Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Ван Шуан. Исторический обзор и перспективы обучения русскому языку в Китае / Шуан. Ван, Н. Х. Савельева // Гуманитарные науки. – 2023. – № 4. – С. 53-59. – Электронная копия доступна на сайте Гуманитарно-педагогической академии. URL: https://gpa.cfuv.ru/attachments/article/6056/9%202024%204%20WANG%20SH.,%20SAVELIEVA%20N.%20H..pdf (дата обращения: 07.11.2025).
2. Дацышен В.Г. Изучение русского языка в Китае в конце XIX – начале ХХ в. // Общество и государство в Китае. – 2013. – Т. 43, № 1. – С. 577-586. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-russkogo-yazyka-v-kitae-v-kontse-xix-nachale-hh-v (дата обращения: 07.11.2025).
3.Егорова И.П. Изучение русского языка в Китае. История, традиции и современность / И. П. Егорова, Р. И. Камалетдинов // Современное образование: содержание, технологии, качество. – 2015. – Т. 1. – С. 74-75. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=23821451 (дата обращения: 07.11.2025). – Доступ после регистрации.
4. Жуни Чжао. История обучения русскому языку в Китае после образования нового Китая // Полиязычие в системе образования в странах ближнего и дальнего зарубежья : сб. ст. III Междунар. науч.-практ. онлайн конф. – Актобе ; Екатеринбург : РГППУ, 2022. – С. 134-138. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. биб-ки УрГПУ. URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42330 (дата обращения: 07.11.2025).
5. Сюэ Бо. Русский язык в Китае: история и перспективы развития // Русский язык и культура. Взаимосвязи и взаимодействие : материалы VI Междунар. пед. форума. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 149-159. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44397056 (дата обращения: 07.11.2025). – Доступ после регистрации.
6. Тенчурина Л.З. Изучение и преподавание русского языка в Китае и на Тайване: прошлое и настоящее / Л. З. Тенчурина, Л. Симэй // Образование и наука. – 2016. – № 3 (132). – С. 177-197. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-i-prepodavanie-russkogo-yazyka-v-kitae-i-na-tayvane-proshloe-i-nastoyaschee (дата обращения: 07.11.2025).
7. Хохлов А.Н. Активизация изучения русского языка в Китае после образования КНР // Проблемы Дальнего Востока. – 2009. – № 6. – С. 136-144. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://pdvras.ru/s0131-28120000619-5-1-ru-125/ (дата обращения: 07.11.2025).

Здравствуйте. См. ответ на запрос № 45458 в Архиве выполненных запросов. Предлагаем также следующие материалы (источники – БД E-library, ИПС Google Scholar):
1. Быкова О.П. Реализация междисциплинарного и компетентностного подходов при создании учебного комплекса по РКИ для учащихся нефилологического профиля / О.П. Быкова, М.А. Мартынова, В.Г. Сиромаха // Преподавание языков и культур в парадигме гуманитарного образования. – Варна, 2021. – С. 10-30.
2. Гусева М.В. Работа над видами речевой деятельности иностранных студентов (будущих инженеров-нефтяников): междисциплинарный подход // Гуманитаризация инженерного образования: методологические основы и практика. – Тюмень, 2020. – С. 183-187.
3. Здоренко А.Э. Междисциплинарный подход в системе профессионально ориентированного обучения РКИ в вузе инженерного профиля // Когнитивные стратегии филологического образования в России и за рубежом : сб. науч. ст. по итогам Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, проведенной в рамках Междунар. форума «Образ России в глобальном образовательном пространстве: язык, история, культура» (Екатеринбург, 23-26.05.2019). – Екатеринбург, 2019. – С. 126-130. – Электрон. копия сборника доступна на сайте "О России по-русски". URL: https://o-rossii.ru/images/conf/ФОРУМ_Сб_ст_Когнитивные_стратегии.pdf?ysclid=mhm42ma66414693582 (дата обращения: 05.11.2025).
4. Куинь Х.Т. Междисциплинарный подход к развитию устной речи у студентов-филологов, готовящихся к преподаванию русского языка как иностранного во Вьетнаме // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2025. – Т. 10, № 10. – 1565- 1570. Электронная копия доступна на сайте изд-ва Грамота. URL: https://www.gramota.net/article/ped20250187/fulltext (дата обращения: 05.11.2025).
5. Ковынева И.А. Междисциплинарная интеграция в обучении РКИ в учреждениях высшего образования РФ / ИА Ковынева, НЭ Петрова // Язык. Общество. Медицина : материалы XVI Респ. студ. науч.-практ. конф. и XIII Респ. науч.-практ. семинара "Формирование межкультурной компетентности в учреждениях высшего образования при обучении языкам" : электрон. изд. – Гродно, 2017. – С. 313-316. – URL: http://elib.grsmu.by/bitstream/handle/files/5025/313-316z.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 05.11.2025).
6. Недосугова А.Б. Особенности лингводидактического подхода к работе с текстом при обучении русскому языку инофонов–будущих юристов-международников // Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. – 2023. – № 8. – С. 135-149. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-lingvodidakticheskogo-podhoda-k-rabote-s-tekstom-pri-obuchenii-russkomu-yazyku-inofonov-buduschih-yuristov (дата обращения: 05.11.2025).
7. Пустошило Е.П. Междисциплинарный подход к преподаванию русского языка как иностранного студентам-медикам с английским языком обучения // Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития : материалы ХIХ Междунар. науч.-практ. конф. – Минск, 2017. – С. 307-311. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БГМУ. URL: https://rep.bsmu.by/bitstream/handle/BSMU/17158/069.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 05.11.2025).

Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – БД ИНИОН РАН, БД E-library, ИПС Google Scholar):
1. Ван Дань. Лингвокультурологические аспекты наименований одежды в обучении русскому языку как иностранному : монография / Ван Дань. – Санкт-Петербург : Политех-пресс : С.-Петерб. политехн. ун-т Петра Великого, 2022. – 213 с. : ил.
2. Виноградова М.В. РКИ в условиях цифровой образовательной среды: технология работы с текстовыми материалами // Ярославский педагогический вестник. – 2023. – № 3 (132). – С. 98-104. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rki-v-usloviyah-tsifrovoy-obrazovatelnoy-sredy-tehnologiya-raboty-s-tekstovymi-materialami (дата обращения: 28.10.2025).
3. Данилова Е.А. Особенности обучения русскому языку в образовательных организациях Шри-Ланки: лингвокультурологический аспект / Е.А. Данилова, С.В. Ильина, Е.Г. Хрисанова // Перспективы науки и образования. – 2024. – № 5 (71). – С. 373-391. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obucheniya-russkomu-yazyku-v-obrazovatelnyh-organizatsiyah-shri-lanki-lingvokulturologicheskiy-aspekt (дата обращения: 28.10.2025).
4. Дмитриева Д.Д. Лингвострановедческий аспект в системе обучения русскому языку как иностранному (на примере кафедры русского языка и культуры речи КГМУ) // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – Т. 8, № 3 (28). – С. 46-48. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvostranovedcheskiy-aspekt-v-sisteme-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-na-primere-kafedry-russkogo-yazyka-i-kultury-rechi (дата обращения: 28.10.2025).
5. Ермоленкина Л.И. Лингвокультурологический потенциал философского текста в практике обучения русскому языку как иностранному / Л.И. Ермоленкина, Т.С. Коломейцева // Научно-педагогическое обозрение. – 2023. – № 6 (52). – С. 96-105. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskiy-potentsial-filosofskogo-teksta-v-praktike-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu?ysclid=mhbq1cz2yg469335479 (дата обращения: 28.10.2025).
6. Ивкина М.И. Кинопедагогика в преподавании русского языка как иностранного: использование фильмов для понимания культурных кодов // Мир науки, культуры, образования. – 2025. – № 2 (111). – С. 317-321. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kinopedagogika-v-prepodavanii-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo-ispolzovanie-filmov-dlya-ponimaniya-kulturnyh-kodov (дата обращения: 28.10.2025).
7. Киндря Н.А. Лингвокультурологический аспект обучения русскому языку как иностранному // Современное педагогическое образование. – 2017. – № 4. – С. 17-24. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskiy-aspekt-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu (дата обращения: 28.10.2025).
8. Куриленко В.Б. Структура и содержание информационной культуры преподавателя русского языка как иностранного / В.Б. Куриленко, И.И. Просвиркина // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2024. – Т. 9, № 8. – С. 683-695. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/struktura-i-soderzhanie-informatsionnoy-kultury-prepodavatelya-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo (дата обращения: 28.10.2025).
9. Лю Чуньхуэй. Изучение русской фразеологии в китайской аудитории: лингвокультурологический аспект / Лю Чуньхуэй. – Москва : Компания "Спутник+", 2002. – 74 с.
10. Поморцева Н.В. Преподавание русского языка как иностранного в аспекте лингвокультурной адаптации: концепция и практическая реализация // Вопросы русской филологии и методики преподавания русского языка и литературы. – Москва, 2014. – С. 280-300. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=22238213 (дата обращения: 28.10.2025). – Доступ после регистрации.
11. Суворова М.А. Лингвокультурологический подход в обучении иностранным языкам студентов старших курсов языкового вуза / М.А. Суворова ; Бурят. гос. ун-т. – Улан-Удэ : Изд-во Бурятского госун-та, 2007. – 109,[1] с.
12. Теремова Р.М. Лингвокультурология в теории и методике обучения русскому языку как иностранному : коллективная монография / Р.М. Теремова, В.Л. Гаврилова, О.А. Игошина [и др.] ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. – 255 с.
13. Шлейникова Е.Е. Лингвокультурологический подход в преподавании русского языка как иностранного студентам медицинского вуза / Е.Е. Шлейникова, А.А. Дементьева, А.А. Кисельникова // Человек. Культура. Образование. – 2024. – № 2 (52). – С. 146-165. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskiy-podhod-v-prepodavanii-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo-studentam-meditsinskogo-vuza (дата обращения: 28.10.2025).
14. Штейникова Н.В. Лингвокультурологический аспект обучения иностранных студентов русскому языку в период довузовской подготовки // Нефтегазовые технологии и экологическая безопасность. – 2013. – № 1 (55). – С. 88-91. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskiy-aspekt-obucheniyainostrannyh-studentov-russkomu-yazyku-v-period-dovuzovskoy-podgotovki (дата обращения: 28.10.2025).

Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы (источники – БД E-library, ИПС Google Scholar):
1. Алешина А.Б. Телемост Петрозаводск – Кунео: новые грани использования ИКТ в обучении РКИ / А.Б. Алешина, Е.Д. Булгарелли // Русский язык за рубежом. – 2020. – № 3. – С. 113-117.
2. Амлинская Ю.Р. Способы повышения мотивации студентов в рамках онлайнобучения РКИ // Русский язык за рубежом. – 2020. – № 5. – С. 19-26. – Электронная копия доступна на сайте Internet Archive. URL: https://web.archive.org/web/20201109160432id_/http://journal.pushkin.institute/wp-content/uploads/2020/11/19_Ry5-2020_low.pdf (дата обращения: 13.08.2025).
3. Кузнецов А.А. Электронная образовательная среда нового типа на базе кросс-платформенной модели обучения: методика и апробация // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование. – 2021. – № 1. – С. 57-75. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnaya-obrazovatelnaya-sreda-novogo-tipa-na-baze-kross-platformennoy-modeli-obucheniya-metodika-i-aprobatsiya (дата обращения: 13.08.2025).
4. Куйдина Е.П. Викторина в формате телемоста как первый шаг социокультурной адаптации иностранных студентов в условиях российского вуза // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории. – Санкт-Петербург, 2021. – С. 378-381. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48602594 (дата обращения: 13.08.2025). – Доступ после регистрации.
5. Кулакова В.А. Традиционные формы объяснения языкового материала в режиме онлайн (РКИ) // Актуальные проблемы преподавания РКП. – Петрозаводск, 2022. – С. 109-113.
6. Никитина Е.А. Дистанционное обучение РКИ в условиях пандемии коронавируса (изменения в словарном запасе, необходимом слушателям подготовительного отделения на онлайн-уроках) // Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории. – Санкт-Петербург, 2021. – С. 474-478. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48602617 (дата обращения: 13.08.2025). – Доступ после регистрации.
7. Санникова А.В. 45 лет преподавания РКИ: от первых выпускников до первых международных телемостов / А.В. Санникова, Т.Н. Мельникова // Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития : материалы XX Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 45-летию кафедры белорусского и русского языков учреждения образования «Белорусский гос. мед. ун-т». – Минск, 2020. – C. 6-14. – Электрон. копия доступна Репозитории БГМУ. URL: https://rep.bsmu.by/bitstream/handle/BSMU/28326/6_14.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 13.08.2025).
8. Усачева О.И. Преподавание РКИ вне языковой среды (из опыта преподавания в университете Нинся, Китай) // Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся. – Воронеж, 2020. – С. 243-246. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42308172 (дата обращения: 13.08.2025). – Доступ после регистрации.
9. S?tc? G. Преимущества и недостатки дистанционного обучения РКИ в Турции с использованием информационных технологий / G. S?tc?, E. Gogunokova. – DOI 10.26650/jes.2021.006 // Avrasya ?ncelemeleri Dergisi. – 2021. – Vol. 10, N 1. – P. 133-148. – Электронная копия доступна на сайте DergiPark. URL: https://dergipark.org.tr/en/pub/iuavid/issue/61114/907565 (дата обращения: 13.08.2025).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – ЭК РНБ, ИПС Google Scholar):
1. Агеева А.Ю. Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов на материале курса информатики : начальный этап : учеб. пособие / А. Ю. Агеева ; Моск. авт.-дор. ин-т (гос. техн. ун-т), Подгот. фак. для иностр. граждан, Каф. рус. яз. для иностр. граждан. – Москва : Моск. автомобильно-дорожный ин-т, 2007. – 51 с. : ил.
2. Балыхина Т.М. Учебник русского языка по научной речи : практическая грамматика : для студентов-иностранцев естественных и техн. специальностей / Т.М. Балыхина, Т.И. Василишина, Э.Н. Леонова, И.А. Пугачев. – Москва : Рос. ун-т дружбы народов, 2010. – 372 с.
3. Вопросы активизации учебного процесса при обучении русскому языку иностранных граждан, обучающихся в профтехучилищах СССР : (Метод. рекомендации) / Гос. ком. Совета Министров СССР по проф.-техн. образованию, Центр. учеб.-метод. кабинет проф.-техн. образования. – Москва : Б. и., 1973. – [2], 55 л.
4. Горшунова А.С. Автомобильные перевозки : учеб. пособие по научному стилю речи для иностранных студентов / А.С. Горшунова, Л.А. Троценко ; под ред. С.И. Якимовой ; Тихоокеанский гос. ун-т. – Хабаровск : Изд-во ТОГУ, 2019. – 157 с. : ил.
5. Климова Н.В. Корректировочный курс грамматики русского языка для студентов-иностранцев естественных и технических специальностей : лаб. работы / Н.В. Климова. – Москва : Рус. яз., 1988. – 223 с.
6. Крылова В.П. Структура и содержание учебного пособия по русскому языку для иностранных студентов младших курсов строительных вузов // Вестник МГСУ. – 2011. – № 2-2. – С. 431-435. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/struktura-i-soderzhanie-uchebnogo-posobiya-po-russkomu-yazyku-dlya-inostrannyh-studentov-mladshih-kursov-stroitelnyh-vuzov-1 (дата обращения: 30.05.2025).
7. Максимов В.И. Учебник русского языка для иностранных студентов 1 курса технических вузов СССР / [В.И. Максимов, С.А. Хватов, В.А. Лукашев [и др.] ; отв. ред. В.И. Максимов]. – Москва : Рус. яз., 1990. – 427, [1] с. : ил.
8. Муравьева Л.С. Учебник русского языка для студентов-иностранцев нефилологических вузов СССР естественнонаучного профиля : Тексты для чтения и развития речи (для 3 курса) / [Л.С. Муравьева, С.Э. Озе, С.Л. Пятецкая, Д.И. Фурсенко ; отв. ред. Л.С. Муравьева]. – Москва : Рус. яз., 1980. – 95 с.
9. Петрова Г.М. Русский язык в техническом вузе : учеб. пособие для иностр. учащихся : [C1] / Г. М. Петрова. – 4-е изд., стер. – Москва : Русский язык. Курсы, 2023. – 140 с. : ил.
10. Родина И.В. Хочу стать инженером : учеб. пособие для обучения рус. яз. как иностр. на продвинутом этапе / И. В. Родина, Н. А. Рябцева, Л. В. Промах ; [науч. ред. Е. Э. Иванова] ; Урал. федер. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, [Ин-т гуманитар. наук и искусств]. – Екатеринбург : УрФУ, 2013. – 114 с. : ил.
11. Сицына-Кудрявцева А.Н. Учебное пособие по русскому языку как иностранному для специальности "Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг" : [иностранным учащимся, изучающим дисциплину "Иностранный язык (русский как иностранный): технический профиль"] / А. Н. Сицына-Кудрявцева ; Нац. исслед. ядер. ун-т "МИФИ". – Москва : НИЯУ МИФИ, 2015. – 267 с.
12. Соляник О.Е. Создание учебного пособия по русскому языку для иностранных учащихся технических вузов // Таврический научный обозреватель. – 2017. – № 2 (19). – С. 19-24.
13. Учебник русского языка для студентов-иностранцев естественных и технических специальностей : метод. руководство / [Е.Е. Жуковская и др.]. – Москва : Рус. яз., 1985. – 167 с.
14. Царева Н.Ю. Время и люди : основной курс русского языка для иностранцев : учебник для студентов-иностранцев высш. техн. заведений / Н. Ю. Царева, М.Б. Будильцева, И.А. Пугачев [и др. ; под ред. Н.Ю. Царевой и М.Б. Будильцевой ; Рос. ун-т дружбы народов]. – Изд. 3-е, испр. и доп. – Москва : Рос. ун-т дружбы народов, 2010. – 473, [1] с. : ил., цв. ил.
15. Юдушкина О.В. К вопросу о структуре и содержании современного учебника РКИ для иностранных студентов технических вузов / О.В. Юдушкина, В.В. Яруллина // Педагогика искусства. – 2021. – № 2. – С. 97-103.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Алексеева А.А. Аудирование текстов военной тематики на занятиях РКИ на подготовительном курсе // Актуальные вопросы современного языкознания и тенденции преподавания иностранных языков в неязыковом вузе: теория и практика : сб. ст. и тез. выступлений межвуз. науч.-метод. семинара преподавателей иностр. яз. / Воен. акад. радиац., хим. и биол. защиты им. Маршала Совет. Союза С.К. Тимошенко. – Кострома, 2019. – С. 12-16. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37380484 (дата обращения: 04.04.2025). – Доступ после регистрации.
2. Бакытжанова А.Е. Формы патриотического воспитания иностранных студентов-медиков (из опыта работы кафедры РКИ СГМУ) // Модернизация воспитательной работы в образовательной организации : сб. материалов V-й регион. науч.-практ. конф. кураторов (воспитателей) образоват. организаций высш. и сред. проф. образования. – Саратов, 2017. – С. 10-12.
3. Бесценная В.В. "Методический потенциал кейс-технологии при обучении РКИ курсантов с разным временем прибытия (на примере темы "Военно-патриотическое воспитание в родной стране")" // Вестник Омской Православной Духовной Семинарии. – 2022. – № 1 (12). – С. 197-200. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskiy-potentsial-keys-tehnologii-pri-obuchenii-rki-kursantov-s-raznym-vremenem-pribytiya-na-primere-temy-voenno (дата обращения: 04.04.2025).
4. Ван Синхуа. Кросскультурный анализ в преподавании русского языка как иностранного в аспекте реализации задач патриотического воспитания / Ван Синхуа, А.В. Курьянович // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 79/3. – С. 62-65. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/krosskulturnyy-analiz-v-prepodavanii-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo-v-aspekte-realizatsii-zadach-patrioticheskogo-vospitaniya (дата обращения: 04.04.2025).
5. Ву Тхи Тху Фыонг. Прием аналогии на материале патриотических русских песен при обучении фонетике при изучении РКИ вьетнамскими студентами / Ву Тхи Тху Фыонг, Е.Н. Тарасова // Перспективы науки. – 2024. – № 4 (175). – С. 182-185. – Электронная копия номера доступна на сайте ФРНК. URL: https://moofrnk.com/assets/files/journals/science-prospects/175/science-prospect-4(175)-main.pdf (дата обращения: 04.04.2025).
6. Опанасюк Н.А. Эффективность наглядно-демонстративного метода при органицазии военно-патриотического воспитания на занятиях по РКИ // Русский язык: средство общения и учебная дисциплина : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2024. – С. 32-38. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/ffuzih (дата обращения: 04.04.2025). – Доступ после регистрации.
7. Степанова А.С. Аутентичный текст как средство реализации задач патриотического воспитания курсантов на занятиях РКИ (на примере песни "Прощайте, скалистые горы") / А.С. Степанова, К.А. Ульяшина // Приоритетные направления повышения качества подготовки военных специалистов : материалы XII всерос. науч.-метод. конф. – Омск, 2024. – С. 420-425. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=75251761 (дата обращения: 04.04.2025). – Доступ после регистрации.
8. Федяева Е.В. "С чего начинается Родина, или Патриотическое воспитание в Военной школе имени генерала Леклерка (использование кейс-технологии на занятиях РКИ на примере темы "Военное образование в родной стране")" / Е.В. Федяева, Б. Гюс, В.В. Бесценная // Вестник Омской Православной Духовной Семинарии. – 2021. – № 2 (11). – С. 252-256. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/s-chego-nachinaetsya-rodina-ili-patrioticheskoe-vospitanie-v-voennoy-shkole-imeni-generala-leklerka-ispolzovanie-keys-tehnologii-na (дата обращения: 04.04.2025).
9. Яровенко Т.В. Формирование языковых компетенций у иностранных студентов на материалах патриотических песен / Т.В. Яровенко, Ю.В. Ржаникова // Смальта. – 2015. – № 6. – С. 76-78.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД E-library, БД ИНИОН РАН, ИПС Google Scholar):
1. Анисина Ю.В. Становление и развитие профессионально ориентированного обучения русскому языку как иностранному на неязыковых факультетах вузов России // Научный диалог. – 2013. – № 9 (21). – С. 83-91. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stanovlenie-i-razvitie-professionalno-orientirovannogo-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-na-neyazykovyh-fakultetah-vuzov (дата обращения: 24.03.2025).
2. Вяткина И.В. К вопросу о применении дидактических игр при изучении русского языка как иностранного в неязыковых вузах // Всероссийские педагогические чтения 2022 : сб. ст. всерос. науч.-практ. конф. – Петрозаводск, 2022. – С. 8-14. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49481468 (дата обращения: 24.03.2025). – Доступ после регистрации.
3. Джалалова С.М. Инновационные подходы к интенсификации обучения русскому языку как иностранному в неязыковых вузах Узбекистана // Academic research in educational sciences. – 2024. – № 2. – С. 510-513. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-podhody-k-intensifikatsii-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-v-neyazykovyh-vuzah-uzbekistana (дата обращения: 24.03.2025).
4. Долгих О.В. Использование электронных ресурсов в целях индивидуализации обучения РКИ студентов неязыковых специальностей // Открытая образовательная среда для изучающих русский язык в странах Европы: лучшие практики и перспективы развития. – 2019. – С. 168-172. – Электронная копия доступна на сайте «Образование на русском». URL: https://conf.pushkininstitute.ru/oem/%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B2%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8%202019.pdf#page=168 (дата обращения: 24.03.2025).
5. Козловцева Н.А. Особенности и перспективы создания онлайн курса по русскому языку как иностранному в неязыковом вузе // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – Т. 8, № 3 (28). – С. 72-75. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-i-perspektivy-sozdaniya-onlayn-kursa-po-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-v-neyazykovom-vuze (дата обращения: 24.03.2025).
6. Колесникова Л.В. Специфика отбора учебных текстов при обучении русскому языку как иностранному в неязыковом вузе // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2024. – № 7-1. – С. 43-46. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-otbora-uchebnyh-tekstov-pri-obuchenii-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-v-neyazykovom-vuze (дата обращения: 24.03.2025).
7. Кондрашова Н.В. Проектная деятельность при изучении русского языка как иностранного в техническом вузе // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 1 (62). – С. 133-135. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektnaya-deyatelnost-pri-izuchenii-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo-v-tehnicheskom-vuze (дата обращения: 24.03.2025).
8. Логунова О.Н. Влияние ИКТ на преподавание РКИ в вузе: проблемы и перспективы // Теоретико-практические аспекты обучения иностранным языкам в неязыковых вузах : сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. / Перм. воен. ин-т войск нац. гвардии Рос. Федерации. – Пермь, 2024. – С. 159-162. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=66076126 (дата обращения: 24.03.2025). – Доступ после регистрации.
9. Парочкина М.М. Работа с научно-учебным текстом на занятиях РКИ как основа формирования коммуникативной компетенции учащихся технических вузов / М.М. Парочкина, А.В. Жилейкина // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2018. – № 4 (12). – С. 34-39. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rabota-s-nauchno-uchebnym-tekstom-na-zanyatiyah-rki-kak-osnova-formirovaniya-kommunikativnoy-kompetentsii-uchaschihsya-tehnicheskih (дата обращения: 24.03.2025).
10. Пиневич Е.В. Аспекты и направления в преподавании русского языка как иностранного в нефилологическом вузе // Гуманитарный вестник. – 2014. – № 4 (18). – С. 7. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aspekty-i-napravleniya-v-prepodavanii-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo-v-nefilologicheskom-vuze (дата обращения: 24.03.2025).
11. Решетникова В.В. Профессионально ориентированное обучение РКИ в техническом вузе : монография / В.В. Решетникова. – 2-е изд. – Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2024. – 106 c.
12. Тележко И.В. Дидактические компьютерные игры с использованием интернет-ресурсов при обучении русскому языку иностранных студентов-медиков / И.В. Тележко, М.Д. Яхно // Современный ученый : сетевое изд. – 2020. – № 4. – С. 187-192. – URL: https://su-journal.ru/wp-content/uploads/2020/07/su-4.pdf (дата обращения: 24.03.2025).
13. Юрьева А.А. Русский язык как иностранный в неязыковом вузе // Актуальные проблемы и современные технологии преподавания иностранных языков в неспециальных вузах. – Воронеж, 2020. – С. 173-175.

Здравствуйте! По теме Вашего запроса в рамках Виртуальной справочной службы были выявлены следующие публикации (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Зубкова А.А. Геймификация в преподавании РКИ // Мир без границ: русский язык как иностранный в международном образовательном пространстве vol. 2.0. : материалы междунар. науч.-практ. конф. / Псков. гос. ун-т, Рос. ассоц. преподавателей рус. яз. и лит. – Псков, 2020. – С. 221-226. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43872307 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
2. Минеев-Ли В.Е. Использование геймификациипри обучении студентов вузов русскому языку как иностранному / В.Е. Минеев-Ли, А.К. Коллегов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2021. – № 2 (42). – С. 128-133. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-geymifikatsiipri-obuchenii-studentov-vuzov-russkomu-yazykukak-inostrannomu (дата обращения: 14.03.2025).
3. Назарова О.А. К вопросу о применении геймификации на занятиях РКИ // Из практики преподавания русского языка как иностранного взрослым – II : сб. науч. ст. / Рос. гос. гуманитар. ун-т. – Москва, 2022. – С. 126-136. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54255795 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
4. Нефёдов И.В. Геймификация образовательного процесса: игры на занятиях по РКИ в китайской аудитории / И.В. Нефёдов, А.В. Ши // Известия Южного федерального университета. Филологические науки. – 2022. – Т. 26, № 3. – С. 158-168. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/download/1768/1607/3494 (дата обращения: 14.03.2025).
5. Оганесян К.А. Анализ тенденции развлекательности и игрофикации процесса обучения рки через призму наиболее продуктивных интернет-ресурсов // Русский язык на перекрёстке эпох: традиции и инновации в русистике : сб. науч. ст. по материалам IV междунар. науч.-практ. конф. – Ереван, 2019. – Ч. 2. – С. 165-170. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41267327 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
6. Сайнакова Н.В. Геймификация как образовательный ресурс для РКИ // Иностранный язык и межкультурная коммуникация : материалы XVI междунар. науч.-практ. конф. / Том. гос. пед. ун-т. – Томск, 2022. – С. 229-233.
7. Тихомирова Н.Л. Использование игровых элементов в неигровом контексте: уроки русского языка как иностранного / Н.Л. Тихомирова, К.А. Щукина // Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом. – 2023. – № 3. – С. 4-7. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=54524349 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
8. Тихонович Т.И. Симуляция и геймификация в современном образовательном пространстве в системе преподавания РКИ // Kant. – 2021. – № 1 (38). – С. 344-348. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва "Ставролит". URL: https://stavrolit.ru/kant/1979/2051/ (дата обращения: 14.03.2025).
9. Шершнева И.Л. К вопросу об использовании компьютерных игр и тренингов на уроках РКИ // Научно-исследовательские решения современной России в условиях кризиса : материалы XXVI всерос. науч.-практ. конф. – Санкт-Петербург, 2020. – Ч. 2. – С. 132-136. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44656305 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
10. Шишкина И.В. Геймификация как один из ведущих трендов современного обучения РКИ // Вопросы педагогики. – 2022. – № 2/2. – С. 217-221. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48166952 (дата обращения: 14.03.2025). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! По теме Вашего запроса в рамках Виртуальной справочной службы были выявлены следующие публикации (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Гуторова Д.Г. Инновационные подходы к обучению РКИ и продуцирование виртуальной образовательной среды // Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного : материалы междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 55-летию каф. РКИ / Моск. гос. пед. ун-т. – Москва, 2020. – С. 261-265. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=enwuhg (дата обращения: 27.02.2025). – Доступ после регистрации.
2. Икрамова М.М. Использование цифровых технологий для улучшения взаимодействия и обучения русскому языку как иностранному // Русский язык как иностранный: новый взгляд и перспективы : материалы II междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых. – Майкоп, 2024. – С. 89-92. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=74880137 (дата обращения: 27.02.2025). – Доступ после регистрации.
3. Логунова О.Н. Влияние ИКТ на преподавание РКИ в вузе: проблемы и перспективы // Теоретико-практические аспекты обучения иностранным языкам в неязыковых вузах : сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. / Перм. воен. ин-т войск нац. гвардии Рос. Федерации. – Пермь, 2024. – С. 159-162. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=66076126 (дата обращения: 27.02.2025). – Доступ после регистрации.
4. Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации : сб. науч. тр. VIII междунар. науч.-метод. онлайн-конф., посвящ. Году семьи в России (11 апр. 2023 г.) : электрон. изд. / Курский гос. мед. ун-т, Каф. рус. яз. и педагогики. – Курск: КГМУ, 2023. – 523 с. – URL: https://pureportal.spbu.ru/files/105320527/_23.pdf (дата обращения: 27.02.2025).
5. Методика преподавания иностранных языков и РКИ: традиции и инновации : сб. науч. тр. IX междунар. науч.-метод. онлайн-конф., посвящ. Году семьи в России (17 апр. 2024 г.) : электрон. изд. / Курский гос. мед. ун-т, Каф. рус. яз. и педагогики. – Курск: КГМУ, 2024. – 507 с. – URL: https://pureportal.spbu.ru/files/120027254/_2024.pdf (дата обращения: 27.02.2025).
6. Цифровая среда в преподавании РКИ: взгляды издателя, разработчика, преподавателя / А.В. Голубева, Н.С. Голубев, А.Б. Алешина, Т.А. Бекезина // Русский язык за рубежом. – 2023. – № 4 (299). – С. 10-17. – Электронная копия доступна на сайте программы "Гефест". URL: https://gefest.rads-doi.org/public/dir_files/articleFile/46213.pdf (дата обращения: 27.02.2025).
7. Чуйкина Н.В. Лингвокреативные номинативные реалии, инновации и русский язык как иностранный / Н.В. Чуйкина, Е.В. Бусурина // Образование и наука. – 2020. – Т. 22, № 4. – С. 110-130. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. архива РГППУ. URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/36281/1/edscience_2020_04_006.pdf (дата обращения: 27.02.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД E-library, БД ИНИОН РАН, ИПС Google Scholar):
1. Боженкова Р.К. Современный методологический вектор в области РКИ: поликультурная личность как субъект профессионально ориентированного / Р.К. Боженкова, Н.А. Боженкова // Гуманитарный вестник. – 2013. – № 2 (4). – С. 4-14. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennyy-metodologicheskiy-vektor-v-oblasti-rki-polikulturnaya-lichnost-kak-subekt-professionalno-orientirovannogo (дата обращения: 10.01.2025).
2. Гао Г. О системе подготовки специалистов РКИ к межкультурной коммуникации // Русский язык и культура в зеркале перевода. – 2018. – № 1. – С. 553-564. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34967392 (дата обращения: 10.01.2025). – Доступ после регистрации.
3. Должикова А.В. Методические основы обучения русскому языку в формате летних школ в российских вузах / А.В. Должикова, Н.В. Поморцева // Русский язык за рубежом. – 2019. – № 6. – С. 67-69.
4. Зайцева И.А. Лингвокультурология как база для межкультурной коммуникации на уроках РКИ в системе высшего образования (на примере квиза) / И.А. Зайцева, С.С. Лапшина // Современное педагогическое образование. – 2020. – № 6. – С. 155-160. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologiya-kak-baza-dlya-mezhkulturnoy-kommunikatsii-na-urokah-rki-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-na-primere-kviza (дата обращения: 10.01.2025).
5. Козырева Н.Ю. Обучение РКИ студентов-азербайджанцев. Вопросы межкультурной коммуникации // Русская филология. – 2016. – № 2. – С. 83-86.
6. Мирошкина Н.Н. Когнитивно-коммуникативный аспект в преподавании русского языка иностранным студентам (из опыта Пятигорской школы РКИ) / Н.Н. Мирошкина, Л.И. Мурнаева // Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. – Москва, 2017. – С. 76-79.
7. Петрова С.М. Русский язык как средство межкультурной коммуникации на современном этапе // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. – 2015. – № 4 (48). – С. 98-109. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkiy-yazyk-kak-sredstvo-mezhkulturnoy-kommunikatsii-na-sovremennom-etape (дата обращения: 10.01.2025).
8. Самосенкова Т.В. Коммуникативное пространство преподавательского поля обучения РКИ: полилингвокультурный феномен // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2013. – № 3-1. – С. 352-358. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kommunikativnoe-prostranstvo-prepodavatelskogo-polya-obucheniya-rki-polilingvokulturnyy-fenomen (дата обращения: 10.01.2025).
9. Ткач Т.Г. Межкультурная коммуникация в аспекте РКИ (русского языка как иностранного): ментально-ориентированные средства обучения / Т.Г. Ткач, А.П. Забровский // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. – 2018. – № 1-2. – С. 561-563. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhkulturnaya-kommunikatsiya-v-aspekte-rki-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo-mentalno-orientirovannye-sredstva-obucheniya (дата обращения: 10.01.2025).
10. Торрезин Л. Вузовское преподавание русской литературы на уроках РКИ в межкультурной перспективе // Россия и мир: транснациональные коммуникации и взаимопроникновение культур. – 2022. – С. 356-365. – Электронная копия доступна на платформе Researchgate. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 10.01.2025).
11. Черкес Т.В. Традиции гостеприимства в контексте межкультурной коммуникации на уроке РКИ / Т.В. Черкес, Е.В. Флянтикова // Вестник науки и образования. – 2016. – № 11 (23). – С. 72-76. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-gostepriimstva-v-kontekste-mezhkulturnoy-kommunikatsii-na-uroke-rki (дата обращения: 10.01.2025).
12. Шантурова Г.А. Современные методические технологии на практических занятиях по РКИ (из опыта работы с китайскими студентами-филологами) // Русский язык за рубежом. – 2013. – № 1. – С. 26-32.
13. Шляхов В.И. Методика преподавания РКИ в прошлом, настоящем и будущем // Русский язык за рубежом. – 2011. – № 1. – С. 18-24. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15603243 (дата обращения: 10.01.2025). – Доступ после регистрации.
14. Щукин А.Н. Образование и обучение РКИ: опыт системного подхода // Русский язык за рубежом. – 2011. – № 1. – С. 12-17. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15603242 (дата обращения: 10.01.2025). – Доступ после регистрации.
15. Язык профессионального общения и методика РКИ : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара / [отв. ред. Т.М. Самосенкова, Л.Г. Петрова]. – Белгород : Изд-во БелГУ, 2007. – 192 с. : ил., табл.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.