Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary, ЭК биб-ки Ушинского, ЭК РГБ ) :
1. Бакотин Р.В. Теория и практика социально-педагогического взаимодействия в работе с семьёй / Р. В. Бакотин, Ю. В. Бакотина // Теория и практика современного воспитания и обучения : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Воронеж, 2023. – С. 152-154. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=54022184 (дата обращения: 19.11.2024). – Доступ после регистрации.
2. Голоухова Г.Н. Методика и технология работы социального педагога : учеб. пособие / Г. Н. Голоухова. – Архангельск : ПГУ, 2010. – 152 с. – Электронная копия доступна на сайте БГЕНЛ. URL: http://lib.pomorsu.ru/contentfull/Ucheb/golouhovametodikasozrab.pdf (дата обращения: 19.11.2024).
3. Гурьянова М.П. Семья и социальный педагог: взаимодействие как насущная потребность времени // Современное детство: психолого-педагогическая поддержка семьи и развитие образования : материалы I Всерос. науч.-практ. конф. – Москва, 2018. – Т. 2. – С. 129-137. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35617124 (дата обращения: 19.11.2024). – Доступ после регистрации.
4. Гурьянова М.П. Взаимодействие семьи и социального педагога: реальная потребность времени // Социальная педагогика. – 2018. – № 1. – С. 9-15. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimodeystvie-semi-i-sotsialnogo-pedagoga-realnaya-potrebnost-vremeni (дата обращения: 19.11.2024).
5. Елисеева А.П. Особенности жизнестойкости и стрессоустойчивости родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2020. – № 2 (180). – С. 497-501. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-zhiznestoykosti-i-stressoustoychivosti-roditeley-vospityvayuschih-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 19.11.2024).
6. Затонская А.В. Особенности и проблемы проектирования системы социально-педагогической поддержки семьи: опыт частной школы // Качество педагогического образования в условиях современных вызовов : сб. науч. тр. IX Междунар. форума по пед. образованию. – Казань, 2023. – Ч. 1. – С. 145-151. – Электронная копия доступна на сайте КФУ. URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183306 (дата обращения: 19.11.2024).
7. Коростелева Н.А. Особенности организации социально-педагогической работы с современной семьей / Н. А. Коростелева, Т. П. Смолькина // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф. – Минск, 2023. – С. 333–339. – Электронная копия доступна на сайте БГПУ. URL: http://elib.bspu.by/bitstream/doc/62750/1/Социально-педагогическая%20и%20психологическая%20поддержка%20родительства%202023_0333-0339.pdf (дата обращения: 19.11.2024).
8. Куфтяк Е.В. Исследование устойчивости семьи при воздействии трудностей // Психологические исследования : электрон. журн. – 2010. – № 3(14). – 12 с. – URL: https://psystudy.ru/index.php/num/article/view/887 (дата обращения: 19.11.2024).
9. Куфтяк Е.В. Семейная устойчивость как психологический феномен // Сибирский психологический журнал. – 2010. – № 38. – С. 38-44. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/semeynaya-ustoychivost-kak-psihologicheskiy-fenomen (дата обращения: 19.11.2024).
10. Мисиюк Ю.В. Изучение родительского стресса и способов совладания с ним у женщин в контексте интенсивного материнства // Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. – № 6 (98). – С. 110–115. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-roditelskogo-stressa-i-sposobov-sovladaniya-s-nim-u-zhenschin-v-kontekste-intensivnogo-materinstva (дата обращения: 19.11.2024).
11. Телина И.А. Социально-педагогическое просвещение родителей в школе // Социальная педагогика. – 2011. – № 6. – С. 59-66. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-pedagogicheskoe-prosveschenie-roditeley-v-shkole (дата обращения: 19.11.2024).
12. Ушева Т.Ф. Рефлексивное взаимодействие социального педагога с родителями по профилактике социальных девиаций обучающихся // Педагогический имидж. – 2018. – № 4 (41). – С. 97-105. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/refleksivnoe-vzaimodeystvie-sotsialnogo-pedagoga-s-roditelyami-po-profilaktike-sotsialnyh-deviatsiy-obuchayuschihsya (дата обращения: 19.11.2024).
13. Фазлыева А.Ф. Деятельность социального педагога с семьей по профилактике и разрешению конфликтов в детско-родительских отношениях / А. Ф. Фазлыева, Н. Б. Слюнько // Социальная политика и социальное партнерство. – 2020. – № 3. – С. 66-74. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42867465 (дата обращения: 19.11.2024). – Доступ после регистрации.
14. Ходакова Н.П. Роль социального педагога в школе / Н.П. Ходакова, С.Н. Герасимова // Артемовские чтения : материалы XIV Междунар. науч. конф. / отв. ред. С. П. Зубова, Л. В. Лысогорова. – Самара, 2022. – С. 50-54. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=48599152 (дата обращения: 19.11.2024). – Доступ после регистрации.
15. Холодкова О.Г. Особенности психологической компетентности родителей подростков / О. Г. Холодкова, Е. А. Кабанченко // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 4 (71). – С. 358–362. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-psihologicheskoy-kompetentnosti-roditeley-podrostkov?ysclid=m3omyjt6sl432779441 (дата обращения: 19.11.2024).

Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД E-library, ИНИОН РАН, ИПС Google Академия):
1. Акимова Н.А. Психосоциальные факторы риска в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала / Н.А. Акимова, Е.А. Андриянова // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2018. – Т. 11, № 4. – С. 420-438. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihosotsialnye-faktory-riska-v-professionalnoy-deyatelnosti-srednego-meditsinskogo-personala (дата обращения: 25.04.2024).
2. Аксенова Е.И. Профессиональный стресс медицинских работников; обзор зарубежных практик: экспертный обзор : электрон. изд. / Е.И. Аксенова, Н. Н. Камынина, П. С. Турзин. – Москва : ГБУ «НИИОЗММ ДЗМ», 2023. – 48 с. – URL: https://niioz.ru/upload/iblock/717/717ad26f04754187008e787afb829e1b.pdf (дата обращения: 25.04.2024).
3. Баймаков Е.А. Профессиональный стресс у педагогических и медицинских работников и его профилактика / Е.А. Баймаков, И.А. Мишкич, С.А. Еременко. – DOI 10.31089/1026-9428-2023-63-2-122-128 // Медицина труда и промышленная экология. – 2023. – Т. 63, № 2. – С. 122-128. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://www.journal-irioh.ru/jour/article/view/3124/2711 (дата обращения: 25.04.2024).
4. Васильева Т.Н. Психосоциальные аспекты профилактики профессионального стресса у работников стоматологической поликлиники / Т.Н. Васильева, И.В. Федотова // Медицина труда и экология человека. – 2018. – № 3 (15). – С. 38-42. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihosotsialnye-aspekty-profilaktiki-professionalnogo-stressa-u-rabotnikov-stomatologicheskoy-polikliniki (дата обращения: 25.04.2024).
5. Купченко В.Е. Факторы профессионального стресса у медицинского персонала в условиях COVID-19 // Современная зарубежная психология. – 2023. – Т. 12, № 2. – С. 53-63. – Электронная копия доступна на сайте Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2023_n2/Kupchenko (дата обращения: 25.04.2024).
6. Луценко Е.Е. Роль старшей медицинской сестры в управлении эмоциональными факторами в деятельности среднего медицинского персонала / Е.Е. Луценко, Е.А. Ибрагимова // Здравоохранение Югры: опыт и инновации. – 2019. – № 2. – С. 54-57. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-starshey-meditsinskoy-sestry-v-upravlenii-emotsionalnymi-faktorami-v-deyatelnosti-srednego-meditsinskogo-personala(дата обращения: 25.04.2024).
7. Матюшкина Е.Я. Профессиональный стресс и профессиональное выгорание у медицинских работников / Е.Я. Матюшкина и др. // Современная зарубежная психология. – 2020. – Т. 9, № 1. – С. 39-49. – Электронная копия доступна на сайте Psyjournals. URL: https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2020_n1/Matyushkina_et_al (дата обращения: 25.04.2024).
8. Пузин М.Н. Проявления профессионального стресса у медицинских работников (обзор литературы) / М.Н. Пузин, Е.С Кипарисова // Вестник Медицинского стоматологического института. – 2020. – № 3. – С. 30-35.
9. Сибгатуллин И.Я. Методы профилактики профессионального стресса и эмоционального выгорания медицинских работников (обзор литературы) / И.Я. Сибгатуллин, Л.М. Фатхутдинова // Медицина труда и экология человека. – 2022. – № 4. – С. 20-33. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-profilaktiki-professionalnogo-stressa-i-emotsionalnogo-vygoraniya-meditsinskih-rabotnikov-obzor-literatury (дата обращения: 25.04.2024).
10. Хальфин Р.А. Профессиональное выгорание медицинских работников: актуальный вопрос управления системой здравоохранения / Р.А. Хальфин, П.С. Смольникова А.С. Столкова // Национальное здравоохранение. – 2023. – Т. 4, № 2. – С. 40-46. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-vygoranie-meditsinskih-rabotnikov-aktualnyy-vopros-upravleniya-sistemoy-zdravoohraneniya (дата обращения: 25.04.2024).
11. Щурова Ю.Е. Изучение профессионального стресса у медицинских сестер / Ю.Е. Щурова, С.И. Тиганова // Перспективы отраслевого взаимодействия в комплексной реабилитации. – Орёл, 2023. – С. 349-353. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54187807 (дата обращения: 25.04.2024). – Доступ после регистрации.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Гапоненко Н.С. Взаимосвязь уровня стрессоустойчивости с уровнем адаптации студентов-первокурсников колледжа // Молодые исследователи – регионам : материалы Междунар. науч. конф. – Вологда, 2021. – Т. 3. – С. 271-272.
2. Грачева Е.П. Проблема адаптации и формирование стрессоустойчивости у студентов / Е.П. Грачева, В.А. Грачев // Проблемы экологического образования в XXI веке : тр. VI междунар. науч. конф. (очно-заоч.). – Владимир, 2022. – С. 147-150. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/xyvbzv (дата обращения: 26.10.2023). – Доступ после регистрации.
3. Елисеева Ж.М. Стрессоустойчивость студентов-первокурсников / Ж.М. Елисеева, Т.В. Панова // Актуальные проблемы психологии в образовании : сб. науч. ст. всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / науч. ред. А.В. Прялухина. – Мурманск, 2019. – С. 85-88. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41112472 (дата обращения: 26.10.2023). – Доступ после регистрации.
4. Ермакова Е.С. Совладающее поведение, жизнестойкость, стрессоустойчивость и депрессия студентов вуза // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. – 2021. – № 2. – С. 142-159. – Электронная копия доступна на сайте ЛГУ им. А.С. Пушкина. URL: https://lengu.ru/mag/vestnik-leningradskogo-gosudarstvennogo-universiteta-imeni-a-s-pushkina/archive/54/183 (дата обращения: 26.10.2023).
5. Лукьянов А.С. Влияние стрессоустойчивости на конфликтность студентов первого курса с разным уровнем социально-психологической адаптации: результаты эмпирического исследования / А.С. Лукьянов, Д.В. Фурсова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 71/4. – С. 361-364.
6. Маховицкая Т.П. Стрессоустойчивость как фактор адаптации студентов к обучению в вузе // Донецкие чтения 2020: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности : материалы V междунар. науч. конф. / под общ. ред. С.В. Беспаловой. – Донецк, 2020. – С. 89-91. – Электронная копия сборника доступна на сайте Репозитория ДонНУ. URL: http://repo.donnu.ru:8080/jspui/bitstream/123456789/4809/1/3558.pdf (дата обращения: 26.10.2023).
7. Махрина Е.А. Адаптация и стрессоустойчивость студентов / Е.А. Махрина, А.В. Тимофеева // E-Scio : сетевое изд. – 2022. – № 6 (69). – С. 13-21. – URL: https://e-scio.ru/wp-content/uploads/2022/06/%D0%9C%D0%B0%D1%85%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0-%D0%95.-%D0%90.-%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%84%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0-%D0%90.-%D0%92.pdf (дата обращения: 26.10.2023).
8. Печковская Ю.Ю. Стрессоустойчивость как фактор социально-психологической адаптации студентов первого курса / Ю.Ю. Печковская, А.А. Корбут // Социальный мир: роль молодежи в решении проблем XXI века : материалы XVIII междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых исследователей / фил. РГСУ в г. Минске. – Минск, 2021. – С. 108-110.
9. Судакова Е.М. Особенности стрессоустойчивости студентов-первокурсников в процессе социально-психологической адаптации / Е.М. Судакова, М.О. Царукян // Мир педагогики и психологии : сетевое изд. – 2021. – № 4 (57). – С. 170-181. – URL: https://scipress.ru/pedagogy/articles/osobennosti-stressoustojchivosti-studentov-pervokursnikov-v-protsesse-sotsialno-psikhologicheskoj-adaptatsii.html (дата обращения: 26.10.2023).
10. Царукян М.О. Влияние стрессоустойчивости на социально-психологическую адаптацию студентов-первокурсников к условиям вуза // Colloquium-Journal. – 2019. – № 19/3 (43). – С. 36-37. – Электронная копия номера доступна на сайте журнала. URL: https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/Colloquium-journal-2019-43-3.pdf (дата обращения: 26.10.2023).

Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Баканова А.А. Возможности теории У. Бронфенбреннера в организации психологической помощи детям, переживающим горе // Психология стресса и совладеющего поведения: устойчивость и изменчивость отношений, личности, группы в эпоху неопределенности : материалы VI Междунар. науч. конф. – Кострома, 2022. – С. 176-180. – Электронная копия сборника доступна на сайте конференции. URL: https://coping-kostroma.com/images/files/conf_2022.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
2. Баканова А.А. Психологическая помощь детям в ситуации горевания на основе модели У. Бронфенбреннера / А. А. Баканова, В. А. Аверин // Письма в Эмиссия. Оффлайн : электрон. нау. изд. – 2020. – № 12. – С. 2913. – URL: http://www.emissia.org/offline/2020/2913.htm (дата обращения: 25.10.2023).
3. Банников Г.С. Особенности оказания медико-психологической помощи несовершеннолетним, пережившим травматическое событие // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2015. – № 174. – С. 116-122. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-okazaniya-mediko-psihologicheskoy-pomoschi-nesovershennoletnim-perezhivshim-travmaticheskoe-sobytie (дата обращения: 25.10.2023).
4. Гайкова М.М. Как помочь ребенку преодолеть горе утраты? (Рекомендации для специалиста по социальной работе) // Социальная работа: теория, методы, практика : науч. метод. сб. – 2012. – № 1. – С. 46-50. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24038763 (дата обращения: 25.10.2023). – Доступ после регистрации.
5. Губанова С.В. Работа практического психолога с детьми, переживающими утрату близкого человека / С. В. Губанова, С. М. Левчук, Л. Ю. Майданик и др. // ОБЖ. всё для учителя!. – 2018. – № 5/6. – С. 54-62. – Электронная копия номера доступна на сайте изд-кой группы Основа. URL: https://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_23_54_21006.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
6. Гурина Е.С. Работа психолога с детской травмой : учеб. пособие / Е. С. Гурина, М. И. Кошенова. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2020. – 310 с. – Электронная копия книги доступна на сайте Репозитория НГПУ. URL: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/3778 (дата обращения: 25.10.2023).
7. Дашук К.В. Необходимость организации социально-педагогической помощи школьникам, переживающим горе утраты / К. В. Дашук, И. Н. Дашук // Образование и общество. – 2019. – № 1. – С. 76-82. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44082429 (дата обращения: 25.10.2023). – Доступ после регистрации.
8. Калашникова М.Е. Психологическая помощь детям, пережившим смерть или тяжелую болезнь члена семьи // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2010. – № 1. – С. 99-102. – Электронная копия номера доступна на сайте журнала. URL: http://psychildhealth.ru/2010-01.pdf#page=99 (дата обращения: 25.10.2023).
9. Осипова А.А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях : террорист. акты, катастрофы, стихийн. бедствия, войны, межнац. конфликты, сексуальн., физ. насилие, утрата близких, сиротство, развод родителей / А. А. Осипова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. – 315 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна на сайте Psy GroupURL: https://psy-group.ru/index/Osipova_A_A_Spravochnik_psikhologa_po_rabote_v_k.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
10. Психологическая поддержка подростков и молодежи в трудных жизненных и кризисных обстоятельствах: XXI век : материалы Всерос. науч.-практ. конф, посвящ. 85-летнему юбилею ФГБОУ ВО "Дагестанский государственный университет", 28-29 апреля 2017 г. / под ред. З. С. Акбиевой, З. М. Гаджимурадовой. – Махачкала : Цифра, 2017. – 247 с.
11. Психологическая помощь подростку в кризисных ситуациях : профилактика, технологии, консультирование, занятия, тренинги / авт.-сост. М. Ю. Михайлина, М. А. Павлова. – Волгоград : Учитель, 2019. – 226 с.
12. Чапни М.C. Методическая разработка. Материалы для консультации и психолого-педагогические рекомендации педагогам по организации первичной помощи и поддержки обучающимся, переживающим ситуацию горя (потери близкого человека) // Nsportal : сайт. – 2014. – URL: https://nsportal.ru/npo-spo/obrazovanie-i-pedagogika/library/2017/01/28/rekomendatsii-pedagogam-po-okazaniyu-pomoshchi (дата обращения: 25.10.2023).
13. Юрова А.А. Виды и формы оказания психологической помощи детям в критической ситуации // Организация профилактической деятельности в детской и подростковой среде в практике консультирования на Телефоне доверия : сб. материалов Х ежегодной региональной конф. – Воронеж, 2020. – С. 101-106. – Электронная копия сборника доступна на сайте Центра психолого-педагогической поддержки и развития детей. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 25.10.2023).
Дополнительно рекомендуем ознакомиться с информацией на сайтах (открыть ссылку), (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем следующие публикации Р. Лазаруса (источники – ИПС Яндекс, Google, ЭК РНБ):
1. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / под ред. Л. Леви. – Ленинград : Медицина, 1970. – С. 178-208. Шифры РНБ: Мф К1/4645, 70-5/348
2. Lazarus R.S. From psychological stress to the emotions: a history of changing outlook // Ann. Rev. Psychol. – 1993. – V. 44. – P. 1-21. (открыть ссылку)
3. Lazarus R.S. Stress, appraisal, and coping / S. Folkman, R. Lazarus. – New York: Springer, 1984. – 445 p. (открыть ссылку)
4. Lazarus R.S. Psychological stress and the coping process / R. Lazarus. – New York : McGraw, 1966. – 466 p.
5. Folkman S. Dynamics of stressful encounter: Cognitive appraisal, coping, and encounter outcomes / S. Folkman, R. Lazarus, R. Gruen, A. DeLongis, C. Dunkel-Schetter // Journal of Personality and Social Psychology. – 1986. – Vol. 50, N 5. – P. 992-1003. (открыть ссылку).
6. Folkman S. Appraisal, Coping, Health Status, and Psychological Symptoms / S. Folkman, R. Lazarus, R. Gruen, A. DeLongis // Journal of Personality and Social Psychology. – 1986. – Vol. 50, N 3. – P. 571-579. (открыть ссылку)
7. Folkman S. Manual for the Ways of Coping Questionnaire / S. Folkman, R. Lazarus. – Palo Alto, CA : Consulting Psychologists Press, 1988.
8. Coyne J.C. Depression and Coping in stressful episodes / J.C. Coyne, C. Aldwin, R.S. Lazarus // Journal of Abnormal Psychology. – 1981. – Vol. 90. – P. 439-447. (открыть ссылку)
9. Folkman S. If it changes it must be a process: Study of emotion and coping during three stages of a collegeexamination / S. Folkman, R. Lazarus // Journal of Personality and Social Psychology. – 1985. – Vol. 48, Iss. 1. – P. 150–170. (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы (источники: ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary ) :
1. Агавелян О.К. Влияние текста на предэкзаменционный стресс у студентов / О. К. Агавелян, Р. О. Агавелян, С. Б. Перевозкин, и др. // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – № 3. – С. 213-217. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-teksta-na-predekzamentsionnyy-stress-u-studentov (дата обращения: 13.02.2023).
2. Акопян А.Н. Изменения психологических и моторно-перцептивных параметров студентов в предэкзаменационный период : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Акопян А. Н. ; Рос. ун-т дружбы народов. – Москва, 2007. – 19 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01003052418?page=1&rotate=0&theme=black (дата обращения: 13.02.2023).
3. Беляева Ю.Н. Психологический профиль студенческой молодежи: уровень стресса и возможности его коррекции / Ю. Н. Беляева, Г. Н. Шеметова, С. В. Досов, И. В. Дудыкина // Современные наукоемкие технологии. – 2019. – № 6. – С. 131-135. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://s.top-technologies.ru/pdf/2019/6/37562.pdf (дата обращения: 13.02.2023).
4. Гаранян Н.Г. Предэкзаменационный стресс и эмоциональная дезадаптация у студентов младших курсов / Н. Г. Гаранян, А. Б. Холмогорова, Я. Г. Евдокимова и др. // Социальная и клиническая психиатрия. – 2007. – № 2. – С. 38-42. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predekzamenatsionnyy-stress-i-emotsionalnaya-dezadaptatsiya-u-studentov-mladshih-kursov (дата обращения: 13.02.2023).
5. Дементьева Е.В. Предэкзаменационный стресс у школьников и студентов: причины, проявления, последствия, пути преодоления / Е. В. Дементьева, А. А. Орлова // Актуальные проблемы и перспективы развития современной психологии. – 2015. – № 1. – С. 72-81. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25385947 (дата обращения: 13.02.2023). – Доступ после регистрации.
6. Карякина С.Н. Характеристика учебного стресса студентов младших и старших курсов высшего учебного заведения // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2010. – № 3/2. – С. 210-215. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-uchebnogo-stressa-studentov-mladshih-i-starshih-kursov-vysshego-uchebnogo-zavedeniya (дата обращения: 13.02.2023).
7. Кремнева В.Н. Возможности дыхательних техник для снижения стресса у студентов в предэкзаменационный и экзаменационный период / В. Н. Кремнева, Н. В. Соловьева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2018. – № 5/1. – С. 59-61. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛеника. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-dyhatelnih-tehnik-dlya-snizheniya-stressa-u-studentov-v-predekzamenatsionnyy-i-ekzamenatsionnyy-period (дата обращения: 13.02.2023).
8. Кузьмина В.П. Характеристика проявлений стресса студентами во время сессии / В. П. Кузьмина, А. Н. Злоказова // Педагогика и психология в 21 веке: современное состояние и тенденции исследования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с заоч. участием. – Киров, 2014. – С. 267-272. – Электронная копия доступна на сайте Кировского гос. мед. ун-та. URL: https://kirovgma.ru/sites/default/files/conferencefiles/2015-09-29/kirovskoy-gma/materialy-vserossiyskoy-nauchno-prakticheskoy-konferencii-s-zaochnym-uchastiem-pedagogika-i/sbornik1.pdf (дата обращения: 13.02.2023).
9. Ложкина Е.Н. Предэкзаменационный психологический стресс у старшеклассников // Психологическая наука и практика: психологическая безопасность личности : материалы VII Форума психологов Прикамья, Пермь, 1-2 декабря 2017 г. — Пермь : ОТ и ДО, 2017. – С. 140-143. – Электронная копия сборника доступна на сайте Пермского ун-та. URL: http://www.psu.ru/files/docs/fakultety/fsf/Forum2017/FPP_sbornik-2017-5.pdf#page=140 (дата обращения: 13.02.2023).
10. Мамедова Л.В. Стресс и способы борьбы с ним в предэкзаменационный период / Л. В. Мамедова, А. В. Юдина // Инновации в науке. – 2016. – № 5/2 (54). – С. 70-75. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stress-i-sposoby-borby-s-nim-v-predekzamenatsionnyy-period (дата обращения: 13.02.2023).
11. Михайлова О.В. Исследование предэкзаменационного стресса у старшеклассников // Аллея науки : электрон. журн. – 2021. – Т. 1, № 4. – С. 79-84. – URL: https://alley-science.ru/domains_data/files/Collection_of_journals/Aprel_2021_1_tom.pdf (дата обращения: 13.02.2023).
12. Муталиева Д.Р. Стресс, причины появления и пути его преодоления у подростков и старших школьников / Д. Р. Муталиева, З. В. Тырса // Современный взгляд на будущее науки: приоритетные направления и инструменты развития : сб. науч. ст. по итогам междунар. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 75-77. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28142230 (дата обращения: 13.02.2023). – Доступ после регистрации.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Ваша тема недостаточно изучена. Публикаций, посвященных данному вопросу, найти не удалось. Возможно, Вам будут полезны следующие материалы более общего характера, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: БД elibrary, ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Бахуташвили Т.В. Организация социальной поддержки мобилизованных граждан и членов их семей на региональном уровне // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы и образования : сб. материалов Х всерос. науч.-практ. онлайн-конф. с междунар. участием / под общ. ред. Е.И. Зритневой, Н.П. Клушиной. – Ставрополь, 2022. – С. 8-13.
2. Галимов Р.Р. Дополнительные гарантии работникам в целях поддержки семей мобилизованных граждан // Аграрное и земельное право. – 2022. – № 11 (215). – С. 108-109. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49871771 (дата обращения: 30.12.2022). – Доступ после регистрации.
3. Горягина В.Е. Социальная политика в отношении семей частично мобилизованных граждан / В.Е. Горягина, Т.С. Еремеева // Инновационная парадигма развития современной науки, технологий, образования : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Петрозаводск, 2022. – С. 178-181. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49853293 (дата обращения: 30.12.2022). – Доступ после регистрации.
4. Гудкова И.В. Психологические особенности членов семей (жён) военнослужащих, выполняющих боевые задачи за пределами границ Российской Федерации, с разным уровнем удовлетворённости браком // Прикладная психология и педагогика : электрон. науч. журн. – 2020. – Т. 5, № 2. – С. 183-199. – URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/37310/view (дата обращения: 30.12.2022).
5. Маслова А.В. Социально-психологическое сопровождение семей военнослужащих, принимавших участие в боевых действиях / А.В. Маслова, Г.К. Корнеева // Cоциально-экономические аспекты развития современного общества : сб. ст. / под ред. С.В. Демидова. – Рязань, 2013. – С. 91-93. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23255457 (дата обращения: 30.12.2022). – Доступ после регистрации.
См. также ответ на запрос более общего характера № 22040.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы по теме запроса (источники: Wikipedia, ИПС Яндекс, Google Scholar):
1. Крюкова Т.Л. Психология совладающего поведения: современное состояние и психологические, социокультурные перспективы // Вестник Костромского государственного университета. – 2013. – Т. 19, № 5. – С. 184-188. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-sovladayuschego-povedeniya-sovremennoe-sostoyanie-i-psihologicheskie-sotsiokulturnye-perspektivy/viewer (дата обращения: 25.03.2022).
2. Одинцова М.А. Психология жизнестойкости / М.А. Одинцова. – Москва : Флинта, 2015. – 201 с. – Электрон. копия доступна на сайте Центра психол.-пед., мед. и соц. помощи Пензенской области. URL: https://ppms.edu-penza.ru/documents/Психология%20жизнестойкости%20Учебное%20пособие.pdf (дата обращения: 25.03.2022).
3. Рассказова Е.И. Копинг-стратегии в психологии стресса: подходы, методы и перспективы исследований / Е.И. Рассказова, Т.О. Гордеева // Психологические исследования. – 2011. – Т. 4, № 17. – С. 1-12. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.psystudy.ru/index.php/num/article/view/850/455 (дата обращения: 25.03.2022).
4. Рассказова Е.И. Копинг-стратегии в структуре деятельности и саморегуляции: психометрические характеристики и возможности применения методики СОРЕ / Е.И. Рассказова, Т.О. Гордеева, Е.Н. Осин // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2013. – Т. 10, № 1. – С. 82-118. – Электрон. копия доступна на сайте НИУ ВШЭ. URL: https://psy-journal.hse.ru/data/2013/10/31/1283222771/Rasskazova_et_al_10-01pp82-118.pdf (дата обращения: 25.03.2022).
5. Суворова О.В. Магическое мышление как копинг-стратегия личности: социокультурный и онтогенетический аспекты / О.В. Суворова, П.П. Кочеганова // Нижегородский психологический альманах. – 2020. – Т. 1, № 1. – С. 211-220. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44598880 (дата обращения: 25.03.2022).
6. Сухова Е.В. Понятие «копинг-стратегии» и пример асоциальных копинг-стратегий // Прикладная юридическая психология. – 2014. – № 1. – С. 76-83. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. науч. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-koping-strategii-i-primer-asotsialnyh-koping-strategiy/viewer (дата обращения: 26.03.2022).
7. Compas B.E. Consistency and variability in causal attributions and coping with stress / B.E. Compas, C.J. Forsyche, B.M. Wagner // Cognitive therapy and research. – 1988. – N 12. – P. 305—320.
8. Compas, B. E. Perceived control and coping with stress: A developmental perspective / B.E. Compas, G.A. Banez, V. Malcarne, N. Worsham // Journal of Social Issues. – 1991. – N 47. – P. 23-34.
9. Folkman, S. Coping as a mediator of emotion / S. Folkman, R.S. Lazarus. — DOI 10.1037/0022-3514.54.3.466 // Journal of Personality and Social Psychology — 1988. — Vol. 54, N 3. — P. 466—475.
10. Frydenberg E. Adolescent Coping: Theoretical and Research Perspectives / E. Frydenberg. – London : Routledge, 1997. – 233 p. – Электрон. копия доступна на сайте Archive.org. URL: https://archive.org/details/adolescentcoping0000fryd_r0a0 (дата обращения: 25.03.2022).
11. Lazarus R.S. Stress, appraisal and coping / R.S. Lazarus, S. Folkman. – New York : Springer, 1984. – 445 p. – Электрон. копия доступна на сайте Archive.Org. URL: https://archive.org/details/stressappraisalc0000laza (дата обращения: 25.03.2022).
12. Schwarzer R. Cross-cultural assessment of coping resources: the general perceived self-efficacy scale / R. Schwarzer, U, Scholz // Asian Congress of Health Psychology 2000: Health Psychology and Culture. – Tokio, 2000. – P. 28-29.

Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы по Вашей теме (источники – Google Scholar):
1. Безъязыкова К.Н. Особенности формирования стрессоустойчивости у военнослужащих // Теоретическая и прикладная психология: традиции и перспективы : сб. ст. XI Всерос. молодеж. науч.-практ. конф. – Чита, 2019. – С. 18-21. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43930463 (дата обращения: 15.03.2022). – Доступ после регистрации.
2. Ванесян А.С. Формирование и повышение стрессоустойчивости – основа боеспособности военнослужащих Российской Федерации / А.С. Ванесян, Г.И. Мокеев // Инновационная наука. – 2020. – № 9. – С. 82-86. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-povyshenie-stressoustoychivosti-osnova-boesposobnosti-voennosluzhaschih-rossiyskoy-federatsii/viewer (дата обращения: 15.03.2022).
3. Васечко Е.П. Развитие стрессоустойчивости у курсантов военных вузов в учебно-профессиональной деятельности / Е.П. Васечко, Т.А. Кононова // Гуманитарные проблемы военного дела. – 2016. – № 4. – С. 74-76.
4. Васечко Е.П. Роль и значение стрессоустойчивости как профессионально-значимого качества военнослужащего / Е.П. Васечко, Т.А. Кононова // Проблемы современного педагогического образования. – 2016. – № 53-3. – С. 375-381.
5. Дербин П.А. Социально-психологические технологии формирования стрессоустойчивости у военнослужащих // Успехи современного естествознания. – 2012. – № 6. – С. 213-214. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: https://s.natural-sciences.ru/pdf/2012/6/267.pdf (дата обращения: 15.03.2022).
6. Дербин П.А. Развитие стрессоустойчивости военнослужащих как направление психологической работы в подразделении / П.А. Дербин, М.В. Петровская // Современные технологии обеспечения гражданской обороны и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. – 2012. – № 1 (3). – С. 215-217. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-stressoustoychivosti-voennosluzhaschih-kak-napravlenie-psihologicheskoy-raboty-v-podrazdelenii/viewer (дата обращения: 15.03.2022).
7. Зайцев А.А. Исследование стрессоустойчивости военнослужащих срочной службы / А.А. Зайцев, А.Ю. Фарафонов // Вестник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2017. – № 2. – С. 90-92.
8. Красковская В. Оценка эффективности тренинга «повышение стрессоустойчивости у военнослужащих» // Studia Universitatis Moldaviae (Seria ?tiin?e ale Educa?iei). – 2019. – Т. 125, № 5. – С. 214-219. – Электрон. копия доступна на сайте IBN. URL: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/84958 (дата обращения: 15.03.2022).
9. Лемешева В.И. Системные стрессы и способы формирования стрессоустойчивости военнослужащих / В.И. Лемешева, Е.А. Солдатов // Известия Российской Военно-медицинской академии. – 2020. – Т. 39, № S2. – С. 146-147.
10. Фарафонов А.Ю. Формирование стрессоуйсточивости военнослужащих и морских специалистов средствами физической подготовки / А.Ю. Фарафонов, А.А. Зайцев, Г.В. Бугова. – Калининград : Калининградский гос. техн. ун-т, 2019. – 239 с.

Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы по теме (источники – ИПС Яндекс, Google Scholar):
1. Абиева Э.Т. Психологические причины панической атаки // Современная психология и педагогика : проблемы и решения : сб. ст. по материалам XLIV междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2021. – С. 61-66.
2. Васильева Л.В. Панические расстройства у школьников Сибири (на примере г. Красноярска) / Л.В. Васильева, Л.С. Эверт, С.Ю. Терещенко [и др.] // Профилактическая и клиническая медицина. – 2014. – № 2 (51). – С. 93-96. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22027341 (дата обращения: 03.03.2022). –Доступ после регистрации.
3. Дубинина В.В. Оценка распространенности панических атак у подростков // Современные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XVIII Междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2021. – С. 281-283. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45717252 (дата обращения: 03.03.2022). – Доступ после регистрации.
4. Липовая О.А. Психологические особенности панических атак / О.А. Липовая, Г.В. Соколовский // Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. – 2017. – № 1. – С. 57-60. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-panicheskih-atak/viewer (дата обращения: 03.03.2022).
5. Мельников А.Н. Панические атаки у детей и подростков / А.Н. Мельников, Э.П. Станько // Журнал Гродненского государственного медицинского университета. – 2005. – № 3 (11). – С. 33-35. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/panicheskie-ataki-u-detey-i-podrostkov/viewer (дата обращения: 03.03.2022).
6. Пивоварова А.М. Панические атаки у подростков / А.М. Пивоварова, Е.Д. Белоусова // Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 2005. – № 6. – С. 48-54.
7. Трошин В.Д. Нервные болезни детей и подростков : учеб. пособие : в 2 т. / В.Д. Трошин, О.В. Трошин, Е.М. Бурцев. – Москва : ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2004. – Т. 1. – 525 с.
8. Doerfler L.A. Panic disorder in clinically referred children and adolescents // Child Psychiatry and Human Development. – 2007. – Vol. 38, N 1. – P. 57-71. – Электрон. копия доступна на сайте Academia.edu. URL: https://www.academia.edu/download/69067746/Panic_Disorder_in_Clinically_Referred_Ch20210905-2063-6yt6w5.pdf (дата обращения: 03.03.2022).
9. Last C.G. Panic disorder in children and adolescents / C.G. Last, C.C. Strauss // Journal of Anxiety Disorders. – 1989. – Vol. 3, N 2. – P. 87-95.
10. Moreau D. Panic disorder in children and adolescents / D. Moreau, C. Follett //Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. – 1993. – Vol. 2, N 4. – P. 581-602.
11. Roy-Byrne P.P. Panic disorder / P.P. Roy-Byrne, M.G. Craske, M.B. Stiein. – DOI 10.1016/S0140-6736(06)69418-X // The Lancet. – 2006. – Vol. 368, N 9540. – P. 1023-1032.
12. Thornton S. Supporting teenagers with panic disorder // British Journal of School Nursing. – 2019. – Vol. 14, N 5. – P. 246-248.