Каталог выполненных запросов

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы (источники: БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google):
1. Архипова И.В. Читать не скучно : результативные технологии поддержки чтения в Челябинской областной юношеской библиотеке // Кризис чтения: энергия преодоления : сб. науч.-практ. работ. – М., 2013. – С. 118-128 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mcbs.ru/files/krizis_cht.pdf (09.04.2019).
2. Беляева Н. Е. Библиотеки в социальных медиа: технологии продвижения и поддержки чтения // Одиннадцатые Денисьевские чтения : материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Орел, 2015. – С. 76-79.
3. Канн С.К. Модели развития библиотечных сайтов в свете вебометрики // Одиннадцатые Макушинские чтения : материалы науч. конф. – Новосибирск, 2018. – С. 125-137.
4. Ларионова А.А. Сайт библиотеки – открытая площадка для продвижения чтения и сотрудничества библиотек // Библ. вестн. Карелии. – 2017. – № 52 (59). – С. 107-109 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://metod.library.karelia.ru/files/1056.pdf (09.04.2019).
5. Леншина М. С. Что мешает работе библиотек в социальных медиа // Нац. б-ка. – 2016. – № 1 (7). – С. 31-34 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/natlibrary/2016/01.pdf (09.04.2019).
6. Панютина И.В. Сайты общедоступных библиотек как инструмент продвижения книги и чтения // Культурно-образовательная деятельность библиотек и музеев в региональных измерениях : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2015. – С. 295-298.
7. Сафронеева Е.В. Сайт как инструмент поддержки чтения / Е. В. Сафронеева, А. Л. Шашкина // Соврем. б-ка. – 2012. – № 9. – С. 42-44.
8. Свергунова Н. М. Библиотеки в социальных сетях: необходимость или дань моде // Науч. и техн. б-ки. – 2016. – № 5. – С. 52-58 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2016/5/NTB5_2016_%D0%905_4.pdf (09.04.2019).
9. Шибаева Е. А. Продвижение чтения в структуре концепции присутствия библиотек в социальных медиа // Информ. бюл. РБА. – 2017. – № 80. – С. 158-161 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/netcat_files/55/993/rba80.pdf (09.04.2019).
Дополнительную литературу Вы можете выявить по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД elibrary, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Васильева Л.И. О продвижении детского чтения : создание пресс-центра в библиотеке // Вестн. Югор. гос. ун-та. – 2015. – № 1 (36). – С. 30-34 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-prodvizhenii-detskogo-chteniya-sozdanie-press-tsentra-v-biblioteke (29.03.2019).
2. Гушул Ю.В. Перспективы межэтнических контактов народов Евразии в рамках программ продвижения чтения : междунар. фестиваль "Читающая Евразия" (к 100-летию Л.Н. Гумилёва) // Культурное наследие Северной Евразии : проблемы и перспективы освоения : сб. материалов междунар. науч. конф., посвящ. 100-летию со дня рождения Л.Н. Гумилева. – 2014. – С. 380-386.
3. Кашкаров А.П. К вопросу об эффективности программ продвижения чтения и… современной библиотеке // Сиб. пед. журн. – 2011. – № 12. – С. 323-332 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-effektivnosti-programm-prodvizheniya-chteniya-i-sovremennoy-biblioteke (29.03.2019).
4. Олефир С.В. Стратегии, концепции, программы продвижения чтения и способы их реализации // Чтение на евразийском перекрёстке : материалы форума. – 2017. – С. 98-103 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/reader/images/Docum/Knig-polka/askarova_evraz-perekr-iv-2017.pdf (29.03.2019).
5. Павлова В.Н. Современные проблемы и программы поддержки и продвижения чтения // Трансформация роли библиотеки в современном обществе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – 2015. – С. 231-237.
6. Ульченко Е.В. Новые программы – новые возможности для продвижения книги и чтения // Библиография и книговедение. – 2015. – № 2 (2). – С. 43-45.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Бородина В.А. Основное содержание библиотечно-информационного обслуживания // Бородина В. А. Информационное обслуживание : описание, таблицы, схемы. — М., 2013. — С. 34-47.
Аннот.: Классификация библиотечно-информационной продукции и услуг. Средства библиотечного обслуживания: в т.ч. клубы по интересам.
2. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеур. деятельности и доп. образования для реализации в дет. и шк. б-ках. — М., 2017. — С. 119-132.
3. Лавневич Т.В. "Клуб любознательных юных читателей" – традиции и инновации в продвижении детского чтения // Гуманитарная книга : культура издания – культура чтения. — Омск, 2013. — С. 196-200.
4. Могилевец С.А. Современные формы коммуникативных практик в библиотеке : молодежный клуб // Современный читатель и библиотека: выбор коммуникативных практик. — СПб., 2013. — С. 138-142 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/tus/20121115/Mogilevez.pdf (22.03.2019).
5. Никиенко О.Г. От чтения к общению и творчеству // Книга : Сибирь – Евразия : тр. I Междунар. конгресса. — Новосибирск, 2017. — Т. 1. — С. 215-221.
6. Селютина Е.А. Реализация гуманитарной литературы как культурная проблема : опыт челябинского кнайп-клуба "book-вари" : (на примере проекта "Пять вечеров") // Мода в книжной культуре : границы дозволенного : сб. науч. ст. — Челябинск, 2010. — С. 81-86 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/reader/images/Docum/Knig-polka/askarova-moda.pdf (22.03.2019).
7. Соколова И.С. Клуб читателей научно-популярных изданий по естествознанию в Интернете : основания актуальности // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. — М., 2011. — Вып. 2. — С. 115-118.
8. Табаева Н.А. Проектная деятельность Дальневосточной государственной научной библиотеки, направленная на социальную и профессиональную адаптацию людей старшего поколения // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2018. — № 2. — С. 96-109 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_96-109.pdf (22.03.2019).
9. Татаринцева С. "Жизнь моя кинематограф..." // Библиополе. — 2011. — № 9. — С. 51-53.
Аннот.: Опыт работы клуба людей увлеченных кинематографом в центральной библиотеке города Колпашево Томской области.
10. Шустикова Т.В. Быть рядом с подростком – это очень сложно и интересно // Ваша б-ка. — 2011. — № 8. — С. 38-43.

Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 25523 (открыть ссылку), № 32119 (открыть ссылку) в архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Архипова И.В. Читать не скучно : результативные технологии поддержки чтения в Челябинской областной юношеской библиотеке // Современная библиотека : правила игры и требования времени. — Челябинск, 2015. — С. 201-204.
2. Болотова Ю.Г. Организация продвижения книги и чтения вне стен библиотеки // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 54-56. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/54-55.pdf (25.01.2019).
3. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения: из опыта работы центра чтения Cахалинской областной универсальной научной библиотеки // Там же. – 2018. – № 2. – С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
4. Ивашина М.В. Об «эффекте варёной лягушки» и школьном чтении Создать образ будущего // Библ. дело. – 2017. – № 20. – С. 8-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2017/bd20.pdf (25.01.2019).
5. Козлова Н.Н. Читаем, учимся, играем... уроки для дошколят // Там же. – 2018. – № 7. – С. 31-32.
6. Королёва И.С. Игры в вовлечение Как библиотечные мероприятия отвечают настроению читателей // Там же. – 2015. – № 21. – С. 26-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2015/bd21.pdf (25.01.2019).
7. Куликова Е.В. Гори, костёр, веселей! Литературный марафон продолжается // Там же. – 2014. – № 10. – С. 25-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd10.pdf (25.01.2019).
8. Лучшие проекты муниципальных библиотек по продвижению книги и чтения (совместно с Российской библиотечной ассоциацией) // Кн. индустрия. – 2015. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bookind.ru/revizor/2015/reading-xii-projects-libraries.php (25.01.2019).
9. Любовь И.В. Продвижение детского чтения в школьных библиотеках Югры: внедрение инноваций // СИСП. – 2015. – №11 (55). – С. 620-630. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/prodvizhenie-detskogo-chteniya-v-shkolnyh-bibliotekah-yugry-vnedrenie-innovatsiy (25.01.2019).
10. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек Советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.

Здравствуйте! К сожалению, материалов по теме "Фотозона библиотеки" в рамках Виртуальной справочной службы найти не удалось.
Предлагаем Вам материалы более общего характера (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения : из опыта работы Центра чтения Сахалинской областной универсальной научной библиотеки // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2018. — № 2. — С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
2. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2017. — Вып. 12, т. 2: Библиотека традиционная и электронная: смыслы и ценности. — С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (25.01.2019).
3. Онорина Е.П. Популяризация чтения и инструменты продвижения книг : (опыт работы анимационной студии "Жажда творчества") // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 41-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/41-48.pdf (25.01.2019).
4. Онуфриенко Г.Ф. Новые методы продвижения чтения и литературы в библиотеке : (зарубежный опыт) // Б-ка в эпоху перемен : дайджест. — 2016. — № 1. — С. 5-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/bep/2016/01/2016-01_bep-2.pdf (25.01.2019).
5. Павлова В.Н. Современные проблемы и программы поддержки и продвижения чтения // Трансформация роли библиотек в современном обществе : сб. ст. — Улан-Удэ, 2015. — С. 231-237.
6. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (25.01.2019).
7. Степанова А.С. Продвижение чтения в России : основные тенденции // Библ. вестн. Карелии. — 2017. — № 53(60). — С. 99-107.
8. Степанова А.С. Чтение : многообразие возможностей... для библиотекаря. Продвижение чтения в русле актуальных направлений деятельности российских библиотек // Чтение : многообразие возможностей : сб. ст. и материалов. — СПб., 2017. — С. 107-114.
См. также ответы на запросы Архива ВСС (открыть ссылку).

Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 27999 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Буктрейлер – современный способ продвижения книги и чтения в библиотеках : метод. рекомендации / МБУК Ремонтненского сельского поселения «РЦБ» ; сост. Н.Г. Бражкина. – Ремонтное, 2016. – 11 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://docplayer.ru/41214345-Buktreyler-sovremennyy-sposob-prodvizheniya-knigi-v-biblioteke.html (11.01.2019).
2. Габитова Н.О. Буктрейлер как способ продвижения книги // XLV Итоговая студенческая науч. конф. / УДГУ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос. ун-т». – Ижевск, 2017. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32385818_94614999.pdf (11.01.2019)
3. Ганзикова Г.С. Буктрейлер или аннотация в видеоформате? Эффективные способы продвижения новой книги // Библ. дело. – 2016. – № 9. – С. 7-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2016/bd09.pdf (11.01.2019).
4. Гушул Ю.В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю.В. Гушул, Е.В. Тесля // Вестн. культуры и искусств. – 2018. – № 3 (55). – С. 54-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (11.01.2019).
5. Рачкова Л.В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке // Школьная б-ка. – 2018. – № 1. – С. 56-61.
6. Рубцова Е.С. Визуализация как способ продвижения книги и чтения // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллект. форум : материалы. – Челябинск, 2014. – С. 168-170.
7. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (11.01.2019).
8. Смоленцев А.И. "Минувшее меня объемлет живо" (новые формы и особенности ознакомления "племени младого, незнакомого" с произведениями В.И. Лихоносова "Наш маленький Париж" и "Осень в Тамани" в проектах Краснодарской краевой юношеской библиотеки) // Творчество В.И. Лихоносова и актуальные проблемы развития языка, литературы, журналистики, истории : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар, 2017. – С. 47-58.

Здравствуйте! Напоминаем, что в рамках обращения в Виртуальную справочную службу единовременно рассматривается только один запрос. Для начала работы над первой темой см. ответы на запросы №№ 31597, 22383, 27999, 29844 в Архиве ВСС и №№ 28947, 30985 в Архиве ВСС КОРУНБ (открыть ссылку).
В дополнение предлагаем (источник: БД «Библиотечное дело» СОУНБ им. В.Г.Белинского):
1. Запятая Е.Н. Детский буктьюб как современная технология продвижения книги и чтения // Книга. Культура. Образование. Инновации : материалы IV Междунар. проф. форума "Крым-2018". – Судак, 2018. – С. 1-3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2018/disk/024.pdf (06.11.2018).
2. Малышева Т.Н. Тематические обзоры ресурсов Интернета как способ продвижения чтения // Румянцевские чтения – 2017 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2017. – Ч. 1. – С. 364-369 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2017. – Вып. 12, т. 2 : Библиотека традиционная и электронная : смыслы и ценности. – С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (06.11.2018).
4. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (06.11.2018).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс) :
1. Аммосова Р.Е. Роль библиотеки в формировании личности младшего школьника // Меридиан. – 2017. – № 4. – С. 65-66. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://meridian-journal.ru/articles/rol-biblioteki-v-formirovanii-lichnosti-mladshego-shkolnika/?output=pdf (09.10.2018).
2. Вьюшкова О.Г. Формирование читательского интереса у младших школьников // Школьная библиотека как центр воспитания и приобщения к чтению обучающихся : материалы обл. пед. чтений, 23 мая 2013 г. / Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т развития образования и социал. технологий" ; [редкол.: Н.А. Криволапова, Г.П. Севастьянова]. – Курган : Ин-т развития образования и социал. технологий, 2013. – С. 25-27.
3. Жесан О.Б. Формирование читательской компетентности младших школьников // Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа "Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы", 19-20 апреля 2010 г., г. Сургут. – Ханты-Мансийск, 2010. – С. 66-70.
4. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеурочной деятельности и дополнительного образования для реализации в детских и школьных библиотеках. – М., 2017. – С. 119-132.
5. Кабачек О.Л. "Дикие" наступают? : экспериментально-психологическое исследование читательского развития младших школьников // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 2-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (09.10.2018).
6. Радутная И. Уроки творчества для "читаек" : совместная программа по развитию у детей навыков работы с литературой // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 38-41.
7. Уколова Н.А. Эффективные методы и приемы формирования младших школьников как читателей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. VI Всерос. (с междунар. участ.) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 4 т. Т.1 / отв. ред. И.Е. Белогорцева. – Белгород, 2018. – С. 259-261. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (09.10.2018).
9. Шибакова Л.В. С книжкой по жизни: опыт Кусинской детской библиотеки по развитию читательской деятельности детей // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек : сб. материалов Седьмой межрегион. Школы инноватики / Челяб. гос. ин-т культуры, Челяб. обл. юношеская б-ка, Централиз. библ. система Кыштымского гор. округа. – Челябинск : ЧГИК, 2017. – C. 199-203.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Буг Д. Рожденный читать : как подружить ребенка с книгой / Д. Буг ; предисл. Б. Бирд пер. с англ.: [Н. Колпакова]. – М. : АНФ, 2015. – 298, [2] с.
2. Васильева Л.С. Как научить детей правильно читать / Л.С. Васильева. – Саратов : Лицей, 2005. – 223 с.
3. Вачков И.В. Как читать детям сказки? [Электронный ресурс] // СДО. – 2013. – №10 (42). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kak-chitat-detyam-skazki ( 05.10.2018).
4. Веселяшкина Т.Н. Чтение в семье : рекомендации родителям четырехлетних детей / Т.Н. Веселяшкина, Н.Н. Попова //Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2012. – № 2. – С. 64-70.
5. Ивонина Л.А. Как привить ребенку любовь к чтению с ранних лет? [Электронный ресурс] // Концепт. – 2016. – Т. 17. – С. 746–750. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46324.htm (05.10.2018).
6. Кашкаров А.П. Культивируем "вирус чтения" из копилки семейного опыта // Библ. дело. – 2008. – № 21. – C. 35-37. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Пастухова С.А. Что нужно знать родителям, дети которых имеют проблемы с письмом и чтением [Электронный ресурс] // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2011. – №3. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-nuzhno-znat-roditelyam-deti-kotoryh-imeyut-problemy-s-pismom-i-chteniem (05.10.2018).
8. Сумнительный К.С. Как помочь ребенку начать читать? // Эксперимент и инновации в шк. – 2016. – № 6. – С. 20-25. Платный доступ (открыть ссылку).
9. Умарбекова А.А. Организация семейного чтения для младших школьников // International scientific review. – 2016. – № 2. – С. 220-225 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vivliophica.com/articles/education/397945 (05.10.2018).
10. Хабибуллина И.Н. Четыре шага на пути формирования читательской компетенции школьника // Пед. опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 2. – С. 180-183 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80489.pdf (05.10.2018).

Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 31825 (открыть ссылку). Кроме того, на Ваш электронный адрес был отправлен список публикаций по данному запросу, выполненный библиографами РНБ.