Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Педагогика \
Педагогика начальной школы \
Духовно-нравственное и патриотическое воспитание \
Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
Всего записей: 19
Добрый день! Помогите пожалуйста подобрать литературу не позднее 2016г, для написания диссертации на тему: «Формирование у младших школьников умений оценивать свои поступки и действия людей на основе традиционных нравственных ценностей и моральных норм»
Ответ
[2025-03-14 12:54:14] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы более общего характера, которые удалось выявить в рамках Виртуальной службы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Асатова В.Р. Организация самоконтроля учащихся начального звена / В.Р., Асатова Т.Н. Галич // Молодой ученый. – 2021. – № 52 (394). – С. 369-371. – Электронная версия представлена на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/394/86791/ (дата обращения: 14.03.2025).
2. Бабасова К.С. Формирование нравственного воспитания младших школьников // II рождественские образовательные чтения "Традиции и новации: культура, общество, личность" : межвуз. сб. науч.-метод. ст. / Тюм. гос. ун-т, Ишим. пед. ин-т (фил.), Ишим. епархия Рус. Правосл. Церкви. – Ишим, 2016. – С. 71-75. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25746835 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
3. Белавина Ю.Ю. Особенности развития социального интеллекта в младшем школьном возрасте в музыкально обогащенной среде / Белавина Ю.Ю., Виноградова И.А. // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2023. – № 4 (71). – С. 307-324.
4. Зембатова Л.Т. Развитие нравственных качеств младших школьников средствами математики / Л.Т. Зембатова, К.Н. Кириченко // Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова. – 2021. – № 2. – С. 114-120. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://bulletinnosu.ru/issues/Archive/section.php?ELEMENT_ID=1865 (дата обращения: 14.03.2025).
5. Джалю Я.И. Исследование особенностей состояния нравственной самооценки учащихся младших классов общеобразовательной школы // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2024. – № 4. – С. 96-108. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-osobennostey-sostoyaniya-nravstvennoy-samootsenki-uchaschihsya-mladshih-klassov-obscheobrazovatelnoy-shkoly (дата обращения: 14.03.2025).
6. Джиоева Г.Х. К проблеме формирования самооценки младшего школьника // АНИ: педагогика и психология. – 2018. – № 2 (23). – С. 89-92. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-formirovaniya-samootsenki-mladshego-shkolnika (дата обращения: 14.03.2025).
7. Степанова К.С. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста // Вестник магистратуры. – 2022. – № 3-2 (126). – С. 128-132. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-samootsenki-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 14.03.2025).
8. Федосеева О.Ю. Специфика формирования действий нравственно-этического оценивания в младшем школьном возрасте // Историческая и социально-образовательная мысль : сетевое изд. – 2017. – Т. 9, № 6/1. – С. 215-226. – URL: https://s.hist-edu.ru/index.php/hist/article/view/2910 (дата обращения: 14.03.2025).
9. Федосеева О.Ю. Сущностные характеристики действий нравственно-этического оценивания на основе морального выбора и моральных норм // Концепт. – 2018. – № 3. – С. 58-69. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnostnye-harakteristiki-deystviy-nravstvenno-eticheskogo-otsenivaniya-na-osnove-moralnogo-vybora-i-moralnyh-norm (дата обращения: 14.03.2025).
10. Ходаковская Я.И. Формирование действия нравственно-этического оценивания младших школьников во внеурочной деятельности / Я.И. Ходаковская, А.В. Курганская // Актуальные проблемы начального общего образования: теория и практика : материалы IV междунар. науч.-практ. конф. / Забайкал. гос. ун-т, Ин-т развития образования Забайкал. каря. – Чита, 2021. – С. 85-89. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47389501 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
11. Югова В.В. Критериальное оценивание нормы ответственности младших школьников за поступок на уроках литературного чтения / В.В. Югова, С.В. Косикова // XXI век – время молодых : сб. студ. науч. о-ва ПГГПУ (статьи магистрантов, аспирантов и молодых ученых) : электрон. изд. – Пермь, 2023. – С. 423-426. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 14.03.2025).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Асатова В.Р. Организация самоконтроля учащихся начального звена / В.Р., Асатова Т.Н. Галич // Молодой ученый. – 2021. – № 52 (394). – С. 369-371. – Электронная версия представлена на сайте журнала. URL: https://moluch.ru/archive/394/86791/ (дата обращения: 14.03.2025).
2. Бабасова К.С. Формирование нравственного воспитания младших школьников // II рождественские образовательные чтения "Традиции и новации: культура, общество, личность" : межвуз. сб. науч.-метод. ст. / Тюм. гос. ун-т, Ишим. пед. ин-т (фил.), Ишим. епархия Рус. Правосл. Церкви. – Ишим, 2016. – С. 71-75. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25746835 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
3. Белавина Ю.Ю. Особенности развития социального интеллекта в младшем школьном возрасте в музыкально обогащенной среде / Белавина Ю.Ю., Виноградова И.А. // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2023. – № 4 (71). – С. 307-324.
4. Зембатова Л.Т. Развитие нравственных качеств младших школьников средствами математики / Л.Т. Зембатова, К.Н. Кириченко // Вестник Северо-Осетинского государственного университета им. К. Л. Хетагурова. – 2021. – № 2. – С. 114-120. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://bulletinnosu.ru/issues/Archive/section.php?ELEMENT_ID=1865 (дата обращения: 14.03.2025).
5. Джалю Я.И. Исследование особенностей состояния нравственной самооценки учащихся младших классов общеобразовательной школы // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2024. – № 4. – С. 96-108. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-osobennostey-sostoyaniya-nravstvennoy-samootsenki-uchaschihsya-mladshih-klassov-obscheobrazovatelnoy-shkoly (дата обращения: 14.03.2025).
6. Джиоева Г.Х. К проблеме формирования самооценки младшего школьника // АНИ: педагогика и психология. – 2018. – № 2 (23). – С. 89-92. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-formirovaniya-samootsenki-mladshego-shkolnika (дата обращения: 14.03.2025).
7. Степанова К.С. Особенности самооценки детей младшего школьного возраста // Вестник магистратуры. – 2022. – № 3-2 (126). – С. 128-132. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-samootsenki-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 14.03.2025).
8. Федосеева О.Ю. Специфика формирования действий нравственно-этического оценивания в младшем школьном возрасте // Историческая и социально-образовательная мысль : сетевое изд. – 2017. – Т. 9, № 6/1. – С. 215-226. – URL: https://s.hist-edu.ru/index.php/hist/article/view/2910 (дата обращения: 14.03.2025).
9. Федосеева О.Ю. Сущностные характеристики действий нравственно-этического оценивания на основе морального выбора и моральных норм // Концепт. – 2018. – № 3. – С. 58-69. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnostnye-harakteristiki-deystviy-nravstvenno-eticheskogo-otsenivaniya-na-osnove-moralnogo-vybora-i-moralnyh-norm (дата обращения: 14.03.2025).
10. Ходаковская Я.И. Формирование действия нравственно-этического оценивания младших школьников во внеурочной деятельности / Я.И. Ходаковская, А.В. Курганская // Актуальные проблемы начального общего образования: теория и практика : материалы IV междунар. науч.-практ. конф. / Забайкал. гос. ун-т, Ин-т развития образования Забайкал. каря. – Чита, 2021. – С. 85-89. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47389501 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
11. Югова В.В. Критериальное оценивание нормы ответственности младших школьников за поступок на уроках литературного чтения / В.В. Югова, С.В. Косикова // XXI век – время молодых : сб. студ. науч. о-ва ПГГПУ (статьи магистрантов, аспирантов и молодых ученых) : электрон. изд. – Пермь, 2023. – С. 423-426. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 14.03.2025).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для диплома на тему: "Формирование ценностного отношения младших школьников к культуре родного края во внеурочной деятельности".
Ответ
[2025-03-13 16:39:44] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Азарян А.Г. Педагогические условия формирования ценностного отношения к своей малой родине у младших школьников / А.Г. Азарян, В.И. Кириллова // Наукосфера : сетевое изд. – 2024. – № 5/2. – С. 108-112. – URL: https://nauko-sfera.ru/archive/ (дата обращения: 13.03.2025).
2. Горбунова Я.В. Формирование у детей младшего школьного возраста ценностного отношения к культуре родного края посредством детско-родительского клуба "Югра – исторический клад" во внеурочной деятельности // Студенческие исследования – 2023 : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Сургут, 2023. – С. 114-122.
3. Гражданское воспитание младших школьников в условиях культурно-образовательной среды региона : материалы науч. конф. (г. Елец, 9-10 окт. 2014 г.). – Елец : Елец. гос. ун-т им. И.А. Бунина, 2014. – 426 с. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22283932 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
4. Кагарманова А.Р. Педагогический потенциал материалов об истории и культуре родного края в патриотическом воспитании младших школьников / А.Р. Кагарманова // Студенческая наука и XXI век. – 2022. – Т. 19, № 1-2. – С. 126-128. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50419976 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
5. Куприна Н.Г. Приобщение младших школьников к искусству Уральского региона во внеурочной деятельности / Н.Г. Куприна, А.А. Медведева // Педагогическое образование в России. – 2019. – № 6. – С. 77-83. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки УрГПУ. URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/12688/1/povr-2019-06-09.pdf (дата обращения: 13.03.2025).
6. Макарова Л.И. Модель формирования основ гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения / Л.И. Макарова, С.Н. Филипченко // Мир науки : интернет-журнал. – 2017. – № 5. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32306019 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
7. Никитина Д.В. Обращение к культуре родного края во внеурочной деятельности в начальной школе (на примере фотоквеста "Юный краевед") / Д.В. Никитина, А.В. Котова, С.В. Супряга // Проблемы и перспективы дошкольного и начального образования: современный научный поиск : материалы IX междунар. студ. науч.-практ. интернет-конф. с участием проф.-преподават. состава и Всерос. круглого стола "Модернизация начальной школы в рамках реализации национального проекта "Образование": проблемы, опыт, перспективы" / Курс. гос. ун-т. – Курск, 2024. – С. 252-257. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=69920458 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
8. Резанова О.В. Формирование национально-культурной идентичности младших школьников через познание своего края / О.В. Резанова, Л.Д. Посохова // Многоуровневая система непрерывного профессионального образования в социокультурной сфере : сб. материалов V междунар. науч.-практ. конф. – Белгород, 2024. – С. 184-191. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=66976813 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
9. Савинова Л.Ю. Педагогические условия воспитания у младших школьников ценностного отношения к Родине : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Савинова Л.Ю. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – Санкт-Петербург, 2003. – 21 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01002656069 (дата обращения: 13.03.2025).
10. Сметанникова Ю.И. Организация самообразовательной деятельности младших школьников в процессе приобщения к культуре родного края // Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве : сб. науч. тр. / Твер. гос. ун-т. – Тверь, 2022. – Вып. 11. – С. 213-220. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49501689 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
11. Солопова Г.Н. Организация и диагностика уровня ценностного отношения к истории и культуре родного края младших школьников // Экономика, управление и финансы в XXI веке: факты, тенденции, прогнозы : материалы науч.-практ. конф. / Белгор. ун-т кооперации, экономики и права, Курс. ин-т кооперации (фил.). – Курск, 2018. – С. 136-141. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_36575292_96699654.pdf (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
12. Филипченко С.Н. Воспитание гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения в образовательном пространстве Лицея / С.Н. Филипченко, Л.И. Макарова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6, № 1. – С. 109-112. – Электрон. копия размещена на сайте электрон. Науч. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-grazhdanskoy-pozitsii-mladshego-shkolnika-sredstvami-kraevedeniya-v-obrazovatelnom-prostranstve-litseya (дата обращения: 13.03.2025).
13. Череватенко Т.В. Инновационные технологии преподавания краеведческого материала во внеурочной деятельности в начальной школе / Т.В. Череватенко, Л.А. Милованова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2018. – № 4 (40). – С. 96-101. – Электронная копия доступна на сайте ШГПУ. URL: https://shspu.ru/files/nauka/vestnik/2018/4_40/20.pdf (дата обращения: 13.03.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Азарян А.Г. Педагогические условия формирования ценностного отношения к своей малой родине у младших школьников / А.Г. Азарян, В.И. Кириллова // Наукосфера : сетевое изд. – 2024. – № 5/2. – С. 108-112. – URL: https://nauko-sfera.ru/archive/ (дата обращения: 13.03.2025).
2. Горбунова Я.В. Формирование у детей младшего школьного возраста ценностного отношения к культуре родного края посредством детско-родительского клуба "Югра – исторический клад" во внеурочной деятельности // Студенческие исследования – 2023 : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Сургут, 2023. – С. 114-122.
3. Гражданское воспитание младших школьников в условиях культурно-образовательной среды региона : материалы науч. конф. (г. Елец, 9-10 окт. 2014 г.). – Елец : Елец. гос. ун-т им. И.А. Бунина, 2014. – 426 с. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22283932 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
4. Кагарманова А.Р. Педагогический потенциал материалов об истории и культуре родного края в патриотическом воспитании младших школьников / А.Р. Кагарманова // Студенческая наука и XXI век. – 2022. – Т. 19, № 1-2. – С. 126-128. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=50419976 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
5. Куприна Н.Г. Приобщение младших школьников к искусству Уральского региона во внеурочной деятельности / Н.Г. Куприна, А.А. Медведева // Педагогическое образование в России. – 2019. – № 6. – С. 77-83. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки УрГПУ. URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/12688/1/povr-2019-06-09.pdf (дата обращения: 13.03.2025).
6. Макарова Л.И. Модель формирования основ гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения / Л.И. Макарова, С.Н. Филипченко // Мир науки : интернет-журнал. – 2017. – № 5. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32306019 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
7. Никитина Д.В. Обращение к культуре родного края во внеурочной деятельности в начальной школе (на примере фотоквеста "Юный краевед") / Д.В. Никитина, А.В. Котова, С.В. Супряга // Проблемы и перспективы дошкольного и начального образования: современный научный поиск : материалы IX междунар. студ. науч.-практ. интернет-конф. с участием проф.-преподават. состава и Всерос. круглого стола "Модернизация начальной школы в рамках реализации национального проекта "Образование": проблемы, опыт, перспективы" / Курс. гос. ун-т. – Курск, 2024. – С. 252-257. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=69920458 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
8. Резанова О.В. Формирование национально-культурной идентичности младших школьников через познание своего края / О.В. Резанова, Л.Д. Посохова // Многоуровневая система непрерывного профессионального образования в социокультурной сфере : сб. материалов V междунар. науч.-практ. конф. – Белгород, 2024. – С. 184-191. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=66976813 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
9. Савинова Л.Ю. Педагогические условия воспитания у младших школьников ценностного отношения к Родине : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Савинова Л.Ю. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – Санкт-Петербург, 2003. – 21 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01002656069 (дата обращения: 13.03.2025).
10. Сметанникова Ю.И. Организация самообразовательной деятельности младших школьников в процессе приобщения к культуре родного края // Родная словесность в современном культурном и образовательном пространстве : сб. науч. тр. / Твер. гос. ун-т. – Тверь, 2022. – Вып. 11. – С. 213-220. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49501689 (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
11. Солопова Г.Н. Организация и диагностика уровня ценностного отношения к истории и культуре родного края младших школьников // Экономика, управление и финансы в XXI веке: факты, тенденции, прогнозы : материалы науч.-практ. конф. / Белгор. ун-т кооперации, экономики и права, Курс. ин-т кооперации (фил.). – Курск, 2018. – С. 136-141. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_36575292_96699654.pdf (дата обращения: 13.03.2025). – Доступ после регистрации.
12. Филипченко С.Н. Воспитание гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения в образовательном пространстве Лицея / С.Н. Филипченко, Л.И. Макарова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6, № 1. – С. 109-112. – Электрон. копия размещена на сайте электрон. Науч. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-grazhdanskoy-pozitsii-mladshego-shkolnika-sredstvami-kraevedeniya-v-obrazovatelnom-prostranstve-litseya (дата обращения: 13.03.2025).
13. Череватенко Т.В. Инновационные технологии преподавания краеведческого материала во внеурочной деятельности в начальной школе / Т.В. Череватенко, Л.А. Милованова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2018. – № 4 (40). – С. 96-101. – Электронная копия доступна на сайте ШГПУ. URL: https://shspu.ru/files/nauka/vestnik/2018/4_40/20.pdf (дата обращения: 13.03.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать список источников для курсовой работы на тему "Фольклор как средство воспитания учащихся". Источники должны быть за 2015-2025г. Спасибо!
Ответ
[2025-03-11 14:03:46] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Беспалова Е.П. Проектная деятельность учащихся при изучении фольклора как фактор гражданского воспитания в условиях дополнительного образования // Современное образование: традиции и инновации. – 2023. – № 4. – С. 154-156.
2. Волченко Л.П. Использование фольклора и народной музыки в учебно-воспитательном процессе // Национальное культурное наследие России: региональный аспект : материалы VII всерос. науч.-практ. конф. – Самара, 2019. – Ч. 2. – С. 111-115. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=40076300 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
3. Гришина И.С. Воспитательный и социально развивающий потенциал фольклора // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 78/3. – С. 68-70. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelnyy-i-sotsialno-razvivayuschiy-potentsial-folklora (дата обращения: 10.03.2025).
4. Иманбеков Ж.У. Музыкально-эстетическое воспитание учащихся на основе народного фольклора / Ж.У. Иманбеков, А.Ж. Баймаханова // Интернаука : сетевое изд. – 2023. – № 47/2 (317). – С. 55-57. – URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/317 (дата обращения: 10.03.2025).
5. Кодирова М.А. Роль и значение фольклора в нравственном воспитании и становлении личности младших школьников. – DOI 10.18411/trnio-01-2024-35 // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 105/1. – С. 122-125. – Электрон. копия номера доступна на сайте "LJournal". URL: https://doicode.ru/doifile/lj/105/lj012024p1.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
6. Леонова А.В. Белорусский фольклор на уроке музыки // Этнос, язык, культура в коммуникативном пространстве: познание и преподавание : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Абакан, 2023. – С. 98-99. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56398051 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
7. Москвина И.В. Игровой фольклор – средство этнокультурного воспитания младших школьников // Начальная школа. – 2022. – № 12. – С. 12-15.
8. Радаева В.С. Историко-культурная и эстетическая ценность фольклора: проблемы патриотического воспитания учащихся творческих колледжей // Журнал института наследия : сетевое изд. – 2022. – № 1 (28). – URL: https://nasledie-journal.ru/ru/journals/484.html (дата обращения: 10.03.2025).
9. Ражабов Т.И. Педагогические возможности использования детских фольклорных песен в духовно-нравственном воспитании младших школьников // Вестник науки и образования : сетевое изд. – 2020. – № 5/2 (83). – С. 34-37. – URL: https://scientificjournal.ru/images/PDF/2020/83/VNO-5-83-II-.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
10. Саутиева Ф.Б. Пути совершенствования эстетического воспитания школьников на основе регионально-национальных традиций устного народного творчества // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 62/1. – С. 260-263. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/puti-sovershenstvovaniya-esteticheskogo-vospitaniya-shkolnikov-na-osnove-regionalno-natsionalnyh-traditsiy-ustnogo-narodnogo (дата обращения: 10.03.2025).
11. Саутиева Ф.Б. Роль народного творчества в повышении эстетического воспитания школьников // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 2 (69). – С. 290-291. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-narodnogo-tvorchestva-v-povyshenii-esteticheskogo-vospitaniya-shkolnikov (дата обращения: 10.03.2025).
12. Саутиева Ф.Б. Характеристика условий использования фольклора в эстетическом воспитании школьников // Там же. – 2019. – № 3 (76). – С. 274-275. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-usloviy-ispolzovaniya-folklora-v-esteticheskom-vospitanii-shkolnikov (дата обращения: 10.03.2025).
13. Шербаева Ж.Р. Сказки о животных как инструмент воспитания нравственности у детей младшего возраста // Этнодиалоги. – 2021. – № 3/4 (65/66). – С. 243-250. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://etnosfera.ru/images/Almanah/2021/3-4/14_Sherbayeva.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
1. Беспалова Е.П. Проектная деятельность учащихся при изучении фольклора как фактор гражданского воспитания в условиях дополнительного образования // Современное образование: традиции и инновации. – 2023. – № 4. – С. 154-156.
2. Волченко Л.П. Использование фольклора и народной музыки в учебно-воспитательном процессе // Национальное культурное наследие России: региональный аспект : материалы VII всерос. науч.-практ. конф. – Самара, 2019. – Ч. 2. – С. 111-115. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=40076300 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
3. Гришина И.С. Воспитательный и социально развивающий потенциал фольклора // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 78/3. – С. 68-70. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelnyy-i-sotsialno-razvivayuschiy-potentsial-folklora (дата обращения: 10.03.2025).
4. Иманбеков Ж.У. Музыкально-эстетическое воспитание учащихся на основе народного фольклора / Ж.У. Иманбеков, А.Ж. Баймаханова // Интернаука : сетевое изд. – 2023. – № 47/2 (317). – С. 55-57. – URL: https://www.internauka.org/journal/science/internauka/317 (дата обращения: 10.03.2025).
5. Кодирова М.А. Роль и значение фольклора в нравственном воспитании и становлении личности младших школьников. – DOI 10.18411/trnio-01-2024-35 // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 105/1. – С. 122-125. – Электрон. копия номера доступна на сайте "LJournal". URL: https://doicode.ru/doifile/lj/105/lj012024p1.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
6. Леонова А.В. Белорусский фольклор на уроке музыки // Этнос, язык, культура в коммуникативном пространстве: познание и преподавание : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Абакан, 2023. – С. 98-99. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56398051 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
7. Москвина И.В. Игровой фольклор – средство этнокультурного воспитания младших школьников // Начальная школа. – 2022. – № 12. – С. 12-15.
8. Радаева В.С. Историко-культурная и эстетическая ценность фольклора: проблемы патриотического воспитания учащихся творческих колледжей // Журнал института наследия : сетевое изд. – 2022. – № 1 (28). – URL: https://nasledie-journal.ru/ru/journals/484.html (дата обращения: 10.03.2025).
9. Ражабов Т.И. Педагогические возможности использования детских фольклорных песен в духовно-нравственном воспитании младших школьников // Вестник науки и образования : сетевое изд. – 2020. – № 5/2 (83). – С. 34-37. – URL: https://scientificjournal.ru/images/PDF/2020/83/VNO-5-83-II-.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
10. Саутиева Ф.Б. Пути совершенствования эстетического воспитания школьников на основе регионально-национальных традиций устного народного творчества // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 62/1. – С. 260-263. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/puti-sovershenstvovaniya-esteticheskogo-vospitaniya-shkolnikov-na-osnove-regionalno-natsionalnyh-traditsiy-ustnogo-narodnogo (дата обращения: 10.03.2025).
11. Саутиева Ф.Б. Роль народного творчества в повышении эстетического воспитания школьников // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 2 (69). – С. 290-291. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-narodnogo-tvorchestva-v-povyshenii-esteticheskogo-vospitaniya-shkolnikov (дата обращения: 10.03.2025).
12. Саутиева Ф.Б. Характеристика условий использования фольклора в эстетическом воспитании школьников // Там же. – 2019. – № 3 (76). – С. 274-275. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-usloviy-ispolzovaniya-folklora-v-esteticheskom-vospitanii-shkolnikov (дата обращения: 10.03.2025).
13. Шербаева Ж.Р. Сказки о животных как инструмент воспитания нравственности у детей младшего возраста // Этнодиалоги. – 2021. – № 3/4 (65/66). – С. 243-250. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://etnosfera.ru/images/Almanah/2021/3-4/14_Sherbayeva.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать список литературы (не позднее чем за 5 лет, в том числе и электронные ресурсы) по теме ВКР: "Формирование у младшего школьника ценностного отношения к своей Родине в процессе изучения жанров устного народного творчества на уроках литературного чтения".
Ответ
[2025-02-17 18:59:16] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы, которые удалось выявить в рамках Виртуальной службы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Гончаров П.А. Использование былин в процессе патриотического воспитания младших школьников / П.А. Гончаров, К.А. Дерябина // Наука и Образование : электрон. журн. – 2021. – Т. 4, № 2. – 7 с. – URL: https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3489/3484 (дата обращения: 17.02.2025).
2. Богатенкова Я.А. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Образование и воспитание. – 2020. – № 2 (28). – С. 20-22. – Электронная версия представлена на сайте журнала "Молодой ученый". URL: https://moluch.ru/th/4/archive/161/5035/ (дата обращения: 17.02.2025).
3. Зубрева А.А. Влияние былинного эпоса на патриотическое воспитание младших школьников / А.А. Зубрева, В.А. Черкасов // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : междунар. науч.-практ. конф., 29 мая 2023 г., г. Белгород) : сб. ст. – Белгород, 2023. – С. 192-194. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва ГиК. URL: https://gikprint.ru/wp-content/uploads/2023/06/konf-29-05-2023.pdf (дата обращения: 17.02.2025).
4. Екжанова А.Л. Воспитание патриотических чувств у младших школьников на уроках литературного чтения // Три века труда, поиска и исследований : материалы 72-й регион. науч.-практ. конф. – Благовещенск, 2023. – Т. 2. – С. 73-76. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54215037 (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
5. Лысакова С.В. Изучение произведений устного народного творчества на уроках литературного чтения как способ воспитания патриотизма младших школьников / С.В. Лысакова, М.Н. Ходаковская // Уральский научный вестник. – 2023. – Т. 5, № 7. – С. 132-136.
6. Моспанова Н.Ю. Патриотическое воспитание младших школьников средствами фольклора на уроках литературного чтения / Н.Ю. Моспанова, Е.И. Травкина // Детский сад – начальная школа: опыт, преемственность, перспективы : сб. науч. тр. – Мозырь, 2022. – С. 292-296. – Электронная копия сборника доступна на сайте Электрон. б-ки МГПУ И.П. Шамякина. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 17.02.2025).
7. Стрельцова А.А. Формирование основ гражданской идентичности на уроках литературного чтения // Социальные отношения. – 2023. – № 1 (44). – С. 45-53. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/slvzuk (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
8. Тахирова А.А.К. Воспитание патриотических качеств у младших школьников на уроках литературного чтения // Проблемы повышения эффективности научной работы в оборонно-промышленном комплексе России : материалы VII всерос. науч.-практ. конф. – Астрахань, 2024. – С. 408-410. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=72435814 (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
9. Тихонова С.А. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения / С.А. Тихонова, Н.А. Евграфова // Профессиональная ориентация. – 2024. – № 4/1. – С. 92-96. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=74509860 (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
10. Хорошунова Т.А. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Вестник научных конференций : сетевое изд. – 2024. – № 3/2 (103). – С. 105-106. – URL: https://ukonf.com/doc/cn.2024.03.02.pdf (дата обращения: 17.02.2025).
11. Чекряк А.П. Формирование патриотических представлений у младших школьников в процессе изучения устного народного творчества / А.П. Чекряк, А.А. Жукова, В.А. Черкасов // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : междунар. науч.-практ. конф., 29 мая 2023 г., г. Белгород) : сб. ст. – Белгород, 2023. – С. 46-50. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва ГиК. URL: https://gikprint.ru/wp-content/uploads/2023/06/konf-29-05-2023.pdf#page=46 (дата обращения: 17.02.2025).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Гончаров П.А. Использование былин в процессе патриотического воспитания младших школьников / П.А. Гончаров, К.А. Дерябина // Наука и Образование : электрон. журн. – 2021. – Т. 4, № 2. – 7 с. – URL: https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/3489/3484 (дата обращения: 17.02.2025).
2. Богатенкова Я.А. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Образование и воспитание. – 2020. – № 2 (28). – С. 20-22. – Электронная версия представлена на сайте журнала "Молодой ученый". URL: https://moluch.ru/th/4/archive/161/5035/ (дата обращения: 17.02.2025).
3. Зубрева А.А. Влияние былинного эпоса на патриотическое воспитание младших школьников / А.А. Зубрева, В.А. Черкасов // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : междунар. науч.-практ. конф., 29 мая 2023 г., г. Белгород) : сб. ст. – Белгород, 2023. – С. 192-194. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва ГиК. URL: https://gikprint.ru/wp-content/uploads/2023/06/konf-29-05-2023.pdf (дата обращения: 17.02.2025).
4. Екжанова А.Л. Воспитание патриотических чувств у младших школьников на уроках литературного чтения // Три века труда, поиска и исследований : материалы 72-й регион. науч.-практ. конф. – Благовещенск, 2023. – Т. 2. – С. 73-76. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54215037 (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
5. Лысакова С.В. Изучение произведений устного народного творчества на уроках литературного чтения как способ воспитания патриотизма младших школьников / С.В. Лысакова, М.Н. Ходаковская // Уральский научный вестник. – 2023. – Т. 5, № 7. – С. 132-136.
6. Моспанова Н.Ю. Патриотическое воспитание младших школьников средствами фольклора на уроках литературного чтения / Н.Ю. Моспанова, Е.И. Травкина // Детский сад – начальная школа: опыт, преемственность, перспективы : сб. науч. тр. – Мозырь, 2022. – С. 292-296. – Электронная копия сборника доступна на сайте Электрон. б-ки МГПУ И.П. Шамякина. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 17.02.2025).
7. Стрельцова А.А. Формирование основ гражданской идентичности на уроках литературного чтения // Социальные отношения. – 2023. – № 1 (44). – С. 45-53. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/slvzuk (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
8. Тахирова А.А.К. Воспитание патриотических качеств у младших школьников на уроках литературного чтения // Проблемы повышения эффективности научной работы в оборонно-промышленном комплексе России : материалы VII всерос. науч.-практ. конф. – Астрахань, 2024. – С. 408-410. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=72435814 (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
9. Тихонова С.А. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения / С.А. Тихонова, Н.А. Евграфова // Профессиональная ориентация. – 2024. – № 4/1. – С. 92-96. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=74509860 (дата обращения: 17.02.2025). – Доступ после регистрации.
10. Хорошунова Т.А. Патриотическое воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Вестник научных конференций : сетевое изд. – 2024. – № 3/2 (103). – С. 105-106. – URL: https://ukonf.com/doc/cn.2024.03.02.pdf (дата обращения: 17.02.2025).
11. Чекряк А.П. Формирование патриотических представлений у младших школьников в процессе изучения устного народного творчества / А.П. Чекряк, А.А. Жукова, В.А. Черкасов // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт : междунар. науч.-практ. конф., 29 мая 2023 г., г. Белгород) : сб. ст. – Белгород, 2023. – С. 46-50. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва ГиК. URL: https://gikprint.ru/wp-content/uploads/2023/06/konf-29-05-2023.pdf#page=46 (дата обращения: 17.02.2025).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какую литературу можно использовать при написании курсовой на тему "Формирование ценностей младшего школьника средствами театральной педагогики"?
Ответ
[2023-11-16 09:25:49] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Антонович Д.C. Педагогические возможности реализации принципа театрализации в формировании нравственных ценностей младших школьников / Д. C. Антонович, А. Ю. Демина // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 1. – С. 146-153. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-vozmozhnosti-realizatsii-printsipa-teatralizatsii-v-formirovanii-nravstvennyh-tsennostey-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.11.2023).
2. Валиулина И.Ф. Роль театрально-игровой деятельности в формировании ценностных ориентаций младших школьников / И. Ф. Валиулина, И. В. Дуда // Молодой ученый. — 2016. — № 21 (125). — С. 859-862. — Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/125/34817/ (дата обращения: 15.11.2023).
3. Губа Г.И. Этнокультурное воспитание дошкольников и младших школьников в театральной деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Губа Г. И. ; Кур. гос. ун-т. – Курск, 2007. – 23 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01003174311?page=1&rotate=0&theme=black (дата обращения: 15.11.2023).
4. Днепров C.А. Педагогические возможности реализации принципа театрализации в формировании нравственных ценностей младших школьников / C.А. Днепров, А. Ю. Демина // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 1. – С. 146-153. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-vozmozhnosti-realizatsii-printsipa-teatralizatsii-v-formirovanii-nravstvennyh-tsennostey-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.11.2023).
5. Заикина М.И. Обогащение индивидуального эстетического опыта младших школьников средствами театральной педагогики // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – № 50/4. – С. 113-119. – Электронная копия доступна на сайте КФУ им. В.И. Вернадского. URL: http://science.cfuv.ru/wp-content/uploads/2015/10/vyp-50-p-4-2016.pdf (дата обращения: 15.11.2023).
6. Кузнецов А.Н. Педагогическая модель музыкально-театральной деятельности по развитию навыков социальной адаптации у младших школьников и условия ее реализации // Педагогика искусства. – 2013. – № 4. – С. 349-362. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22134919 (дата обращения: 15.11.2023). – Доступ после регистрации.
7. Попова Т.А. Формирование активной творческой личности младшего школьника средствами театральной деятельности // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2013. – № 7. – С. 147-151. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-aktivnoy-tvorcheskoy-lichnosti-mladshego-shkolnika-sredstvami-teatralnoy-deyatelnosti (дата обращения: 15.11.2023).
8. Ронами Т.Ю. Нравственное воспитание младших школьников средствами театрального искусства : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ронами Т. Ю. ; Моск. пед. гос. ун-т. – Москва, 2011. – 24 с. – Электронная копия доступна на сайте КФУ. URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/111845/0-790386.pdf?sequence=1 (дата обращения: 15.11.2023).
9. Чарнецкий С.Н. Формирование нравственной компетентности школьника средствами театральной педагогики // Научная школа Т. И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем : сб. ст. X Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. / отв. ред. С. Г. Воровщиков, О. А. Шклярова. – Москва, 2018. – Ч. 2. – С. 68-71. – Электронная копия доступна на сайте Фонда поддержки и развития образования, творчества, культуры. URL: http://www.leofond.ru/upload/iblock/0d3/0d3992f3cf7bd0071aa88992c5bbb366.pdf (дата обращения: 15.11.2023).
Также см. ответ на запросы № 38720 в Архиве выполненных запросов.
1. Антонович Д.C. Педагогические возможности реализации принципа театрализации в формировании нравственных ценностей младших школьников / Д. C. Антонович, А. Ю. Демина // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 1. – С. 146-153. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-vozmozhnosti-realizatsii-printsipa-teatralizatsii-v-formirovanii-nravstvennyh-tsennostey-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.11.2023).
2. Валиулина И.Ф. Роль театрально-игровой деятельности в формировании ценностных ориентаций младших школьников / И. Ф. Валиулина, И. В. Дуда // Молодой ученый. — 2016. — № 21 (125). — С. 859-862. — Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/125/34817/ (дата обращения: 15.11.2023).
3. Губа Г.И. Этнокультурное воспитание дошкольников и младших школьников в театральной деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Губа Г. И. ; Кур. гос. ун-т. – Курск, 2007. – 23 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01003174311?page=1&rotate=0&theme=black (дата обращения: 15.11.2023).
4. Днепров C.А. Педагогические возможности реализации принципа театрализации в формировании нравственных ценностей младших школьников / C.А. Днепров, А. Ю. Демина // Педагогическое образование в России. – 2018. – № 1. – С. 146-153. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-vozmozhnosti-realizatsii-printsipa-teatralizatsii-v-formirovanii-nravstvennyh-tsennostey-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.11.2023).
5. Заикина М.И. Обогащение индивидуального эстетического опыта младших школьников средствами театральной педагогики // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – № 50/4. – С. 113-119. – Электронная копия доступна на сайте КФУ им. В.И. Вернадского. URL: http://science.cfuv.ru/wp-content/uploads/2015/10/vyp-50-p-4-2016.pdf (дата обращения: 15.11.2023).
6. Кузнецов А.Н. Педагогическая модель музыкально-театральной деятельности по развитию навыков социальной адаптации у младших школьников и условия ее реализации // Педагогика искусства. – 2013. – № 4. – С. 349-362. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22134919 (дата обращения: 15.11.2023). – Доступ после регистрации.
7. Попова Т.А. Формирование активной творческой личности младшего школьника средствами театральной деятельности // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2013. – № 7. – С. 147-151. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-aktivnoy-tvorcheskoy-lichnosti-mladshego-shkolnika-sredstvami-teatralnoy-deyatelnosti (дата обращения: 15.11.2023).
8. Ронами Т.Ю. Нравственное воспитание младших школьников средствами театрального искусства : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ронами Т. Ю. ; Моск. пед. гос. ун-т. – Москва, 2011. – 24 с. – Электронная копия доступна на сайте КФУ. URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/111845/0-790386.pdf?sequence=1 (дата обращения: 15.11.2023).
9. Чарнецкий С.Н. Формирование нравственной компетентности школьника средствами театральной педагогики // Научная школа Т. И. Шамовой: методолого-теоретические и технологические ресурсы развития образовательных систем : сб. ст. X Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. / отв. ред. С. Г. Воровщиков, О. А. Шклярова. – Москва, 2018. – Ч. 2. – С. 68-71. – Электронная копия доступна на сайте Фонда поддержки и развития образования, творчества, культуры. URL: http://www.leofond.ru/upload/iblock/0d3/0d3992f3cf7bd0071aa88992c5bbb366.pdf (дата обращения: 15.11.2023).
Также см. ответ на запросы № 38720 в Архиве выполненных запросов.
Помогите пожалуйста подобрать список литературы по теме"Формирование базовых национальных ценностей у младших школьников" Спасибо!!!
Ответ
[2023-06-02 20:20:12] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Агузарова И.Г. Значимость курса "Окружающий мир" в формировании базовых национальных ценностей у младших школьников // Молодёжь, наука, образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. IV междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2021. – Ч. 2. – С. 111-113. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2021/12/%D0%9C%D0%9A-1272-2.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
2. Алутина Н.Г. Формирование у детей младшего школьного возраста базовых национальных ценностей / Н.Г. Алутина, А.А. Арасланова // Студенческий научный форум : материалы XI междунар. студ. электрон. науч. конф. – Москва, 2019. – URL: https://scienceforum.ru/2019/article/2018015870 (дата обращения: 02.06.2023).
3. Бибикова С.Ю. Базовые национальные ценности и условия их формирования у детей младшего школьного возраста // Внедрение результатов инновационных разработок: проблемы и перспективы : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Пермь, 2017. – Ч. 1. – С. 129-132. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "ОМЕГА САЙНС". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-151-1.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
4. Гришаева Т.В. Опыт работы классного руководителя по формированию базовых национальных ценностей младших школьников // Педагогический поиск. – 2017. – № 6. – С. 9-13. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=yttmwx (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
5. Думашева Ю.С. К вопросу о сущности процесса усвоения и принятия младшими школьниками базовых национальных ценностей // Сборники конференций НИЦ "Социосфера". – 2016. – № 60. – С. 18-22. – Электронная копия номера доступна на сайте НИЦ "Социосфера". URL: http://sociosphera.com/files/conference/2016/k-12_01_16.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
6. Есмейкина М.А. О формировании представлений младшего школьника о семье как базовой национальной ценности / М.А. Есмейкина, Г.Н. Мусс // Проблемы и перспективы развития науки в россии и мире : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 134-136. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-281.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
7. Иващенко Е.В. Формирование у младших школьников представлений о базовых национальных ценностях на уроках технологии / Е.В. Иващенко, Т.В. Балясникова // Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе : сб. ст. по материалам ХII всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Пермь, 2021. – Ч. 1. – С. 97-102. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46597439&selid=46597500 (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
8. Исаева Ж.А. Анализ возможностей УМК "Школа России" для формирования и развития базовых национальных ценностей у младших школьников // Психолого-педагогические проблемы современного образования: пути и способы их решения : сб. материалов III междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2020. – С. 37-43. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43090193 (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
9. Карягина Г.В. Художественное краеведение как средство формирования у младших школьников базовых национальных ценностей // Современные научные исследования: методология, теория, практика : материалы междунар. науч.-практ. конф. / Центр содействия развитию науч. исслед. – Челябинск, 2014. – С. 35-39. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23243030&selid=23246101 (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
10. Пономарева Е.С. Формирование представлений младших школьников о патриотизме как базовой национальной ценности // Problems and Prospects in the International Transfer of Innovative Technologies : collection of articles based on the results of International scientific and practical conference. – Sterlitamak, 2022. – С. 19-22. – Электронная копия номера доступна на сайте Агентства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-378.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
11. Сармутдинова Г.Б. Педагогическое обеспечение процесса формирования отношения младших школьников к базовым национальным ценностям // Новые информационные технологии в науке : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Киров, 2016. – Ч. 1. – С. 168-169. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "ОМЕГА САЙНС". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-107-1.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
1. Агузарова И.Г. Значимость курса "Окружающий мир" в формировании базовых национальных ценностей у младших школьников // Молодёжь, наука, образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. IV междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2021. – Ч. 2. – С. 111-113. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2021/12/%D0%9C%D0%9A-1272-2.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
2. Алутина Н.Г. Формирование у детей младшего школьного возраста базовых национальных ценностей / Н.Г. Алутина, А.А. Арасланова // Студенческий научный форум : материалы XI междунар. студ. электрон. науч. конф. – Москва, 2019. – URL: https://scienceforum.ru/2019/article/2018015870 (дата обращения: 02.06.2023).
3. Бибикова С.Ю. Базовые национальные ценности и условия их формирования у детей младшего школьного возраста // Внедрение результатов инновационных разработок: проблемы и перспективы : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Пермь, 2017. – Ч. 1. – С. 129-132. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "ОМЕГА САЙНС". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-151-1.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
4. Гришаева Т.В. Опыт работы классного руководителя по формированию базовых национальных ценностей младших школьников // Педагогический поиск. – 2017. – № 6. – С. 9-13. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=yttmwx (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
5. Думашева Ю.С. К вопросу о сущности процесса усвоения и принятия младшими школьниками базовых национальных ценностей // Сборники конференций НИЦ "Социосфера". – 2016. – № 60. – С. 18-22. – Электронная копия номера доступна на сайте НИЦ "Социосфера". URL: http://sociosphera.com/files/conference/2016/k-12_01_16.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
6. Есмейкина М.А. О формировании представлений младшего школьника о семье как базовой национальной ценности / М.А. Есмейкина, Г.Н. Мусс // Проблемы и перспективы развития науки в россии и мире : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 134-136. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-281.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
7. Иващенко Е.В. Формирование у младших школьников представлений о базовых национальных ценностях на уроках технологии / Е.В. Иващенко, Т.В. Балясникова // Современные научно-практические исследования: обучение и воспитание в начальной школе : сб. ст. по материалам ХII всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Пермь, 2021. – Ч. 1. – С. 97-102. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46597439&selid=46597500 (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
8. Исаева Ж.А. Анализ возможностей УМК "Школа России" для формирования и развития базовых национальных ценностей у младших школьников // Психолого-педагогические проблемы современного образования: пути и способы их решения : сб. материалов III междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2020. – С. 37-43. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43090193 (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
9. Карягина Г.В. Художественное краеведение как средство формирования у младших школьников базовых национальных ценностей // Современные научные исследования: методология, теория, практика : материалы междунар. науч.-практ. конф. / Центр содействия развитию науч. исслед. – Челябинск, 2014. – С. 35-39. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23243030&selid=23246101 (дата обращения: 02.06.2023). – Доступ после регистрации.
10. Пономарева Е.С. Формирование представлений младших школьников о патриотизме как базовой национальной ценности // Problems and Prospects in the International Transfer of Innovative Technologies : collection of articles based on the results of International scientific and practical conference. – Sterlitamak, 2022. – С. 19-22. – Электронная копия номера доступна на сайте Агентства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-378.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
11. Сармутдинова Г.Б. Педагогическое обеспечение процесса формирования отношения младших школьников к базовым национальным ценностям // Новые информационные технологии в науке : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Киров, 2016. – Ч. 1. – С. 168-169. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "ОМЕГА САЙНС". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-107-1.pdf (дата обращения: 02.06.2023).
Здравствуйте!
Порекомендуйте, пожалуйста, источники по теме:
Духовно-нравственные основы экологического образования младших школьников.
Спасибо!
Порекомендуйте, пожалуйста, источники по теме:
Духовно-нравственные основы экологического образования младших школьников.
Спасибо!
Ответ
[2023-04-21 11:06:10] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – ЭК РНБ, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Гринева Е.А. Духовно-нравственные основы экологического образования младших школьников : учеб.-метод. пособие / Е.А. Гринева, Л.Х. Давлетшина, О.А. Зотова. – Москва : Ульяновский гос. пед. ун-т : Прометей, 2013. – 77 с.
2. Гринёва Е.А. Формирование экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте: критериально-диагностический комплекс / Е. А. Гринёва, Л. Х. Давлетшина // Поволжский педагогический поиск. – 2014. – № 3 (9). – С. 57-59. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24183529 (дата обращения: 20.04.2023). – Доступ после регистрации.
3. Гринёва Е.А. Экологическая культура младших школьников: духовно-нравственный аспект / Е. А. Гринёва, Л. Х. Давлетшина. – Москва : Прометей, 2015. – 156 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 20.04.2023).
4. Давлетшина Л.Х. Формирование экологической культуры младших школьников: духовно-нравственный аспект : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Давлетшина Л. Х. ; Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М.А. Шолохова. – Москва, 2014. – 26 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01005558031?page=1&rotate=0&theme=black (дата обращения: 20.04.2023).
5. Теория и технологии экологического образования детей : учеб. пособие / авт.-сост. Т. И. Петрова ; отв. ред. С. С. Петров. – Стерлитамак : Редакционно-издательский отдел Стерлитамакского филиала БашГУ, 2013. – 127 с.
1. Гринева Е.А. Духовно-нравственные основы экологического образования младших школьников : учеб.-метод. пособие / Е.А. Гринева, Л.Х. Давлетшина, О.А. Зотова. – Москва : Ульяновский гос. пед. ун-т : Прометей, 2013. – 77 с.
2. Гринёва Е.А. Формирование экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте: критериально-диагностический комплекс / Е. А. Гринёва, Л. Х. Давлетшина // Поволжский педагогический поиск. – 2014. – № 3 (9). – С. 57-59. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24183529 (дата обращения: 20.04.2023). – Доступ после регистрации.
3. Гринёва Е.А. Экологическая культура младших школьников: духовно-нравственный аспект / Е. А. Гринёва, Л. Х. Давлетшина. – Москва : Прометей, 2015. – 156 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 20.04.2023).
4. Давлетшина Л.Х. Формирование экологической культуры младших школьников: духовно-нравственный аспект : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Давлетшина Л. Х. ; Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М.А. Шолохова. – Москва, 2014. – 26 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01005558031?page=1&rotate=0&theme=black (дата обращения: 20.04.2023).
5. Теория и технологии экологического образования детей : учеб. пособие / авт.-сост. Т. И. Петрова ; отв. ред. С. С. Петров. – Стерлитамак : Редакционно-издательский отдел Стерлитамакского филиала БашГУ, 2013. – 127 с.
Здравствуйте,мне нужен список литературы по нравственному воспитанию младших школьников на основе художественно-эстетического цикла
Ответ
[2021-09-16 13:17:17] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК Науч. пед. б-ки им. К.Д. Ушинского, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Горбунова О.А. Сущность эстетического воспитания младших школьников / О.А. Горбунова, А.В. Анисимов // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 4 (65). – С. 96-97. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-esteticheskogo-vospitaniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.09.2021).
2. Грошева Г.А. Духовно-нравственное воспитание младших школьников через реализацию художественно-эстетического направления во внеучебной деятельности (из опыта работы Тамбовской православной гимназии) // Культура и искусство в современном социуме: (к 100-летию Тамбовского колледжа искусств) : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Тамбов, 2018. – С. 299-301.
3. Кувшинова А.В. Изобразительное искусство как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников // Наука молодых : сб. науч. ст. по материалам X всерос. науч.-практ. конф. – Нижний Новгород, 2017. – С. 864-869.
4. Мальцева В.А. Формирование компонентов художественной культуры личности в системе дополнительного образования // Образовательная среда : материалы V междунар. фестиваля науч.-метод. разработок уроков (занятий), внекл. мероприятий, пособий и проектов. – Чебоксары, 2016. – С. 514-521. – Электронная копия сборника доступна на сайте НОУ ДПО "Экспертно-методический центр". URL: https://emc21.ru/wp-content/uploads/2016/04/Sbornik_Obrazovatelnaya-sreda_.pdf (дата обращения: 15.09.2021).
5. Паляничко У.Ю. Развитие личности младших школьников во внеурочной деятельности художественно-эстетического направления // Перспективы развития науки в современном мире : сб. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 101-104.
6. Сергеева Б.В. Средства нравственного воспитания младших школьников на уроках художественно-эстетического цикла / Б.В. Сергеева, А.Е. Шерстюк // Современные проблемы науки и образования : электрон. науч. журн. – 2016. – № 3. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=24688 (дата обращения: 15.09.2021).
7. Тетермазова З.Ц. Изобразительное искусство как средство эмоционально-нравственного оздоровления младших школьников / З.Ц. Тетермазова, И.Ю. Кокаева // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2016. – № 6. – С. 96-99. – Электронная копия номера доступна на сайте журнала. URL: https://cegr.ru/downloads/journal_6_2016.pdf (дата обращения: 15.09.2021).
8. Черепанова Л.Г. Изобразительное искусство как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников // Начальная школа: проблемы и перспективы, ценности и инновации. – 2016. – № 9. – С. 297-301.
9. Ямщикова Ю.И. Изобразительное искусство как средство развития духовно-нравственных ценностей младших школьников // Молодой ученый. – 2016. – № 8/7 (112). – С. 37-41. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/112/28719/ (дата обращения: 15.09.2021).
10. Ямщикова Ю.И. О потенциале этнопедагогических миниатюр в духовно-нравственном воспитании младших школьников / Ю.И. Ямщикова, Т.В. Наумова // Культура и образование : электрон. науч.-практ. журн. – 2014. – № 6 (10). – URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1918/ (дата обращения: 15.09.2021).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Горбунова О.А. Сущность эстетического воспитания младших школьников / О.А. Горбунова, А.В. Анисимов // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 4 (65). – С. 96-97. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-esteticheskogo-vospitaniya-mladshih-shkolnikov (дата обращения: 15.09.2021).
2. Грошева Г.А. Духовно-нравственное воспитание младших школьников через реализацию художественно-эстетического направления во внеучебной деятельности (из опыта работы Тамбовской православной гимназии) // Культура и искусство в современном социуме: (к 100-летию Тамбовского колледжа искусств) : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Тамбов, 2018. – С. 299-301.
3. Кувшинова А.В. Изобразительное искусство как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников // Наука молодых : сб. науч. ст. по материалам X всерос. науч.-практ. конф. – Нижний Новгород, 2017. – С. 864-869.
4. Мальцева В.А. Формирование компонентов художественной культуры личности в системе дополнительного образования // Образовательная среда : материалы V междунар. фестиваля науч.-метод. разработок уроков (занятий), внекл. мероприятий, пособий и проектов. – Чебоксары, 2016. – С. 514-521. – Электронная копия сборника доступна на сайте НОУ ДПО "Экспертно-методический центр". URL: https://emc21.ru/wp-content/uploads/2016/04/Sbornik_Obrazovatelnaya-sreda_.pdf (дата обращения: 15.09.2021).
5. Паляничко У.Ю. Развитие личности младших школьников во внеурочной деятельности художественно-эстетического направления // Перспективы развития науки в современном мире : сб. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 101-104.
6. Сергеева Б.В. Средства нравственного воспитания младших школьников на уроках художественно-эстетического цикла / Б.В. Сергеева, А.Е. Шерстюк // Современные проблемы науки и образования : электрон. науч. журн. – 2016. – № 3. – URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=24688 (дата обращения: 15.09.2021).
7. Тетермазова З.Ц. Изобразительное искусство как средство эмоционально-нравственного оздоровления младших школьников / З.Ц. Тетермазова, И.Ю. Кокаева // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2016. – № 6. – С. 96-99. – Электронная копия номера доступна на сайте журнала. URL: https://cegr.ru/downloads/journal_6_2016.pdf (дата обращения: 15.09.2021).
8. Черепанова Л.Г. Изобразительное искусство как средство духовно-нравственного воспитания младших школьников // Начальная школа: проблемы и перспективы, ценности и инновации. – 2016. – № 9. – С. 297-301.
9. Ямщикова Ю.И. Изобразительное искусство как средство развития духовно-нравственных ценностей младших школьников // Молодой ученый. – 2016. – № 8/7 (112). – С. 37-41. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/112/28719/ (дата обращения: 15.09.2021).
10. Ямщикова Ю.И. О потенциале этнопедагогических миниатюр в духовно-нравственном воспитании младших школьников / Ю.И. Ямщикова, Т.В. Наумова // Культура и образование : электрон. науч.-практ. журн. – 2014. – № 6 (10). – URL: http://vestnik-rzi.ru/2014/06/1918/ (дата обращения: 15.09.2021).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте, помогите найти литературу по формирование гражданских качеств младших школьников в процессе ознакомления с культурой родного края за последние 5 лет, так же можно иностранные источники 5-7. Спасибо
Ответ
[2020-06-24 23:14:49] :
Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы для начала работы по Вашей теме (источники: научная электронная библиотека КиберЛенинка, научная электронная библиотека eLIBRARY, поисковая система Google академия, поисковая система Google):
1. Горностаева И.В. Гражданское воспитание младших школьников средствами краеведения : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Горностаева Ирина Владимировна ; [Смол. гос. ун-т]. – Смоленск, 2012. – 22 с. : ил. – Библиогр.: с. 21-22 (13 назв.). – Электрон. копия размещена на сайте Электрон. б-ки Рос. нац. б-ки. URL: https://vivaldi.nlr.ru/bd000327237/view/#page= (дата обращения: 24.06.2020).
2. Гражданское воспитание младших школьников в условиях культурно-образовательной среды региона : материалы науч. конф. (г. Елец, 9-10 окт. 2014 г.). – Елец : Елец. гос. ун-т им. И.А. Бунина, 2014. – 426 с. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22283932 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации
3. Ильинская И.В. Воспитание гражданской идентичности у младших школьников на основе краеведческого материала / И.В. Ильинская, Г.Н. Лашкова // Череповецкие научные чтения – 2012 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. / Череповец. гос. ун-т. – Череповец, 2013. – Ч. 2 : Педагогика, психология, методика преподавания. – С. 71-74. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23290666 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации.
4. Краснова А.И. Педагогические условия формирования гражданских качеств младшего школьника средствами краеведческой деятельности / А.И. Краснова, Г.Н. Мусс // Современные проблемы науки и образования : электрон. науч. журн. – 2015. – № 3. – URL: https://www.science-education.ru/pdf/2015/3/114.pdf (дата обращения: 24.06.2020).
5. Макарова Л.И. Модель формирования основ гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения / Л.И. Макарова, С.Н. Филипченко // Мир науки : интернет-журнал. – 2017. – № 5. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32306019 (дата обращения: 24.06.2020).
6. Томчук С.А. Формирование гражданской идентичности школьников посредством краеведческого содержания // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – Вып. 65, ч. 3. – С. 238-242. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41869342 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации.
7. Филипченко С.Н. Воспитание гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения в образовательном пространстве Лицея / С.Н. Филипченко, Л.И. Макарова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6, № 1. – С. 109-112. – Электрон. копия размещена на сайте электрон. Науч. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-grazhdanskoy-pozitsii-mladshego-shkolnika-sredstvami-kraevedeniya-v-obrazovatelnom-prostranstve-litseya (дата обращения: 24.06.2020).
8. Щеголева Е.В. Краеведение как форма патриотического воспитания // Психология и педагогика: актуальные проблемы и тенденции развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (очно-заочной). – Воронеж, 2018. – С. 97-99. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36925049 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации.
9. Lisica J. The reception of education for patriotism in contemporary polish education // 21st Century Pedagogy : transformation of the education systems in Europe and in Asia at the turn of 20-th and 21-th century. – 2018. – Vol. 1, us.1. – P. 20-25. – Электрон. копия размещена на сайте Scindo. URL: https://content.sciendo.com/view/journals/ped21/1/1/article-p20.xml (дата обращения: 24.06.2020).
10. Mickovska G. Civic education in english lessons for primary school : research report / Macedonian Civic Education Center, Pestalozzi Children’s Foundation / G. Mickovska. – Skopje, 2016. – 56 p. – Электрон. копия размещена на сайте Macedonian Civic Education Center. URL: http://www.mcgo.org.mk/pub/Izvestaj_od_ispituvanje_za_gragjansko_obrazovanie_vo_osnovnite_ucilista_ENG.pdf (дата обращения: 24.06.2020).
11. Mokeyevaa E.V. Civic and Patriotic Education of Pre-School Children / E.V. Mokeyevaa, I.N. Andreeva // International journal of environmental & science education. – 2016. – Vol. 11, N 9. – P. 2223-2236. – Электрон. копия размещена на сайте образовательного ресурса ERIC. URL: https://eric.ed.gov/?id=EJ1114551 (дата обращения: 24.06.2020).
12. Smith A. Civic education in Primary and secondary schools in the Republic of Serbia / A. Smith, S. Fountain, H. McLean ; UNICEF, UNESCO. – Belgrade, 2002. – Опубликовано на портале Ulster University’s Research Portal. URL: https://pure.ulster.ac.uk/en/publications/civic-education-in-primary-and-secondary-schools-in-the-republic--3 (дата обращения: 24.06.2020).
Для дальнейшего поиска литературы предлагаем следующие ресурсы:
1. Электронный каталог Информационного центра '«Библиотека имени К.Д. Ушинского»' РАО (открыть ссылку)
2. Научная электронная библиотека КиберЛенинка .
3. Научная электронная библиотека eLIBRARY (требуется регистрация).
4. Поисковая система Google академия .
1. Горностаева И.В. Гражданское воспитание младших школьников средствами краеведения : автореф. дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Горностаева Ирина Владимировна ; [Смол. гос. ун-т]. – Смоленск, 2012. – 22 с. : ил. – Библиогр.: с. 21-22 (13 назв.). – Электрон. копия размещена на сайте Электрон. б-ки Рос. нац. б-ки. URL: https://vivaldi.nlr.ru/bd000327237/view/#page= (дата обращения: 24.06.2020).
2. Гражданское воспитание младших школьников в условиях культурно-образовательной среды региона : материалы науч. конф. (г. Елец, 9-10 окт. 2014 г.). – Елец : Елец. гос. ун-т им. И.А. Бунина, 2014. – 426 с. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22283932 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации
3. Ильинская И.В. Воспитание гражданской идентичности у младших школьников на основе краеведческого материала / И.В. Ильинская, Г.Н. Лашкова // Череповецкие научные чтения – 2012 : материалы Всерос. науч.-практ. конф. / Череповец. гос. ун-т. – Череповец, 2013. – Ч. 2 : Педагогика, психология, методика преподавания. – С. 71-74. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23290666 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации.
4. Краснова А.И. Педагогические условия формирования гражданских качеств младшего школьника средствами краеведческой деятельности / А.И. Краснова, Г.Н. Мусс // Современные проблемы науки и образования : электрон. науч. журн. – 2015. – № 3. – URL: https://www.science-education.ru/pdf/2015/3/114.pdf (дата обращения: 24.06.2020).
5. Макарова Л.И. Модель формирования основ гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения / Л.И. Макарова, С.Н. Филипченко // Мир науки : интернет-журнал. – 2017. – № 5. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32306019 (дата обращения: 24.06.2020).
6. Томчук С.А. Формирование гражданской идентичности школьников посредством краеведческого содержания // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – Вып. 65, ч. 3. – С. 238-242. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41869342 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации.
7. Филипченко С.Н. Воспитание гражданской позиции младшего школьника средствами краеведения в образовательном пространстве Лицея / С.Н. Филипченко, Л.И. Макарова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6, № 1. – С. 109-112. – Электрон. копия размещена на сайте электрон. Науч. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-grazhdanskoy-pozitsii-mladshego-shkolnika-sredstvami-kraevedeniya-v-obrazovatelnom-prostranstve-litseya (дата обращения: 24.06.2020).
8. Щеголева Е.В. Краеведение как форма патриотического воспитания // Психология и педагогика: актуальные проблемы и тенденции развития : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (очно-заочной). – Воронеж, 2018. – С. 97-99. – Электрон. копия размещена на сайте Науч. электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36925049 (дата обращения: 24.06.2020). – Доступ после регистрации.
9. Lisica J. The reception of education for patriotism in contemporary polish education // 21st Century Pedagogy : transformation of the education systems in Europe and in Asia at the turn of 20-th and 21-th century. – 2018. – Vol. 1, us.1. – P. 20-25. – Электрон. копия размещена на сайте Scindo. URL: https://content.sciendo.com/view/journals/ped21/1/1/article-p20.xml (дата обращения: 24.06.2020).
10. Mickovska G. Civic education in english lessons for primary school : research report / Macedonian Civic Education Center, Pestalozzi Children’s Foundation / G. Mickovska. – Skopje, 2016. – 56 p. – Электрон. копия размещена на сайте Macedonian Civic Education Center. URL: http://www.mcgo.org.mk/pub/Izvestaj_od_ispituvanje_za_gragjansko_obrazovanie_vo_osnovnite_ucilista_ENG.pdf (дата обращения: 24.06.2020).
11. Mokeyevaa E.V. Civic and Patriotic Education of Pre-School Children / E.V. Mokeyevaa, I.N. Andreeva // International journal of environmental & science education. – 2016. – Vol. 11, N 9. – P. 2223-2236. – Электрон. копия размещена на сайте образовательного ресурса ERIC. URL: https://eric.ed.gov/?id=EJ1114551 (дата обращения: 24.06.2020).
12. Smith A. Civic education in Primary and secondary schools in the Republic of Serbia / A. Smith, S. Fountain, H. McLean ; UNICEF, UNESCO. – Belgrade, 2002. – Опубликовано на портале Ulster University’s Research Portal. URL: https://pure.ulster.ac.uk/en/publications/civic-education-in-primary-and-secondary-schools-in-the-republic--3 (дата обращения: 24.06.2020).
Для дальнейшего поиска литературы предлагаем следующие ресурсы:
1. Электронный каталог Информационного центра '«Библиотека имени К.Д. Ушинского»' РАО (открыть ссылку)
2. Научная электронная библиотека КиберЛенинка .
3. Научная электронная библиотека eLIBRARY (требуется регистрация).
4. Поисковая система Google академия .
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, найти литературу по формированию гражданско-правовой культуры младших школьников во внеурочной деятельности за последние 5 лет.
Можно также иностранные источники (не более 7). Спасибо.
Можно также иностранные источники (не более 7). Спасибо.
Ответ
[2020-06-24 21:50:08] :
Здравствуйте. В рамках Виртуальной справочной службы по указанным параметрам Вашего запроса было найдено небольшое количество публикаций. Требуется тщательное библиографическое разыскание. Предлагаем небольшой список литературы на русском и английском языке (источники: Google Академия, БД eLibrary, БД Taylor & Francis Online, JStor):
1. Воронина Г.М. Гражданско-правовое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность // Альманах мировой науки. – 2016. – № 4-2 (7). – С. 40-42. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26007444 (дата обращения: 23.06.2020). – Доступ после регистрации.
2. Карабейник Н.А. Гражданско-правовое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности // Аллея науки : электрон. журн. – 2018. – Т. 1, № 2. – С. 143-147. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/February18/GRAZhDANSKO-PRAVOVOE%20VOSPITANIE%20MLADShIH%20ShKOLNIKOV%20VO%20VNEUROChNOY%20DEYaTELNOSTI.pdf (дата обращения: 23.06.2020).
3. Нефедова Л.П. Гражданско-правовое воспитание как средство успешной социализации младших школьников // Внедрение результатов инновационных разработок: проблемы и перспективы : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2020. – С. 153-156. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41686932 (дата обращения: 23.06.2020). – Доступ после регистрации.
4. Удалова А.Э. Гражданско-правовое воспитание в современной начальной школе в соответствии с ФГОС начального общего образования. – DOI 10.18411/lj-01-2019-35 // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – № 46-2. – С. 45-49.
5. Lin A. Citizenship Education in American Schools and Its Role in Developing Civic Engagement: A Review of Research. – DOI 10.1080/00131911.2013.813440 // Educational Review. – 2015. – Vol. 67, N 1. – P. 35-63.
6. Mitra D. Civic Education in the Elementary Grades: Promoting Student Engagement in an Era of Accountability / D. Mitra, S. Serriere. – Teachers College Press, 2015. – 192 p. – Электрон. копия фрагмента доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=FVO3CgAAQBAJ&lpg=PP1&ots=79S-RZ89Jh&dq=civic%20education%20in%20elementary%20school&lr&hl=ru&pg=PP1#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 23.06.2020).
7. Pace J.L. Cultivating Student Voice and Civic Engagement in Elementary School. – DOI 10.1080/00933104.2016.1171684 // Theory & Research in Social Education. – 2016. – Vol. 44, N 2. – P. 277-282.
8. Swalwell K. Critical Civic Education for Young Children / K. Swalwell, K.A. Payne. – DOI 10.1080/15210960.2019.1606641 // Multicultural Perspectives. – 2019. – Vol. 21, N 2. – P. 127-132.
Рекомендуем также обратить внимание на пристатейную библиографию в указанных выше публикациях.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Воронина Г.М. Гражданско-правовое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность // Альманах мировой науки. – 2016. – № 4-2 (7). – С. 40-42. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26007444 (дата обращения: 23.06.2020). – Доступ после регистрации.
2. Карабейник Н.А. Гражданско-правовое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности // Аллея науки : электрон. журн. – 2018. – Т. 1, № 2. – С. 143-147. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/February18/GRAZhDANSKO-PRAVOVOE%20VOSPITANIE%20MLADShIH%20ShKOLNIKOV%20VO%20VNEUROChNOY%20DEYaTELNOSTI.pdf (дата обращения: 23.06.2020).
3. Нефедова Л.П. Гражданско-правовое воспитание как средство успешной социализации младших школьников // Внедрение результатов инновационных разработок: проблемы и перспективы : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2020. – С. 153-156. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41686932 (дата обращения: 23.06.2020). – Доступ после регистрации.
4. Удалова А.Э. Гражданско-правовое воспитание в современной начальной школе в соответствии с ФГОС начального общего образования. – DOI 10.18411/lj-01-2019-35 // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – № 46-2. – С. 45-49.
5. Lin A. Citizenship Education in American Schools and Its Role in Developing Civic Engagement: A Review of Research. – DOI 10.1080/00131911.2013.813440 // Educational Review. – 2015. – Vol. 67, N 1. – P. 35-63.
6. Mitra D. Civic Education in the Elementary Grades: Promoting Student Engagement in an Era of Accountability / D. Mitra, S. Serriere. – Teachers College Press, 2015. – 192 p. – Электрон. копия фрагмента доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=FVO3CgAAQBAJ&lpg=PP1&ots=79S-RZ89Jh&dq=civic%20education%20in%20elementary%20school&lr&hl=ru&pg=PP1#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 23.06.2020).
7. Pace J.L. Cultivating Student Voice and Civic Engagement in Elementary School. – DOI 10.1080/00933104.2016.1171684 // Theory & Research in Social Education. – 2016. – Vol. 44, N 2. – P. 277-282.
8. Swalwell K. Critical Civic Education for Young Children / K. Swalwell, K.A. Payne. – DOI 10.1080/15210960.2019.1606641 // Multicultural Perspectives. – 2019. – Vol. 21, N 2. – P. 127-132.
Рекомендуем также обратить внимание на пристатейную библиографию в указанных выше публикациях.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.