Виртуальная справочная служба (Российская национальная библиотека)
Организатор проекта - Российская национальная библиотека
ВИРТУАЛЬНАЯ СПРАВОЧНАЯ СЛУЖБА "СПРОСИ БИБЛИОГРАФА"
сегодня задано 11 из 28 возможных || в базе запросов: 51477

Каталог выполненных запросов

Эмоции и воля

Всего записей: 54
Вопрос . Здравствуйте, помогите найти информацию на тему "влияние музыки на психоэмоциональное состояние"
Ответ [2024-01-11 15:37:19] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Ганкович А.Ю. Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека / А. Ю. Ганкович, Т. В. Дубиковская // Инженерно-педагогическое образование в XXI веке : материалы Респ. науч.-практ. конф. молодых ученых и студентов. – Минск : БНТУ, 2020. – С. 153-154. – Электронная копия доступна на сайте Репозиторий БНТУ. URL: https://rep.bntu.by/bitstream/handle/data/85213/153-154.pdf?sequence=1 (дата обращения: 10.01.2024).
2. Зройченко Ю.С. Музыкотерапия: влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека // Культурные тренды современной России: от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. X Всерос. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 6 т. / отв. ред. Н. В. Посохова, В. В. Кистенев, Н. Е. Мережк и др. – Белгород : БГИИК, 2022. – Т. 6. – С. 92-96. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_49402939_43965279.pdf#page=92 (дата обращения: 10.01.2024). – Доступ после регистрации.
3. Клименко А.И. Влияние музыки на человека / А. И. Клименко – Москва : Перо, 2011. – 101 с.
4. Ковригина Л.А. Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека // Педагогическая мастерская. Всё для учителя! – 2013. – № 2 (14). – С. 40-42. – Электронная копия доступна на сайте изд-ой группы Основа. URL: https://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_14_14_4406.pdf (дата обращения: 10.01.2024).
5. Кукава С.Г. Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека // Молодые ученые в решении актуальных проблем науки : сб. ст. студентов, аспирантов и молодых ученых по итогам Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием) : в 4 т. – Красноярск, 2016. – Т. 4. – С. 177-180. – Электронная копия доступна на сайте СибГУ им. М.Ф. Решетнёва. URL: https://disk.sibsau.ru/index.php/s/LmuHkXbTqGeBFmy (дата обращения: 10.01.2024).
6. Николаева Н. Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека / Н. И. Николаева, С. В. Васерман, А. А. Белисова и др. // Приоритеты педагогики и современного образования : сб. ст. II Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Г. Ю. Гуляев. – Пенза, 2018. – С. 281-283. – Электронная копия доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2018/06/%D0%9C%D0%9A-356-%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf (дата обращения: 10.01.2024).
7. Плугина А.В. Влияние музыки на психоэмоциональное состояние человека // Актуальные проблемы художественно-эстетического и нравственного воспитания и образования детей: традиции и новаторство : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Липецк, 2019. – С. 290-291. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38530465 (дата обращения: 10.01.2024). – Доступ после регистрации.
8. Серебрякова Е.А. Влияние музыки на психофизическое состояние человека // Вестник Брянского государственного университета. – 2014. – № 1. – С. 258-263. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: http://vestnik-brgu.ru/wp-content/numbers/v2014_1.pdf (дата обращения: 10.01.2024).
9. Слепцова Л.А. Влияние музыки на психоэмоциональное состояние // Традиционная и инновационная наука: история, современное состояние, перспективы : сб. ст. Междунар. нау. – практ. конф. : в 6 ч. – Уфа : АЭТЕРНА, 2016. – Ч.3. – С. 186-187. – Электронная копия сборника доступна на сайте Аэтерна. URL: http://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-153-3.pdf#page=186 (дата обращения: 10.01.2024).
10. Фомин А.В. Воздействие музыки на психоэмоциональное состояние человека и его творческий потенциал как компонент содержания музыкально-педагогического образования / А. В. Фомин, М. А. Зотова // Музыкальное искусство и образование. – 2018. – № 2 (22). – С. 59-75. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozdeystvie-muzyki-na-psihoemotsionalnoe-sostoyanie-cheloveka-i-ego-tvorcheskiy-potentsial-kak-komponent-soderzhaniya (дата обращения: 10.01.2024).
Также см. ответ на запрос № 26013 в архиве КОРУНБ.
Вопрос . Нужна информация о влиянии цвета на эмоциональное состояние людей
Ответ [2024-01-05 16:12:28] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Бурашникова Д.А. Влияние цвета на эмоциональное состояние человека / Д.А. Бурашникова и др. // Развитие науки, образования и технологий: механизм выбора и реализации приоритетов. – Калуга, 2023. – С. 225-230. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=53827895 (дата обращения: 04.01.2024). – Доступ после регистрации.
2. Буренкова О.А. Влияние цвета на психофизилогическое состояние личности // Успехи современного естествознания. – 2013. – № 10. – С. 153-154. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://s.natural-sciences.ru/pdf/2013/10/131.pdf (дата обращения: 04.01.2024).
3. Волкова К.Э. Влияние цвета на эмоциональный фон и психологию человека / К.Э. Волкова, Ю.В. Бартенева // Коллекция гуманитарных исследований. – 2020. – № 1 (22). – С. 13-16. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsveta-na-emotsionalnyy-fon-i-psihologiyu-cheloveka?ysclid=lr0nflj72m795955536 (дата обращения: 04.01.2024).
4. Воронцова Е.А. Влияние цвета в современном искусстве и дизайне на эмоциональное состояние человека // Наука, образование и культура. – 2019. – № 1 (35). – С. 55-59. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsveta-v-sovremennom-iskusstve-i-dizayne-na-emotsionalnoe-sostoyanie-cheloveka (дата обращения: 04.01.2024).
5. Галчинова Т.А. Влияние цвета на эмоциональное состояние человека // Инновационная наука. – 2020. – № 5. – С. 172-175. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsveta-na-emotsionalnoe-sostoyanie-cheloveka (дата обращения: 05.01.2024).
6. Дик И.А. Психология восприятия в дизайне: создание образа и эмоциональное воздействие цвета / И.А. Дик, В.В. Ковалев // Психология в современном мире. – Москва, 2017. – С. 217-219. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32785826 (дата обращения: 04.01.2024). – Доступ после регистрации.
7. Загайнова А.А. Влияние цвета на психику и эмоциональное состояние человека // Актуальные проблемы развития образования на современном этапе. – Кемерово, 2021. – С. 68-70. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46547136 (дата обращения: 04.01.2024). – Доступ после регистрации.
8. Зволинская Е.О. Влияние цвета на эмоциональное состояние аудитории в рекламной коммуникации // Рекламный вектор-2018: время инноваций. – Москва, 2018. – С. 45-48. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37141503 (дата обращения: 4.1.2024). – Доступ после регистрации.
9. Кожевникова Р.Э. Влияние цвета в интерьерах офисов на продуктивность и эмоциональное состояние работников // Культурные тренды современной России: от национальных истоков к культурным инновациям. – Белгород, 2017. – С. 58-60. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29254329 (дата обращения: 04.01.2024). – Доступ после регистрации.
10. Левашева М.С. Влияние цветовой гаммы в одежде преподавателей на эмоциональное состояние учащихся // Повышение профессионального мастерства педагогических работников в России: вызовы времени, тенденции и перспективы развития. – Иркутск, 2019. – С. 460-465. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41143859 (дата обращения: 4.1.2024). – Доступ после регистрации.
11. Лобаева Т.А. Исследование влияния цвета, символов и художественных образов на человека в норме и при патологии // European Scientific Conference. – Пенза, 2020. – С. 300-306. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43095271 (дата обращения: 04.01.2024). – Доступ после регистрации.
12. Мартынова В.А. Влияние цвета в интерьере кафе на эмоциональное состояние человека // Символ науки. – 2021. – № 5. – С. 159-160. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsveta-v-interiere-kafe-na-emotsionalnoe-sostoyanie-cheloveka (дата обращения: 04.01.2024). – Доступ после регистрации.
13. Новикова Л.В. Влияние цвета и света на человека / Л.В. Новикова, И.Ю. Иванушкина // Биомедицинская инженерия и электроника. – 2012. – № 2 (2). – С. 75-77. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsveta-i-sveta-na-cheloveka (дата обращения: 04.01.2024).
14. Ревазов В.Ч. Влияние цвета на эмоциональное состояние личности / В.Ч. Ревазов, И.А. Захаров // Актуальные проблемы современной науки. – Владикавказ, 2019. – С. 81-86. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42672515 (дата обращения: 04.01.2024). – Доступ после регистрации.
15. Ческидова И.Б. Воздействие цвета на организм человека как основа развития у детей эмоционально-чувственной сферы // Педагогическое образование в России. – 2009. – № 1. – С. 124-129. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozdeystvie-tsveta-na-organizm-cheloveka-kak-osnova-razvitiya-u-detey-emotsionalno-chuvstvennoy-sfery (дата обращения: 04.01.2024).
Вопрос . Здравствуйте, помогите найти литературу, пожалуйста для темы - гендерные особенности эмоционального интеллекта личности с невротической ревностью. Не меньше 40
Ответ [2023-06-23 14:13:23] :
Здравствуйте! В рамках Виртуальной справочной службы найти материалы по Вашей теме не удалось. Поиск осуществлялся по БД elibrary, ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия. Предлагаем Вам следующие материалы более общего характера.
1. Антропова Л.К. Гендерные особенности эмоционального интеллекта у индивидов с разным латеральным профилем / Л.К. Антропова, В.Ю. Куликов, А.А. Осинцева // Медицина и образование в Сибири : сетевое изд. – 2015. – № 5. – URL: https://jsms.elpub.ru/jour/article/view/257 (дата обращения: 23.06.2023).
2. Безгодова С.А. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и стиля межличностных отношений // Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей: векторы развития современной психологической науки : материалы VII всерос. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2017. – Ч. 2. – С. 133-140. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=yqwntp (дата обращения: 23.06.2023). – Доступ после регистрации.
3. Гавриленко А.И. Особенности проявления эмоционального интеллекта: гендерный аспект // Психология и педагогика в Крыму: пути развития : сетевое изд. – 2021. – № 2. – С. 52-61. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 23.06.2023).
4. Гребенщикова М.Е. Ревность как патологическое проявление невротической любви // Лики любви : материалы V гор. студ. фестиваля / под ред. О.О. Андронниковой. – Новосибирск, 2019. – С. 29-30.
5. Иванова И.П. Эмоциональный интеллект как фактор формирования совладающего поведения / И.П. Иванова, А.А. Анатова // Государственная политика Российской Федерации в сфере борьбы с терроризмом, коррупцией и наркотизацией общества : сб. науч. тр. XV всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2020. – С. 73-79.
6. Лемякина Ю.А. Гендерные особенности эмоционального интеллекта молодежи / Ю.А. Лемякина, Г.А. Родионов // Гендерный калейдоскоп – 2019 : сб. науч. ст. / под ред. Л.А. Савченко. – Ростов-на-Дону, 2020. – С. 157-161. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42483795 (дата обращения: 23.06.2023). – Доступ после регистрации.
7. Петрушихина Е.Б. Гендерные особенности эмоционального интеллекта // Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса : материалы II межрегион. науч.-практ. конф. / Моск. гор. пед. ун-т. – Москва, 2015. – С. 168-172.
8. Ушаков Д.В. Социальный и эмоциональный интеллект: теоретические подходы и методы измерения // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. – 2005. – № 4 (41). – С. 131-139. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38204602 (дата обращения: 23.06.2023). – Доступ после регистрации.
9. Хуцкая О.А. Эмоциональный интеллект: гендерные особенности проявления // Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХVIII (65) регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов / Витеб. гос. ун-т им. П.М. Машерова. – Витебск, 2013. – Т. 2. – С. 118-120. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория ВГУ им. П.М. Машерова. URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10988 (дата обращения: 23.06.2023).
10. Цой С.В. Взаимосвязь ревности с эмоциональным интеллектом и представлением об идеальном партнере / С.В. Цой, Е.Д. Юн // Интеграция науки в условиях глобализации и цифровизации : материалы XIII междунар. науч.-практ. конф. – Ростов-на-Дону, 2021. – С. 251-257. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46972024 (дата обращения: 23.06.2023). – Доступ после регистрации.
Вопрос . Здравствуйте. Мне нужно подобрать литературу для изучения моей выпускной работы по теме: особенности эмоционально-волевой сферы мальчиков и девочек младшего школьного возраста". Так как пишу работу в первый раз, очень сложно с определением литературы.Можете ли вы мне в этом помочь? Мне нужно фундаментальные работы по этой теме и исследования за 5 лет работы.

Заранее спасибо.
Ответ [2023-04-05 12:42:23] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Башкирова Е.Н. Методики диагностики эмоциональной сферы младших школьников : психологический практикум / Е. Н. Башкирова. – Москва : МПГУ, 2022. – 251 с. – Электронная копия доступна на сайте социал. сети ВКонтакте. URL: https://vk.com/doc519876057_646630735?hash=O1LqeQ3bpi8wgj7MibIbfxNV0uo4KtoAhjyhQYvy3j4 (дата обращения: 05.04.2023).
2. Бусел Ю. Особенности эмоционально-волевой сферы младших школьников // Проблемы и перспективы развития науки в начале третьего тысячелетия в странах Европы и Азии : материалы ХІІ Междунар. науч.-практ. интернет-конф. – Переяслав-Хмельницкий, 2015. – С. 105-107. – Электронная копия доступна на сайте ResearchGate. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 05.04.2023).
3. Гонина О.О. Психология младшего школьного возраста : учеб. пособие / О.О. Гонина. – Москва : Флинта, 2015. – 271 с. – Электронная копия доступна на сайте социальной сети Вконтакте. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 05.04.2023).
4. Кириллова Д.С. Особенности эмоционально-волевой сферы младших школьников // Наука сегодня: задачи и пути их решения : материалы Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч., 2018 г. – Вологда, 2018. – Ч. 1. – С. 192-193. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35175154 (дата обращения: 05.04.2023). – Доступ после регистрации.
5. Мамедова Л.В. Диагностика развития эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста / Л. В. Мамедова, В. В. Павлова // World science: problems and innovations : сб. ст. XXIII Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза : Наука и Просвещение, 2018. – С. 246-248. – Электронная копия доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: (открыть ссылку)(дата обращения: 05.04.2023).
6. Мамонова Е.Б. Особенности нарушений развития эмоционально-волевой сферы младших школьников / Е. Б. Мамонова, И. А. Никитина // Нижегородский психологический альманах. – 2020. – Т. 1, № 1. – С. 115-123. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: http://psykaf417.esrae.ru/pdf/2020/1/263.pdf (дата обращения: 05.04.2023).
7. Мекшинева А.В. Возрастные особенности эмоционально-волевой сферы младших школьников / А. В. Мекшинева, К. А. Игина, А. С. Чуприкова // Будущее науки-2019 : сб. науч. ст. 7 Междунар. молодежной науч. конф. – Курск : Юго-Западный гос. ун-т, 2019. – Т. 2. – С. 207-209. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37420123 (дата обращения: 05.04.2023). – Доступ после регистрации.
8. Морозова А.В. Особенности эмоционально-волевой сферы личности младших школьников // Студенческая наука и XXI век. – 2018. – № 2/2. – С. 312-314. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38216136 (дата обращения: 05.04.2023). – Доступ после регистрации.
9. Пивоварова Н.Л. Развитие эмоционально-волевой сферы младшего школьника // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : материалы IV Междунар. науч.–практ. конф. / редкол. О. Н. Широков. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2018. – С. 69-71. – Электронная копия доступна на сайте Интерактив плюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470404.pdf (дата обращения: 05.04.2023).
10. Слободяник Н.П. Формирование эмоционально-волевой регуляции у учащихся начальной школы : 60 конспектов уроков : практ. пособие / Н. П. Слободяник. – Москва : Айрис-пресс, 2004. – 174 с. – Электронная копия доступна в социальной сети Вконтакте. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 05.04.2023).
11. Шкляр Н.В. Изучение, коррекция и развитие эмоциональной сферы младших школьников / Н. В. Шкляр. – Биробиджан : Приамурский гос. ун-т имени Шолом-Алейхем, 2019. – 96 с.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос . Добрый день!
Помогите, пожалуйста, со списком литературы по теме ВКР магистра пед.университета.
Ответ [2023-02-17 11:30:58] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary ) :
1. Васильева О.А. Эмоциональный интеллект как средство формирования культуры личности у детей младшего дошкольного возраста // Среда развития : материалы регион. Конгресса исследователей социокультурного ресурса развития региона. – Киров : О-Краткое, 2022. – С. 127-132. – Электронная копия доступна на сайте Самарского регион. центра для одаренных детей. URL: https://codsamara.ru/wp-content/uploads/2023/01/sreda-razvitija-sbornik.pdf#page=129 (дата обращения: 16.02.2023).
2. Гольцова И.В. Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего дошкольного возраста // Вестник дошкольного образования : сетевое издание. – 2022. – № 17/2 (216). – С. 51-55. – URL: https://files.s-ba.ru/publ/vestnik-do/2022/216-2.pdf#page=52 (дата обращения: 16.02.2023).
3. Готтман Д. Эмоциональный интеллект ребенка : практ. рук. для родителей / Д. Готтман, Д. Деклер ; пер. с англ. Г. Федотовой. — Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2015. — 288 с. – Электронная копия книги доступна на сайте "40+ Наука и здоровье". URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 16.02.2023).
4. Гузеева Ю.В. Развитие эмоционального интеллекта дошкольника / Ю. В. Гузеева, Т. В. Рождественская, В. И. Рязанова // Мастерство педагога: от вопросов к решениям : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Чебоксары, 21 февр. 2020 г. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 69-74. – Электронная копия доступна на сайте Интерактив плюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/682/Action682-530428.pdf (дата обращения: 16.02.2023).
5. Изергина И.Ю. Развитие эмоциональной сферы дошкольников / И. Ю. Изергина, В. С. Ерохина // Общество, государство, личность: молодёжное предпринимательство в поведенческой экономике : материалы XX Междунар. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 2 ч. – Казань, 2020. – Ч. 1. – С. 258-262. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44286694 (дата обращения: 16.02.2023). – Доступ после регистрации.
6. Карелина И.О. Эмоциональная сфера ребенка как объект психологических исследований : избранные науч. ст. – Прага : V?decko vydavatelsk? centrum «Sociosf?ra-CZ», 2017. – 157 c. – Электронная копия доступна на сайте Социосфера. URL: http://sociosphera.com/images/Books/Books_2017/emocionayal_naya_sfera_rebenka.pdf (дата обращения: 16.02.2023).
7. Карелина И.О. Эмоциональный интеллект дошкольника: социализация понимания эмоций : сб. ст. – Прага : V?decko vydavatelsk? centrum «Sociosf?ra-CZ», 2021. – 175 с. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46170066 (дата обращения: 16.02.2023). – Доступ после регистрации.
8. Куракина А.О. Эмоциональный интеллект дошкольника: структура, условия и механизмы развития : монография / А.О. Куракина. – Ижевск : Ижевский Ин-т компьютерных исслед., 2013. – 101 с.
9. Лаптева Ю.А. Развитие эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста / Ю. А. Лаптева, И. С. Морозова // Вестник КемГУ. – 2016. – № 3 (67). – С. 51-55. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-emotsionalnoy-sfery-rebenka-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 16.02.2023).
10. Мищенко А.А. Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста // Инновационная деятельность в дошкольном образовании : материалы X Междунар. науч.-практ. конф. – Ярославль : Канцлер, 2017. – С. 297-303. – Электронная копия сборника доступна на сайте Института развития образовательных технологий. URL: http://irot.msk.ru/assets/files/sbornik-dou-2017.pdf#page=297 (дата обращения: 16.02.2023).
11. Неськина Р.И. Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста // Региональная система дополнительного профессионального педагогического образования: ресурс развития кадрового потенциала : материалы межрегион. науч.-практ. конф. — Ярославль, 2020. – С. 153-159. – Электронная копия доступна на сайте Ин-та развития образования. URL: http://www.iro.yar.ru/fileadmin/iro/konf/2020/Sbornik-konferencija-iro-80.pdf#page=154 (дата обращения: 16.02.2023).
12. Петрова И.К. Эмоциональный интеллект ребенка / И. К. Петрова, В. В. Трофимова, И. В. Яковлева // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии : материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф., Чебоксары, 21 августа 2020 г. – Чебоксары : ЦНС «Интерактив плюс», 2020. – С. 36-38. – Электронная копия сборника доступна на сайте Интерактив плюс. URL: https://interactive-plus.ru/e-publications/e-publication-718.pdf#page=37 (дата обращения: 16.02.2023).
13. Савенков А.И. Развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности у детей : пособие / А. И. Савенков. – Москва : Национальный книжный центр, 2015. – 127 с. – Электронная копия фрагмента доступна на сайте Национального книжного центра. URL: https://www.nbcmedia.ru/upload/iblock/5a5/savenkov_verstka.pdf (дата обращения: 16.02.2023).
14. Шиманская В.А. Развитие эмоционального интеллекта у детей младшего возраста / В. А. Шиманская, М. Р. Хмыз // Воспитание и обучение детей младшего возраста : сб. материалов ежегодной Междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – № 6. – С. 91-92. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-emotsionalnogo-intellekta-u-detey-mladshego-vozrasta (дата обращения: 16.02.2023).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос . Помогите, пожалуйста, тема для доклада, но ничего не могу найти
Гендерные аспекты проявлений чувств и эмоций в средневековом мире
Ответ [2022-04-13 10:16:00] :
Здравствуйте. Для подготовки доклада рекомендуем использовать следующую литературу (источники: ИПС Яндекс):
1. Абрамсон М.Л. Человек в мире чувств. Очерки по истории частной жизни в Европе и некоторых странах Азии до начала Нового времени / М.Л. Абрамсон, П.Ш. Габдрахманов, П.Ю. Уваров [и др.]. – Москва : РГГУ, 2000. – 582 С.
2. Махов А.Е. 2017.04.001. Современное западное литературоведение об истории эмоций (аналитический обзор) // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 7, Литературоведение: реферативный журнал. – 2017. – № 4. – С. 7-25. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/2017-04-001-sovremennoe-zapadnoe-literaturovedenie-ob-istorii-emotsiy-analiticheskiy-obzor/viewer (дата обращения: 12.04.2022).
3. Плампер Я. История эмоций / Я. Плампер. – Москва : Новое лит. обозрение, 2018. – 561 с.
4. Репина Л.П. Женщины и мужчины в истории : Новая картина европейского прошлого : очерки, хрестоматия / Л.П. Репина. – Москва : РОССПЭН, 2002. – 349 с.
5. Суприянович А. Слезы Рыцаря: штрихи к представлениям о мужественности в средневековых рыцарских романах // Гефтер : электрон. журн. – 29.12.2017. – URL: http://gefter.ru/archive/23644 (дата обращения: 12.04.2022).
6. Супрянович А. В слезах и во славе: гендер, власть и идентичность в средневековой Западной Европе / А. Суприянович. – Москва ; Санкт-Петербург : Центр гуманитар. инициатив, 2017. – 264 с.
7. Юханнисон К. История меланхолии. О страхе, скуке и печали в прежние времена и теперь / К. Юханнисон. – Москва : Новое лит. обозрение, 2011. – 320 с. – Электрон. копия доступна для скачивания на портале Платона.нет. URL: https://platona.net/load/knigi_po_filosofii/kulturologija/istorija_melankholii_o_strakhe_skuke_i_pechali_v_prezhnie_vremena_i_teper_k_jukhannison_2011/16-1-0-4544 (дата обращения: 12.04.2022).
Возможно, Вам также будет полезен альманах гендерной истории "Адам и Ева" (открыть ссылку).
Вопрос . Здравствуйте, я пишу научную работу по теме "Эмпатия, её уровни и виды, а также её влияние на общение с людьми и взаимодействие с ними". Не могли бы Вы мне помочь найти источники касательно эмпатии, её видов, уровней и тд. Вы бы мне очень этим помогли
Ответ [2022-03-09 18:30:46] :
Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 7131, 8813, 27718, 27915 в Архиве выполненных запросов. Предлагаем следующие материалы (источники – БД БE-library, по истории, археологии и этнологии ИНИОН РАН, ИПС Google Академия):
1. Гаврилова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии: Исторический обзор и современное состояние проблемы // Вопросы психологии. – 2005. – № 2. – С. 147-156.
2. Гайсин Э.Д. Структура эмпатии и эмпатические способности // Образование традиции и инновации. – 2021. – № 1 (32). – С. 53-60. – Электронная копия доступна на сайте Ин-та развития образования Республики Башкортостан. URL: https://irorb.ru/wp-content/uploads/2021/05/zhurnal-1.pdf#page=53 (дата обращения: 09.03.2022).
3. Козьмина Ю.Г. Эмпатия: понятие, виды, способы развития // Студенческий вестник. – 2020. – № 18-2. – С. 20-21.
4. Пашукова Т.И. Механизмы и функции эмпатии / Т.И. Пашукова, Е.А. Троицкая // Вестник Московского государственного лингвистического университета. – 2010. – № 586. – С. 197-209.
5. Троицкая Е.А. Концепция эмпатии в зарубежной психологии конца XX – начала XXI века // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2011. – № 613. – С. 52-64.
6. Шепелева Ю.А. Эмоциональная эмпатия в межличностных отношениях. их взаимосвязь // Международный студенческий научный вестник. – 2019. – № 1. – С. 72-72. – URL: https://s.eduherald.ru/pdf/2019/1/19496.pdf (дата обращения: 09.03.2022).
Вопрос . Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу (от 17 до 20-23 источников) для написания курсовой работы по теме "ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В ИГРЕ "DETROIT BECOME HUMAN" ИНДИВИДАМИ С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ЭМПАТИИ. И мне бы весьма пригодились источники и работы касательно изучения эмпатии. Интересны работы как на русском,так и на английском языке, по возможности не старше 15 лет. Заранее большое Вам спасибо!!!
Ответ [2022-02-14 20:23:35] :
Здравствуйте. Напоминаем Вам, что в рамках Виртуальной справочной службы возможен подбор не более 15 источников. По теме Вашего запроса предлагаем небольшой список литературы (источники – ИПС Яндекс, Springer, сайт Американской психологической ассоциации, КиберЛенинка, Google Books, сайт ИТМО):
1. Богачева Н.В. Индивидуально-стилевые особенности взрослых игроков (на материале компьютерных игр) : дис. … канд. психол. наук / Богачева Н.В. – Москва, 2015. – 199 с. – Электрон. копия доступна на сайте Псих. фак-та МГУ им. М.В. Ломоносова. URL: http://psy.msu.ru/science/autoref/bogacheva/bogacheva_diss.pdf (дата обращения: 14.02.2022).
2. Богачева Н.В. Разнообразие психологической специфики геймеров и проблема классификации компьютерных игр в психологии // Информационное общество: образование, наука, культура и технологии будущего. – 2018. – № 2. – С. 240-252. – Электрон. копия доступна на сайте ИТМО. URL: https://openbooks.itmo.ru/ru/file/8475/8475.pdf (дата обращения: 14.02.2022).
3. Большакова С.П. Особенности принятия решения в игровой ситуации и профиль функциональной ассиметрии в юношеском возрасте // От истоков к современности. – 2015. – С. 253-255.
4. Виноградов М.В. Субъект принятия решений в виртуальной реальности, понимаемой как коммуникативное пространство // Гуманитарий Юга России. – 2016. – Т. 17, № 1. – С. 207-218. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/subekt-prinyatiya-resheniy-v-virtualnoy-realnosti-ponimaemoy-kak-kommunikativnoe-prostranstvo/viewer (дата обращения: 14.02.2022).
5. Войскунский А.Е. Основные направления киберпсихологических исследований компьютерной игровой деятельности геймеров / А.Е. Войскунский, Н.В. Богачева // Интернет и современное общество : тр. объединенной науч. конф. – 2012. – С. 336-340. – Электрон. копия доступна на портале конференции. URL: https://ojs.itmo.ru/index.php/IMS/article/view/129/129 (дата обращения: 14.02.2022).
6. Гоулман Д. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ / пер. с англ. А.П. Исаевой. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 544 с. – Электрон. копия фрагмента доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?hl=ru&lr=&id=SUo7DwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA14&dq=эмоциональный+интеллект&ots=15YKNfSKTA&sig=2EbN0dAk_rwe3kiKfA3yrCjlUYo&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 14.02.2022).
7. Зинченко О.О. Нейрокогнитивные механизмы принятия решения в игровой задаче (Iowa Gambling Task) // Современная зарубежная психология. – 2016. – Т. 5, № 4. – С. 50-58. – Электрон. копия доступна на сайте Research Gate. URL: https://www.researchgate.net/profile/Oksana_Zinchenko2/publication/314301965_Neurocognitive_mechanisms_of_decision_making_in_Iowa_Gambling_Task/links/58caac19a6fdcc86968e232a/Neurocognitive-mechanisms-of-decision-making-in-Iowa-Gambling-Task.pdf (дата обращения: 14.02.2022).
8. Игнатенко Т.Ф. Эмпатия как условие игрового взаимодействия // Карельский научный журнал. – 2015. – Т. 5, № 1 (14). – С. 25-28. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/empatiya-kak-uslovie-igrovogo-vzaimodeystviya/viewer (дата обращения: 14.02.2022).
9. Ильин Е.П. Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия / Е.П. Ильин. – Москва : Питер, 2013. – 304 с.
10. Coplan A. Empathic Engagement with Narrative Fictions // Journal of Aestethics and Art Critisism. – 2004. – Vol. 62, N 2. – P. 141-152. – Электрон. копия доступна на сайте Duke University. URL: https://sites.duke.edu/flaubertsbrain/files/2012/08/Coplan-2004-Empathic-Engagement-w-Narrative-Fictions.pdf (дата обращения: 14.02.2022).
11. De Waal F. B. M. Putting the Altruism Back into Altruism: the Evolution of Empathy. – DOI 10.1146/annurev.psych.59.103006.093625 // Annual Review of Psychology. – 2008. – Vol. 59. – P. 279-300.
12. Holl E. Moral Minds in Gaming : A Quantitative Case Study of Moral Decisions in Detroit: Become Human / E. Holl, A. Melzer. – DOI 10.1027/1864-1105/a000323 // Journal of Media Psychology : Theories, Methods and Applications. – 2021. – Электрон. копия доступна на сайте APA. URL: https://psycnet.apa.org/record/2022-17314-001 (дата обращения: 14.02.2022). – Доступ после регистрации.
13. Pallavicini F. Video Games to Foster Empathy: A Critical Analysis of the Potential of Detroit: Become Human and The Walking Dead / F. Pallavicini, A. Pepe, C.C. Caragnano, F. Mantovani // International Conference on Human-Computer Interaction. – 2020. – P. 212-228. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. Электрон. б-ки Springer. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-49108-6_16 (дата обращения: 14.02.2022). – Доступ после регистрации.
14. Schubert S. “Liberty for Androids!”: Player Choice, Politics, and Populism in Detroit: Become Human. – DOI 10.4000/ejas.17360 // European journal of American studies. – 2021. – Vol. 16, N 16-3. – Электрон. копия доступна на портале Open Edition Journals. URL: https://journals.openedition.org/ejas/17360 (дата обращения: 14.02.2022).
15. Tompkins A. Acts of Becoming: An Examination of the Historical Symbolism and Embodied Empathy in Detroit: Become Human. – DOI 10.7202/1084836ar // Loading: The Journal of the Canadian Game Studies Association. – 2021. – Vol. 14, N 24. – P. 1-25.
Вопрос . Здравствуйте, помогите пожалуйста с литературой для курсовой работы по психологии " Психология эмоций "
Ответ [2020-10-28 18:31:05] :
Здравствуйте. Тема Вашего запроса сформулирована слишком широко, необходимо уточнить, какие аспекты Вас интересуют. Для начала работы Вы можете ознакомиться с ответами в Архиве запросов ВСС РНБ (открыть ссылку).
Также предлагаем небольшой список литературы общего характера (источники: eLibrary, КиберЛенинка, репозиторий РГППУ):
1. Алферова М.А. Эмоциональный интеллект и психологические теории эмоций / М.А. Алферова, И.Л. Аристова // Universum : психология и образование. – 2017. – № 12 (42). – С. 19-25. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/emotsionalnyy-intellekt-i-psihologicheskie-teorii-emotsiy/viewer (дата обращения: 28.10.2020).
2. Джанерьян С.Т. Психология эмоций и воли : учеб. пособие. – Ростов-на-Дону : Южный фед. ун-т, 2016. – 141 с. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26846946 (дата обращения: 28.10.2020). – Доступ после регистрации.
3. Иванова Е.С. Психология эмоций: перспективы экспериментальных исследований / Е.С. Иванова, Д.В. Люсин // Научный диалог. – 2012. – № 11. – С. 137-143. – Электрон. копия доступна в репозитории РГППУ. URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/19838/1/2012_11_010.pdf (дата обращения: 28.10.2020).
4. Изард К.Э. Психология эмоций. – Санкт-Петербург : Питер, 2009. – 464 с. – Электрон. копия фрагмента доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?hl=ru&lr=&id=apql_I4v0eUC&oi=fnd&pg=PA5&dq=Психология+эмоций+&ots=Ct6x2mHVus&sig=tbrlkE2VFFKgaWJxiOCJnnRzV4Q&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 28.10.2020).
5. Психология эмоций. Тексты / под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1984. – 288 с. – Электрон. копия доступна на сайте Пед. б-ки. URL: http://pedlib.ru/Books/1/0333 (дата обращения: 28.10.2020).
6. Рассказова А.И. Теории эмоций в отечественной психологии // Столица науки. – 2020. – № 6 (23). – С. 451-457. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43780374 (дата обращения: 28.10.2020). – Доступ после регистрации.
7. Тарабакина Л.В. Социальная психология эмоций в наследии Л.С. Выготского // Человек в мире неопределенности: методология культурно-исторического познания : сб. докл. по результатам науч.-практ. конф. – Москва, 2016. – С. 133-140. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36919348 (дата обращения: 28.10.2020). – Доступ после регистрации.
8. Чиркин В.М. Психология эмоций // Традиции и инновации в современной психологии и педагогике : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2019. – С. 178-180. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37256424 (дата обращения: 28.10.2020). – Доступ после регистрации.
9. Экман П. Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь. – Москва [и др.] : Питер, 2012. – 239 с.
10. Campo M. The Study of Emotions in Vygotskij: Тhe Theory of Emotions // Психологическая наука и образование. – 2013. – № 4. – С. 323-337. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21050818 (дата обращения: 28.10.2020). – Доступ после регистрации.
Вопрос . Здравствуйте! Нужна литература на тему "Развитие эмоционального интеллекта у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата". Желательно, не старше 5 лет
Ответ [2020-10-12 14:19:02] :
Здравствуйте. Предлагаем небольшой список исследовательской литературы по Вашему запросу (источники: Google Академия, eLibrary, КиберЛенинка, репозиторий Казан. фед. ун-та, сайт Науч.-изд. центра Наукополис):
1. Артемьева Ж.Г. Распознавание эмоций у других людей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Ж.Г. Артемьева, Н.А. Крушная // Человеческий фактор: социальный психолог. – 2020. – № 1 (39). – С. 288-294. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42969598 (дата обращения: 12.10.2020). – Доступ после регистрации.
2. Галкина Н.В. Особенности психического развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата // Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья : сб. тр. конф. – Екатеринбург, 2020. – С. 33-37. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43151271 (дата обращения: 12.10.2020). – Доступ после регистрации.
3. Горелова Г.Г. Психофизиологические и психологические особенности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и взаимодействие с ними специалистов различного профиля / Г.Г. Горелова, Г.В. Мануйлов, Д.А. Быков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2016. – № 9 (139). – С. 216-219. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihofiziologicheskie-i-psihologicheskie-osobennosti-detey-s-narusheniyami-oporno-dvigatelnogo-apparata-i-vzaimodeystvie-v-rabote-s/viewer (дата обращения: 12.10.2020).
4. Давыдова М.В. Психологические особенности эмоциональных проявлений при детском церебральном параличе / М.В. Давыдова, Е.В. Бутурлакина А.В. Войчишина // Центральный научный вестник. – 2019. – Т. 4, № 6 (71). – С. 8-10. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37151762 (дата обращения: 12.10.2020). – Доступ после регистрации.
5. Емельянова И.А. Психолого-педагогическое сопровождение эмоционального развития школьников с двигательными нарушениями / И.А. Емельянова, Н.В. Шкляр, П.С. Шкляр // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2015. – № 6. – С. 42-46. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-emotsionalnogo-razvitiya-shkolnikov-s-dvigatelnymi-narusheniyami/viewer (дата обращения: 12.10.2020).
6. Киретова Ю.В. Экспериментальное изучение эмоционально-личностной сферы детей старшего дошкольного возраста с диагнозом детский церебральный паралич // Научное отражение. – 2016. – № 3/4. – С. 26-27. – Электрон. копия выпуска доступна на сайте Науч.-изд. центра Наукополис. URL: http://www.naukopolis-center.ru/sites/default/files/nomera/nauchnoe_otrazhenie_2016_no_3-4_3-4_0.pdf#page=26 (дата обращения: 12.10.2020).
7. Колесникова Г.Ю. Изучение когнитивного и эмоционально-ценностного компонентов Я-концепции молодых людей с нарушением двигательной сферы // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2016. – № 49-1. – С. 45-50. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-kognitivnogo-i-emotsionalno-tsennostnogo-komponentov-ya-kontseptsii-molodyh-lyudey-s-narusheniem-dvigatelnoy-sfery/viewer (дата обращения: 12.10.2020).
8. Колчина А.Г. Диагностика и коррекция нарушений развития эмоциональной сферы детей с двигательной патологией // Известия Саратовского университета. Новая Серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. – 2017. – Т. 6, № 2. – С. 179-185. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-i-korrektsiya-narusheniy-razvitiya-emotsionalnoy-sfery-detey-s-dvigatelnoy-patologiey/viewer (дата обращения: 12.10.2020).
9. Кольчик Е.Ю. Роль эмоционального и организационного интеллекта в развитии детей с ограниченными возможностями здоровья // Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. Серия: Педагогика. Психология. – 2018. – № 2 (12). – С. 35-40. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36928561 (дата обращения: 12.11.2020). – Доступ после регистрации.
10. Насретдинова И.Ф. Эмоциональный интеллект школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата / И.Ф. Насретдинова, Л.В. Артищева // Психология психических состояний : сб. материалов XIV междунар. науч.-практ. конф. – 2020. – Вып. 14. – С. 268-271. – Электрон. копия доступна в репозитории Казан. федер. ун-та. URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/viewer?file=158683;F_zpsh2020_268_271.pdf&sequence=-1&isAllowed=y (дата обращения: 12.10.2020).
11. Шкляр Н.В. Программа сопровождения эмоционального развития учащихся с ограниченными возможностями здоровья (детский церебральный паралич) при изучении предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» / Н.В. Шкляр, П.С. Шкляр // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2015. – № 43. – С. 39-44. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/programma-soprovozhdeniya-emotsionalnogo-razvitiya-uchaschihsya-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-detskiy-tserebralnyy/viewer (дата обращения: 12.10.2020).