Каталог выполненных запросов
Организация народного образования. Управление. Экономика. Статистика
Всего записей: 124
Здравствуйте! Не могли бы Вы, пожалуйста, подобрать литературу для курсовой работы на тему "Инструменты развития компетенций административного персонала в образовательной организации"
Заранее благодарю за ответ!
Заранее благодарю за ответ!
Ответ
[2024-11-20 13:53:49] :
Здравствуйте! Материалы, соответствующие теме Вашего запроса, выявить не удалось. Предлагаем Вам следующие публикации более общего характера, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Белоусова С.С. Характеристики профессионального выгорания административно-управленческого персонала российских образовательных организаций в условиях внедрения инновационных технологий // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2021. – Т. 18, № 1. – С. 194-216. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristiki-professionalnogo-vygoraniya-administrativno-upravlencheskogo-personala-rossiyskih-obrazovatelnyh-organizatsiy-v (дата обращения: 20.11.2024).
2. Воробьева О.В. Проектная деятельность как инструмент взаимодействия производственных и образовательных организаций и механизм развития компетенций персонала / О.В. Воробьева, А.Г. Алябьева // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом. – 2022. – № 10 (214). – С. 46-53.
3. Дзамыхова И.Х. Развитие лидерских качеств административного персонала образовательной организации // Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст : сб. науч. тр. по материалам V междунар. Интернет-конф. – Ставрополь, 2023. – С. 130-133. – Электронная копия сборника доступна на сайте СКФУ. URL: https://ncfu.ru/upload/medialibrary/4b6/x0ud3b6w0oeeh827ibllbxclcq8uo49q/2023_PPF_02.pdf (дата обращения: 20.11.2024).
4. Компетенции академического и административного персонала университета и инновационная деятельность / О.Б. Томилин, П.Н. Кочугаев, Л.А. Сухарев, Н.Н. Массерова // Университетское управление: практика и анализ. – 2007. – № 1. – С. 51-59. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. архива УрФУ. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/52720/1/UM_2007_1_011.pdf (дата обращения: 20.11.2024).
5. Константинова В.Г. Повышение квалификации руководителей и управленческих команд как механизм повышения эффективности образовательной организации // Теория и практика современной науки : сетевое изд. – 2017. – № 6 (24). – С. 1238-1242. – URL: https://www.modern-j.ru/_files/ugd/b06fdc_24a22c468ea4434ebcd7eac125f2c084.pdf?index=true (дата обращения: 20.11.2024).
6. Макаров С.О. Индивидуальные образовательные траектории: компетенции и информационная система университета / С.О. Макаров, Д.Г. Решетников, В.Н. Сушин // Новые информационные технологии в образовании и науке : материалы X междунар. науч.-практ. конф. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т и др. – Екатеринбург, 2017. – С. 80-84. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. арх. РГППУ. URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/18011/1/978-5-8295-0500-4_2017_018.pdf (дата обращения: 20.11.2024).
7. Рябых О.Ф. Должностные инструкции и модели должностных компетенций в системе административных методов управления персоналом // Роль молодых ученых в решении актуальных проблем современной экономики : материалы междунар. студ. науч.-практ. конф. – Белгород, 2021. – Ч. 2. – С. 309-318.
8. Спиридонова М.П. Направления развития профессиональных компетенций персонала образовательных учреждений // Современный педагогический взгляд. – 2021. – № 1 (50). – С. 17-25.
1. Белоусова С.С. Характеристики профессионального выгорания административно-управленческого персонала российских образовательных организаций в условиях внедрения инновационных технологий // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2021. – Т. 18, № 1. – С. 194-216. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristiki-professionalnogo-vygoraniya-administrativno-upravlencheskogo-personala-rossiyskih-obrazovatelnyh-organizatsiy-v (дата обращения: 20.11.2024).
2. Воробьева О.В. Проектная деятельность как инструмент взаимодействия производственных и образовательных организаций и механизм развития компетенций персонала / О.В. Воробьева, А.Г. Алябьева // Проблемы экономики и управления нефтегазовым комплексом. – 2022. – № 10 (214). – С. 46-53.
3. Дзамыхова И.Х. Развитие лидерских качеств административного персонала образовательной организации // Образование и глобальные вызовы современности: научно-педагогический контекст : сб. науч. тр. по материалам V междунар. Интернет-конф. – Ставрополь, 2023. – С. 130-133. – Электронная копия сборника доступна на сайте СКФУ. URL: https://ncfu.ru/upload/medialibrary/4b6/x0ud3b6w0oeeh827ibllbxclcq8uo49q/2023_PPF_02.pdf (дата обращения: 20.11.2024).
4. Компетенции академического и административного персонала университета и инновационная деятельность / О.Б. Томилин, П.Н. Кочугаев, Л.А. Сухарев, Н.Н. Массерова // Университетское управление: практика и анализ. – 2007. – № 1. – С. 51-59. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. архива УрФУ. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/52720/1/UM_2007_1_011.pdf (дата обращения: 20.11.2024).
5. Константинова В.Г. Повышение квалификации руководителей и управленческих команд как механизм повышения эффективности образовательной организации // Теория и практика современной науки : сетевое изд. – 2017. – № 6 (24). – С. 1238-1242. – URL: https://www.modern-j.ru/_files/ugd/b06fdc_24a22c468ea4434ebcd7eac125f2c084.pdf?index=true (дата обращения: 20.11.2024).
6. Макаров С.О. Индивидуальные образовательные траектории: компетенции и информационная система университета / С.О. Макаров, Д.Г. Решетников, В.Н. Сушин // Новые информационные технологии в образовании и науке : материалы X междунар. науч.-практ. конф. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т и др. – Екатеринбург, 2017. – С. 80-84. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. арх. РГППУ. URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/18011/1/978-5-8295-0500-4_2017_018.pdf (дата обращения: 20.11.2024).
7. Рябых О.Ф. Должностные инструкции и модели должностных компетенций в системе административных методов управления персоналом // Роль молодых ученых в решении актуальных проблем современной экономики : материалы междунар. студ. науч.-практ. конф. – Белгород, 2021. – Ч. 2. – С. 309-318.
8. Спиридонова М.П. Направления развития профессиональных компетенций персонала образовательных учреждений // Современный педагогический взгляд. – 2021. – № 1 (50). – С. 17-25.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Влияние интерьера в современных школах на учеников". Буду очень благодарна!
Ответ
[2024-10-02 15:46:22] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы (источники – БД E-library, БД ИНИОН РАН, ИПС Google Scholar):
1. Буданова Л.А. Влияние цветовой среды школы на комфортность обучения детей // Вестник Прикаспия. – 2014. – № 4. – С. 47-51. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23640347 (дата обращения: 01.10.2024). – Доступ после регистрации.
2. Волкодаева И.Б. Современные тенденции и перспективы дизайн-проектирования школьных средовых пространств / И.Б. Волкодаева, Ю.О. Ильин // Дизайн и технологии. – 2020. – № 75. – С. 6-13. – Электронная копия номера доступна на сайте журн. URL: https://d-and-t.ru/files/journal/75.pdf (дата обращения: 01.10.2024).
3. Гарипова С.Р. Влияние визуальной среды интерьера на психологические характеристики учащихся / С.Р. Гарипова, М.В. Кириенко // Экология человека. – 2003. – № 4. – С. 54-56. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-vizualnoy-sredy-interiera-na-psihologicheskie-harakteristiki-uchaschihsya (дата обращения: 01.10.2024).
4. Гринкруг Н.В. Современные тенденции организации интерьеров учебных заведений / Н.В. Гринкруг, Е.А. Чусова // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. – 2021. – № 1. – С. 107-115.
5. Иванова Е.В. Зарубежный опыт архитектурного планирования предметно-пространственной среды современных школ // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. – 2014. – № 3 (29). – С. 94-104. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zarubezhnyy-opyt-arhitekturnogo-planirovaniya-predmetno-prostranstvennoy-sredy-sovremennyh-shkol (дата обращения: 01.10.2024).
6. Ивченко Е.В. Дизайн архитектурной среды современных учебных учреждений / Е.В. Ивченко, А.А. Толкачева // Архитектура и дизайн: история, теория, инновации. – 2021. – № 5. – С. 280-283. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46341040 (дата обращения: 01.10.2024). – Доступ после регистрации.
7. Кулешова А.А. Влияние дизайна школьного пространства на эффективность обучения школьников // Русский язык для детей билингвов: подходы и методы обучения в начальной школе. – Дербент, 2019. – С. 143-148.
8. Уколова Л.И. Влияние культурно-образовательной среды на процесс воспитания растущего человека // Педагогика искусства. – 2012. – № 4. – С. 40-49. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-kulturno-obrazovatelnoy-sredy-na-protsess-vospitaniya-rastuschego-cheloveka?ysclid=m1rv1mt9go288594793 (дата обращения: 01.10.2024).
9. Хазиахметова Е.В. Принципы экологизации архитектурного пространства современной школы / Е.В. Хазиахметова, И.И. Ахтямов // Известия Казанского государственного архитектурно-строительного университета. – 2019. – № 4 (50). – С. 131-140. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-ekologizatsii-arhitekturnogo-prostranstva-sovremennoy-shkoly (дата обращения: 01.10.2024).
10. Шалина Д.С. Реновация школ как условие повышения уровня образования / Д.С. Шалина, Н.Р. Степанова // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 1. – С. 12-12. – Электронная копия фрагмента доступна на сайте Internet Archive. URL: https://web.archive.org/web/20200211091104id_/https://science-education.ru/pdf/2020/1/29484.pdf (дата обращения: 01.10.2024).
См. также ответы на запросы №№ 50322, 2311, 38633 в Архиве выполненных запросов.
1. Буданова Л.А. Влияние цветовой среды школы на комфортность обучения детей // Вестник Прикаспия. – 2014. – № 4. – С. 47-51. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23640347 (дата обращения: 01.10.2024). – Доступ после регистрации.
2. Волкодаева И.Б. Современные тенденции и перспективы дизайн-проектирования школьных средовых пространств / И.Б. Волкодаева, Ю.О. Ильин // Дизайн и технологии. – 2020. – № 75. – С. 6-13. – Электронная копия номера доступна на сайте журн. URL: https://d-and-t.ru/files/journal/75.pdf (дата обращения: 01.10.2024).
3. Гарипова С.Р. Влияние визуальной среды интерьера на психологические характеристики учащихся / С.Р. Гарипова, М.В. Кириенко // Экология человека. – 2003. – № 4. – С. 54-56. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-vizualnoy-sredy-interiera-na-psihologicheskie-harakteristiki-uchaschihsya (дата обращения: 01.10.2024).
4. Гринкруг Н.В. Современные тенденции организации интерьеров учебных заведений / Н.В. Гринкруг, Е.А. Чусова // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. – 2021. – № 1. – С. 107-115.
5. Иванова Е.В. Зарубежный опыт архитектурного планирования предметно-пространственной среды современных школ // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. – 2014. – № 3 (29). – С. 94-104. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zarubezhnyy-opyt-arhitekturnogo-planirovaniya-predmetno-prostranstvennoy-sredy-sovremennyh-shkol (дата обращения: 01.10.2024).
6. Ивченко Е.В. Дизайн архитектурной среды современных учебных учреждений / Е.В. Ивченко, А.А. Толкачева // Архитектура и дизайн: история, теория, инновации. – 2021. – № 5. – С. 280-283. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46341040 (дата обращения: 01.10.2024). – Доступ после регистрации.
7. Кулешова А.А. Влияние дизайна школьного пространства на эффективность обучения школьников // Русский язык для детей билингвов: подходы и методы обучения в начальной школе. – Дербент, 2019. – С. 143-148.
8. Уколова Л.И. Влияние культурно-образовательной среды на процесс воспитания растущего человека // Педагогика искусства. – 2012. – № 4. – С. 40-49. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-kulturno-obrazovatelnoy-sredy-na-protsess-vospitaniya-rastuschego-cheloveka?ysclid=m1rv1mt9go288594793 (дата обращения: 01.10.2024).
9. Хазиахметова Е.В. Принципы экологизации архитектурного пространства современной школы / Е.В. Хазиахметова, И.И. Ахтямов // Известия Казанского государственного архитектурно-строительного университета. – 2019. – № 4 (50). – С. 131-140. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-ekologizatsii-arhitekturnogo-prostranstva-sovremennoy-shkoly (дата обращения: 01.10.2024).
10. Шалина Д.С. Реновация школ как условие повышения уровня образования / Д.С. Шалина, Н.Р. Степанова // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 1. – С. 12-12. – Электронная копия фрагмента доступна на сайте Internet Archive. URL: https://web.archive.org/web/20200211091104id_/https://science-education.ru/pdf/2020/1/29484.pdf (дата обращения: 01.10.2024).
См. также ответы на запросы №№ 50322, 2311, 38633 в Архиве выполненных запросов.
Здравствуйте, нужна литература для магистерской работы по теме «аттестация персонала». Тема будет раскрываться на примере персонала ГБОУ школы. Нужно что-то свежее.
Буду благодарна за помощь!
Буду благодарна за помощь!
Ответ
[2024-08-19 21:07:45] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Аттестация педагогов в вопросах и ответах / сост. Н. В. Лободина. – Волгоград : Учитель, 2015. – 83 с.
2. Афонин И.А. Педагогика и психология: аттестация педагогических работников современного муниципального лицея : учеб.-метод. пособие / И. А. Афонин, Т. В. Корбанович. – Смоленск : СОИРО, 2015. – 202 с. – Электронная копия книги доступна на сайте Средней школы №1. URL: https://school1-velizh.smol.eduru.ru/media/2019/03/30/1260049688/I.A._Afonin_T.V._Korbanovich_Pedagogika_i_psixologiya.pdf?ysclid=m00ninfl8x208504338 (дата обращения: 19.08.2024).
3. Ахнина С.Н. Вопросы аттестации руководящих работников организаций системы образования в субъекте: проблемы и перспективы / С. Н. Ахнина, О. А. Власенкова, Н. И. Пежемская // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации : сб. ст. XII Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза : Наука и Просвещение, 2020. – С. 32-39. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2020/09/МК-872.pdf#page=32 (дата обращения: 19.08.2024).
4. Дерябин В.С. Аттестация педагогических кадров как способ повышения эффективности управления системой образования // Наука, общество, образование в условиях цифровизации и глобальных изменений : сб. ст. II Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2022. – С. 224-226. – Электронная копия доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2022/06/MK-1430.pdf (дата обращения: 19.08.2024).
5. Дрещинский В.А. Современные методы аттестации персонала / В. А. Дрещинский, С. Д. Козлова // Современные проблемы менеджмента : материалы XIII Всерос. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 181-186. – Электронная копия сборника доступна на сайте СПбГЭТУ ЛЭТИ. URL: https://etu.ru/assets/files/university/irvc/konferencii/2019/sbornik-spm_2019.pdf#page=181 (дата обращения: 19.08.2024).
6. Дудаль Т.В. Cовершенствование оценки педагогического персонала в средних учебных заведениях / Т. В. Дудаль, Т. В. Соколинская // Управление информационными ресурсами : материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф. – Минск, 2020. – С. 245-248. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50255409 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
7. Ильичёва С.А. Особенности проведения профессиональной аттестации педагогических работников: российский и международный опыт // Педагогические измерения. – 2017. – № 1. – С. 73-79. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-provedeniya-professionalnoy-attestatsii-pedagogicheskih-rabotnikov-rossiyskiy-i-mezhdunarodnyy-opyt (дата обращения: 19.08.2024).
8. Муин-Заде Ш.Х. Аттестация педагогических кадров: теория и практика / Ш. Х. Муин-Заде, Н. Л. Антонова // Modern Science. – 2020. – № 6/2. – С. 84-90. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43005183 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
9. Пенкина С.А. Аттестация педагогов общеобразовательных школ в рамках новой образовательной парадигмы: проблемно ориентированный анализ / С. А. Пенкина, З. Т. Кокшеева, М. Е. Акмамбетова // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2021. – № 4. – С. 368-381. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/attestatsiya-pedagogov-obscheobrazovatelnyh-shkol-v-ramkah-novoy-obrazovatelnoy-paradigmy-problemno-orientirovannyy-analiz (дата обращения: 19.08.2024).
10. Рожкова В.Е. Особенности тестирования руководителей образовательных организаций в рамках процедуры аттестации в регионе / В. Е. Рожкова, С. В. Коновалова // Современное образование: наука и практика. – 2020. – № 2 (15). – С. 31-33. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47323645 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
11. Салгириев Р.Р. Аттестация педагогических работников как инструмент эффективной государственной кадровой политики / Р. Р. Салгириев, М. Ш. Исмаилова М. Ш. // Современные тенденции развития науки и мирового сообщества : сб. науч. тр. по материалам VIII Междунар. науч.-практ. конф. – Анапа, 2022. – С. 28-37. – Электронная копия доступна на сайте Innova Science. URL: https://innova-science.ru/wp-content/uploads/2022/11/sbornik-nauchnyh-trudov-03.11.2022-str-8.pdf (дата обращения: 19.08.2024).
12. Стрункис М.П. Совершенствование системы аттестации персонала в государственных образовательных учреждениях // Реформы в России и проблемы управлениям – 2021 : материалы 36 Всерос. науч. конф. молодых ученых. – Москва, 2021. – С. 115-117. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47505474 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
13. Трунцева Т.Н. Аттестация педагогов. Проектирование программы саморазвития. 1–11 классы / Т. Н. Трунцева. – Москва : Соврем. шк., 2020. – 155 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна на сайте Google Books. URL: https://www.google.com/books?hl=ru&lr=&id=6wMqEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=аттестация+педагоги&ots=J97qaZNQIU&sig=7BR6HLvZLJ4XyxxwtDWZoaXCRj8 (дата обращения: 19.08.2024).
14. Якимова Л.Д. Аттестация педагогов в условиях цифровизации образования // Проблемы и пути развития профессионального образования : сб. ст. Всерос. науч.-метод. конф. – Иркутск, 2021. – 5 с. – Электронная копия доступна на сайте ИрГУПС. URL: http://ojs.irgups.ru/index.php/education/article/view/387 (дата обращения: 19.08.2024).
Дополнительно рекомендуем ознакомиться с информацией на сайте (открыть ссылку).
Также см. ответы на запросы № 32824, 36770 в Архиве выполненных запросов.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Аттестация педагогов в вопросах и ответах / сост. Н. В. Лободина. – Волгоград : Учитель, 2015. – 83 с.
2. Афонин И.А. Педагогика и психология: аттестация педагогических работников современного муниципального лицея : учеб.-метод. пособие / И. А. Афонин, Т. В. Корбанович. – Смоленск : СОИРО, 2015. – 202 с. – Электронная копия книги доступна на сайте Средней школы №1. URL: https://school1-velizh.smol.eduru.ru/media/2019/03/30/1260049688/I.A._Afonin_T.V._Korbanovich_Pedagogika_i_psixologiya.pdf?ysclid=m00ninfl8x208504338 (дата обращения: 19.08.2024).
3. Ахнина С.Н. Вопросы аттестации руководящих работников организаций системы образования в субъекте: проблемы и перспективы / С. Н. Ахнина, О. А. Власенкова, Н. И. Пежемская // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации : сб. ст. XII Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза : Наука и Просвещение, 2020. – С. 32-39. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2020/09/МК-872.pdf#page=32 (дата обращения: 19.08.2024).
4. Дерябин В.С. Аттестация педагогических кадров как способ повышения эффективности управления системой образования // Наука, общество, образование в условиях цифровизации и глобальных изменений : сб. ст. II Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2022. – С. 224-226. – Электронная копия доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2022/06/MK-1430.pdf (дата обращения: 19.08.2024).
5. Дрещинский В.А. Современные методы аттестации персонала / В. А. Дрещинский, С. Д. Козлова // Современные проблемы менеджмента : материалы XIII Всерос. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 181-186. – Электронная копия сборника доступна на сайте СПбГЭТУ ЛЭТИ. URL: https://etu.ru/assets/files/university/irvc/konferencii/2019/sbornik-spm_2019.pdf#page=181 (дата обращения: 19.08.2024).
6. Дудаль Т.В. Cовершенствование оценки педагогического персонала в средних учебных заведениях / Т. В. Дудаль, Т. В. Соколинская // Управление информационными ресурсами : материалы XVI Междунар. науч.-практ. конф. – Минск, 2020. – С. 245-248. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50255409 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
7. Ильичёва С.А. Особенности проведения профессиональной аттестации педагогических работников: российский и международный опыт // Педагогические измерения. – 2017. – № 1. – С. 73-79. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-provedeniya-professionalnoy-attestatsii-pedagogicheskih-rabotnikov-rossiyskiy-i-mezhdunarodnyy-opyt (дата обращения: 19.08.2024).
8. Муин-Заде Ш.Х. Аттестация педагогических кадров: теория и практика / Ш. Х. Муин-Заде, Н. Л. Антонова // Modern Science. – 2020. – № 6/2. – С. 84-90. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43005183 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
9. Пенкина С.А. Аттестация педагогов общеобразовательных школ в рамках новой образовательной парадигмы: проблемно ориентированный анализ / С. А. Пенкина, З. Т. Кокшеева, М. Е. Акмамбетова // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – 2021. – № 4. – С. 368-381. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/attestatsiya-pedagogov-obscheobrazovatelnyh-shkol-v-ramkah-novoy-obrazovatelnoy-paradigmy-problemno-orientirovannyy-analiz (дата обращения: 19.08.2024).
10. Рожкова В.Е. Особенности тестирования руководителей образовательных организаций в рамках процедуры аттестации в регионе / В. Е. Рожкова, С. В. Коновалова // Современное образование: наука и практика. – 2020. – № 2 (15). – С. 31-33. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47323645 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
11. Салгириев Р.Р. Аттестация педагогических работников как инструмент эффективной государственной кадровой политики / Р. Р. Салгириев, М. Ш. Исмаилова М. Ш. // Современные тенденции развития науки и мирового сообщества : сб. науч. тр. по материалам VIII Междунар. науч.-практ. конф. – Анапа, 2022. – С. 28-37. – Электронная копия доступна на сайте Innova Science. URL: https://innova-science.ru/wp-content/uploads/2022/11/sbornik-nauchnyh-trudov-03.11.2022-str-8.pdf (дата обращения: 19.08.2024).
12. Стрункис М.П. Совершенствование системы аттестации персонала в государственных образовательных учреждениях // Реформы в России и проблемы управлениям – 2021 : материалы 36 Всерос. науч. конф. молодых ученых. – Москва, 2021. – С. 115-117. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=47505474 (дата обращения: 19.08.2024). – Доступ после регистрации.
13. Трунцева Т.Н. Аттестация педагогов. Проектирование программы саморазвития. 1–11 классы / Т. Н. Трунцева. – Москва : Соврем. шк., 2020. – 155 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна на сайте Google Books. URL: https://www.google.com/books?hl=ru&lr=&id=6wMqEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA3&dq=аттестация+педагоги&ots=J97qaZNQIU&sig=7BR6HLvZLJ4XyxxwtDWZoaXCRj8 (дата обращения: 19.08.2024).
14. Якимова Л.Д. Аттестация педагогов в условиях цифровизации образования // Проблемы и пути развития профессионального образования : сб. ст. Всерос. науч.-метод. конф. – Иркутск, 2021. – 5 с. – Электронная копия доступна на сайте ИрГУПС. URL: http://ojs.irgups.ru/index.php/education/article/view/387 (дата обращения: 19.08.2024).
Дополнительно рекомендуем ознакомиться с информацией на сайте (открыть ссылку).
Также см. ответы на запросы № 32824, 36770 в Архиве выполненных запросов.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Здравствуйте! Я изучаю тему вожатства и мне необходимы материалы по логике развития детской смены в лагере. Могли бы Вы посоветовать книги или статьи к прочтению. Было бы также интересно узнать как вообще формировалась эта логика.
Заранее спасибо!
Заранее спасибо!
Ответ
[2023-10-30 10:47:55] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, Elibrary):
1. Гурьянова И.В. Подготовка вожатых к работе в детском оздоровительном лагере // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. ст. с междунар. участием. – Барановичи, 2016. – Вып. 6. – С. 67-73. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БарГУ. URL: https://rep.barsu.by/server/api/core/bitstreams/4540eba3-e280-4cc3-acfc-ac240a0c3074/content (дата обращения: 29.10.2023).
2. Доценко И.Г. Проектирование смены в детском оздоровительном лагере : учеб. пособие / И. Г. Доценко. – Екатеринбург : Перо, 2014. – 144 с. – Электронная копия книги доступна на сайте СДО. URL: https://sdorus.ru/wp-content/uploads/2022/02/dotsenko_i_g_proektirovanie_smeny_v_dol.pdf (дата обращения: 29.10.2023).
3. Захватова М.А. Методическая разработка "Логика развития лагерной смены" // Инфоурок : сайт. – 03.12.2019. – URL: https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-logika-razvitiya-lagernoy-smeni-3980091.html (дата обращения: 29.10.2023).
4. Кижаева Д.В. Педагогическое проектирование работы детского оздоровительного лагеря // Проблемы образования в условиях инновационного развития. – 2014. – № 1. – С. 251-255. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22958658 (дата обращения: 29.10.2023). – Доступ после регистрации.
5. Маслова М.Е. Логика развития лагерной смены // Prodlenka : образовательный портал. – 20.04.2016. – URL: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200825-logika-razvitija-lagernoj-smeny (дата обращения: 29.10.2023).
6. Профессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Галой Н. Ю. ; под ред. Е. А. Левановой. – Москва : МПГУ, 2020. – 149 с.
7. Смирнов И.А. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Ярко!» / авт.-сост. И. А. Смирнов. – Томск, 2021. – 36 с. – Электронная копия доступна на сайте Факел. URL: https://fakel.tom.ru/wp-content/uploads/2022/11/YArko-Smirnov.pdf (дата обращения: 29.10.2023).
8. Технология управления организацией и подготовкой профильных смен для молодежи в возрасте от 14 до 18 лет: теория и практика : учеб.-метод. пособие / под ред. Н. Н. Сотниковой. – Москва : МГГУ, 2014. – 250 с. – Электронная копия книги доступна на сайте МГГУ. URL: https://mggu-sh.ru/sites/default/files/shkola_pedotryady_ispravlennyy_i_samyy_posledniy.pdf (дата обращения: 29.10.2023).
9. Федосов Г.Г. Подготовка вожатых к работе в детском оздоровительном лагере : учеб.-метод. пособие / Г. Г. Федосов. – Москва : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2020. – 57 с. – Электронная копия доступна на сайте ЭБС Консультант Студента. URL: https://www.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785703853467.html (дата обращения: 29.10.2023).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Гурьянова И.В. Подготовка вожатых к работе в детском оздоровительном лагере // Актуальные проблемы формирования психолого-педагогической культуры будущих специалистов : межвуз. сб. ст. с междунар. участием. – Барановичи, 2016. – Вып. 6. – С. 67-73. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БарГУ. URL: https://rep.barsu.by/server/api/core/bitstreams/4540eba3-e280-4cc3-acfc-ac240a0c3074/content (дата обращения: 29.10.2023).
2. Доценко И.Г. Проектирование смены в детском оздоровительном лагере : учеб. пособие / И. Г. Доценко. – Екатеринбург : Перо, 2014. – 144 с. – Электронная копия книги доступна на сайте СДО. URL: https://sdorus.ru/wp-content/uploads/2022/02/dotsenko_i_g_proektirovanie_smeny_v_dol.pdf (дата обращения: 29.10.2023).
3. Захватова М.А. Методическая разработка "Логика развития лагерной смены" // Инфоурок : сайт. – 03.12.2019. – URL: https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-logika-razvitiya-lagernoy-smeni-3980091.html (дата обращения: 29.10.2023).
4. Кижаева Д.В. Педагогическое проектирование работы детского оздоровительного лагеря // Проблемы образования в условиях инновационного развития. – 2014. – № 1. – С. 251-255. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22958658 (дата обращения: 29.10.2023). – Доступ после регистрации.
5. Маслова М.Е. Логика развития лагерной смены // Prodlenka : образовательный портал. – 20.04.2016. – URL: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/200825-logika-razvitija-lagernoj-smeny (дата обращения: 29.10.2023).
6. Профессиональная подготовка студентов к вожатской деятельности : учеб.-метод. пособие / авт.-сост. Галой Н. Ю. ; под ред. Е. А. Левановой. – Москва : МПГУ, 2020. – 149 с.
7. Смирнов И.А. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Ярко!» / авт.-сост. И. А. Смирнов. – Томск, 2021. – 36 с. – Электронная копия доступна на сайте Факел. URL: https://fakel.tom.ru/wp-content/uploads/2022/11/YArko-Smirnov.pdf (дата обращения: 29.10.2023).
8. Технология управления организацией и подготовкой профильных смен для молодежи в возрасте от 14 до 18 лет: теория и практика : учеб.-метод. пособие / под ред. Н. Н. Сотниковой. – Москва : МГГУ, 2014. – 250 с. – Электронная копия книги доступна на сайте МГГУ. URL: https://mggu-sh.ru/sites/default/files/shkola_pedotryady_ispravlennyy_i_samyy_posledniy.pdf (дата обращения: 29.10.2023).
9. Федосов Г.Г. Подготовка вожатых к работе в детском оздоровительном лагере : учеб.-метод. пособие / Г. Г. Федосов. – Москва : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2020. – 57 с. – Электронная копия доступна на сайте ЭБС Консультант Студента. URL: https://www.studentlibrary.ru/ru/book/ISBN9785703853467.html (дата обращения: 29.10.2023).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Добрый день! Я пишу диплом на тему Инновационная модель школьной столовой на базе образовательного учреждения.
Перечень подлежащих разработке вопросов:
1. Проект современного школьного кафе на базе действующего образовательного учреждения.
2. Использование школьного кафе, как многофункционального пространства школы.
3. Использование в школьном кафе современных информационных и коммуникационных сервисов.
4. Создание комфортных условий для приема пищи, улучшение сервисного обслуживания.
5. Расширение форматов организации питания с использованием инновационных методов приготовления пищи.
6. Разработка меню для школьного кафе.
7. Изучение современных практик организации питания в других регионах и странах мира и технологических трендов
Нужны источники на эту тему, в т.ч. с примером подобных проектов
Перечень подлежащих разработке вопросов:
1. Проект современного школьного кафе на базе действующего образовательного учреждения.
2. Использование школьного кафе, как многофункционального пространства школы.
3. Использование в школьном кафе современных информационных и коммуникационных сервисов.
4. Создание комфортных условий для приема пищи, улучшение сервисного обслуживания.
5. Расширение форматов организации питания с использованием инновационных методов приготовления пищи.
6. Разработка меню для школьного кафе.
7. Изучение современных практик организации питания в других регионах и странах мира и технологических трендов
Нужны источники на эту тему, в т.ч. с примером подобных проектов
Ответ
[2023-04-28 20:42:49] :
Здравствуйте! Литературу по теме Вашего запроса в рамках ВСС выявить не удалось. Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Возможно, Вам будут полезны следующие материалы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Альшева Н.И. Маркетинг в школьной столовой / Н.И. Альшева, К.С. Кургузова // Инновации в индустрии питания и сервисе : электрон. сб. материалов III междунар. науч.-практ. конф. / Кубан. гос. технол. ун-т. – Краснодар, 2018. – С. 57-58. – URL: https://special.kubstu.ru/data/celist/CE1992.pdf (дата обращения: 28.04.2023).
2. Бояркина М.А. Мини-фермы в школьных столовых, как доступный и практичный подход к обогащению рациона школьников // Инновации и технологии в биомедицине : науч.-практ. конф. : сб. док. : науч. электрон. изд. – Владивосток, 2021. – С. 148-151. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 28.04.2023).
3. Лоторева Е.В. Использование принципов персонализированного, сбаласированного питания в школьных столовых // Управление качеством на этапах жизненного цикла технических и технологических систем : сб. науч. тр. 3-й всерос. науч.-техн. конф. / редкол.: Е.В. Павлов. – Курск, 2021. – С. 221-224. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46227474 (дата обращения: 28.04.2023). – Доступ после регистрации.
4. Масанский С.Л. Школьное питание на основе педагогической модели: "Классная столовая – столовая-класс!" // Педагогика и психология современного образования / редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары, 2021. С. 69-88. – Электронная копия доступна на сайте ИД "Среда". URL: https://phsreda.com/e-articles/10344/Action10344-100820.pdf (дата обращения: 28.04.2023).
5. Салдан И.П. Анализ реализации программ по модернизации технологического оборудования школьных столовых в Алтайском крае / И.П. Салдан, С.П. Филиппова, О.В. Околелова // Здоровье населения и среда обитания. – 2013. – № 1 (238). – С. 15-16. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-realizatsii-programm-po-modernizatsii-tehnologicheskogo-oborudovaniya-shkolnyh-stolovyh-v-altayskom-krae (дата обращения: 28.04.2023).
6. Сидорова А.И. Проектирование многофункционального пространства школьной столовой // #МАГиЯвгороде: проектирование и развитие городской образовательной инфраструктуры : сб. ст. – Москва, 2022. – С. 228-237. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48864697 (дата обращения: 28.04.2023). – Доступ после регистрации.
7. Школьная столовая глазами современных школьников / А.А. Панюта, А.В. Мироненко, Т.Ю. Орлова и др. // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения : сб. ст. VII междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых и студентов / Урал. гос. мед. ун-т. – Екатеринбург, 2022. – С. 801-805. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. архива УГМУ. URL: http://elib.usma.ru/handle/usma/7569?mode=full (дата обращения: 28.04.2023).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Альшева Н.И. Маркетинг в школьной столовой / Н.И. Альшева, К.С. Кургузова // Инновации в индустрии питания и сервисе : электрон. сб. материалов III междунар. науч.-практ. конф. / Кубан. гос. технол. ун-т. – Краснодар, 2018. – С. 57-58. – URL: https://special.kubstu.ru/data/celist/CE1992.pdf (дата обращения: 28.04.2023).
2. Бояркина М.А. Мини-фермы в школьных столовых, как доступный и практичный подход к обогащению рациона школьников // Инновации и технологии в биомедицине : науч.-практ. конф. : сб. док. : науч. электрон. изд. – Владивосток, 2021. – С. 148-151. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 28.04.2023).
3. Лоторева Е.В. Использование принципов персонализированного, сбаласированного питания в школьных столовых // Управление качеством на этапах жизненного цикла технических и технологических систем : сб. науч. тр. 3-й всерос. науч.-техн. конф. / редкол.: Е.В. Павлов. – Курск, 2021. – С. 221-224. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46227474 (дата обращения: 28.04.2023). – Доступ после регистрации.
4. Масанский С.Л. Школьное питание на основе педагогической модели: "Классная столовая – столовая-класс!" // Педагогика и психология современного образования / редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары, 2021. С. 69-88. – Электронная копия доступна на сайте ИД "Среда". URL: https://phsreda.com/e-articles/10344/Action10344-100820.pdf (дата обращения: 28.04.2023).
5. Салдан И.П. Анализ реализации программ по модернизации технологического оборудования школьных столовых в Алтайском крае / И.П. Салдан, С.П. Филиппова, О.В. Околелова // Здоровье населения и среда обитания. – 2013. – № 1 (238). – С. 15-16. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-realizatsii-programm-po-modernizatsii-tehnologicheskogo-oborudovaniya-shkolnyh-stolovyh-v-altayskom-krae (дата обращения: 28.04.2023).
6. Сидорова А.И. Проектирование многофункционального пространства школьной столовой // #МАГиЯвгороде: проектирование и развитие городской образовательной инфраструктуры : сб. ст. – Москва, 2022. – С. 228-237. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48864697 (дата обращения: 28.04.2023). – Доступ после регистрации.
7. Школьная столовая глазами современных школьников / А.А. Панюта, А.В. Мироненко, Т.Ю. Орлова и др. // Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения : сб. ст. VII междунар. науч.-практ. конф. молодых ученых и студентов / Урал. гос. мед. ун-т. – Екатеринбург, 2022. – С. 801-805. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. архива УГМУ. URL: http://elib.usma.ru/handle/usma/7569?mode=full (дата обращения: 28.04.2023).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Добрый вечер!
Не могли бы вы помочь подобрать список литературы на тему "Особенности продвижения учреждений высшего профессионального образования: отечественный и зарубежный опыт"? Желательны электронные ресурсы.
Заранее спасибо!
Не могли бы вы помочь подобрать список литературы на тему "Особенности продвижения учреждений высшего профессионального образования: отечественный и зарубежный опыт"? Желательны электронные ресурсы.
Заранее спасибо!
Ответ
[2023-03-26 12:31:41] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы (источники – ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Амбарцумян Л.И. Особенности продвижения образовательных услуг в современных рыночных условиях // Экономика устойчивого развития. – 2020. – № 2. – С. 14-18. – Электронная копия номера доступна на сайте журнала. URL: http://www.economdevelopment.ru/wp-content/uploads/2020-2-42.pdf (дата обращения: 25.03.2023).
2. Ачкасова О.Г. Маркетинговое продвижение как инструмент формирования имиджа конкурентоспособной образовательной организации / О. Г. Ачкасова, И. Ю. Кузнецова // Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. – № 1 (44). – С. 131-137. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/marketingovoe-prodvizhenie-kak-instrument-formirovaniya-imidzha-konkurentosposobnoy-obrazovatelnoy-organizatsii (дата обращения: 25.03.2023).
3. Гладкова М.В. Маркетинговые технологии продвижения вуза // Двадцать седьмая годичная сессия Ученого совета СГУ им. Питирима Сорокина: Февральские чтения, посвященные годовщине победы в Великой Отечественной войне : Нац. конф. : сб. ст. – Сыктывкар, 2020. – С. 66-71. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44159192 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
4. Гладкова М.В. Современные подходы к продвижению услуг высших учебных заведений // Аллея Науки : науч.-практ. электрон. журн. – 2018. – № 9 (25). – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 25.03.2023).
5. Евсеева Л.И. Анализ продвижения вузов РФ и США в социальных сетях / Л. И. Евсеева, А. А. Павлова // Технологии PR и рекламы в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2020. – Т. 1. – С. 142-146. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44142531 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
6. Кметь Е.Б. Выявление эффективных каналов и методов продвижения образовательных услуг вузов // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. – 2022. – № 1. – С. 94-102. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyyavlenie-effektivnyh-kanalov-i-metodov-prodvizheniya-obrazovatelnyh-uslug-vuzov (дата обращения: 25.03.2023).
7. Комаров В.А. Исследование маркетинговой деятельности зарубежных университетов в условиях цифровизации // Вестник Академии управления и производства. – 2021. – № 1. – С. 40-44. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46665666 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
8. Пензина Д.П. Отечественный и зарубежный опыт управления продвижением вуза на международном рынке в условиях цифровизации и эпидемиологических угроз // Приоритетные направления развития экономики страны в условиях глобализации: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Новороссийск, 2021. – С. 478-481. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46524845 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
9. Прохорова М.П. Продвижение образовательных услуг вуза на сайте вуза: проблемы и возможности // Московский экономический журнал. – 2020. – № 1. – С. 390-396. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prodvizhenie-obrazovatelnyh-uslug-vuza-na-sayte-vuza-problemy-i-vozmozhnosti (дата обращения: 25.03.2023).
10. Пьянкова С.Г. Продвижение вуза на рынке образовательных услуг в условиях пространственной интеграции университетов / С. Г. Пьянкова, И. В. Митрофанова, О. Т. Ергунова, Е. Б. Жемерикина // Региональная экономика. Юг России. – 2020. – Т. 8, № 3. – С. 32-48. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://re.volsu.ru/eng/contacts/4_Pyankova_i_dr.pmd.pdf (дата обращения: 25.03.2023).
11. Рувенный И.Я. Продвижение вуза в интернет-пространстве / И. Я. Рувенный, Э. Р. Касимова, Е. В. Кузнецова // Менеджмент и маркетинг в различных сферах деятельности : сб. науч. тр. / под ред. И. Я. Рувенного. – Уфа, 2021. – С. 40-44. – Электронная копия сборника доступна на сайте Уфимского ун-та. URL: https://uust.ru/unit/media/uploads/subdivuploads/faculties/inek/mim/Sbornik%20kafedri%20MiM_2021.pdf#page=40 (дата обращения: 25.03.2023).
12. Терещенко И.А. Стратегии продвижения вузов на рынке образовательных услуг // Referatotech : материалы Междунар. практ. конф : в 3 т. – Краснодар, 2020. – Т. 2. – С. 173-175. – Электронная копия сборника доступна на сайте Издательского Дома – Юг. URL: http://id-yug.com/images/id-yug/Book_id-yug/637-f.pdf (дата обращения: 25.03.2023).
13. Трапезникова Е.М. Анализ эффективных способов интернет-продвижения образовательных услуг высшего учебного заведения / Е. М. Трапезникова, А. А. Петропавловская // Экономика науки. – 2022. – Т. 8, № 1. – С. 73-81. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-effektivnyh-sposobov-internet-prodvizheniya-obrazovatelnyh-uslug-vysshego-uchebnogo-zavedeniya (дата обращения: 25.03.2023).
14. Юдина В.А. Развитие цифровых маркетинговых технологий продвижения образовательных услуг российских вузов в условиях глобальных трансформаций / В. А. Юдина, М. А. Танина, В. В. Бондаренко // Вестник университета. – 2022. – № 5. – С. 71-78. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tsifrovyh-marketingovyh-tehnologiy-prodvizheniya-obrazovatelnyh-uslug-rossiyskih-vuzov-v-usloviyah-globalnyh (дата обращения: 25.03.2023).
15. Ядгиров И.Д. Продвижение высшего учебного заведения на рынке образовательных услуг / И. Д. Ядгиров, М. В. Шендо // Стратегия и тактика управления предприятием в переходной экономике : сб. материалов XXI ежегодного открытого конкурса науч.-исслед. работ студентов и молодых ученых в обл. экономики и упр. «Зеленый росток» с итоговым этапом в форме Всерос. (национальной) конф. / под ред. Г. С. Мерзликиной. – Волгоград, 2021. – Т. 42. – С. 63-64. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46291260 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Амбарцумян Л.И. Особенности продвижения образовательных услуг в современных рыночных условиях // Экономика устойчивого развития. – 2020. – № 2. – С. 14-18. – Электронная копия номера доступна на сайте журнала. URL: http://www.economdevelopment.ru/wp-content/uploads/2020-2-42.pdf (дата обращения: 25.03.2023).
2. Ачкасова О.Г. Маркетинговое продвижение как инструмент формирования имиджа конкурентоспособной образовательной организации / О. Г. Ачкасова, И. Ю. Кузнецова // Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. – № 1 (44). – С. 131-137. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/marketingovoe-prodvizhenie-kak-instrument-formirovaniya-imidzha-konkurentosposobnoy-obrazovatelnoy-organizatsii (дата обращения: 25.03.2023).
3. Гладкова М.В. Маркетинговые технологии продвижения вуза // Двадцать седьмая годичная сессия Ученого совета СГУ им. Питирима Сорокина: Февральские чтения, посвященные годовщине победы в Великой Отечественной войне : Нац. конф. : сб. ст. – Сыктывкар, 2020. – С. 66-71. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44159192 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
4. Гладкова М.В. Современные подходы к продвижению услуг высших учебных заведений // Аллея Науки : науч.-практ. электрон. журн. – 2018. – № 9 (25). – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 25.03.2023).
5. Евсеева Л.И. Анализ продвижения вузов РФ и США в социальных сетях / Л. И. Евсеева, А. А. Павлова // Технологии PR и рекламы в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2020. – Т. 1. – С. 142-146. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44142531 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
6. Кметь Е.Б. Выявление эффективных каналов и методов продвижения образовательных услуг вузов // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. – 2022. – № 1. – С. 94-102. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vyyavlenie-effektivnyh-kanalov-i-metodov-prodvizheniya-obrazovatelnyh-uslug-vuzov (дата обращения: 25.03.2023).
7. Комаров В.А. Исследование маркетинговой деятельности зарубежных университетов в условиях цифровизации // Вестник Академии управления и производства. – 2021. – № 1. – С. 40-44. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46665666 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
8. Пензина Д.П. Отечественный и зарубежный опыт управления продвижением вуза на международном рынке в условиях цифровизации и эпидемиологических угроз // Приоритетные направления развития экономики страны в условиях глобализации: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Новороссийск, 2021. – С. 478-481. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46524845 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
9. Прохорова М.П. Продвижение образовательных услуг вуза на сайте вуза: проблемы и возможности // Московский экономический журнал. – 2020. – № 1. – С. 390-396. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prodvizhenie-obrazovatelnyh-uslug-vuza-na-sayte-vuza-problemy-i-vozmozhnosti (дата обращения: 25.03.2023).
10. Пьянкова С.Г. Продвижение вуза на рынке образовательных услуг в условиях пространственной интеграции университетов / С. Г. Пьянкова, И. В. Митрофанова, О. Т. Ергунова, Е. Б. Жемерикина // Региональная экономика. Юг России. – 2020. – Т. 8, № 3. – С. 32-48. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://re.volsu.ru/eng/contacts/4_Pyankova_i_dr.pmd.pdf (дата обращения: 25.03.2023).
11. Рувенный И.Я. Продвижение вуза в интернет-пространстве / И. Я. Рувенный, Э. Р. Касимова, Е. В. Кузнецова // Менеджмент и маркетинг в различных сферах деятельности : сб. науч. тр. / под ред. И. Я. Рувенного. – Уфа, 2021. – С. 40-44. – Электронная копия сборника доступна на сайте Уфимского ун-та. URL: https://uust.ru/unit/media/uploads/subdivuploads/faculties/inek/mim/Sbornik%20kafedri%20MiM_2021.pdf#page=40 (дата обращения: 25.03.2023).
12. Терещенко И.А. Стратегии продвижения вузов на рынке образовательных услуг // Referatotech : материалы Междунар. практ. конф : в 3 т. – Краснодар, 2020. – Т. 2. – С. 173-175. – Электронная копия сборника доступна на сайте Издательского Дома – Юг. URL: http://id-yug.com/images/id-yug/Book_id-yug/637-f.pdf (дата обращения: 25.03.2023).
13. Трапезникова Е.М. Анализ эффективных способов интернет-продвижения образовательных услуг высшего учебного заведения / Е. М. Трапезникова, А. А. Петропавловская // Экономика науки. – 2022. – Т. 8, № 1. – С. 73-81. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-effektivnyh-sposobov-internet-prodvizheniya-obrazovatelnyh-uslug-vysshego-uchebnogo-zavedeniya (дата обращения: 25.03.2023).
14. Юдина В.А. Развитие цифровых маркетинговых технологий продвижения образовательных услуг российских вузов в условиях глобальных трансформаций / В. А. Юдина, М. А. Танина, В. В. Бондаренко // Вестник университета. – 2022. – № 5. – С. 71-78. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-tsifrovyh-marketingovyh-tehnologiy-prodvizheniya-obrazovatelnyh-uslug-rossiyskih-vuzov-v-usloviyah-globalnyh (дата обращения: 25.03.2023).
15. Ядгиров И.Д. Продвижение высшего учебного заведения на рынке образовательных услуг / И. Д. Ядгиров, М. В. Шендо // Стратегия и тактика управления предприятием в переходной экономике : сб. материалов XXI ежегодного открытого конкурса науч.-исслед. работ студентов и молодых ученых в обл. экономики и упр. «Зеленый росток» с итоговым этапом в форме Всерос. (национальной) конф. / под ред. Г. С. Мерзликиной. – Волгоград, 2021. – Т. 42. – С. 63-64. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46291260 (дата обращения: 25.03.2023). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Прошу подобрать литературу по теме Эффективность руководителя школы
Ответ
[2023-02-22 17:33:05] :
Здравствуйте! По теме Вашего запроса были выявлены следующие публикации (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Алексеева Г.И. Мониторинг эффективности руководителей школ: опыт работы в регионе / Г.И. Алексеева, О.И. Михалева, Д.Г. Абрамова // Международный журнал экспериментального образования. – 2020. – № 3. – С. 58-63. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://s.expeducation.ru/pdf/2020/3/11966.pdf (дата обращения: 22.02.2023).
2. Гришина И.В. Проектирование направлений повышения квалификации и переподготовки руководителей школ на основе результатов мониторинга эффективности их управленческой деятельности // Педагогическая наука и практика. – 2021. – № 3 (33). – С. 27-35. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-napravleniy-povysheniya-kvalifikatsii-i-perepodgotovki-rukovoditeley-shkol-na-osnove-rezultatov-monitoringa (дата обращения: 22.02.2023).
3. Змияк К.В. Эффективность управления и факторы формирования и развития профессиональной компетенции руководителя в муниципальной школе // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2020. – № 7. – С. 25-28. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-upravleniya-i-faktory-formirovaniya-i-razvitiya-professionalnoy-kompetentsii-rukovoditelya-v-munitsipalnoy-shkole (дата обращения: 22.02.2023).
4. Иванов М.А. Горизонтальное обучение руководителей образовательных организаций как средство повышения их эффективности / М.А. Иванов, Н.В. Ершова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71/1. – С. 137-140. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gorizontalnoe-obuchenie-rukovoditeley-obrazovatelnyh-organizatsiy-kak-sredstvo-povysheniya-ih-effektivnosti (дата обращения: 22.02.2023).
5. Иванов М.А. Региональный мониторинг эффективности руководителей образовательных организаций как основа управления качеством образования / М.А. Иванов, Н.В. Ершова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 69/3. – С. 50-54. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnyy-monitoring-effektivnosti-rukovoditeley-obrazovatelnyh-organizatsiy-kak-osnova-upravleniya-kachestvom-obrazovaniya (дата обращения: 22.02.2023).
6. Никифорова Е.И. К вопросу об эффективности руководителя современной школы // NovaInfo.Ru. – 2016. – Т. 3, № 42. – С. 249-252. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://novainfo.ru/article/4937 (дата обращения: 22.02.2023).
7. Патронова И.А. Оценка эффективности управления современной образовательной организации // Шамовские педагогические чтения : сб. ст. XIV междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2022. – Ч. 2. – С. 34-37. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48102999 (дата обращения: 22.02.2023). – Доступ после регистрации.
8. Подчалимова Г.Н. Оценка эффективности руководителей общеобразовательных организаций / Г.Н. Подчалимова, С.Н. Белова, Е.В. Федотина // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами : сб. ст. XIII междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2021. – Ч. 2. – С. 10-19. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44864054 (дата обращения: 22.02.2023). – Доступ после регистрации.
9. Селюкова Е.А. Эффективность деятельности руководителя школы: условия и показатели // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. – № 4. – С. 19-21. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-deyatelnosti-rukovoditelya-shkoly-usloviya-i-pokazateli (дата обращения: 22.02.2023).
10. Серафимович И.В. Результаты мониторинга эффективности руководителей сельской школы как инструмент принятия надситуативных решений / И.В. Серафимович, Н.В. Шляхтина // Эффективные модели и практики организации дополнительного образования детей, проживающих в сельской местности, в условиях цифровизации и глобального технологического обновлениям : тр. междунар. науч.-практ. конф. – Ярославль, 2022. – С. 322-329. – Электронная копия сборника доступна на сайте ИРО. URL: http://www.iro.yar.ru/fileadmin/iro/com/2022/selsk-sch/Konf-SSH_2022-sbornik.pdf (дата обращения: 22.02.2023).
11. Шляхтина Н.В. Эффективность руководителей сельских школ с низкими образовательными результатами // Педагогика сельской школы. – 2021. – № 4 (10). – С. 47-64. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://prs.yspu.org/wp-content/uploads/sites/25/2021/12/SSH_421_-MAKET_DOI-47-64.pdf (дата обращения: 22.02.2023).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Алексеева Г.И. Мониторинг эффективности руководителей школ: опыт работы в регионе / Г.И. Алексеева, О.И. Михалева, Д.Г. Абрамова // Международный журнал экспериментального образования. – 2020. – № 3. – С. 58-63. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://s.expeducation.ru/pdf/2020/3/11966.pdf (дата обращения: 22.02.2023).
2. Гришина И.В. Проектирование направлений повышения квалификации и переподготовки руководителей школ на основе результатов мониторинга эффективности их управленческой деятельности // Педагогическая наука и практика. – 2021. – № 3 (33). – С. 27-35. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-napravleniy-povysheniya-kvalifikatsii-i-perepodgotovki-rukovoditeley-shkol-na-osnove-rezultatov-monitoringa (дата обращения: 22.02.2023).
3. Змияк К.В. Эффективность управления и факторы формирования и развития профессиональной компетенции руководителя в муниципальной школе // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2020. – № 7. – С. 25-28. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-upravleniya-i-faktory-formirovaniya-i-razvitiya-professionalnoy-kompetentsii-rukovoditelya-v-munitsipalnoy-shkole (дата обращения: 22.02.2023).
4. Иванов М.А. Горизонтальное обучение руководителей образовательных организаций как средство повышения их эффективности / М.А. Иванов, Н.В. Ершова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71/1. – С. 137-140. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gorizontalnoe-obuchenie-rukovoditeley-obrazovatelnyh-organizatsiy-kak-sredstvo-povysheniya-ih-effektivnosti (дата обращения: 22.02.2023).
5. Иванов М.А. Региональный мониторинг эффективности руководителей образовательных организаций как основа управления качеством образования / М.А. Иванов, Н.В. Ершова // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 69/3. – С. 50-54. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnyy-monitoring-effektivnosti-rukovoditeley-obrazovatelnyh-organizatsiy-kak-osnova-upravleniya-kachestvom-obrazovaniya (дата обращения: 22.02.2023).
6. Никифорова Е.И. К вопросу об эффективности руководителя современной школы // NovaInfo.Ru. – 2016. – Т. 3, № 42. – С. 249-252. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://novainfo.ru/article/4937 (дата обращения: 22.02.2023).
7. Патронова И.А. Оценка эффективности управления современной образовательной организации // Шамовские педагогические чтения : сб. ст. XIV междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2022. – Ч. 2. – С. 34-37. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48102999 (дата обращения: 22.02.2023). – Доступ после регистрации.
8. Подчалимова Г.Н. Оценка эффективности руководителей общеобразовательных организаций / Г.Н. Подчалимова, С.Н. Белова, Е.В. Федотина // Шамовские педагогические чтения научной школы управления образовательными системами : сб. ст. XIII междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2021. – Ч. 2. – С. 10-19. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44864054 (дата обращения: 22.02.2023). – Доступ после регистрации.
9. Селюкова Е.А. Эффективность деятельности руководителя школы: условия и показатели // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. – № 4. – С. 19-21. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-deyatelnosti-rukovoditelya-shkoly-usloviya-i-pokazateli (дата обращения: 22.02.2023).
10. Серафимович И.В. Результаты мониторинга эффективности руководителей сельской школы как инструмент принятия надситуативных решений / И.В. Серафимович, Н.В. Шляхтина // Эффективные модели и практики организации дополнительного образования детей, проживающих в сельской местности, в условиях цифровизации и глобального технологического обновлениям : тр. междунар. науч.-практ. конф. – Ярославль, 2022. – С. 322-329. – Электронная копия сборника доступна на сайте ИРО. URL: http://www.iro.yar.ru/fileadmin/iro/com/2022/selsk-sch/Konf-SSH_2022-sbornik.pdf (дата обращения: 22.02.2023).
11. Шляхтина Н.В. Эффективность руководителей сельских школ с низкими образовательными результатами // Педагогика сельской школы. – 2021. – № 4 (10). – С. 47-64. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://prs.yspu.org/wp-content/uploads/sites/25/2021/12/SSH_421_-MAKET_DOI-47-64.pdf (дата обращения: 22.02.2023).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте!
Состоялось ли введение к 2022 году федеральных государственных образовательных стандартов всех уровней общего образования, введение целого спектра новых нормативно-правовых и финансово-экономических регуляторов, согласно ФЗ Об образовании.
Спасибо!
Состоялось ли введение к 2022 году федеральных государственных образовательных стандартов всех уровней общего образования, введение целого спектра новых нормативно-правовых и финансово-экономических регуляторов, согласно ФЗ Об образовании.
Спасибо!
Ответ
[2023-02-17 13:59:16] :
Здравствуйте. См. публикацию (открыть ссылку).
Здравствуйте! Инструктивным письмом Департамента образования г. Москвы от 09.08.2003 г. №2-30-20 «О ведении документации деятельности педагога-психолога образовательного учреждения в системе Департамента образования города Москвы» определён перечень документов, которые являются основой для контроля и оценки деятельности педагога-психолога со стороны администрации . Так оно на самом деле и есть? Спасибо!
Ответ
[2023-01-28 11:46:25] :
Здравствуйте. Запрос звучит не совсем корректно. Принятие и вступление в силу нормативных документов предполагает их исполнение.
Здравствуйте. Нужна информация: Когда и на основании какого постановления была установлена должность заместителя директора школы по учебно - методической работе. Спасибо
Ответ
[2022-10-29 20:40:54] :
Здравствуйте. К сожалению, первые упоминания и нормативные документы, подтверждающие введение этой должности в образовательную организацию, в рамках Виртуальной службы не найдены. Требуется глубокое изучение этого вопроса. Возможно, стоит обратиться в Центр правовой информации РНБ (открыть ссылку).