Просмотр запроса №54211
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, подобрать список литературы для дипломной работы. Тема: «Оценочная лексика в курсе русского языка для иностранных студентов» (РКИ)
Ответ
[2024-12-23 18:05:59] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД E-library, БД ИНИОН РАН, ИПС Google Scholar):
1. Барсова М.С. Изучение лексики со значением оценки внешности человека в курсе РКИ: лингвокультурологический подход / М.С. Барсова, И.В. Кичева // Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования. – 2020. – Т. 2, № 1-1. – С. 128-134. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44506420 (дата обращения: 23.12.2024). – Доступ после регистрации.
2. Кичева И.В. Особенности применения лингвокультурологического подхода при изучении оценочной лексики в курсе РКИ / М.С. Барсова, И.В. Кичева // Университетские чтения – 2021. – Пятигорск, 2021. – С. 69-73.
3. Лидина И.Ю. Обучение китайских студентов русской лексике с суффиксами субъективной оценки / И.Ю. Лидина, А.А. Федосеев // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2021. – Т. 14, № 9. – С. 2882-2886. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-kitayskih-studentov-russkoy-leksike-s-suffiksami-subektivnoy-otsenki (дата обращения: 23.12.2024).
4. Орехова И.A. Национально-культурные особенности восприятия оценочных единиц в процессе изучения русского языка как иностранного / И.A. Орехова, A.В. Федосеева // Русский язык за рубежом. – 2016. – № 2. – С. 16-20.
5. Романова Н. Функциональные доминанты эмоционально-выразительной лексики в аспекте обучения иностранных студентов устной деловой коммуникации / Н. Романова, И. Амелина // Полилингвиальность и транскультурные практики. – 2014. – № 4. – С. 87-93. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsionalnye-dominanty-emotsionalno-vyrazitelnoy-leksiki-v-aspekte-obucheniya-inostrannyh-studentov-ustnoy-delovoy-kommunikatsii (дата обращения: 23.12.2024).
6. Саакян Р. С. Эмоционально-оценочная лексика на уроках русского языка в школах Абхазии // Журнал педагогических исследований. – 2021. – Т. 6, № 4. – С. 26-31. – Электронная копия доступна на сайте ИНФРА – М. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/45520/view (дата обращения: 23.12.2024).
7. Тютрина О.М. Анализ эмоционально-оценочной лексики в художественном тексте в аспекте преподавания РКИ // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания. – Москва, 2016. – С. 251-255. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27363760#page=251 (дата обращения: 23.12.2024). – Доступ после регистрации.
8. Федосеева А.В. Оценочные единицы и их методическая презентация в практическом курсе русского языка как иностранного // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры. – Санкт-Петербург, 2015. – С. 1023-1027. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43935679 (дата обращения: 23.12.2024). – Доступ после регистрации.
9. Федосеева А.В. Роль и место оценочных единиц в процессе обучения русскому языку как иностранному : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Федосеева Анна Вячеславовна ; [Место защиты: Гос. ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина]. – Москва, 2016. – 19 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01006651029 (дата обращения: 23.12.2024).
10. Чакушкина А.С. Внедрение культурного компонента в процесс обучения русскому языку как иностранному на основе лексики, содержащей оценку внешности человека // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 7, № 3. – С. 281-286. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-kulturnogo-komponenta-v-protsess-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-na-osnove-leksiki-soderzhaschey-otsenku (дата обращения: 23.12.2024).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Барсова М.С. Изучение лексики со значением оценки внешности человека в курсе РКИ: лингвокультурологический подход / М.С. Барсова, И.В. Кичева // Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования. – 2020. – Т. 2, № 1-1. – С. 128-134. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44506420 (дата обращения: 23.12.2024). – Доступ после регистрации.
2. Кичева И.В. Особенности применения лингвокультурологического подхода при изучении оценочной лексики в курсе РКИ / М.С. Барсова, И.В. Кичева // Университетские чтения – 2021. – Пятигорск, 2021. – С. 69-73.
3. Лидина И.Ю. Обучение китайских студентов русской лексике с суффиксами субъективной оценки / И.Ю. Лидина, А.А. Федосеев // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2021. – Т. 14, № 9. – С. 2882-2886. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-kitayskih-studentov-russkoy-leksike-s-suffiksami-subektivnoy-otsenki (дата обращения: 23.12.2024).
4. Орехова И.A. Национально-культурные особенности восприятия оценочных единиц в процессе изучения русского языка как иностранного / И.A. Орехова, A.В. Федосеева // Русский язык за рубежом. – 2016. – № 2. – С. 16-20.
5. Романова Н. Функциональные доминанты эмоционально-выразительной лексики в аспекте обучения иностранных студентов устной деловой коммуникации / Н. Романова, И. Амелина // Полилингвиальность и транскультурные практики. – 2014. – № 4. – С. 87-93. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/funktsionalnye-dominanty-emotsionalno-vyrazitelnoy-leksiki-v-aspekte-obucheniya-inostrannyh-studentov-ustnoy-delovoy-kommunikatsii (дата обращения: 23.12.2024).
6. Саакян Р. С. Эмоционально-оценочная лексика на уроках русского языка в школах Абхазии // Журнал педагогических исследований. – 2021. – Т. 6, № 4. – С. 26-31. – Электронная копия доступна на сайте ИНФРА – М. URL: https://naukaru.ru/ru/nauka/article/45520/view (дата обращения: 23.12.2024).
7. Тютрина О.М. Анализ эмоционально-оценочной лексики в художественном тексте в аспекте преподавания РКИ // Актуальные проблемы русского языка и методики его преподавания. – Москва, 2016. – С. 251-255. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27363760#page=251 (дата обращения: 23.12.2024). – Доступ после регистрации.
8. Федосеева А.В. Оценочные единицы и их методическая презентация в практическом курсе русского языка как иностранного // Русский язык и литература в пространстве мировой культуры. – Санкт-Петербург, 2015. – С. 1023-1027. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=43935679 (дата обращения: 23.12.2024). – Доступ после регистрации.
9. Федосеева А.В. Роль и место оценочных единиц в процессе обучения русскому языку как иностранному : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Федосеева Анна Вячеславовна ; [Место защиты: Гос. ин-т рус. яз. им. А.С. Пушкина]. – Москва, 2016. – 19 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01006651029 (дата обращения: 23.12.2024).
10. Чакушкина А.С. Внедрение культурного компонента в процесс обучения русскому языку как иностранному на основе лексики, содержащей оценку внешности человека // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 7, № 3. – С. 281-286. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-kulturnogo-komponenta-v-protsess-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-na-osnove-leksiki-soderzhaschey-otsenku (дата обращения: 23.12.2024).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.