Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. К сожалению, выполнить Ваш запрос в рамках Виртуальной справочной службы не представляется возможным. Попробуйте обратиться в Национальное аккредитационное агентство в сфере образования (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД ИНИОН РАН, ИПС Nigma, ИПС Google):
1. Аликперов И. Формирование имиджа образовательного учреждения : западный и российский варианты [Электронный ресурс] // Международные отношения в развитии социально-экономических процессов в странах СНГ : материалы междунар. науч.-практ. конф. 14-15 июня 2001 г. Омск. – Омск, 2001. – URL: http://www.prof.msu.ru/publ/omsk/53.htm (23.04.2012).
2. Бурцева О.Л. PR как инструмент продвижения образовательных услуг вуза // Информационное поле современной России : практики и эффекты : материалы Шестой Междунар. науч-практ. конф., 22 – 24 октября 2009 г. / [В.З. Гарифуллин]. – С. 393-396 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://window.edu.ru/resource/143/69143/files/ip2009.pdf (23.04.2012).
3. Гайдаренко В.А. Особенности печатной рекламы коммерческих образовательных услуг : автореф. дис. … канд. филол. наук / Гайдаренко В.А. ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – М., 2007. – 17 с. ; Фрагмент [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/osobennosti-pechatnoi-reklamy-kommercheskikh-obrazovatelnykh-uslug (23.04.2012).
4. Герман Н.Г.Разработка стратегии продвижения бренда вуза на рынке образовательных услуг в условиях формирования информационного общества : автореф. дис. ... канд. экон. наук / Герман Н.Г. ; [Моск. гос. ун-т экономики, статистики и информатики]. – М., 2008. – 26 с. – Библиогр.: с. 26 (4 назв.) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-400551.html (23.04.2012).
5. Дагаева Е.А. Имидж российских вузов в «зеркале» печатной рекламы // Вестн. Нижегор. ун-та им. Н.И. Лобачевского. – 2010. – № 4. – С. 361-365 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://proactiveclub.ru/index.php/biblioteka/10-statya/35-2011-01-29-12-52-37 (23.04.2012).
6. Каверина Е.А. Создание специальных событий как креативная технология продвижения вуза // Высш. образование в России. – 2009. – № 6. – С. 110-116.
7. Карпушко Е.Н. Маркетинговое позиционирование высших учебных заведений как элемент коммуникационной стратегии на рынке образовательных услуг : автореф. дис. … канд. экон. наук / Карпушко Е.Н. ; [Волгогр. гос. техн. ун-т]. – Волгоград, 2009. – 24 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vstu.ru/research/avtoreferat/2009/karpushko.pdf (23.04.2012).
8. Кожановская Т.В. Социально-психологические параметры рекламы на рынке образовательных услуг // Социология образования. – 2011. – № 8. – С. 54-65.
9. Макарова Е.А. Формирование успешного бренда вуза средствами Public Relations / Е.А. Макарова, Т.В. Мурыгина // PR в России : образование, тенденции, международный опыт : тез. докл. и выступлений III Всерос. науч.-практ. конф. – Краснодар, 2006. – С. 75.
10. PR в системе вуза: итоги и перспективы : тр. Междунар. науч. конф. (г. Воронеж, 18-19 нояб. 2004 г.) / [редкол.: Л.В. Паринова и др.]. – Воронеж : Воронежский гос. техн. ун-т, 2004. – 212 с.
11. Скрипкина А.В. Реклама как средство коммуникации в формировании имиджа и социального престижа вузов культуры и искусств // Культурная жизнь Юга России. – 2009. – № 4. – С. 22-24 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://kguki.info/files/2009_4.pdf (23.04.2012).
12. Хлопина С.Ю. Формирование имиджа и положительной репутации образовательного учреждения с помощью маркетинговых коммуникаций // Роль вуза в формировании социокультурного пространства : сб. науч. тр. и материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. празднованию 70-лет. юбилея вуза, 19 нояб. 2010 г., Респ. Башкортостан, г. Стерлитамак : в 3 ч. / Стерлитамак. гос. пед. акад. им. Зайнаб Биишевой. – Стерлитамак : Стерлитамак. гос. пед. акад., 2010. – Ч. 1. – С. 131-135.
13. Царева В.Д. Проблемы продвижения образовательных услуг на рынок АТР и пути совершенствования международной коммуникативной деятельности российских вузов : (на примере Дальнего Востока) / В.Д. Царева, Е.Б. Кметь, Н.А. Юрченко. – Владивосток : Дальнаука, 2009. – 262 с.

Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 11927.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы для начала работы над Вашей темой (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД по науковедению ИНИОН РАН, ИПC Google):
1. Громакова Л.А. Система тестирования в вузе как механизм обеспечения повышения качества образовательных услуг : автореф. дис. … канд. экон. наук / Громакова Л.А. ; [С.-Петерб. гос. инженер.-экон. ун-т]. – СПб., 2010. – 18 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sistema-testirovaniya-v-vuze-kak-mekhanizm-obspecheniya-povysheniya-kachestva-obrazovatelny (19.01.2012).
2. Зайнеев Ф.Х. Тестирование стулентов вуза на основе балльно-рейтинговой системы с использованием модульной технологии обучения / Ф.Х. Зайнеев, С.В. Сушков // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2010. – № 5. – С. 66-77.
3. Зелетдинова Э. А. Проблемы компьютерного интеренет-тестирования в оценке качества подготовки специалистов по программам высшего профессионального образования / Э.А. Зелетдинова, М.Ю. Яковлева, М.Д. Ильязова // Сибир. пед. журн. – 2008. – № 3. – С. 85-94.
4. Землякова Е.В. Развитие функций педагогического тестирования в системе качества образовательного процесса : [в вузах] / Е.В. Землякова, Е.М. Шевченко // Науч. мысль Кавказа. Междисциплинар. и спец. исслед. – Ростов н/Д, 2009. – № 3. -С. 18-22.
5. Зенкина С.В. Опыт использования системы компьютерного тестирования при оценке уровня учебных достижений студентов в информационно-коммуникационной среде вуза // Информатика и образование. — 2006. — № 12. — С. 106-107.
6. Калугян К.Х. Системы тестирования в вузе как инструмент управления учебным процессом (на примере дисциплины "экономическая информатика") : автореф. дис. … канд. экон. наук / Калугян К.Х. ; [Рост. гос. экон. акад.]. – Ростов н/Д, 1999. – 25 ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sistemy-testirovaniya-v-vuze-kak-instrument-upravleniya-uchebnym-protsessom (19.01.2012).
7. Ковалев А.П. Тестирование – инструмент контроля знаний и активизации учебного процесса / А.П. Ковалев, Е.В. Крючкова // Вестн. МГТУ «Станкин». – 2009. – № 2. – С. 46-50 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://masters.donntu.edu.ua/2011/fknt/semenova/library/article9.htm (19.01.2012).
8. Липов В.А. Компьютерное тестирование студентов как элемент системы контроля качества образования в вузе // Карьерный рост : транснац. диалоги об упр. персоналом и развитии рынка труда : [сб. науч. ст.] / Александр Н. Крылов, Клаус Ю. Бенкост (ред.). – Бремен ; М. : Изд-во Нац. ин-та бизнеса, 2007. – C. 316-324.
9. Рудинский И.Д. Алгоритмы прямого тестирования в автоматизированной системе педагогического контроля знаний / И.Д. Рудинский, Е.В. Соловей // Учен. зап. / Ин-т информатизации образования РАО. – М., 2003. – Вып. 10 : Информационные и коммуникационные технологии в общем, профессиональном и дополнительном образовании : к 60-летию Рос. акад. образования. – С. 198-212.
10. Синева О.В. Автоматизированные системы управления процессом контроля знаний при тестировании студентов технических вузов / О.В. Муртазина, П.А. Притуленко // Инновации в интеграционных процессах образования, науки, производства : сб. науч. тр. / Моск. гос. ун-т технологий и упр., Фил. в г. Мелеуз ; [науч. ред.: О.К. Филатов, А.Н. Мамцев]. – Уфа : Гилем, 2006. – С. 196-198.
11. Червонный М.А. Проектирование средств и систем оценивания // Образоват. технологии. – 2005. – № 2. – C. 58-68.
12. Черепанов В.С. О необходимости применения различных подходов к оцениванию результатов тестирования с использованием заданий в выбором нескольких правильных ответов / В.С. Черепанов, Т.А. Снигирева, Т.Г. Станкевич // Пед. журн. Башкортостана. – Уфа, 2010. – № 1. – С. 86-92.
13. Шевчук Е.В. Разработка экспертной системы оценки знаний методом тестирования в вузах : автореф. дис. … канд. техн. наук / Шевчук Е.В. ; [Казах. нац. техн. ун-т]. – Петропавловск, 2000. – 28 с.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».

Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы для начала работы над Вашей темой теме (источники –БД по языкознанию ИНИОН РАН, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Алехина А.И. Системная организация фразеологизма и слова как оптимальное условие обучения инoстранному языку // Методика преподавания иностранных языков в высшей школе. – М., 1993. – С. 43-51.
2. Быстрова Е.А. Теоретические основы обучения русской фразеологии в национальной школе. – М. : Педагогика, 1985. – 136 с.
3. Дубровина К.Н. Лингвистические основы семантизации фразеологических единиц при обучениии русскому языку как иностранному // Проблемы семантики в аспекте преподавания русского языка как иностранного. – М., 1991. – С. 118-123.
4. Зангиева З.Н. Основы обучения русской фразеологии в национальной школе / З.Н. Зангиева. – Владикавказ : Сев.-Осет. гос. пед. ин-т М-ва образования и науки Респ. Сев. Осетия-Алания, 2008. – 162 с., табл.
5. Зиядуллаев А. Обучение фразеологизмам с учетом их функционально-стилистической дифференциации в школах с русским языком обучения и многонациональным составом учащихся : дис. ... канд. филол. наук / Зиядуллаев Абдулхаким. – М., 1984. – 218 с. ; Оглавление, введение, список литературы [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/obuchenie-frazeologizmam-s-uchetom-ikh-funktsionalno-stilisticheskoi-differentsiatsii-v-shko (24.11.2011).
6. Иванова Т.В. Обучение фразеологизмам немецкого языка студентов II-IV курсов языковых факультетов : учеб.-метод. разраб. / Т.В. Иванова ; Владимир. гос. пед. ун-т. – Владимир : ВГПУ, 2002. – 121 с.
7. Каменцева Т.В. Трудности в обучении фразеологии: взгляд психолингвиста // Гуманитарные науки Югории. – Ханты-Мансийск, 2007. – Вып. 6. – С. 83-88.
8. Лю Чуньхуэй. Некоторые вопросы обучения китайских учащихся фразеологизмам русского языка / Чуньхуэй Лю. – М. : Спутник +, 2002. – 57 с.
9. Михеева Г.В. Обучение фразеологии русского языка в начальной школе (на материале учебников А.В. Поляковой) [Электронный ресурс] // Занков.ru : система развивающего обучения : сайт. – М., 2001-2011. – URL: http://www.zankov.ru/practice/stuff/article=50/ (24.11.2011).
10. Мурнева М.И. "Фразеологический словарь" – как один из методических приемов при обучении иностранному языку на неязыковых факультетах / М.И. Мурнева, А.В. Пузаков // XXVIII Огаревские чтения. – Саранск, 1999. – Ч. 3. – С. 149-150.
11. Патоцка-Платек М. Обучение фразеологии по учебникам русского языка для польских школ : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Патоцка-Платек М. ; Ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина. – М., 1992. – 18 с.
12. Стоянова Т.Я. Учет национально-культурных особенностей русской фразеологии в болгарской аудитории на продвинутом этапе обучения : дис. ... канд. филол. наук / Стоянова Таня Янкова. – М., 2005. – 195 с. ; Оглавление, введение, список литературы [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/uchet-natsionalno-kulturnykh-osobennostei-russkoi-frazeologii-v-bolgarskoi-auditorii-na-prod (24.11.2011).
13. Сысоева С.В. Некоторые приемы обогащения фразеологического запаса учащихся // Вопросы методики русского языка. – Рязань, 1996. – Вып. 1. – С. 42-51.
14. Чепкова Т.П. Знакомимся с русской фразеологией : учеб. пособие / Т.П. Чепкова. – М. Флинта/Наука, 2003. – 88 с.
15. Шаклеин В.М. Методические рекомендации к лингвострановедческой работе с лексикой, фразеологией, афористикой : для иностранных студентов филологических специальностей / В.М. Шаклеин, В.В. Воробьев. – М., 1989. – 18 с.
16. Шумилина О.С. Идиоматизация речи в процессе обучения иностранному языку // Актуальные проблемы методики преобразования иностранных языков : материалы межвуз. семинара. – Тверь, 2001. – С. 166-171.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в постах блога "Библиограф+" (открыть ссылку) и (открыть ссылку).

Здравствуйте. Cм. ответ на запрос № 15741. В дополнение предлагаем следующую литературу (источники: портал Арбикон, ИПС Google):
1. Акимов Р. Проблемы образования в условиях мировоззренческого плюрализма // Alma Mater : вестн. высш. шк. — 2005. — № 1. — С. 14-16.
2. Бим И.Л. Языковый плюрализм – веление времени : [обучение иностр. яз. в сред. шк.] // Преподаватель. – 2001. – № 1. – С. 7-9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL : razinov.multilingualism.onego.ru/epub/article010.doс (04.10.2011).
3. Груф Де Я. Конкурентоспопобность и плюрализм в образовании : ряд вопросов [Электронный ресурс] // МАХШ : Международная ассоциация христианских школ : [сайт]. – Киев, 2007. – URL: http://acsi.org.ua/phocadownload/Documents/De_Gruf_Konkurentosposobnost.pdf (04.10.2011).
4. Кушнир А.М. Методический плюрализм : [принцип природосообразности как методол. основа педагогики] // Школ. технологии. – 2004. – № 4. – C. 3-11 .
5. Лякин В.Е. Характеристика плюрализма истин // Философия образования. – 2011. – Т. 34, № 1. – С. 50-56.
6. Плюралистические подходы к использованию традиций народной педагогики : в 2 ч. : тез. докл. 4 междунар.науч.-практ.конф. Ч.1 / Казан. гос. пед. ун-т ; Администрация Елабуж. р-на и города ; Елабуж. гос. пед. ин-т ; науч. ред. З.Г. Нигматов ; отв. ред. Н.М. Иванова. — Казань ; Елабуга, 1997. — 213 с.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД ИНИОН РАН, ИПС Google):
1. Акимкин Е.М. Академический плюрализм в социологии и информационные технологии : [в общем контексте преподавания социологии в вузах] // Формирование новой парадигмы обществоведения : материалы IV Кондратьев. чтений "Краеугол. камни новой парадигмы обществоведения. Традиции и перспективы рос. науч. мысли" / под ред. Ю.В. Яковца, Р.Г. Яновского. – М. : МФК, 1996. – С. 112-115.
2. Бородин Е.Т. Монизм и плюрализм в современной общественной науке // Социал.-гуманит. знания. — 2005. — № 2. — С. 316-328.
3. Герасимов Г.И. Парадигмальный плюрализм как проявление кризиса образования // Теория и практика обществ. развития. – 2009. – № 3/4. – С. 7-21.
4. Громова Е.А. Идея плюрализма в современном образовании // Философия образования. – 2007. – № 2. – С. 38-42.
5. Громова Е.А. Плюрализм в образовании и социальный плюрализм // Стратегия развития университетского образования в регионе : материалы науч.-практ. конф. "История и перспективы развития Волгогр. гос. ун-та", посвящ. 25-летию ВОЛГУ, г. Волжский, 4 марта 2005 г. – Волгоград : Волгогр. науч. изд-во, 2005. – C. 61-70.
6. Кочерга Б.Н. Методологический плюрализм – основание творческого развития общественной науки // Комплексный характер научных исследований проблем общественного развития. – М., 1990. – С. 175–181.
7. Кушнир А. Методический плюрализм и научная педагогика : [предмет, система, задачи и направления педагогики] // Нар. образование. – 2001. – № 1. – С. 50-65.
8. Майков А.В. Границы науки и плюрализм когнитивных практик : монография / А.В. Майков ; С.-Петерб. гос. ун-т аэрокосм. приборостроения. – СПб. : СПбГУАП, 2005. – 200 с.
9. Никандров Н.Д. Плюрализм в образовании и религиозные культурные ценности / Н.Д. Никандров, И.В. Понкин // Право и образование. – 2009. – № 5. – С. 4-11 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://1639.ovz18.hc.ru/pravo/journ/0509/ponkin.doc (15.09.2011).
10. Пискорская С.Ю. Научное познание и плюрализм // Вестн. Краснояр. гос. аграрн. ун-та. – 2006. – № 10. – С. 246-349.
11. Плюрализм в образовании в условиях меняющегося мира. Региональные исследования : [включая страны Централ. и Восточ. Европы] // Перспективы. – Париж, 1993. – № 2. – С. 47-128.
12. Рыков В.В. Идеологический плюрализм в преподавании гуманитарных дисциплин как условие интеграции содержания образования // Интеграция содержания образования в педагогическом вузе : сб. науч. тр. / Бийс. гос. пед. ин-т ; редкол.: М.Н. Берулава (отв. ред.) и др.]. – Бийск : Науч.-изд. центр Бийск. гос. пед. ин-та, 1994. – С. 38-44.
13. Семенов С.Н. Проектирование содержания гуманитарного образования: плюрализм и инварианты : (к современным проблемам российской высшей школы) / С.Н. Семенов, А.Н. Семенова // Философия образования. – Новосибирск, 2005. – № 2. – С. 113-121.
14. Червонная Л.Г. Плюрализм в социально-гуманитарном познании // Общественные науки и современность. – 2002. – № 2. – С. 127-135 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ecsocman.edu.ru/data/089/222/1218/10.pdf (15.09.2011).
15. Черникова В.Е. XXI век: плюралистические ориентиры в науке и образовании // Петербург на философской карте мира. – СПб., 2004. – Вып. 3. – С. 34-40.
16. Чичкина В.Г. Плюрализм в вузовском образовательном процессе // Образование в системе институтов рыночного общества : сб. ст. / Акад. соц. и гуманит. наук Рос. Федерации ; Филос. о-во Респ. Татарстан. – Казань : Казан. гос. ун-т, 2004. – C. 60-62 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://z3950.ksu.ru/phil/0752731/060-062.pdf (15.09.2011).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источник – ИПС Nigma):
1. Как подготовить и представить на защите слайд-шоу? [Электронный ресурс] // Дипломный советник : [сайт]. – 31.07.2010. – URL: http://diplomadviser.info/2010/06/12/kak-napisat-rech-k-diplom/ (25.05.2011).
2. Подготовка презентации (слайдов) и выступления на защиту диплома [Электронный ресурс] // Блоги для профи отпрофи и о профи : [сайт]. – 07.05.2010. – URL: http://blogprofi.com/blog/vsyo-o-tom-kak-pisat-diplom/podgotovka-prezentacii-slajdov-i-vystupleniya/#more-123 (25.05.2011).
3. Пример слайдов в презентацию на диплом [Электронный ресурс] // Блоги для профи отпрофи и о профи : [сайт]. – 26.05.2010. – URL: http://blogprofi.com/blog/vsyo-o-tom-kak-pisat-diplom/primer-slajdov-v-prezentaciyu-na-diplom/ (25.05.2011).
4.Примерная структура презентации к дипломному проекту [Электронный ресурс] // Российский новый университет : [сайт]. – 2006-2011. – URL: http://www.rosnou.ru/~rdima/diplom/prezentation.html (25.05.2011).
Также предлагаем :
Статьи на тему "Всё о том, как писать диплом" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ (№ 9350).

Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, БД «Литература о Санкт-Петербурге», БД НИЦ РГБ «Информкультура»):
1. Ванеев А.Н. От книжно-библиотечной комиссии Института внешкольного образования до кафедры библиотековедения и теории чтения СПб ГУКИ (1918-2008) : ист. очерк / А.Н. Ванеев. – СПб. : С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств, 2009. – 110 с. – Библиогр.: с. 103-108. Шифр РНБ: Б 4305/В-17
2. Павлова А.С. Научно-исследовательская деятельность кафедры библиотековедения и теории чтения СПбГУКИ: современное состояние и перспективы // Библиосфера. – 2009. – № 1. – С. 33-40. – Библиогр.: с. 38-40. Шифр РНБ: Б П537/2009
3. Санкт-Петербургская государственная Академия культуры : [к 80-летию со дня основания] / сост. С.Т. Махлина ; науч. ред. П.А. Подболотов, С.Т. Махлина. – СПб. : Культ-информ-пресс, 1998. – 159 с. Шифр РНБ: Б 4210/С-18
4. Трапезникова Л.В. Библиотечное образование в России : [С. 101-102: к истории С.-Петерб. ун-та культуры и искусства (1918–1990-е гг.)] // Возрождение культуры России : кн.-библ. дело / С.-Петерб. орг. о-ва «Знание». – СПб., 1997. – Вып. 5. – С. 101-109. Шифр РНБ: Б 1000/В-647.
5. Шомракова И.А. Историко-книговедческая школа в Санкт-Петербургском государственном университете культуры и искусств // История Петербурга. – 2003. – № 4. – С. 84-85 ; То же [Электронный ресурс] // Мир Петербурга : [портал]. – СПб., 2003. – URL: http://www.mirpeterburga.ru/online/history/archive/14/history_spb_14.pdf (28.03.11).
Для дальнейшего поиска рекомендуем следующие ресурсы:
1. Сайт Санкт-Петербургский университет культуры и искусств .
2. БД РНБ «Литература о Санкт-Петербурге» . В поисковое поле «Учреждение, организация» ввести поисковое выражение «Университет культуры и искусств»
3. Электронный каталог реферативно-библиографических ресурсов НИЦ «Информкультура» (открыть ссылку) .