Каталог выполненных запросов
Высшее образование
Всего записей: 181
Здравствуйте, уважаемая библиотека. Прошу помочь в подборе литературы по теме "Плюралистическое мыщление и его развитие в средней и и высшей школе". Заранее спасибо. Криченко Т.Ф.
Ответ
[2011-10-04 18:02:35] :
Здравствуйте. Cм. ответ на запрос № 15741. В дополнение предлагаем следующую литературу (источники: портал Арбикон, ИПС Google):
1. Акимов Р. Проблемы образования в условиях мировоззренческого плюрализма // Alma Mater : вестн. высш. шк. — 2005. — № 1. — С. 14-16.
2. Бим И.Л. Языковый плюрализм – веление времени : [обучение иностр. яз. в сред. шк.] // Преподаватель. – 2001. – № 1. – С. 7-9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : razinov.multilingualism.onego.ru/epub/article010.doс (04.10.2011).
3. Груф Де Я. Конкурентоспопобность и плюрализм в образовании : ряд вопросов [Электронный ресурс] // МАХШ : Международная ассоциация христианских школ : [сайт]. – Киев, 2007. – URL: http://acsi.org.ua/phocadownload/Documents/De_Gruf_Konkurentosposobnost.pdf (04.10.2011).
4. Кушнир А.М. Методический плюрализм : [принцип природосообразности как методол. основа педагогики] // Школ. технологии. – 2004. – № 4. – C. 3-11 .
5. Лякин В.Е. Характеристика плюрализма истин // Философия образования. – 2011. – Т. 34, № 1. – С. 50-56.
6. Плюралистические подходы к использованию традиций народной педагогики : в 2 ч. : тез. докл. 4 междунар.науч.-практ.конф. Ч.1 / Казан. гос. пед. ун-т ; Администрация Елабуж. р-на и города ; Елабуж. гос. пед. ин-т ; науч. ред. З.Г. Нигматов ; отв. ред. Н.М. Иванова. — Казань ; Елабуга, 1997. — 213 с.
1. Акимов Р. Проблемы образования в условиях мировоззренческого плюрализма // Alma Mater : вестн. высш. шк. — 2005. — № 1. — С. 14-16.
2. Бим И.Л. Языковый плюрализм – веление времени : [обучение иностр. яз. в сред. шк.] // Преподаватель. – 2001. – № 1. – С. 7-9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : razinov.multilingualism.onego.ru/epub/article010.doс (04.10.2011).
3. Груф Де Я. Конкурентоспопобность и плюрализм в образовании : ряд вопросов [Электронный ресурс] // МАХШ : Международная ассоциация христианских школ : [сайт]. – Киев, 2007. – URL: http://acsi.org.ua/phocadownload/Documents/De_Gruf_Konkurentosposobnost.pdf (04.10.2011).
4. Кушнир А.М. Методический плюрализм : [принцип природосообразности как методол. основа педагогики] // Школ. технологии. – 2004. – № 4. – C. 3-11 .
5. Лякин В.Е. Характеристика плюрализма истин // Философия образования. – 2011. – Т. 34, № 1. – С. 50-56.
6. Плюралистические подходы к использованию традиций народной педагогики : в 2 ч. : тез. докл. 4 междунар.науч.-практ.конф. Ч.1 / Казан. гос. пед. ун-т ; Администрация Елабуж. р-на и города ; Елабуж. гос. пед. ин-т ; науч. ред. З.Г. Нигматов ; отв. ред. Н.М. Иванова. — Казань ; Елабуга, 1997. — 213 с.
Здравствуйте. Прошу помочь в поиске литературы по вопросу "Научный плюрализм в вузовском обучении". Заранее спасибо. Клюген М.
Ответ
[2011-09-16 19:41:05] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД ИНИОН РАН, ИПС Google):
1. Акимкин Е.М. Академический плюрализм в социологии и информационные технологии : [в общем контексте преподавания социологии в вузах] // Формирование новой парадигмы обществоведения : материалы IV Кондратьев. чтений "Краеугол. камни новой парадигмы обществоведения. Традиции и перспективы рос. науч. мысли" / под ред. Ю.В. Яковца, Р.Г. Яновского. – М. : МФК, 1996. – С. 112-115.
2. Бородин Е.Т. Монизм и плюрализм в современной общественной науке // Социал.-гуманит. знания. — 2005. — № 2. — С. 316-328.
3. Герасимов Г.И. Парадигмальный плюрализм как проявление кризиса образования // Теория и практика обществ. развития. – 2009. – № 3/4. – С. 7-21.
4. Громова Е.А. Идея плюрализма в современном образовании // Философия образования. – 2007. – № 2. – С. 38-42.
5. Громова Е.А. Плюрализм в образовании и социальный плюрализм // Стратегия развития университетского образования в регионе : материалы науч.-практ. конф. "История и перспективы развития Волгогр. гос. ун-та", посвящ. 25-летию ВОЛГУ, г. Волжский, 4 марта 2005 г. – Волгоград : Волгогр. науч. изд-во, 2005. – C. 61-70.
6. Кочерга Б.Н. Методологический плюрализм – основание творческого развития общественной науки // Комплексный характер научных исследований проблем общественного развития. – М., 1990. – С. 175–181.
7. Кушнир А. Методический плюрализм и научная педагогика : [предмет, система, задачи и направления педагогики] // Нар. образование. – 2001. – № 1. – С. 50-65.
8. Майков А.В. Границы науки и плюрализм когнитивных практик : монография / А.В. Майков ; С.-Петерб. гос. ун-т аэрокосм. приборостроения. – СПб. : СПбГУАП, 2005. – 200 с.
9. Никандров Н.Д. Плюрализм в образовании и религиозные культурные ценности / Н.Д. Никандров, И.В. Понкин // Право и образование. – 2009. – № 5. – С. 4-11 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://1639.ovz18.hc.ru/pravo/journ/0509/ponkin.doc (15.09.2011).
10. Пискорская С.Ю. Научное познание и плюрализм // Вестн. Краснояр. гос. аграрн. ун-та. – 2006. – № 10. – С. 246-349.
11. Плюрализм в образовании в условиях меняющегося мира. Региональные исследования : [включая страны Централ. и Восточ. Европы] // Перспективы. – Париж, 1993. – № 2. – С. 47-128.
12. Рыков В.В. Идеологический плюрализм в преподавании гуманитарных дисциплин как условие интеграции содержания образования // Интеграция содержания образования в педагогическом вузе : сб. науч. тр. / Бийс. гос. пед. ин-т ; редкол.: М.Н. Берулава (отв. ред.) и др.]. – Бийск : Науч.-изд. центр Бийск. гос. пед. ин-та, 1994. – С. 38-44.
13. Семенов С.Н. Проектирование содержания гуманитарного образования: плюрализм и инварианты : (к современным проблемам российской высшей школы) / С.Н. Семенов, А.Н. Семенова // Философия образования. – Новосибирск, 2005. – № 2. – С. 113-121.
14. Червонная Л.Г. Плюрализм в социально-гуманитарном познании // Общественные науки и современность. – 2002. – № 2. – С. 127-135 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ecsocman.edu.ru/data/089/222/1218/10.pdf (15.09.2011).
15. Черникова В.Е. XXI век: плюралистические ориентиры в науке и образовании // Петербург на философской карте мира. – СПб., 2004. – Вып. 3. – С. 34-40.
16. Чичкина В.Г. Плюрализм в вузовском образовательном процессе // Образование в системе институтов рыночного общества : сб. ст. / Акад. соц. и гуманит. наук Рос. Федерации ; Филос. о-во Респ. Татарстан. – Казань : Казан. гос. ун-т, 2004. – C. 60-62 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://z3950.ksu.ru/phil/0752731/060-062.pdf (15.09.2011).
1. Акимкин Е.М. Академический плюрализм в социологии и информационные технологии : [в общем контексте преподавания социологии в вузах] // Формирование новой парадигмы обществоведения : материалы IV Кондратьев. чтений "Краеугол. камни новой парадигмы обществоведения. Традиции и перспективы рос. науч. мысли" / под ред. Ю.В. Яковца, Р.Г. Яновского. – М. : МФК, 1996. – С. 112-115.
2. Бородин Е.Т. Монизм и плюрализм в современной общественной науке // Социал.-гуманит. знания. — 2005. — № 2. — С. 316-328.
3. Герасимов Г.И. Парадигмальный плюрализм как проявление кризиса образования // Теория и практика обществ. развития. – 2009. – № 3/4. – С. 7-21.
4. Громова Е.А. Идея плюрализма в современном образовании // Философия образования. – 2007. – № 2. – С. 38-42.
5. Громова Е.А. Плюрализм в образовании и социальный плюрализм // Стратегия развития университетского образования в регионе : материалы науч.-практ. конф. "История и перспективы развития Волгогр. гос. ун-та", посвящ. 25-летию ВОЛГУ, г. Волжский, 4 марта 2005 г. – Волгоград : Волгогр. науч. изд-во, 2005. – C. 61-70.
6. Кочерга Б.Н. Методологический плюрализм – основание творческого развития общественной науки // Комплексный характер научных исследований проблем общественного развития. – М., 1990. – С. 175–181.
7. Кушнир А. Методический плюрализм и научная педагогика : [предмет, система, задачи и направления педагогики] // Нар. образование. – 2001. – № 1. – С. 50-65.
8. Майков А.В. Границы науки и плюрализм когнитивных практик : монография / А.В. Майков ; С.-Петерб. гос. ун-т аэрокосм. приборостроения. – СПб. : СПбГУАП, 2005. – 200 с.
9. Никандров Н.Д. Плюрализм в образовании и религиозные культурные ценности / Н.Д. Никандров, И.В. Понкин // Право и образование. – 2009. – № 5. – С. 4-11 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://1639.ovz18.hc.ru/pravo/journ/0509/ponkin.doc (15.09.2011).
10. Пискорская С.Ю. Научное познание и плюрализм // Вестн. Краснояр. гос. аграрн. ун-та. – 2006. – № 10. – С. 246-349.
11. Плюрализм в образовании в условиях меняющегося мира. Региональные исследования : [включая страны Централ. и Восточ. Европы] // Перспективы. – Париж, 1993. – № 2. – С. 47-128.
12. Рыков В.В. Идеологический плюрализм в преподавании гуманитарных дисциплин как условие интеграции содержания образования // Интеграция содержания образования в педагогическом вузе : сб. науч. тр. / Бийс. гос. пед. ин-т ; редкол.: М.Н. Берулава (отв. ред.) и др.]. – Бийск : Науч.-изд. центр Бийск. гос. пед. ин-та, 1994. – С. 38-44.
13. Семенов С.Н. Проектирование содержания гуманитарного образования: плюрализм и инварианты : (к современным проблемам российской высшей школы) / С.Н. Семенов, А.Н. Семенова // Философия образования. – Новосибирск, 2005. – № 2. – С. 113-121.
14. Червонная Л.Г. Плюрализм в социально-гуманитарном познании // Общественные науки и современность. – 2002. – № 2. – С. 127-135 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ecsocman.edu.ru/data/089/222/1218/10.pdf (15.09.2011).
15. Черникова В.Е. XXI век: плюралистические ориентиры в науке и образовании // Петербург на философской карте мира. – СПб., 2004. – Вып. 3. – С. 34-40.
16. Чичкина В.Г. Плюрализм в вузовском образовательном процессе // Образование в системе институтов рыночного общества : сб. ст. / Акад. соц. и гуманит. наук Рос. Федерации ; Филос. о-во Респ. Татарстан. – Казань : Казан. гос. ун-т, 2004. – C. 60-62 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://z3950.ksu.ru/phil/0752731/060-062.pdf (15.09.2011).
Как написать презентацию к диплому
Ответ
[2011-05-25 12:47:02] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источник – ИПС Nigma):
1. Как подготовить и представить на защите слайд-шоу? [Электронный ресурс] // Дипломный советник : [сайт]. – 31.07.2010. – URL: http://diplomadviser.info/2010/06/12/kak-napisat-rech-k-diplom/ (25.05.2011).
2. Подготовка презентации (слайдов) и выступления на защиту диплома [Электронный ресурс] // Блоги для профи отпрофи и о профи : [сайт]. – 07.05.2010. – URL: http://blogprofi.com/blog/vsyo-o-tom-kak-pisat-diplom/podgotovka-prezentacii-slajdov-i-vystupleniya/#more-123 (25.05.2011).
3. Пример слайдов в презентацию на диплом [Электронный ресурс] // Блоги для профи отпрофи и о профи : [сайт]. – 26.05.2010. – URL: http://blogprofi.com/blog/vsyo-o-tom-kak-pisat-diplom/primer-slajdov-v-prezentaciyu-na-diplom/ (25.05.2011).
4.Примерная структура презентации к дипломному проекту [Электронный ресурс] // Российский новый университет : [сайт]. – 2006-2011. – URL: http://www.rosnou.ru/~rdima/diplom/prezentation.html (25.05.2011).
Также предлагаем :
Статьи на тему "Всё о том, как писать диплом" (открыть ссылку).
1. Как подготовить и представить на защите слайд-шоу? [Электронный ресурс] // Дипломный советник : [сайт]. – 31.07.2010. – URL: http://diplomadviser.info/2010/06/12/kak-napisat-rech-k-diplom/ (25.05.2011).
2. Подготовка презентации (слайдов) и выступления на защиту диплома [Электронный ресурс] // Блоги для профи отпрофи и о профи : [сайт]. – 07.05.2010. – URL: http://blogprofi.com/blog/vsyo-o-tom-kak-pisat-diplom/podgotovka-prezentacii-slajdov-i-vystupleniya/#more-123 (25.05.2011).
3. Пример слайдов в презентацию на диплом [Электронный ресурс] // Блоги для профи отпрофи и о профи : [сайт]. – 26.05.2010. – URL: http://blogprofi.com/blog/vsyo-o-tom-kak-pisat-diplom/primer-slajdov-v-prezentaciyu-na-diplom/ (25.05.2011).
4.Примерная структура презентации к дипломному проекту [Электронный ресурс] // Российский новый университет : [сайт]. – 2006-2011. – URL: http://www.rosnou.ru/~rdima/diplom/prezentation.html (25.05.2011).
Также предлагаем :
Статьи на тему "Всё о том, как писать диплом" (открыть ссылку).
Добрый день. Помогите,пожалуйста, подобрать список литературы для дипломной работы на тему:
"Фирменный стиль как средство рекламно-имиджевого позиционирования факультета"
"Фирменный стиль как средство рекламно-имиджевого позиционирования факультета"
Ответ
[2011-04-25 09:53:54] :
Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ (№ 9350).
Мне нужен материал для курсовой работы в "Новосибирском Педагогическом университете, факультет Дополнительного образования по специальности Библиотечное дело. "О времени появления и необходимости создания Санкт-Петербургского Университета Культуры и Искусства,первых создателях, первом ректоре, первые факультеты, и дальнейшее его развитие (факультеты,знаменитые библиотечные деятели и известные выпускники...); СПбГУКИ сегодня- его деятельность (конференции,круглые столы...в области библиотековедения)"
Ответ
[2011-03-28 20:59:27] :
Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, БД «Литература о Санкт-Петербурге», БД НИЦ РГБ «Информкультура»):
1. Ванеев А.Н. От книжно-библиотечной комиссии Института внешкольного образования до кафедры библиотековедения и теории чтения СПб ГУКИ (1918-2008) : ист. очерк / А.Н. Ванеев. – СПб. : С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств, 2009. – 110 с. – Библиогр.: с. 103-108. Шифр РНБ: Б 4305/В-17
2. Павлова А.С. Научно-исследовательская деятельность кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ: современное состояние и перспективы // Библиосфера. – 2009. – № 1. – С. 33-40. – Библиогр.: с. 38-40. Шифр РНБ: Б П537/2009
3. Санкт-Петербургская государственная Академия культуры : [к 80-летию со дня основания] / сост. С.Т. Махлина ; науч. ред. П.А. Подболотов, С.Т. Махлина. – СПб. : Культ-информ-пресс, 1998. – 159 с. Шифр РНБ: Б 4210/С-18
4. Трапезникова Л.В. Библиотечное образование в России : [С. 101-102: к истории С.-Петерб. ун-та культуры и искусства (1918–1990-е гг.)] // Возрождение культуры России : кн.-библ. дело / С.-Петерб. орг. о-ва «Знание». – СПб., 1997. – Вып. 5. – С. 101-109. Шифр РНБ: Б 1000/В-647.
5. Шомракова И.А. Историко-книговедческая школа в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств // История Петербурга. – 2003. – № 4. – С. 84-85 ; То же [Электронный ресурс] // Мир Петербурга : [портал]. – СПб., 2003. – URL: http://www.mirpeterburga.ru/online/history/archive/14/history_spb_14.pdf (28.03.11).
Для дальнейшего поиска рекомендуем следующие ресурсы:
1. Сайт Санкт-Петербургский университет культуры и искусств .
2. БД РНБ «Литература о Санкт-Петербурге» . В поисковое поле «Учреждение, организация» ввести поисковое выражение «Университет культуры и искусств»
3. Электронный каталог реферативно-библиографических ресурсов НИЦ «Информкультура» (открыть ссылку) .
1. Ванеев А.Н. От книжно-библиотечной комиссии Института внешкольного образования до кафедры библиотековедения и теории чтения СПб ГУКИ (1918-2008) : ист. очерк / А.Н. Ванеев. – СПб. : С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств, 2009. – 110 с. – Библиогр.: с. 103-108. Шифр РНБ: Б 4305/В-17
2. Павлова А.С. Научно-исследовательская деятельность кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ: современное состояние и перспективы // Библиосфера. – 2009. – № 1. – С. 33-40. – Библиогр.: с. 38-40. Шифр РНБ: Б П537/2009
3. Санкт-Петербургская государственная Академия культуры : [к 80-летию со дня основания] / сост. С.Т. Махлина ; науч. ред. П.А. Подболотов, С.Т. Махлина. – СПб. : Культ-информ-пресс, 1998. – 159 с. Шифр РНБ: Б 4210/С-18
4. Трапезникова Л.В. Библиотечное образование в России : [С. 101-102: к истории С.-Петерб. ун-та культуры и искусства (1918–1990-е гг.)] // Возрождение культуры России : кн.-библ. дело / С.-Петерб. орг. о-ва «Знание». – СПб., 1997. – Вып. 5. – С. 101-109. Шифр РНБ: Б 1000/В-647.
5. Шомракова И.А. Историко-книговедческая школа в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств // История Петербурга. – 2003. – № 4. – С. 84-85 ; То же [Электронный ресурс] // Мир Петербурга : [портал]. – СПб., 2003. – URL: http://www.mirpeterburga.ru/online/history/archive/14/history_spb_14.pdf (28.03.11).
Для дальнейшего поиска рекомендуем следующие ресурсы:
1. Сайт Санкт-Петербургский университет культуры и искусств .
2. БД РНБ «Литература о Санкт-Петербурге» . В поисковое поле «Учреждение, организация» ввести поисковое выражение «Университет культуры и искусств»
3. Электронный каталог реферативно-библиографических ресурсов НИЦ «Информкультура» (открыть ссылку) .
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста литературу по тебе самостоятельная работа студентов и особенности заочного обучения в высших учебных заведениях.
Ответ
[2011-02-25 14:56:05] :
Здравствуйте. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 10572.
В дополнение предлагаем (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Александрова Н.А. Организация самостоятельной образовательной деятельности студентов-заочников педагогического вуза на основе технологий дистанционного обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Александрова Н.А. ; [Пенз. гос. пед. ун-т им. В. Г.Белинского]. – Пенза, 2008. – 25 с.
2. Васютин Ю.С. Основы методики учебных занятий. Самостоятельная работа – основа учебы слушателя заочного отделения : в помощь слушателям, соискателям, организаторам учеб.-метод. работы / Ю.С. Васютин, И.Е. Горелов ; Орлов. регион. Акад. Гос. службы. – Курск : Издат. центр "ЮМЭКС", 1996. – 45 с. – Библиогр.: с. 45.
3. Залакаев Ф.Н. Развитие познавательной самостоятельности студентов-заочников средних специальных учебных заведений в условиях концентрированного обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Залакаев Ф.Н. ; [Казан. гос. пед. ун-т.]. – Казань, 2001. – 25 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-poznavatelnoi-samostoyatelnosti-studentov-zaochnikov-srednikh-spetsialnykh-uchebnyk (25.02.11).
4. Родионов М.А. Руководство по организации самостоятельной работы студентов-заочников физико-математического факультета : (теория и методика обучения математике) : учеб. пособие для учителей и студентов / М.А. Родионов, Н.Н. Храмова, Е.В. Костромитина ; Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. – Пенза : Изд-во ПГПУ, 2007. – 119 с.
5. Современные информационные технологии организации самостоятельной работы студентов в системе заочного, вечернего обучения и экстерната : материалы первой внутривуз. учеб.-метод. конф. / М-во образования и науки РФ, Междунар. ун-т бизнеса и новых технологий (ин-т) (МУБиНТ) ; [под ред. Л.В. Кабановой]. – Ярославль : МУБиНТ, 2006. – 67 с.
6. Управление самостоятельной работой студентов-заочников в межсессионный период / Л.Ю. Киселев, М.В. Кузьмин, А.Н. Батищев [и др.] ; [под ред. М.В. Кузьмина] ; М-во сел. хоз-ва Рос. Федерации, Деп. науч.-техн. политики и образования, Рос. гос. аграр. заоч. ун-т. – М. : Изд-во РГАЗУ, 2004. – 135 с.
7. Шишкова О.Г. Формирование познавательной активности и самостоятельности студентов-заочников (на примере изучения иностранного языка) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Шишкова О.Г. – Рязань, 2006. – 20 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-poznavatelnoi-aktivnosti-i-samostoyatelnosti-studentov-zaochnikov-na-primere-iz (25.02.11).
В дополнение предлагаем (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Александрова Н.А. Организация самостоятельной образовательной деятельности студентов-заочников педагогического вуза на основе технологий дистанционного обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Александрова Н.А. ; [Пенз. гос. пед. ун-т им. В. Г.Белинского]. – Пенза, 2008. – 25 с.
2. Васютин Ю.С. Основы методики учебных занятий. Самостоятельная работа – основа учебы слушателя заочного отделения : в помощь слушателям, соискателям, организаторам учеб.-метод. работы / Ю.С. Васютин, И.Е. Горелов ; Орлов. регион. Акад. Гос. службы. – Курск : Издат. центр "ЮМЭКС", 1996. – 45 с. – Библиогр.: с. 45.
3. Залакаев Ф.Н. Развитие познавательной самостоятельности студентов-заочников средних специальных учебных заведений в условиях концентрированного обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Залакаев Ф.Н. ; [Казан. гос. пед. ун-т.]. – Казань, 2001. – 25 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-poznavatelnoi-samostoyatelnosti-studentov-zaochnikov-srednikh-spetsialnykh-uchebnyk (25.02.11).
4. Родионов М.А. Руководство по организации самостоятельной работы студентов-заочников физико-математического факультета : (теория и методика обучения математике) : учеб. пособие для учителей и студентов / М.А. Родионов, Н.Н. Храмова, Е.В. Костромитина ; Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. – Пенза : Изд-во ПГПУ, 2007. – 119 с.
5. Современные информационные технологии организации самостоятельной работы студентов в системе заочного, вечернего обучения и экстерната : материалы первой внутривуз. учеб.-метод. конф. / М-во образования и науки РФ, Междунар. ун-т бизнеса и новых технологий (ин-т) (МУБиНТ) ; [под ред. Л.В. Кабановой]. – Ярославль : МУБиНТ, 2006. – 67 с.
6. Управление самостоятельной работой студентов-заочников в межсессионный период / Л.Ю. Киселев, М.В. Кузьмин, А.Н. Батищев [и др.] ; [под ред. М.В. Кузьмина] ; М-во сел. хоз-ва Рос. Федерации, Деп. науч.-техн. политики и образования, Рос. гос. аграр. заоч. ун-т. – М. : Изд-во РГАЗУ, 2004. – 135 с.
7. Шишкова О.Г. Формирование познавательной активности и самостоятельности студентов-заочников (на примере изучения иностранного языка) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Шишкова О.Г. – Рязань, 2006. – 20 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-poznavatelnoi-aktivnosti-i-samostoyatelnosti-studentov-zaochnikov-na-primere-iz (25.02.11).
Добрый день! Подскажите, в какой литературе, можно найти подробную технологию проекта мероприятия для вузовской библиотеке.
Ответ
[2011-02-04 11:00:08] :
Здравствуйте. Уточните, пожалуйста, запрос.
Помогите пожалуйста с литературой по теме: Формирование профессиональной компетентности студентов в процессе непрерывной производственной практике на примере направления "Туризм".Заранее спасибо!
Ответ
[2010-12-29 19:20:56] :
Здравствуйте. Предлагаем вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД СИГЛА, ЭК периодических изданий библиотеки КГУ им. Лобачевского, БД по науковедению ИНИОН РАН):
1. Афанасова Д.К. Формирование профессиональной компетентности студентов вуза // Инновации в интеграционных процессах образования, науки, производства : сб. науч. тр. Всерос. науч. конф. (г. Мелеуз, 17-18 апр. 2007 г.). – Уфа, 2007. – 365-367.
2. Ганишева В.В. Формирование коммуникативной компетентности у студентов-менеджеров, специализирующихся на туризме и гостиничном бизнесе // Мост (Язык и культура). – 2007. – № 19. – C. 62-64.
3. Гладких Д.Г. Формирование компетентности студентов вуза в области активных видов туризма : автореф. дис. … канд. пед. наук / Гладких Д.Г. ; [Сев.-Кавк. гос. техн. ун-т]. – Ставрополь, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 24-25 (7 назв.).
4. Кадетова К.А. К вопросу о критериях профессиональной компетентности менеджеров туризма // Инновации в образовании. – 2008. – № 12. – С. 33-38. – Библиогр.: с. 38 (3 назв.).
5. Киримова З. В. О модульном построении практического обучения в туристском вузе // Высш. образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. – 2010. – № 3. – С. 71-74. – Библиогр.: с. 74 (6 назв.).
6. Маноляк В.Ю. Формирование профессионально-правовой компетентности студентов туристского вуза : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Маноляк В. Ю. ; [Рос. междунар. акад. туризма]. – М., 2007. – 25 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.teoriya.ru/dissert/avtoref/manolyak.doc (29.12.10).
7. Набатова Н.В. Развитие профессиональной компетентности студентов туристского вуза : (на прим. ин. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Набатова Н.В. ; [Рос. междунар. акад. туризма]. – Сходня, 2000. – 20 с. : ил. – Библиогр.: с. 20.
8. Ражина Н.Ю. Формирование коммуникативной компетентности у студентов, обучающихся по специальности "социально-культурный сервис и туризм", на основе ассертивной модели поведения : автореф. дис. … канд. пед. наук / Ражина Н.Ю. ; [Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта]. – Омск, 2006. – 24 с. – Библиогр.: с. 23-24 (6 назв.). ; Оглавление, введение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-kommunikativnoi-kompetentnosti-u-studentov-obuchayushchikhsya-po-spetsialnosti- (29.12.10).
9. Формирование профессиональной компетентности в процессе подготовки специалистов в сфере сервиса и индустрии туризма : теория и практика антикризисной деятельности-2009" : сб. науч. тр. по итогам Региональной межвуз. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов в рамках празднования 40-летия СПбГУСЭ 28 апреля 2009 года. – Калининград : С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики, Калининградский филиал, 2009. – 40 с. : ил.
1. Афанасова Д.К. Формирование профессиональной компетентности студентов вуза // Инновации в интеграционных процессах образования, науки, производства : сб. науч. тр. Всерос. науч. конф. (г. Мелеуз, 17-18 апр. 2007 г.). – Уфа, 2007. – 365-367.
2. Ганишева В.В. Формирование коммуникативной компетентности у студентов-менеджеров, специализирующихся на туризме и гостиничном бизнесе // Мост (Язык и культура). – 2007. – № 19. – C. 62-64.
3. Гладких Д.Г. Формирование компетентности студентов вуза в области активных видов туризма : автореф. дис. … канд. пед. наук / Гладких Д.Г. ; [Сев.-Кавк. гос. техн. ун-т]. – Ставрополь, 2009. – 25 с. – Библиогр.: с. 24-25 (7 назв.).
4. Кадетова К.А. К вопросу о критериях профессиональной компетентности менеджеров туризма // Инновации в образовании. – 2008. – № 12. – С. 33-38. – Библиогр.: с. 38 (3 назв.).
5. Киримова З. В. О модульном построении практического обучения в туристском вузе // Высш. образование сегодня : Реформы. Нововведения. Опыт. – 2010. – № 3. – С. 71-74. – Библиогр.: с. 74 (6 назв.).
6. Маноляк В.Ю. Формирование профессионально-правовой компетентности студентов туристского вуза : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Маноляк В. Ю. ; [Рос. междунар. акад. туризма]. – М., 2007. – 25 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.teoriya.ru/dissert/avtoref/manolyak.doc (29.12.10).
7. Набатова Н.В. Развитие профессиональной компетентности студентов туристского вуза : (на прим. ин. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Набатова Н.В. ; [Рос. междунар. акад. туризма]. – Сходня, 2000. – 20 с. : ил. – Библиогр.: с. 20.
8. Ражина Н.Ю. Формирование коммуникативной компетентности у студентов, обучающихся по специальности "социально-культурный сервис и туризм", на основе ассертивной модели поведения : автореф. дис. … канд. пед. наук / Ражина Н.Ю. ; [Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта]. – Омск, 2006. – 24 с. – Библиогр.: с. 23-24 (6 назв.). ; Оглавление, введение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-kommunikativnoi-kompetentnosti-u-studentov-obuchayushchikhsya-po-spetsialnosti- (29.12.10).
9. Формирование профессиональной компетентности в процессе подготовки специалистов в сфере сервиса и индустрии туризма : теория и практика антикризисной деятельности-2009" : сб. науч. тр. по итогам Региональной межвуз. науч.-практ. конф. студентов и аспирантов в рамках празднования 40-летия СПбГУСЭ 28 апреля 2009 года. – Калининград : С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики, Калининградский филиал, 2009. – 40 с. : ил.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, какими источниками можно воспользоваться, исследуя историю зарубежных университетов во взаимосвязи с педагогической практикой в России?
Ответ
[2010-11-17 13:02:13] :
Здравствуйте. Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Предлагаем следующую литературу для начала работы над темой (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД по науковедению ИНИОН РАН, ИПС Google):
1. Андреев А.Ю. Начало университетского образования в России в отечественной и зарубежной историографии // Отеч. история. – 2008. – № 4. – С. 157-169.
2. Из истории университетов Европы XIII-XV веков : межвуз. сб. науч. тр. – Воронеж : ВГПИ, 1984. – 97 с. – (Известия Воронежского государственного педагогического института ; т. 229).
3. Инженерное образование : сравнительный анализ систем подготовки в России, Европе и Северной Америке : исслед. выполнено по прогр. "Ун-ты России" / И.М. Панин, О.П. Побокова, А.Д. Тарсис и др. – М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1993. – 184 с.
4. Луков Вл.А. Мировая университетская культура // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 30-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.zpu-journal.ru/zpu/2005_3/Lukov_Vl/3.pdf (17.11.10).
5. Лычагин А.В. Этапы изучения истории английских университетов в современной зарубежной историографии // Древние и средневековые цивилизации и варварский мир. – Ставрополь, 1999. – С. 210-223.
6. Подготовка "профессорских кандидатов" и присуждение ученых степеней в университетах Западной Европы и Росии : становление и развитие : сб. науч. ст. / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации ; [сост., предисл. и общ. ред. д-р. ист. наук, проф. А.Н. Якушева]. – Ставрополь : Б.и., 1997. – 157 с.
7. Система научной подготовки и аттестации в университетах России и Западной Европы : исторический опыт (XIV – XX вв.) : сб. науч. тр. / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации и др. ; [сост., предисл. и общ. ред. А.Н. Якушева]. – М. : Ассоц. центров и клубов ЮНЕСКО России, 1998. – 203 с.
8. Цейкович К.Н. Сравнение требований к подготовке выпускников вузов России, США, Германии, Великобритании : монография / К.Н. Цейкович, В.П. Соловьев, Л.Н. Тарасюк и др. ; Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та). – М. : ИЦПКПС, 2002. – 203 с.
9. Федоров А.В. Доминанта "художественной концепции" в зарубежном медиаобразовании 50-60-х гг. XX в. : [школ. и университет. образование] / А.В. Федоров, А.А. Новикова // Мир образования – образование в мире. – 2009. – № 3 (35). – C. 56-63.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем:
1. Университетское образование в мире : аннотированная библиография .
2. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».
3. БД по науковедению ИНИОН РАН . Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы также можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу группы филологии, педагогики и искусства РНБ.
1. Андреев А.Ю. Начало университетского образования в России в отечественной и зарубежной историографии // Отеч. история. – 2008. – № 4. – С. 157-169.
2. Из истории университетов Европы XIII-XV веков : межвуз. сб. науч. тр. – Воронеж : ВГПИ, 1984. – 97 с. – (Известия Воронежского государственного педагогического института ; т. 229).
3. Инженерное образование : сравнительный анализ систем подготовки в России, Европе и Северной Америке : исслед. выполнено по прогр. "Ун-ты России" / И.М. Панин, О.П. Побокова, А.Д. Тарсис и др. – М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1993. – 184 с.
4. Луков Вл.А. Мировая университетская культура // Знание. Понимание. Умение. — 2005. — № 3. — С. 30-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.zpu-journal.ru/zpu/2005_3/Lukov_Vl/3.pdf (17.11.10).
5. Лычагин А.В. Этапы изучения истории английских университетов в современной зарубежной историографии // Древние и средневековые цивилизации и варварский мир. – Ставрополь, 1999. – С. 210-223.
6. Подготовка "профессорских кандидатов" и присуждение ученых степеней в университетах Западной Европы и Росии : становление и развитие : сб. науч. ст. / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации ; [сост., предисл. и общ. ред. д-р. ист. наук, проф. А.Н. Якушева]. – Ставрополь : Б.и., 1997. – 157 с.
7. Система научной подготовки и аттестации в университетах России и Западной Европы : исторический опыт (XIV – XX вв.) : сб. науч. тр. / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации и др. ; [сост., предисл. и общ. ред. А.Н. Якушева]. – М. : Ассоц. центров и клубов ЮНЕСКО России, 1998. – 203 с.
8. Цейкович К.Н. Сравнение требований к подготовке выпускников вузов России, США, Германии, Великобритании : монография / К.Н. Цейкович, В.П. Соловьев, Л.Н. Тарасюк и др. ; Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та). – М. : ИЦПКПС, 2002. – 203 с.
9. Федоров А.В. Доминанта "художественной концепции" в зарубежном медиаобразовании 50-60-х гг. XX в. : [школ. и университет. образование] / А.В. Федоров, А.А. Новикова // Мир образования – образование в мире. – 2009. – № 3 (35). – C. 56-63.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем:
1. Университетское образование в мире : аннотированная библиография .
2. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».
3. БД по науковедению ИНИОН РАН . Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы также можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу группы филологии, педагогики и искусства РНБ.
Тема моего полевого исследования "Влияние работы на успеваемость студентов"
Мне необходимо доказать гипотезу, что работа негативно влияет на учебу.
А так же, найти информацию про анкетирование и интервьюирование.
Какую литературу Вы могли бы посоветовать.
Мне необходимо доказать гипотезу, что работа негативно влияет на учебу.
А так же, найти информацию про анкетирование и интервьюирование.
Какую литературу Вы могли бы посоветовать.
Ответ
[2010-11-15 17:25:19] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – БД ИНИОН РАН, БД Арбикон, ИПС Nigma):
1. Апокин А. Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда [Электронный ресурс] / А.А. Апокин, М. Юдкевич // Экон. портал. – М., 2008-2010. – URL: http://institutiones.com/strategies/983-analiz-studencheskoj-zanyatosti.html (15.11.2010).
2. Елисеева Е.Н. Проблемы трудовой занятости студентов // Вестн. Челябинского ун-та. Сер. 7, Гос. и муниципальное упр. – 2006. – № 4. – С. 123-126 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lib.csu.ru/vch/077/vchu06_04.pdf (15.11.2010).
3. Капезина Т. Т. Вторичная занятость студентов (на материалах вузов г. Пензы) : дис. ... канд. социол. наук / Капезина Т.Т. – Пенза, 2003. – 163 c. ; Введение [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/125237.html (15.11.2010).
4. Кениг В.А. Психическое здоровье работающего студента / Н.А. Бочарова, В.А. Кениг // Сборник тезисов 14 междунар. конф. студ., аспирантов и молодых ученых "Ломоносов". – М. : МГУ им. Ломоносова, 2007. – Т. 3. – С. 527-528.
5. Лисаускене М.В. Новое поколение российскогo студенчества : жизненные ценности и стратегии трудовой деятельности // Проблемы и перспективы развития экономики труда и управления персоналом : материалы Пятой межрегион. науч.-практ. конф. – Иркутск, 2005. – С. 66-72.
6. Мешков Н.И. Учебно-профессиональная мотивация и академическая успеваемость студентов // Вестн. Морд. ун-та. – Саранск, 1996. – № 4. – С. 27-30.
7. Родионова А.В. О мере соответствия характера трудовой деятельности студентов очной формы обучения профилю получаемого в вузе образования и специальности [Электронный ресурс] // Институт социологии РАН : [сайт]. – М., 2007-2010. – URL: http://www.isras.ru/abstract_bank/1210272264.pdf (15.11.2010).
8. Смирнов С.Д. Секреты хорошей и плохой учебы студентов // Психология и социология образования. – М., 2003. – С. 97-116. – Библиогр.: с. 115-116.
9. Хронопсихические аспекты успеваемости студентов : дайджест / Н. Барбараш [и др.] // Психология обучения. – 2006. – № 2. – С. 8-10.
Для самостоятельного поиска предлагаем :
БД по философии и социологии ИНИОН РАН . Заходите как Гость. Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за более подробной консультацией к библиографам группы педагогики, филологии и искусства РНБ.
1. Апокин А. Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда [Электронный ресурс] / А.А. Апокин, М. Юдкевич // Экон. портал. – М., 2008-2010. – URL: http://institutiones.com/strategies/983-analiz-studencheskoj-zanyatosti.html (15.11.2010).
2. Елисеева Е.Н. Проблемы трудовой занятости студентов // Вестн. Челябинского ун-та. Сер. 7, Гос. и муниципальное упр. – 2006. – № 4. – С. 123-126 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lib.csu.ru/vch/077/vchu06_04.pdf (15.11.2010).
3. Капезина Т. Т. Вторичная занятость студентов (на материалах вузов г. Пензы) : дис. ... канд. социол. наук / Капезина Т.Т. – Пенза, 2003. – 163 c. ; Введение [Электронный ресурс]. – URL: http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/125237.html (15.11.2010).
4. Кениг В.А. Психическое здоровье работающего студента / Н.А. Бочарова, В.А. Кениг // Сборник тезисов 14 междунар. конф. студ., аспирантов и молодых ученых "Ломоносов". – М. : МГУ им. Ломоносова, 2007. – Т. 3. – С. 527-528.
5. Лисаускене М.В. Новое поколение российскогo студенчества : жизненные ценности и стратегии трудовой деятельности // Проблемы и перспективы развития экономики труда и управления персоналом : материалы Пятой межрегион. науч.-практ. конф. – Иркутск, 2005. – С. 66-72.
6. Мешков Н.И. Учебно-профессиональная мотивация и академическая успеваемость студентов // Вестн. Морд. ун-та. – Саранск, 1996. – № 4. – С. 27-30.
7. Родионова А.В. О мере соответствия характера трудовой деятельности студентов очной формы обучения профилю получаемого в вузе образования и специальности [Электронный ресурс] // Институт социологии РАН : [сайт]. – М., 2007-2010. – URL: http://www.isras.ru/abstract_bank/1210272264.pdf (15.11.2010).
8. Смирнов С.Д. Секреты хорошей и плохой учебы студентов // Психология и социология образования. – М., 2003. – С. 97-116. – Библиогр.: с. 115-116.
9. Хронопсихические аспекты успеваемости студентов : дайджест / Н. Барбараш [и др.] // Психология обучения. – 2006. – № 2. – С. 8-10.
Для самостоятельного поиска предлагаем :
БД по философии и социологии ИНИОН РАН . Заходите как Гость. Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за более подробной консультацией к библиографам группы педагогики, филологии и искусства РНБ.