Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Психология \
Общая психология \
Методы психологического исследования. Математическая психология \
Методы психологического исследования. Математическая психология
Всего записей: 33
Здравствуйте! Ищу психологическую методику Ежова И.В. "Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности". Нашла в Мире психологии, 2008 г, №2 статью об этой методике, но ни саму методику, ни указаний на ее опубликование, не могу найти. Возможно, есть какие то сборники методик, где она может быть опубликована?
Ответ
[2024-01-17 17:09:37] :
Здравствуйте! Другие публикации с описанием методики Ежова, кроме указанной Вами, в рамках ВСС выявить не удалось.
Поиск осуществлялся по БД elibrary, БД ИНИОН РАН, ЭК РГБИ, ЭК РГБ, ЭК РНБ, ЭК ГПИБ, ЭК С.-Петерб. театр. б-ки, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия.
Ежов И.В. Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности в педагогической сфере // Мир психологии. – 2008. – № 2. – С. 156-167. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=11521949 (дата обращения: 16.01.2024). – Доступ после регистрации.
Аннот.: В т.ч. представлена авторская методика, позволяющая исследовать духовно-нравственное самосознание личности как психосемантический конструкт – «Я-(Мир)-концепцию». Приведены данные о валидности и надежности методики которые подтверждают возможности практического психодиагностического исследования структурно-функциональной организации и динамики формирования духовно-нравственного самосознания личности в подростково-юношеском возрасте.
Поиск осуществлялся по БД elibrary, БД ИНИОН РАН, ЭК РГБИ, ЭК РГБ, ЭК РНБ, ЭК ГПИБ, ЭК С.-Петерб. театр. б-ки, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия.
Ежов И.В. Методика исследования духовно-нравственного самосознания личности в педагогической сфере // Мир психологии. – 2008. – № 2. – С. 156-167. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=11521949 (дата обращения: 16.01.2024). – Доступ после регистрации.
Аннот.: В т.ч. представлена авторская методика, позволяющая исследовать духовно-нравственное самосознание личности как психосемантический конструкт – «Я-(Мир)-концепцию». Приведены данные о валидности и надежности методики которые подтверждают возможности практического психодиагностического исследования структурно-функциональной организации и динамики формирования духовно-нравственного самосознания личности в подростково-юношеском возрасте.
помогите с литературой на тему: "Виды групповых качественных методов", для написания курсовой работы по психологии.
Ответ
[2023-12-14 16:41:24] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Бакшутова Е.В. Проблема качественных измерений латентной психологии больших групп // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2018. – № 3 (34). – С. 42-50. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/158 (дата обращения: 14.12.2023).
2. Гринько А.А. Динамика оценки личностных качеств себя и других в процессе групповой психотерапии : автореф. дис. … канд. психол. наук / Гринько Анна Анатольевна ; Юж. фед. ун-т. – Ростов-на-Дону, 2011. – 22 с. – Библиогр.: с. 21-22. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01004844052 (дата обращения: 14.12.2023).
3. Лысенко О.Ю. Качественные методы социально-психологических исследований / Лысенко О.Ю., Марковская И.М. ; Юж.-Урал. гос. ун-т, Фак. психологии. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2001. – 109, [1] с. – Библиогр. в конце кн.
4. Пашкова Я.А. Возможности качественных методов диагностики в исследовании групповой субъектности семьи / Я.А. Пашкова, К.М. Гайдар // Южно-российский журнал социальных наук. – 2020. – Т. 21, № 4. – С. 134-154. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-kachestvennyh-metodov-diagnostiki-v-issledovanii-gruppovoy-subektnosti-semi (дата обращения: 14.12.2023).
5. Фабрикант М.С. Применение нарративного анализа в исследовании больших социальных групп // Психологический журнал. – Минск, 2010. – № 1 (25). – С. 64-68. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки БГУ. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/38575/1/64-68.pdf (дата обращения: 14.12.2023).
6. Фокус-групповая дискуссия как метод сбора данных в качественных исследованиях / В.Н. Кузнецов, О.А. Харькова, К.К. Холматова, А.М. Гржибовский // Психическое здоровье. – 2018. – Т. 16, № 1 (140). – С. 3-7. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32559803 (дата обращения: 14.12.2023). – Доступ после регистрации.
7. Чернов А.Ю. Качественный подход в психологическом исследовании : монография / А.Ю. Чернов ; Волгоград. гос. ун-т. – Волгоград : Изд-во Волгоградского гос. ун-та, 2008. – 339 с. – Библиогр.: с. 309-339.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Бакшутова Е.В. Проблема качественных измерений латентной психологии больших групп // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2018. – № 3 (34). – С. 42-50. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.vektornaukipedagogika.ru/jour/article/view/158 (дата обращения: 14.12.2023).
2. Гринько А.А. Динамика оценки личностных качеств себя и других в процессе групповой психотерапии : автореф. дис. … канд. психол. наук / Гринько Анна Анатольевна ; Юж. фед. ун-т. – Ростов-на-Дону, 2011. – 22 с. – Библиогр.: с. 21-22. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01004844052 (дата обращения: 14.12.2023).
3. Лысенко О.Ю. Качественные методы социально-психологических исследований / Лысенко О.Ю., Марковская И.М. ; Юж.-Урал. гос. ун-т, Фак. психологии. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2001. – 109, [1] с. – Библиогр. в конце кн.
4. Пашкова Я.А. Возможности качественных методов диагностики в исследовании групповой субъектности семьи / Я.А. Пашкова, К.М. Гайдар // Южно-российский журнал социальных наук. – 2020. – Т. 21, № 4. – С. 134-154. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-kachestvennyh-metodov-diagnostiki-v-issledovanii-gruppovoy-subektnosti-semi (дата обращения: 14.12.2023).
5. Фабрикант М.С. Применение нарративного анализа в исследовании больших социальных групп // Психологический журнал. – Минск, 2010. – № 1 (25). – С. 64-68. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки БГУ. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/38575/1/64-68.pdf (дата обращения: 14.12.2023).
6. Фокус-групповая дискуссия как метод сбора данных в качественных исследованиях / В.Н. Кузнецов, О.А. Харькова, К.К. Холматова, А.М. Гржибовский // Психическое здоровье. – 2018. – Т. 16, № 1 (140). – С. 3-7. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32559803 (дата обращения: 14.12.2023). – Доступ после регистрации.
7. Чернов А.Ю. Качественный подход в психологическом исследовании : монография / А.Ю. Чернов ; Волгоград. гос. ун-т. – Волгоград : Изд-во Волгоградского гос. ун-та, 2008. – 339 с. – Библиогр.: с. 309-339.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте! Нужен список литературы для курсовой работы по теме: Психологическое тестирование для профориентации и профпригодности не ранее 2018 года
Ответ
[2023-10-30 20:34:58] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы (источники – ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Адильгазинов Г.З. О комплексном подходе к организации профориентационного тестирования старшеклассников / Г. З. Адильгазинов, Е. И. Барабанова // Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и техники : сб. науч. ст. Междунар. конф. / отв. ред. Е. Д. Родионов. – Барнаул, 2018. – С. 1590-1594. – Электронная копия доступна на сайте АлтГУ. URL: http://elibrary.asu.ru/handle/asu/6367 (дата обращения: 30.10.2023).
2. Андреев В.В. Автоматизация профориентационного тестирования на основе ассоциативного цветового пространства // Труды НГТУ им. Р. Е. Алексеева. – 2019. – № 2 (125). – С. 9-17. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/avtomatizatsiya-proforientatsionnogo-testirovaniya-na-osnove-assotsiativnogo-tsvetovogo-prostranstva (дата обращения: 30.10.2023).
3. Андреев В.В. Развитие квазипространственной цветовой модели как средства компьютерного профориентационного тестирования на основе больших данных / В. В. Андреев, Ю. С. Тарасова, Е. А. Мартемьянова // Информационные системы и технологии ИСТ-2018 : материалы докл. XХIV Междунар. науч.-техн. конф., посвящ. 100-летию Нижегородской радиолаборатории. – Нижний Новгород, 2018. – С. 1067-1073. – Электронная копия доступна на сайте НГТУ им. Р. Е. Алексеева. URL: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/news/2018/04/24/ist2018/ist2018_sbornik_trudov.pdf (дата обращения: 30.10.2023).
4. Будасова Е.И. Использование цифровых образовательных технологий в организации профориентационной работы: плюсы и минусы / Е. И. Будасова, Н. А. Сапожникова // Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. Цифровоеобразование: от прогнозов к реальности : материалы Междунар. науч.-практ. конф : в 2 ч. — Кемерово : КРИРПО, 2021. — Ч. 1. – С. 95-97. – Электронная копия доступна на сайте КРИРПО. URL: http://krirpo-old.ru/Documents/2021/Conf_april_2021_1.pdf#page=96 (дата обращения: 30.10.2023).
5. Громова Е.М. Цифровые сервисы профориентации: возможности и риски / Е. М. Громова, Д. И. Беркутова, Т. А. Горшкова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – № 4 (44). – С. 128-136. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-servisy-proforientatsii-vozmozhnosti-i-riski (дата обращения: 30.10.2023).
6. Котенко В.Н. Использование современных технологий для тестирования соискателей при подборе профессии / В. Н. Котенко, Р. В. Мелиневский // Донецкие чтения 2022: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы VII Междунар. науч. конф., посвящ. 85-летию ДонНУ / под общ. ред. С. В. Беспаловой. – Донецк, 2022. – Т. 2. – С. 259-261. – Электронная копия доступна на сайте ДонНУ. URL: http://science.donnu.ru/wp-content/uploads/2022/10/dch_2022-tom-2-fizicheskie-i-tehnicheskie-nauki.pdf (дата обращения: 30.10.2023).
7. Кусакина Е.В. Автоматизированная система по проведению профориентационного тестирования в образовательных организациях / Е. В. Кусакина, Е. А. Самарина, Ю. В. Фролов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2019. – Т. 16, № 3. – С. 243-256. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/avtomatizirovannaya-sistema-po-provedeniyu-proforientatsionnogo-testirovaniya-v-obrazovatelnyh-organizatsiyah (дата обращения: 30.10.2023).
8. Панов Н.А. Ценностно-профориентационное тестирования обучающихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 62/2. – С. 199-202. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-proforientatsionnoe-testirovaniya-obuchayuschihsya-obscheobrazovatelnyhuchrezhdeniy-sankt-peterburga (дата обращения: 30.10.2023).
9. Толкач С.Н. Использование возможностей комплекса объективного психологического анализа и тестирования с биологически обратной связью «Эгоскоп» в диагностической практике по профессиональному самоопределению личности // Научные горизонты : сб. материалов фестиваля / гл. ред. В. В. Климук. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 152-154. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БарГУ. URL: https://rep.barsu.by/bitstreams/abec7fe8-1f91-4346-b50e-382077c7c49e/download (дата обращения: 30.10.2023).
10. Фролов Ю.В. Автоматизированное профориентационное тестирование как основа для создания модели формирования групп учащихся с одинаковыми профессиональными предпочтениями технологического профиля обучения / Ю. В. Фролов, Е. В. Кусакина // Актуальные проблемы теории и практики обучения математике, информатике и физике в современном образовательном пространстве : сб. ст. III Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / отв. ред. В. Н. Фрундин. – Курск, 2019. – С. 201-204. – Электронная копия доступна на сайте КГУ. URL: https://cloud.kursksu.ru/kursksu.ru/pages/2020/January/31/7a9ZyHeN.pdf (дата обращения: 30.10.2023).
11. Эшмуродов О. Профессиональное самоопределение и выбор профессии учащимися в психологическом знании / О. Эшмуродов, С. Абдуллаева // Журнал Педагогики и психологии в современном образовании. – 2023. – Т. 3, № 2. – С. 49-61. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/8385 (дата обращения: 30.10.2023).
1. Адильгазинов Г.З. О комплексном подходе к организации профориентационного тестирования старшеклассников / Г. З. Адильгазинов, Е. И. Барабанова // Ломоносовские чтения на Алтае: фундаментальные проблемы науки и техники : сб. науч. ст. Междунар. конф. / отв. ред. Е. Д. Родионов. – Барнаул, 2018. – С. 1590-1594. – Электронная копия доступна на сайте АлтГУ. URL: http://elibrary.asu.ru/handle/asu/6367 (дата обращения: 30.10.2023).
2. Андреев В.В. Автоматизация профориентационного тестирования на основе ассоциативного цветового пространства // Труды НГТУ им. Р. Е. Алексеева. – 2019. – № 2 (125). – С. 9-17. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/avtomatizatsiya-proforientatsionnogo-testirovaniya-na-osnove-assotsiativnogo-tsvetovogo-prostranstva (дата обращения: 30.10.2023).
3. Андреев В.В. Развитие квазипространственной цветовой модели как средства компьютерного профориентационного тестирования на основе больших данных / В. В. Андреев, Ю. С. Тарасова, Е. А. Мартемьянова // Информационные системы и технологии ИСТ-2018 : материалы докл. XХIV Междунар. науч.-техн. конф., посвящ. 100-летию Нижегородской радиолаборатории. – Нижний Новгород, 2018. – С. 1067-1073. – Электронная копия доступна на сайте НГТУ им. Р. Е. Алексеева. URL: https://www.nntu.ru/frontend/web/ngtu/files/news/2018/04/24/ist2018/ist2018_sbornik_trudov.pdf (дата обращения: 30.10.2023).
4. Будасова Е.И. Использование цифровых образовательных технологий в организации профориентационной работы: плюсы и минусы / Е. И. Будасова, Н. А. Сапожникова // Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век. Цифровоеобразование: от прогнозов к реальности : материалы Междунар. науч.-практ. конф : в 2 ч. — Кемерово : КРИРПО, 2021. — Ч. 1. – С. 95-97. – Электронная копия доступна на сайте КРИРПО. URL: http://krirpo-old.ru/Documents/2021/Conf_april_2021_1.pdf#page=96 (дата обращения: 30.10.2023).
5. Громова Е.М. Цифровые сервисы профориентации: возможности и риски / Е. М. Громова, Д. И. Беркутова, Т. А. Горшкова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – № 4 (44). – С. 128-136. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-servisy-proforientatsii-vozmozhnosti-i-riski (дата обращения: 30.10.2023).
6. Котенко В.Н. Использование современных технологий для тестирования соискателей при подборе профессии / В. Н. Котенко, Р. В. Мелиневский // Донецкие чтения 2022: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы VII Междунар. науч. конф., посвящ. 85-летию ДонНУ / под общ. ред. С. В. Беспаловой. – Донецк, 2022. – Т. 2. – С. 259-261. – Электронная копия доступна на сайте ДонНУ. URL: http://science.donnu.ru/wp-content/uploads/2022/10/dch_2022-tom-2-fizicheskie-i-tehnicheskie-nauki.pdf (дата обращения: 30.10.2023).
7. Кусакина Е.В. Автоматизированная система по проведению профориентационного тестирования в образовательных организациях / Е. В. Кусакина, Е. А. Самарина, Ю. В. Фролов // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2019. – Т. 16, № 3. – С. 243-256. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/avtomatizirovannaya-sistema-po-provedeniyu-proforientatsionnogo-testirovaniya-v-obrazovatelnyh-organizatsiyah (дата обращения: 30.10.2023).
8. Панов Н.А. Ценностно-профориентационное тестирования обучающихся общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 62/2. – С. 199-202. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-proforientatsionnoe-testirovaniya-obuchayuschihsya-obscheobrazovatelnyhuchrezhdeniy-sankt-peterburga (дата обращения: 30.10.2023).
9. Толкач С.Н. Использование возможностей комплекса объективного психологического анализа и тестирования с биологически обратной связью «Эгоскоп» в диагностической практике по профессиональному самоопределению личности // Научные горизонты : сб. материалов фестиваля / гл. ред. В. В. Климук. – Барановичи : БарГУ, 2020. – С. 152-154. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БарГУ. URL: https://rep.barsu.by/bitstreams/abec7fe8-1f91-4346-b50e-382077c7c49e/download (дата обращения: 30.10.2023).
10. Фролов Ю.В. Автоматизированное профориентационное тестирование как основа для создания модели формирования групп учащихся с одинаковыми профессиональными предпочтениями технологического профиля обучения / Ю. В. Фролов, Е. В. Кусакина // Актуальные проблемы теории и практики обучения математике, информатике и физике в современном образовательном пространстве : сб. ст. III Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. / отв. ред. В. Н. Фрундин. – Курск, 2019. – С. 201-204. – Электронная копия доступна на сайте КГУ. URL: https://cloud.kursksu.ru/kursksu.ru/pages/2020/January/31/7a9ZyHeN.pdf (дата обращения: 30.10.2023).
11. Эшмуродов О. Профессиональное самоопределение и выбор профессии учащимися в психологическом знании / О. Эшмуродов, С. Абдуллаева // Журнал Педагогики и психологии в современном образовании. – 2023. – Т. 3, № 2. – С. 49-61. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://phys-tech.jdpu.uz/index.php/ppmedu/article/view/8385 (дата обращения: 30.10.2023).
Здравствуйте!
Подберите, пожалуйста, не менее 15 наименований, год выпуска не ранее 2018 года по теме курсовой работы: Психодиагностика: специфика подбора тестов в ситуации психологического консультирования. Спасибо!
Подберите, пожалуйста, не менее 15 наименований, год выпуска не ранее 2018 года по теме курсовой работы: Психодиагностика: специфика подбора тестов в ситуации психологического консультирования. Спасибо!
Ответ
[2023-10-25 16:52:03] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС, в т.ч. более общего характера (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Белокопытов Ю.Н. Профессиональные психологические тесты в диагностике нормальной личности / Ю.Н. Белокопытов, Г.В. Панасенко // Профессиональное образование в современном мире. – 2019. – Т. 9, № 4. – С. 3320-3327. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/633 (дата обращения: 25.10.2023).
2. Вегетативно-резонансный тест как метод психодиагностики / М.А. Данкина, А.О. Минаева, В.З. Гиголаев, Н.В. Шевченко // Россия и мир: развитие цивилизаций. Научное наследие и взгляды В.В. Жириновского на формирующийся миропорядок : материалы XIII междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2023. – С. 357-360. – Электронная копия сборника доступна на сайте УМЦ им. В.В.Жириновского. URL: https://imc-ph.ru/f/russia_and_the_world_xiii_2023-08-01_print_2.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
3. Вертикальный системный анализ данных психодиагностики учащихся с использованием метода "дерево решений" / Е.В. Славутская, В.С. Абруков, Л.А. Славутский и др. // Science for Education Today : сетевое изд. – 2020. – Т. 10, № 3. – С. 87-107. – URL: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3981/1/vertikalnyy-sistemnyy-analiz-dan.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
4. Железная А.Б. Кубическая система координат методики "м – тест" в психодиагностике // Диалог культур в педагогическом и психологическом континууме : сб. ст. по итогам междунар. науч.-практ. конф. – Стерлитакмак, 2019. – С. 27-33. – Электронная копия номера доступна на сайте Агентства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-PP-60.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
5. Матяш Н.В. Проблемы современной психодиагностики личности: теория и инструментарий / Матяш Н.В., Павлова Т.А. – Брянск : Новый проект, 2019. – 114 с. – Библиогр.: с. 82-84 и в конце разд.
6. Мирошник Е.В. Сравнительное тестирование целевой группы методами психодиагностики Зонди, Люшера и Профайлер+ с поддержкой технологией виброизображения / Мирошник Е.В., Акимов В.А. // Современная психофизиология. Технология виброизображения : тр. конф. – Санкт-Петербург, 2023. – С. 82-90. – Электронная копия сборника доступна на сайте "Iris Unimore". URL: https://iris.unimore.it/retrieve/0cd4e02b-9931-4c6f-9953-e5a31cc691e8/Vibra2023v1.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
7. Огнев А.С. Использование элементов проективных рисуночных тестов в окулометрической психодиагностике / А.С. Огнев, Л.П. Николаева, Э.В. Лихачева // Человеческий капитал. – 2022. – № 10 (166). – С. 116-124. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://humancapital.su/wp-content/uploads/2022/10/202210_p116-124.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
8. Сокольникова С.Р. Психодиагностика интеллекта. Возможен ли универсальный тест? / С.Р. Сокольникова, Д.А. Татаринов // Инновационные подходы в современной науке : сб. ст. по материалам LXXXVII междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2021. – Т. 3. – С. 43-47. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "Интернаука". URL: https://www.internauka.org/conf/inno/lxxxvii (дата обращения: 25.10.2023).
1. Белокопытов Ю.Н. Профессиональные психологические тесты в диагностике нормальной личности / Ю.Н. Белокопытов, Г.В. Панасенко // Профессиональное образование в современном мире. – 2019. – Т. 9, № 4. – С. 3320-3327. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/633 (дата обращения: 25.10.2023).
2. Вегетативно-резонансный тест как метод психодиагностики / М.А. Данкина, А.О. Минаева, В.З. Гиголаев, Н.В. Шевченко // Россия и мир: развитие цивилизаций. Научное наследие и взгляды В.В. Жириновского на формирующийся миропорядок : материалы XIII междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2023. – С. 357-360. – Электронная копия сборника доступна на сайте УМЦ им. В.В.Жириновского. URL: https://imc-ph.ru/f/russia_and_the_world_xiii_2023-08-01_print_2.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
3. Вертикальный системный анализ данных психодиагностики учащихся с использованием метода "дерево решений" / Е.В. Славутская, В.С. Абруков, Л.А. Славутский и др. // Science for Education Today : сетевое изд. – 2020. – Т. 10, № 3. – С. 87-107. – URL: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3981/1/vertikalnyy-sistemnyy-analiz-dan.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
4. Железная А.Б. Кубическая система координат методики "м – тест" в психодиагностике // Диалог культур в педагогическом и психологическом континууме : сб. ст. по итогам междунар. науч.-практ. конф. – Стерлитакмак, 2019. – С. 27-33. – Электронная копия номера доступна на сайте Агентства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-PP-60.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
5. Матяш Н.В. Проблемы современной психодиагностики личности: теория и инструментарий / Матяш Н.В., Павлова Т.А. – Брянск : Новый проект, 2019. – 114 с. – Библиогр.: с. 82-84 и в конце разд.
6. Мирошник Е.В. Сравнительное тестирование целевой группы методами психодиагностики Зонди, Люшера и Профайлер+ с поддержкой технологией виброизображения / Мирошник Е.В., Акимов В.А. // Современная психофизиология. Технология виброизображения : тр. конф. – Санкт-Петербург, 2023. – С. 82-90. – Электронная копия сборника доступна на сайте "Iris Unimore". URL: https://iris.unimore.it/retrieve/0cd4e02b-9931-4c6f-9953-e5a31cc691e8/Vibra2023v1.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
7. Огнев А.С. Использование элементов проективных рисуночных тестов в окулометрической психодиагностике / А.С. Огнев, Л.П. Николаева, Э.В. Лихачева // Человеческий капитал. – 2022. – № 10 (166). – С. 116-124. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://humancapital.su/wp-content/uploads/2022/10/202210_p116-124.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
8. Сокольникова С.Р. Психодиагностика интеллекта. Возможен ли универсальный тест? / С.Р. Сокольникова, Д.А. Татаринов // Инновационные подходы в современной науке : сб. ст. по материалам LXXXVII междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2021. – Т. 3. – С. 43-47. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "Интернаука". URL: https://www.internauka.org/conf/inno/lxxxvii (дата обращения: 25.10.2023).
Оксфордский тест анализа личности (Oxford Capacity Analysis)
методика изучения и тестирования - опросник на 200 вопросов. Я хочу найти описание теста и алгоритм подсчета и интерпретации результатов
методика изучения и тестирования - опросник на 200 вопросов. Я хочу найти описание теста и алгоритм подсчета и интерпретации результатов
Ответ
[2023-04-29 20:03:16] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Скородумов А.А. Когда результатам тестов нельзя доверять // Science and world. – 2013. – № 5 (69). – С. 73-75. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Научное обозрение. URL: http://scienceph.ru/f/science_and_world_no_5_69_may_vol_iii.pdf#page=73 (дата обращения: 28.04.2023).
2. Wolfe J.P. Testing in the Church of Scientology: Implications for Outcome Research // SSRN : eLibrary. – 2021. – 21 p. – URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2980160 (дата обращения: 28.04.2023).
Информация по интересующей Вас теме представлена на сайтах:
(открыть ссылку), (открыть ссылку), (открыть ссылку), (открыть ссылку).
1. Скородумов А.А. Когда результатам тестов нельзя доверять // Science and world. – 2013. – № 5 (69). – С. 73-75. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Научное обозрение. URL: http://scienceph.ru/f/science_and_world_no_5_69_may_vol_iii.pdf#page=73 (дата обращения: 28.04.2023).
2. Wolfe J.P. Testing in the Church of Scientology: Implications for Outcome Research // SSRN : eLibrary. – 2021. – 21 p. – URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2980160 (дата обращения: 28.04.2023).
Информация по интересующей Вас теме представлена на сайтах:
(открыть ссылку), (открыть ссылку), (открыть ссылку), (открыть ссылку).
Помогите найти литературу - как по визуальному контенту, который ребенок выкладывает в социальных сетях, диагностировать его психологическое состояние.
Ответ
[2022-10-28 19:44:09] :
Здравствуйте. Ваша тема сформулирована узко, требует углубленных разысканий. Предлагаем следующие материалы для начала работы (источники – БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Безбогова М.С. Экстериоризация внутреннего мира индивида посредством социальных сетей // Актуальные проблемы управления – 2016 : материалы 21 Междунар. науч.-практ. конф. Вып. 3 / Гос. ун-т упр. – Москва : Издательский дом ГУУ, 2016. – С. 210-213. – Электронная копия доступна на сайте ГУУ. URL: https://guu.ru/wp-content/uploads/%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA-3.pdf#page=210 (дата обращения: 28.10.2022).
2. Бочавер А.А. Использование социальных сетей в интернете и депрессивная симптоматика у подростков / А.А. Бочавер и др. // Клиническая и специальная психология. – 2019. – Т. 8, № 3. – С. 1-18. – Электронная копия доступна на сайте Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/psyclin/2019/n3/Bochaver_et_al.shtml (дата обращения: 28.10.2022).
3. Петров Г.С. Применение распознавания психоэмоционального состояния по визуальному контенту в правоохранительной деятельности / Г.С. Петров, Ф.Ю. Гончаров // Высокотехнологичное право: генезис и перспективы. – Москва, 2021. – С. 261-267. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45715259 (дата обращения: 28.10.2022). – Доступ после регистрации.
4. Расторгуев А.Ю. К вопросу о киберрискованном онлайн-поведении несовершеннолетних подростков // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71-3. – С. 362-366. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-kiberriskovannom-onlayn-povedenii-nesovershennoletnih-podrostkov (дата обращения: 28.10.2022).
5. Слепухова А.И. Проблема анализа активности субъектов в социальных сетях // Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации (Социальный инженер-2020). – Москва, 2020. – С. 241-245.
6. Ушкин С.Г. Визуальные образы пользователей социальной сети «ВКонтакте» // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2012. – № 5 (111). – С. 159-169. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vizualnye-obrazy-polzovateley-sotsialnoy-seti-vkontakte (дата обращения: 28.10.2022).
7. Челышева И.В. Аудиовизуальный контент в социальной сети как средство самопрезентации подрастающего поколения: возможности и риски // Медиасреда. – 2017. – № 12. – С. 73-78. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/audiovizualnyy-kontent-v-sotsialnoy-seti-kak-sredstvo-samoprezentatsii-podrastayuschego-pokoleniya-vozmozhnosti-i-riski (дата обращения: 28.10.2022).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Безбогова М.С. Экстериоризация внутреннего мира индивида посредством социальных сетей // Актуальные проблемы управления – 2016 : материалы 21 Междунар. науч.-практ. конф. Вып. 3 / Гос. ун-т упр. – Москва : Издательский дом ГУУ, 2016. – С. 210-213. – Электронная копия доступна на сайте ГУУ. URL: https://guu.ru/wp-content/uploads/%D0%B2%D1%8B%D0%BF%D1%83%D1%81%D0%BA-3.pdf#page=210 (дата обращения: 28.10.2022).
2. Бочавер А.А. Использование социальных сетей в интернете и депрессивная симптоматика у подростков / А.А. Бочавер и др. // Клиническая и специальная психология. – 2019. – Т. 8, № 3. – С. 1-18. – Электронная копия доступна на сайте Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/psyclin/2019/n3/Bochaver_et_al.shtml (дата обращения: 28.10.2022).
3. Петров Г.С. Применение распознавания психоэмоционального состояния по визуальному контенту в правоохранительной деятельности / Г.С. Петров, Ф.Ю. Гончаров // Высокотехнологичное право: генезис и перспективы. – Москва, 2021. – С. 261-267. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45715259 (дата обращения: 28.10.2022). – Доступ после регистрации.
4. Расторгуев А.Ю. К вопросу о киберрискованном онлайн-поведении несовершеннолетних подростков // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71-3. – С. 362-366. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-kiberriskovannom-onlayn-povedenii-nesovershennoletnih-podrostkov (дата обращения: 28.10.2022).
5. Слепухова А.И. Проблема анализа активности субъектов в социальных сетях // Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации (Социальный инженер-2020). – Москва, 2020. – С. 241-245.
6. Ушкин С.Г. Визуальные образы пользователей социальной сети «ВКонтакте» // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2012. – № 5 (111). – С. 159-169. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vizualnye-obrazy-polzovateley-sotsialnoy-seti-vkontakte (дата обращения: 28.10.2022).
7. Челышева И.В. Аудиовизуальный контент в социальной сети как средство самопрезентации подрастающего поколения: возможности и риски // Медиасреда. – 2017. – № 12. – С. 73-78. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/audiovizualnyy-kontent-v-sotsialnoy-seti-kak-sredstvo-samoprezentatsii-podrastayuschego-pokoleniya-vozmozhnosti-i-riski (дата обращения: 28.10.2022).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по психологии, а именно психологические тесты, в частности, о характере человека.
Ответ
[2021-04-20 18:04:15] :
Здравствуйте. К сожалению, отдельные тестовые материалы по характеру человека в рамках Виртуальной службы практически не найдены. Требуется просмотр изданий de visu. Для начала работы предлагаем следующие материалы, в которых, возможно, Вы найдете интересующую Вас информацию (источники – ЭК ГПНТБ, ИПС Яндекс):
1. Большунова Н.Я. Проблема характера: традиции и современность : монография / Н.Я. Большунова ; Новосиб. гос. пед. ун-т. – 2-е изд. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2014. – 234 с.
2. Панова Т.В. Общая психология: типология характера / Т.В. Панова ; Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. – Пенза : ПГПУ, 2011. – 99 с.
3. Психология и психоанализ характера : [хрестоматия по психологии и типологии характеров] / [ред.-сост. Д.Я. Райгородский]. – Изд. 5-е, доп. – Самара : Бахрах-М, 2009. – 703 с.
4. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики / Л.Н. Собчик. – Санкт-Петербург : Речь, 2008. – 621, [1] с.
5. Умнов В.И. Мой характер : упорство и вера в себя: Тесты / В. Умнов. – Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. – 94 с.
6. Энциклопедия психологических тестов : темперамент, характер, познават. процессы / ред. А. Карелин. – Москва : АСТ, 1997. – 246,[4] c.
См. также "Тесты и методические материалы на сайте" Ин-та прикладной психологии (открыть ссылку).
1. Большунова Н.Я. Проблема характера: традиции и современность : монография / Н.Я. Большунова ; Новосиб. гос. пед. ун-т. – 2-е изд. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2014. – 234 с.
2. Панова Т.В. Общая психология: типология характера / Т.В. Панова ; Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. – Пенза : ПГПУ, 2011. – 99 с.
3. Психология и психоанализ характера : [хрестоматия по психологии и типологии характеров] / [ред.-сост. Д.Я. Райгородский]. – Изд. 5-е, доп. – Самара : Бахрах-М, 2009. – 703 с.
4. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики / Л.Н. Собчик. – Санкт-Петербург : Речь, 2008. – 621, [1] с.
5. Умнов В.И. Мой характер : упорство и вера в себя: Тесты / В. Умнов. – Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. – 94 с.
6. Энциклопедия психологических тестов : темперамент, характер, познават. процессы / ред. А. Карелин. – Москва : АСТ, 1997. – 246,[4] c.
См. также "Тесты и методические материалы на сайте" Ин-та прикладной психологии (открыть ссылку).
Добрый день еще раз! Ниже я писала вопрос. Хотела бы более корректнее задать вновь. Провожу психологическое исследование. Мне необходимы психологические тесты, на исследование психологии личности, в частности, на исследование ценностно-смысловой ориентации личности. Подойдут методики как зарубежных, так и отечественных психологов.
Ответ
[2021-04-20 17:14:50] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы по Вашей теме (источники – ЭК РНБ, ИПС Google Scholar):
1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология : тесты / Б.Б. Айсмонтас. – Москва : ВЛАДОС-пресс, 2002. – 191 с.
2. Анастази А. Психологическое тестирование : [пер. с англ.] / А. Анастази, С. Урбина. – Санкт-Петербург : Питер, 2005. – 686 с. : ил.
3. Карандашев В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности : концепция и метод. руководство / В.Н. Карандашев. – Санкт-Петербург : Речь, 2004 (Тип. ООО ИПК Бионт). – 69, [1] с. : ил.
4. Прядеин В. П. Психодиагностика личности: избранные психологические методики и тесты / В.П. Прядеин ; Департамент образования и молодеж. политики Ханты-Манс. авт. округа – Югры, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования Ханты-Манс. авт. округа – Югры "Сургут. гос. пед. ун-т", Лаб. инновац. образоват. технологий, Фак. психологии и педагогики. – Сургут : Редакционно-издательский отдел Сургутского гос. пед. ун-та, 2013. – 245 с. : ил.
5. Психология личности. Новые тесты : к 125-летию открытия первой в России психологической лаборатории : [сб. ст.] / РПО. Татарстанское отд-ние, Ин-т психологии РАН, Казанский (Приволжский) федер. ун-т ; [отв. ред. проф. Л. М. Попов]. – Казань : Отечество, 2010. – 172 с.
6. Яницкий М.С. Основные методологические подходы к изучению ценностно-смысловой сферы личности / М.С. Яницкий, А.В. Серый // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 19-1. – С. 82-97. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-metodologicheskie-podhody-k-izucheniyu-tsennostno-smyslovoy-sfery-lichnosti (дата обращения: 19.04.2021).
7. Free online human physiology Practice & Preparation Tests // TCY : сайт. – [Б.м.], 2021. URL: https://www.tcyonline.com/tests/human-physiology (дата обращения: 19.04.2021).
8. Mosby's Diagnostic and Laboratory Test Reference / Kathleen Deska Pagana, Timothy J. Pagana. – [W.l.] : Elsevier Health Sciences. – 1088 p. – Электронная копия доступна в онлайн библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=QF6ybljnonoC&printsec=frontcover&dq=physiology+test&hl=ru&newbks=1&newbks_redir=0&sa=X&ved=2ahUKEwiNtuTg7YnwAhVttIsKHdFZDzU4ChDoATAHegQIBxAC#v=onepage&q=physiology%20test&f=false (дата обращения: 19.04.2021).
1. Айсмонтас Б.Б. Общая психология : тесты / Б.Б. Айсмонтас. – Москва : ВЛАДОС-пресс, 2002. – 191 с.
2. Анастази А. Психологическое тестирование : [пер. с англ.] / А. Анастази, С. Урбина. – Санкт-Петербург : Питер, 2005. – 686 с. : ил.
3. Карандашев В.Н. Методика Шварца для изучения ценностей личности : концепция и метод. руководство / В.Н. Карандашев. – Санкт-Петербург : Речь, 2004 (Тип. ООО ИПК Бионт). – 69, [1] с. : ил.
4. Прядеин В. П. Психодиагностика личности: избранные психологические методики и тесты / В.П. Прядеин ; Департамент образования и молодеж. политики Ханты-Манс. авт. округа – Югры, Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования Ханты-Манс. авт. округа – Югры "Сургут. гос. пед. ун-т", Лаб. инновац. образоват. технологий, Фак. психологии и педагогики. – Сургут : Редакционно-издательский отдел Сургутского гос. пед. ун-та, 2013. – 245 с. : ил.
5. Психология личности. Новые тесты : к 125-летию открытия первой в России психологической лаборатории : [сб. ст.] / РПО. Татарстанское отд-ние, Ин-т психологии РАН, Казанский (Приволжский) федер. ун-т ; [отв. ред. проф. Л. М. Попов]. – Казань : Отечество, 2010. – 172 с.
6. Яницкий М.С. Основные методологические подходы к изучению ценностно-смысловой сферы личности / М.С. Яницкий, А.В. Серый // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2012. – № 19-1. – С. 82-97. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-metodologicheskie-podhody-k-izucheniyu-tsennostno-smyslovoy-sfery-lichnosti (дата обращения: 19.04.2021).
7. Free online human physiology Practice & Preparation Tests // TCY : сайт. – [Б.м.], 2021. URL: https://www.tcyonline.com/tests/human-physiology (дата обращения: 19.04.2021).
8. Mosby's Diagnostic and Laboratory Test Reference / Kathleen Deska Pagana, Timothy J. Pagana. – [W.l.] : Elsevier Health Sciences. – 1088 p. – Электронная копия доступна в онлайн библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=QF6ybljnonoC&printsec=frontcover&dq=physiology+test&hl=ru&newbks=1&newbks_redir=0&sa=X&ved=2ahUKEwiNtuTg7YnwAhVttIsKHdFZDzU4ChDoATAHegQIBxAC#v=onepage&q=physiology%20test&f=false (дата обращения: 19.04.2021).
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, литературу, в которой представлена методика "Многофакторный определитель профессиональных склонностей" (МОПС).
Заранее благодарю!
Подскажите, пожалуйста, литературу, в которой представлена методика "Многофакторный определитель профессиональных склонностей" (МОПС).
Заранее благодарю!
Ответ
[2020-06-11 20:26:02] :
Здравствуйте. По Вашему запросу удалось отыскать следующие материалы (источники: ИПС Yandex, ИПС Google, ЭК РГБ):
1. Егоров А.С. Многофакторный определитель профессиональных склонностей / А.С. Егоров, Р.Д. Каверина // Вопросы теории и методики индивидуальной профконсультации учащихся. – 1978. – Вып. 32. – С. 89-112.
2. Многофакторный определитель профессиональных склонностей / сост. В.Е. Гаврилов. – Ленинград : ВНИИ профтехобразования, 1988. – 32 с.
Возможно, Вы найдете полезную информацию в аннотированном указателе:
Тютюнник Е.И. Путеводитель в мире психодиагностических методик : аннотированный указ. / Е.И. Тютюнник, А.В. Тютюнник. – Санкт-Петербург : ВЕИП, 2012. – 192 с.
1. Егоров А.С. Многофакторный определитель профессиональных склонностей / А.С. Егоров, Р.Д. Каверина // Вопросы теории и методики индивидуальной профконсультации учащихся. – 1978. – Вып. 32. – С. 89-112.
2. Многофакторный определитель профессиональных склонностей / сост. В.Е. Гаврилов. – Ленинград : ВНИИ профтехобразования, 1988. – 32 с.
Возможно, Вы найдете полезную информацию в аннотированном указателе:
Тютюнник Е.И. Путеводитель в мире психодиагностических методик : аннотированный указ. / Е.И. Тютюнник, А.В. Тютюнник. – Санкт-Петербург : ВЕИП, 2012. – 192 с.
Помогите найти литератору для курсовой работы: «метод опроса при изучении социальных страхов населения «
Ответ
[2019-11-07 11:38:21] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники : ЭК РГБ, ПС Сигла, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Барейша А.Г. Социальный страх: сущность, функции, типология // Евразийское Научное Объединение. – 2015. – Т. 1, № 4. – С. 96-97. – URL: http://esa-conference.ru/wp-content/uploads/files/pdf/Barejsha-Anastasiya-Gennadevna.pdf (дата обращения: 06.11.2019).
2. Баринов Д.Н. Социальный страх как явление общественного сознания // Психология и психотехника. – 2014. – № 9. – С. 942-951.
3. Баринов Д.Н. Социоструктурный аспект изучения социальных страхов // Бюллетень науки и практики : науч. электрон. журн. – 2017. – № 11. – С. 453-461. – URL: http://www.bulletennauki.com/barinov (дата обращения: 06.11.2019).
4. Вайсбург А.В. Современные методы социологических исследований : учеб. пособие / А.В. Вайсбург ; Тверской гос. техн. ун-т. – Тверь : ТвГТУ, 2019. – 204 с.
5. Горшков М.К. Прикладная социология : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги, Б.З. Докторов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2019. – 335 с.
6. Добреньков В.И. Методы социологического исследования : учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – Москва : Инфра-М, 2013. – 768 с.
7. Зубова О.Г. Прикладная социология : методология и методика социол. исслед. : учеб. пособие / О.Г. Зубова ; Моск. гуманитар. ин-т им. Е. Р. Дашковой. – Москва : МГИ им. Е. Р. Дашковой, 2015. – 194 с.
8. Зуева О.С. Социальный страх как объект социологического исследования // Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. – 2012. – № 3. – С. 142-145. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=20308886 (дата обращения: 06.11.2019). – Режим доступа: после регистрации.
9. Крупенникова Л.Ш. Социологическое измерение социальных страхов массового сознания / Л.Ш. Крупенникова, З. Акбери // Экономика и социум. – 2015. – № 6-3. – С. 472-475. – Электронная копия доступна на науч. платформе Readera. URL: http://readera.org/sociologicheskoe-izmerenie-socialnyh-strahov-massovogo-soznanija-140115461 (дата обращения: 06.11.2019).
10. Лыков В.И. Методы социологических исследований : учеб. пособие / В.И. Лыков ; Забайкальский гос. ун-т. – Чита : Забайкальский гос. ун-т, 2018. – 147 с.
11. Методология и методы социологического исследования : учебник / [В.В. Васильева и др.] ; под ред. В.И. Дудиной, Е.Э. Смирновой ; С.-Петерб. гос. ун-т. – Санкт-Петербург : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2014. – 387 с.
12. Писаренко И. Методы социологических исследований: опросы / И.Я. Писаренко ; Белорус. гос. ун-т. – Минск : БГУ, 1993. – 64 с.
13. Шапиро М.Г. Классификация методов опроса в социологии // Социальные исследования. – 2017. – Т. 2. – С. 51-59. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiya-metodov-oprosa-v-sotsiologii (дата обращения: 06.11.2019).
1. Барейша А.Г. Социальный страх: сущность, функции, типология // Евразийское Научное Объединение. – 2015. – Т. 1, № 4. – С. 96-97. – URL: http://esa-conference.ru/wp-content/uploads/files/pdf/Barejsha-Anastasiya-Gennadevna.pdf (дата обращения: 06.11.2019).
2. Баринов Д.Н. Социальный страх как явление общественного сознания // Психология и психотехника. – 2014. – № 9. – С. 942-951.
3. Баринов Д.Н. Социоструктурный аспект изучения социальных страхов // Бюллетень науки и практики : науч. электрон. журн. – 2017. – № 11. – С. 453-461. – URL: http://www.bulletennauki.com/barinov (дата обращения: 06.11.2019).
4. Вайсбург А.В. Современные методы социологических исследований : учеб. пособие / А.В. Вайсбург ; Тверской гос. техн. ун-т. – Тверь : ТвГТУ, 2019. – 204 с.
5. Горшков М.К. Прикладная социология : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / М.К. Горшков, Ф.Э. Шереги, Б.З. Докторов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва : Юрайт, 2019. – 335 с.
6. Добреньков В.И. Методы социологического исследования : учебник / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. – Москва : Инфра-М, 2013. – 768 с.
7. Зубова О.Г. Прикладная социология : методология и методика социол. исслед. : учеб. пособие / О.Г. Зубова ; Моск. гуманитар. ин-т им. Е. Р. Дашковой. – Москва : МГИ им. Е. Р. Дашковой, 2015. – 194 с.
8. Зуева О.С. Социальный страх как объект социологического исследования // Вестник Северо-Кавказского государственного технического университета. – 2012. – № 3. – С. 142-145. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=20308886 (дата обращения: 06.11.2019). – Режим доступа: после регистрации.
9. Крупенникова Л.Ш. Социологическое измерение социальных страхов массового сознания / Л.Ш. Крупенникова, З. Акбери // Экономика и социум. – 2015. – № 6-3. – С. 472-475. – Электронная копия доступна на науч. платформе Readera. URL: http://readera.org/sociologicheskoe-izmerenie-socialnyh-strahov-massovogo-soznanija-140115461 (дата обращения: 06.11.2019).
10. Лыков В.И. Методы социологических исследований : учеб. пособие / В.И. Лыков ; Забайкальский гос. ун-т. – Чита : Забайкальский гос. ун-т, 2018. – 147 с.
11. Методология и методы социологического исследования : учебник / [В.В. Васильева и др.] ; под ред. В.И. Дудиной, Е.Э. Смирновой ; С.-Петерб. гос. ун-т. – Санкт-Петербург : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2014. – 387 с.
12. Писаренко И. Методы социологических исследований: опросы / И.Я. Писаренко ; Белорус. гос. ун-т. – Минск : БГУ, 1993. – 64 с.
13. Шапиро М.Г. Классификация методов опроса в социологии // Социальные исследования. – 2017. – Т. 2. – С. 51-59. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klassifikatsiya-metodov-oprosa-v-sotsiologii (дата обращения: 06.11.2019).