Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Библиотековедение. Библиография \
Библиотечное дело. Библиотековедение \
Организация работы библиотеки \
Массовая работа библиотек \
Поддержка и продвижение чтения в библиотеках \
Поддержка и продвижение чтения в библиотеках
Всего записей: 83
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, список литературы за последние 5 лет для темы курсовой: "Проектная деятельность по продвижению книги и чтения". Спасибо!
Ответ
[2019-01-28 09:58:20] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 25523 (открыть ссылку), № 32119 (открыть ссылку) в архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Архипова И.В. Читать не скучно : результативные технологии поддержки чтения в Челябинской областной юношеской библиотеке // Современная библиотека : правила игры и требования времени. — Челябинск, 2015. — С. 201-204.
2. Болотова Ю.Г. Организация продвижения книги и чтения вне стен библиотеки // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 54-56. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/54-55.pdf (25.01.2019).
3. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения: из опыта работы центра чтения Cахалинской областной универсальной научной библиотеки // Там же. – 2018. – № 2. – С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
4. Ивашина М.В. Об «эффекте варёной лягушки» и школьном чтении Создать образ будущего // Библ. дело. – 2017. – № 20. – С. 8-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2017/bd20.pdf (25.01.2019).
5. Козлова Н.Н. Читаем, учимся, играем... уроки для дошколят // Там же. – 2018. – № 7. – С. 31-32.
6. Королёва И.С. Игры в вовлечение Как библиотечные мероприятия отвечают настроению читателей // Там же. – 2015. – № 21. – С. 26-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2015/bd21.pdf (25.01.2019).
7. Куликова Е.В. Гори, костёр, веселей! Литературный марафон продолжается // Там же. – 2014. – № 10. – С. 25-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd10.pdf (25.01.2019).
8. Лучшие проекты муниципальных библиотек по продвижению книги и чтения (совместно с Российской библиотечной ассоциацией) // Кн. индустрия. – 2015. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bookind.ru/revizor/2015/reading-xii-projects-libraries.php (25.01.2019).
9. Любовь И.В. Продвижение детского чтения в школьных библиотеках Югры: внедрение инноваций // СИСП. – 2015. – №11 (55). – С. 620-630. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/prodvizhenie-detskogo-chteniya-v-shkolnyh-bibliotekah-yugry-vnedrenie-innovatsiy (25.01.2019).
10. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек Советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
1. Архипова И.В. Читать не скучно : результативные технологии поддержки чтения в Челябинской областной юношеской библиотеке // Современная библиотека : правила игры и требования времени. — Челябинск, 2015. — С. 201-204.
2. Болотова Ю.Г. Организация продвижения книги и чтения вне стен библиотеки // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 54-56. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/54-55.pdf (25.01.2019).
3. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения: из опыта работы центра чтения Cахалинской областной универсальной научной библиотеки // Там же. – 2018. – № 2. – С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
4. Ивашина М.В. Об «эффекте варёной лягушки» и школьном чтении Создать образ будущего // Библ. дело. – 2017. – № 20. – С. 8-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2017/bd20.pdf (25.01.2019).
5. Козлова Н.Н. Читаем, учимся, играем... уроки для дошколят // Там же. – 2018. – № 7. – С. 31-32.
6. Королёва И.С. Игры в вовлечение Как библиотечные мероприятия отвечают настроению читателей // Там же. – 2015. – № 21. – С. 26-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2015/bd21.pdf (25.01.2019).
7. Куликова Е.В. Гори, костёр, веселей! Литературный марафон продолжается // Там же. – 2014. – № 10. – С. 25-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd10.pdf (25.01.2019).
8. Лучшие проекты муниципальных библиотек по продвижению книги и чтения (совместно с Российской библиотечной ассоциацией) // Кн. индустрия. – 2015. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bookind.ru/revizor/2015/reading-xii-projects-libraries.php (25.01.2019).
9. Любовь И.В. Продвижение детского чтения в школьных библиотеках Югры: внедрение инноваций // СИСП. – 2015. – №11 (55). – С. 620-630. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/prodvizhenie-detskogo-chteniya-v-shkolnyh-bibliotekah-yugry-vnedrenie-innovatsiy (25.01.2019).
10. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек Советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
Здравствуйте. Я учусь в Челябинском институте культуры на кафедре библиотечно-информационная деятельность. Мне предстоит написать дипломную работу на тему "Фотозона библиотеки как средство продвижения книги и чтения". (Примерное название) Где фотозона как один из вариантов продвижения. Основное же в дипломной работе это продвижение книги и чтения. Пожалуйста, подберите список литературы который мне поможет в написании дипломной работы.
Ответ
[2019-01-28 09:56:57] :
Здравствуйте! К сожалению, материалов по теме "Фотозона библиотеки" в рамках Виртуальной справочной службы найти не удалось.
Предлагаем Вам материалы более общего характера (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения : из опыта работы Центра чтения Сахалинской областной универсальной научной библиотеки // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2018. — № 2. — С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
2. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2017. — Вып. 12, т. 2: Библиотека традиционная и электронная: смыслы и ценности. — С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (25.01.2019).
3. Онорина Е.П. Популяризация чтения и инструменты продвижения книг : (опыт работы анимационной студии "Жажда творчества") // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 41-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/41-48.pdf (25.01.2019).
4. Онуфриенко Г.Ф. Новые методы продвижения чтения и литературы в библиотеке : (зарубежный опыт) // Б-ка в эпоху перемен : дайджест. — 2016. — № 1. — С. 5-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/bep/2016/01/2016-01_bep-2.pdf (25.01.2019).
5. Павлова В.Н. Современные проблемы и программы поддержки и продвижения чтения // Трансформация роли библиотек в современном обществе : сб. ст. — Улан-Удэ, 2015. — С. 231-237.
6. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (25.01.2019).
7. Степанова А.С. Продвижение чтения в России : основные тенденции // Библ. вестн. Карелии. — 2017. — № 53(60). — С. 99-107.
8. Степанова А.С. Чтение : многообразие возможностей... для библиотекаря. Продвижение чтения в русле актуальных направлений деятельности российских библиотек // Чтение : многообразие возможностей : сб. ст. и материалов. — СПб., 2017. — С. 107-114.
См. также ответы на запросы Архива ВСС (открыть ссылку).
Предлагаем Вам материалы более общего характера (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения : из опыта работы Центра чтения Сахалинской областной универсальной научной библиотеки // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2018. — № 2. — С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
2. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2017. — Вып. 12, т. 2: Библиотека традиционная и электронная: смыслы и ценности. — С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (25.01.2019).
3. Онорина Е.П. Популяризация чтения и инструменты продвижения книг : (опыт работы анимационной студии "Жажда творчества") // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 41-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/41-48.pdf (25.01.2019).
4. Онуфриенко Г.Ф. Новые методы продвижения чтения и литературы в библиотеке : (зарубежный опыт) // Б-ка в эпоху перемен : дайджест. — 2016. — № 1. — С. 5-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/bep/2016/01/2016-01_bep-2.pdf (25.01.2019).
5. Павлова В.Н. Современные проблемы и программы поддержки и продвижения чтения // Трансформация роли библиотек в современном обществе : сб. ст. — Улан-Удэ, 2015. — С. 231-237.
6. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (25.01.2019).
7. Степанова А.С. Продвижение чтения в России : основные тенденции // Библ. вестн. Карелии. — 2017. — № 53(60). — С. 99-107.
8. Степанова А.С. Чтение : многообразие возможностей... для библиотекаря. Продвижение чтения в русле актуальных направлений деятельности российских библиотек // Чтение : многообразие возможностей : сб. ст. и материалов. — СПб., 2017. — С. 107-114.
См. также ответы на запросы Архива ВСС (открыть ссылку).
Здравствуйте, помогите, пожалуйста подобрать литературу по теме "Буктрейлер как новый способ продвижения книги в детской библиотеке"
Ответ
[2019-01-14 09:56:46] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 27999 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Буктрейлер – современный способ продвижения книги и чтения в библиотеках : метод. рекомендации / МБУК Ремонтненского сельского поселения «РЦБ» ; сост. Н.Г. Бражкина. – Ремонтное, 2016. – 11 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://docplayer.ru/41214345-Buktreyler-sovremennyy-sposob-prodvizheniya-knigi-v-biblioteke.html (11.01.2019).
2. Габитова Н.О. Буктрейлер как способ продвижения книги // XLV Итоговая студенческая науч. конф. / УДГУ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос. ун-т». – Ижевск, 2017. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32385818_94614999.pdf (11.01.2019)
3. Ганзикова Г.С. Буктрейлер или аннотация в видеоформате? Эффективные способы продвижения новой книги // Библ. дело. – 2016. – № 9. – С. 7-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2016/bd09.pdf (11.01.2019).
4. Гушул Ю.В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю.В. Гушул, Е.В. Тесля // Вестн. культуры и искусств. – 2018. – № 3 (55). – С. 54-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (11.01.2019).
5. Рачкова Л.В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке // Школьная б-ка. – 2018. – № 1. – С. 56-61.
6. Рубцова Е.С. Визуализация как способ продвижения книги и чтения // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллект. форум : материалы. – Челябинск, 2014. – С. 168-170.
7. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (11.01.2019).
8. Смоленцев А.И. "Минувшее меня объемлет живо" (новые формы и особенности ознакомления "племени младого, незнакомого" с произведениями В.И. Лихоносова "Наш маленький Париж" и "Осень в Тамани" в проектах Краснодарской краевой юношеской библиотеки) // Творчество В.И. Лихоносова и актуальные проблемы развития языка, литературы, журналистики, истории : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар, 2017. – С. 47-58.
1. Буктрейлер – современный способ продвижения книги и чтения в библиотеках : метод. рекомендации / МБУК Ремонтненского сельского поселения «РЦБ» ; сост. Н.Г. Бражкина. – Ремонтное, 2016. – 11 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://docplayer.ru/41214345-Buktreyler-sovremennyy-sposob-prodvizheniya-knigi-v-biblioteke.html (11.01.2019).
2. Габитова Н.О. Буктрейлер как способ продвижения книги // XLV Итоговая студенческая науч. конф. / УДГУ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос. ун-т». – Ижевск, 2017. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32385818_94614999.pdf (11.01.2019)
3. Ганзикова Г.С. Буктрейлер или аннотация в видеоформате? Эффективные способы продвижения новой книги // Библ. дело. – 2016. – № 9. – С. 7-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2016/bd09.pdf (11.01.2019).
4. Гушул Ю.В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю.В. Гушул, Е.В. Тесля // Вестн. культуры и искусств. – 2018. – № 3 (55). – С. 54-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (11.01.2019).
5. Рачкова Л.В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке // Школьная б-ка. – 2018. – № 1. – С. 56-61.
6. Рубцова Е.С. Визуализация как способ продвижения книги и чтения // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллект. форум : материалы. – Челябинск, 2014. – С. 168-170.
7. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (11.01.2019).
8. Смоленцев А.И. "Минувшее меня объемлет живо" (новые формы и особенности ознакомления "племени младого, незнакомого" с произведениями В.И. Лихоносова "Наш маленький Париж" и "Осень в Тамани" в проектах Краснодарской краевой юношеской библиотеки) // Творчество В.И. Лихоносова и актуальные проблемы развития языка, литературы, журналистики, истории : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар, 2017. – С. 47-58.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для курсовой работы. Тема "Информационные технологии в продвижении чтения (в условиях библиотеки). ". Также, необходимо выявить литературу отдельно о чтении (определение "Чтения", основные понятия, виды и формы чтения, классификация).
Заранее большое спасибо!
Заранее большое спасибо!
Ответ
[2018-11-07 09:38:02] :
Здравствуйте! Напоминаем, что в рамках обращения в Виртуальную справочную службу единовременно рассматривается только один запрос. Для начала работы над первой темой см. ответы на запросы №№ 31597, 22383, 27999, 29844 в Архиве ВСС и №№ 28947, 30985 в Архиве ВСС КОРУНБ (открыть ссылку).
В дополнение предлагаем (источник: БД «Библиотечное дело» СОУНБ им. В.Г.Белинского):
1. Запятая Е.Н. Детский буктьюб как современная технология продвижения книги и чтения // Книга. Культура. Образование. Инновации : материалы IV Междунар. проф. форума "Крым-2018". – Судак, 2018. – С. 1-3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2018/disk/024.pdf (06.11.2018).
2. Малышева Т.Н. Тематические обзоры ресурсов Интернета как способ продвижения чтения // Румянцевские чтения – 2017 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2017. – Ч. 1. – С. 364-369 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2017. – Вып. 12, т. 2 : Библиотека традиционная и электронная : смыслы и ценности. – С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (06.11.2018).
4. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (06.11.2018).
В дополнение предлагаем (источник: БД «Библиотечное дело» СОУНБ им. В.Г.Белинского):
1. Запятая Е.Н. Детский буктьюб как современная технология продвижения книги и чтения // Книга. Культура. Образование. Инновации : материалы IV Междунар. проф. форума "Крым-2018". – Судак, 2018. – С. 1-3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2018/disk/024.pdf (06.11.2018).
2. Малышева Т.Н. Тематические обзоры ресурсов Интернета как способ продвижения чтения // Румянцевские чтения – 2017 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2017. – Ч. 1. – С. 364-369 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2017. – Вып. 12, т. 2 : Библиотека традиционная и электронная : смыслы и ценности. – С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (06.11.2018).
4. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (06.11.2018).
Здравствуйте. Прошу Вас подобрать список литературы для дипломной работы по теме: Роль детской библиотеки в формировании младшего возраста, как читателя.
Спасибо.
Спасибо.
Ответ
[2018-10-09 11:17:10] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс) :
1. Аммосова Р.Е. Роль библиотеки в формировании личности младшего школьника // Меридиан. – 2017. – № 4. – С. 65-66. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://meridian-journal.ru/articles/rol-biblioteki-v-formirovanii-lichnosti-mladshego-shkolnika/?output=pdf (09.10.2018).
2. Вьюшкова О.Г. Формирование читательского интереса у младших школьников // Школьная библиотека как центр воспитания и приобщения к чтению обучающихся : материалы обл. пед. чтений, 23 мая 2013 г. / Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т развития образования и социал. технологий" ; [редкол.: Н.А. Криволапова, Г.П. Севастьянова]. – Курган : Ин-т развития образования и социал. технологий, 2013. – С. 25-27.
3. Жесан О.Б. Формирование читательской компетентности младших школьников // Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа "Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы", 19-20 апреля 2010 г., г. Сургут. – Ханты-Мансийск, 2010. – С. 66-70.
4. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеурочной деятельности и дополнительного образования для реализации в детских и школьных библиотеках. – М., 2017. – С. 119-132.
5. Кабачек О.Л. "Дикие" наступают? : экспериментально-психологическое исследование читательского развития младших школьников // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 2-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (09.10.2018).
6. Радутная И. Уроки творчества для "читаек" : совместная программа по развитию у детей навыков работы с литературой // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 38-41.
7. Уколова Н.А. Эффективные методы и приемы формирования младших школьников как читателей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. VI Всерос. (с междунар. участ.) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 4 т. Т.1 / отв. ред. И.Е. Белогорцева. – Белгород, 2018. – С. 259-261. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (09.10.2018).
9. Шибакова Л.В. С книжкой по жизни: опыт Кусинской детской библиотеки по развитию читательской деятельности детей // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек : сб. материалов Седьмой межрегион. Школы инноватики / Челяб. гос. ин-т культуры, Челяб. обл. юношеская б-ка, Централиз. библ. система Кыштымского гор. округа. – Челябинск : ЧГИК, 2017. – C. 199-203.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
1. Аммосова Р.Е. Роль библиотеки в формировании личности младшего школьника // Меридиан. – 2017. – № 4. – С. 65-66. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://meridian-journal.ru/articles/rol-biblioteki-v-formirovanii-lichnosti-mladshego-shkolnika/?output=pdf (09.10.2018).
2. Вьюшкова О.Г. Формирование читательского интереса у младших школьников // Школьная библиотека как центр воспитания и приобщения к чтению обучающихся : материалы обл. пед. чтений, 23 мая 2013 г. / Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т развития образования и социал. технологий" ; [редкол.: Н.А. Криволапова, Г.П. Севастьянова]. – Курган : Ин-т развития образования и социал. технологий, 2013. – С. 25-27.
3. Жесан О.Б. Формирование читательской компетентности младших школьников // Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа "Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы", 19-20 апреля 2010 г., г. Сургут. – Ханты-Мансийск, 2010. – С. 66-70.
4. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеурочной деятельности и дополнительного образования для реализации в детских и школьных библиотеках. – М., 2017. – С. 119-132.
5. Кабачек О.Л. "Дикие" наступают? : экспериментально-психологическое исследование читательского развития младших школьников // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 2-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (09.10.2018).
6. Радутная И. Уроки творчества для "читаек" : совместная программа по развитию у детей навыков работы с литературой // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 38-41.
7. Уколова Н.А. Эффективные методы и приемы формирования младших школьников как читателей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. VI Всерос. (с междунар. участ.) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 4 т. Т.1 / отв. ред. И.Е. Белогорцева. – Белгород, 2018. – С. 259-261. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (09.10.2018).
9. Шибакова Л.В. С книжкой по жизни: опыт Кусинской детской библиотеки по развитию читательской деятельности детей // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек : сб. материалов Седьмой межрегион. Школы инноватики / Челяб. гос. ин-т культуры, Челяб. обл. юношеская б-ка, Централиз. библ. система Кыштымского гор. округа. – Челябинск : ЧГИК, 2017. – C. 199-203.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Какие книги можно порекомендовать родителям дошкольников и младших школьников, дети которых совсем не хотят читать (не хотят слушать, когда им читают)?
Ответ
[2018-10-05 14:01:02] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Буг Д. Рожденный читать : как подружить ребенка с книгой / Д. Буг ; предисл. Б. Бирд пер. с англ.: [Н. Колпакова]. – М. : АНФ, 2015. – 298, [2] с.
2. Васильева Л.С. Как научить детей правильно читать / Л.С. Васильева. – Саратов : Лицей, 2005. – 223 с.
3. Вачков И.В. Как читать детям сказки? [Электронный ресурс] // СДО. – 2013. – №10 (42). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kak-chitat-detyam-skazki ( 05.10.2018).
4. Веселяшкина Т.Н. Чтение в семье : рекомендации родителям четырехлетних детей / Т.Н. Веселяшкина, Н.Н. Попова //Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2012. – № 2. – С. 64-70.
5. Ивонина Л.А. Как привить ребенку любовь к чтению с ранних лет? [Электронный ресурс] // Концепт. – 2016. – Т. 17. – С. 746–750. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46324.htm (05.10.2018).
6. Кашкаров А.П. Культивируем "вирус чтения" из копилки семейного опыта // Библ. дело. – 2008. – № 21. – C. 35-37. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Пастухова С.А. Что нужно знать родителям, дети которых имеют проблемы с письмом и чтением [Электронный ресурс] // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2011. – №3. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-nuzhno-znat-roditelyam-deti-kotoryh-imeyut-problemy-s-pismom-i-chteniem (05.10.2018).
8. Сумнительный К.С. Как помочь ребенку начать читать? // Эксперимент и инновации в шк. – 2016. – № 6. – С. 20-25. Платный доступ (открыть ссылку).
9. Умарбекова А.А. Организация семейного чтения для младших школьников // International scientific review. – 2016. – № 2. – С. 220-225 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vivliophica.com/articles/education/397945 (05.10.2018).
10. Хабибуллина И.Н. Четыре шага на пути формирования читательской компетенции школьника // Пед. опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 2. – С. 180-183 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80489.pdf (05.10.2018).
1. Буг Д. Рожденный читать : как подружить ребенка с книгой / Д. Буг ; предисл. Б. Бирд пер. с англ.: [Н. Колпакова]. – М. : АНФ, 2015. – 298, [2] с.
2. Васильева Л.С. Как научить детей правильно читать / Л.С. Васильева. – Саратов : Лицей, 2005. – 223 с.
3. Вачков И.В. Как читать детям сказки? [Электронный ресурс] // СДО. – 2013. – №10 (42). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kak-chitat-detyam-skazki ( 05.10.2018).
4. Веселяшкина Т.Н. Чтение в семье : рекомендации родителям четырехлетних детей / Т.Н. Веселяшкина, Н.Н. Попова //Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2012. – № 2. – С. 64-70.
5. Ивонина Л.А. Как привить ребенку любовь к чтению с ранних лет? [Электронный ресурс] // Концепт. – 2016. – Т. 17. – С. 746–750. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46324.htm (05.10.2018).
6. Кашкаров А.П. Культивируем "вирус чтения" из копилки семейного опыта // Библ. дело. – 2008. – № 21. – C. 35-37. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Пастухова С.А. Что нужно знать родителям, дети которых имеют проблемы с письмом и чтением [Электронный ресурс] // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2011. – №3. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-nuzhno-znat-roditelyam-deti-kotoryh-imeyut-problemy-s-pismom-i-chteniem (05.10.2018).
8. Сумнительный К.С. Как помочь ребенку начать читать? // Эксперимент и инновации в шк. – 2016. – № 6. – С. 20-25. Платный доступ (открыть ссылку).
9. Умарбекова А.А. Организация семейного чтения для младших школьников // International scientific review. – 2016. – № 2. – С. 220-225 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vivliophica.com/articles/education/397945 (05.10.2018).
10. Хабибуллина И.Н. Четыре шага на пути формирования читательской компетенции школьника // Пед. опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 2. – С. 180-183 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80489.pdf (05.10.2018).
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Можно ли подобрать список сценариев мероприятий, уроков по произведениям Даниила Гранина? Меня интересуют публикации в профессиональных журналах.
Ответ
[2018-09-02 20:23:47] :
Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 31825 (открыть ссылку). Кроме того, на Ваш электронный адрес был отправлен список публикаций по данному запросу, выполненный библиографами РНБ.
Добрый день. Очень нужна Ваша помощь. Помогите подобрать литературу для написания дипломного проекта на тему; Мода в продвижении книги и чтения.Проект; Читать - модно, читать - стильно!". если можно с законами, законодательными актами, гостами. Спасибо большое.
Ответ
[2018-03-22 16:28:46] :
Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 30985 (открыть ссылку).
Здравствуйте, мне нужен список литературы для курсовой по теме "Организация библиотечной работы в библиотеке для детей и юношества, обучение самостоятельному, осознанному чтению". Спасибо.
Ответ
[2017-08-12 21:26:13] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 12949, № 14961, № 22383, № 24600, № 24811 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Google) :
1. Бородина В.А. Инновационные технологии обучения чтению в условиях библиотек // Через библиотеки – к будущему. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 131-139 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ifap.ru/library/book108b.pdf (12.08.2017).
2. Водатурская А. Библиотека как модель мира. Формирование "базового доверия" ребёнка к жизни / А. Водатурская, С. Гришина // Библ. дело. – 2008. – № 19. – С. 31-36. Платный доступ (открыть ссылку).
3. Ивашина М.В. Актуальная библиотека для поколения NEXT // Информ. бюл. РБА. – 2007. – № 42. – С. 10-14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/content/resources/bulletin/ib42/rba42.pdf (12.08.2017).
4. Корешкова Л.Д. Национальная программа чтения "С книгой по дорогам детства и юности" // Новая б-ка. – 2008. – № 3. – С. 33-37.
5. Маренина Т.С. Привлечение к чтению дошкольников // Молодые в библ. деле. – 2004. – № 11/12. – С. 13-20.
6. Мосунова Л.А. Смысловое чтение художественных текстов: методы и приёмы обучения // Библиотековедение. – 2004. – № 2. – С. 63-68.
7. Смотрова Е.Е. Технологии вовлечение в процесс чтения : (фрагменты библиографической экспертизы ) // Кризис чтения: энергия преодоления : сб. науч.-практ. работ. — М., 2013. – С. 257-263. – Библиогр.: 3 назв. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mcbs.ru/files/krizis_cht.pdf (12.08.2017).
8. Теплякова Н.М. Чтение – "и т. д..." // Б-ка в шк. – 2006. – № 18. – С. 12-15.
9. Тихонова Е.В. Комплекс методов и форм по развитию интереса к чтению у детей и юношества // Павленковская библиотека: сб. материалов VIII Всерос. библ. павленковских чтений. – Томск, 2009. – С. 43-51
1. Бородина В.А. Инновационные технологии обучения чтению в условиях библиотек // Через библиотеки – к будущему. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 131-139 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ifap.ru/library/book108b.pdf (12.08.2017).
2. Водатурская А. Библиотека как модель мира. Формирование "базового доверия" ребёнка к жизни / А. Водатурская, С. Гришина // Библ. дело. – 2008. – № 19. – С. 31-36. Платный доступ (открыть ссылку).
3. Ивашина М.В. Актуальная библиотека для поколения NEXT // Информ. бюл. РБА. – 2007. – № 42. – С. 10-14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/content/resources/bulletin/ib42/rba42.pdf (12.08.2017).
4. Корешкова Л.Д. Национальная программа чтения "С книгой по дорогам детства и юности" // Новая б-ка. – 2008. – № 3. – С. 33-37.
5. Маренина Т.С. Привлечение к чтению дошкольников // Молодые в библ. деле. – 2004. – № 11/12. – С. 13-20.
6. Мосунова Л.А. Смысловое чтение художественных текстов: методы и приёмы обучения // Библиотековедение. – 2004. – № 2. – С. 63-68.
7. Смотрова Е.Е. Технологии вовлечение в процесс чтения : (фрагменты библиографической экспертизы ) // Кризис чтения: энергия преодоления : сб. науч.-практ. работ. — М., 2013. – С. 257-263. – Библиогр.: 3 назв. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mcbs.ru/files/krizis_cht.pdf (12.08.2017).
8. Теплякова Н.М. Чтение – "и т. д..." // Б-ка в шк. – 2006. – № 18. – С. 12-15.
9. Тихонова Е.В. Комплекс методов и форм по развитию интереса к чтению у детей и юношества // Павленковская библиотека: сб. материалов VIII Всерос. библ. павленковских чтений. – Томск, 2009. – С. 43-51
Добрый день.Мне необходим список литературы для курсовой работы по теме «Организация и методика управления семейным чтением в библиотеке».
Ответ
[2017-08-10 14:57:21] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 30586 в Архиве ВСС, а также ответ на запрос № 15704 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Google, ИПС Яндекс) :
1. Грицай Л.А. Роль современной российской библиотеки в формировании культуры семейного чтения // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2011. – Вып. 1. – С. 109-113.
2. Губина В. Забытые традиции возрождаются // Библиополе. – 2011. – № 12. – С. 46-48.
3. Зенкина Н.М. Семейное чтение: в поисках инновационной реальности // Вестн. Дальневосточной государственной научной библиотеки. – 2010. – №. 2. – С. 136-139. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Нечаева М. Школа ответственного родителя // Библиополе. – 2011. – № 7. – С. 2-3.
5. Рабович Г.В. Шаги на пути к книге // Библиография. – 2010. – № 6. – С. 70-72.
6. Руссак З.В. Организация семейного чтения в библиотеке (по результатам социологического исследования) // Художественное образование в условиях многоуровневой системы подготовки: практика, проблемы, перспективы. Ученые записки : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посв. 40-летию Алтайского гос. ин-та культуры. – Барнаул, 2015. – С. 198-201.
7. Черных Е.А. Семья и библиотека: навстречу друг другу // Создадим страну читателей. – Пермь, 2012. – Вып. 6. – С. 64-66.
8. Шипилова И.З. Библиотека семейного чтения как социокультурный институт // Вестн. МГУКИ. – 2016. – №1 (69) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteka-semeynogo-chteniya-kak-sotsiokulturnyy-institut (09.08.2017).
9. Шипилова И.З. Библиотеки семейного чтения в социокультурном пространстве России: перспективы развития или медленное угасание? // Там же. – 2014. – №5 (61) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-semeynogo-chteniya-v-sotsiokulturnom-prostranstve-rossii-perspektivy-razvitiya-ili-medlennoe-ugasanie (09.08.2017).
1. Грицай Л.А. Роль современной российской библиотеки в формировании культуры семейного чтения // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2011. – Вып. 1. – С. 109-113.
2. Губина В. Забытые традиции возрождаются // Библиополе. – 2011. – № 12. – С. 46-48.
3. Зенкина Н.М. Семейное чтение: в поисках инновационной реальности // Вестн. Дальневосточной государственной научной библиотеки. – 2010. – №. 2. – С. 136-139. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Нечаева М. Школа ответственного родителя // Библиополе. – 2011. – № 7. – С. 2-3.
5. Рабович Г.В. Шаги на пути к книге // Библиография. – 2010. – № 6. – С. 70-72.
6. Руссак З.В. Организация семейного чтения в библиотеке (по результатам социологического исследования) // Художественное образование в условиях многоуровневой системы подготовки: практика, проблемы, перспективы. Ученые записки : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посв. 40-летию Алтайского гос. ин-та культуры. – Барнаул, 2015. – С. 198-201.
7. Черных Е.А. Семья и библиотека: навстречу друг другу // Создадим страну читателей. – Пермь, 2012. – Вып. 6. – С. 64-66.
8. Шипилова И.З. Библиотека семейного чтения как социокультурный институт // Вестн. МГУКИ. – 2016. – №1 (69) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteka-semeynogo-chteniya-kak-sotsiokulturnyy-institut (09.08.2017).
9. Шипилова И.З. Библиотеки семейного чтения в социокультурном пространстве России: перспективы развития или медленное угасание? // Там же. – 2014. – №5 (61) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-semeynogo-chteniya-v-sotsiokulturnom-prostranstve-rossii-perspektivy-razvitiya-ili-medlennoe-ugasanie (09.08.2017).