Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Педагогика \
Общеобразовательная школа. Педагогика школы \
Методика преподавания отдельных предметов \
История \
История
Всего записей: 45
Здравствуйте. Я пишу курсовой проект на темы: «Европейская культура в первой половине XX в.", а также "Изучение культуры Европы в первой половине XX в.в школьном курсе всеобщей истории». Подскажите, пожалуйста, какую литературу можно использовать и какие источники есть по данной теме. Заранее спасибо.
Ответ
[2016-09-12 20:27:35] :
Здравствуйте. В Вашем запросе сформулированы две темы. Согласно Положению о ВСС РНБ в одном запросе рассматривается только одна тема. Предлагаем Вам следующую литературу по первой теме (источники – ЭК РГБ, ЭК РГБИ, БД Информкультура РГБ, ЭК СПбГИК, ЭК ГПИБ) :
1. Бахтин М.В. Кризис европейской культуры начала ХХ века и историческое познание // Вестн. МГОУ. Сер.: Филос. науки. – 2011. – № 3. – С. 60-66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/krizis-evropeyskoy-kultury-nachala-hh-veka-i-istoricheskoe-poznanie (12.09.2016).
2. Гришин М.В. Кризис западноевропейской культуры начала ХХ века и рецепция восточных культур // Обсерватория культуры. – 2012. – № 3. – С. 4-10, 144.
3. Зиновьева Т.А.XX век и пути европейской культуры : международный симпозиум / материалы подготовлены В.Б. Вольпиной // Декоративное искусство. – 2001. – № 3. – С. 59-64.
4. Козьякова М.И. История. Культура. Повседневность. Западная Европа: от Античности до XX века : учеб. пособие / М.И. Козьякова. – М. : Согласие, 2013. – 524 с.
5. Петров М.К. История европейской культурной традиции и ее проблемы / М.К. Петров. – М. : Росспэн, 2004. – 775 с.
6. Россия и Европа в XIX-XX веках : сб. науч. тр. / Ин-т рос. истории. – М. : Изд-во ин-та рос. истории РАН, 1996. – 228 с.
7. Самосознание культуры и искусства XX века. Западная Европа и США / [отв. ред. и сост. Р.А. Гальцева]. – М. : Культ. инициатива ; СПб. : Унив. кн., 2000. – 637 с.
8. Сыченкова Л.А. Культура Западной Европы в российском гуманитарном знании (вторая половина XIX- 30-е гг. XX века) : учеб. пособие / Л.А. Сыченкова. – Казань : Изд-во Казанского национального исследовательского технол. ун-та (КНИТУ), 2000. – 247 c.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Бахтин М.В. Кризис европейской культуры начала ХХ века и историческое познание // Вестн. МГОУ. Сер.: Филос. науки. – 2011. – № 3. – С. 60-66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/krizis-evropeyskoy-kultury-nachala-hh-veka-i-istoricheskoe-poznanie (12.09.2016).
2. Гришин М.В. Кризис западноевропейской культуры начала ХХ века и рецепция восточных культур // Обсерватория культуры. – 2012. – № 3. – С. 4-10, 144.
3. Зиновьева Т.А.XX век и пути европейской культуры : международный симпозиум / материалы подготовлены В.Б. Вольпиной // Декоративное искусство. – 2001. – № 3. – С. 59-64.
4. Козьякова М.И. История. Культура. Повседневность. Западная Европа: от Античности до XX века : учеб. пособие / М.И. Козьякова. – М. : Согласие, 2013. – 524 с.
5. Петров М.К. История европейской культурной традиции и ее проблемы / М.К. Петров. – М. : Росспэн, 2004. – 775 с.
6. Россия и Европа в XIX-XX веках : сб. науч. тр. / Ин-т рос. истории. – М. : Изд-во ин-та рос. истории РАН, 1996. – 228 с.
7. Самосознание культуры и искусства XX века. Западная Европа и США / [отв. ред. и сост. Р.А. Гальцева]. – М. : Культ. инициатива ; СПб. : Унив. кн., 2000. – 637 с.
8. Сыченкова Л.А. Культура Западной Европы в российском гуманитарном знании (вторая половина XIX- 30-е гг. XX века) : учеб. пособие / Л.А. Сыченкова. – Казань : Изд-во Казанского национального исследовательского технол. ун-та (КНИТУ), 2000. – 247 c.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте, я пишу дипломный проект по теме «Изучение раздела " Россия в 1725-1762 гг в школьном курсе 7 класса: структурно функциональный анализ содержания".
». Подскажите, пожалуйста, какую литературу и источники с аннотацией я могу использовать по моей теме. Заранее огромное спасибо.
». Подскажите, пожалуйста, какую литературу и источники с аннотацией я могу использовать по моей теме. Заранее огромное спасибо.
Ответ
[2016-06-11 15:40:41] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для нала работы над темой (источники – ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского, E-library, ИПС Google Академия):
1. Алексашкина Л.Н. Изучение истории в старших классах: императив развития // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2013. – № 4. – С. 15-22.
2. Ворожейкина Н.И. Изучение культуры и быта на уроках отечественной истории в 6-7 классах // Там же. – 2009. – № 4. – С. 28-33.
3. Горшкова Е.А. Современные тенденции в изучении истории и их преломление в школьном обучении // Учён. зап. ЗабГУ. Сер.: Филология, история, востоковедение. – 2011. – № 2. – C. 48-53 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-v-izuchenii-istorii-i-ih-prelomlenie-v-shkolnom-obuchenii (10.06.2016).
4. Дискуссионные проблемы изучения и преподавания истории в школе и вузе : тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф., 18 – 19 мая 1998 г. / Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина; Редкол.: К.А. Малафеев (отв. ред.) и др. – Рязань, 1997. – 101 с.
5. Майков А.Н. Методические рекомендации по курсу "История России. XVII-XVIII века" к учебнику Е.В. Пчелова для 7 класса основной школы / А.Н. Майков. – М. : Русское слово, 2005. – 127 с.
6. Наталия Н.И. Изучение отечественной истории в 6 – 7 классах : пособие для учителя / Н.И. Ворожейкина. – М. : Просвещение, 2008. – 112 c.
7. Смирнов С.Г. Решение задач и диалог со школьниками // Преподавание истории в шк. – 1995. – № 2. – С. 21-30.
Аннотация: Предлагается вариант изучения отечественной истории 9-18 вв. (с примерами).
8. Соловьев К.А. Универсальные поурочные разработки по новой истории : 7 класс / К.А. Соловьев. – М. : ВАКО, 2006. – 207 с.
1. Алексашкина Л.Н. Изучение истории в старших классах: императив развития // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2013. – № 4. – С. 15-22.
2. Ворожейкина Н.И. Изучение культуры и быта на уроках отечественной истории в 6-7 классах // Там же. – 2009. – № 4. – С. 28-33.
3. Горшкова Е.А. Современные тенденции в изучении истории и их преломление в школьном обучении // Учён. зап. ЗабГУ. Сер.: Филология, история, востоковедение. – 2011. – № 2. – C. 48-53 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-v-izuchenii-istorii-i-ih-prelomlenie-v-shkolnom-obuchenii (10.06.2016).
4. Дискуссионные проблемы изучения и преподавания истории в школе и вузе : тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф., 18 – 19 мая 1998 г. / Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина; Редкол.: К.А. Малафеев (отв. ред.) и др. – Рязань, 1997. – 101 с.
5. Майков А.Н. Методические рекомендации по курсу "История России. XVII-XVIII века" к учебнику Е.В. Пчелова для 7 класса основной школы / А.Н. Майков. – М. : Русское слово, 2005. – 127 с.
6. Наталия Н.И. Изучение отечественной истории в 6 – 7 классах : пособие для учителя / Н.И. Ворожейкина. – М. : Просвещение, 2008. – 112 c.
7. Смирнов С.Г. Решение задач и диалог со школьниками // Преподавание истории в шк. – 1995. – № 2. – С. 21-30.
Аннотация: Предлагается вариант изучения отечественной истории 9-18 вв. (с примерами).
8. Соловьев К.А. Универсальные поурочные разработки по новой истории : 7 класс / К.А. Соловьев. – М. : ВАКО, 2006. – 207 с.
Здравствуйте, я пишу дипломный проект по теме «Изучение темы Внешняя политика Ивана IV в школьном курсе 6 класса : структурно функциональный анализ содержания». Подскажите, пожалуйста, какую литературу и источники с аннотацией я могу использовать по моей теме. Заранее огромное спасибо.
Ответ
[2016-06-10 10:01:27] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для нала работы над темой (источники – ЭК НПБ им. К.Д. Ушинского, БД по истории, археологии и этнологии ИНИОН РАН, E-library, ИПС Google Академия):
1. Баркова М.Н. Урок истории по теме "Внутренняя и внешняя политика Ивана Грозного". 10-й класс [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – М., 2003-2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/637500/ (09.06.2016).
2. Новодворский В.В. Ливонский поход Ивана Грозного. 1570-1582 / Новодворский В.В. – М. : Вече, 2010. – 335 с.
3. Программа курса и тематическое планирование к учебнику С.В. Перевезенцева, Т.В. Перевезенцевой "История России с древнейших времен до начала XVI века" : для 6 кл. общеобразоват. учреждений. – М. : Рус. слово, 2009. – 32 с. : табл.
4. Россия XVI века: Казанский поход Ивана Грозного : учеб. пособие / Кузнецов Е.В. и др. ; под ред. Курдина Ю.А. ; Арзамас. гос. пед. ин-т им. А.П. Гайдара. – Арзамас, 2005. – 275 с., ил.
5. Тихонова М.Ю. Конспект учебного занятия по теме: "Иван IV Грозный. Итоги правления" : [преподавание истории в пед. колледже N 2 г. Челябинска] // Учеб. занятие: поиск, инновации, перспективы / Челябинский гос. пед. ун-т. – Челябинск : Образование, 2007. – №4 (6). – С. 80-88 .
6. Филюшкин А. Русский "английский царь" // Родина. – М., 2003. – № 5/6. – С. 13-15.
Аннотация: Иван Грозный и внешняя политика России и Англии.
7. Фукс А. Н. Формирование советской моноконцепции отечественной истории и еë отражение в школьном учебнике А.В. Шестакова // Вестн. МГОУ. Сер. История и полит. науки. – 2009. – № 2. – С. 104-113.
8. Хмелькова М.И. Урок "Внешняя политика Ивана IV" [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – М., 2003-2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/529641/ (09.06.2016).
9. Хорошкевич А.Л. Задачи русской внешней политики и реформы Ивана Грозного // Реформы и реформаторы в истории России. – М., 1996. – С. 23-30.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Баркова М.Н. Урок истории по теме "Внутренняя и внешняя политика Ивана Грозного". 10-й класс [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – М., 2003-2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/637500/ (09.06.2016).
2. Новодворский В.В. Ливонский поход Ивана Грозного. 1570-1582 / Новодворский В.В. – М. : Вече, 2010. – 335 с.
3. Программа курса и тематическое планирование к учебнику С.В. Перевезенцева, Т.В. Перевезенцевой "История России с древнейших времен до начала XVI века" : для 6 кл. общеобразоват. учреждений. – М. : Рус. слово, 2009. – 32 с. : табл.
4. Россия XVI века: Казанский поход Ивана Грозного : учеб. пособие / Кузнецов Е.В. и др. ; под ред. Курдина Ю.А. ; Арзамас. гос. пед. ин-т им. А.П. Гайдара. – Арзамас, 2005. – 275 с., ил.
5. Тихонова М.Ю. Конспект учебного занятия по теме: "Иван IV Грозный. Итоги правления" : [преподавание истории в пед. колледже N 2 г. Челябинска] // Учеб. занятие: поиск, инновации, перспективы / Челябинский гос. пед. ун-т. – Челябинск : Образование, 2007. – №4 (6). – С. 80-88 .
6. Филюшкин А. Русский "английский царь" // Родина. – М., 2003. – № 5/6. – С. 13-15.
Аннотация: Иван Грозный и внешняя политика России и Англии.
7. Фукс А. Н. Формирование советской моноконцепции отечественной истории и еë отражение в школьном учебнике А.В. Шестакова // Вестн. МГОУ. Сер. История и полит. науки. – 2009. – № 2. – С. 104-113.
8. Хмелькова М.И. Урок "Внешняя политика Ивана IV" [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сайт. – М., 2003-2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/529641/ (09.06.2016).
9. Хорошкевич А.Л. Задачи русской внешней политики и реформы Ивана Грозного // Реформы и реформаторы в истории России. – М., 1996. – С. 23-30.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте, я пишу дипломный проект по теме «Типология уроков истории». Подскажите, пожалуйста, какую литературу и источники с аннотацией я могу использовать по моей теме. Заранее огромное спасибо.
Ответ
[2016-05-26 21:34:19] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы (источники: ИПС Яндекс, БД elibrary, ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Анализ урока : типология, методики, диагностика / авт.-сост. Л.В. Голубева, Т.А. Чегодаева. – 2-е изд., стер. – Волгоград : Учитель, 2008. – 121 с. – Библиогр.: с. 120.
2. Вяземский Е.Е. Словарь понятий и терминов исторического образования. Учебник истории в современном мире / Вяземский Е.Е., Стрелова О. Ю. // Преподавание истории в шк. – 2008. – № 10. – С. 62-64.
3. Вяземский Е.Е. Школьное историческое образование в современной России : вопросы модернизации. – М. : Шк. Пресса, 2005. – 95 с.
4. Дорожкина Н.И. Современный урок истории : использование мультимедийных презентаций : 5-11 классы. – М. : ВАКО, 2009. – 175 с. – Библиогр. в конце отд. уроков.
5. История : 5-11 классы : технологии современного урока / авт.-сост. В.В. Гукова и др. – Волгоград : Учитель, 2009. – 207 с.
6. Как готовить интегрированные уроки : история + литература / под ред. О. Лашковой. – М. : Чистые пруды, 2006. – 30 с.
7. Суркова Н.Б. Современный урок истории. – Уфа : Вагант, 2009. – 123 с. – Библиогр.: с. 114.
8. Сурмина И.О. Открытые уроки истории России. 6-9 классы / И.О. Сурмина, Н.И. Шильнова. – М. : ВАКО, 2014. – 223 с. – Библиогр.: с. 219-220 и в подстроч. примеч.
9. Черепанова Е.С. Обобщающие уроки по истории в игровой форме // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2010. – № 5. – С. 69-74.
10. Янушевский В.Н. Учебное проектирование в школе : методология, методика, практика // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2015. – № 10. – С. 33-36.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Анализ урока : типология, методики, диагностика / авт.-сост. Л.В. Голубева, Т.А. Чегодаева. – 2-е изд., стер. – Волгоград : Учитель, 2008. – 121 с. – Библиогр.: с. 120.
2. Вяземский Е.Е. Словарь понятий и терминов исторического образования. Учебник истории в современном мире / Вяземский Е.Е., Стрелова О. Ю. // Преподавание истории в шк. – 2008. – № 10. – С. 62-64.
3. Вяземский Е.Е. Школьное историческое образование в современной России : вопросы модернизации. – М. : Шк. Пресса, 2005. – 95 с.
4. Дорожкина Н.И. Современный урок истории : использование мультимедийных презентаций : 5-11 классы. – М. : ВАКО, 2009. – 175 с. – Библиогр. в конце отд. уроков.
5. История : 5-11 классы : технологии современного урока / авт.-сост. В.В. Гукова и др. – Волгоград : Учитель, 2009. – 207 с.
6. Как готовить интегрированные уроки : история + литература / под ред. О. Лашковой. – М. : Чистые пруды, 2006. – 30 с.
7. Суркова Н.Б. Современный урок истории. – Уфа : Вагант, 2009. – 123 с. – Библиогр.: с. 114.
8. Сурмина И.О. Открытые уроки истории России. 6-9 классы / И.О. Сурмина, Н.И. Шильнова. – М. : ВАКО, 2014. – 223 с. – Библиогр.: с. 219-220 и в подстроч. примеч.
9. Черепанова Е.С. Обобщающие уроки по истории в игровой форме // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2010. – № 5. – С. 69-74.
10. Янушевский В.Н. Учебное проектирование в школе : методология, методика, практика // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2015. – № 10. – С. 33-36.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте, я пишу дипломный проект по теме «работа с наглядностью на уроках истории». Подскажите, пожалуйста, какую литературу и источники с аннотацией я могу использовать по моей теме. Заранее огромное спасибо.
Ответ
[2016-05-14 19:46:33] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД Арбикон, ЭК НПБ им. К.Д.Уштнского, e-library, ИПС Google Академия):
1. Борзова Л.П. Работа с изобразительной наглядностью на уроках истории и при подготовке к ЕГЭ / Л.П. Борзова , М.И. Дударев // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2015. – № 6. – С. 36-44.
2. Гугнина О.В. Драмогерменевтический прием при работе с наглядностью на уроках истории // Теория и практика высшего профессионального образования: содержание, технологии, качество : материалы XXV науч.-практ. конф. – Оренбург, 2003. – С. 119-124.
3. Коваль Т.В. Методика организации работы с визуальными источниками : [на уроках истори] // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2006. – № 10. – C. 22–27.
4. Корницкая Л.И. Использование ИКТ и интернет-технологий на уроках истории и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт] / Издат. дом «Первое сентября». – М., 2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/416007/ (13.05.2016).
5. Короткова М.В. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях / М.В. Короткова, М.Т. Студеникин. – М. : Владос, 1999. – 191 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pozdnyakova.ucoz.ru/Praktikum/7-8/korotkova_studenikin_metodika_prepodavanija_istori.pdf (13.05.2016).
6. Короткова М.В. Наглядность на уроке истории / М.В. Короткова. – М. : ВЛАДОС, 2000. – С. 25-51 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pozdnyakova.ucoz.ru/MPI/lab8/korotkova_nagljadnost_na_uroke_istorii-risunok.pdf (13.05.2016).
7. Малецкая Н.С. Дидактические условия выбора словесных, наглядных и практических методов обучения и их сочетания в структуре уроков разных типов : дис. ... канд. пед. наук / Малецкая Н.С. – Омск, 2000. – 218 с.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Борзова Л.П. Работа с изобразительной наглядностью на уроках истории и при подготовке к ЕГЭ / Л.П. Борзова , М.И. Дударев // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2015. – № 6. – С. 36-44.
2. Гугнина О.В. Драмогерменевтический прием при работе с наглядностью на уроках истории // Теория и практика высшего профессионального образования: содержание, технологии, качество : материалы XXV науч.-практ. конф. – Оренбург, 2003. – С. 119-124.
3. Коваль Т.В. Методика организации работы с визуальными источниками : [на уроках истори] // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2006. – № 10. – C. 22–27.
4. Корницкая Л.И. Использование ИКТ и интернет-технологий на уроках истории и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт] / Издат. дом «Первое сентября». – М., 2016. – URL: http://festival.1september.ru/articles/416007/ (13.05.2016).
5. Короткова М.В. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях / М.В. Короткова, М.Т. Студеникин. – М. : Владос, 1999. – 191 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pozdnyakova.ucoz.ru/Praktikum/7-8/korotkova_studenikin_metodika_prepodavanija_istori.pdf (13.05.2016).
6. Короткова М.В. Наглядность на уроке истории / М.В. Короткова. – М. : ВЛАДОС, 2000. – С. 25-51 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pozdnyakova.ucoz.ru/MPI/lab8/korotkova_nagljadnost_na_uroke_istorii-risunok.pdf (13.05.2016).
7. Малецкая Н.С. Дидактические условия выбора словесных, наглядных и практических методов обучения и их сочетания в структуре уроков разных типов : дис. ... канд. пед. наук / Малецкая Н.С. – Омск, 2000. – 218 с.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Помогите подобрать литературу на тему «Изучение культуры на уроках истории». Заранее благодарна.
Ответ
[2015-04-20 12:53:17] :
Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу по Вашей теме (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД E-library, Google Академия, ИПС Yandex):
1. Ворожейкина Н.И. Изучение культуры и быта на уроках отечественной истории в 6-7 классах // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2009. – № 4. – С. 28-33.
2. Добролюбова Л.Л. Формирование российской идентичности в процессе изучения славянской культуры на уроках истории [Электронный ресурс] // Интерактивное образование : сайт. – Новосибирск, 2006 – 2015. – URL: http://io.nios.ru/articles2/51/14/formirovanie-rossiyskoy-identichnosti-v-processe-izucheniya-slavyanskoy-kultury-na (20.04.2015).
3. Мирошниченко Т.Л. Технология развивающего обучения на уроках истории "Художественная культура XVIII в." (7-й класс) [Электронный ресурс] // Фестиваль "Открытый урок" : сайт. – М., 2003-2015. – URL: http://festival.1september.ru/articles/563809/ (20.04.2015).
4. Молоков С.Л. Технология "Развитие критического мышления" на уроках истории: "Серебряный век русской культуры" [Электронный ресурс] // Фестиваль "Открытый урок" : сайт. – М., 2003-2015. – URL: http://festival.1september.ru/articles/537403/ (20.04.2015).
5. Недосекина Н.И. Изучение истории культуры: интегративный подход : [разраб. урока для 5 кл.] / Н.И. Недосекина, В.А. Пастухова // Преподавание истории в шк. – 1999. – № 2. – С. 23-26.
6. Понамарева Т. Из опыта работы. Изучение вопросов культуры на уроках истории в 8 классе [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования. – [Б.м.], 2010-2014. – URL: http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2013/08/20/iz-opyta-raboty-izuchenie-voprosov-kultury-na-urokakh-istorii-v-8 (20.04.2015).
7. Поштарева Т. В. Формирование этнокультурной компетентности // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 35-42.
8. Чернова М.Н. Изучение культуры России на уроках истории в 11 классе : урок-знакомство "Усадьба Абрамцево и его обитатели"[Из опыта учителя лицея № 1560 Москвы] // Образование в соврем. шк. – 2003. – № 8. – С. 38-45.
Источники для самостоятельного поиска литературы см. в тематическом посте блога «Библиограф +» (открыть ссылку).
1. Ворожейкина Н.И. Изучение культуры и быта на уроках отечественной истории в 6-7 классах // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2009. – № 4. – С. 28-33.
2. Добролюбова Л.Л. Формирование российской идентичности в процессе изучения славянской культуры на уроках истории [Электронный ресурс] // Интерактивное образование : сайт. – Новосибирск, 2006 – 2015. – URL: http://io.nios.ru/articles2/51/14/formirovanie-rossiyskoy-identichnosti-v-processe-izucheniya-slavyanskoy-kultury-na (20.04.2015).
3. Мирошниченко Т.Л. Технология развивающего обучения на уроках истории "Художественная культура XVIII в." (7-й класс) [Электронный ресурс] // Фестиваль "Открытый урок" : сайт. – М., 2003-2015. – URL: http://festival.1september.ru/articles/563809/ (20.04.2015).
4. Молоков С.Л. Технология "Развитие критического мышления" на уроках истории: "Серебряный век русской культуры" [Электронный ресурс] // Фестиваль "Открытый урок" : сайт. – М., 2003-2015. – URL: http://festival.1september.ru/articles/537403/ (20.04.2015).
5. Недосекина Н.И. Изучение истории культуры: интегративный подход : [разраб. урока для 5 кл.] / Н.И. Недосекина, В.А. Пастухова // Преподавание истории в шк. – 1999. – № 2. – С. 23-26.
6. Понамарева Т. Из опыта работы. Изучение вопросов культуры на уроках истории в 8 классе [Электронный ресурс] // Социальная сеть работников образования. – [Б.м.], 2010-2014. – URL: http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2013/08/20/iz-opyta-raboty-izuchenie-voprosov-kultury-na-urokakh-istorii-v-8 (20.04.2015).
7. Поштарева Т. В. Формирование этнокультурной компетентности // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 35-42.
8. Чернова М.Н. Изучение культуры России на уроках истории в 11 классе : урок-знакомство "Усадьба Абрамцево и его обитатели"[Из опыта учителя лицея № 1560 Москвы] // Образование в соврем. шк. – 2003. – № 8. – С. 38-45.
Источники для самостоятельного поиска литературы см. в тематическом посте блога «Библиограф +» (открыть ссылку).
подберите пожалуйста литературу за последнии 5 лет по теме: Метод проектов на уроках истории
Ответ
[2014-05-12 17:32:20] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google):
1. Вагина С.Г. Исследовательская деятельность учащихся на уроках гуманитарного цикла и во внеурочное время / С.Г. Вагина, О.В. Гливинская, Я.В. Михайлюк // Исслед. работа школьников. – 2012. – № 1. – С.102-107.
2. Десятникова М.А. Развитие историко-познавательной и ценностно-мировоззренческой компетентностей при реализации учебных проектов на уроках истории // Преподавание истории в шк. – 2013. – № 6. – С.18-24.
3. Машерук В П. Проектная и исследовательская деятельность на уроках истории как одно из средств развития познавательных учебных действий учащихся // Исслед. работа школьников. – 2012. – № 1. – С. 39-42.
4. Некрасова И.Н. Метод проектов на уроках истории и во внеклассной работе [Электронный ресурс] // Pandia.ru : энцикл. знаний : [сайт]. – 2009. – URL: http://www.pandia.ru/text/79/085/70281.php (12.05.2014).
5. Позднякова А.Н. Метод проектов на уроках истории и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] // Соврем. учит. портал. – 2013. – URL: http://easyen.ru/load/istorija/mp/metod_proektov_na_urokakh_istorii_i_vo_vneurochnoj_dejatelnosti/349-1-0-7241 (12.05.2014).
6. Стрелова О.Ю. Организация проектной деятельности школьников на уроках истории и во внеурочной работе // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2013. – № 10. – С.9-17.
7. Феоктистова Ю.В. Метод проектов на уроках истории [Электронный ресурс] // Образовательный студенческий портал. – 2014. – URL: http://area7.ru/metodic-material.php?8023 (12.05.2014).
8. Савицкая Е.Ю. Метод проектов на уроках истории и во внеклассной работе по предмету [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" : [сайт]. – М., 2014. – URL: http://festival.1september.ru/articles/210332/
Также см. ответ на запрос № 18218.
1. Вагина С.Г. Исследовательская деятельность учащихся на уроках гуманитарного цикла и во внеурочное время / С.Г. Вагина, О.В. Гливинская, Я.В. Михайлюк // Исслед. работа школьников. – 2012. – № 1. – С.102-107.
2. Десятникова М.А. Развитие историко-познавательной и ценностно-мировоззренческой компетентностей при реализации учебных проектов на уроках истории // Преподавание истории в шк. – 2013. – № 6. – С.18-24.
3. Машерук В П. Проектная и исследовательская деятельность на уроках истории как одно из средств развития познавательных учебных действий учащихся // Исслед. работа школьников. – 2012. – № 1. – С. 39-42.
4. Некрасова И.Н. Метод проектов на уроках истории и во внеклассной работе [Электронный ресурс] // Pandia.ru : энцикл. знаний : [сайт]. – 2009. – URL: http://www.pandia.ru/text/79/085/70281.php (12.05.2014).
5. Позднякова А.Н. Метод проектов на уроках истории и во внеурочной деятельности [Электронный ресурс] // Соврем. учит. портал. – 2013. – URL: http://easyen.ru/load/istorija/mp/metod_proektov_na_urokakh_istorii_i_vo_vneurochnoj_dejatelnosti/349-1-0-7241 (12.05.2014).
6. Стрелова О.Ю. Организация проектной деятельности школьников на уроках истории и во внеурочной работе // Преподавание истории и обществознания в шк. – 2013. – № 10. – С.9-17.
7. Феоктистова Ю.В. Метод проектов на уроках истории [Электронный ресурс] // Образовательный студенческий портал. – 2014. – URL: http://area7.ru/metodic-material.php?8023 (12.05.2014).
8. Савицкая Е.Ю. Метод проектов на уроках истории и во внеклассной работе по предмету [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" : [сайт]. – М., 2014. – URL: http://festival.1september.ru/articles/210332/
Также см. ответ на запрос № 18218.
Подскажите пожалуйста литературу по теме "Формирование семейных ценностей на уроках истории: между теорией и практикой"
Ответ
[2014-01-15 11:36:31] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу общего характера для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google) :
1. Акутина С.П. Теоретико-методологические основы воспитания семейных духовно-нравственных ценностей школьников : монография / С.П. Акутина ; Арзамас. гос. пед. ин-т им. А.П. Гайдара. – Саров ; Арзамас : Кораблев А.Е., 2008. – 130 с.
2. Геворкян Т.В.Семья – ценность общества и личности : учеб. пособие / Т.В. Геворкян ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". – [2-е изд., перераб. и доп.]. – Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. – 116 с.
3. Левицкая И.Б. Воспитание ценностного отношения к семье у старшеклассников в условиях школьного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Левицкая И.Б. ; Приднестр. гос. ун-т им. Т.Г. Шевченко. – Ростов н/Д., 2002. – 22 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vospitanie-tsennostnogo-otnosheniya-k-seme-u-starsheklassnikov-v-usloviyakh-shkolnogo-obrazo (15.01.2014).
4. Маслов В.И. Целостность процесса воспитания у школьников ценностей семейной жизни // Целостный учебно-воспитательный процесс : исследование продолжается : материалы методол. семинара памяти проф. В.С. Ильина / Федер. агентство по образованию, Волгоградский гос. пед. ун-т. – Волгоград : Перемена, 2001. – Вып. 9, ч. 1 : Целостный подход в педагогической науке и практике современного образования. – 2009. – С.140-147.
5. Семеняка Т.В. Воспитание семейно-нравственных ценностей у школьников в процессе преподавания гуманитарных дисциплин и внеклассной работы : автореф. дис. … канд.
пед. наук / Семеняка Т.В. ; [Моск. гос. ун-т культуры и искусств]. – М., 2010. – 23 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vospitanie-semeino-nravstvennykh-tsennostei-u-shkolnikov-v-protsesse-prepodavaniya-gumanitar (15.01.2013).
6. Семья. Семейные ценности : материалы к урокам по элективному курсу : книга для учителя / М-во образования Пензенской обл., Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. Образования "Пензенский ин-т развития образования", Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского ; [авт.-сост.: О.Н. Пономарева и др.]. – [Стер.]. – Пенза : ПИРО, 2012. – 199 с.
7. Семья, семейные ценности и вопросы воспитания : сб. науч.-метод. материалов : [по
материалам XVI Междунар. Рождественских образовательных чтений и круглого стола "Семья и школа: воспитание духовности" / сост.: Х.Т.Загладина, к.ист.н., Л.А. Харисова, под ред. Т.Ф. Акчурина.]. – М. : Федеральный ин-т развития образования, 2008. – 254 с.
8. Семья в системе российского образования : науч.-метод. сб. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. ин-т развития образования ; [авт.-сост. Х.Т. Загладина и др.]. – М. : Федер. ин-т развития образования, 2010. – 224 с.
9. Шоган В.В. Методика преподавания истории в школе : уроки истории нового поколения / В.В. Шоган. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005 [т.е. 2004]. – 124 с. Шифр РНБ : 2005-3/6477
10. Щекина С.С. Проблема приоритета семьи и семейных ценностей у современных школьников // Образовательная среда: проблемы гуманизации : сб. науч. ст. и тез. :[материалы Всерос. науч.-практ. конф., Архангельск, 24-25 апр. 2002 г.] / Помор. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Фак. педагогики нач. и спец. образования. – Архангельск : Помор. гос. ун-т, 2002. – С. 259-264.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Акутина С.П. Теоретико-методологические основы воспитания семейных духовно-нравственных ценностей школьников : монография / С.П. Акутина ; Арзамас. гос. пед. ин-т им. А.П. Гайдара. – Саров ; Арзамас : Кораблев А.Е., 2008. – 130 с.
2. Геворкян Т.В.Семья – ценность общества и личности : учеб. пособие / Т.В. Геворкян ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Оренбургский гос. ун-т". – [2-е изд., перераб. и доп.]. – Оренбург : ГОУ ОГУ, 2009. – 116 с.
3. Левицкая И.Б. Воспитание ценностного отношения к семье у старшеклассников в условиях школьного образования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Левицкая И.Б. ; Приднестр. гос. ун-т им. Т.Г. Шевченко. – Ростов н/Д., 2002. – 22 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vospitanie-tsennostnogo-otnosheniya-k-seme-u-starsheklassnikov-v-usloviyakh-shkolnogo-obrazo (15.01.2014).
4. Маслов В.И. Целостность процесса воспитания у школьников ценностей семейной жизни // Целостный учебно-воспитательный процесс : исследование продолжается : материалы методол. семинара памяти проф. В.С. Ильина / Федер. агентство по образованию, Волгоградский гос. пед. ун-т. – Волгоград : Перемена, 2001. – Вып. 9, ч. 1 : Целостный подход в педагогической науке и практике современного образования. – 2009. – С.140-147.
5. Семеняка Т.В. Воспитание семейно-нравственных ценностей у школьников в процессе преподавания гуманитарных дисциплин и внеклассной работы : автореф. дис. … канд.
пед. наук / Семеняка Т.В. ; [Моск. гос. ун-т культуры и искусств]. – М., 2010. – 23 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vospitanie-semeino-nravstvennykh-tsennostei-u-shkolnikov-v-protsesse-prepodavaniya-gumanitar (15.01.2013).
6. Семья. Семейные ценности : материалы к урокам по элективному курсу : книга для учителя / М-во образования Пензенской обл., Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. Образования "Пензенский ин-т развития образования", Пензенский гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского ; [авт.-сост.: О.Н. Пономарева и др.]. – [Стер.]. – Пенза : ПИРО, 2012. – 199 с.
7. Семья, семейные ценности и вопросы воспитания : сб. науч.-метод. материалов : [по
материалам XVI Междунар. Рождественских образовательных чтений и круглого стола "Семья и школа: воспитание духовности" / сост.: Х.Т.Загладина, к.ист.н., Л.А. Харисова, под ред. Т.Ф. Акчурина.]. – М. : Федеральный ин-т развития образования, 2008. – 254 с.
8. Семья в системе российского образования : науч.-метод. сб. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. ин-т развития образования ; [авт.-сост. Х.Т. Загладина и др.]. – М. : Федер. ин-т развития образования, 2010. – 224 с.
9. Шоган В.В. Методика преподавания истории в школе : уроки истории нового поколения / В.В. Шоган. – Ростов н/Д. : Феникс, 2005 [т.е. 2004]. – 124 с. Шифр РНБ : 2005-3/6477
10. Щекина С.С. Проблема приоритета семьи и семейных ценностей у современных школьников // Образовательная среда: проблемы гуманизации : сб. науч. ст. и тез. :[материалы Всерос. науч.-практ. конф., Архангельск, 24-25 апр. 2002 г.] / Помор. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Фак. педагогики нач. и спец. образования. – Архангельск : Помор. гос. ун-т, 2002. – С. 259-264.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста популяризированные русские учебники по войне 1812г в России (учебники со 2 половины 19в-начало 20в).Благодарю!
Ответ
[2013-11-13 22:04:59] :
Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы по Вашей теме (источники – ЭК РНБ, БД по истории, археологии и этнологии ИНИОН РАН):
1. Бессмертный подвиг народа : (Отеч. война 1812 г.) : рек. указ. лит. / М-во культуры РСФСР. Гос. ордена Ленина б-ка СССР им. В.И. Ленина. Воен. отд. Гос. публ. ист. б-ка. – М. : Б. и., 1963. – 32 с.
2. Жерве Н.П. Отечественная война. (1812 г.) : чтение для войск и народа / Ник. Жервэ ; Пед. музей воен.-учеб. заведений. – СПб. : тип. Тренке и Фюсно, 1912. – 71 с. : ил., карт.
3. Карцов А.П. Военно-исторический обзор войны 1812 года / сост. Гвард. ген. штаба полк. Карцов на основании Наставления для образования воспитанников сих заведений, высоч. утв. 24 дек. 1848 г.. – СПб. : тип. Штаба воен.-учеб. заведений, 1852. – [10], 84 с., 8 л. план., карт. ; 26. – (Учебные руководства для военно-учебных заведений).
4. Мешков В.М. «Гроза двенадцатого года…» : путеводитель по книгам об Отечественной войне / В.М. Мешков. – М. : Пашков дом, 2012. – 287 с., ил.
5. Назаров Д.А. Отечественная война 1812 года : очерк / Д.А. Назаров. – Киев : Киев. учеб. окр., [1912]. – 48 с. : ил.
6. Огородников В.И. Из юбилейной литературы об Отечественной войне 1812 года : (по поводу кн. М. Васильева "Отечественная война. 1812 год". Изд. Казан. учеб. окр. Казань, 1912. С. 127...) / Вл. Огородников. – Казань : типо-лит. Ун-та, 1912. – 24 с.
7. Шарков В.В. Отечественная война, или Нашествие Наполеона на Россию. 1812-1912 / Вл. Викт. Шарков, авт. учеб. рус. истории. – СПб. : Освобождение, 1912. – 47 с. : ил.
8. Шульгин С.Н. Отечественная война 1812 г. : для начальных школ и народа /сост. : С.Н. Шульгин ; под ред. В.И. Комарницкого. – М. : Издание Моск. учеб. округа, 1912. – 31 с., [2 ] л. фронт. (портр.) : ил. – (С нами Бог).
9. Юбилейный сборник 1812 г. : [статьи Г.П. Георгиевского и В.О. Эйнгорна] для учащихся средних учеб. заведений старшего возраста / под ред. В.И. Комарницкого. – М. : Издание Моск. учеб. округа, 1912. – 66 с., [2] л. фронт. (портр.)
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Бессмертный подвиг народа : (Отеч. война 1812 г.) : рек. указ. лит. / М-во культуры РСФСР. Гос. ордена Ленина б-ка СССР им. В.И. Ленина. Воен. отд. Гос. публ. ист. б-ка. – М. : Б. и., 1963. – 32 с.
2. Жерве Н.П. Отечественная война. (1812 г.) : чтение для войск и народа / Ник. Жервэ ; Пед. музей воен.-учеб. заведений. – СПб. : тип. Тренке и Фюсно, 1912. – 71 с. : ил., карт.
3. Карцов А.П. Военно-исторический обзор войны 1812 года / сост. Гвард. ген. штаба полк. Карцов на основании Наставления для образования воспитанников сих заведений, высоч. утв. 24 дек. 1848 г.. – СПб. : тип. Штаба воен.-учеб. заведений, 1852. – [10], 84 с., 8 л. план., карт. ; 26. – (Учебные руководства для военно-учебных заведений).
4. Мешков В.М. «Гроза двенадцатого года…» : путеводитель по книгам об Отечественной войне / В.М. Мешков. – М. : Пашков дом, 2012. – 287 с., ил.
5. Назаров Д.А. Отечественная война 1812 года : очерк / Д.А. Назаров. – Киев : Киев. учеб. окр., [1912]. – 48 с. : ил.
6. Огородников В.И. Из юбилейной литературы об Отечественной войне 1812 года : (по поводу кн. М. Васильева "Отечественная война. 1812 год". Изд. Казан. учеб. окр. Казань, 1912. С. 127...) / Вл. Огородников. – Казань : типо-лит. Ун-та, 1912. – 24 с.
7. Шарков В.В. Отечественная война, или Нашествие Наполеона на Россию. 1812-1912 / Вл. Викт. Шарков, авт. учеб. рус. истории. – СПб. : Освобождение, 1912. – 47 с. : ил.
8. Шульгин С.Н. Отечественная война 1812 г. : для начальных школ и народа /сост. : С.Н. Шульгин ; под ред. В.И. Комарницкого. – М. : Издание Моск. учеб. округа, 1912. – 31 с., [2 ] л. фронт. (портр.) : ил. – (С нами Бог).
9. Юбилейный сборник 1812 г. : [статьи Г.П. Георгиевского и В.О. Эйнгорна] для учащихся средних учеб. заведений старшего возраста / под ред. В.И. Комарницкого. – М. : Издание Моск. учеб. округа, 1912. – 66 с., [2] л. фронт. (портр.)
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Новинки литературы по проблеме преподавания истории
Ответ
[2013-06-10 12:27:33] :
Здравствуйте. Предлагаем вам следующие издания (источник – ЭК РНБ) :
1. Актуальные проблемы российской цивилизации и методики преподавания истории : сб. материалов V Межвуз. науч. конф., [16 февраля 2012 г.] / [редкол.: В.А. Чолахян (отв. ред.) и др.]. – Саратов : Наука, 2012. – 163 с.
2. Высшая и средняя школа на этапе реализации современных целей образования : теория и практика преподавания истории и обществознания : материалы VI Регион. науч-практ. конф., посвящ. 75-летию исторического факультета ОмГПУ, Омск, 29 марта 2012 г. / [редкол.: Е.Ю. Навойчик (отв. ред.) и др.]. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2012. – 282 с.
3. Иванов В.Г.Отечественная история : введение в предмет : учебное пособие / В.Г. Иванов, Т.В. Долгова ; М-во образования и науки РФ, Твер. гос. техн. ун-т. – Изд. 2-е. – Тверь : ТвГТУ, 2012. – 99 с.
4. Совершенствование преподавания исторических и историко-правовых дисциплин в свете реформирования системы высшего образования : сб. ст. / М-во внутр. дел Рос. Федерации, Моск. ун-т ; под общ. ред.Н.В. Михайловой. – М. : МосУ МВД России, 2012. – 86 с.
5. Сорокина Е.Н. Дискуссионные вопросы изучения истории России XX века : 10-11 классы / Е.Н. Сорокина. – М. : ВАКО, 2012. – 254 с.
6. Сурмина И.О.Открытые уроки истории России : 6-9 классы : [разнообразные темы. Подробный ход урока. Дифференцированные задания. Тесты, таблицы, викторины] / И.О. Сурмина, Н.И. Шильнова. – М. : ВАКО, 2012. – 223 с.
1. Актуальные проблемы российской цивилизации и методики преподавания истории : сб. материалов V Межвуз. науч. конф., [16 февраля 2012 г.] / [редкол.: В.А. Чолахян (отв. ред.) и др.]. – Саратов : Наука, 2012. – 163 с.
2. Высшая и средняя школа на этапе реализации современных целей образования : теория и практика преподавания истории и обществознания : материалы VI Регион. науч-практ. конф., посвящ. 75-летию исторического факультета ОмГПУ, Омск, 29 марта 2012 г. / [редкол.: Е.Ю. Навойчик (отв. ред.) и др.]. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 2012. – 282 с.
3. Иванов В.Г.Отечественная история : введение в предмет : учебное пособие / В.Г. Иванов, Т.В. Долгова ; М-во образования и науки РФ, Твер. гос. техн. ун-т. – Изд. 2-е. – Тверь : ТвГТУ, 2012. – 99 с.
4. Совершенствование преподавания исторических и историко-правовых дисциплин в свете реформирования системы высшего образования : сб. ст. / М-во внутр. дел Рос. Федерации, Моск. ун-т ; под общ. ред.Н.В. Михайловой. – М. : МосУ МВД России, 2012. – 86 с.
5. Сорокина Е.Н. Дискуссионные вопросы изучения истории России XX века : 10-11 классы / Е.Н. Сорокина. – М. : ВАКО, 2012. – 254 с.
6. Сурмина И.О.Открытые уроки истории России : 6-9 классы : [разнообразные темы. Подробный ход урока. Дифференцированные задания. Тесты, таблицы, викторины] / И.О. Сурмина, Н.И. Шильнова. – М. : ВАКО, 2012. – 223 с.