Каталог выполненных запросов
Клубы и дома культуры
Всего записей: 21
Здравствуйте, пишу дипломную работу на тему "Театральное клубное формирование как инструмент повышения уровня социализации молодежи с нарушением опорно-двигательного аппарата", помогите найти литературу.
Ответ
[2022-12-20 16:14:03] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Вахрамеева А.И. Работа над спектаклем с детьми с ограниченными возможностями здоровья: художественный аспект / А.И. Вахрамеева, Т.В. Королькова // Инклюзивное образование в сфере культуры. – Барнаул, 2019. – С. 33-43.
2. Голещихина Т.Н. Развитие коммуникативных навыков детей с ограниченными возможностями здоровья средствами театральной деятельности // Современные научные исследования и инновации. – 2015. – № 12. – С. 1288-1292.
3. Коновалова О. Методы театральной педагогики как здоровьесберегающая технология для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / О. Коновалова и др. // Гуманитарный вестник. – 2013. – № 11 (13). – С. 10. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-teatralnoy-pedagogiki-kak-zdoroviesberegayuschaya-tehnologiya-dlya-detey-s-narusheniyami-oporno-dvigatelnogo-apparata (дата обращения: 20.12.2022).
4. Котенко А.Н. Возможности социального театра для воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / А.Н. Котенко, Н.В. Павлова // Специальное образование и социокультурная интеграция-2018. – Саратов, 2018. – С. 129-137.
5. Лапшина О.В. Литературный театр как средство социализации личности с ограниченными возможностями здоровья // Дыльновские чтения "Социологическая диагностика современного общества". – Саратов, 2016. – С. 402-406.
6. Мжельская Н.В. Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в отдаленных районах Алтайского края в условиях детской театральной студии / Н.В. Мжельская, М.В. Сурнина // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 1 (68). – С. 110-112. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kommunikativnoy-kompetentnosti-mladshih-shkolnikov-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-prozhivayuschih-v-otdalennyh (дата обращения: 20.12.2022).
7. Прокопенко Н.П. Дополнительное образование как одно из направлений социализации детей с поражением опорно-двигательного аппарата // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 10-2 (64). – С. 199-202. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dopolnitelnoe-obrazovanie-kak-odno-iz-napravleniy-sotsializatsii-detey-s-porazheniem-oporno-dvigatelnogo-apparata (дата обращения: 20.12.2022).
8. Пяткина Е.С. Театротерапия в системе психокоррекционной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / Е.С. Пяткина, Ю.В. Турчанинова. – Саратов : Наука, 2020. – 86, [2] с. : табл.
9. Федотова В.В. Театральный проект как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья // Военная история: люди, события, полководцы; Тенденции развития добровольчества в Санкт-Петербурге. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 335-340.
10. Фот Ж.А. Театральное искусство как способ адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к полноценной жизни / Ж.А. Фот, И.И. Шалмина // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 11-2. – С. 331-333. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://s.applied-research.ru/pdf/2016/11-2/10494.pdf (дата обращения: 20.12.2022).
11. Цирульникова Ю.А. Переживание опыта участия в театральной деятельности детьми с ограниченными возможностями здоровья // Sciences of Europe. – 2021. – № 73-2. – С. 53-57. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perezhivanie-opyta-uchastiya-v-teatralnoy-deyatelnosti-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 20.12.2022).
1. Вахрамеева А.И. Работа над спектаклем с детьми с ограниченными возможностями здоровья: художественный аспект / А.И. Вахрамеева, Т.В. Королькова // Инклюзивное образование в сфере культуры. – Барнаул, 2019. – С. 33-43.
2. Голещихина Т.Н. Развитие коммуникативных навыков детей с ограниченными возможностями здоровья средствами театральной деятельности // Современные научные исследования и инновации. – 2015. – № 12. – С. 1288-1292.
3. Коновалова О. Методы театральной педагогики как здоровьесберегающая технология для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата / О. Коновалова и др. // Гуманитарный вестник. – 2013. – № 11 (13). – С. 10. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-teatralnoy-pedagogiki-kak-zdoroviesberegayuschaya-tehnologiya-dlya-detey-s-narusheniyami-oporno-dvigatelnogo-apparata (дата обращения: 20.12.2022).
4. Котенко А.Н. Возможности социального театра для воспитания и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / А.Н. Котенко, Н.В. Павлова // Специальное образование и социокультурная интеграция-2018. – Саратов, 2018. – С. 129-137.
5. Лапшина О.В. Литературный театр как средство социализации личности с ограниченными возможностями здоровья // Дыльновские чтения "Социологическая диагностика современного общества". – Саратов, 2016. – С. 402-406.
6. Мжельская Н.В. Развитие коммуникативной компетентности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в отдаленных районах Алтайского края в условиях детской театральной студии / Н.В. Мжельская, М.В. Сурнина // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 1 (68). – С. 110-112. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-kommunikativnoy-kompetentnosti-mladshih-shkolnikov-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-prozhivayuschih-v-otdalennyh (дата обращения: 20.12.2022).
7. Прокопенко Н.П. Дополнительное образование как одно из направлений социализации детей с поражением опорно-двигательного аппарата // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – № 10-2 (64). – С. 199-202. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dopolnitelnoe-obrazovanie-kak-odno-iz-napravleniy-sotsializatsii-detey-s-porazheniem-oporno-dvigatelnogo-apparata (дата обращения: 20.12.2022).
8. Пяткина Е.С. Театротерапия в системе психокоррекционной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" / Е.С. Пяткина, Ю.В. Турчанинова. – Саратов : Наука, 2020. – 86, [2] с. : табл.
9. Федотова В.В. Театральный проект как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья // Военная история: люди, события, полководцы; Тенденции развития добровольчества в Санкт-Петербурге. – Санкт-Петербург, 2019. – С. 335-340.
10. Фот Ж.А. Театральное искусство как способ адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к полноценной жизни / Ж.А. Фот, И.И. Шалмина // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 11-2. – С. 331-333. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://s.applied-research.ru/pdf/2016/11-2/10494.pdf (дата обращения: 20.12.2022).
11. Цирульникова Ю.А. Переживание опыта участия в театральной деятельности детьми с ограниченными возможностями здоровья // Sciences of Europe. – 2021. – № 73-2. – С. 53-57. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perezhivanie-opyta-uchastiya-v-teatralnoy-deyatelnosti-detmi-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 20.12.2022).
Здравствуйте!
Есть ли в электронном виде материалы о Доме ветеранов сцены имени А.А. Яблочкиной в г. Москве.
Спасибо!
Есть ли в электронном виде материалы о Доме ветеранов сцены имени А.А. Яблочкиной в г. Москве.
Спасибо!
Ответ
[2022-09-21 20:40:50] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – ЭК РГБИ, ИПС Yandex):
1. Андреева Е. Будем дружить домами // Страстной бульвар, 10. – 2017. – № 9/10 (199/200). – С. 4-6 : 5 ил.
Аннотация: О творческих связях Дома ветеранов сцены им. М.Г. Савиной (Санкт-Петербург, основан в 1890 г.) и Московского Дома ветеранов сцены им. А.А. Яблочкиной (основан в 1907 г.). В частности, о программе пребывания группы актрис из Санкт-Петербурга в Московском Доме ветеранов сцены.
2. Борзенко В.В. Уныние долой: "Театрал" взял шефство над пожилыми артистами // Театрал. – 2010. – № 12. – С. 37 : 1 цв. ил.
Аннотация: О посещении журналистами "Театрала" Дома ветеранов сцены им. А.А. Яблочкиной, его обитателях. В частности об актрисе Г. Петько.
3. Дом ветеранов сцены отпраздновал юбилей открытием мемориальной комнаты Об этом сообщает "Рамблер" // Рамблер : сайт. – [Б.м., б.г.]. – URL: https://weekend.rambler.ru/places/38517692/?utm_content=weekend_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink (дата обращения: 21.09.2022).
4. Лазарева Г.Г. Судьба героини // Культура Урала. – 2018. – № 1(январь). – С. 6-7 : 4 цв. ил.
Аннотация: Актриса Г. Лазарева о своей жизни, успешном времени творчества на Урале, в Свердловском театре музыкальной комедии, своих ролях. В настоящее время живет в Москве, в Доме ветеранов сцены имени А.А. Яблочкиной. К 85-летию Свердловского театра музыкальной комедии. О ро
5. Львова-Климова В.Н. Дом ветеранов сцены / В.Н. Львова-Климова. – Ленинград : Лениздат, 1971. – 68 с. : ил. – Электронная версия фрагмента доступна на сайте Ин-та соитологии. URL: http://www.soitology.com/Neonilla/fond/art-house/foe-house.html (дата обращения: 21.09.2022).
6. Мальцева А. «Умереть на ходу — большое счастье». Репортаж из Дома ветеранов сцены // Сноб : [сайт журнала]. – Москва, [б.г.]. – URL: https://snob.ru/selected/entry/75064/?ysclid=l8bsuxg19t256966974 (дата обращения: 21.09.2022).
7. После оваций : «Театрал» заглянул «за кулисы» Дома ветеранов сцены // Театрал. – 2010. – № 11 (77). – С. 26-29 : 3 цв. ил., 2 цв. портр. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://teatral-online.ru/news/2304/?ysclid=l8bt0novg0979814354 (дата обращения: 21.09.2022).
8. Условия приема и проживания в Доме ветеранов сцена им. А.А. Яблочкиной г. Москва // Страстной бульвар, 10. – 2007. – № 9/99. – С. 136-138.
Аннотация: Публикация текста положения "О порядке и условиях приема в Дом ветеранов сцены СТД РФ", утвержденных в 1993 г.
9. Эскина М.А. Наш дом меняется, потому что меняется время // Театральная жизнь. – 2000. – № 3. – С. 2-7 : 3 ил.
Аннотация: Директор Дома актера им. А.А. Яблочкиной о его прошлом и настоящем, задачах, проблемах. В частности о работе Клуба ветеранов сцены "Еще не вечер", Клуба-секции зрителей, Клуба директоров театров Москвы, женского клуба. О деятельности театров "Арбатский дом", "Дебют".
1. Андреева Е. Будем дружить домами // Страстной бульвар, 10. – 2017. – № 9/10 (199/200). – С. 4-6 : 5 ил.
Аннотация: О творческих связях Дома ветеранов сцены им. М.Г. Савиной (Санкт-Петербург, основан в 1890 г.) и Московского Дома ветеранов сцены им. А.А. Яблочкиной (основан в 1907 г.). В частности, о программе пребывания группы актрис из Санкт-Петербурга в Московском Доме ветеранов сцены.
2. Борзенко В.В. Уныние долой: "Театрал" взял шефство над пожилыми артистами // Театрал. – 2010. – № 12. – С. 37 : 1 цв. ил.
Аннотация: О посещении журналистами "Театрала" Дома ветеранов сцены им. А.А. Яблочкиной, его обитателях. В частности об актрисе Г. Петько.
3. Дом ветеранов сцены отпраздновал юбилей открытием мемориальной комнаты Об этом сообщает "Рамблер" // Рамблер : сайт. – [Б.м., б.г.]. – URL: https://weekend.rambler.ru/places/38517692/?utm_content=weekend_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink (дата обращения: 21.09.2022).
4. Лазарева Г.Г. Судьба героини // Культура Урала. – 2018. – № 1(январь). – С. 6-7 : 4 цв. ил.
Аннотация: Актриса Г. Лазарева о своей жизни, успешном времени творчества на Урале, в Свердловском театре музыкальной комедии, своих ролях. В настоящее время живет в Москве, в Доме ветеранов сцены имени А.А. Яблочкиной. К 85-летию Свердловского театра музыкальной комедии. О ро
5. Львова-Климова В.Н. Дом ветеранов сцены / В.Н. Львова-Климова. – Ленинград : Лениздат, 1971. – 68 с. : ил. – Электронная версия фрагмента доступна на сайте Ин-та соитологии. URL: http://www.soitology.com/Neonilla/fond/art-house/foe-house.html (дата обращения: 21.09.2022).
6. Мальцева А. «Умереть на ходу — большое счастье». Репортаж из Дома ветеранов сцены // Сноб : [сайт журнала]. – Москва, [б.г.]. – URL: https://snob.ru/selected/entry/75064/?ysclid=l8bsuxg19t256966974 (дата обращения: 21.09.2022).
7. После оваций : «Театрал» заглянул «за кулисы» Дома ветеранов сцены // Театрал. – 2010. – № 11 (77). – С. 26-29 : 3 цв. ил., 2 цв. портр. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://teatral-online.ru/news/2304/?ysclid=l8bt0novg0979814354 (дата обращения: 21.09.2022).
8. Условия приема и проживания в Доме ветеранов сцена им. А.А. Яблочкиной г. Москва // Страстной бульвар, 10. – 2007. – № 9/99. – С. 136-138.
Аннотация: Публикация текста положения "О порядке и условиях приема в Дом ветеранов сцены СТД РФ", утвержденных в 1993 г.
9. Эскина М.А. Наш дом меняется, потому что меняется время // Театральная жизнь. – 2000. – № 3. – С. 2-7 : 3 ил.
Аннотация: Директор Дома актера им. А.А. Яблочкиной о его прошлом и настоящем, задачах, проблемах. В частности о работе Клуба ветеранов сцены "Еще не вечер", Клуба-секции зрителей, Клуба директоров театров Москвы, женского клуба. О деятельности театров "Арбатский дом", "Дебют".
Добрый день, затрудняюсь найти литературу к курсовой работе, очень нужна помощь! Тема: Технологии и постановки вечеров отдыха и развлечения для молодежи в учреждениях культуры
Ответ
[2020-05-13 10:40:37] :
Здравствуйте. Для начала работы над темой предлагаем следующую литературу (источники: БД КиберЛенинка, Google Академия, БД eLibrary, сайт Междунар. науч.-иссл. журн., сайт Изд-ва Омега Сайнс):
1. Атоманенко О.В. Инновационные технологии социально-культурной деятельности как средство формирования досуговой культуры молодежи / О.В. Атоманенко, Н.Н. Калашникова // Актуальные направления гуманитарных и социально-экономических исследований : сб. науч. тр. – Белгород, 2018. – Ч. 2. – С. 38-41. – Электрон. копия сборника доступна на сайте М.Ю. Новикова. URL: https://pro-informatika.ru/assets/files/colleagues/conference/apni-0318.pdf#page=39 (дата обращения: 12.05.2020).
2. Баландина Г.А. Традиции и инновации в организации досуга молодых семей в учреждениях культуры // Культура и образование. – 2014. – № 4 (15). – С. 68-73. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-i-innovatsii-v-organizatsii-dosuga-molodyh-semey-v-uchrezhdeniyah-kultury/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
3. Богатырева Т.А. Социокультурный потенциал домов молодежи // Молодежный вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2018. – № 2 (10). – С. 157-160. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36950716 (дата обращения: 12.05.2020). – Доступ после регистрации.
4. Васильева Л.А. Характеристика технологии организации молодежных шоу-программ в университете // Концепции фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. ст. – Екатеринбург, 2018. – С. 210-212. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Изд-ва Омега Сайнс. URL: http://os-russia.com/SBORNIKI/KON-225.pdf#page=210 (дата обращения: 12.05.2020).
5. Головина Г.В. Практика применения развлекательно-досуговых программ в воспитании молодежи в Муниципальном бюджетном учреждении культуры «Культурно-досуговый центр «Ладожский»»: аспект совершенствования социокультурных технологий / Г.В. Головина, Е.Ю. Кулебякина // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 59-2. – С. 28-31. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/praktika-primeneniya-razvlekatelno-dosugovyh-programm-v-vospitanii-molodezhi-v-munitsipalnom-byudzhetnom-uchrezhdenii-kultury/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
6. Грушецкая И.Н. Типология современных технологий организации досуга молодежи // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2016. – Т. 22, № 4. – С. 282-283. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-sovremennyh-tehnologiy-organizatsii-dosuga-molodezhi/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
7. Кравчук Т.А. Структурно-функциональная модель процесса организации культурно-досуговых мероприятий для молодежи / Т.А. Кравчук, П. И. Флянку // Международный научно-исследовательский журнал. – 2016. – № 4 (46), ч. 3. – С. 61-67. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://research-journal.org/wp-content/uploads/2016/04/4-3-46.pdf#page=61 (дата обращения: 12.05.2020).
8. Ларионова И.В. Квест-технология как способ активизации досуга молодежи в сельской социокультурной среде // Культурные тренды современной России: от национальных истоков к культурным инновациям : сб. материалов VII Всерос. науч.-практ. конф. – Белгород, 2019. – С. 312-316. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39206654 (дата обращения: 12.05.2020). – Доступ после регистрации.
9. Фисюк Т.Т. Проявление феномена анимации в технологии организации культурно-досуговых программ // Ученые записки / Алтайская гос. акад. культуры и искусств. – 2018. – № 2 (16). – С. 74-80. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proyavlenie-fenomena-animatsii-v-tehnologii-organizatsii-kulturno-dosugovyh-programm/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
1. Атоманенко О.В. Инновационные технологии социально-культурной деятельности как средство формирования досуговой культуры молодежи / О.В. Атоманенко, Н.Н. Калашникова // Актуальные направления гуманитарных и социально-экономических исследований : сб. науч. тр. – Белгород, 2018. – Ч. 2. – С. 38-41. – Электрон. копия сборника доступна на сайте М.Ю. Новикова. URL: https://pro-informatika.ru/assets/files/colleagues/conference/apni-0318.pdf#page=39 (дата обращения: 12.05.2020).
2. Баландина Г.А. Традиции и инновации в организации досуга молодых семей в учреждениях культуры // Культура и образование. – 2014. – № 4 (15). – С. 68-73. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-i-innovatsii-v-organizatsii-dosuga-molodyh-semey-v-uchrezhdeniyah-kultury/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
3. Богатырева Т.А. Социокультурный потенциал домов молодежи // Молодежный вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2018. – № 2 (10). – С. 157-160. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36950716 (дата обращения: 12.05.2020). – Доступ после регистрации.
4. Васильева Л.А. Характеристика технологии организации молодежных шоу-программ в университете // Концепции фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. ст. – Екатеринбург, 2018. – С. 210-212. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Изд-ва Омега Сайнс. URL: http://os-russia.com/SBORNIKI/KON-225.pdf#page=210 (дата обращения: 12.05.2020).
5. Головина Г.В. Практика применения развлекательно-досуговых программ в воспитании молодежи в Муниципальном бюджетном учреждении культуры «Культурно-досуговый центр «Ладожский»»: аспект совершенствования социокультурных технологий / Г.В. Головина, Е.Ю. Кулебякина // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 59-2. – С. 28-31. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/praktika-primeneniya-razvlekatelno-dosugovyh-programm-v-vospitanii-molodezhi-v-munitsipalnom-byudzhetnom-uchrezhdenii-kultury/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
6. Грушецкая И.Н. Типология современных технологий организации досуга молодежи // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2016. – Т. 22, № 4. – С. 282-283. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-sovremennyh-tehnologiy-organizatsii-dosuga-molodezhi/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
7. Кравчук Т.А. Структурно-функциональная модель процесса организации культурно-досуговых мероприятий для молодежи / Т.А. Кравчук, П. И. Флянку // Международный научно-исследовательский журнал. – 2016. – № 4 (46), ч. 3. – С. 61-67. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://research-journal.org/wp-content/uploads/2016/04/4-3-46.pdf#page=61 (дата обращения: 12.05.2020).
8. Ларионова И.В. Квест-технология как способ активизации досуга молодежи в сельской социокультурной среде // Культурные тренды современной России: от национальных истоков к культурным инновациям : сб. материалов VII Всерос. науч.-практ. конф. – Белгород, 2019. – С. 312-316. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39206654 (дата обращения: 12.05.2020). – Доступ после регистрации.
9. Фисюк Т.Т. Проявление феномена анимации в технологии организации культурно-досуговых программ // Ученые записки / Алтайская гос. акад. культуры и искусств. – 2018. – № 2 (16). – С. 74-80. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proyavlenie-fenomena-animatsii-v-tehnologii-organizatsii-kulturno-dosugovyh-programm/viewer (дата обращения: 12.05.2020).
Здравствуйте, помогите пожалуйста составить список литературы для дипломной работы по теме ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ КЛУБНОЙ РАБОТЫ В ОБЛАСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА
Ответ
[2020-02-14 11:46:40] :
Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу для начала работы (источники – ЭК РНБ, БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Волков М.П. Декоративно-прикладное творчество младших школьников в клубном коллективе : вопр. методики // Культура. Образование. Человек : материалы Первой летней культ.-антропол. шк. молодых ученых / Курск. гос. пед. ун-т ; ред. Репринцев А.В. – Курск, 2001. – С. 41 – 47.
2. Денежко И.В. Результаты опытно-экспериментальной работы развития художественного творчества молодежи на основе клубных объединений любителей джаза // Социально-экономические явления и процессы. – 2012. – № 5-6. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-opytno-eksperimentalnoy-raboty-razvitiya-hudozhestvennogo-tvorchestva-molodezhi-na-osnove-klubnyh-obedineniy-lyubiteley (дата обращения: 14.02.2020).
3. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности / А.Д. Жарков. – Москва : Изд-во Моск. гос. ун-та культуры, 1998. – 247 с.
4. Клубные и любительские объединения – эффективная форма организации досуга населения : метод. рекомендации / Гос. универсальная науч. б-ка Красноярского края, Отд. развития библ. дела ; [сост.: А.О. Позднякова]. – Красноярск : ГУНБ Красноярского края, 2014. – 27 с.
5. Комиссарова С.А. Культуротворческий потенциал клубной деятельности за рубежом // Вестник МГУКИ. – 2009. – № 6. – С. 142-147. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturotvorcheskiy-potentsial-klubnoy-deyatelnosti-za-rubezhom (дата обращения: 14.02.2020).
6. Николаева О.В. Самодеятельное художественное творчество как социокультурное явление // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. / отв. ред.: В.П. Ковалев, М.Ю. Григорьевская, В. И. Бычков. – Чебоксары, 2016. – С. 182-188.
7. Организация художественно-творческой работы в клубных учреждениях : (Метод. рекомендации руководителям сел. дет. изоколлективов) / Перм. межсоюз. дом самодеят. творчества ; [сост. Т.П. Шулова]. – Пермь : Б. и., 1982. – 16 с.
8. Салахутдинов Р.Г. Социально-культурное творчество : Теория, методика и организация / Р.Г. Салахутдинов ; Гос. ком. Респ. Татарстан по делам детей и молодежи, Каз. гос. акад. культуры и искусств. – Казань : Изд-во Каз. гос. ун-та, 1997.
9. Современные технологии социально-культурной деятельности : учеб. пособие / Е.И. Григорьева [и др.]. – Тамбов : Изд-во ТГУ, 2002. – 504 с.
10. Федина Т.Ю. Клубные коллективы народного творчества в этнокультурном пространстве // Культурная жизнь юга России. – 2008. – № 1. – С. 18-20. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/klubnye-kollektivy-narodnogo-tvorchestva-v-etnokulturnom-prostranstve (дата обращения: 14.02.2020).
11. Чальцева И.С. Молодежные клубные объединения: современное состояние и перспективы развития // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2007. – № 2. – С. 138-141.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Волков М.П. Декоративно-прикладное творчество младших школьников в клубном коллективе : вопр. методики // Культура. Образование. Человек : материалы Первой летней культ.-антропол. шк. молодых ученых / Курск. гос. пед. ун-т ; ред. Репринцев А.В. – Курск, 2001. – С. 41 – 47.
2. Денежко И.В. Результаты опытно-экспериментальной работы развития художественного творчества молодежи на основе клубных объединений любителей джаза // Социально-экономические явления и процессы. – 2012. – № 5-6. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-opytno-eksperimentalnoy-raboty-razvitiya-hudozhestvennogo-tvorchestva-molodezhi-na-osnove-klubnyh-obedineniy-lyubiteley (дата обращения: 14.02.2020).
3. Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности / А.Д. Жарков. – Москва : Изд-во Моск. гос. ун-та культуры, 1998. – 247 с.
4. Клубные и любительские объединения – эффективная форма организации досуга населения : метод. рекомендации / Гос. универсальная науч. б-ка Красноярского края, Отд. развития библ. дела ; [сост.: А.О. Позднякова]. – Красноярск : ГУНБ Красноярского края, 2014. – 27 с.
5. Комиссарова С.А. Культуротворческий потенциал клубной деятельности за рубежом // Вестник МГУКИ. – 2009. – № 6. – С. 142-147. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturotvorcheskiy-potentsial-klubnoy-deyatelnosti-za-rubezhom (дата обращения: 14.02.2020).
6. Николаева О.В. Самодеятельное художественное творчество как социокультурное явление // Взаимодействие семьи и школы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся : сб. науч. ст. / отв. ред.: В.П. Ковалев, М.Ю. Григорьевская, В. И. Бычков. – Чебоксары, 2016. – С. 182-188.
7. Организация художественно-творческой работы в клубных учреждениях : (Метод. рекомендации руководителям сел. дет. изоколлективов) / Перм. межсоюз. дом самодеят. творчества ; [сост. Т.П. Шулова]. – Пермь : Б. и., 1982. – 16 с.
8. Салахутдинов Р.Г. Социально-культурное творчество : Теория, методика и организация / Р.Г. Салахутдинов ; Гос. ком. Респ. Татарстан по делам детей и молодежи, Каз. гос. акад. культуры и искусств. – Казань : Изд-во Каз. гос. ун-та, 1997.
9. Современные технологии социально-культурной деятельности : учеб. пособие / Е.И. Григорьева [и др.]. – Тамбов : Изд-во ТГУ, 2002. – 504 с.
10. Федина Т.Ю. Клубные коллективы народного творчества в этнокультурном пространстве // Культурная жизнь юга России. – 2008. – № 1. – С. 18-20. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/klubnye-kollektivy-narodnogo-tvorchestva-v-etnokulturnom-prostranstve (дата обращения: 14.02.2020).
11. Чальцева И.С. Молодежные клубные объединения: современное состояние и перспективы развития // Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2007. – № 2. – С. 138-141.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Здравствуйте, пишу курсовую на тему"Районный дом культуры как субъект организации социально-культурной деятельности жителей малого города". Прошу помощи с подбором литературы! Может быть про дома культуры найдется теоретическая часть, а так же инновационные, традиционные формы какие используются в учреждениях культуры. Заранее буду благодарна!
Ответ
[2020-01-21 15:42:07] :
Здравствуйте! Предлагаем использовать следующую литературу для начала работы (источники – ИПС Яндекс, Науч. электрон. б-ка КиберЛенинка, БД eLibrary, Google Academia):
1. Бешенцева М.А. Специфика деятельности учреждений культуры в малом городе (на примере г. Ливны, Орловской области) // Социокультурное развитие современного города: проблемы и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Орел, 2016. – С. 26-29. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28133104 (дата обращения: 21.01.2020). – Доступ после регистрации.
2. Гринфельдт Е.С. Реорганизация управления учреждениями культуры в условиях муниципальной реформы // Труды ИСА РАН. – 2006. – Т. 22. – С. 143-152. – Электрон. версия доступна на сайте ИСА РАН. URL: http://www.isa.ru/proceedings/images/documents/2006-22/143-152.pdf (дата обращения: 21.01.2020).
3. Мрочко О.Г. О создании инновационных многофункциональных культурных центров («домов новой культуры») / О.Г. Мрочко, С.В. Ишенбаева // Экономические и социально-гуманитарные исследования. – 2016. – № 4 (12). – С. 112-117. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://esgi-miet.ru/images/Stati20164/112-117MrochkoIshenbaeva.pdf (дата обращения: 21.01.2020).
4. Селиверстова Л.Н. Анализ влияния факторов внешней среды на деятельность муниципального учреждения культуры // Вестник Таганрогского института управления и экономики. – 2016. – № 2 (24). – С. 55-58. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-vliyaniya-faktorov-vneshney-sredy-na-deyatelnost-munitsipalnogo-uchrezhdeniya-kultury (дата обращения: 21.01.2020).
5. Фишер Л.В. Перспективы развития домов культуры в современной городской среде // Развитие территорий. – 2019. – № 1 (15). – С. 49-53. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perspektivy-razvitiya-domov-kultury-v-sovremennoy-gorodskoy-srede/viewer (дата обращения: 21.01.2020).
6. Фролова А.С. Проектная деятельность как перспективное направление интегрированного взаимодействия учреждений муниципальной сельской сферы культуры // Мир науки, культуры, образования. – 2015. – № 4 (53). – С. 16-21. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnaya-deyatelnost-kak-perspektivnoe-napravlenie-integrirovannogo-vzaimodeystviya-uchrezhdeniy-munitsipalnoy-selskoy-sfery/viewer (дата обращения: 21.01.2020).
7. Харьковская Е.В. Реализация муниципальной молодежной политики в деятельности модельного дома культуры / Е.В. Харьковская, Г.Н. Тутаева, И.Ф. Заманова // Интеграция образования. – 2014. – Т. 18, № 2. – С. 89-92. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-munitsipalnoy-molodezhnoy-politiki-v-deyatelnosti-modelnogo-doma-kultury/viewer (дата обращения: 21.01.2020).
8. Grant B. In the Soviet House of Culture: A Century of Perestroikas. – Princeton : Princeton University Press, 1995. – 225 p. – Электрон. копия фрагмента доступна на сайте Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=kO-zTp4V8E4C&pg=PR9&hl=ru&source=gbs_toc_r&cad=2#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 21.01.2020).
9. Reconstructing the House of Culture. Community, Self and the Makings of Culture in Russia and Beyond / ed. by B. Donahoe, J.O. Habeck. – New York ; Oxford : Berghann Books, 2011. – 336 p.
Близкие к заявленной теме исследования можно найти, обратившись к ответам на запросы №№ 16293, 36760.
1. Бешенцева М.А. Специфика деятельности учреждений культуры в малом городе (на примере г. Ливны, Орловской области) // Социокультурное развитие современного города: проблемы и перспективы : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Орел, 2016. – С. 26-29. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=28133104 (дата обращения: 21.01.2020). – Доступ после регистрации.
2. Гринфельдт Е.С. Реорганизация управления учреждениями культуры в условиях муниципальной реформы // Труды ИСА РАН. – 2006. – Т. 22. – С. 143-152. – Электрон. версия доступна на сайте ИСА РАН. URL: http://www.isa.ru/proceedings/images/documents/2006-22/143-152.pdf (дата обращения: 21.01.2020).
3. Мрочко О.Г. О создании инновационных многофункциональных культурных центров («домов новой культуры») / О.Г. Мрочко, С.В. Ишенбаева // Экономические и социально-гуманитарные исследования. – 2016. – № 4 (12). – С. 112-117. – Электрон. копия доступна на сайте журнала. URL: http://esgi-miet.ru/images/Stati20164/112-117MrochkoIshenbaeva.pdf (дата обращения: 21.01.2020).
4. Селиверстова Л.Н. Анализ влияния факторов внешней среды на деятельность муниципального учреждения культуры // Вестник Таганрогского института управления и экономики. – 2016. – № 2 (24). – С. 55-58. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-vliyaniya-faktorov-vneshney-sredy-na-deyatelnost-munitsipalnogo-uchrezhdeniya-kultury (дата обращения: 21.01.2020).
5. Фишер Л.В. Перспективы развития домов культуры в современной городской среде // Развитие территорий. – 2019. – № 1 (15). – С. 49-53. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perspektivy-razvitiya-domov-kultury-v-sovremennoy-gorodskoy-srede/viewer (дата обращения: 21.01.2020).
6. Фролова А.С. Проектная деятельность как перспективное направление интегрированного взаимодействия учреждений муниципальной сельской сферы культуры // Мир науки, культуры, образования. – 2015. – № 4 (53). – С. 16-21. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnaya-deyatelnost-kak-perspektivnoe-napravlenie-integrirovannogo-vzaimodeystviya-uchrezhdeniy-munitsipalnoy-selskoy-sfery/viewer (дата обращения: 21.01.2020).
7. Харьковская Е.В. Реализация муниципальной молодежной политики в деятельности модельного дома культуры / Е.В. Харьковская, Г.Н. Тутаева, И.Ф. Заманова // Интеграция образования. – 2014. – Т. 18, № 2. – С. 89-92. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-munitsipalnoy-molodezhnoy-politiki-v-deyatelnosti-modelnogo-doma-kultury/viewer (дата обращения: 21.01.2020).
8. Grant B. In the Soviet House of Culture: A Century of Perestroikas. – Princeton : Princeton University Press, 1995. – 225 p. – Электрон. копия фрагмента доступна на сайте Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=kO-zTp4V8E4C&pg=PR9&hl=ru&source=gbs_toc_r&cad=2#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 21.01.2020).
9. Reconstructing the House of Culture. Community, Self and the Makings of Culture in Russia and Beyond / ed. by B. Donahoe, J.O. Habeck. – New York ; Oxford : Berghann Books, 2011. – 336 p.
Близкие к заявленной теме исследования можно найти, обратившись к ответам на запросы №№ 16293, 36760.
Список литературы с 2016 года по работе Клубных учреждений с людьми пожилого возраста
Ответ
[2019-04-11 15:00:26] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Яндекс) :
1. Безенкова Т.А. Клуб по интересам как эффективная форма социальной работы с пожилыми людьми / Т.А. Безенкова, К.Е. Безенков // Концепции фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2016. – С. 141-143.
2. Бобрешева Е.В. Психологический клуб как приоритетная форма работы с людьми пожилого возраста // Социальное развитие современного российского общества : достижения, проблемы, перспективы : сб. науч. тр. / под общ. ред. А.В. Шмыглевой. – Новокузнецк, 2017. – С. 41-43.
3. Кононова Т.Б. Инновационные проекты помощи пожилым людям // Социал. политика и социология. – 2016. – Т. 15, № 4. – С. 84-90. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Луценко М.И. Организация досуговой деятельности пожилых людей в условиях Леснополянского сельского клуба Коченевского района Новосибирской области // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы VII Всерос. студ. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. О.В. Капустиной, М.В. Чельцова. – Новосибирск, 2018. – С. 24-26.
5. Миронова М.В. Социально-культурная работа с пожилыми людьми на примере КЦСОН г. Верхняя Салда / М.В. Миронова, Е.С. Горева // XXI Междунар. конф. памяти профессора Л.Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования», 22-23 марта 2018 г., Екатеринбург. – Екатеринбург : УрФУ, 2018. – С. 1462-1470 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/58997 (11.04.2019).
6. Опарин Г.А. Клубные формы социально-культурной работы с пожилыми людьми // Новая наука : Проблемы и перспективы. – 2017. – № 1/2. – С. 89-92. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Парфенова О.А. Досуговый клуб для пожилых как инструмент социальной интеграции // Практики заботы в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Саратов, 2017. – С. 197-201. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Перякина С.И. Клубы по месту жительства как субъекты социальной работы с пожилыми людьми // Научные достижения и открытия современной молодёжи : сб. ст. победителей Междунар. науч.-практ. конф : в 2 ч. Ч. 1. – Пенза, 2017. – С. 1493-1495. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
9. Перякина С.И. Роль клубов общения по месту жительства для продления активного долголетия пожилых людей // Социальная защита семьи, материнства, отцовства и детства в современной России (посв. 25-летию социальной работы как профессии в России) : материалы VII Заочн. науч.-практ. конф. с междунар. участием / Мордовский гос. ун-т им. Н.П. Огарева, Историко-социол. ин-т ; Кафедра социал. работы / под общ. ред. Л.И. Савинова. – Саранск, 2016. – С. 64. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
10. Шугалеева Л.М. Программа ресурсного клуба для пожилых людей // Молодежь третьего тысячелетия : сб. науч. ст. XLII регион. студ. науч.-практ. конф. / Омский гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского. – Омск, 2018. – С. 806-810. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
1. Безенкова Т.А. Клуб по интересам как эффективная форма социальной работы с пожилыми людьми / Т.А. Безенкова, К.Е. Безенков // Концепции фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2016. – С. 141-143.
2. Бобрешева Е.В. Психологический клуб как приоритетная форма работы с людьми пожилого возраста // Социальное развитие современного российского общества : достижения, проблемы, перспективы : сб. науч. тр. / под общ. ред. А.В. Шмыглевой. – Новокузнецк, 2017. – С. 41-43.
3. Кононова Т.Б. Инновационные проекты помощи пожилым людям // Социал. политика и социология. – 2016. – Т. 15, № 4. – С. 84-90. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Луценко М.И. Организация досуговой деятельности пожилых людей в условиях Леснополянского сельского клуба Коченевского района Новосибирской области // Молодежь XXI века: образование, наука, инновации : материалы VII Всерос. студ. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. О.В. Капустиной, М.В. Чельцова. – Новосибирск, 2018. – С. 24-26.
5. Миронова М.В. Социально-культурная работа с пожилыми людьми на примере КЦСОН г. Верхняя Салда / М.В. Миронова, Е.С. Горева // XXI Междунар. конф. памяти профессора Л.Н. Когана «Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования», 22-23 марта 2018 г., Екатеринбург. – Екатеринбург : УрФУ, 2018. – С. 1462-1470 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/58997 (11.04.2019).
6. Опарин Г.А. Клубные формы социально-культурной работы с пожилыми людьми // Новая наука : Проблемы и перспективы. – 2017. – № 1/2. – С. 89-92. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Парфенова О.А. Досуговый клуб для пожилых как инструмент социальной интеграции // Практики заботы в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Саратов, 2017. – С. 197-201. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Перякина С.И. Клубы по месту жительства как субъекты социальной работы с пожилыми людьми // Научные достижения и открытия современной молодёжи : сб. ст. победителей Междунар. науч.-практ. конф : в 2 ч. Ч. 1. – Пенза, 2017. – С. 1493-1495. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
9. Перякина С.И. Роль клубов общения по месту жительства для продления активного долголетия пожилых людей // Социальная защита семьи, материнства, отцовства и детства в современной России (посв. 25-летию социальной работы как профессии в России) : материалы VII Заочн. науч.-практ. конф. с междунар. участием / Мордовский гос. ун-т им. Н.П. Огарева, Историко-социол. ин-т ; Кафедра социал. работы / под общ. ред. Л.И. Савинова. – Саранск, 2016. – С. 64. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
10. Шугалеева Л.М. Программа ресурсного клуба для пожилых людей // Молодежь третьего тысячелетия : сб. науч. ст. XLII регион. студ. науч.-практ. конф. / Омский гос. ун-т им. Ф.М. Достоевского. – Омск, 2018. – С. 806-810. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
Доброго дня! Уповаю на Вашу помощь. Необходима литература по изучению социально-культурной деятельности (досуговой) семьи и её членов. В разрезе: Деятельности семейных клубов. Всеобучей по изучению традиционных культур народов РФ и др. Приоритетных направлений интеграции инвалидов в общество, через досуговую деятельность.
Ответ
[2019-03-26 19:29:06] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Google Академия):
1. Воробьева И.В. Роль культурно-досуговой деятельности в процессе социализации лиц с ограниченными возможностями (на примере общества глухих) [Электронный ресурс] // Профессиональная подготовка специалистов социальной и образовательной сфер в условиях трансформации современного общества : проблемы и перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф. / БГУ. – Витебск, 2005. – URL: http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/16697/1/%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%...
2. Гультяев И.И. Социально-культурные условия развития досуговых интересов современной семьи : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / Гультяев И.И. – М., 2005. – 176 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sotsialno-kulturnye-usloviya-razvitiya-dosugovykh-interesov-sovremennoi-semi (26.03.2019).
3. Исаева И.Ю. К вопросу об организации семейного досуга // Нач. шк. плюс до и после. – 2004. – № 4. – С. 70-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/02c/02c070ad91af3264f736f80e70e1485c.pdf (26.03.2019).
4. Краснова О.А. Семейное изобразительное творчество в рамках занятий в семейном клубе // Дошкольное образование – развивающее и развивающееся. – 2014. – Т. 4, № 4. – С. 79-82.
5. Мирончик В.И. Семейный клуб – ключ к пониманию друг друга : педагогическое исследование / [В. Мирончик]. – М. : Моск. тип. № 2, 2009. – 120 с.
6. Мирошникова Г.Н. Семейный клуб – организатор рационального досуга семьи // Новые ценности образования. – 2009. – № 1. – С. 157-161.
7. Моздокова Ю.С. Коммуникативно-деятельностный подход к интеграции инвалидов: социально-культурный аспект : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Моздокова Ю.С. ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2006. – 50 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kommunikativno-deyatelnostnyi-podkhod-k-integratsii-invalidov-sotsialno-kulturnyi-aspekt (26.03.2019).
8. Моздокова Ю.С. Концепция системы социально-культурной интеграции инвалидов // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2006. – № 2. – С. 59-63.
9. Молева Т.Н. Школьный семейный клуб и проблема формирования духовно-нравственных ценностей детей и родителей [Электронный ресурс] // Человек и образование. – 2014. – № 1(38). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkolnyy-semeynyy-klub-i-problema-formirovaniya-duhovno-nravstvennyh-tsennostey-detey-i-roditeley (26.03.2019).
10. Парфенова О.А. Отогреться душой : создание клуба психологической поддержки "Домовенок" для детей из неблагоприятных семей на базе сельской библиотеки // Молодые в библ. деле. – 2008. – № 12. – С. 44-51.
11. Рамазанова Р.М. Сохранение ценностей традиционной культуры как условие объединения усилий современной семьи и образовательного учреждения [Электронный ресурс] // Изв. Дагестанского гос. пед. ун-та. Психолого-пед. науки. – 2014. – № 2 (27). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sohranenie-tsennostey-traditsionnoy-kultury-kak-uslovie-obedineniya-usiliy-sovremennoy-semi-i-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya (26.03.2019).
12. Солодухин В.И. Деятельность этнокультурных центров в регионах России по приобщению молодежи к народной культуре // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2015. – № 20. – С. 52-56 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sociosphera.com/files/conference/2015/k-04_22_15.pdf#page=52 (26.03.2019).
13. Удовенко И.П. Культурный досуг в системе профессиональной адаптации молодых инвалидов : автореф. дис. … канд. пед. наук / Удовенко И.П. ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2005. – 21 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kulturnyi-dosug-v-sisteme-professionalnoi-adaptatsii-molodykh-invalidov (26.03.2019)
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Воробьева И.В. Роль культурно-досуговой деятельности в процессе социализации лиц с ограниченными возможностями (на примере общества глухих) [Электронный ресурс] // Профессиональная подготовка специалистов социальной и образовательной сфер в условиях трансформации современного общества : проблемы и перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф. / БГУ. – Витебск, 2005. – URL: http://elib.bsu.by/bitstream/123456789/16697/1/%D0%92%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A0%D0%BE%D0%...
2. Гультяев И.И. Социально-культурные условия развития досуговых интересов современной семьи : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / Гультяев И.И. – М., 2005. – 176 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sotsialno-kulturnye-usloviya-razvitiya-dosugovykh-interesov-sovremennoi-semi (26.03.2019).
3. Исаева И.Ю. К вопросу об организации семейного досуга // Нач. шк. плюс до и после. – 2004. – № 4. – С. 70-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.school2100.ru/upload/iblock/02c/02c070ad91af3264f736f80e70e1485c.pdf (26.03.2019).
4. Краснова О.А. Семейное изобразительное творчество в рамках занятий в семейном клубе // Дошкольное образование – развивающее и развивающееся. – 2014. – Т. 4, № 4. – С. 79-82.
5. Мирончик В.И. Семейный клуб – ключ к пониманию друг друга : педагогическое исследование / [В. Мирончик]. – М. : Моск. тип. № 2, 2009. – 120 с.
6. Мирошникова Г.Н. Семейный клуб – организатор рационального досуга семьи // Новые ценности образования. – 2009. – № 1. – С. 157-161.
7. Моздокова Ю.С. Коммуникативно-деятельностный подход к интеграции инвалидов: социально-культурный аспект : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Моздокова Ю.С. ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2006. – 50 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kommunikativno-deyatelnostnyi-podkhod-k-integratsii-invalidov-sotsialno-kulturnyi-aspekt (26.03.2019).
8. Моздокова Ю.С. Концепция системы социально-культурной интеграции инвалидов // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2006. – № 2. – С. 59-63.
9. Молева Т.Н. Школьный семейный клуб и проблема формирования духовно-нравственных ценностей детей и родителей [Электронный ресурс] // Человек и образование. – 2014. – № 1(38). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/shkolnyy-semeynyy-klub-i-problema-formirovaniya-duhovno-nravstvennyh-tsennostey-detey-i-roditeley (26.03.2019).
10. Парфенова О.А. Отогреться душой : создание клуба психологической поддержки "Домовенок" для детей из неблагоприятных семей на базе сельской библиотеки // Молодые в библ. деле. – 2008. – № 12. – С. 44-51.
11. Рамазанова Р.М. Сохранение ценностей традиционной культуры как условие объединения усилий современной семьи и образовательного учреждения [Электронный ресурс] // Изв. Дагестанского гос. пед. ун-та. Психолого-пед. науки. – 2014. – № 2 (27). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sohranenie-tsennostey-traditsionnoy-kultury-kak-uslovie-obedineniya-usiliy-sovremennoy-semi-i-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya (26.03.2019).
12. Солодухин В.И. Деятельность этнокультурных центров в регионах России по приобщению молодежи к народной культуре // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2015. – № 20. – С. 52-56 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sociosphera.com/files/conference/2015/k-04_22_15.pdf#page=52 (26.03.2019).
13. Удовенко И.П. Культурный досуг в системе профессиональной адаптации молодых инвалидов : автореф. дис. … канд. пед. наук / Удовенко И.П. ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2005. – 21 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/kulturnyi-dosug-v-sisteme-professionalnoi-adaptatsii-molodykh-invalidov (26.03.2019)
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти подходящую литературу для написания курсовой работы.
Ответ
[2018-03-19 13:10:28] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 3075, № 30267, № 32908 в Архиве ВСС.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти подходящую литературу для написания курсовой работы. Заранее спасибо!
Ответ
[2018-03-16 19:29:27] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 3075, № 30267, № 32908 в Архиве ВСС.
Добрый день, Уважаемые сотрудники справочной службы! Помогите пожалуйста найти литературу/статьи/исследования на тему "Детский кружок как форма организации культурно-досуговой деятельности детей"
Ответ
[2018-02-22 13:36:08] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Еремина Ю.С. Досуговая деятельность как направление культурно-воспитательной деятельности с подростками // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2416-2420 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96404.htm (22.02.2018).
2. Курчий О.В. Развитие творческих способностей учащихся средней школы на занятиях в кружках / О.В. Курчий, А.В. Кушнерева // Молодий вчений. – 2016. – № 5. – С. 356-359. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Одинаева О.З. Организация досуга учащихся в кружках // Вестн. Таджикского нац. ун-та. – 2016. – № 3-3. – С. 270-273.
4. Сибиркина Е.Н. Роль дополнительного образования в сохранении разнообразия детства // Детский сад: теория и практика. – 2016. – № 4. – С. 58-63. Платный доступ (открыть ссылку).
5. Спивак М.С. Клубные формирования в дополнительном образовании детей как сфера учебно-воспитательной и досуговой деятельности // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. – 2008. – № 2. – С. 85-89. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
6. Спивак М.С. Клубные формирования как сфера учебно-воспитательной и досуговой деятельности // Воспитание школьников. – 2011. – № 3. – С. 49-53.
7. Шатрова С.А. Организация кружковой работы как дополнительного образования в детском саду / С.А. Шатрова, Е.В. Баранчикова // Актуальные науч. исслед. в соврем. мире. – 2017. – № 5-1. – С. 136-139. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Еремина Ю.С. Досуговая деятельность как направление культурно-воспитательной деятельности с подростками // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 2416-2420 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96404.htm (22.02.2018).
2. Курчий О.В. Развитие творческих способностей учащихся средней школы на занятиях в кружках / О.В. Курчий, А.В. Кушнерева // Молодий вчений. – 2016. – № 5. – С. 356-359. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Одинаева О.З. Организация досуга учащихся в кружках // Вестн. Таджикского нац. ун-та. – 2016. – № 3-3. – С. 270-273.
4. Сибиркина Е.Н. Роль дополнительного образования в сохранении разнообразия детства // Детский сад: теория и практика. – 2016. – № 4. – С. 58-63. Платный доступ (открыть ссылку).
5. Спивак М.С. Клубные формирования в дополнительном образовании детей как сфера учебно-воспитательной и досуговой деятельности // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. – 2008. – № 2. – С. 85-89. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
6. Спивак М.С. Клубные формирования как сфера учебно-воспитательной и досуговой деятельности // Воспитание школьников. – 2011. – № 3. – С. 49-53.
7. Шатрова С.А. Организация кружковой работы как дополнительного образования в детском саду / С.А. Шатрова, Е.В. Баранчикова // Актуальные науч. исслед. в соврем. мире. – 2017. – № 5-1. – С. 136-139. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.