Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД Арбикон, E-library, Google Академия):
1. Алефиренко Н.Ф. Когнитивно-семиологическая сущность языковой семантики // Вопросы лингвистики и литературоведения. – 2008. – Т. 1, № 5. – С. 4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://asu.edu.ru/images/File/Izdatelstvo/VL_2009_1%285%29.pdf#page=4 (16.02.2016).
2. Ахмедова Г.Ш. Системно-структурные отношения в профессиональном подъязыке // ХАБАРШЫСЫ. – 2014. – № 1(42). – С. 112-117 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (16.02.2016).
3. Воскобойников А.Э. Системные исследования: базовые понятия, принципы и методология // Знание. Понимание. Умение. – 2013. – № 6. – С. 5.
4. Даниленко В.П. Методы лингвистического анализа / В.П. Даниленко. – М. : Флинта, 2011. – 280 с.
5. Исследования по прикладной и системно-структурной лингвистике : романо-германская филология : межвуз. сб. / Кишиневский гос. ун-т им. В.И. Ленина ; [отв. ред. Г.С. Чинчлей]. — Кишинев : Штиинца, 1980. — 144 с.
6. Мельников Г.П. Системная типология языков : синтез морфол. классификации яз. со стадиальной / Г.П. Мельников. – М. : Изд-во РУДН, 2000. – 89 с. – Из содерж.: О месте системной методологии в системе научных подходов ; То же [Электронный ресурс] // Филологический факультет : [сайт] / Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – М., 2000. – URL: http://www.philol.msu.ru/~lex/melnikov/meln_syst/gl1.htm (16.02.2016).
7. Системно-структурный и антропоцентрический принципы современной лингвистики: пересекаемость парадигм / З.М. Дударева и др. ; Федеральное агентство по образованию ; Стерлитамак. гос. пед. акад. ; под ред. Т. А. Кильдебековой. — Уфа : Гилем, 2005. — 283 c.
8. Солнцев В.М. Язык как системно-структурное образование / В.М. Солнцев ; АН СССР, Ин-т востоковедения. — М. : Недра, 1977. — 341 с.
9. Трушникова Т.Г. Системная лингвистика как инновационное направление в языкознании // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2014. – № 14. – С. 150-158 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sistemnaya-lingvistika-kak-innovatsionnoe-napravlenie-v-yazykoznanii (16.02.2016).
10. Чернова С.В. О методах описания языкового материала в условиях интеграции научных дисциплин // Вестн. ННГУ. – 2010. – № 4-2. – С. 778-781 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-metodah-opisaniya-yazykovogo-materiala-v-usloviyah-integratsii-nauchnyh-distsiplin (16.02.2016).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД по языкознанию ИНИОН РАН, ИПС Google Академия, ИПС Yandex):
1. Ефремова В.В. Фатическая стратегия педагогического дискурса // Языковая личность: проблема лингвокультурологии и функциональной семантики. – Волгоград, 1999. – С. 26-29.
2. Клёкина Е.А. Стратегии и тактики развертывания мультимодальной интеракции в педагогическом дискурсе // Вестн. ВолГУ. Сер. 9: Исслед. молодых ученых. – 2012. – № 10. – С. 153-156 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/strategii-i-taktiki-razvertyvaniya-multimodalnoy-interaktsii-v-pedagogicheskom-diskurse (9.11.2015).
3. Ковалевский Р.Л. О дидактических стратегиях подготовки переводчиков // Актуальные вопросы переводоведения и лингвистики : материалы науч. сессии ВолГУ. – Волгоград, 2001. – С. 8-10.
4. Кожанова А.В.Речевые тактики и языковые средства модификации позитивной оценки (опыт экспериментального исследования комплимента) // Вестн. МГЛУ. – 2010. – № 584. – С. 155-176 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rechevye-taktiki-i-yazykovye-sredstva-modifikatsii-pozitivnoy-otsenki-opyt-eksperimen... (9.11.2015).
5. Макарова Д.В. Реализация стратегий педагогического дискурса в речевом поведении учителя // Сиб. пед. журн. – 2008. – № 11. – С. 190-196 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-strategiy-pedagogicheskogo-diskursa-v-rechevom-povedenii-uchitelya (10.11.2015).
6. Олешков М.Ю. Интенциональность в коммуникативном процессе (на материале дидактического дискурса) // Полит. лингвистика. – 2005. – № 16. – С. 204-209 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/intentsionalnost-v-kommunikativnom-protsesse-na-materiale-didakticheskogo-diskursa (10.11.2015).
7. Певнева И.В. Коммуникативные стратегии и тактики в конфликтных ситуациях общения обиходно-бытового и профессионального педагогического дискурсов русской и американской лингвокультур : автореф. дис. … канд. филол. наук / Певнева И.В. ; [Кемер. гос. ун-т]. – Кемерово, 2008. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ceninauku.ru/page_14606.htm (9.11.2015).
8. Сорокина Ю.В. Стратегия самопрезентации как элемент эффективного речевого воздействия в рамках педагогического дискурса // Вестн. ЧелГУ. – 2014. – № 6(335). – С. 89-92 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-samoprezentatsii-kak-element-effektivnogo-rechevogo-vozdeystviya-v-ramkah-pedagogicheskogo-diskursa (9.11.2015).
9. Токарева П.В. Коммуникативные стратегии и тактики в современном учебном дискурсе : автореф. дис. … канд. филол. наук / Токарева П.В. ; [Ом. гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского]. – Омск, 2005. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vivaldi.nlr.ru/bd000086040/view (9.11.2015).
10. Ульциферов О.Г. От педагогики к педагогам // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкульт. коммуникация. – М., 2001. – № 1. – С. 18-24.
Аннотация: Стратегия и тактика педагогического общения в процессе обучения иностранным языкам.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – БД Арбикон, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Бондаренко В. Н. Виды модальных значений и их выражение в языке // Филол. науки. – 1979. – № 2. – C. 54-61.
2. Беляева Т.Н. Передача лексических средств выражения модальности со значением долженствования в переводе мемуарного типа текста (на примере перевода книги Билла Клинтона "Моя жизнь") / Т.Н. Беляева, Н.А. Булавина // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2011. – № 2. – С. 89-95.
3. Джаббарова М.Т. К вопросу о модальных значениях конструкций с инфинитивом в русском и таджикском языках // Вестн. Ин-та языков. – 2013. – Т. 4, № 4. – С. 62-68 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
4. Кукса И.Ю. Специфика реализации модального значения побуждения смягченного типа в памятниках древнерусской письменности // Семантика языковых единиц и категорий в диахронии : сб. науч. тр. – Калининград, 2001. – C. 58-65.
5. Островерхая И.В. Русский глагол МОЧЬ и английский CAN как экспликаторы модального значения возможности : на материале романа Л.Н. Толстого "Анна Каренина" и его пер. // Текст в лингводидактическом аспекте. – Калининград, 2003. – С. 346-252.
6. Попова В.П. Средства выражения модального значения "волеизъявления" в русском и английском языках : сопоставит. аспект : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Попова В.П. – Краснодар, 2000. – 19 с.
7. Топтыгина Е.Н. Средства выражения субъективно-модальных значений предположения и допущения в современном русском языке : дис. ... канд. филол. наук / Топтыгина Елена Николаевна. – М., 2003. – 183 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sredstva-vyrazheniya-subektivno-modalnykh-znachenii-predpolozheniya-i-dopushcheniya-v... (23.09.2015).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РНБ, БД E-library, ИПС Google):
1. Башарина А.К. Понятие" семантическое поле" // Вестн. Северо-Восточного федерал. ун-та им. МК Аммосова. – 2007. – Т. 4, № 1. – С. 93-96 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-semanticheskoe-pole (7.09.2015).
2. Зайнетдинова И.Р Элементы содержательной структуры единиц семантического поля характеризующих наименований лица во французском языке // Теория поля в современном языкознании : межвуз. науч. сб. / М-во образования Рос. Федерации, Башк. гос. ун-т ; [отв. ред. Шафиков С. Т.]. – Уфа : БашГУ, 2001. – С. 59-65.
3. Новиков Л.А. Семантическое поле как лексическая категория // Теория поля в современном языкознании : тез. докл. науч.-теоретического семинара. – Уфа : БашГУ, 1991. – С. 3–7.
4. Петров А.В. Развертывание семантического поля ‘дать жизнь кому' // Функциональная семантика : к 80-летию академика МАН ВШ профессора Л.А. Новикова / сост. Н.В. Новоспасская, Н.В. Перфильева. – М., 2011. – С. 152-165.
5. Сергеева Л. А. Теория поля и когнитивная научная парадигма // Теория поля в современном языкознании : межвуз. науч. сб. / отв. ред. С.Г. Шафиков. – Уфа : БашГУ, 2001. – С. 145-153.
6. Теория поля в современном языкознании : межвуз. науч. сборник / М-во образования Рос. Федерации, Башк. гос. ун-т ; [редкол.: С.Г. Шафиков (отв. ред.) и др.]. – Уфа : БашГУ, 2002. – 209 с.
8. Теплых Р.Р. Ядро семантического поля концепта «преступление» // Вестн. ВЭГУ. – 2013. – № 6. – С. 157-161 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
9. Шафиков С.Г. Теория семантического поля и компонентной семантики его единиц : учеб. пособие / С.Г. Шафиков. – Уфа, 1999. – 46 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sagit.ucoz.com/Resource/Research/Teoriya_sem_polya.pdf (7.09.2015).
10. Юздова Л.П. Семантическое поле как форма систематизации значений во фразеологических единицах русского и английского языков // Филол. науки. – 2008. – № 2. – С. 156-158 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-2911_2008_2_56.pdf (7.09.2015).
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу для начала работы над Вашей темой (источники – БД по языкознанию ИНИИОН РАН, E-library, ИПС Yandex):
1. Анисимова Е.В. Семантическая характеристика новых слов, образованных по аналогии // Коннотативные аспекты семантики в немецкой лексике и фразеологии. – Калинин, 1987. – С. 5-11.
2. Ахатова С.Р. Особенности образования сложных неологизмов, обозначающих деятеля, в английском языке // Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики. – М., 2003. – Вып. 2. – С. 6-13.
3. Джафарова Н.А. Словообразовательный и семантический анализ имен-неологизмов с приставками БЕЗ- и НЕ // Вопросы морфологии русского и дагестанских языков. – Махачкала, 1988. – С. 21-30.
4. Новикова Л.В. Семантические сферы неологизмов // Науч. тр. Нижневартов. гос. пед. ин-та. Сер.: Филология. – Нижневартовск, 2001. – Вып. 1. – С. 193-199.
5. Панин В.В. Функционально-семантические особенности неологизмов в английском языке // Иностр. яз. и методика его прнподавания. – Ишим, 2005. – Вып. 3. – C. 58-63.
6. Сальникова В.В. Семантический и словообразовательный аспекты изучения окказиональных и потенциальных неологизмов / Т.Р. Шайхутдинова, В.В. Сальникова // Science Time. – 2014. – № 7 (7). – С. 380-382 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/semanticheskiy-i-slovoobrazovatelnyy-aspekty-izucheniya-okkazionalnyh-i-potentsialnyh-neologizmov (5.11.2014).
7. Саляев В.А. Семантика сленговых неологизмов-контаминантов // Рус. яз. и проблемы соврем. образования. – Архангельск, 2009. – Вып. 3. – С. 134-138.
8. Хованова С.Ю. Семантические особенности фразовых отглагольных имен-неологизмов типа breakover в современном английском языке // Когнитивные исслед. языка. – 2011. – № 8. – С. 525-528.
9. Черникова Н.В. Семантические и деривационные особенности новой лексики современной культуры // Русский язык: история и современность. – М., 1995. – С. 161-165.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 24825 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Байрамова Л.К. Казанская лингвистическая школа : учеб. пособие / Л.К. Байрамова.- Казань: Центр инновац. технологий, 2012. – 151 с. – Библиогр. : с. 147-149.
2. Богородицкий Василий Алексеевич [Электронный ресурс] // ВикипедиЯ : свободная энциклопедия. – 12.10.2014. – URL: (открыть ссылку) (29.10.2014).
3. В.А. Богородицкий и современные проблемы исследования и преподавания языков : материалы Всерос. науч-практ. конф., посв. 150-летию Василия Алексеевича Богородицкого (1857-1941) / Министерство образования и науки РТ ГОУ ВПО "Татарский гос. гуманитар.-пед. ун-т" ; под ред. Н.А. Андрамонова. – Казань : РИЦ "Школа", 2007. – 244 с.
4. Самарин Д.А. В.А. Богородицкий о лингвистике и научно-техническом прогрессе // Вестн. Костромского гос. ун-та им. Некрасова. – 2013. – Т. 19, № 3. – С. 159-161 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
5. Самарин Д.А. Роль исследований родного языка в грамматических концепциях В.А. Богородицкого и Л. Вайсгербера // Вестн. Кемеровского гос. ун-та. – 2014. – № 2-1. – С. 221-224. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-issledovaniy-rodnogo-yazyka-v-grammaticheskih-kontseptsiyah-v-a-bogoroditskogo-i-l-vaysgerbera (29.10.2014).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к дежурным библиографам ИБО РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу по Вашей теме (обратите внимание на список литературы к диссертации в п. 8, а также в остальных публикациях) (источники – БД по языкознанию ИНИОН РАН, ЭК РНБ):
1. Баранов А.Н. Лингвистическая теория аргументации : (когнитив. подход) : автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Баранов А.Н. ; АН СССР. Ин-т рус.яз. – М., 1990. – 48 с. Аннотация: Моделирование дискурса.
2. Заботкина В.И. Конвенциональность vs креативность в лексиконе : когнитивно-дискурсивный подход // С любовью к языку. – Воронеж, 2002. – С. 123-130.
Аннотация: На материале работ Е.С. Кубряковой.
3. Золотых Л.Г. Иди туда – не знаю куда, найди то, что не знает никто : (Когнитивно-дискурсивные особенности фразеологической семантики) // Рус. яз. за рубежом. – 2008. – № 3. – С. 71-74.
4. Кибрик А.А. Когнитивные исследования по дискурсу // Вопр. языкознания. – 1994. – № 5. – С. 126-139.
5. Климова И.И. Дискурс и его истоки : учеб. пособие / И.И. Климова ; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М. : Диалог-МГУ, 2000. – 46 с. – Библиогр.: с. 43-45.
Аннотация: Генеративная грамматика и ее роль в становлении когнитивной науки. Функционализм как центральный принцип исследований. Обзор дискурсивно-ориентированных трудов американских лингвистов.
6. Климова И.И. Исследования по дискурсу в современной американской функциональной и когнитивной лингвистике : учеб. пособие / И.И. Климова ; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М. : Диалог-МГУ, 2000. – 19 с.
7. Мякшева О.В. Типы пространств и их роль в газетном тексте : (когнитивно-дискурсивный аспект) // Филол. науки. – 2007. – № 5. – С. 91-100.
8. Ракитина С.В. Когнитивно-дискурсивное пространство научного текста : дис. ... д-ра филол. наук / Ракитина Светлана Владимировна. – Волгоград, 2007. – 542 с.: ил. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kognitivno-diskursivnoe-prostranstvo-nauchnogo-teksta (17.09.2014).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу для начала работы над Вашей темой (источники – БД по языкознанию и литературоведению ИНИОН РАН, E-library, ИПС Google):
1. Борисова М.Ф. Контекст и ситуация при переводе драматургии // Текст как объект перевода. – Ташкент, 1988. – С. 31-36.
2. Голякова Л.А. Текст. Контекст. Подтекст : учеб. пособие для студентов вузов / Л.А. Голякова ; Перм. гос. ун-т. – Пермь, 2002. – 231 с.
3. Донецких Л.И. Контекст образа как филологическая единица толкования художественного текста : (на материале рассказа А.П. Чехова "Ионыч") // Вестн. Удмурт. ун-та. – Ижевск, 1996. – № 7. – С. 154-169.
4. Елукова Ж.А. Старофранцузский диалог как вид вертикального контекста : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Елукова Ж.А. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб., 2000. – 18 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/starofrantsuzskii-dialog-kak-vid-vertikalnogo-konteksta (27.03.2014).
5. Корбина Е.Н. Виды контекста при речевой ситуации пространственного характера // Актуал. пробл. соврем. науки. – М., 2002. – № 1. – С. 95-97.
6. Лушникова Г.И. Вертикальный контекст художественного произведения / Г.И. Лушникова, Е. Кокурина // Современные проблемы гуманитарных дисциплин. – Кемерово, 1996. – Вып. 2. – С. 117-121.
7. Мальчуков Л.И. Текст и контекст : (проза братьев Манн 1900-х гг. в типологич. освещении) : учеб. пособие по спецкурсу / Л.И. Мальчуков ; Петрозав. гос. ун-т им. О.В. Куусинена. – Петрозаводск, 1990. – 111 с.
8. Прохорова М.Ю. Филологический вертикальный контекст в прагмалингвистическом освещении / М.Ю. Прохорова. – М. : МАКС Пресс, 2002. – 106 с., ил.
9. Семенова О.С. Контекст драматургии Л.Н. Толстого как литературоведческая проблема // Вестн. Псковского гос. ун-та. Сер.: Социал.-гуманитар. и Психолого-пед. науки. – 2011. – № 15. – С. 31-36 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kontekst-dramaturgii-l-n-tolstogo-kak-literaturovedcheskaya-problema (27.03.2014).
10. Скшидло А.Я. Ситуативно-речевые синонимы и художественный контекст / Череповец. гос. пед. ин-т им. А.В. Луначарского. – Череповец, 1988. – 13 с.
11. Софронова И.Н. Вертикальный контекст как категория художественного текста и средства его создания : (на материале худож. прозы А. Адамовича) : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Софронова И.Н. ; Белорус. гос. ун-т им. В.И. Ленина. – Минск, 1990. – 29 с.
12. Текст и контекст : жанрово-стилевые взаимодействия в зарубежной литературе XIX-XX веков : сб. науч. тр / редкол.: В.А. Миловидов (отв. ред.) и др. ; Твер. гос. ун-т. – Тверь, 1991. – 119 с.
13. Туранина Н.А. Метафора и метафорический контекст // Текст как реальность : содержание, форма, изучение. – Тула, 1997. – С. 21-29.
14. Тюрина Н.С. Контекст коннотаций // Вопр. англ. контекстологии. – Л., 1990. – Вып. 3. – С. 126-131.
Аннотация: Экспрессивность и эмоциальность художественного текста.
15. Художественный текст и контекст : проблемы изучения // Татищевские чтения : актуальные проблемы науки и практики. – Тольятти, 2004. – Гуманитарные науки и образование: опыт, проблемы, перспективы. Ч. 3. – С. 86-173.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу по Вашей теме (источники – БД по языкознанию ИНИОН РАН, E-library, ИПС Google):
1. Александрова Е.М. Стилистические механизмы создания языковой игры // Вузовский вестн. Моск. гос. обл. гуманитар. ин-та : гуманит. науки. – Орехово-Зуево, 2010. – С. 153-156.
2. Гаврилова Е.В. Эволюция языковой игры в разговорно-ситуативных фрагментах художественного текста // Риторика – лингвистика. – Смоленск, 2009. – 8. – С. 313-322.
3. Желтухина М.Р. Роль языковой игры в лингвистическом механизме комического // Функциональная семантика : к 80-летию акад. проф. Л.А. Новикова. – М., 2011. – С. 264-279.
4. Захарова М.В. Языковая игра (современный этап) // Вестн. Моск. гор. пед. ун-та. Сер.: Филол. образование. – 2009. – № 1(2). – С. 34-38.
5. Золотарева С.А. Прагмалингвистические условия реализации языковой игры // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2009. – № 107. – С. 120-126 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pragmalingvisticheskie-usloviya-realizatsii-yazykovoy-igry (04.02.2014).
6. Игнатьева Т.В. Языковая игра в художественно-литературном тексте // Рос. науч. журн. – М., 2011. – № 2. – С. 229-232.
7. Ильясова С.В. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы / С.В. Ильясова, Л.П. Амири. – М. : Наука, 2012. – 2-е изд. – 295 с., схем.
8. Исаченко О.М. Фразеология русского языка как игровое пространство // Сиб. филол. журн. – Барнаул и др., 2011. – № 4. – С. 63-69.
9. Кадоло Т.А. Языковая игра в наименованиях городских торговых объектов : на материале эмпоронимов г. Абакана // Язык, культура коммуникация : аспекты взаимодействия. – Абакан, 2010. – Вып. 6. – С. 69-72.
10. Качалова И.Н. Оценочная функция языковой игры в дискурсе СМИ : дис. … канд. филол. наук / Качалова Ирина Николаевна. – 2010. – 189 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/otsenochnaya-funktsiya-yazykovoi-igry-v-diskurse-smi (04.02.2014).
11. Кузнецова А.В. Текст vs реальность : когнитивный потенциал языковой игры // Концептуальные проблемы литературы : художественная когнитивность. – Ростов н/Д., 2011. – С. 71-78.
12. Лаврик Э.П. Семантическое согласование как средство создания языковой игры // Вестн. Ставропол. гос. ун-та. – Ставрополь, 2011. – Вып. 76. – С. 5-12.
13. Осаволюк О.И. Языковая игра в креолизованном тексте печатной коммерческой рекламы : на материале французского языка // Романские языки и культуры от античности до современности. – М., 2011. – С. 229-234.
14. Рудная И.Л. Графическая языковая игра в текстах современной рекламы : (на материале английского и русского языков) // Филология – 3. – Архангельск, 2011. – C. 169-172.
15. Токарева Г.А. Игра слов в журналистском тексте и языковая игра в культуре постмодерна // Смысловое пространство текста. – Петропавловск-Камчатский, 2011. – Вып. 10. – С. 95-102.
16. Цикушева И. В. Феномен языковой игры как объект лингвистического исследования // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2009. – № 90. – С. 169-171 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-yazykovoy-igry-kak-obekt-lingvisticheskogo-issledovaniya (4.02.2014).
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 9983, 19968, 22139, 13921, 15547, 15819, 17071 и 10129 в Архиве выполненных запросов. В дополнение предлагаем следующую литературу (источники – БД E-library, ИПС Google):
1. Горбов А.А. О некоторых проблемах интерпретации иноязычного материала при описании новых заимствований в русском языке // Вопр. языкознания. – 2011. – № 6. – С. 29-40.
2. Лобковская Л.П. К проблеме изменения оценочной коннотации заимствований // Изв. Волгоградского гос. пед. ун-та. – 2009. – № 7. – С. 136-139 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
3. Петухова Д.Д. Современные подходы к проблеме иноязычного заимствования // Иностр. яз.: лингвистические и метод. аспекты. – 2013. – № 19. – С. 196-200.
4. Харатокова М.Г. К проблеме заимствования иностранных слов малочисленными языками // Междунар. журн. экспериментального образования. – 2012. – № 9. – С. 52-53 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
5. Шепелева Е. В. Роль заимствований в современном английском языке // Изв. ПГПУ им. В.Г. Белинского. – 2007. – № 7. – С. 179-181 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-zaimstvovaniy-v-sovremennom-angliyskom-yazyke (18.12.2013).
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.