Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Конкретную информацию Вы можете получить, обратившись в тот ВУЗ, куда Вы собираетесь поступать.

Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы по Вашей теме (источники – ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД Арбикон, ИПС Yandex):
1. Беликова С.Б. Правовое воспитание старшеклассников как условие профилактики девиантного поведения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Беликова Светлана Борисовна ; [Ставроп. гос. ун-т]. – Ставрополь, 2006. – 22 с. Шифр РНБ: 2006-А/8077.
2. Генишер Э.З. Педагогические условия развития правовой культуры студентов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Генишер Э.З. – Оренбург, 1998. – 18 с.
3. Краснокутская С.Н. Формирование социальной компетентности студентов вуза : дис. ... канд. пед. наук / Краснокутская С.Н. – Ставрополь, 2006. – 178 с.
4. Певцова Е.А. Правовые и социальные проблемы российской молодежи / Е.А. Певцова, В.И. Чупров, Ю.А. Зубок // Право и образование. – 2008. – № 10. – С. 90-109.
5. Серяева И.Ю.Формирование правовой компетентности студентов университета : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Серяева И.Ю. ; [Оренбург. гос. ун-т]. – Оренбург, 2005. – 21 с. – Библиогр.: с. 21 (4 назв.).
6. Социальная работа в системе образования // Доброштан В.Н. Теория социальной работы. – СПб., 2008. – С. 235–253 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.sutd.ru/publish/dobroshtan2.doc (12.05.09).
7. Ястребцев А.С. Правовая социализация подростков : выбор методов исследования // Социол. сборник. – М., 2000. – Вып. 6. – С. 163-169.
8. Егораев Д.В. Развитие культуры правового поведения учащихся как условие подготовки несовершеннолетнего к успешной профессиональной деятельности // Профориентация и психологическая поддержка. Теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 14 мая 2004 г. / Том. обл. центр профориентации молодежи и психической поддержки населения ; [гл. ред. О.И. Шендель]. – Томск, 2004. – С. 43-45.
9. Социальная работа с молодежью : учеб. пособие : [для вузов по направлению и специальности "Социальная работа"] / [Н. Ф. Басов и др.] ; под ред. Н. Ф. Басова. – 2-е изд. – М. : Дашков и Ко, 2008 (г. Люберцы, Моск. обл.: Произв.-изд. — 325 с.
10.Российская Федерация. Министерство образования и науки. О создании рабочей группы по вопросам социальной поддержки и правовой защиты студенческой молодежи : приказ Минобрнауки РФ от 6 июля 2005 г., N 190 // Бюл. Мин-ва образования и науки Рос. Федерации. Сер. Высш. и среднее профессиональное образование. – 2005. – № 9. – С. 61.
11. Тихонова Е.В. Пространство правовых знаний : воспитание гражданина // Библ. газ. – 2009. – № 17. – С. 6. – (Заботы молодых).
12. Молодежь и инновации в современном мире: правовая, акмеологическая и социально-психологическая поддержка : материалы всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 5-летию деятельности Моск. ин-та инновац. технологий (Москва, 6 июня 2005 г.) / [отв. ред. И. Е. Пискарева, Д. П. Пискарев]. — М., 2005. — 163 с.
13. Коптева Н.Т. Социальная защита студенчества как механизм сглаживания социального неравенства // Вестн. Челябинского ун-та. Сер. 8. Экономика. Социология. Социальная работа. – 2002. – № 2. – С. 135-137 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lib.csu.ru/vch/8/2002_02/026.pdf (12.05.09).
Для самостоятельного поиска рекомендуем:
ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте, предлагаем список литературы, которая может помочь Вам в раскрытии темы (источники: ЭК РНБ, БД ИНИОН РАН, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД АРБИКОН, поисковая система Google):
1. Алтухова Е.В. Психолого-акмеологическая модель формирования эмпатии в отношениях «преподаватель-студенты» : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Алтухова Е.В. – Тамбов, 2007. – 21 с. – Библиогр.: с. 20-21.
2. Веревкина Т.А. Межличностные отношения педагогов и студентов // Сред. проф. образование. – 1997. – № 9. – С. 29-32.
3. Веремей А.Г. Развитие гуманистических отношений преподавателя и студента в целостном педагогическом процессе педагогического колледжа : автореф. дис. … канд. пед. наук / Веремей А.Г. ; [Барнаул. гос. пед. ун-т]. – Барнаул, 2005. – 18 с. – Библиогр.: с. 17-18 (11 назв.). Шифр РНБ: 2006-4/22861
4. Вульфов Б.З. Педагог и его питомцы: отношения // Мир образования – образование в мире. – 2008. – № 2. – С. 93-106. – (Мир образования).
5. Глинкина О.В. Влияние личности педагога на установление гуманистических отношений со студентами / О.В. Глинкина, Г.А. Чехоская // Объед. науч. журн. – 2002. – № 29. – С. 25-27.
6. Гущина Г.А. Роль межличностных отношений педагогов и студентов в формировании гуманистической воспитательной среды в учебном заведении среднего профессионального образования негосударственного типа // Провинция: процесс международной интеграции в XXI веке : материалы междунар. науч.-практ. конф. (Россия, г. Киров, 15-16 окт. 2001 г.) / Вят. соц.-экон. ин-т. – Киров, 2001. – С. 240-242. Шифр РНБ: 2002-3/9077
7. Николай Духно: «Преподаватель – центральная фигура вуза, а его отношения со студентами должны быть ключевыми в качественной подготовке специалистов» / беседовали А. Пилипчук, Е. Афиногенов // Юрид. мир. – 2004. – № 12. – С. 43-47.
8. Концепция воспитания студентов КГТУ им. А.Н. Туполева [Электронный ресурс] // Национальный исследовательский университет / Казан. гос. техн. ун-т им. А.Н. Туполева. – Казань, [2002-2010]. – URL: http://www.kai.ru/univer/uvr/concept.phtml (18.06.2010).
9. Маркова В.В. Коммуникативная компетентность преподавателя как условие профессионально-нравственного развития студентов / В.В. Маркова, О.П. Нагель // Ср. проф. образование. – 2008. – № 5. – С. 40-43.
10. Новоженина Е.В. Педагогические условия и факторы становления партнерских отношений между преподавателем и студентами // Проблемы социально-гуманитарного знания : межвуз. сб. науч. тр. / Волгогр. гос. техн. ун-т. – Волгоград, 2003. – С. 37-43. Шифр РНБ: 2005-3/3585
11. Окатов В.Н. Нравственные основы взаимодействия студента и преподавателя: опыт социологического анализа // Преподавание общегуманитарных и социально-экономических дисциплин в вузе: опыт, проблемы : материалы межрегион. науч.-практ. конф. (22-23 мая 1997 г.). – Тамбов, 1997. – С. 185-187.
12. Пак Н.И. Проективная стратегия в образовании. Открытое образование // Пак Н.И. Проективный подход в обучении как информационный процесс / Н.И. Пак ; Красноярский гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2008 ; То же [Электронный ресурс] // Портал дистанционного образования кафедры информатики КГПУ им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2008. – URL: http://catalog.distu.ru/all/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%85%D0%BE%D0%B4%20%D0%B2%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D0%BA%20%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81/html/005.htm (18.06.2010).
13. Самонова О.В. Преподаватель и студенты // Специалист. – 2009. – № 7. – С. 22.
14. Слуцкий В.И. Я и ОНИ : (студенты и преподаватели в учеб. процессе) // Абитуриент. – 2006. – № 10. – С. 22-26.
15. Фефелова В.И. Коммуникативные отношения в вузе «по вертикали» в системе «преподаватель – студент» // Инновации в образовании. – 2009. – № 3. – С. 48-52. –Библиогр.: с. 52.
16. Фроловская М. Преподаватель-студент: возможность понимания : дайджест // Психология обучения. – 2006. – № 7. – С. 66-69. – Полностью ст. опубл.: Alma mater : вестн. высш. шк. – 2005. – № 10. – С. 29-33.
17. Холопова Е.Ю. О необходимости повышения роли преподавателя в формировании ценностных отношений // Аспирант и соискатель. – 2007. – № 1. – С. 77.
18. Шаталова Л.И. Гуманистическая направленность преподавателя высшей школы [Электронный ресурс] // Знание. Понимание. Умение : электрон. журн. – 2008. – № 1. – URL: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/1(2)/Shatalova/ (17.06.2010).

Здравствуйте, предлагаем выборочный список литературы, которая может помочь Вам в раскрытии темы (источники: ЭК РНБ, БД ИНИОН РАН, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, поисковая система Google):
1. Белкин А.С. Профессиографический мониторинг подготовки специалиста в системе высшего педагогического образования : [в 4 ч.] / А.С. Белкин, С.Н. Силина ; Урал. гос. пед. ун-т, Шадр. гос. пед. ин-т. – Шадринск, 1999. Шифр РНБ: 99-4/1183
2. Боровкова Т.И. Мониторинг развития системы образования : учеб. пособие : [в 2 ч.] / Т.И. Боровкова, И.А. Морев ; Дальневост. гос. ун-т. – Владивосток, 2004 ; То же [Электронный ресурс] // Единое окно доступа к образовательным ресурсам : электрон. б-ка. – М., 2004. – Ч. 1 : Теорет. аспекты. – URL: http://window.edu.ru/window_catalog/files/r40907/dvgu028.pdf (11.06.2010). – Библиогр.: 32 назв. ; Ч. 2 : Практ. аспекты. – URL: http://window.edu.ru/window_catalog/files/r40908/dvgu029.pdf (11.06.2010). – Библиогр.: 128 назв.
3. Бурков А.В. Статистическое обеспечение мониторинга эффективности высшего профессионального образования / А.В. Бурков ; Марийский гос. техн. ун-т. – Йошкар-Ола, 2008. – 167 с. – Библиогр.: с. 150-167 (236 назв.) и в подстроч. примеч. Шифр РНБ: 2008-3/18244
4. Голенков А.В. Мониторинг качества учебного процесса в вузе // Вестн. Чуваш. гос. ун-та. – 2009. – № 1. – С. 92-98.
5. Ковкина Ф.С. Мониторинг качества образования : учеб. пособие / Ф.С. Ковкина ; Волж. гос. инж.-пед. ун-т. – Н. Новгород, 2007. – 105 с. – Библиогр.: с. 102-105 (60 назв.). Шифр РНБ: 2009-3/5349
6. Мотова Г.Н. К созданию системы мониторинга качества высшего профессионального образования // Экология человека. – 2009. – № 9. – С. 7-11. Шифр РНБ: П16/1701
7. Никитина Н.Ш. Технология непрерывной аттестации студентов как элемент системы мониторинга качества образования в вузе // Университетское управление : практика и анализ. – 2003. – № 5/6. – С. 84-88 ; То же [Электронный ресурс] // Журнал «Университетское управление : практика и анализ» : [сайт]. – Екатеринбург., 2003. – URL: http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/388 (11.06.2010).
8. Овчинникова И.Г. Мониторинг образовательного процесса вуза [Электронный ресурс] / И.Г. Овчинникова, Л.В. Курзаева, И.В. Полякова // II Международная научная конференция «Современные проблемы информатизации в системах моделирования, программирования и телекоммуникациях» / Заоч. электрон. конф. : [сайт]. – М., 2009. – URL: http://econf.rae.ru/pdf/2009/10/642e92efb7.pdf (11.06.2010).
9. Научно-методические основы мониторинга образовательных программ высшего и среднего профессионального образования / В.С. Кагерманьян, М.Г. Гарунов, Л.Г. Семушина [и др.]. – М. : НИИВО, 1999. – 44 с. – (Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / НИИ высш. образования ; вып. 6) (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе : обзор. информ.). – Библиогр.: с. 44. Шифр РНБ: П28/1716
10. Прогнозирование развития и мониторинг состояния высшего и среднего профессионального образования (теория, методология, практика) / А.Я. Савельев, В.М. Зуев, А.И. Галаган, С. Джалалов. – М. : НИИВО, 1999. – 192 с. – Библиогр.: с. 148-150. Шифр РНБ: 99-8/1570
11. Процессы мониторинга и измерений [Электронный ресурс] : рейд по проверке организации обратной связи учеб. подразделений УрГПУ с внутренними потребителями образоват. процесса, 1-16 дек. 2008 г., отдел качества // Уральский государственный педагогический университет : [сайт]. – Екатеринбург, 2008. – URL: http://www.uspu.ru/Universitet/Protsessyi_monitoringa_i_izmereniy (11.06.2010).
12. Рыбанов А.А. Интеллектуальная система оценки качества учебного процесса [Электронный ресурс] / А.А. Рыбанов, В.П. Шевчук, Е.А. Приходько // Системотехника : сетевой электрон. науч. журн. – 2004. – № 2. – URL: http://systech.miem.edu.ru/2004/n2/Ribanov.htm (11.06.2010).
13. Садков В.Г. Система управления качеством высшего образования в регионах России / В.Г. Садков, О.А. Силаева, Т.Б. Брехова // Болонский процесс и качество образования : учеб.-метод. пособие / Нижегор. гос. ун-т. – Н. Новгород, 2005. – С. 91-100. – Библиогр.: С. 98-100 ; То же [Электронный ресурс] // Нижегор. гос. ун-т. им. Н.И. Лобачевского : [сайт]. – Н. Новгород, 2005. – URL: http://www.unn.ru/pages/issues/publisher_db/files/47/10.pdf (11.06.2010).
14. Яковлева М.Ю. Рейтинг-контроль как комплексная система контроля учебного процесса в вузе : автореф. дис. …канд. пед. наук / Яковлева М.Ю. ; [Астрахан. гос. пед. ун-т]. – Ставрополь, 2002. – 25 с. – Библиогр.: с. 24-25. Шифр РНБ: 2005-4/2631
См. также ответы на запросы №№ 825, 1364, 2579.

Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем обратиться к следующим библиографическим ресурсам :
1. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . Задав в поле «ключевые слова» наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, устанавливаете логику поиска «и», поле «окончания слов» маркируете «не учитывать». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот
2. БД по науковедению ИНИОН РАН . Поисковые поля помечаете как «Общий словарь», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*»), оператор присоединения "И".
3. Университетское образование в мире : аннот. указ. рус. и иностр. лит., 1985-2001 : [в 5 кн.]. / Моск. гос. ун-т им. М.В.Ломоносова, Науч.-исслед. вычислит. центр ; под ред. Г.Г. Толстиковой. – М. : Изд-во Моск. ун-та., 1992-2002.
Рубрика: Управление качеством образования / Журнал «Университетское управление : практика и анализ» : [сайт]. – Екатеринбург, 2005-.
См. также специализированное периодическое издание:
Стандарты и мониторинг в образовании : науч.-метод. журн. – М., 1998-. Шифр РНБ: П29/855

Здравствуйте. К сожалению, ответить на данный запрос в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т.к. запрос требует глубокого библиографического разыскания. Предлагаем список литературы общего характера по истории Московской славяно-греко-латинская академия (источники ЭК РГБ, РНБ):
1. Воскресенский Г.А. Ломоносов и Московская славяно-греко-латинская академия : (К стодвадцатипятилетней годовщине Ломоносова) : речь, произнесенная на публичном акте Моск. духовной акад. 1 окт. 1890 г. экстраорд. проф. Г. Воскресенским. – М. : тип. М.Г. Волчанинова, 1891. – 112, 32 с.
2. Галкин А. Академия в Москве в XVII столетии / А. Галкин. – М. : типо-лит. т-ва И.Н. Кушнерев и К°, 1913. – 97 с.
3. Ивлев В.Ю. Основные предпосылки формирования логики как философской дисциплины в рамках традиций Киево-Могилянской и Московской славяно-греко-латинской академий: от "Логоса" к "логике" / В.Ю. Ивлев. – М. : Когито-центр, 2000. – 36 с.
4. Панибратцев А.В. Философские курсы Феофилакта Лопатинского в Московской славяно-греко-латинской академии (первая четверть XVIII в.) : автореф. дис. … канд. филос. наук / Панибратцев А.В. ; МГУ им. М.В. Ломоносова, Специализир. совет К.053.05.64 по филос. наукам. – М., 1989. – 23 с.
5. Панибратцев А.В. Философия в Московской славяно-греко-латинской академии : (Первая четверть ХVIII в.) / А.В. Панибратцев ; Рос. акад. наук, Ин-т философии. – М. : ИФ, 1997. – 152 с.
6. Рамазанова Д.Н. Братья Лихуды и начальный этап истории Славяно-греко-латинской академии, 1685-1694 : автореф. дис. ... канд. ист. наук / Рамазанова Д.Н. ; [Ин-т всеобщ. истории Рос. акад. наук]. – М., 2002. – 24 с.
7. Смирнов С.К. История Московской славяно-греко-латинской академии / соч. бакалавра Моск. духов. акад. Сергея Смирнова. – М. : тип. В. Готье, 1855. – 428, IV с.
Рекомендуем обратиться к библиографам РГБ за консультацией, а также в библиотеку Московской православной духовной академии (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по истории Российского института истории искусств (источники: ГАК РНБ, БД “Информкультура” РГБ, ИПС Nigma):
1. Государственный институт истории искусств, 1912-1927. – Л. : Academia, 1927. – 63 с. – Библиогр. в тексте.
2. Зубов В.П. Страдные годы России : [в т.ч. об Ин-те истории искусств] / В.П. Зубов. – М.: Индрик, 2004. – 335 с. – (Deus conservat omnia). – Библиогр.: с.258-277.
3. Купцова И.В. Институт истории искусств [Санкт-Петербург] // История вузов России : материалы Шестой Всерос. заоч. науч. конф. – СПб., 1997. – С. 56-59.
4. Петрова Т.В. История Зубовского института и его библиотеки: [ныне Науч. б-ка Рос. ин-та истории искусств, Санкт-Петербург] // Петербургские чтения 97: материалы Энциклопед. б-ки "Санкт-Петербург 2003". – СПб., 1997. – С. 597-599.
5. Российский институт истории искусств в мемуарах / Рос. ин-т истории искусств ; ред. Сэпман И.В. – СПб., 2003. – 304 с.
Информацию об изданиях института Вы можете почерпнуть из:
Библиография Российского Института истории искусств [Электронный ресурс] // Российский институт истории искусств : [сайт]. – [СПб.], 2005-2009. – URL: http://www.artcenter.ru/index.php?a=biblio (15.05.10).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной консультацией к дежурным библиографам группы литературы и искусства РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД Арбикон):
1. Абанкина Т.В. Бюджетное финансирование вузов в условиях перехода к автономии / Т.В. Абанкина, Л.М. Филатова, Е.А. Николаенко // Учен. совет. – 2009. – № 9. – С. 32-44.
2. Голубицкий Е.М. Управление финансовыми потоками вуза // Университетское упр.: практика и анализ. – 2009. – № 3. – С. 63-68.
3. Дворец Н.Н. Диагностика эффективности системы финансового управления вуза. Практика управленческого консультирования // Справочник экономиста. – 2009. – № 8. – С. 36-40.
4. Малолетко А.Н. Экономическая безопасность вузов и нарушения финансово-хозяйственной деятельности // Финансовый вестн. : финансы, налоги, страхование, бух. учет. – 2009. – № 6. – С. 27-32.
5. Малолетко А.Н. Экономическая безопасность вуза : структурное разрушение системы финансового обеспечения // Там же. – 2009. – № 7. – С. 30-36.
6. Неруцкова О.Е. Характеристика вуза как объект предпринимательской деятельности в сфере образования // Право и образование. – 2009. – № 2. – С. 45-51.
7. Пахомова Е.А. Анализ финансовой устойчивости вуза с использованием методов теории нечетких множеств : на примере университета "Дубна" / Е.А. Пахомова, В.В. Иванчина // Экон. анализ : теория и практика. – 2009. – № 14. – С. 42-51.
8. Писарева Е.Г. Правовое регулирование финансовой деятельности государственных высших учебных заведений Российской Федерации // "Черные дыры" в Рос. законодательстве. – 2009. – № 4. – С. 167-170.
9. Рукавишникова И.В. Некоторые направления государственной финансовой политики в сфере образовательной деятельности : антикризисный вариант // Юрид. образование и наука. – 2009. – № 3. – С. 25-27.
10. Тараканов В.В. Децентрализация финансового менеджмента в высших учебных заведениях : зарубежный опыт // Финансы и кредит. – 2009. – № 29. – С. 32-39.
11. Храмова Т.М. Бюджетирование в управлении финансовыми ресурсами вуза // Экономика образования. – 2009. – № 1. – С. 88-100.
12. Чистилин Ю.В. Состав и планирование финансовых ресурсов в негосударственном вузе / Ю.В. Чистилин ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М. : МГУКИ, 2009. – 98 с. Шифр РНБ : 2010-4/5122.
13. Шиповская Л.Л. Финансовый результат деятельности обособленного структурного подразделения государственного вуза в условиях применения различных моделей экономического управления // Сиб. финансовая шк. : АВАЛЬ. – 2009. – № 5. – С. 81-85.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной консультацией к библиографам ИБО РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД Арбикон, ИПС Nigma):
1. Балицкий В.П. О принципах организации кураторства / В.П. Балицкий ; беседовал корреспондент журнала "Студенчество. Диалоги овоспитании" // Студенчество: Диалоги о воспитании. – 2005. – № 6. – С. 13-15.
2. Волчек В.А. Система работы куратора вуза: теоретические основы, направления деятельности : учеб. пособие / В.А. Волчек, Н.А. Шмырева, Т.Н. Мартынова ; М-во образования и науки РФ, ГОУ ВПО " Кемер. гос. ун-т". – Кемерово : Кузбассвузиздат, 2005. – 69 с.
3. Демина Л.Д. Работа куратора в студенческой группе / Л.Д. Демина. – Барнаул : АГУ, 1981. – 96 с.
4. Из истории кураторства [Электронный ресурс] // Управление организационно-воспитательной работы со студентами ИжГТУ : [сайт]. – 2010. – URL: http://uovr.istu.ru/curator/history.html (26.04.10).
5. История кураторской деятельности [Электронный ресурс] // Национальный исследовательский Томский политический университет : [сайт]. – 2002-2010. – URL: http://www.tpu.ru/html/k-history.htm (26.04.10).
6. Лозбинев В.П. Воспитательная работа преподавателя вуза : учеб. пособие / В.П. Лозбинев ; под ред. В.И. Попкова ; Федер. агентство по образованию, Брянский гос. техн. ун-т. – Брянск : Изд-во БГТУ, 2006. – 86 с.
7. Организация воспитательной работы в академической группе / В.А. Шабунина, Т.В. Ложникова, А.А. Дробязько и др. ; Моск. с.-х. акад. им. К.А. Тимирязева. – М. : Изд-во МСХА, 2004. – 110 с. – Библиогр.: с. 37-38.
8. Паршина Т.Б. Кураторство в вузе / Т.Б. Паршина, Л.Н. Пак ; Федер. агентство по образованию (Рособразование), Пенз. гос. технол. акад. – Пенза : Пензенская гос. технол. акад., 2007. – 169 с. – Библиогр.: с. 155-157.
9. Прудко Т.М. Вы стали куратором группы : пособие по организации воспитательной работы в вузе / Т.М. Прудко, О.М. Дорошко. – М., 2008. – 238 с.
10. Современный куратор : наставник или партнер? : ( из опыта работы кураторов студенческих групп) : науч.-метод. пособие / Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО "Белгор. гос. ун-т", Науч.-исслед. лаб. БелГУ "Пробл. формирования проф.-пед. культуры", Белгор. регион. отд-ние пед. об-ва России ; Е.В. Тонкова, Л.Д. Рагозиной. – Белгород : Белгородский гос. ун-т, 2007. – 157 с.
11. Тьюторство : идея и идеология : материалы 1-ой Межрегион. тьюторской конф., 29 февраля – 2 марта 1996 г., г. Томск. – Томск : Школа "Эврика-развития", 1996. – 130 с.
12. Шаповалова И.С. Основы кураторской деятельности / И.С. Шаповалова ; Федер. агентство по образованию, Белгор. гос. ун-т, Каф. социал. работы. – Белгород : Изд-во БелГУ, 2004. – 74 с.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК периодических изданий научной библиотеки им. Н.И. Лобачевского):
1. Витковская Н.Г. Информационная компетентность студента вуза : теория и практика формирования : на примере специальности "Журналистика" / Н.Г. Витковская ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Волж. ун-т им. В.Н. Татищева. – Тольятти : Изд-во Волжского ун-та, 2005. – 135 с. – Библиогр.: с. 110-125 (243 назв.).
2. Кулантаева И.А. Формирование информационной компетентности студентов-юристов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кулантаева И.А. ; [Оренбург. гос. ун-т]. – Оренбург, 2004. – 22 c. – Библиогр.: с. 21-22 (11 назв.).
3. Лавровская О.Б. Формирование профессиональной компетентности в области информационно-коммуникационных технологий у студентов гуманитарных специальностей классических университетов : (на базе специальности "История. Преподаватель") : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Лавровская О.Б. ; [Яросл. гос. пед. ун-т им. К.Д. Ушинского]. – Ярославль, 2006. – 24 с.
4. Лебедева М.Б. Что такое ИКТ-компетентность студентов педагогического университета и как ее формировать // Информатика и образование. – 2004. – № 3. – С. 95-100.
5. Морковина Э.Ф. Развитие информационной компетентности студента в образовательном процессе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Морковина Э.Ф. ; [Оренбург. гос. пед. ун-т]. – Оренбург, 2005. – 22 с.
6. Морковина Э.Ф. Научно-методические рекомендации развития информационной компетентности студента / Э.Ф. Морковина. – Оренбург, 2005. – 32 с.
7. Морковина Э.Ф. Развитие у студентов информационной компетенции // Актуальные проблемы торгово-экономической деятельности в рыночных условиях : сб. материалов четвертой межрегион. науч-практ. конф. / Оренбургский филиал РГТЭУ. – Оренбург, 2003. – С. 326-328.
8. Помянтовский А. Развитие информационной компетентности у студентов-социальных педагогов // Наука и шк. – Набережные Челны, 2007. – № 10. – С. 17-20.
9. Плотоненко Ю.А. Личностно-ориентированный подход в формировании информационной компетентности студентов вуза : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Плотоненко Ю.А. ; [Тюмен. гос. ун-т] – Тюмень, 2009. – 26 с.
10. Романова М.В. Развитие информационной компетентности студентов университета / М.В. Романова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Магнитогор. гос. ун-т". – Магнитогорск : Изд-во Магнитогорского гос. ун-тета, 2007. – 167 с. – Библиогр.: с. 113-123 (178 назв.).
11. Соколовская И.Н. Формирование информационной компетентности студентов педагогических специальностей в процессе учебно-исследовательской деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Соколовская И.Н. ; [Ленингр. гос. ун-т им. А. С. Пушкина]. – СПб., 2008. – 22 с.
12. Табачук Н. Информационная компетенция студентов гуманитарного вуза // Высш. образование в России. – 2007. – № 9. – С. 121-124.
13. Утенин М.В. Формирование информационной компетентности студентов на основе технологий мультмедиа : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Утенин М.В. ; [Моск. гос. ун-т технологий и упр.]. – М., 2006. – 25 с. – Библиогр.: с. 23-25 (14 назв.).

Здравствуйте. Ваша тема сформулирована очень узко и требует углубленного разыскания. Рекомендуем обратиться к ответу на запрос № 9409. В дополнение предлагаем следующие электронные ресурсы (источники – ИПС Яндекс, Google):
1. Ковалевский В.П. Проблемы теории и методологии проектирования регионального университетского комплекса // Университетское упр. – 2003. – № 2. – URL: http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/339 (16.02.10).
2. Коммуникативные практики в современном обществе : сб. ст. / под. ред. В.В. Васильковой, И.Д. Демидовой. – СПб. : Скифия Принт, 2008. – Из содерж.: Коммуникации в образовании. – С. 196-291 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rcenter.spb.ru/texts/books/Communication%20Practices.pdf (16.02.10).
Рекомендуем осуществить самостоятельный поиск литературы по ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку).