Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 8907, 23840 и 15597 в Архиве выполненных запросов. Предлагаем также следующую литературу для работы над Вашей темой (источники – БД E-library, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Yandex):
1. Дубровская Н.В. Приглашение к творчеству : обучение дошкольников технике аппликации и коллажа : метод. пособие / Н.В. Дубровская. – СПб. : Детство-Пресс, 2002. – 125 с. : ил.
2. Комиссарова М.В. Развитие творческих возможностей детей дошкольного возраста через художественно-эстетическое воспитание [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2014. – URL: http://festival.1september.ru/articles/561117/ (5.11.2014).
3. Куревина О.А. Синтез искусств в эстетическом воспитании детей дошкольного и школьного возраста / О.А. Куревина. – М. : Линка-ПРЕСС, 2003. – 175 с. – (Приложение к журналу «Обруч»).
4. Ратушная С.В. Развитие креативности детей в образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения // Омск. науч. вестн. – 2009. – № 4 (79). – С. 156-160 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://lib.omgtu.ru/?p=156&id=ShowFT&o=sp&b=950ea9d8303a88d48de72607ec2fb681 (5.11.2014).
5. Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений (из опыта работы) / Н.А. Рыжова. – М. : ЛИНКА-ПРЕСС, 2003. – 192 с.: ил.
6. Трубайчук Л.В. Творческое пространство как средство развития художественно-творческой одаренности детей дошкольного возраста // Актуальные проблемы дошкольного образования: теоретические и прикладные аспекты развития дошкольника в мире информационной культуры : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. (заоч.) / Челябинский гос. пед. ун-т. – Челябинск : Изд-во ИИУМЦ "Образование", 2010. – С. 205-211.
7. Шишлина М.Н. Коллективное творчество как средство формирования нравственно-эстетических качеств личности ребенка дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2014. – URL: http://festival.1september.ru/articles/577257/ (5.11.2014).
Источники для самостоятельного поиска литературы см. в тематическом посте блога «Библиограф +» (открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Барышева Т.А. Диагностика эстетического развития личности / Т.А. Барышева ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб., 1999. – 140 с.
2. Домогацкая И.Е. Методика диагностики эстетических способностей детей 3-5 лет / И.Е. Домогацкая. – М. : Классика-XXI, 2011. – 13 с.
3. Торшилова Е.М. Интеллектуальное и эстетическое развитие : история, теория, диагностика / Е.М. Торшилова. – Дубна (Моск. обл.) : Феникс +, 2008. – 239 с. – Библиогр.: с. 237-239.
4. Торшилова Е М Развитие эстетических способностей детей 3-7 лет : (Теория и диагностика) / Е.М. Торшилова, Т В Морозова. – М. : Б.и., 1994. – 62 с.
5. Шулёва Е.И. К проблеме диагностики эстетической воспитанности ребенка // Плюс до и после. – 2005. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/576/5765a9c614e14d333eb73a227f39b6e5.pdf (03.10.2014).
6. Эстетическое мировосприятие детей разных возрастных групп : сб. науч. ст. / Рос. акад. образования, Ин-т художеств. образования. – М. : Ин-т художеств. образования, 2007. – 151 с. : табл. – Библиогр. в конце ст.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Захарова Л.М. Становление и развитие этнопедагогической направленности дошкольного воспитания в отечественной педагогике // Пед. образование и наука. – 2011. – № 2. – С. 60-64.
2. Захарова Л.М. Этнопедагогические технологии в дошкольном образовании / Л.М. Захарова. – Ульяновск : Ульяновский гос. пед. ун-т, 2008. – 105 с.
3. Захарова Л.М. Этнопедагогические технологии в дошкольном образовании // Начальная шк. – 2009. – № 2. – С. 35 – 37. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://school2100.com/upload/iblock/da3/da3a244162949de2ef12929a2b0349ee.pdf (23.09.2014).
4. Захарова Л.М. Этнопедагогическая направленность дошкольного воспитания в отечественной педагогике (вторая половина XIX-начало XXI вв.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Захарова Л.М. ; Ульянов. гос. пед. ун-т. – Ульяновск, 2011. – 46 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.childpsy.ru/dissertations/id/26296.php (23.09.2014).
5. Комлева В.В. Художественно-эстетическое освоение мира дошкольниками // Продуктивные модели современного образования : сб. науч. ст. : материалы Всерос. конф. "Научная школа Б. П. Юсова в практике образоват. учреждений: "Юсовские чтения" (1-3 нояб. 2011 г., г. Москва). – М. : ИХО РАО, 2011. – С. 84-90.
6. Народная педагогическая культура и художественное воспитание детей / [авт. кол.: Л.В. Аксенова и др.] ; Врем. науч.-исслед. коллектив "Школа – микрорайон" АПН СССР. – М. : АПН СССР, 1991. – 63 с.
7. Прокопьева Н.К. Якутская художественная литература в воспитании гуманных и эстетических чувств у детей дошкольного возраста : [в дет. саду] // Этнопедагогические доминанты в образовании XXI века: проблемы, поиски, решения : V Междунар. Волков. чтения : сб. науч. тр. : в 2 ч. / Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Чуваш. гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева". – Чебоксары : ЧГПУ, 2012. – Ч. 1. – С. 110-112.
8. Пшемурзова З.С. Приобщая к народной мудрости : (из опыта работы по нравств.-этич. и эстет. воспитанию дошкольников средствами этнич. культуры) // Пед. вестн. – Нальчик : ИПКиПРО КБГУ, 2002. – Вып. 5. – С. 81-95.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Гаранина Н.К. Приобщение дошкольников к народной культуре средствами декоративно-прикладного искусства : автореф. дис. … канд. пед наук / Гаранина Н.К. – М., 2010. – 21 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/priobshchenie-doshkolnikov-k-narodnoi-kulture-sredstvami-dekorativno-prikladnogo-iskusstva (09.01.2014).
2. Ермолаева Н.В.Эстетическое воспитание дошкольников через декоративно-прикладное искусство : парциальная программа / Н.В. Ермолаева. – СПб. : Детство-Пресс, 2011. – 141 с.
3. Корчагина-Мокеева А.Г. Знакомство старших дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством // Начальная шк. плюс До и После. – 2012. – № 4. – С. 82-85. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/520/52098475f1a82b05b96f609e83b91716.pdf (09.01.2014).
4. Корчагина-Мокеева А.Г. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к эстетическим ценностям посредством народного декоративно- прикладного искусства // Инновации в образовании. – 2012. – № 1. – С. 108-114.
5. Корчинова О.В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях / О.В. Корчинова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2002. – 314 с.
6. Мотовилова Н.В. Изучение образов славянской мифологии в произведениях декоративно-прикладного искусства как путь формирования интереса к народной культуре // Педагогические и управленческие условия непрерывного образования студентов : материалы обл. науч.-практ. конф., 24 – 25 мая 1999 г. / Информ.-изд. учеб.-метод. центр "Образование". – Челябинск, 1999. – С. 159–161.
7. Народное искусство в воспитании дошкольников : учеб. пособие по программе эстетического воспитания дошкольников / под ред. Т.С. Комаровой. – М. : Пед. о-во России, 2005. – 248 с.
8. Пантелеев Г.Н. Декоративное искусство — детям : пособие для воспитателей ст. групп дет. сада / Г.Н. Пантелеев, Ю.В. Максимов, Л.В. Пантелеева. – М. : Просвещение, 1976. – 143 с. ; То же [Электронный ресурс] // Детский сад.Ру : [сайт]. – Б. г. – URL: http://www.detskiysad.ru/izo/dekor.html (09.01.2014).
10. Скоролупова О.А. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством : цикл занятий для детей старш. дошкол. возраста / О.А. Скоролупова. – М. : Скрипторий 2003, 2008. – 126 с.
11. Соломенникова О.А. Народное декоративно-прикладное искусство как средство формирования начал эстетического отношения к действительности у детей старшего дошкольного возраста : автореф. дис. … канд. пед. наук / Соломенникова О.А. ; Моск. гос. открытый пед. ун-т. – М., 1997. – 16 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/narodnoe-dekorativno-prikladnoe-iskusstvo-kak-sredstvo-formirovaniya-nachal-estetiche... (09.01.2014).
12. Старкова И.А. Развитие эстетических чувств в процессе ознакомления старших дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством : автореф. дис. … канд. пед. наук / Старкова И.А. ; Моск. гос. открытый пед. ин-т. – М., 1994. – 16 с.
13. Ярыгина Н.А. Декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников // Начальная шк. плюс До и После. – 2008. – № 4. – С. 38-40 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/4e6/4e6c97ca5d844d183bc5b6e04cba85d6.pdf (09.01.2014).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Бойко Т.Н. Педагогические условия развития музыкальных способностей старших дошкольников в музыкально-театрализованной деятельности : автореф. дис. … канд. пед. наук / Бойко Т.Н. ; [Адыгейск. гос. ун-т]. – Майкоп, 2006. – 26 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-muzykalnykh-sposobnostei-starshikh-doshkolnikov-v-muzykal (11.09.2013).
2. Данилова А.Г. Акмеологические аспекты в развитии музыкальных способностей старших дошкольников // Пед. науки. – 2006. – № 3. – C. 106-107.
3. Жукова Г.Е. Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста // Образование и об-во. – 2011. – № 6. – С. 122 – 126.
4. Картушина М.Ю.Проблемы современного музыкального воспитания дошкольников // Упр. дошкольным образовательным учреждением. – 2005. – № 5. – C. 42-51.
5. Каспарова Н.А. Взаимодействие детского сада и семьи как условие развития музыкальных способностей ребенка // Проблемы дошкольного образования на современном этапе / Федер. агентство по образованию, Тольяттинский гос. ун-т. – Тольятти : ТГУ, 2009. – Вып. 7, ч. 1. – С. 186-191.
6. Новикова Г. П. Музыкальное воспитание дошкольников : пособие для практ. работников дошк. образоват. учреждений / Г.П. Новикова. – М. : Аркти, 2000. – 202 c.
7. Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников / О.П. Радынова, А.И. Катинене, М.Л. Палавандишвили ; под ред. О.П. Радыновой. – М. : Просвещение : Владос, 1994. – 222 с.
8. Развиваем музыкальные способности / [авт.-сост.: Е. Васько]. – М. : Мой мир, 2007. – 255 с.
9. Скопцова Т.В. Развитие музыкально-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкально-фольклорной деятельности в детском саду : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Скопцова Т.В. – М., 2002. – 20 с. – Библиогр.: с. 20. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-muzykalno-tvorcheskikh-sposobnostei-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsess (11.09.2013).
10. Суровцева С.С. Исследование психофизиологических предпосылок развития творческих и музыкальных способностей старших дошкольников : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Суровцева С.С. – СПб., 2004. – 26 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/issledovanie-psikhofiziologicheskikh-predposylok-razvitiya-tvorcheskikh-i-muzykalnykh-sposob (11.09.2013).

Здравствуйте. Предлагаем вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им.К.Д. Ушинского, ЭК РНБ) :
1. Батинова А. Детская иллюстрированная книга в эстетическом воспитании дошкольников // Изобразительное искусство в школе. – 2012. – № 1. – C. 48-57.
2. Горбова О.В. Критерии оценки готовности педагогов к работе по ознакомлению дошкольников с книжной иллюстрацией : [комплекс. методика обследования худож. информированности личности педагога дошкол. учреждения] // Проблемы культуры, языка, воспитания. – Архангельск, 1998. – Вып.3. – С. 135-142. – Библиогр. в конце ст.
3. Горбова О.В.Особенности искусствоведческой подготовки воспитателей к работе по ознакомлению детей дошкольного возраста с иллюстрацией : [по данным исслед. в дет. садах г. Архангельска и Северодвинска] // Проблемы культуры, языка, воспитания. – Архангельск, 1996. – Вып.2. – С. 166-174.
4. Гриценко З. Иллюстрация как объект восприятия // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 3. – С. 44-52.
5. Гриценко З.Роль книжной иллюстрации в формировании читателя // Дошкольное воспитание. – 2012. – № 2. – C. 47-53.
6. Макарова К.В. Особенности детской книжной иллюстрации и ее отличия от взрослой // Преподаватель XXI век. – 2010. – № 1. – Ч. 1. – С.140-145.
7. Орлова Е.О. Образовательные возможности иллюстрации детской книги : учеб. пособие / Е.О. Орлова ; Федерал. агентство по образованию, Новгор. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород : Новгородский гос. ун-тет, 2010. – 58 с. ; Библиогр.: с. 53-54 (37 назв.).
8. Полевина Е.В.Становление и развитие иллюстрации детской книги : лекция для студентов библ.-информ. фак. вузов культуры и искусств / Е.В. Полевина ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М. : Б.и., 2003. – 24 с. Библиогр.: с. 24 (4 назв.).

Здравствуйте. Предлагаем вам следующую литературу общего характера для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Алдешова Н.А. Формирование музыкальной культуры у дошкольников // Обучение и воспитание в период детства : духовно-нравственный аспект : сб. науч. ст. / ФГБОУ ВПО "Оренб. гос. пед. ун-т", Фак. дошк. и нач. образования. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2012. – - С. 52 – 57.
2. Андреева Г.А. Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста // Инновационная деятельность в дошкольных образовательных учреждениях : III Междунар. науч.-практ. конф., Науч. сес. ИРОТ, 7-8 апр. 2010 г. / Междунар. акад. наук пед. образования, Ин-т развития образоват. технологий, Ин-т инновационной деятельности в образовании РАО (Москва), Моск. пед. гос. ун-т. – М. ; Пушкино : ИРОТ, 2010. – С. 439-448.
3. Груздова И.В. Процесс формирования основ музыкально-эстетической культуры у дошкольников : сущность, проблемы, решения // Соврем. проблемы науки и образования. – 2012. – № 5. – С. 162.
4. Груздова И.В. Теоретические аспекты исследования музыкально-эстетической культуры дошкольника // Проблемы дошкольного образования на современном этапе / М-во образования и науки Рос. Федерации, Тольяттинский гос. ун-т. – Тольятти : ТГУ, 2010. – Вып. 8, ч. 2. – С. 130-140.
5. Заварина Л. С классической музыкой – к дошкольникам : [программа и метод. указания : из опыта работы музык. рук. дет. сада пос. Горчуха Макарьев. р-на Костром. обл.] // Искусство в шк. – 1997. – № 5. – С. 61-64.
6. Зацепина М. Современные проблемы музыкального воспитания дошкольников // Детский сад от А до Я. – 2010. – № 3 (45). – С. 30–34.
7. Карамышева Н Д. Воспитание эстетических эмоций детей 5-7 лет : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Карамышева Н.Д. – Волгоград, 2006. – 23 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vospitanie-esteticheskikh-emotsii-detei-5-7-let (01.04.2013).
8. Картушина М.Ю.Проблемы современного музыкального воспитания дошкольников // Упр. дошкольным образовательным учреждением. – 2005. – № 5. – C. 42-51.
9. Мартинято С.И. Формирование эстетического вкуса дошкольников средствами музыки как педагогическая проблема // Предшкольное образование – проблемы и перспективы развития : [материалы Междунар. конф.]. – Ростов н/Д. : ИПО ПИ ЮФУ, 2007. – С. 309-316.
10. Новикова Г. П. Музыкальное воспитание дошкольников : пособие для практ. работников дошк. образоват. учреждений / Г.П. Новикова. – М. : Аркти, 2000. – 202 c.
11. Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников / О.П. Радынова, А.И. Катинене, М.Л. Палавандишвили ; под ред. О.П. Радыновой. – М. : Просвещение : Владос, 1994. – 222 с.
12. Яковлева О. Ю. Музыка – ведущий компонент социокультурного развития дошкольника // Социокультурное воспитание дошкольников : проблемы и перспективы : сб. науч. тр. / Нижегор. гос. пед. ун-т ; под ред. Н.Г. Комратовой. – Н. Новгород : Изд-во НГПУ, 2003. – С. 145-143.
Для самостоятельного поиска предлагаем :
ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Ачканова Е. Дети с нарушением зрения рисуют портрет человека // Дошкол. воспитание. – 2004. – № 2. – С. 84-88.
2. Комарова Т.С.Знакомим дошкольников с искусством портрета : метод. пособие / Т.С. Комарова, Н.Г. Пантелеева. – М. : АРКТИ, 2010. – 143 с. ; Содержание, фрагмент кн. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.knigafund.ru/books/76549 (23.01.2012).
3. Курочкина Н.А.О портретной живописи – детям / Н.А. Курочкин. – СПб. : Детство-Пресс, 2008. – 105 с.
4. Пантелеева Н.Г. Формирование эстетической оценки у детей 5 – 7 лет в процессе ознакомления с искусством портретного жанра : автореф. дис. … канд. пед. наук / Пантелеева Н.Г. ; [Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.А. Шолохова]. – М., 2006. – 26 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mgopu.ru/DOWNLOAD/PanteleevaNG.doc (23.01.2012).
5. Рисуем портрет. Путешествие в музей : 5-9 лет / Л.В. Пантелеева. – М. : Карапуз, 2002. – [17] c., включ. обл : ил.
6. Суздальцева Л.В. Ознакомление дошкольников с портретной живописью [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования : nsportal.ru. – [Б. м.], 22.10.2011. – URL: http://nsportal.ru/detskii-sad/okruzhayushchii-mir/oznakomlenie-doshkolnikov-s-portretnoy-zhivopisyu (23.01.2012).

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы для начала работы над Вашей темой (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Вершинина Н. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Горбова // Дошкол. воспитание. – 2004. – № 6. – С. 42-52.
2. Зырянова Р.С. Развитие изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста средствами народного декоративно-прикладного искусства // Актуальные проблемы развития и образования личности : сб. науч. тр. : в 2 ч. / Новокузнец. гос. пед. ин-т. – Новокузнецк : НГПИ, 2001. – С. 39-46.
3. Корчинова О.В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях / О.В. Корчинова. – Ростов н/Д : Феникс, 2002. – 316 с.
4. Курочкина Н.А. Пути развития творческой активности детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения их к русскому декоративно-прикладному искусству // Развитие самостоятельности и активности в дошкольном возрасте : сб. науч. тр. / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена ; [редкол.: Т.И. Бабаева (отв. ред), Е.В. Иванова]. – СПб. : Акцидент, 1996. – С. 70-85.
5. Лыкова И.А. Формирование эстетического отношения к декоративно-прикладному искусству у детей старшего дошкольного возраста: (На материале нар. аппликации) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Лыкова И.А. ; Исслед. центр семьи и детства. – М., 1994. – 17 с.
6. Народное искусство в воспитании дошкольников : учеб. пособие по Программе эстетического воспитания дошкольников / под ред. Т.С. Комаровой. – М. : Пед. о-во России, 2005. – 248 с.
7. Пантелеев Г.Н. Декоративное искусство — детям : пособие для воспитателей ст. групп дет. сада / Г.Н. Пантелеев, Ю.В. Максимов, Л.В. Пантелеева. – М. : Просвещение, 1976. – 143 с. ; То же [Электронный ресурс] // Детский сад.Ру : [сайт]. – [М., б.г.]. – URL: http://www.detskiysad.ru/izo/dekor.html (19.10.2011).
8. Ривина Е.К. Нравственно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста средствами народного декоративно-прикладного искусства // Декоративно-прикладное искусство в педагогическом университете : художеств.-пед. мастерство : межвуз. сб. науч.-метод. тр. / Моск. пед. гос. ун-т. – М. : Прометей, 2006. – C. 37-43.
9. Обухова С.Н. Декоративно-прикладное искусство Урала как средство становления эстетически развитой личности ребенка старшего дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Обухова С.Н. – Челябинск, 2009. – 26 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.referun.com/n/dekorativno-prikladnoe-iskusstvo-urala-kak-sredstvo-stanovleniya-esteticheski-razvitoy-lichnosti-rebenka-starshego-doshko (19.10.2011).
10. Скоролупова О.А. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством : цикл занятий для детей старш. дошкол. возраста / О.А. Скоролупова. – М. : Скрипторий 2003, 2008. – 126 с.
11. Соломенникова О.А. Народное декоративно-прикладное искусство как средство формирования начал эстетического отношения к действительности у детей старшего дошкольного возраста : автореф. дис. … канд. пед. наук / Соломенникова О.А. ; Моск. гос. открытый пед. ун-т. – М., 1997. – 16 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/narodnoe-dekorativno-prikladnoe-iskusstvo-kak-sredstvo-formirovaniya-nachal-esteticheskogo-o (19.10.2011).
12. Старкова И.А. Развитие эстетических чувств в процессе ознакомления старших дошкольников с народным декоративно-прикладным искусством : автореф. дис. … канд. пед. наук / Старкова И.А. ; Моск. гос. открытый пед. ин-т. – М., 1994. – 16 с.
13. Шикунова Е.В. Развитие воображения у детей на занятиях декоративно-прикладным творчеством // Дополнительное образование и воспитание. – 2008. – № 3. – С. 28-31.
14. Ярыгина Н.А. Декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания дошкольников // Начальная шк. плюс До и После. – 2008. – № 4. – С. 38-40 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/4e6/4e6c97ca5d844d183bc5b6e04cba85d6.pdf (19.10.2011).
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем следующие ресурсы:
1. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» [Электронный ресурс] : [сайт] / Издат. дом «Первое сентября». – М., 2003—2011. – URL: http://festival.1september.ru/ (19.10.2011).
2. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».

Здравствуйте. По Вашей теме существует достаточное количество публикаций как в печатном, так и в электронном виде. Предлагаем ознакомиться с ответом на запрос № 15492. В дополнение предлагаем следующие материалы (источники: Науч. электрон. б-ка eLIBRARY.RU, ИПС Google, Google Академия):
1. Воронина Н.А. Динамика развития художественной деятельности детей дошкольного возраста в условиях различных образовательных программ // Изв. Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена. – 2009. – № 105. – С. 155-159 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: ftp://lib.herzen.spb.ru/text/voronina_105_155_159.pdf (29.08.2011).
2. Епанчинцева Н.Д. Организация развивающей среды как условие художественно эстетического воспитания дошкольников // Нач. шк. плюс до и после. – 2008. – № 12. – С. 27-29 ; То же [Электронный ресурс] // Школа 2100 : [сайт]. – М., 2011. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/97d/97d801f5e2d1b4cd3fb2b45b6cce8033.pdf (29.08.2011).
3. Кравченко Н.М. О художественном воспитании в дошкольных учреждениях // Педагогика искусства. – 2010. – № 1. – С. 89-94 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://art-education.ru/AE-magazine/archive/nomer-1-2010/kravchenko_07_03_2010.pdf (29.08.2011).
4. Кудрявцева В.А. Система работы по художественно-эстетическому воспитанию дошкольников [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт] / Издат. дом «Первое сентября». – М., 2003—2011. – URL: http://festival.1september.ru/articles/518803/ (29.08.2011).
5. Лыкова И.А. О модернизации художественного образования дошкольников на основе принципа культуросообразности // Педагогика искусства. – 2008. – № 4. – С. 42-58 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.art-education.ru/AE-magazine/archive/nomer-4-2008/lykova_08_12_2008.htm (29.08.2011).
6. Ясинских Л.В. Методика развития эмоциональной отзывчивости на художественные произведения у старших дошкольников в процессе комплексных занятий в ДОУ : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ясинских Л.В. – Екатеринбург, 2005. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.referun.com/n/metodika-razvitiya-emotsionalnoy-otzyvchivosti-na-hudozhestvennye-proizvedeniya-u-starshih-doshkolnikov-v-protsesse-kompl (29.08.2011).