Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы для работы над темой (источники – БД e-Library, ЭК РНБ, ИПС Google Академия, Google) :
1. Дубеник Е.А. Многоассоциативный принцип построения характера юродивого Семена Яковлевича в романе Ф. М. Достоевского «Бесы» // Вестн. Северного (Арктического) федерал. ун-та. Сер.: Гуманитар. и социал. науки. – 2010. – № 5. – C. 83-86 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/mnogoassotsiativnyy-printsip-postroeniya-haraktera-yurodivogo-semena-yakovlevicha-v-romane-f-m-dostoevskogo-besy (21.11.2016).
2. Задорожный М.И. О границах полисемии и омонимии / М.И. Задорожный ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. Фак. повышения квалификации. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1971. – 71 с.
3. Зубова Л.В. Внутрисловная полисемия и омонимия в поэзии М. Цветаевой // Слово и конструкция в художественном тексте. – Тюмень, 1991. – С. 26-37.
4. Кадиева А.А. Каламбур как основное средство создания комического эффекта в анекдотах [Электронный ресурс] // Изв. Дагестанского гос. пед. ун-та. Общественные и гуманитар. науки. – 2011. – № 3. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kalambur-kak-osnovnoe-sredstvo-sozdaniya-komicheskogo-effekta-v-anekdotah (21.11.2016).
5. Красникова С.В. К вопросу о типах омонимии // Некоторые проблемы германской филологии / С.В. Красникова, В.В. Лаврентьева. – Пятигорск, 2000. – C. 174-179.
6. Кропотова Л.В. Относительность критериев различения полисемии и омонимии // Альм. соврем. науки и образования. – 2007. – № 3-1. – С. 120-122.
7. Новиков Л.А. Омонимия имен существительных в современном русском литературном языке, возникающая врезультате распада полисемии и связанная с категорией числа : автореф. дис. … канд. филол. наук / Новиков Л.А. ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. – М., 1961. – 18 с.
8. Хайрутдинова Г.А. Использование омонимии и смежных явлений как прием комизма // Учен. зап. Казанского ун-та. Сер.: Гуманитар. науки. – 2006. – Т. 148, № 3. – С. 161-167.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы для работы над темой (источники – БД e-Library, Арбикон, ИПС Google Академия) :
1. Александрова Е.М. Языковая игра как семиотическая система [Электронный ресурс] // Учен. зап. : электрон. научный журнал Курского гос. ун-та. – 2014. – № 3 (31). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/yazykovaya-igra-kak-semioticheskaya-sistema (18.11.2016).
2. Белова Н.Ю. Описание и реконструкция: две разновидности языковой игры // Вестн. НГУ. Сер.: Психология. – 2010. – Т. 4, вып. 1. – С. 69-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nsu.ru/xmlui/bitstream/handle/nsu/1345/08.pdf (18.11.2016).
3. Васильев А.Д. Игры в слова : манипулятивная эвфемизация // Полит. лингвистика. – 2010. – № 2(32). – С. 101-108 ; ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.uspu.ru/i/inst/ling/ling32/ling32_14.pdf (18.11.2016).
4. Гридина Т.А. Языковая игра : стереотип и творчество / Т.А. Гридина ; Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург, 1996. – 214 с. : схем.
5. Евстафьева М. А. Примеры и средства языковой игры : лексика и грамматика : [в разг. речи] // Семантика языковых единиц и категорий в диахронии и синхронии. – Калининград, 2002. – С. 116-123.
6. Зыкова Г.Н. Языковая игра как проявление системных отношений в лексике английского языка // Язык : мультидисциплинарность научного знания. – Барнаул, 2010. – Вып. 2. – С. 76-81.
7. Ломов А.М. Каламбур как вид языковой игры: механизмы образования [Электронный ресурс] / А.М. Ломов, А.П. Бабушкин // Вестн. ВГУ. Сер.: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2015. – №1. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kalambur-kak-vid-yazykovoy-igry-mehanizmy-obrazovaniya (18.11.2016).
8. Негрышев А.А. Языковая игра в новостном медиатексте : референциально-прагматический аспект // Медиаскоп. – 2010. – № 4. – С. 14-14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mediascope.ru/node/669 (18.11.2016).
9. Славгородская Т.А. Интертекстуальность как один из видов языковой игры в масс-медиа // Вестн. Адыг. гос. ун-та. Сер.: Филология и искусствоведение. – Майкоп, 2009. – Вып. 4. – С. 192-195 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/intertekstualnost-kak-odin-iz-vidov-yazykovoy-igry-v-mass-media (18.11.2016).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Арзамазов А.А. Образы двери и окна в поэзии Рафита Мина // Вестн. Удмуртского ун-та. Сер.: История и филология. – 2015. – № 4-2. – С. 160-163 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/obrazy-dveri-i-okna-v-poezii-rafita-mina (04.10.2016).
2. Арсенова Т.А. Динамика образа окна в поэтическом мире Бориса Рыжего // Борис Рыжий : поэтика и художественный мир : сб. ст. и докл. / Ин-т истории и археологии Уральского отд-ния РАН, Уральский федерал. ун-т им. первого Президента России Б.Н. Ельцина, Гуманитар. ун-т, Президентский центр Б.Н. Ельцина. – Екатеринбург, 2015. – С. 80-112.
3. Батаева А.С. Представление о воде как о символе смерти в стихотворении Джорджа Байрона «Darkness» // Вестн. Ун-та рос. акад. образования. – 2015. – № 1. – С. 44-49. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Дворецкая И.А. Образы водной стихии в художественном мире Игоря Чиннова: река и море // Водные пути : пути жизни, пути культуры : материалы Междунар. науч. конф. – Тверь, 2015. – С. 322-331. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
5. Криничная Н.А. Окно крестьянского жилища: к представлениям о границе и контактной зоне между мирами в Севернорусской мифологии // Границы и контактные зоны в истории и культуре Карелии и сопредельных регионов / О.П. Илюха, И.И. Муллоне. – Петрозаводск, 2008. – С. 131-141 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://green-belt.krc.karelia.ru/publ.php?plang=r&id=4066 (04.10.2016).
6. Ланская О.В. Концепт «дом» в повести Л.Н. Толстого «Отец Сергий» // Слово, высказывание, текст, в когнитивном, грамматическом, и культурологическом аспектах : материалы VIII Междунар. науч. конф. : в 2 т. / отв. ред. Л.А. Нефедова. – Челябинск, 2016. – С. 146-148.
7. Печерская Т.И. Пространственные границы в художественном мире Ф.М. Достоевского: ещё раз о параллельных линиях // Феномен пограничной зоны в литературе и культуре : материалы Всерос. науч. конф. Четырнадцатых Филол. чтений / ФГБОУ ВПО «Новосибирский гос. пед. ун-т» ; Ин-т филологии, массовой информации и психологии / под ред. Н.В.Константинова, Т.И. Печерской. – Новосибирск, 2014. – С. 54-66.
8. Разинов Ю.А. Дверь [дверь как феномен границы] // Mixtura verborum'2007: сила простых вещей : сб. ст. / под общ. ред. С.А. Лишаева. – Самара, 2007. – С. 13-26 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ec-dejavu.ru/d/Door.html (04.10.2016).
9. Руина В.Е. Окно и дверь как пограничные ориентиры в повести В. Г. Распутина «Прощание с Матерой»: контекстуальный подход / В.Е. Руина, О.И. Бирюкова // Концепт. – 2016. – Т. 11. – С. 4031-4035 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86844.htm (04.10.2016).
10. Титов О.А. Лексико-семантическое поле «вода» в рассказе В.В. Набокова «Лик» // Филол. науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 9-1. – С. 171-173 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-2911_2016_9-1_50.pdf (04.10.2016).
11. Шемякин Я.Г. Феномен «пограничности» социокультурное содержание и исторические типы // Диалог со временем. – 2013. – № 42. – С. 23-45. Доступ после регистрации (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Асратян З.Д. Дискурс художественного произведения // Филол. науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 3-1. – С. 30-32 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/diskurs-hudozhestvennogo-proizvedeniya (14.06.2016).
2. Гафарова А.С. Дискурс vs художественный дискурс // Иностр. яз. : лингвистические и метод. аспекты. – 2009. – № 8. – С. 125-130.
3. Журавлева Т.В. Дискурс и вопросы понимания художественного текста: к разграничению понятий и постановке проблемы // Вестн. Иркутского гос. лингвистического ун-та. – 2008. – № 1. – С. 16-23. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/diskurs-i-voprosy-ponimaniya-hudozhestvennogo-teksta-k-razgranicheniyu-ponyatiy-i-postanovke-problemy (14.06.2016).
4. Иштоян К.Г. Художественный дискурс: конструктивная роль концептуальной интеграции в выражении авторского смысла / К.Г. Иштоян, М.В. Ласкова // Сборники конф. НИЦ Социсфера. – 2011. – № 31. – С. 15-22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennyy-diskurs-konstruktivnaya-rol-kontseptualnoy-integratsii-v-vyrazhenii-avtorskogo-smysla (14.06.2016).
5. Касумова М.Ю. Дискурс как объект междисциплинарного исследования // Язык. Текст. Дискурс. – 2009. – № 7. – С. 81-86 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.russcomm.ru/rca_biblio/issue/sgpi_almanakh7.pdf (14.06.2016).
6. Малов Л.В. Дискурс как базовая единица художественного текста // Вестн. РУДН. Сер. Лингвистика. – 2002. – № 3. – С. 136-146. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Марьяновская Е.Л. Художественный дискурс как единство формы и содержания // Иностр. яз. в высш. шк. – 2013. – № 4. – С. 48. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Олизько Н.С. Художественный дискурс как полилог автора, читателя и текста // Вестн. Челябинского гос. ун-та. – 2011. – № 33. – С. 164-166 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennyy-diskurs-kak-polilog-avtora-chitatelya-i-teksta (14.06.2016).
9. Переверзев Е.В. Дискурс как объект междисциплинарных исследований // Вопросы гуманитар. наук. – 2008. – № 2. – С. 311-316. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
10. Самарская Т.Б. Художественный дискурс: специфика составляющих и особенности организации художественного текста / Т.Б. Самарская, Е.Г. Мартиросьян // Сфера услуг : инновации и качество. – 2012. – №10. – С. 20. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journal.kfrgteu.ru/files/1/2012.10.20.pdf (14.06.2016).
11. Сескутова И.К. Художественный дискурс через призму ритмов культурной динамики // Вестн. Моск. гос. лингвистического ун-та. – 2010. – № 596. – С. 79-88 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/hudozhestvennyy-diskurs-cherez-prizmu-ritmov-kulturnoy-dinamiki (14.06.2016).
12. Ткачев М.А. Художественный дискурс в структуре дискурсивных формаций // Наука сегодня : постулаты прошлого и современные теории : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Саратов, 2015. – С. 41-47.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Архипова С.В. Проблема значения слова в лингвистике // Актуальные проблемы гуманитар. и естественных наук. – 2013. – № 11-2. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-znacheniya-slova-v-lingvistike (16.03.2016).
2. Бидагаева Ц.Д. Феноменологическая проблема языка: разграничение значения и смысла // Вестн. Иркутского гос. техн. ун-та. – 2011. – № 3. – С.189-193.
3. Виноградова С.А. К проблеме соотношения концепта и значения в современной лингвистике // Языковое и культурное взаимодействие в условиях Арктического региона : материалы Междунар. конф. / отв. ред. Н.И. Курганова. – Мурманск, 2014. – С. 80-87.
4. Джабраилова В.С. К вопросу о проблеме значения слова в современной лингвистике / В.С. Джабраилова, С.Х. Казиахмедова // Материалы Междунар. электрон. симп. «Интеграция науки и практики как механизм эффективного развития современного общества». – Махачкала, 2014. – С. 99-105. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://miuniver.ru/%5CContent%5Cfiles%5C%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8%5C1a1cdcfd-ed99-4681-9a09-e13bd029dfe0.pdf (16.03.2016).
5. Конькова Е.Н.Концепт, понятие и значение как важнейшие единицы в исследовании языковых сущностей // Разноуровневые характеристики лексических единиц. – Смоленск, 2001. – Ч. 1. – С. 3-6.
6. Кравченко А.В. Знак, значение, знание : очерк когнитивной философии языка / А.В. Кравченко. – Иркутск : Иркутская областная типография 1, 2001. – 260 с.
7. Малинин Б.А. Проблема понятия и значения в современной лингвистике // Университетские чтения – 2003 : материалы науч.-метод. чтений ПГЛУ. – Пятигорск, 2003. – С. 27-32.
8. Орлова О.В. Проблема значения в культуре и языке // Вопросы культурологии. – 2010. – № 6. – С.21-25. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
9. Шумилова А.А. Когнитивный подход к проблеме "значение и смысл" в исследовании синонимических средств языка // Актуальные проблемы современного словообразования : тр. Междунар. науч. конф. – Кемерово, 2006. – С. 319-323.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД Арбикон, E-library, Google Академия):
1. Алефиренко Н.Ф. Когнитивно-семиологическая сущность языковой семантики // Вопросы лингвистики и литературоведения. – 2008. – Т. 1, № 5. – С. 4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://asu.edu.ru/images/File/Izdatelstvo/VL_2009_1%285%29.pdf#page=4 (16.02.2016).
2. Ахмедова Г.Ш. Системно-структурные отношения в профессиональном подъязыке // ХАБАРШЫСЫ. – 2014. – № 1(42). – С. 112-117 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (16.02.2016).
3. Воскобойников А.Э. Системные исследования: базовые понятия, принципы и методология // Знание. Понимание. Умение. – 2013. – № 6. – С. 5.
4. Даниленко В.П. Методы лингвистического анализа / В.П. Даниленко. – М. : Флинта, 2011. – 280 с.
5. Исследования по прикладной и системно-структурной лингвистике : романо-германская филология : межвуз. сб. / Кишиневский гос. ун-т им. В.И. Ленина ; [отв. ред. Г.С. Чинчлей]. — Кишинев : Штиинца, 1980. — 144 с.
6. Мельников Г.П. Системная типология языков : синтез морфол. классификации яз. со стадиальной / Г.П. Мельников. – М. : Изд-во РУДН, 2000. – 89 с. – Из содерж.: О месте системной методологии в системе научных подходов ; То же [Электронный ресурс] // Филологический факультет : [сайт] / Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – М., 2000. – URL: http://www.philol.msu.ru/~lex/melnikov/meln_syst/gl1.htm (16.02.2016).
7. Системно-структурный и антропоцентрический принципы современной лингвистики: пересекаемость парадигм / З.М. Дударева и др. ; Федеральное агентство по образованию ; Стерлитамак. гос. пед. акад. ; под ред. Т. А. Кильдебековой. — Уфа : Гилем, 2005. — 283 c.
8. Солнцев В.М. Язык как системно-структурное образование / В.М. Солнцев ; АН СССР, Ин-т востоковедения. — М. : Недра, 1977. — 341 с.
9. Трушникова Т.Г. Системная лингвистика как инновационное направление в языкознании // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2014. – № 14. – С. 150-158 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sistemnaya-lingvistika-kak-innovatsionnoe-napravlenie-v-yazykoznanii (16.02.2016).
10. Чернова С.В. О методах описания языкового материала в условиях интеграции научных дисциплин // Вестн. ННГУ. – 2010. – № 4-2. – С. 778-781 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/o-metodah-opisaniya-yazykovogo-materiala-v-usloviyah-integratsii-nauchnyh-distsiplin (16.02.2016).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД по языкознанию ИНИОН РАН, ИПС Google Академия, ИПС Yandex):
1. Ефремова В.В. Фатическая стратегия педагогического дискурса // Языковая личность: проблема лингвокультурологии и функциональной семантики. – Волгоград, 1999. – С. 26-29.
2. Клёкина Е.А. Стратегии и тактики развертывания мультимодальной интеракции в педагогическом дискурсе // Вестн. ВолГУ. Сер. 9: Исслед. молодых ученых. – 2012. – № 10. – С. 153-156 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/strategii-i-taktiki-razvertyvaniya-multimodalnoy-interaktsii-v-pedagogicheskom-diskurse (9.11.2015).
3. Ковалевский Р.Л. О дидактических стратегиях подготовки переводчиков // Актуальные вопросы переводоведения и лингвистики : материалы науч. сессии ВолГУ. – Волгоград, 2001. – С. 8-10.
4. Кожанова А.В.Речевые тактики и языковые средства модификации позитивной оценки (опыт экспериментального исследования комплимента) // Вестн. МГЛУ. – 2010. – № 584. – С. 155-176 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rechevye-taktiki-i-yazykovye-sredstva-modifikatsii-pozitivnoy-otsenki-opyt-eksperimen... (9.11.2015).
5. Макарова Д.В. Реализация стратегий педагогического дискурса в речевом поведении учителя // Сиб. пед. журн. – 2008. – № 11. – С. 190-196 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-strategiy-pedagogicheskogo-diskursa-v-rechevom-povedenii-uchitelya (10.11.2015).
6. Олешков М.Ю. Интенциональность в коммуникативном процессе (на материале дидактического дискурса) // Полит. лингвистика. – 2005. – № 16. – С. 204-209 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/intentsionalnost-v-kommunikativnom-protsesse-na-materiale-didakticheskogo-diskursa (10.11.2015).
7. Певнева И.В. Коммуникативные стратегии и тактики в конфликтных ситуациях общения обиходно-бытового и профессионального педагогического дискурсов русской и американской лингвокультур : автореф. дис. … канд. филол. наук / Певнева И.В. ; [Кемер. гос. ун-т]. – Кемерово, 2008. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ceninauku.ru/page_14606.htm (9.11.2015).
8. Сорокина Ю.В. Стратегия самопрезентации как элемент эффективного речевого воздействия в рамках педагогического дискурса // Вестн. ЧелГУ. – 2014. – № 6(335). – С. 89-92 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/strategiya-samoprezentatsii-kak-element-effektivnogo-rechevogo-vozdeystviya-v-ramkah-pedagogicheskogo-diskursa (9.11.2015).
9. Токарева П.В. Коммуникативные стратегии и тактики в современном учебном дискурсе : автореф. дис. … канд. филол. наук / Токарева П.В. ; [Ом. гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского]. – Омск, 2005. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vivaldi.nlr.ru/bd000086040/view (9.11.2015).
10. Ульциферов О.Г. От педагогики к педагогам // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкульт. коммуникация. – М., 2001. – № 1. – С. 18-24.
Аннотация: Стратегия и тактика педагогического общения в процессе обучения иностранным языкам.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – БД Арбикон, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Бондаренко В. Н. Виды модальных значений и их выражение в языке // Филол. науки. – 1979. – № 2. – C. 54-61.
2. Беляева Т.Н. Передача лексических средств выражения модальности со значением долженствования в переводе мемуарного типа текста (на примере перевода книги Билла Клинтона "Моя жизнь") / Т.Н. Беляева, Н.А. Булавина // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2011. – № 2. – С. 89-95.
3. Джаббарова М.Т. К вопросу о модальных значениях конструкций с инфинитивом в русском и таджикском языках // Вестн. Ин-та языков. – 2013. – Т. 4, № 4. – С. 62-68 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
4. Кукса И.Ю. Специфика реализации модального значения побуждения смягченного типа в памятниках древнерусской письменности // Семантика языковых единиц и категорий в диахронии : сб. науч. тр. – Калининград, 2001. – C. 58-65.
5. Островерхая И.В. Русский глагол МОЧЬ и английский CAN как экспликаторы модального значения возможности : на материале романа Л.Н. Толстого "Анна Каренина" и его пер. // Текст в лингводидактическом аспекте. – Калининград, 2003. – С. 346-252.
6. Попова В.П. Средства выражения модального значения "волеизъявления" в русском и английском языках : сопоставит. аспект : автореф. дис. ... канд. филол. наук / Попова В.П. – Краснодар, 2000. – 19 с.
7. Топтыгина Е.Н. Средства выражения субъективно-модальных значений предположения и допущения в современном русском языке : дис. ... канд. филол. наук / Топтыгина Елена Николаевна. – М., 2003. – 183 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sredstva-vyrazheniya-subektivno-modalnykh-znachenii-predpolozheniya-i-dopushcheniya-v... (23.09.2015).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РНБ, БД E-library, ИПС Google):
1. Башарина А.К. Понятие" семантическое поле" // Вестн. Северо-Восточного федерал. ун-та им. МК Аммосова. – 2007. – Т. 4, № 1. – С. 93-96 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-semanticheskoe-pole (7.09.2015).
2. Зайнетдинова И.Р Элементы содержательной структуры единиц семантического поля характеризующих наименований лица во французском языке // Теория поля в современном языкознании : межвуз. науч. сб. / М-во образования Рос. Федерации, Башк. гос. ун-т ; [отв. ред. Шафиков С. Т.]. – Уфа : БашГУ, 2001. – С. 59-65.
3. Новиков Л.А. Семантическое поле как лексическая категория // Теория поля в современном языкознании : тез. докл. науч.-теоретического семинара. – Уфа : БашГУ, 1991. – С. 3–7.
4. Петров А.В. Развертывание семантического поля ‘дать жизнь кому' // Функциональная семантика : к 80-летию академика МАН ВШ профессора Л.А. Новикова / сост. Н.В. Новоспасская, Н.В. Перфильева. – М., 2011. – С. 152-165.
5. Сергеева Л. А. Теория поля и когнитивная научная парадигма // Теория поля в современном языкознании : межвуз. науч. сб. / отв. ред. С.Г. Шафиков. – Уфа : БашГУ, 2001. – С. 145-153.
6. Теория поля в современном языкознании : межвуз. науч. сборник / М-во образования Рос. Федерации, Башк. гос. ун-т ; [редкол.: С.Г. Шафиков (отв. ред.) и др.]. – Уфа : БашГУ, 2002. – 209 с.
8. Теплых Р.Р. Ядро семантического поля концепта «преступление» // Вестн. ВЭГУ. – 2013. – № 6. – С. 157-161 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
9. Шафиков С.Г. Теория семантического поля и компонентной семантики его единиц : учеб. пособие / С.Г. Шафиков. – Уфа, 1999. – 46 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sagit.ucoz.com/Resource/Research/Teoriya_sem_polya.pdf (7.09.2015).
10. Юздова Л.П. Семантическое поле как форма систематизации значений во фразеологических единицах русского и английского языков // Филол. науки. – 2008. – № 2. – С. 156-158 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://scjournal.ru/articles/issn_1997-2911_2008_2_56.pdf (7.09.2015).
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу для начала работы над Вашей темой (источники – БД по языкознанию ИНИИОН РАН, E-library, ИПС Yandex):
1. Анисимова Е.В. Семантическая характеристика новых слов, образованных по аналогии // Коннотативные аспекты семантики в немецкой лексике и фразеологии. – Калинин, 1987. – С. 5-11.
2. Ахатова С.Р. Особенности образования сложных неологизмов, обозначающих деятеля, в английском языке // Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики. – М., 2003. – Вып. 2. – С. 6-13.
3. Джафарова Н.А. Словообразовательный и семантический анализ имен-неологизмов с приставками БЕЗ- и НЕ // Вопросы морфологии русского и дагестанских языков. – Махачкала, 1988. – С. 21-30.
4. Новикова Л.В. Семантические сферы неологизмов // Науч. тр. Нижневартов. гос. пед. ин-та. Сер.: Филология. – Нижневартовск, 2001. – Вып. 1. – С. 193-199.
5. Панин В.В. Функционально-семантические особенности неологизмов в английском языке // Иностр. яз. и методика его прнподавания. – Ишим, 2005. – Вып. 3. – C. 58-63.
6. Сальникова В.В. Семантический и словообразовательный аспекты изучения окказиональных и потенциальных неологизмов / Т.Р. Шайхутдинова, В.В. Сальникова // Science Time. – 2014. – № 7 (7). – С. 380-382 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/semanticheskiy-i-slovoobrazovatelnyy-aspekty-izucheniya-okkazionalnyh-i-potentsialnyh-neologizmov (5.11.2014).
7. Саляев В.А. Семантика сленговых неологизмов-контаминантов // Рус. яз. и проблемы соврем. образования. – Архангельск, 2009. – Вып. 3. – С. 134-138.
8. Хованова С.Ю. Семантические особенности фразовых отглагольных имен-неологизмов типа breakover в современном английском языке // Когнитивные исслед. языка. – 2011. – № 8. – С. 525-528.
9. Черникова Н.В. Семантические и деривационные особенности новой лексики современной культуры // Русский язык: история и современность. – М., 1995. – С. 161-165.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).