Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, Науч. электрон. б–ка eLIBRARY.RU, БД по языкознанию ИНИОН РАН, портал Арбикон, ИПС Google):
1. Гайдаренко В.А. Особенности печатной рекламы коммерческих образовательных услуг : автореф. дис. … канд. филол. наук / Гайдаренко В.А. ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – М., 2007. – 17 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/osobennosti-pechatnoi-reklamy-kommercheskikh-obrazovatelnykh-uslug (10.04.2012).
2. Дагаева Е.А. Имидж российских вузов в «зеркале» печатной рекламы // Вестн. Нижегор. ун-та им. Н.И. Лобачевского. – 2010. – № 4. – С. 361-365 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://proactiveclub.ru/index.php/biblioteka/10-statya/35-2011-01-29-12-52-37 (10.04.2012).
3. Карпушко Е.Н. Маркетинговое позиционирование высших учебных заведений как элемент коммуникационной стратегии на рынке образовательных услуг : автореф. дис. … канд. экон. наук / Карпушко Е.Н. ; [Волгогр. гос. техн. ун-т]. – Волгоград, 2009. – 24 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vstu.ru/research/avtoreferat/2009/karpushko.pdf (10.04.2012).
4. Кожановская Т.В. Социально-психологические параметры рекламы на рынке образовательных услуг // Социология образования. – 2011. – № 8. – С. 54-65.
5. Мицкевич А.С. Применение психологических технологий в рекламной деятельности высшего образовательного учреждения // XII Всерос. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых "Наука и образование" (21-25 апреля 2008 г.) : [в 6 т.] / Том. гос. пед. ун-т. — Томск., 2009. — Педагогика и психология. Ч. 2. XIII Сибирская школа молодого ученого: теория и практика современной педагогики в контексте молодежных субкультур. Психология. Реклама и связи с общественностью. — С. 286-288.
6. Орлова Е.В. Манипулятивные тактики в рекламе: (На материале рекламы образовательных программ) // Вестн. Иркут. гос. лингв. ун-та. Сер. Коммуникативистика и коммуникациология. – Иркутск, 2007. – № 5. – С. 115-125.
7. Скрипкина А.В. Реклама как средство коммуникации в формировании имиджа и социального престижа вузов культуры и искусств // Культурная жизнь Юга России. – 2009. – № 4. – С. 22-24 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://kguki.info/files/2009_4.pdf (10.04.2012).
8. Стариннова Т.Б. Коммуникативно-прагматическая направленность образовательной рекламы // Вестн. Волж. ун-та им. В.Н. Татищева. – Тольятти, 2004. – Вып. 4. – С. 101-110.
9. Тимофеева О.И. Коммуникативные стратегии аргументации в рекламе образовательных услуг (на примере печатной рекламы) // Вестн. Омск. ун-та. – 2011. – № 1. – С. 147-151.
10. Хлопина С.Ю. Формирование имиджа и положительной репутации образовательного учреждения с помощью маркетинговых коммуникаций // Роль вуза в формировании социокультурного пространства : сб. науч. тр. и материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. празднованию 70-лет. юбилея вуза, 19 нояб. 2010 г., Респ. Башкортостан, г. Стерлитамак : в 3 ч. / Стерлитамак. гос. пед. акад. им. Зайнаб Биишевой. – Стерлитамак : Стерлитамак. гос. пед. акад., 2010. – Ч. 1. – С. 131-135.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу по теме «Финансирование образования» (источники – ЭК РНБ, БД Арбикон, ИПС Nigma):
1. Беляков С.А. Финансирование системы образования в России / С.А. Беляков. – М : МАКС Пресс, 2006. – 303 с. Шифр РНБ : 2006-3/34418.
2. Ваучерное финансирование высшего образования (опыт зарубежных стран) // Экономика образования. – М., 2002. – № 1. – С. 60-65.
4. Система финансирования образования. Анализ эффективности / М.Л. Агронович [и др.]. – М. : Технопечать, 2003 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ecsocman.edu.ru/db/msg/120520.html (19.01.2012).
5. Ситерманн Ж.Р. Особенности финансирования образования во Франции // Экономика образования. – 2007. – № 5. – С. 70-73.
6. Скворцова Е.М. Особенности правового регулирования системы кредитования образования в США // Право и образование. – 2007. – № 7. – С. 25-28.
7. Сорокина Т.В. Финансирование образования в Республике Беларусь / Т.В. Сорокина, М.Е. Карпицкая, Н.А. Кузнецова, С.В. Спирина. – Гродно : ГрГУ, 2010. – 203 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lib.grsu.by/library/data/resources/catalog/147113-291629.pdf (19.01.2012).
8. Сумарокова Е.В. Финансирование высшего образования : зарубежный опыт и отечественная практика // Высш. образование сегодня. – 2003. – № 4. – С. 33-39.
9. Типенко Н.Г. Международный опыт организации и финансирования общего образования / Н.Г. Типенко ; Фонд "Ин-т экономики города". – М. : Фонд "Ин-т экономики города", 2003. – 97 с. Шифр: 2004-7/3860.
10. Тодосийчук А.В. Система финансирования колледжей в США : (на примере штата Северная Каролина) // Проф. образование. – 2007. – № 5. – С. 25-27.
11. Чжан Б. Реформа образования в Китае и его финансовое обеспечение // Соц.-гуманит. знания. – 2007. – № 2. – С. 242-250.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за более подробной консультацией к библиографам группы педагогики, искусства и филологии РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, портал Арбикон, ИПС Google):
1. Антонова Л.Н. Управление рисками в сфере социально-педагогической поддержки детства / Л.Н. Антонова. – М. : Просвещение, 2004. – 135 с.
2. Завальная М.Л. Управление рисками в условии инновационной деятельности образовательного учреждения // Опытно-экспериментальная деятельность образовательных учреждений как фактор развития региональной системы образования : сб. материалов III Обл. науч.-практ. конф., 13 марта 2008 г. : тез. докл. : в 2 ч. — Омск : БОУДПО «ИРООО», 2008. – Ч. 1. — С. 32-35.
3. Зубок Ю. Управление рисками в сфере образования молодежи / Ю. Зубок, В. Чупров // Высш. образование в России. — 2007. — № 5. — С. 11-22.
4. Зубок Ю.А. Риск в сфере образования молодёжи : институциональные и саморегуляционные механизмы управления / Ю.А. Зубок, В.И. Чупров // Вопр. образования. – 2008. — № 4. — С. 31-55 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ecsocman.hse.ru/data/2011/05/06/1268033004/4.pdf (02.12.2011).
5. Карманова С.В. Управление рисками в системах менеджмента качества образовательных учреждений / С.В. Карманова, А.В. Цыбинв // Науч. исслед. и инновации. – 2010. – Т. 4, № 3. – С. 121-127.
6. Кеспиков В.Н. Модернизационные риски в территориальной образовательной системе / В.Н. Кеспиков, С.А. Белоусова, А.Е. Орел // Нар. образование. – 2010. – № 2. – С. 83-87.
7. Костюкова Т.П. Модель управления рисками образовательного учреждения / Т.П. Костюкова, И.А. Лысенко // Информационно-управляющие системы. – 2011. — № 2 (51). — С. 73-76.
8. Костюкова Т.П. Система управления рисками в образовательной деятельности – непременная часть менедмента качества [Электронный ресурс] / Т.П. Костюкова, И.А. Лысенко // Информационная среда вуза XXI века : III Междунар. науч.-практ. конф. : [сайт]. – Петрозаводск, 2009. – URL: http://it2009.petrsu.ru/thesis/31.doc (02.12.2011).
9. Сабуров Е. Управление инвестиционными рисками в образовании: основные положения, методы анализа и оценки / Е. Сабуров, Н. Родина, П. Деркачев // Нар. образование. – 2007. – № 10. – С. 90-94.
10. Соложнин А. В. Управление рисками в образовании // Там же. – 2010. – № 7. – С. 94-99.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" .

Здравствуйте. Ваша тема сформулирована очень узко, требует углубленного разыскания. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ИПС Google):
1. Бойко Т.С. Мониторинг рынка образовательных услуг высшего профессионального образования / Т.С. Бойко, Т.В. Артеменко, О.Ф. Беленко ; Хабар. гос. акад. экономики и права. – Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 2005. – 275 с. – Библиогр.: с. 234.
2. Борисова О.В. Инновационный подход к исследованию рынка образовательных услуг // Вестн. Белгородского ун-та кооперации, экономики и права. – 2009. – № 1. – С. 352-356.
3. Бровкина М.А. Теоретические аспекты современного состояния маркетинга образовательных услуг // Педагогическая наука и практика – региону : материалы XI регион. науч-практ. конф. (29 апреля 2009 года, г. Ставрополь, СГПИ) / под ред. Л.Л. Редько, С.В. Бобрышова : в 3 ч. – Ставрополь : Изд-во СГПИ, 2009. – Ч. 1. – С. 32–36 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.sspi.ru/dir/_nau/mat_konf/7.pdf#page=32 (15.11.2011).
4. Валиев Ш.З. Рынок образовательных услуг / В. З. Валиев ; М-во образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 2001. – 139 с.
5. Вуз и рынок : в 3 кн. / редкол.: Тихонов А.Н. (председатель) и др. ; М-во науки, высш. шк. и техн. политики Рос. Федерации, Ком. по высш. шк. – М., 1993.
6. Гринкруг Л.С. Рынок профессионального труда – ВУЗ – рынок образовательных услуг / Л.С.Гринкруг, Б.Е. Фишман, В.С. Василенко ; Дальневосточная гос. социально-гуманитар. акад., 2010. – 219 с.
7. Липкина Е.Д. Конкурентоспособность вузов на современном рынке образовательных услуг / Е.Д. Липкина ; Федер. агентство по образованию, Ом. гос. пед. ун-т. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2006. – 135 с.
8. Лукашенко М.А. Высшее учебное заведение на рынке образовательных услуг : Актуальные проблемы управления / М.А. Лукашенко. – М. : Маrket DS, 2003. – 355 с.
9. Миляева Л.Г. Неформальные аспекты рынка образовательных услуг / Л.Г. Миляева, О.В. Борисова // Вестн. алтайской науки. – 2009. – № 2. – С. 62-73.
10. Позиционирование высших учебных заведений на рынке образовательных услуг / [У.А.
Волосатова, Ж.В. Горностаева, В.Е. Жидко и др.] ; Шахты : ЮРГУЭС, 2009. – 95 с.
11. Соломанидина Т. О. Образование и рынок : парадоксы и перспективы // Упр. персоналом. – 2002. – № 5. – С. 40-43.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Анфисова С.Е. Управление методической работой в ОУ, осуществляющим инновационную деятельность в аспекте компетентностно-ориентированного образования дошкольников – интеграцию детей с особыми образовательными потребностями / С.Е. Анфисова, И.А. Надежкина, Е.И. Шеина // Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста : сб. науч.-метод. работ / Федер. агентство по образованию, Тольят. гос. ун-т. – Тольятти : ТГУ, 2008. – С. 116-128.
2. Комардина Т.В. Мониторинг как средство управления методической работой в ДОУ [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт] / Издат. дом «Первое сентября». – М., 2003—2011. – URL: http://festival.1september.ru/articles/557358/ (30.09.2011).
3. Лосев П.Н. Управление методической работой в современном дошкольном образовательном учреждении как средство повышения эффективности его развития / П.Н. Лосев ; Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск : КГПУ, 2004. – 752 с.
4. Микляева Н.В. Инновации в методической работе дошкольных учреждений : метод. пособие / Н.В. Микляева, О.Ю. Романова. – М. : Аркти, 2010. – 62 с.
5. Морозова А.Н. Управление методической работой в дошкольном образовательном учреждении на диагностической основе : автореф. … канд. пед. наук / Морозова А.Н. ; [Моск. пед. гос. ун-т]. – М., 2000. – 16 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/upravlenie-metodicheskoi-rabotoi-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii-na-diagnostichesko (30.09.2011).
6. Никифорова О.В. Модель управления научно-методической деятельностью в ДОУ // Упр. дошкол. образоват. учреждением. – 2007. – № 7. – С. 8-13.
7. Никифорова О.В. Подготовка студентов вузов к управлению научно-методической деятельностью в дошкольном образовательном учреждении : автореф. дис. … канд. пед. наук / Никифорова О.В. ; [Моск. пед. гос. ун-т]. – М., 2006. – 16 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.referun.com/n/podgotovka-studentov-vuzov-k-upravleniyu-nauchno-metodicheskoy-deyatelnostyu-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii (30.09.2011).
8. Олемская Т.С. Трансформация управленческих подходов к методической службе на основе педагогического менеджмента // Проблемы дошкольного образования на современном этапе / Федер. агентство по образованию, Тольят. гос. ун-т. – Тольятти : ТГУ, 2009. – Вып. 7, ч. 2. – С. 196-202.
9. Поздняк Л.В. Подготовка старших воспитателей к управлению методической работой на диагностической основе в дошкольных образовательных учреждениях : (из опыта подгот. ст. воспитателей ДОУ Вост. и Центр. окр. г. Москвы) / Л.В. Поздняк, А.Н. Котова // Инновации в российском образовании : дошкол. образование, 2001 : сборник / М-во образования Рос. Федерации. – М. : МГУП, 2001. – С. 32-41.
10. Семёнова М.Л. Педагогическая диагностика в практике управления методической работой в ДОУ // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2010. – Вып. 1 (3). – С. 67-72 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ipk74.ru/files/raznoe/2010/03/nauch_gurnal1(3)2010.pdf#page=68 (30.09.2011).
11. Тавберидзе В.А. Диагностика и критерии оценки деятельности воспитателя ДОУ. Организация и управление методической работой / В.А. Тавберидзе, В.А. Калугина. – М. : Шк. пресса, 2008. – 153 с.
12. Шестиркина А. Управление методической службой дошкольного учреждения на основе педагогического менеджемента // Детский сад от А до Я. – 2007. – № 4. – С. 38-46.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google Академия):
1. Блинов В.И. Концептуальные основы разработки федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения / В.И. Блинов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. ин-т развития образования, Центр проф. образования. – М. : Федер. ин-т развития образования, 2008. – 63 с.
2. Коновалова Ю.В. Профессиональные стандарты как основа разработки структуры и содержания стандартов профессионального образования и модульных образовательнх программ // Образование и наука. Изв. Урал. отделения Рос. акад. образования. – 2008. – № 1 (49). – С. 34-41 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://urorao.rsvpu.ru/filedirectory/155/2008-1.pdf#page=34 (12.08.2011).
3. Концепция и понятийный аппарат федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения : монография / [Т.Н. Ананьева, А.Н. Малолетко, И.А. Дуборкина и др.] ; под общ. Т.А. Ананьевой ; Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. Образования «Рос. гос. ун-т туризма и сервиса» ("ФГОУВПО РГУТиС"). – М. : ФГОУВПО "РГУТиС", 2007. – 95 с.
4. Махова Ю.В. Образовательные стандарты нового поколения как фактор повышения квалификации преподавателей // Средн. проф. образование. – 2011. – № 2. – С. 3-4 ; То же [Электронный ресурс] // ЭСМ : экономика, социология, менеджмент : федерал. образоват. портал. – М., 11.05.2011. – URL: http://ecsocman.edu.ru/data/2011/05/11/1267067496/3-4.pdf (12.08.2011).
5. Повышение качества профессионального образования в контексте внедрения ФГОС СПО третьего поколения : материалы Всерос. науч.-практ. семинара. – Ростов н/Д : ИПО ПИ ЮФУ, 2010. – 78 с.
6. Разработка научно-обоснованных подходов к формированию содержания общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования : монография / [В.И. Блинов, О.Ф. Батрова, М.П. Войтеховская и др. ; под ред. В.В. Обухова] ; Томский гос. пед. ун-т. – Томск : Изд-во ТГПУ, 2008. – 175 с.
7. Симухина О.И. Программа реализации Государственных образовательных стандартов нового поколения : [Ангар. пед. колледж] // Средн. проф. образование. – 2002. – № 9. – С. 10-11.
8. Структура и содержание государственных образовательных стандартов среднего
профессионального образования, сопряженных с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования : (на примере педагогических специальностей) / [Л.А. Беляева, В.И. Блинов, М.П. Войтеховская и др. ; под ред. В.В. Обухова] ; Том. гос. пед. ун-т. – Томск : Изд-во Том. гос. пед. ун-та, 2008. – 335 с.
9. Фролова С.В. Концептуальные основы разработки Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования нового поколения // Проблемы компетентностного подхода в системе общего и профессионального образования : cб. науч. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. 3 дек. 2008 г. / Вольск. пед. колледж им. Ф.И. Панферова ; [под ред. С.Л. Коротковой, С.В. Фроловой]. – Саратов : Наука, 2009. – С. 3-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.volskvpk.narod.ru/doc/sbr_konf_2008.doc (12.08.2011).
См. также ответ на запрос № 14996.

Здравствуйте. Предлагаем вам следующую литературу (источник – ЭК РНБ):
1. Гузеев В.В. Методы и организационные формы обучения / В.В. Гузеев. – М. : Нар. образование, 2001. – 127 с.
2. Киселева О.О. Формы организации обучения в высшей школе / О.О.Киселева ; Камч. гос. пед. ун-т. -Петропавловск-Камчатский : Изд-во Камч. гос. пед. ун-та, 2001. – 54 с.
3. Низиков М.А. Профессиональная педагогика : учебное пособие / М.А. Низиков ; М-во образования и науки РФ, Профессиональный ин-т психологии. – М. : Изд-во МГОУ, 2010. – 375 с.
4. Педагогика среднего профессионального образования / М-во образования Рос. Федерации, Рос. акад. образования, Ин-т сред. проф. образования ; под общ. ред. акад. Г.В. Мухаметзяновой]. – Казань : ИСПО, 2001. – 383 с.
5. Ряписов Н.А. Формы организации обучения / Н.А. Ряписов, А.Г. Ряписова ; Федер.
агентство по образованию, Новосиб. гос. пед. ун-т. – Новосибирск : Новосиб. гос. пед. ун-т, 2005. – 87 с.
6. Семушина Л.Г. Содержание и технологии обучения в средних специальных учебных заведениях / Л.Г. Семушина, Н.Г. Ярошенко. – М. : Мастерство, 2001. – 270 с.
7. Скакун В.А. Организация и методика профессионального обучения / В.А. Скакун. –М. : Форум : ИНФРА-М, 2009. – 335 с.
8. Чернилевский Д.В. Инновационные технологии и дидактические средства современного профессионального образования / Д.В. Чернилевский, В.Б. Моисеев ; М-во образования Рос. Федерации, Моск. гос. индустр. ун-т. – М. : МГИУ, 2002. – 145 с.
9. Щербаков Е.Ф. Организационные формы обучения в образовательном учреждении среднего профессионального образования / Е.Ф. Щербаков, Ю.В. Есенков ; Гл. упр. образования Администрации Ульян. обл., Ульян. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования. – Ульяновск : Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2005. – 80 с.

Здравствуйте. Все нормативные документы Вы можете выявить в Центрах правовой информации по месту жительства, где есть доступ к правовым системам Кодекс, Консультант+ и др.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Автайкина Т.О. Федеральный государственный образовательный стандарт: система обязательных требований // Учитель школы XXI века как ресурс развития муниципальной системы образования : материалы науч.-практ. конф. (Новокузнецк, 25 авг. 2010 г.) / под общ. ред. Е.Г. Дуниной-Седенковой. – Новокузнецк : МАОУ ДПО ИПК, 2010. – С. 128-130.
2. Бунеева Е.В. Задачи педагогической деятельности учителя, реализаующего ФГОС начального общего образования : [реализация образоват. стандартов на примере опыта Образоват. системы " Школа 2100" ] / Е.В. Бунеева, О.В. Чиндилова // Начальная шк. плюс до и после. – 2011. – № 3. – C. 3-5.
3. Виноградова Н.Ф. Примерные программы начального общего образования – путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения // Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 41-45.
4. Вяземский Е.Е. Государственный образовательный стандарт общего образования второго поколения: инновационный характер, функции, особенности [Электронный ресурс] // Преподавание истории в школе : науч.-теорет. и метод. журн. : [сайт]. – М., 16.03.2010. – URL: http://pish.ru/articles/articles2009/197 (13.05.2011).
5. Колесникова И.А. Методологические основания педагогической деятельности по разработке и реализации образовательных стандартов // Образовательные стандарты. – СПб., 1995. – С. 78-83.
6. Кузнецов А.А. Разработка Федеральных государственных стандартов общего образования // Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 3-10.
7. Перминова Л.М. О взаимосвязи дидактического и психологического в школьных образовательных стандартах первого и второго поколений // Основные тенденции развития дидактики: образование в постиндустриальном обществе : сб. науч. тр. междунар. науч.-практ. конф., Москва, 25-26 окт. 2010 г. / Рос. акад. образования, Институт теории и истории педагогики РАО (Москва), Науч. Совет по проблемам дидактики, Лаб. дидактики. Основные тенденции развития дидактики: образование в постиндустриальном обществе", междунар. науч.-практ. конф. (2010 ; Москва). – М. : Изд-во СГУ, 2010. – С. 48-54.
8. Проектирование федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ высшего профессионального образования в контексте европейских и мировых тенденций : материалы XVII Всерос. науч.-метод. конф. "Проектирование федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ высшего профессионального образования в контексте европейских и мировых тенденций". – М. ; Уфа : Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2007. – Ч. 2. – 81 с.
9. Проектирование федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ высшего профессионального образования на компетентностной основе : материалы XVlll Всерос. науч.-метод. конф. "Проектирование федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ высшего профессионального образования на компетентностной основе" : [в 4 ч.]. – М. ; Уфа : Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2008.
10. Рожина Т.Н. Сущность, функции, историческое значение государственного стандарта высшего профессионального образования в российской высшей школе // Вестн. Краснояр. гос. аграр. ун-та. – 2007. – № 1. – С. 296-299.
11. Симухина О.И. Программа реализации Государственных образовательных стандартов нового поколения : [Ангар. пед. колледж] // Сред. проф. образование. – 2002. – № 9. – С. 10-11.
12. Феденко Л.Н. Мы живем в быстро меняющемся мире : [основные вопр. внедрения федер. гос. образоват. стандарта нач. общ. образования : интервью директора Ин-та стратег. исслед. в образовании Рос. акад. образования] / подгот. Е. Терешатова // Директор шк. – 2010. – № 7. – C. 21-26.
13. Феденко Л.Н. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: особенности и порядок введения // Справочник руководителя образовательного учреждения. – 2011. – № 5. – С. 20-25 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.isiorao.ru/upload/FGOS/SROU_5_20-25.pdf (11.05.2011).
14. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования: проектирование основной образовательной программы : метод. рекомендации и материалы / М-во образования и науки Рос. Федерации, Мар. гос. техн. ун-т ; [авт.-сост.: Н.Н. Старыгина и др.]. – Йошкар-Ола : МарГТУ, 2010. – 119 с.
15. Черемных М. Образовательные стандарты современной старшей школы // Нар. образование. – 2007. – № 2. – С. 145-152.
16. Шайхелисламов Р.Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки // Педагогика. – 2009. – № 4. – С. 46-54.
См. также в сети: Публикации о новом стандарте .

Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ (№ 9350).