Каталог выполненных запросов
Обучение счету
Всего записей: 28
Вопрос
.
Здравствуйте! Обращаюсь за помощью в поиске теоретической и методической литературы и эл. материалов об использовании компьютерных технологий при обучении математике в начальной школе.
Ответ
[2016-02-24 20:30:40] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 17956 и № 18291 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – БД eLibrary, ЭК библ-ки МГПУ, ИПС Google) :
1. Гребенникова Н.Л. Использование компьютерных технологий на уроках математики в начальной школе / Н.Л. Гребенникова, Т.И. Перепелицина // Исследования различных направлений развития психологии и педагогики : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред.: А.А.Сукиасян. – Уфа, 2016. – С. 84-86. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://aeterna-ufa.ru/sbornik/PP-47-1.pdf#page=84 (24.02.2016).
2. Десятирикова Л.А. Проблемы использования компьютерных технологий на уроках математики в начальной школе / Л.А. Десятирикова, А.А. Клёцкина // Психология и педагогика : методика и проблемы практ. применения. – 2011. – № 20. – С.239-243. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-ispolzovaniya-kompyuternyh-tehnologiy-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole (24.02.2016).
3. Калинченко А.В. Роль и место компьютерных технологий при обучении младших школьников элементам геометрии // Институт XXI века: подготовка педагогических кадров нового поколения : материалы науч.–практ. конф. / Департамент образования г. Москвы, Моск. гуманит. пед. ин-т, Науч.–метод. упр. ; [под общ. ред. Л.И. Осечкиной]. – М., 2009. – Вып. 4, т. 1. – С. 51–53.
4. Мендыгалиева А.К. Использование информационных компьютерных технологий на уроках математики в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО // Науч.-исслед. публикации. – 2014. – № 10. – С.37-42. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-informatsionnyh-kompyuternyh-tehnologiy-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole-v-usloviyah-realizatsii-fgos-noo (24.02.2016).
5. Муртазина Н.А. Учебные презентации как способ организации познавательной деятельности младших школьников на уроке математики! // Современная начальная школа: проблемы математического и естественно-научного образования : материалы науч.–практ. конф. преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов / Департамент образования г. Москвы, ГБОУ ВПО г. Моск¬вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т педагогики и психологии образования,; [отв. ред. : А.В. Калинченко, М.С. Смирнова]. – М., 2014. – С. 15–18.
6. Туляшева Л.Х. Роль компьютерных технологий при обучении математике в начальной школе // Опыт реализации федерального государственного образовательного стандарта в образовательных учреждениях : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. – Сибай, 2015. – С.124-125.
1. Гребенникова Н.Л. Использование компьютерных технологий на уроках математики в начальной школе / Н.Л. Гребенникова, Т.И. Перепелицина // Исследования различных направлений развития психологии и педагогики : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред.: А.А.Сукиасян. – Уфа, 2016. – С. 84-86. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://aeterna-ufa.ru/sbornik/PP-47-1.pdf#page=84 (24.02.2016).
2. Десятирикова Л.А. Проблемы использования компьютерных технологий на уроках математики в начальной школе / Л.А. Десятирикова, А.А. Клёцкина // Психология и педагогика : методика и проблемы практ. применения. – 2011. – № 20. – С.239-243. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-ispolzovaniya-kompyuternyh-tehnologiy-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole (24.02.2016).
3. Калинченко А.В. Роль и место компьютерных технологий при обучении младших школьников элементам геометрии // Институт XXI века: подготовка педагогических кадров нового поколения : материалы науч.–практ. конф. / Департамент образования г. Москвы, Моск. гуманит. пед. ин-т, Науч.–метод. упр. ; [под общ. ред. Л.И. Осечкиной]. – М., 2009. – Вып. 4, т. 1. – С. 51–53.
4. Мендыгалиева А.К. Использование информационных компьютерных технологий на уроках математики в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО // Науч.-исслед. публикации. – 2014. – № 10. – С.37-42. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-informatsionnyh-kompyuternyh-tehnologiy-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole-v-usloviyah-realizatsii-fgos-noo (24.02.2016).
5. Муртазина Н.А. Учебные презентации как способ организации познавательной деятельности младших школьников на уроке математики! // Современная начальная школа: проблемы математического и естественно-научного образования : материалы науч.–практ. конф. преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов / Департамент образования г. Москвы, ГБОУ ВПО г. Моск¬вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т педагогики и психологии образования,; [отв. ред. : А.В. Калинченко, М.С. Смирнова]. – М., 2014. – С. 15–18.
6. Туляшева Л.Х. Роль компьютерных технологий при обучении математике в начальной школе // Опыт реализации федерального государственного образовательного стандарта в образовательных учреждениях : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. – Сибай, 2015. – С.124-125.
Вопрос
.
Добрый день. Помогите пожалуйста подобрать литературу для написания курсовой работы по теме "Обучение решению комбинаторных задач как средство развития качеств мышления младших школьников"
Ответ
[2016-02-16 20:21:14] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Бурменская Г.В. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков : [в процессе эксперим. обучения математике] / Г.В. Бурменская, Л.В. Евдокимова // Вопросы психологии. – 2007. – № 2. – C. 30-43.
2. Виноградова Е.П. Комбинаторные задачи в системе развивающего обучения четырёхлетней начальной школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Виноградова Е.П. – М., 2003. – 19 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kombinatornye-zadachi-v-sisteme-razvivayushchego-obucheniya-chetyrekhletnei-nachalnoi-shkoly (16.02.2016).
3. Власова И.Н. Комбинаторно-вероятностные задачи в начальном обучении математике // Начальная шк. – 2012. – № 1. – С. 74-79. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pspu.ru/upload/pages/7830/st-verojatn-Nach-shk-2011.pdf (16.02.2016).
4. Евдокимова Л.В. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Евдокимова Л.В. – М., 2006. – 29 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-kombinatornogo-myshleniya-u-mladshikh-shkolnikov-i-podrostkov (16.02.2016).
5. Когаловский С.Р. Роль комбинаторных задач в обучении математике // Математика в шк. – 2004. – № 7. – C. 18-23.
6. Лебедева И.П. Развитие комбинаторно-вероятностного мышления младших школьников на уроках математики : учеб. пособие / И.П. Лебедева, И.Н. Власова, И.В. Косолапова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Перм. гос. пед. ун-т". – Пермь : Перм. гос. пед. ун-т : Пресстайм, 2006. – 84 с.
7. Медведева О.С. О комбинаторном стиле мышления : [обучение математике в нач. шк.] // Мир образования – образование в мире. – 2007. – № 3(27). – C. 41-58.
8. Микрюкова Г.Ф. Комбинаторные задачи как средство развития мышления младших школьников // Вестн. пед. опыта. – 2002. – № 17. – С. 67-69.
9. Останина Е.Е. Развитие пространственного мышления младших школьников в процессе обучения решению комбинаторных задач / Е.Е. Останина, Г.А. Чусова // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2013. – Т. 4, № 2. – С.123-127. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
10. Румянцева И.Б. Интегрированные комбинаторные задания для младших школьников / И.Б. Румянцева, И.И. Целищева // Начальная шк. – 2014. – № 7. – С. 97-102. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://n-shkola.ru/archive/viewarticle/203 (16.02.2016).
11. Семенова Г. Н. Роль комбинаторных способностей в интеллектуальном развитии младших школьников // Психология обучения. – 2008. – № 3. – C. 38-43.
12. Целищева И.И. Обучение решению комбинаторных задач детей 4-10 лет / И.И. Целищева, И.Б. Румянцева, Е.С. Ермакова // Начальная шк. – 2005. – № 11. – С. 83-90.
1. Бурменская Г.В. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков : [в процессе эксперим. обучения математике] / Г.В. Бурменская, Л.В. Евдокимова // Вопросы психологии. – 2007. – № 2. – C. 30-43.
2. Виноградова Е.П. Комбинаторные задачи в системе развивающего обучения четырёхлетней начальной школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Виноградова Е.П. – М., 2003. – 19 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kombinatornye-zadachi-v-sisteme-razvivayushchego-obucheniya-chetyrekhletnei-nachalnoi-shkoly (16.02.2016).
3. Власова И.Н. Комбинаторно-вероятностные задачи в начальном обучении математике // Начальная шк. – 2012. – № 1. – С. 74-79. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pspu.ru/upload/pages/7830/st-verojatn-Nach-shk-2011.pdf (16.02.2016).
4. Евдокимова Л.В. Формирование комбинаторного мышления у младших школьников и подростков : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Евдокимова Л.В. – М., 2006. – 29 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-kombinatornogo-myshleniya-u-mladshikh-shkolnikov-i-podrostkov (16.02.2016).
5. Когаловский С.Р. Роль комбинаторных задач в обучении математике // Математика в шк. – 2004. – № 7. – C. 18-23.
6. Лебедева И.П. Развитие комбинаторно-вероятностного мышления младших школьников на уроках математики : учеб. пособие / И.П. Лебедева, И.Н. Власова, И.В. Косолапова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Перм. гос. пед. ун-т". – Пермь : Перм. гос. пед. ун-т : Пресстайм, 2006. – 84 с.
7. Медведева О.С. О комбинаторном стиле мышления : [обучение математике в нач. шк.] // Мир образования – образование в мире. – 2007. – № 3(27). – C. 41-58.
8. Микрюкова Г.Ф. Комбинаторные задачи как средство развития мышления младших школьников // Вестн. пед. опыта. – 2002. – № 17. – С. 67-69.
9. Останина Е.Е. Развитие пространственного мышления младших школьников в процессе обучения решению комбинаторных задач / Е.Е. Останина, Г.А. Чусова // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2013. – Т. 4, № 2. – С.123-127. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
10. Румянцева И.Б. Интегрированные комбинаторные задания для младших школьников / И.Б. Румянцева, И.И. Целищева // Начальная шк. – 2014. – № 7. – С. 97-102. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://n-shkola.ru/archive/viewarticle/203 (16.02.2016).
11. Семенова Г. Н. Роль комбинаторных способностей в интеллектуальном развитии младших школьников // Психология обучения. – 2008. – № 3. – C. 38-43.
12. Целищева И.И. Обучение решению комбинаторных задач детей 4-10 лет / И.И. Целищева, И.Б. Румянцева, Е.С. Ермакова // Начальная шк. – 2005. – № 11. – С. 83-90.
Вопрос
.
Посоветуйте пожалуйста литературу по теме "Внеклассная работа по математике в начальных классах"
Ответ
[2015-11-18 19:21:20] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Белова Ю.М. Система внеклассной работы по математике в начальной школе // Концепт. – 2015. – Т. 17. – С. 6-10. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45002.htm (18.11.2015).
2. Веденина В.П. Математика. Внеклассная работа : метод. пособие / В.П. Веденина, В.А. Федотова. – М. : Дрофа, 2010. – 75 с.
3. Гордеева Э.Ш. Математический кружок – одна из форм внеклассных занятий с младшими школьниками // Начальное образование Южного Урала : сб. науч.-метод. ст. / "Науч.-метод. и информ. сопровождение реализации инновационного потенциала Федеральных гос. образоватльных стандартов начального образования", Всерос. науч.-практ. конф. (2011 ; Челябинск). – Челябинск : Абрис, 2011. – Вып. 5. – С. 55-56.
4. Игнатова И.В. Историко-математические темы на внеклассных занятиях по математике в начальной школе / И. В. Игнатова ; Адыг. пед. колледж им. Х. Андрухаева. – Майкоп : Аякс, 2006. – 75 с.
5. Коробова О.В. Внеклассная работа по математике в начальных классах : учеб.-метод. пособие / О.В. Коробова ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина". – Тамбов : ТГУ им. Г. Р. Державина, 2012. – 91 с.
6. Лашина И.А. Использование заданий по кодированию информации во внеклассной работе по математике в начальной школе // Концепт. – 2015. – Т. 21. – С.56-60. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45097.htm (18.11.2015).
7. Лукашева С.Ф. Внеклассная работа по математике в начальной школе // Концепт. – 2015. – Т. 17. – С. 56-60. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45012.htm (18.11.2015).
8. Муртазина Н.А. К вопросу об организации внеклассной работы по математике в современной начальной школе // Пед. науки. – 2010. – № 5. – С. 36-38. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
9. Цыварева М.А. Внеклассная работа по математике в начальных классах в условиях малокомплектной школы / М.А. Цыварева, Е.И. Трофимцева // Проблемы современной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (5-6 нояб. 2009 г.) / Федер. агентство по образованию, Поморский гос. ун-т им. М.В. Ломоносова (Архангельск). – Архангельск : КИРА, 2009. – С. 62-67.
10. Шарафутдинова Р.А. Математический КВН (внеклассное мероприятие для 4-го класса) // Начальное образование. – 2010. – № 2. – С. 38-40.
11. Щукина Е. Ю. Использование исторического материала на уроках математики и внеклассных занятиях в начальной школе // Школа будущего. – 2014. – № 1. – С. 82-84.
1. Белова Ю.М. Система внеклассной работы по математике в начальной школе // Концепт. – 2015. – Т. 17. – С. 6-10. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45002.htm (18.11.2015).
2. Веденина В.П. Математика. Внеклассная работа : метод. пособие / В.П. Веденина, В.А. Федотова. – М. : Дрофа, 2010. – 75 с.
3. Гордеева Э.Ш. Математический кружок – одна из форм внеклассных занятий с младшими школьниками // Начальное образование Южного Урала : сб. науч.-метод. ст. / "Науч.-метод. и информ. сопровождение реализации инновационного потенциала Федеральных гос. образоватльных стандартов начального образования", Всерос. науч.-практ. конф. (2011 ; Челябинск). – Челябинск : Абрис, 2011. – Вып. 5. – С. 55-56.
4. Игнатова И.В. Историко-математические темы на внеклассных занятиях по математике в начальной школе / И. В. Игнатова ; Адыг. пед. колледж им. Х. Андрухаева. – Майкоп : Аякс, 2006. – 75 с.
5. Коробова О.В. Внеклассная работа по математике в начальных классах : учеб.-метод. пособие / О.В. Коробова ; Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина". – Тамбов : ТГУ им. Г. Р. Державина, 2012. – 91 с.
6. Лашина И.А. Использование заданий по кодированию информации во внеклассной работе по математике в начальной школе // Концепт. – 2015. – Т. 21. – С.56-60. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45097.htm (18.11.2015).
7. Лукашева С.Ф. Внеклассная работа по математике в начальной школе // Концепт. – 2015. – Т. 17. – С. 56-60. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45012.htm (18.11.2015).
8. Муртазина Н.А. К вопросу об организации внеклассной работы по математике в современной начальной школе // Пед. науки. – 2010. – № 5. – С. 36-38. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
9. Цыварева М.А. Внеклассная работа по математике в начальных классах в условиях малокомплектной школы / М.А. Цыварева, Е.И. Трофимцева // Проблемы современной сельской школы : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (5-6 нояб. 2009 г.) / Федер. агентство по образованию, Поморский гос. ун-т им. М.В. Ломоносова (Архангельск). – Архангельск : КИРА, 2009. – С. 62-67.
10. Шарафутдинова Р.А. Математический КВН (внеклассное мероприятие для 4-го класса) // Начальное образование. – 2010. – № 2. – С. 38-40.
11. Щукина Е. Ю. Использование исторического материала на уроках математики и внеклассных занятиях в начальной школе // Школа будущего. – 2014. – № 1. – С. 82-84.
Вопрос
.
Здравствуйте. Очень прошу,помогите подобрать список литературы не ранее 2009 года по теме ВКР "Особенности развития логического мышления младших школьников на уроках математического цикла"
Ответ
[2014-11-13 19:55:27] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Бакшеева Э.П. Использование математических задач в процессе формирования у детей младшего школьного возраста универсальных логических действий / Э.П. Бакшеева, А.А. Рябоконь // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии : материалы XXXI Междунар. заоч. науч.-практ.конф., [21 авг. 2013 г.] / СибАК. – Новосибирск : СибАК, 2013. – С. 15-25.
2. Богоявленский Д.Н. Условия формирования приемов математической работы учащихся как путь развития мышления и активизации учащихся // Вопр. педагогики. – 2009. – № 4. – С. 77-82.
3. Власова И.Н. Формирование логических универсальных учебных действий у младших школьников при обучении математике // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2014. – Т. 5, № 1. – С. 179-186 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Зембатова Л.Т. Решение задач как средство развития логического мышления младших школьников / Л.Т. Зембатова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Сев.- Осет. гос. пед. ин-т М-ва образования и науки РСО-Алания". – Владикавказ : Изд-во СОГПИ, 2009. – 115 с.
5. Лебедева О. В. Развитие основ логического и образного мышления через знакомство с геометрическими и математическими понятиями // Современные дети – какие они? : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2010 г. – Мурманск : МГГУ, 2012. – Т. 1. – С. 91-94.
6. Манякина Л.Е. Активизация познавательной деятельности младших школьников при изучении математики // Семья и воспитательно-образовательный процесс : материалы Регион. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2008 г. : [в 2 т.] / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2009. – Т. 1. – С. 114-118.
7. Мязитова Ф.М. Развитие логического мышления младших школьников при решении нестандартных задач [Электронный ресурс] // Фестиваль пед. идей «Открытый урок» : [сайт]. – М. : Изд. Дом «Первое сентября», 2003—2014. – URL: http://festival.1september.ru/articles/568539/ (13.11.2014).
8. Неловкая Е. Развитие математических способностей младших школьников: нетрадиционные формы работ // Сельская шк. – 2009. – № 5. – C. 70-79.
9. Рябикова Е.П. Формирование универсальных учебных логических действий младших школьников через развитие познавательного интереса на уроках математики // Актуальные проблемы модернизации начального образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14 нояб. 2012 г.), Москва – Челябинск / М-во образования и науки Челяб. обл., Междунар. акад. наук пед. образования, Гос. бюджет. образоват. учреждение доп. проф. образования "Челяб. ин-т переподгот. и повышения квалификации работников образования". – М. ; Челябинск : ЧИППКРО, 2012. – С. 224-226.
10. Федосюк Н.В. Развитие логической рефлексии младших школьников в условиях развивающего обучения : [система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова] // Психология обюучения. – 2010. – № 6. – C. 70-77.
11. Шкрябко И.П. К проблеме развития логического мышления в процессе обучения математике // Тенденции и проблемы развития математического образования : науч.-практ. сб. / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Армавир. гос. пед. акад." ; [науч. ред. Н.Г. Дендеберя, С. Г. Манвелов]. – Армавир : АГПА, 2011. – Вып. 9. – С. 84-85.
1. Бакшеева Э.П. Использование математических задач в процессе формирования у детей младшего школьного возраста универсальных логических действий / Э.П. Бакшеева, А.А. Рябоконь // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии : материалы XXXI Междунар. заоч. науч.-практ.конф., [21 авг. 2013 г.] / СибАК. – Новосибирск : СибАК, 2013. – С. 15-25.
2. Богоявленский Д.Н. Условия формирования приемов математической работы учащихся как путь развития мышления и активизации учащихся // Вопр. педагогики. – 2009. – № 4. – С. 77-82.
3. Власова И.Н. Формирование логических универсальных учебных действий у младших школьников при обучении математике // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2014. – Т. 5, № 1. – С. 179-186 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Зембатова Л.Т. Решение задач как средство развития логического мышления младших школьников / Л.Т. Зембатова ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Сев.- Осет. гос. пед. ин-т М-ва образования и науки РСО-Алания". – Владикавказ : Изд-во СОГПИ, 2009. – 115 с.
5. Лебедева О. В. Развитие основ логического и образного мышления через знакомство с геометрическими и математическими понятиями // Современные дети – какие они? : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2010 г. – Мурманск : МГГУ, 2012. – Т. 1. – С. 91-94.
6. Манякина Л.Е. Активизация познавательной деятельности младших школьников при изучении математики // Семья и воспитательно-образовательный процесс : материалы Регион. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2008 г. : [в 2 т.] / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т. – Мурманск : МГПУ, 2009. – Т. 1. – С. 114-118.
7. Мязитова Ф.М. Развитие логического мышления младших школьников при решении нестандартных задач [Электронный ресурс] // Фестиваль пед. идей «Открытый урок» : [сайт]. – М. : Изд. Дом «Первое сентября», 2003—2014. – URL: http://festival.1september.ru/articles/568539/ (13.11.2014).
8. Неловкая Е. Развитие математических способностей младших школьников: нетрадиционные формы работ // Сельская шк. – 2009. – № 5. – C. 70-79.
9. Рябикова Е.П. Формирование универсальных учебных логических действий младших школьников через развитие познавательного интереса на уроках математики // Актуальные проблемы модернизации начального образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (14 нояб. 2012 г.), Москва – Челябинск / М-во образования и науки Челяб. обл., Междунар. акад. наук пед. образования, Гос. бюджет. образоват. учреждение доп. проф. образования "Челяб. ин-т переподгот. и повышения квалификации работников образования". – М. ; Челябинск : ЧИППКРО, 2012. – С. 224-226.
10. Федосюк Н.В. Развитие логической рефлексии младших школьников в условиях развивающего обучения : [система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова] // Психология обюучения. – 2010. – № 6. – C. 70-77.
11. Шкрябко И.П. К проблеме развития логического мышления в процессе обучения математике // Тенденции и проблемы развития математического образования : науч.-практ. сб. / М-во образования и науки РФ, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Армавир. гос. пед. акад." ; [науч. ред. Н.Г. Дендеберя, С. Г. Манвелов]. – Армавир : АГПА, 2011. – Вып. 9. – С. 84-85.
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите подобрать литературу и источники не раньше 2009 года по теме "Процесс непрерывного математического развития детей в системе дошкольного и младшего школьного образования". Спасибо.
Ответ
[2014-11-07 16:09:04] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам материалы для начала работы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД elibrary, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Белошистая А. О диагностике математического развития детей // Дошк. воспитание. – 2011. – № 3. – C. 11-18 ; № 5. – С. 23-26.
2. Габова М.А. Средства математического развития ребенка : история и современность // Дет. сад : теория и практика. – 2011. – № 3. – С. 18-27.
3. Гумеров И.С. Развитие творческих способностей обучающихся в системе непрерывного математического образования : автореф. дис. … канд. пед. наук / Гумеров И.С. ; Магнитог. гос. ун-т. – Магнитогорск, 2010. – 24 с. : ил. – Библиогр.: с. 22-24. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostei-obuchayushchikhsya-v-sisteme-nepreryvnogo-matematicheskog (07.11.2014).
4. Еник О.А. Математическое развитие дошкольников в играх и упражнениях с сенсорными предэталонами и эталонами / О.А. Еник, Н.Т. Вейлерт, Е.А. Полянская // Проблемы дошкольного образования на современном этапе : сб. науч. ст. / Тольят. гос. ун-т. – Тольятти, 2009. – Вып. 7, ч. 1. – С. 31-35.
5. Михеева Е.В. Новые подходы к организации логико-математического развития детей дошкольного возраста // Дет. сад : теория и практика. – 2012. – № 1. – С. 64-69. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://el-mikheeva.ru/katalog/novyie-podhodyi-k-organizatsii-logiko-matematicheskogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozra... (18.07.2014)
6. Новоселов С.А. Инновационная модель математического образования в период дошкольного детства / Новосёлов С.А., Воронина Л.В. // Пед. образование в России. – 2009. – № 3. – С. 25-37. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.uspu.ru/i/inst/pedobraz/ped2009/ped_3_2009_3.pdf (07.11.2014).
7. Орлова Е.В. Развитие логического мышления у дошкольников в детском саду и семье по программе А.В. Белошистой "Математика и конструирование" // Семья и воспитательно-образовательный процесс : материалы Регион. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2008 г. : [в 2 т.]. – Мурманск : МГПУ, 2009. – Т. 1. – С. 30-32.
8. Цапенко Т.Н. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с вычислительной деятельностью // Дет. сад : теория и практика. – 2012. – № 1. – С. 76-85.
9. Щетинина О.В. Развитие математических способностей детей дошкольного возраста // Педагогическое образование : традиции, инновации, поиски, перспективы : междунар. заоч. науч.-практ. конф. (Шадринск, 10 дек. 2010 г.). – Шадринск, 2011. – С.102-105.
1. Белошистая А. О диагностике математического развития детей // Дошк. воспитание. – 2011. – № 3. – C. 11-18 ; № 5. – С. 23-26.
2. Габова М.А. Средства математического развития ребенка : история и современность // Дет. сад : теория и практика. – 2011. – № 3. – С. 18-27.
3. Гумеров И.С. Развитие творческих способностей обучающихся в системе непрерывного математического образования : автореф. дис. … канд. пед. наук / Гумеров И.С. ; Магнитог. гос. ун-т. – Магнитогорск, 2010. – 24 с. : ил. – Библиогр.: с. 22-24. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-tvorcheskikh-sposobnostei-obuchayushchikhsya-v-sisteme-nepreryvnogo-matematicheskog (07.11.2014).
4. Еник О.А. Математическое развитие дошкольников в играх и упражнениях с сенсорными предэталонами и эталонами / О.А. Еник, Н.Т. Вейлерт, Е.А. Полянская // Проблемы дошкольного образования на современном этапе : сб. науч. ст. / Тольят. гос. ун-т. – Тольятти, 2009. – Вып. 7, ч. 1. – С. 31-35.
5. Михеева Е.В. Новые подходы к организации логико-математического развития детей дошкольного возраста // Дет. сад : теория и практика. – 2012. – № 1. – С. 64-69. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://el-mikheeva.ru/katalog/novyie-podhodyi-k-organizatsii-logiko-matematicheskogo-razvitiya-detey-doshkolnogo-vozra... (18.07.2014)
6. Новоселов С.А. Инновационная модель математического образования в период дошкольного детства / Новосёлов С.А., Воронина Л.В. // Пед. образование в России. – 2009. – № 3. – С. 25-37. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.uspu.ru/i/inst/pedobraz/ped2009/ped_3_2009_3.pdf (07.11.2014).
7. Орлова Е.В. Развитие логического мышления у дошкольников в детском саду и семье по программе А.В. Белошистой "Математика и конструирование" // Семья и воспитательно-образовательный процесс : материалы Регион. науч.-практ. конф., 22-24 дек. 2008 г. : [в 2 т.]. – Мурманск : МГПУ, 2009. – Т. 1. – С. 30-32.
8. Цапенко Т.Н. Знакомство детей старшего дошкольного возраста с вычислительной деятельностью // Дет. сад : теория и практика. – 2012. – № 1. – С. 76-85.
9. Щетинина О.В. Развитие математических способностей детей дошкольного возраста // Педагогическое образование : традиции, инновации, поиски, перспективы : междунар. заоч. науч.-практ. конф. (Шадринск, 10 дек. 2010 г.). – Шадринск, 2011. – С.102-105.
Вопрос
.
Пожалуйста, помогите подобрать литературу по вопросу проекты для младших школьников по математике. Спасибо.
Ответ
[2014-10-02 15:12:47] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Александрова Т.С. Развитие математической деятельности младших школьников: проектные задачи и математические проекты : учеб.-метод. пособие / Т.С. Александрова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ор. гуманитар.-технол. ин-т (фил.) Федер. гос. бюджет. образоват. учреждения высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". – Орск : Изд-во ОГТИ (фил.) ОГУ, 2014. – 135 с.
2. Белянкова Н.М. Исследовательские задания и проекты в математическом образовании младших школьников: интегрированный подход // Начальная шк. – 2011. – № 1. – С. 85-89.
3. Далингер В.А. Развитие познавательного интереса младших школьников средствами учебных проектов по математике / В.А. Далингер, Н.Н. Чеченкина // Междунар. журн. экспериментального исслед. – 2012. – № 12-1. – С. 153-154. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rae.ru/meo/pdf/2012/12-1/2012_13_66.pdf (02.10.2014).
4. Дубова В.Ю. Проект и проектная деятельность в начальной школе на уроках математики // Актуальные проблемы современного дошкольного и начального образования, перспективы его развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. [(30 марта – 2 апр. 2013 г., Оренбург)] / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Оренбург. гос. пед. ун-т". – Оренбург : ГБУ РЦРО, 2013. – С.158-160.
5. Замошникова Н.Н. Метод проектов в обучении математике как средство развития познавательного интереса младших школьников : автореф. дис. … канд. пед. наук / Замошникова Н.Н. ; Омск, 2006. – 23 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/metod-proektov-v-obuchenii-matematike-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnogo-interesa-mladshi (02.10.2014).
6. Кашицына Ю.Н. Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках математики // Начальная шк. плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2013. – № 10. – С.16-20. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://htwww.school2100.ru/upload/iblock/aa6/Kashitsina.pdf (02.10.2014).
7. Останина Е.П. Современный урок математики: основные направления совершенствования // Инновационные процессы и технологии в образовании: стратегии, риски, перспективы : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., г. Новосибирск, 22-23 марта 2011 г. : в 3 т. – Новосибирск : Изд-во НИПКиПРО, 2011. – Т. 2. – С. 300-304.
8. Смолеусова Т.В. Проекты по математике как методическая инновация // Начальная шк. – 2013. – № 8. – С. 56-59.
9. Чижова О.А. Проектная деятельность с использованием информационно- коммуникативных технологий как ресурс развития ключевых компетентностей учащихся начальных классов // Детство, открытое миру: традиции и новации в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста : сб. материалов Всерос. науч.-практ. интернет-конф. с междунар. участием / М-во образования и науки Рос. Федерации, Ом. гос. пед. ун-т. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2011. – Вып. 2. – С. 155-157.
1. Александрова Т.С. Развитие математической деятельности младших школьников: проектные задачи и математические проекты : учеб.-метод. пособие / Т.С. Александрова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Ор. гуманитар.-технол. ин-т (фил.) Федер. гос. бюджет. образоват. учреждения высш. проф. образования "Оренбург. гос. ун-т". – Орск : Изд-во ОГТИ (фил.) ОГУ, 2014. – 135 с.
2. Белянкова Н.М. Исследовательские задания и проекты в математическом образовании младших школьников: интегрированный подход // Начальная шк. – 2011. – № 1. – С. 85-89.
3. Далингер В.А. Развитие познавательного интереса младших школьников средствами учебных проектов по математике / В.А. Далингер, Н.Н. Чеченкина // Междунар. журн. экспериментального исслед. – 2012. – № 12-1. – С. 153-154. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rae.ru/meo/pdf/2012/12-1/2012_13_66.pdf (02.10.2014).
4. Дубова В.Ю. Проект и проектная деятельность в начальной школе на уроках математики // Актуальные проблемы современного дошкольного и начального образования, перспективы его развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. [(30 марта – 2 апр. 2013 г., Оренбург)] / М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Оренбург. гос. пед. ун-т". – Оренбург : ГБУ РЦРО, 2013. – С.158-160.
5. Замошникова Н.Н. Метод проектов в обучении математике как средство развития познавательного интереса младших школьников : автореф. дис. … канд. пед. наук / Замошникова Н.Н. ; Омск, 2006. – 23 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/metod-proektov-v-obuchenii-matematike-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnogo-interesa-mladshi (02.10.2014).
6. Кашицына Ю.Н. Проектно-исследовательская деятельность учащихся на уроках математики // Начальная шк. плюс ДО и ПОСЛЕ. – 2013. – № 10. – С.16-20. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://htwww.school2100.ru/upload/iblock/aa6/Kashitsina.pdf (02.10.2014).
7. Останина Е.П. Современный урок математики: основные направления совершенствования // Инновационные процессы и технологии в образовании: стратегии, риски, перспективы : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф., г. Новосибирск, 22-23 марта 2011 г. : в 3 т. – Новосибирск : Изд-во НИПКиПРО, 2011. – Т. 2. – С. 300-304.
8. Смолеусова Т.В. Проекты по математике как методическая инновация // Начальная шк. – 2013. – № 8. – С. 56-59.
9. Чижова О.А. Проектная деятельность с использованием информационно- коммуникативных технологий как ресурс развития ключевых компетентностей учащихся начальных классов // Детство, открытое миру: традиции и новации в образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста : сб. материалов Всерос. науч.-практ. интернет-конф. с междунар. участием / М-во образования и науки Рос. Федерации, Ом. гос. пед. ун-т. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2011. – Вып. 2. – С. 155-157.
Вопрос
.
Уважаемые библиографы,
Помогите, пожалуйста, найти научную литературу по теме "стандартные тесты для дошкольников по математике" (т.е. входная диагностика знаний по математике для 1 класса) (осо́бенно: арифме́тики).
Заранее спасибо! яна
Помогите, пожалуйста, найти научную литературу по теме "стандартные тесты для дошкольников по математике" (т.е. входная диагностика знаний по математике для 1 класса) (осо́бенно: арифме́тики).
Заранее спасибо! яна
Ответ
[2014-07-18 13:58:10] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленных библиографических разысканий. Предлагаем Вам материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Белошистая А.В. Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и школьного образования : дис. … канд. пед. наук / Белошистоя Анна Витальевна. – М., 2003. – 405 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/matematicheskoe-razvitie-rebenka-v-sisteme-doshkolnogo-i-nachalnogo-shkolnogo-obrazovaniya (18.07.2014).
2. Белошистая А. О диагностике математического развития детей // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 3. – C. 11-18 ; № 5. – С. 23-26.
3. Гребенникова Н.Л. Организация начального обучения в зависимости от готовности детей к школе : (на материале математики) / Н.Л. Гребенникова, Л.Н. Уварова. – Стерлитамак : Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 1998. – 87 с. – Библиогр.: с. 54-55.
4. Гурбатова Е.Р. Методика формирования готовности старших дошкольников к обучению математике в школе на основе онтогенетического подхода : дис. … канд. пед. наук / Гурбатова Е.Р. – Ярославль, 2008. – 203 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/metodika-formirovaniya-gotovnosti-starshikh-doshkolnikov-k-obucheniyu-matematike-v-shkole-na (18.07.2014).
5. Комплекс методик по определению готовности детей к обучению в школе (на примере математики) / авт.-сост. Кагарманова А.И. – Уфа : Башкир. гос. пед. ин-т, 1998. – 51 с. : ил. – Библиогр.: с. 31.
6. Конобеева Т.А. Организация процесса обучения математике учащихся первого класса с учетом результатов педагогической диагностики : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Конобеева Т.А. ; Моск. гор. пед. ун-т. – М., 2006. – 16 с ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/organizatsiya-protsessa-obucheniya-matematike-uchashchikhsya-pervogo-klassa-s-uchetom-rezult (18.07.2014).
7. Крылова О. Н. Математика : вход. тесты 1 кл. – М. : Экзамен, 2012.
8. Ларцева Е. А. Первый экзамен : подгот. ребенка к конкурс. тестированию. – СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. – 47 с. : ил. – Библиогр.: с.47.
9. Чиндилова О.В. Педагогическая диагностика готовности старших дошкольников к обучению в школе // Нач. шк. плюс до и после. – 2010. – № 8. – С. 7–10.
10. Щербакова Е.И. Теория и методика математического развития дошкольников : учеб. пособие / Е. И. Щербакова. – М. : Изд-во МПСИ, 2005. – 392 с.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Белошистая А.В. Математическое развитие ребенка в системе дошкольного и школьного образования : дис. … канд. пед. наук / Белошистоя Анна Витальевна. – М., 2003. – 405 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/matematicheskoe-razvitie-rebenka-v-sisteme-doshkolnogo-i-nachalnogo-shkolnogo-obrazovaniya (18.07.2014).
2. Белошистая А. О диагностике математического развития детей // Дошкольное воспитание. – 2011. – № 3. – C. 11-18 ; № 5. – С. 23-26.
3. Гребенникова Н.Л. Организация начального обучения в зависимости от готовности детей к школе : (на материале математики) / Н.Л. Гребенникова, Л.Н. Уварова. – Стерлитамак : Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 1998. – 87 с. – Библиогр.: с. 54-55.
4. Гурбатова Е.Р. Методика формирования готовности старших дошкольников к обучению математике в школе на основе онтогенетического подхода : дис. … канд. пед. наук / Гурбатова Е.Р. – Ярославль, 2008. – 203 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/metodika-formirovaniya-gotovnosti-starshikh-doshkolnikov-k-obucheniyu-matematike-v-shkole-na (18.07.2014).
5. Комплекс методик по определению готовности детей к обучению в школе (на примере математики) / авт.-сост. Кагарманова А.И. – Уфа : Башкир. гос. пед. ин-т, 1998. – 51 с. : ил. – Библиогр.: с. 31.
6. Конобеева Т.А. Организация процесса обучения математике учащихся первого класса с учетом результатов педагогической диагностики : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Конобеева Т.А. ; Моск. гор. пед. ун-т. – М., 2006. – 16 с ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/organizatsiya-protsessa-obucheniya-matematike-uchashchikhsya-pervogo-klassa-s-uchetom-rezult (18.07.2014).
7. Крылова О. Н. Математика : вход. тесты 1 кл. – М. : Экзамен, 2012.
8. Ларцева Е. А. Первый экзамен : подгот. ребенка к конкурс. тестированию. – СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. – 47 с. : ил. – Библиогр.: с.47.
9. Чиндилова О.В. Педагогическая диагностика готовности старших дошкольников к обучению в школе // Нач. шк. плюс до и после. – 2010. – № 8. – С. 7–10.
10. Щербакова Е.И. Теория и методика математического развития дошкольников : учеб. пособие / Е. И. Щербакова. – М. : Изд-во МПСИ, 2005. – 392 с.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Вопрос
.
Добрый день! Помогите собрать список литературы, а лучше всего статьи из журналов по теме "Формирование алгоритмической грамотности в начальной школе (1кл.)по математике". Спасибо заранее.
Ответ
[2013-03-07 21:45:34] :
Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Жилина Е.И. Некоторые вопросы формирования элементов алгоритмической культуры учащихся 4-5 классов // Воспитание школьников в процесс обучения математике : из опыта работы / cост. Л.Ф. Пичурин. – М. : Просвещение, 1981. – С. 74-83.
2. Ланда Л.Н. Обучение учащихся методам рационального мышления и проблема алгоритмов // Вопр. психологии. – 1961. – № 1. – С. 103-117.
3. Слинкина И.Н. Использование компьютерной техники в процессе развития алгоритмического мышления у младших школьников : дис. ... канд. пед. наук / Слинкина Ирина Николаевна. – Екатеринбург, 2000. – 192 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/ispolzovanie-kompyuternoi-tekhniki-v-protsesse-razvitiya-algoritmicheskogo-myshleniya-u-mlad (07.03.2013).
4. Сорока О.Г. Системообразующие факторы логической и алгоритмической грамотности // Проблемы развития педагогического образования : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Минск : БГПУ, 2005. – С. 334-335.
5. Сорока О.Г. Формирование элементов логической и алгоритмической грамотности у младших школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Сорока О.Г. – М., 2006. – 22 с. : ил. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-elementov-logicheskoi-i-algoritmicheskoi-gramotnosti-u-mladshikh-shkolnikov (07.03.2013).
6. Сорока О.Г. Формирование элементов логической и алгоритмической грамотности в начальных классах / О.Г. Сорока. – Минск : Бестпринт, 2005. – 94 с.
Источники для самостоятельного поиска литературы см. в тематическом посте блога «Библиограф +» (открыть ссылку).
1. Жилина Е.И. Некоторые вопросы формирования элементов алгоритмической культуры учащихся 4-5 классов // Воспитание школьников в процесс обучения математике : из опыта работы / cост. Л.Ф. Пичурин. – М. : Просвещение, 1981. – С. 74-83.
2. Ланда Л.Н. Обучение учащихся методам рационального мышления и проблема алгоритмов // Вопр. психологии. – 1961. – № 1. – С. 103-117.
3. Слинкина И.Н. Использование компьютерной техники в процессе развития алгоритмического мышления у младших школьников : дис. ... канд. пед. наук / Слинкина Ирина Николаевна. – Екатеринбург, 2000. – 192 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/ispolzovanie-kompyuternoi-tekhniki-v-protsesse-razvitiya-algoritmicheskogo-myshleniya-u-mlad (07.03.2013).
4. Сорока О.Г. Системообразующие факторы логической и алгоритмической грамотности // Проблемы развития педагогического образования : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Минск : БГПУ, 2005. – С. 334-335.
5. Сорока О.Г. Формирование элементов логической и алгоритмической грамотности у младших школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Сорока О.Г. – М., 2006. – 22 с. : ил. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-elementov-logicheskoi-i-algoritmicheskoi-gramotnosti-u-mladshikh-shkolnikov (07.03.2013).
6. Сорока О.Г. Формирование элементов логической и алгоритмической грамотности в начальных классах / О.Г. Сорока. – Минск : Бестпринт, 2005. – 94 с.
Источники для самостоятельного поиска литературы см. в тематическом посте блога «Библиограф +» (открыть ссылку).