Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Предлагаем список литературы, которая может помочь Вам в раскрыти темы (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД ИНИОН РАН, БД АРБИКОН, поисковая система Google):
1. Английские игры детям [Электронный ресурс] // BiLingual : англ. яз. детям : [сайт]. – URL: http://www.bilingual.ru/goods/games/ (27.09.09).
2. Астафьева М.Д. Игры для детей, изучающих английский язык : сб. игр для детей 6-7 лет / М.Д. Астафьева. – М. : Мозаика-синтез, 2007. – 59 с. : ил., нот. – (Библиотека воспитателя). – Библиогр.: с. 58. Шифр РНБ: 2008-4/2601.
3. Ахохова Е.Х. Ролевая игра как диалогическое взаимодействие в межкультурной коммуникации при обучении иностранным языкам // Межкультурная коммуникация: теория и практика обучения : материалы Регион. науч.-практ. конф., (Нальчик, 22 сент. 2005 г.) / отв. ред. Л.А. Хараева ; Кабардино-Балкар. гос. ун-т. – Нальчик, 2005. Шифр РНБ: 2006-3/9812.
4. Белая Е.Н. Теория и практика межкультурной коммуникации : учеб. пособие / Е.Н. Белая ; Омский гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского. – Омск, 2008. – 207 с. – Библиогр.: с. 196-207 (170 назв.) и в конце гл. Шифр РНБ: 2008-3/30050.
5. Бочарова Л.Н. Игры на уроках английского языка на начальной и средней ступенях обучения // Иностр. яз. в шк. – 1996. – № 3. – С. 50-55 Шифр РНБ: П28/406.
6. Веселова С. Как мыши секретный замок открывали : (дошкольник и иностр. яз.) : [сюжеты подвиж. игр с «английскими» элементами] // Дошкол. воспитание. – 1995. – № 1. – С. 33-39. Шифр РНБ: П28/108.
7. Гришаева Л.И. Введение в теорию межкультурной коммуникации : учеб. пособие / Л.И. Гришаева, Л.В. Цурикова. – 5-е изд., испр. и доп. – М. : Академия, 2008. – 352 с. : ил. – (Высшее профессиональное образование. Языкознание). – Библиогр.: с. 340-351. Шифр РНБ: 2009-5/1849.
8. Грушевицкая Т.Г. Основы межкультурной коммуникации : учебник для студентов вузов / Т.Г. Грушевицкая, В.Д. Попков. – М. : ЮНИТИ, 2002. – 352 с. Шифр РНБ: 2002-3/18414.
9. Гудков Д.Б. Межкультурная коммуникация : проблемы обучения / Д.Б. Гудков. – М. : Изд-во Моск. гос. ун-та, 2000. – 120 с. Шифр РНБ: 2000-5/2345.
10. Зинченко В.Г. Межкультурная коммуникация : систем. подход : учеб. пособие / В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе ; Нижегор. гос. лингвист. ун-т им. Н.А. Добролюбова. – Н. Новгород, 2003. – 191 с. Шифр РНБ: 2004-3/15902.
11. Иностранный язык как средство межкультурной коммуникации : сб. ст. / Камч. гос. пед. ин-т, Студен. науч. о-во. – Петропавловск-Камчатский : Изд-во Камч. гос. пед. ин-та, 2000. – 86 с. – (Сборник трудов / Камч. гос. пед. ин-т, Студ. науч. о-во ; вып. 3). Шифр РНБ: П28/1819.
12. Магомедова Л.П. Английский – с удовольствием! : развлечение «Веселая Англия» // Ребенок в дет. саду. – 2006. – № 5, 6. Шифр РНБ: П28/1901.
13. Малкина Н. Традиционная английская детская игра – путь в мир другой культуры // Дошк. воспитание. – 2005. – № 4. – С. 77-80.
14. Манилова Н.Я. Игра на уроке английского языка // Иностр. яз. в шк. – 1997. – № 1. – С. 25-26.
15. Межкультурная коммуникация : теория и практика : сб. науч. ст. / под ред. Ю.Б. Кузьменковой ; Науч.-метод. совет по иностр. яз., Гос. ун-т Высш. шк. экономики. – М. : ГУ ВШЭ, 2000. – 366 c. – (Дискуссионный клуб FLT : Современные тенденции и опыт профессионалов ; вып. 2). Шифр РНБ: 2001-3/7519.
16. Осипенко О.В. Игра в обучении детей 6-7 лет иностранному языку // Актуальные вопросы преподавания иностранных языков в школе и вузе : межвуз. сб. науч. тр. / Уссур. гос. пед. ин-т. – Уссурийск, 1998. – С. 60-65. Шифр РНБ: 99-3/20774.
17. Пучкова Ю.Я. Игры на уроках английского языка : метод. пособие [для учителя] / Ю.Я. Пучкова. – М. : АСТ : Астрель, 2003. – 79 с. – (Школьный урок). Шифр РНБ: 2003-4/15112.
18. Рыжкова И. Учимся вместе! Учимся играя! : [творч. тетр. в обучении дошкольников] // Дошкол. воспитание. – 1996. – № 1. – С. 32-35 ; № 2. – С. 34-40 ; № 3. – С. 32-37 ; № 4. – С. 19-25 ; № 5. – С. 15-21 ; № 6. – С. 49-56 ; № 7. – С. 4-9 ; № 8. – С. 46-52.
19. Сергеева О.Е. Методические основы игрового курса по английскому языку для занятий с дошкольниками / О.Е. Сергеева. – М. : Нар. учитель, 2000. – 213 с. – Библиогр.: с. 190-213 (300 назв.). Шифр РНБ: 2001-3/15536.
20. Симеонова И.С. Организация игровой деятельности при обучении детей английскому языку // Детский сад от А до Я. – 2005. – № 1. – C. 95-102. Шифр РНБ: П28/2026.
21. Смирнова Е.А. Теория и практика обучения межкультурной коммуникации : учеб. пособие для студентов факультетов иностранных языков / Е.А. Смирнова ; Псков. гос. пед. ун-т им. С.М. Кирова. – Псков, 2005. – 135 с. : ил. – (Interkulturelle kommunikation). – Библиогр.: с. 132-135. Шифр РНБ: 2006-3/30661.
22. Стайнберг Д. 110 игр на уроках английского языка / Дж. Стайнберг ; пер. с англ. П.В. Сарновой. – М. : АСТ : Астрель, 2006. – 126 с. : ил. Шифр РНБ: 2007-3/29435.
23. Тарасова Н.А. Игра как способ освоения иностранного языка дошкольниками // Иностр. яз. в шк. – 2007. – № 6. – С. 42-46.

Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, поисковая система Nigma):
1. Алпатова Р.С. Вопросы контроля обученности учащихся иностранному языку : метод. пособие / Р.С. Алпатова, М.З. Биболетова, И.Л. Бим и др. – Обнинск : Титул, 2001. – 79 с. – Библиогр.: с. 76-78.
2. Гардер Е.Б. Особенности методики изучения и оценивания на предмете "Английский язык" в 10–11-х классах [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт]. – М., 2003-2009. – URL: http://festival.1september.ru/articles/411533/ (11.06.09).
3. Мильруд Р.П. Зарубежный опыт языкового тестирования и оценки качества обучения иностранным языкам / Р.П. Мильруд, А.В. Матиенко, И.Р. Максимова // Иностр. яз. в шк. – 2005. – № 7. – С. 32-41.
4. Мильруд Р.П. Языковой тест: проблемы педагогических измерений / Р.П. Мильруд, А.В. Матиенко // Там же. – 2006. – № 5. – С. 7-13.
5. Миролюбов А.А. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по иностранному языку / А.А. Миролюбов, И.Л. Бим, Р.С. Алпатова и др. – 2-е изд., испр. – М. : Дрофа, 2001. – 156 с.: ил.
6. Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по иностранному языку / сост. Е.Е. Горчилина. – М. : Дрофа, 2001. – 88 с.
7. Оценка уровня обученности учащихся основной школы по английскому языку / Регион. центр мониторинга в образовании ; авт.-сост. И. С. Фишман и др. – Самара : РЦМО, 2002. – 32 с. – (Аттестация образовательных учреждений). – Библиогр.: с. 31
8. Переверзев В.Ю. Критериально-ориентированное педагогическое тестирование : учеб. пособие / В.Ю. Переверзев ; Рос. ун-т дружбы народов. – М. : Логос, 2003. – 120 с. : ил. – Библиогр.: с. 118-119.
9. Поляков О.Г. О некоторых проблемах использования тестов как одного из средств контроля обучения школьников по иностранному языку // Иностр. яз. в шк. – 1994. – № 2.
10. Поляков О.Г. Рекомендации по подготовке и использованию итогового теста за базовый курс обучения иностранному языку / О.Г. Поляков, И.Л. Бим // Там же. – 1996. – № 3. – С. 2-5. – (Теоретические вопросы обучения иностранному языку).
11. Савельев Б.А. Критерии оценки устройств контроля усвоения знаний : учеб. пособие / Б.А. Савельев, Г.М. Староверов, А.С. Тюрин и др. – М., 1980. – 111 с. : ил.
12. Фишман И.С. Оценка уровня обученности учащихся средней школы по английскому языку / И.С. Фишман, Н.Н. Крылова, С.Е. Рафф. – Самара, 2002. – 35 с. – (Аттестация образовательных учреждений). – Библиогр.: с. 34.
13. Шаповалова Т.Р. Методические аспекты тестирования учебных достижений учащихся в условиях дистанционного обучения : [иностр. яз.] / Т.Р. Шаповалова. – Южно-Сахалинск : СахГУ, 2004. – 111 с. : ил. – Библиогр.: (233 назв.).
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем воспользоваться ЭК ГПНБ им. К.Д. Ушинского . Задав в поле «ключевые слова» наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, устанавливаете логику поиска «и», поле «окончания слов» маркируете «не учитывать». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.

Здравствуйте. К сожалению, предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Предлагаем следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД Арбикон):
1. Бахарева С. Развитие критического мышления через чтение и письмо : учеб.-метод. пособие : для работников образования : учителей, рук. образоват. учреждений, методистов, прошедших интерактив. семинар РКМЧП / С. Бахарева ; Новосиб. ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования, Каф. упр. образоват. учреждениями. – Новосибирск : НИПКиПРО, 2005. – Вып. 2. – 2005. – 94 с.
2. Бондаренко Е.А. Методы формирования критического мышления учащихся // Инновации в общеобразовательной школе. Методы обучения : сб. науч. тр. / Рос. акад. образования, Гос. науч. учреждение "Ин-т содержания и методов обучения". – М. : ГНУ ИСМО РАО, 2006. – C. 139-143.
3. Вишнякова Е.Е. Развитие критического мышления через чтение и письмо // Открытое образование. – М. : Шк. самоопределения, 2006. – C. 65-73.
4. Загашев И.О.Учим детей мыслить критически / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – СПб. : Альянс "Дельта", 2003. – 191 с.
5. Заир-Бек С.И.Развитие критического мышления на уроке / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М. : Просвещение, 2004. – 173 с.
6. Заир-Бек С. Развитие критического мышления через чтение и письмо: стадии и методические приемы // Директор шк. – 2005. – № 4. – C. 66-72.
7. Зайцева Т. Развитие критического мышления у учащихся на уроках английского языка // Учитель. – 2007. – № 2. – С. 55-57.
8. Кларин М.В. Развитие критического и творческого мышления : [анализ зарубеж. публ.] // Школьные технологии. – 2004. – № 2. – C. 3-10.
9. Колединова А.В. Формирование механизмов чтения на английском языке в школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Колединова А.В. ; Моск. пед. гос. ун-т. – М., 1999. – 16 с. – Библиогр.: с. 16.
8. Луконина И.М. Обучение технике чтения на английском языке : начинающим / И.М. Луконина. – Саратов : Лицей, 2005. – 126 с.
9. Перепелица И.В. Обучение чтению на английском языке в начальных классах школы // Класс! – 2000. – № 1/2. – С. 11-14.
10. Ustunluoglu E. Language teaching through critical thinking : [развитие и совершенствование критического мышления и самосознания учащихся в процессе преподавания языка на базе тесной взаимосвязи и взаимовлияния языка и мышления. Виды мышления: аналитическое, продуктивное, рефлективное, критическое и т.д. Методы развития мышления на уроке (опыт разных стран)] // Forum : English teaching forum. – 2004. – Vol. 42, N 3. – P. 2-7, 15.
Для дальнейшего самостоятельного поиска предлагаем :
ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского (открыть ссылку).
См. также ответ на запрос № 5513.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы для начала работы над темой (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Яndex):
1. Березина Н.В. Лингафон, компьютер, аудио- и видеоаппаратура на уроках английского языка в начальной школе // Нач. шк. – 1998. – № 4. – С. 53-56.
2. Кохановская А.И. Формирование умений аудирования на основе комплексного использования средств обучения : (англ. яз., 5-7 кл.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кохановская А.И. ; АПН СССР, НИИ содерж. и методов обучения. – М., 1989. – 18 с. – Библиогр.: с. 18 (5 назв.). Шифр РНБ: А88/2991.
3. Исайкина М.А. Компьютерные игры как средство формирования иноязычной речевой деятельности младших школьников : автореф. дис. … канд. пед. наук / Исайкина М.А. ; Сарат. гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов, 2004. – 21 с. Шифр РНБ2005-4/36087.
4. Ошмаров Ю.П. Совершенствование навыков аудирования на уроках английского языка посредством визуализации аудиоматериалов [Электронный ресурс] // Информационные технологии в образовании : конгресс конференций : [сайт]. – [М.], 2007. – URL: http://ito.edu.ru/2007/MariyEl/III/III-0-25.html (11.03.09).
5. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка // Иностр. яз. в шк. – 2001. – № 2/3 ; То же [Электронный ресурс] // Иностранный язык и компьютер в школе : [сайт]. – [М., 2003]. – URL: http://virtlab.ioso.ru/method.htm(11.03.09).
6. Сигал Т.К. Аудирование для школьников : 8 класс / Т.К. Сигал. – М. : Айрис Пресс, 2005. – 118 с. – (Английский клуб. Intermediate). Шифр РНБ: 2005-3/27453.
7. Сигал Т.К. Аудирование для школьников : 5-6 классы / Т.К. Сигал. – М. : Айрис-пресс, 2004. – 128 с. – (Английский клуб. Pre-Intermediate).
8. Сигал Т.К. Аудирование для школьников : 7 класс / Т.К. Сигал. – М. : Айрис-пресс, 2005. – 128 с. – (Английский клуб. Pre-Intermediate). Шифр РНБ: 2005-3/15015.
8. Суворова Л.С. Педагогические условия применения компьютерной технологии обучения в 9-11 классах современной школы : на примере обучения иностр. яз. : автореф. дис. … канд. пед. наук / Суворова Л.С. ; Ин-т общего образования. – М., 1997. – 20 с. Шифр РНБ: А98/9029.
9. Ушакова С.В. Компьютер на уроках английского языка : [II-III кл.] // Иностр. яз. в шк. – 1997. – № 5. – С. 40-44.
10. Халяпина Л.П. Интернет-коммуникация и обучение иностранным языкам / Л.П. Халяпина ; Кемер. гос. ун-т. – Кемерово : Кузбассвузиздат, 2005. – 210 с. : ил. – Библиогр.: с. 185-202 (219 назв.). Шифр РНБ: 2005-3/22974.
11. Чуксина Л.Н. Методика разработки учебных заданий с применением мультимедийных средств : (на материале обучения англ. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Чуксина Л.Н. ; Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. – Тамбов, 2001. – 23 с. Шифр РНБ: 2004-4/11553.
12. Шабанова Т.В. Аудирование в современной школе : [использование ИКТ на уроках англ. яз.] // Гуманизация и интеграция образования. – СПб., 1999. – С. 27-33.
См. также ответы на запросы №№ 1301, 2010, 3090, 9938 в Архиве выполненных запросов.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем следующие ресурсы:
1. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . Задайте в поле «ключевые слова» наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, устанавливаете логику поиска «и», поле «окончания слов» маркируете «не учитывать».
2. Cайт Информационные технологии в образовании .
3. Cайт English Online .
4. Начальная школа .
5. English : газ. для тех, кто преподает и изучает англ. яз. .

Здравствуйте. Для начала работы над темой см. ответы на запросы №№ 2010, 3090, а также методику поиска информации в ответах на запросы №№ 9338, 9753 в Архиве выполненных запросов.

Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Яndex):
1. Английский язык в картинках=English in Pictures : [слов.-учеб. для детей 3-5 лет / авт.-сост. К. Люцис] ; худож. А. Зобнинская, Д. Белоусов. – М. : Рус. энцикл. т-во, 2003. – 63 с. : цв. ил. – (Готовимся к школе). Шифр РНБ: 2003-9/100.
2. Воронцова Е.А. Использование синтетической и аналитической наглядности в обучении английскому языку детей старшего дошкольного возраста : автореф. дис. … канд. пед. наук / Воронцова Е.А. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб., 1999. – 18 с. : ил. – Библиогр.: с. 18 (4 назв.) и в подстроч. примеч. Шифр РНБ: А99/13811.
3. Вронская И.В. Методика обучения дошкольников английскому языку в различных видах неречевой деятельности : автореф. дис. … канд. пед. наук / Вронская И.В. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб., 1999. – 15 с. – Библиогр.: с. 15 (3 назв.). Шифр РНБ: А99/3677.
4. Дроздова Т.И. Опоры-символы и опоры-рифмовки на уроке английского языка в I классе // Иностр. яз. в шк. – 1999. – № 6. – С. 35-36.
4. Малахина С.А. Комплексное использование средств визуальной наглядности в УМК как путь повышения эффективности обучения иностранному языку : (англ. яз., сред. шк.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Малахина С.А. ; Моск. гос. лингв. ун-т. – М., 1995. – 24 c. – Библиогр. в конце кн.
5. Пониматко А.П. Обучение дошкольников иностранному языку на основе игрового моделирования иноязычного общения : (на материале англ. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Пониматко А.П. ; Моск. пед. гос. ун-т им. В.И. Ленина. – М., 1991. – 16 с. Шифр РНБ: А91/9272.
6. [Раннее обучение английскому языку] [Электронный ресурс] : теория и практика : [сб. материалов] // Английский язык для дошкольника : [сайт] / Е. Ганжа, М. Старостина. – Самара, 2001. – URL: http://kinder-english.narod.ru/forteachers/theory/theory1.htm> (19.02.09).
7. Рогова Г.В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях : пособие для учителей и студентов пед. вузов / Г.В. Рогова, И.Н. Верещагина. – 3-е изд. – М. : Просвещение, 2000. – 232 c. – Библиогр. в подстроч. примеч.
8. Романовская Е.А. Обучение детей младшего школьного возраста устному связному высказыванию на основе образной наглядности : (английский язык, первый год обучения) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Романовская Е.А. ; Моск. пед. гос. ун-т. – М., 2007. – 16 с. – Библиогр.: с. 16 (6 назв.) и в подстроч. примеч. Шифр РНБ: 2007-А/17847.
9. Тарасюк Н.А. Обучение иностранному языку дошкольников: вопросы теории и практики : (на примере англ. яз.) / Н.А. Тарасюк. – Курск : Изд-во Курского гос. ун-та, 2003. – 164 с. : ил. – Библиогр.: с. 161-162. Шифр РНБ: 2004-3/1556.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем следующие ресурсы:
1. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . Алгоритм поиска: выбираете "расширенную" форму поиска, задаете в поле "ключевые слова" наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, устанавливаете логику поиска "и", поле "окончания слов" маркируете "не учитывать". Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
2. Английский для дошкольников .
3. Газета Дошкольное образование .
4. Подборка ссылок Английский для детей .
5. Работа с дошкольниками / Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». – М., 2003-2008. – URL: http://festival.1september.ru/subjects/16/ (19.02.09).

Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы по Вашей теме (источники: ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД по языкознанию ИНИОН РАН):
1. Кузьменко В.А. Английские пословицы и поговорки как средство формирования экономической культуры у старшеклассников // Формирование компетенций учащихся и студентов в общем и профессиональном образовании : междунар. заоч. науч.-практ. конф., 4 дек. 2007 г. – Челябинск, 2008. – С. 119-123.
2. ПетренкоО.А. Этнический менталитет и язык фольклора / О.А. Петренко ; Кур. гос. пед. ун-т. – Курск : Кур. гос. пед. ун-т, 1996. – 118 с. – Библиогр.: с. 103-116.
3. Полубиченко Л.В. Традиционные формулы народной сказки как отражение национального менталитета // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. – 2003. – № 1. – С. 7-22.
4. Потапова И.А. Работа с пословицами на уроках английского языка как один из приемов формирования у учащихся способностей к межкультурной коммуникации // Межкультурная коммуникация: теория и практика обучения : материалы Регион. науч.-практ. конф. (Нальчик, 22 сент. 2005 г.). – Нальчик, 2005. – C. 156-158.
5. Сопоставительная и кросскультурная лингвофольклористика : сб. науч. ст. / Курс. гос. ун-т ; отв. ред. А.Т. Хроленко. – Курск, 2005. – 64 с. – Библиогр.: с. 64.
6. Узленко О.Е. Этнокультурная специфика языкового сознания носителей английского и русского языков : (на примере фольклора) : автореф. дис. ... канд. филос. наук / Узленко О.Е. ; Моск. гос. лингвист. ун-т. – М., 2002. – 24 с.
7. Филиппова Е.В. К вопросу изучения национальной специфики языковой личности в целях межкультурной коммуникации : [на материале фольклора] // Филологические этюды : сб. науч. ст. молодых ученых. – Саратов, 1998. – C. 151-155.
Для дальнейшего поиска рекомендуем:
1. БД по языковедению ИНИОН РАН . Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
2. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского Алгоритм поиска: выбираете "расширенную" форму поиска, задаете в поле "ключевые слова" наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, устанавливаете логику поиска "и", поле "окончания слов" маркируете "не учитывать". Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
3. English : газ. для тех, кто преподает и изучает английский язык .
Вы также можете заказать список литературы в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы более общего характера для начала работы над темой (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД по языкознанию ИНИОН РАН):
1. Контроль знаний и умений как основа повышения качества образования : сб. материалов науч.-практ. конф. молодых ученых / Рос. акад. образования, Ин-т содержания и методов обучения. – М. : ИСМО РАО, 2007. – 208 с.
2. Красюк Н.И. Методика тестового контроля навыков лексико-грамматического оформления устного иноязычного высказывания : (на материале обучения англ. яз. на I курсе яз. вуза) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Красюк Н.И. ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. – М., 1981. – 15 с. Шифр РНБ: 81-4/30606.
3. Кунина Е.А. Использование тестовой методики для контроля аудирования на начальном этапе обучения в языковом вузе : (на материале англ. яз.) : автореф. дис. … канд. пед наук / Кунина Е.А. ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. – М., 1980. – 13 с. Шифр РНБ: 81-4/23375.
4. Лапова М.В. What do you think? Creative reading : готовимся к экзамену : 10-11-е кл. : учеб. пособие по развитию и контролю уст. и письм. речи на основе прочит. текста / М.В. Лапова. – М. : Дрофа, 2002. – 256 с. : ил. – (Английский для школьников). Шифр РНБ: 2003-3/8822.
5. Ларина Э.М. Тестовый контроль владения грамматическим аспектом английского языка : учеб. пособие / Э.М. Ларина ; Моск. гос. обл. ун-т. – М. : МГОУ, 2004. – 110 с.
6. Мажуолене З.К. Контроль как средство интенсификации обучения изучающему чтению научной литературы : (англ. яз., неяз. вуз) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Мажуолене З.К. ; Вильн. гос. ун-т им. В. Капсукаса. – М., 1988. – 24 с. – Библиогр.: с. 23-24 (7 назв.). Шифр РНБ: А88/26939.
7. Малышева А.Н. Организация и контроль самостоятельной работы учащихся на среднем этапе обучения иностранному языку в общеобразовательной школе : (на материале англ. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Малышева А.Н. ; АПН СССР, НИИ содерж. и методов обучения. – М., 1987. – 17 с. Шифр РНБ: А88/545.
8. Парнюгин А.С. Контроль в обучении устному иноязычному общению студентов младших курсов языкового вуза (английский язык) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Парнюгин А.С. ; Яросл. гос. пед ун-т им. К.Д. Ушинского. – Томск, 2007. – 23 с. – Библиогр.: с. 22-23 (14 назв.). Шифр РНБ: 2007-А/11539.
9. Полякова Н.Н. Психологическая сущность контрольно-оценочной деятельности и обучение на содержательно-оценочной основе на уроках английского языка / Н.Н. Полякова, Е.Г. Ефимчук // Межвузовский сборник трудов студентов, аспирантов и молодых ученых. – Омск, 2005. – Вып. 2, ч. 2.
10. Рябцева Е.В. Промежуточный контроль в обучение иностранному языку : монография / Е.В. Рябцева ; Тамб. гос. техн. ун-т. – Тамбов : Изд-во ТОИПКРО, 2006. – 136 с. : ил. – Библиогр.: с. 110-120. Шифр РНБ: 2007-3/12138.
11. Рябцева Е.В. Промежуточный тестовый контроль в дистанционном обучении иностранному языку : (на материале англ. яз.) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Рябцева Е.В. ; Тамб. гос. ун-т им. Г.Р. Державина. – Тамбов, 2002. – 18 с. – Библиогр.: с. 18 (3 назв.). Шифр РНБ: 2004-4/32150.
12. Старовойтова Е.Ф. Контроль и самоконтроль при изучении иностранного языка : [на материале англ. яз.] // Совершенствование форм и методов управления качеством учебного процесса : сб. материалов город. науч.-метод. конф., 11-14 февр. 2003 г. – Омск, 2003. – С. 249-253.
13. Филимонова В.М. Тестовый контроль знаний по английскому языку в школах инновационного типа : [II,V-Х кл. : опыт учителей гимназии г. Мичуринска] / В.М. Филимонова, Г.В. Кретинина, Л.Г. Попова // Актуальные проблемы преподавания филологии в рамках системы "вуз-гимназия-прогимназия". – Мичуринск, 1995. – Ч.2. – С. 120-125
14. Читао Л.Р. Организация дидактического контроля при коммуникативно-ориентированном обучении иноязычной письменной речи в неязыковом вузе : (на материале англ. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Читао Л.Р. ; Адыг. гос. ун-т. – Майкоп, 2007. – 25 с. : ил. – Библиогр.: с. 24-25 (9 назв.). Шифр РНБ: 2007-А/23591.
15. Щеголева О.Н. Типология заданий для самостоятельной контролируемой работы в свете компетентностного подхода к обучению иностранному языку как специальности : (на материале англ. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Щеголева О.Н. ; Дагест. гос. пед. ун-т. – Ставрополь, 2006. – 21 с. : ил. – Библиогр.: с. 20-21 (8 назв.). Шифр РНБ: 2006-А/15244.
См. также в Архиве выполненных запросов № 7364.
Вы можете расширить этот список, проведя самостоятельный поиск в следующих ресурсах:
1. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского , задав в поле «ключевые слова» наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, устанавливаете логику поиска «и», поле «окончания слов» маркируете «не учитывать». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
2. БД по языкознанию ИНИОН РАН . Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, оператор присоединения "И". При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
Кроме того, являясь жителем С.-Петербурга, Вы можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу по филологии, искусству и педагогике ИБО РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы, которая поможет Вам в раскрытии темы (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД АРБИКОН, поисковая система Яndex):
1. Беспалова В.В. Обучение английскому языку в начальной школе с помощью «пластилинового театра» [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» , 2006/2007 : [сайт] / Изд. дом «Первое сентября». – М., 2006-2007. – Библиогр.: 21 назв. – URL: http://festival.1september.ru/articles/415684/ (16.12.08).
2. Герман Р. Театр и проекты – на немецком и английском : о системе обучения иностр. яз. в гимназии и прогимназии // Лицейское и гимназическое образование. – 2001. – № 6. – С. 63-65. Шифр РНБ: П29/828.
3. Гурьянова О.Н. Использование ролевых игровых ситуаций при формировании коммуникативных умений : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Гурьянова О.Н. ; [Моск. пед. гос. ун-т]. – М., 1999. – 16 с. : ил. – Библиогр.: с. 16. Шифр РНБ: А99/9138.
4. Зайцева Г.Г. Драматизация и инсценирование как виды организации внеклассной работы по иностранному языку [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», 2006/2007 : [сайт] / Изд. дом «Первое сентября». – М., 2006-2007. – URL: http://festival.1september.ru/articles/410128/?numb_artic=410128 (16.12.08).
5. Иванова Е.Г. Учебная сказка : метод. рекомендации для учителей нач. шк. : (на примере грамматики англ. яз.) / Е.Г. Иванова. – Челябинск : Образование, 2005. – 14 с. – Библиогр.: с. 14 (20 назв.). Шифр РНБ: 2005-4/41405.
6. Иванова Н.В. Методика драматизации сказки как средство развития коммуникативности младших школьников при обучении иностранному языку : автореф. дис. … канд. пед. наук / Иванова Н.В. ; [Моск. гос открытый пед. ун-т им. М.А. Шолохова]. – М., 2006. – 18 с. – Библиогр.: с. 18. Шифр РНБ: 2007-А/2686 ; То же [Электронный ресурс] // Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова : [сайт]. – М., 2006. – URL: http://www.mgopu.ru/DOWNLOAD/IvanovaNV.doc (16.12.08).
7. Ильченко Е.В. Игры, импровизация и мини-спектакли на уроках английского языка / Е.В. Ильченко. – М. : Ин-т общегуманитар. исслед., 2003. – 90 с. : ил. Шифр РНБ: 2003-7/3818.
8. Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку / А.В. Конышева. – СПб. : КАРО ; Минск : Четыре четверти, 2008. – 181 с. – (Педагогический взгляд) (Учителю иностранного языка). – Библиогр. в конце кн.: (88 назв.). Шифр РНБ: 2008-3/25183.
9. Максимова А.А. Развитие коммуникативных умений младших школьников в сюжетно-ролевых играх // Нач. шк. плюс До и После : ежемес. науч.-метод. и психолого-пед. журн. – 2005. – № 1. – C. 3-7. Шифр РНБ: П29/870.
10. Никитина М. Драматизация на уроках английского языка // Искусство в шк. – 2008. – № 4. – С. 16-17. Шифр РНБ : П29/215.
11. Сергиенко М.А. Мастер-класс по теме: «Игровой метод в обучении английскому языку» [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» , 2006/2007 : [сайт] / Изд. дом «Первое сентября». – М., 2006-2007. – URL: http://festival.1september.ru/articles/412195/ (16.12.08).
12. Сидорова В.П. Сказка на повторительно-обобщающих уроках английского языка в 5-м классе [Электронный ресурс] // Там же. – URL: http://festival.1september.ru/articles/412471/ (16.12.08).
13. Сидорова В.П. Формирование и развитие навыков диалогического общения на начальной ступени изучения иностранного языка [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» , 2007/2008 : [сайт] / Изд. дом «Первое сентября». – М., 2007-2008. – URL: http://festival.1september.ru/articles/510846/ (16.12.2008).
14. Требухова Г.Л. Драматизация во внеклассной работе как средство расширения знаний учащихся [Электронный ресурс] // естиваль педагогических идей «Открытый урок» , 2006/2007 : [сайт] / Изд. дом «Первое сентября». – М., 2006-2007. – URL: http://festival.1september.ru/articles/412170/ (16.12.08).
15. Утехина А.Н. Драматизация сказки в раннем обучении иностранному языку // Класс! : всерос. науч.-попул. метод. журн. по раннему обучению иностр. яз. для учителей, родителей и детей. – 2001. – № 3/4. – С. 18-23. Шифр РНБ: П29/648.
16. Чеботарева И.Г. Современные методы преподавания [Электронный ресурс] / И.Г. Чеботарева, И.А. Гришан // [Publishing house Education and Science s.r.o.] : [site]. – Praha, [2008]. – URL: http://www.rusnauka.com/SND/Pedagogica/5_chebotareva.doc.htm (16.12.08).
17. Юрова Л.С. Учебная ролевая игра как средство развития коммуникативной компетенции : автореф. дис. … канд. психол. наук / Юрова Л.С. ; [С.-Петерб. гос. ун-т]. – СПб., 2003. – 18 с. : ил. – Библиогр.: с. 17-18. Шифр РНБ: 2006-4/24842.
Также Вы можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу зала литературы и искусства РНБ.

Здравствуйте. К сожалению, Ваш запрос не может быть выполненным в рамках Виртуальной службы, т.к. требует углубленных разысканий. Предлагаем краткий список литературы для начала работы над темой (источники: ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД Арбикон, ИПС Яndex):
1. Владыко О.А. Реализация лингвострановедческого компонента на уроке английского языка в средней школе [Электронный ресурс] // Изд. дом «Первое сентября» : [сайт]. – [М., 2008]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/510555/ (24.09.08).
2. Гущина И.Н. Методика обогащения словарного запаса студентов старших курсов в ходе обсуждения содержания художественного произведения на занятиях по домашнему чтению : (англ. яз.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Гущина И.М. ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. – М., 1988. – 16 с. Шифр РНБ: А88/21731.
3. Гущина И.Н. Методика проведения домашнего чтения на старших курсах : для студентов IV курса англ. отд-ния фак. иностр. яз. : метод. материалы для студентов и преподавателей / И.Н. Гущина ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. – М. : МГПИ, 1988. – 172 с. : схем. Шифр РНБ: 88-3/15399.
4. Короткевич Ж.А. Взаимосвязанное обучение видам речевой деятельности на основе лингвострановедческого текста (школа с углубленным изучением английского языка) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Короткевич Ж.А. ; Мин. гос. лингв. ун-т. – Минск, 2002. – 19 с. : ил. – Библиогр.: с. 17-18 (10 назв.). Шифр РНБ: 2003-4/18340.
5. Кругляшова И.Ю. Обучение домашнему чтению на английском языке в V классе : (2-й год обучения) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кругляшова И.Ю. ; Ленингр. гос. пед. ин-т им. А.И. Герцена. – Л., 1989. – 16 с. – Библиогр.: с. 16 (5 назв.). Шифр РНБ: А90/234.
6. Малова А.В. Диалог культур : развитие коммуникатив. и лингвострановед. компетенции учащихся : англ. яз. : 3-11 кл. Школа / А.В. Малова, М.Ф. Тифанова, А.В. Тищенко. – [М.] : Панорама, 2006.
7. Методические разработки по обучению диалогической речи с помощью ТСО : (на материале кн. для домаш. чтения на англ. яз.) / сост. С.П. Мадигожина. – Алма-Ата : НМК Минвуза КазССР, 1983. – 36 с. Шифр РНБ: 84-4/19329.
8. Поддубская О.Н. Методика обучения студентов языковых факультетов страноведческой информации на базе художественных текстов домашнего чтения : (второй курс, англ. отд-ние) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Поддубская О.Н. ; Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.А. Шолохова. – М., 2003. – 17 c. – Библиогр.: с. 17 (4 назв.). Шифр РНБ: 2003-А/19994.
9. Пособие по домашнему чтению к практическому курсу английского языка / Л.И. Селянина, А.В. Савватеева, В.В. Попова и др. – М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 157 с.
10. Прокуророва. О.В. Обучение английским фразеологизмам на занятиях по домашнему чтению студентов II-III курсов языковых факультетов : учеб. пособие / О.В. Прокуророва ; Владим. гос. педагог. ун-т. – Владимир : Посад : ВГПУ, 2006. – 88 с. – Библиогр.: с. 86-88 (30 назв.). Шифр РНБ: 2006-4/29732.
11. Прокуророва О.В. Обучение английским фразеологизмам студентов II – III курсов языковых факультетов на материале домашнего чтения : автореф. дис. … канд. пед. наук / Прокуророва О.В. ; Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова. – Владимир, 2006. – 22 с. – Библиогр.: с. 22 (5 назв.). Шифр РНБ: 2006-А/10113.
12. Читайте больше дома : пособие по домаш. чтению на англ. яз. / сост. Е.Я. Гроссман. – М. : Высш. шк., 1985. – 96 с. Шифр РНБ: 85-4/18818.
Вы можете расширить этот список, проведя самостоятельный поиск в ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского , задав в поле «ключевые слова» наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, устанавливаете логику поиска «и», поле «окончания слов» маркируете «не учитывать». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
Кроме того, являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за консультацией к библиографу по литературе и искусству РНБ.