Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Библиотековедение. Библиография \
Библиотечное дело. Библиотековедение \
Организация работы библиотеки \
Массовая работа библиотек \
Поддержка и продвижение чтения в библиотеках \
Поддержка и продвижение чтения в библиотеках
Всего записей: 73
Вопрос
.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, список литературы за последние 5 лет для темы курсовой: "Проектная деятельность по продвижению книги и чтения". Спасибо!
Ответ
[2019-01-28 09:58:20] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 25523 (открыть ссылку), № 32119 (открыть ссылку) в архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Архипова И.В. Читать не скучно : результативные технологии поддержки чтения в Челябинской областной юношеской библиотеке // Современная библиотека : правила игры и требования времени. — Челябинск, 2015. — С. 201-204.
2. Болотова Ю.Г. Организация продвижения книги и чтения вне стен библиотеки // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 54-56. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/54-55.pdf (25.01.2019).
3. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения: из опыта работы центра чтения Cахалинской областной универсальной научной библиотеки // Там же. – 2018. – № 2. – С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
4. Ивашина М.В. Об «эффекте варёной лягушки» и школьном чтении Создать образ будущего // Библ. дело. – 2017. – № 20. – С. 8-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2017/bd20.pdf (25.01.2019).
5. Козлова Н.Н. Читаем, учимся, играем... уроки для дошколят // Там же. – 2018. – № 7. – С. 31-32.
6. Королёва И.С. Игры в вовлечение Как библиотечные мероприятия отвечают настроению читателей // Там же. – 2015. – № 21. – С. 26-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2015/bd21.pdf (25.01.2019).
7. Куликова Е.В. Гори, костёр, веселей! Литературный марафон продолжается // Там же. – 2014. – № 10. – С. 25-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd10.pdf (25.01.2019).
8. Лучшие проекты муниципальных библиотек по продвижению книги и чтения (совместно с Российской библиотечной ассоциацией) // Кн. индустрия. – 2015. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bookind.ru/revizor/2015/reading-xii-projects-libraries.php (25.01.2019).
9. Любовь И.В. Продвижение детского чтения в школьных библиотеках Югры: внедрение инноваций // СИСП. – 2015. – №11 (55). – С. 620-630. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/prodvizhenie-detskogo-chteniya-v-shkolnyh-bibliotekah-yugry-vnedrenie-innovatsiy (25.01.2019).
10. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек Советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
1. Архипова И.В. Читать не скучно : результативные технологии поддержки чтения в Челябинской областной юношеской библиотеке // Современная библиотека : правила игры и требования времени. — Челябинск, 2015. — С. 201-204.
2. Болотова Ю.Г. Организация продвижения книги и чтения вне стен библиотеки // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 54-56. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/54-55.pdf (25.01.2019).
3. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения: из опыта работы центра чтения Cахалинской областной универсальной научной библиотеки // Там же. – 2018. – № 2. – С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
4. Ивашина М.В. Об «эффекте варёной лягушки» и школьном чтении Создать образ будущего // Библ. дело. – 2017. – № 20. – С. 8-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2017/bd20.pdf (25.01.2019).
5. Козлова Н.Н. Читаем, учимся, играем... уроки для дошколят // Там же. – 2018. – № 7. – С. 31-32.
6. Королёва И.С. Игры в вовлечение Как библиотечные мероприятия отвечают настроению читателей // Там же. – 2015. – № 21. – С. 26-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2015/bd21.pdf (25.01.2019).
7. Куликова Е.В. Гори, костёр, веселей! Литературный марафон продолжается // Там же. – 2014. – № 10. – С. 25-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd10.pdf (25.01.2019).
8. Лучшие проекты муниципальных библиотек по продвижению книги и чтения (совместно с Российской библиотечной ассоциацией) // Кн. индустрия. – 2015. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bookind.ru/revizor/2015/reading-xii-projects-libraries.php (25.01.2019).
9. Любовь И.В. Продвижение детского чтения в школьных библиотеках Югры: внедрение инноваций // СИСП. – 2015. – №11 (55). – С. 620-630. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/prodvizhenie-detskogo-chteniya-v-shkolnyh-bibliotekah-yugry-vnedrenie-innovatsiy (25.01.2019).
10. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек Советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
Вопрос
.
Здравствуйте. Я учусь в Челябинском институте культуры на кафедре библиотечно-информационная деятельность. Мне предстоит написать дипломную работу на тему "Фотозона библиотеки как средство продвижения книги и чтения". (Примерное название) Где фотозона как один из вариантов продвижения. Основное же в дипломной работе это продвижение книги и чтения. Пожалуйста, подберите список литературы который мне поможет в написании дипломной работы.
Ответ
[2019-01-28 09:56:57] :
Здравствуйте! К сожалению, материалов по теме "Фотозона библиотеки" в рамках Виртуальной справочной службы найти не удалось.
Предлагаем Вам материалы более общего характера (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения : из опыта работы Центра чтения Сахалинской областной универсальной научной библиотеки // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2018. — № 2. — С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
2. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2017. — Вып. 12, т. 2: Библиотека традиционная и электронная: смыслы и ценности. — С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (25.01.2019).
3. Онорина Е.П. Популяризация чтения и инструменты продвижения книг : (опыт работы анимационной студии "Жажда творчества") // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 41-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/41-48.pdf (25.01.2019).
4. Онуфриенко Г.Ф. Новые методы продвижения чтения и литературы в библиотеке : (зарубежный опыт) // Б-ка в эпоху перемен : дайджест. — 2016. — № 1. — С. 5-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/bep/2016/01/2016-01_bep-2.pdf (25.01.2019).
5. Павлова В.Н. Современные проблемы и программы поддержки и продвижения чтения // Трансформация роли библиотек в современном обществе : сб. ст. — Улан-Удэ, 2015. — С. 231-237.
6. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (25.01.2019).
7. Степанова А.С. Продвижение чтения в России : основные тенденции // Библ. вестн. Карелии. — 2017. — № 53(60). — С. 99-107.
8. Степанова А.С. Чтение : многообразие возможностей... для библиотекаря. Продвижение чтения в русле актуальных направлений деятельности российских библиотек // Чтение : многообразие возможностей : сб. ст. и материалов. — СПб., 2017. — С. 107-114.
См. также ответы на запросы Архива ВСС (открыть ссылку).
Предлагаем Вам материалы более общего характера (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Доронькина Е.А. Проект как эффективный способ продвижения книги и чтения : из опыта работы Центра чтения Сахалинской областной универсальной научной библиотеки // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2018. — № 2. — С. 110-116 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/79/vestnik_110-116.pdf (25.01.2019).
2. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2017. — Вып. 12, т. 2: Библиотека традиционная и электронная: смыслы и ценности. — С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (25.01.2019).
3. Онорина Е.П. Популяризация чтения и инструменты продвижения книг : (опыт работы анимационной студии "Жажда творчества") // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 41-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/41-48.pdf (25.01.2019).
4. Онуфриенко Г.Ф. Новые методы продвижения чтения и литературы в библиотеке : (зарубежный опыт) // Б-ка в эпоху перемен : дайджест. — 2016. — № 1. — С. 5-12 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://infoculture.rsl.ru/donArch/home/bep/2016/01/2016-01_bep-2.pdf (25.01.2019).
5. Павлова В.Н. Современные проблемы и программы поддержки и продвижения чтения // Трансформация роли библиотек в современном обществе : сб. ст. — Улан-Удэ, 2015. — С. 231-237.
6. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. — 2017. — № 2. — С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (25.01.2019).
7. Степанова А.С. Продвижение чтения в России : основные тенденции // Библ. вестн. Карелии. — 2017. — № 53(60). — С. 99-107.
8. Степанова А.С. Чтение : многообразие возможностей... для библиотекаря. Продвижение чтения в русле актуальных направлений деятельности российских библиотек // Чтение : многообразие возможностей : сб. ст. и материалов. — СПб., 2017. — С. 107-114.
См. также ответы на запросы Архива ВСС (открыть ссылку).
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите, пожалуйста подобрать литературу по теме "Буктрейлер как новый способ продвижения книги в детской библиотеке"
Ответ
[2019-01-14 09:56:46] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 27999 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Буктрейлер – современный способ продвижения книги и чтения в библиотеках : метод. рекомендации / МБУК Ремонтненского сельского поселения «РЦБ» ; сост. Н.Г. Бражкина. – Ремонтное, 2016. – 11 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://docplayer.ru/41214345-Buktreyler-sovremennyy-sposob-prodvizheniya-knigi-v-biblioteke.html (11.01.2019).
2. Габитова Н.О. Буктрейлер как способ продвижения книги // XLV Итоговая студенческая науч. конф. / УДГУ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос. ун-т». – Ижевск, 2017. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32385818_94614999.pdf (11.01.2019)
3. Ганзикова Г.С. Буктрейлер или аннотация в видеоформате? Эффективные способы продвижения новой книги // Библ. дело. – 2016. – № 9. – С. 7-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2016/bd09.pdf (11.01.2019).
4. Гушул Ю.В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю.В. Гушул, Е.В. Тесля // Вестн. культуры и искусств. – 2018. – № 3 (55). – С. 54-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (11.01.2019).
5. Рачкова Л.В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке // Школьная б-ка. – 2018. – № 1. – С. 56-61.
6. Рубцова Е.С. Визуализация как способ продвижения книги и чтения // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллект. форум : материалы. – Челябинск, 2014. – С. 168-170.
7. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (11.01.2019).
8. Смоленцев А.И. "Минувшее меня объемлет живо" (новые формы и особенности ознакомления "племени младого, незнакомого" с произведениями В.И. Лихоносова "Наш маленький Париж" и "Осень в Тамани" в проектах Краснодарской краевой юношеской библиотеки) // Творчество В.И. Лихоносова и актуальные проблемы развития языка, литературы, журналистики, истории : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар, 2017. – С. 47-58.
1. Буктрейлер – современный способ продвижения книги и чтения в библиотеках : метод. рекомендации / МБУК Ремонтненского сельского поселения «РЦБ» ; сост. Н.Г. Бражкина. – Ремонтное, 2016. – 11 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://docplayer.ru/41214345-Buktreyler-sovremennyy-sposob-prodvizheniya-knigi-v-biblioteke.html (11.01.2019).
2. Габитова Н.О. Буктрейлер как способ продвижения книги // XLV Итоговая студенческая науч. конф. / УДГУ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос. ун-т». – Ижевск, 2017. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32385818_94614999.pdf (11.01.2019)
3. Ганзикова Г.С. Буктрейлер или аннотация в видеоформате? Эффективные способы продвижения новой книги // Библ. дело. – 2016. – № 9. – С. 7-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2016/bd09.pdf (11.01.2019).
4. Гушул Ю.В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю.В. Гушул, Е.В. Тесля // Вестн. культуры и искусств. – 2018. – № 3 (55). – С. 54-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (11.01.2019).
5. Рачкова Л.В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке // Школьная б-ка. – 2018. – № 1. – С. 56-61.
6. Рубцова Е.С. Визуализация как способ продвижения книги и чтения // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллект. форум : материалы. – Челябинск, 2014. – С. 168-170.
7. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (11.01.2019).
8. Смоленцев А.И. "Минувшее меня объемлет живо" (новые формы и особенности ознакомления "племени младого, незнакомого" с произведениями В.И. Лихоносова "Наш маленький Париж" и "Осень в Тамани" в проектах Краснодарской краевой юношеской библиотеки) // Творчество В.И. Лихоносова и актуальные проблемы развития языка, литературы, журналистики, истории : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар, 2017. – С. 47-58.
Вопрос
.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу для курсовой работы. Тема "Информационные технологии в продвижении чтения (в условиях библиотеки). ". Также, необходимо выявить литературу отдельно о чтении (определение "Чтения", основные понятия, виды и формы чтения, классификация).
Заранее большое спасибо!
Заранее большое спасибо!
Ответ
[2018-11-07 09:38:02] :
Здравствуйте! Напоминаем, что в рамках обращения в Виртуальную справочную службу единовременно рассматривается только один запрос. Для начала работы над первой темой см. ответы на запросы №№ 31597, 22383, 27999, 29844 в Архиве ВСС и №№ 28947, 30985 в Архиве ВСС КОРУНБ (открыть ссылку).
В дополнение предлагаем (источник: БД «Библиотечное дело» СОУНБ им. В.Г.Белинского):
1. Запятая Е.Н. Детский буктьюб как современная технология продвижения книги и чтения // Книга. Культура. Образование. Инновации : материалы IV Междунар. проф. форума "Крым-2018". – Судак, 2018. – С. 1-3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2018/disk/024.pdf (06.11.2018).
2. Малышева Т.Н. Тематические обзоры ресурсов Интернета как способ продвижения чтения // Румянцевские чтения – 2017 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2017. – Ч. 1. – С. 364-369 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2017. – Вып. 12, т. 2 : Библиотека традиционная и электронная : смыслы и ценности. – С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (06.11.2018).
4. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (06.11.2018).
В дополнение предлагаем (источник: БД «Библиотечное дело» СОУНБ им. В.Г.Белинского):
1. Запятая Е.Н. Детский буктьюб как современная технология продвижения книги и чтения // Книга. Культура. Образование. Инновации : материалы IV Междунар. проф. форума "Крым-2018". – Судак, 2018. – С. 1-3 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2018/disk/024.pdf (06.11.2018).
2. Малышева Т.Н. Тематические обзоры ресурсов Интернета как способ продвижения чтения // Румянцевские чтения – 2017 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2017. – Ч. 1. – С. 364-369 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Мисина Н.Н. Библиотеки и продвижение чтения : технологии XXI века // Тр. ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2017. – Вып. 12, т. 2 : Библиотека традиционная и электронная : смыслы и ценности. – С. 201-206 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (06.11.2018).
4. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневост. гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (06.11.2018).
Вопрос
.
Здравствуйте. Прошу Вас подобрать список литературы для дипломной работы по теме: Роль детской библиотеки в формировании младшего возраста, как читателя.
Спасибо.
Спасибо.
Ответ
[2018-10-09 11:17:10] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс) :
1. Аммосова Р.Е. Роль библиотеки в формировании личности младшего школьника // Меридиан. – 2017. – № 4. – С. 65-66. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://meridian-journal.ru/articles/rol-biblioteki-v-formirovanii-lichnosti-mladshego-shkolnika/?output=pdf (09.10.2018).
2. Вьюшкова О.Г. Формирование читательского интереса у младших школьников // Школьная библиотека как центр воспитания и приобщения к чтению обучающихся : материалы обл. пед. чтений, 23 мая 2013 г. / Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т развития образования и социал. технологий" ; [редкол.: Н.А. Криволапова, Г.П. Севастьянова]. – Курган : Ин-т развития образования и социал. технологий, 2013. – С. 25-27.
3. Жесан О.Б. Формирование читательской компетентности младших школьников // Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа "Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы", 19-20 апреля 2010 г., г. Сургут. – Ханты-Мансийск, 2010. – С. 66-70.
4. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеурочной деятельности и дополнительного образования для реализации в детских и школьных библиотеках. – М., 2017. – С. 119-132.
5. Кабачек О.Л. "Дикие" наступают? : экспериментально-психологическое исследование читательского развития младших школьников // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 2-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (09.10.2018).
6. Радутная И. Уроки творчества для "читаек" : совместная программа по развитию у детей навыков работы с литературой // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 38-41.
7. Уколова Н.А. Эффективные методы и приемы формирования младших школьников как читателей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. VI Всерос. (с междунар. участ.) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 4 т. Т.1 / отв. ред. И.Е. Белогорцева. – Белгород, 2018. – С. 259-261. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (09.10.2018).
9. Шибакова Л.В. С книжкой по жизни: опыт Кусинской детской библиотеки по развитию читательской деятельности детей // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек : сб. материалов Седьмой межрегион. Школы инноватики / Челяб. гос. ин-т культуры, Челяб. обл. юношеская б-ка, Централиз. библ. система Кыштымского гор. округа. – Челябинск : ЧГИК, 2017. – C. 199-203.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
1. Аммосова Р.Е. Роль библиотеки в формировании личности младшего школьника // Меридиан. – 2017. – № 4. – С. 65-66. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://meridian-journal.ru/articles/rol-biblioteki-v-formirovanii-lichnosti-mladshego-shkolnika/?output=pdf (09.10.2018).
2. Вьюшкова О.Г. Формирование читательского интереса у младших школьников // Школьная библиотека как центр воспитания и приобщения к чтению обучающихся : материалы обл. пед. чтений, 23 мая 2013 г. / Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т развития образования и социал. технологий" ; [редкол.: Н.А. Криволапова, Г.П. Севастьянова]. – Курган : Ин-т развития образования и социал. технологий, 2013. – С. 25-27.
3. Жесан О.Б. Формирование читательской компетентности младших школьников // Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа "Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы", 19-20 апреля 2010 г., г. Сургут. – Ханты-Мансийск, 2010. – С. 66-70.
4. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеурочной деятельности и дополнительного образования для реализации в детских и школьных библиотеках. – М., 2017. – С. 119-132.
5. Кабачек О.Л. "Дикие" наступают? : экспериментально-психологическое исследование читательского развития младших школьников // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 2-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (09.10.2018).
6. Радутная И. Уроки творчества для "читаек" : совместная программа по развитию у детей навыков работы с литературой // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 38-41.
7. Уколова Н.А. Эффективные методы и приемы формирования младших школьников как читателей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. VI Всерос. (с междунар. участ.) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 4 т. Т.1 / отв. ред. И.Е. Белогорцева. – Белгород, 2018. – С. 259-261. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (09.10.2018).
9. Шибакова Л.В. С книжкой по жизни: опыт Кусинской детской библиотеки по развитию читательской деятельности детей // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек : сб. материалов Седьмой межрегион. Школы инноватики / Челяб. гос. ин-т культуры, Челяб. обл. юношеская б-ка, Централиз. библ. система Кыштымского гор. округа. – Челябинск : ЧГИК, 2017. – C. 199-203.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Вопрос
.
Какие книги можно порекомендовать родителям дошкольников и младших школьников, дети которых совсем не хотят читать (не хотят слушать, когда им читают)?
Ответ
[2018-10-05 14:01:02] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Буг Д. Рожденный читать : как подружить ребенка с книгой / Д. Буг ; предисл. Б. Бирд пер. с англ.: [Н. Колпакова]. – М. : АНФ, 2015. – 298, [2] с.
2. Васильева Л.С. Как научить детей правильно читать / Л.С. Васильева. – Саратов : Лицей, 2005. – 223 с.
3. Вачков И.В. Как читать детям сказки? [Электронный ресурс] // СДО. – 2013. – №10 (42). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kak-chitat-detyam-skazki ( 05.10.2018).
4. Веселяшкина Т.Н. Чтение в семье : рекомендации родителям четырехлетних детей / Т.Н. Веселяшкина, Н.Н. Попова //Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2012. – № 2. – С. 64-70.
5. Ивонина Л.А. Как привить ребенку любовь к чтению с ранних лет? [Электронный ресурс] // Концепт. – 2016. – Т. 17. – С. 746–750. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46324.htm (05.10.2018).
6. Кашкаров А.П. Культивируем "вирус чтения" из копилки семейного опыта // Библ. дело. – 2008. – № 21. – C. 35-37. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Пастухова С.А. Что нужно знать родителям, дети которых имеют проблемы с письмом и чтением [Электронный ресурс] // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2011. – №3. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-nuzhno-znat-roditelyam-deti-kotoryh-imeyut-problemy-s-pismom-i-chteniem (05.10.2018).
8. Сумнительный К.С. Как помочь ребенку начать читать? // Эксперимент и инновации в шк. – 2016. – № 6. – С. 20-25. Платный доступ (открыть ссылку).
9. Умарбекова А.А. Организация семейного чтения для младших школьников // International scientific review. – 2016. – № 2. – С. 220-225 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vivliophica.com/articles/education/397945 (05.10.2018).
10. Хабибуллина И.Н. Четыре шага на пути формирования читательской компетенции школьника // Пед. опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 2. – С. 180-183 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80489.pdf (05.10.2018).
1. Буг Д. Рожденный читать : как подружить ребенка с книгой / Д. Буг ; предисл. Б. Бирд пер. с англ.: [Н. Колпакова]. – М. : АНФ, 2015. – 298, [2] с.
2. Васильева Л.С. Как научить детей правильно читать / Л.С. Васильева. – Саратов : Лицей, 2005. – 223 с.
3. Вачков И.В. Как читать детям сказки? [Электронный ресурс] // СДО. – 2013. – №10 (42). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kak-chitat-detyam-skazki ( 05.10.2018).
4. Веселяшкина Т.Н. Чтение в семье : рекомендации родителям четырехлетних детей / Т.Н. Веселяшкина, Н.Н. Попова //Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2012. – № 2. – С. 64-70.
5. Ивонина Л.А. Как привить ребенку любовь к чтению с ранних лет? [Электронный ресурс] // Концепт. – 2016. – Т. 17. – С. 746–750. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46324.htm (05.10.2018).
6. Кашкаров А.П. Культивируем "вирус чтения" из копилки семейного опыта // Библ. дело. – 2008. – № 21. – C. 35-37. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Пастухова С.А. Что нужно знать родителям, дети которых имеют проблемы с письмом и чтением [Электронный ресурс] // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2011. – №3. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/chto-nuzhno-znat-roditelyam-deti-kotoryh-imeyut-problemy-s-pismom-i-chteniem (05.10.2018).
8. Сумнительный К.С. Как помочь ребенку начать читать? // Эксперимент и инновации в шк. – 2016. – № 6. – С. 20-25. Платный доступ (открыть ссылку).
9. Умарбекова А.А. Организация семейного чтения для младших школьников // International scientific review. – 2016. – № 2. – С. 220-225 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vivliophica.com/articles/education/397945 (05.10.2018).
10. Хабибуллина И.Н. Четыре шага на пути формирования читательской компетенции школьника // Пед. опыт: теория, методика, практика. – 2016. – № 2. – С. 180-183 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80489.pdf (05.10.2018).
Вопрос
.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Можно ли подобрать список сценариев мероприятий, уроков по произведениям Даниила Гранина? Меня интересуют публикации в профессиональных журналах.
Ответ
[2018-09-02 20:23:47] :
Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 31825 (открыть ссылку). Кроме того, на Ваш электронный адрес был отправлен список публикаций по данному запросу, выполненный библиографами РНБ.
Вопрос
.
Добрый день. Очень нужна Ваша помощь. Помогите подобрать литературу для написания дипломного проекта на тему; Мода в продвижении книги и чтения.Проект; Читать - модно, читать - стильно!". если можно с законами, законодательными актами, гостами. Спасибо большое.
Ответ
[2018-03-22 16:28:46] :
Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 30985 (открыть ссылку).
Вопрос
.
Здравствуйте, мне нужен список литературы для курсовой по теме "Организация библиотечной работы в библиотеке для детей и юношества, обучение самостоятельному, осознанному чтению". Спасибо.
Ответ
[2017-08-12 21:26:13] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 12949, № 14961, № 22383, № 24600, № 24811 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Google) :
1. Бородина В.А. Инновационные технологии обучения чтению в условиях библиотек // Через библиотеки – к будущему. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 131-139 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ifap.ru/library/book108b.pdf (12.08.2017).
2. Водатурская А. Библиотека как модель мира. Формирование "базового доверия" ребёнка к жизни / А. Водатурская, С. Гришина // Библ. дело. – 2008. – № 19. – С. 31-36. Платный доступ (открыть ссылку).
3. Ивашина М.В. Актуальная библиотека для поколения NEXT // Информ. бюл. РБА. – 2007. – № 42. – С. 10-14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/content/resources/bulletin/ib42/rba42.pdf (12.08.2017).
4. Корешкова Л.Д. Национальная программа чтения "С книгой по дорогам детства и юности" // Новая б-ка. – 2008. – № 3. – С. 33-37.
5. Маренина Т.С. Привлечение к чтению дошкольников // Молодые в библ. деле. – 2004. – № 11/12. – С. 13-20.
6. Мосунова Л.А. Смысловое чтение художественных текстов: методы и приёмы обучения // Библиотековедение. – 2004. – № 2. – С. 63-68.
7. Смотрова Е.Е. Технологии вовлечение в процесс чтения : (фрагменты библиографической экспертизы ) // Кризис чтения: энергия преодоления : сб. науч.-практ. работ. — М., 2013. – С. 257-263. – Библиогр.: 3 назв. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mcbs.ru/files/krizis_cht.pdf (12.08.2017).
8. Теплякова Н.М. Чтение – "и т. д..." // Б-ка в шк. – 2006. – № 18. – С. 12-15.
9. Тихонова Е.В. Комплекс методов и форм по развитию интереса к чтению у детей и юношества // Павленковская библиотека: сб. материалов VIII Всерос. библ. павленковских чтений. – Томск, 2009. – С. 43-51
1. Бородина В.А. Инновационные технологии обучения чтению в условиях библиотек // Через библиотеки – к будущему. – М., 2004. – Вып. 2. – С. 131-139 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ifap.ru/library/book108b.pdf (12.08.2017).
2. Водатурская А. Библиотека как модель мира. Формирование "базового доверия" ребёнка к жизни / А. Водатурская, С. Гришина // Библ. дело. – 2008. – № 19. – С. 31-36. Платный доступ (открыть ссылку).
3. Ивашина М.В. Актуальная библиотека для поколения NEXT // Информ. бюл. РБА. – 2007. – № 42. – С. 10-14 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/content/resources/bulletin/ib42/rba42.pdf (12.08.2017).
4. Корешкова Л.Д. Национальная программа чтения "С книгой по дорогам детства и юности" // Новая б-ка. – 2008. – № 3. – С. 33-37.
5. Маренина Т.С. Привлечение к чтению дошкольников // Молодые в библ. деле. – 2004. – № 11/12. – С. 13-20.
6. Мосунова Л.А. Смысловое чтение художественных текстов: методы и приёмы обучения // Библиотековедение. – 2004. – № 2. – С. 63-68.
7. Смотрова Е.Е. Технологии вовлечение в процесс чтения : (фрагменты библиографической экспертизы ) // Кризис чтения: энергия преодоления : сб. науч.-практ. работ. — М., 2013. – С. 257-263. – Библиогр.: 3 назв. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mcbs.ru/files/krizis_cht.pdf (12.08.2017).
8. Теплякова Н.М. Чтение – "и т. д..." // Б-ка в шк. – 2006. – № 18. – С. 12-15.
9. Тихонова Е.В. Комплекс методов и форм по развитию интереса к чтению у детей и юношества // Павленковская библиотека: сб. материалов VIII Всерос. библ. павленковских чтений. – Томск, 2009. – С. 43-51
Вопрос
.
Добрый день.Мне необходим список литературы для курсовой работы по теме «Организация и методика управления семейным чтением в библиотеке».
Ответ
[2017-08-10 14:57:21] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 30586 в Архиве ВСС, а также ответ на запрос № 15704 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Google, ИПС Яндекс) :
1. Грицай Л.А. Роль современной российской библиотеки в формировании культуры семейного чтения // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2011. – Вып. 1. – С. 109-113.
2. Губина В. Забытые традиции возрождаются // Библиополе. – 2011. – № 12. – С. 46-48.
3. Зенкина Н.М. Семейное чтение: в поисках инновационной реальности // Вестн. Дальневосточной государственной научной библиотеки. – 2010. – №. 2. – С. 136-139. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Нечаева М. Школа ответственного родителя // Библиополе. – 2011. – № 7. – С. 2-3.
5. Рабович Г.В. Шаги на пути к книге // Библиография. – 2010. – № 6. – С. 70-72.
6. Руссак З.В. Организация семейного чтения в библиотеке (по результатам социологического исследования) // Художественное образование в условиях многоуровневой системы подготовки: практика, проблемы, перспективы. Ученые записки : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посв. 40-летию Алтайского гос. ин-та культуры. – Барнаул, 2015. – С. 198-201.
7. Черных Е.А. Семья и библиотека: навстречу друг другу // Создадим страну читателей. – Пермь, 2012. – Вып. 6. – С. 64-66.
8. Шипилова И.З. Библиотека семейного чтения как социокультурный институт // Вестн. МГУКИ. – 2016. – №1 (69) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteka-semeynogo-chteniya-kak-sotsiokulturnyy-institut (09.08.2017).
9. Шипилова И.З. Библиотеки семейного чтения в социокультурном пространстве России: перспективы развития или медленное угасание? // Там же. – 2014. – №5 (61) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-semeynogo-chteniya-v-sotsiokulturnom-prostranstve-rossii-perspektivy-razvitiya-ili-medlennoe-ugasanie (09.08.2017).
1. Грицай Л.А. Роль современной российской библиотеки в формировании культуры семейного чтения // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2011. – Вып. 1. – С. 109-113.
2. Губина В. Забытые традиции возрождаются // Библиополе. – 2011. – № 12. – С. 46-48.
3. Зенкина Н.М. Семейное чтение: в поисках инновационной реальности // Вестн. Дальневосточной государственной научной библиотеки. – 2010. – №. 2. – С. 136-139. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Нечаева М. Школа ответственного родителя // Библиополе. – 2011. – № 7. – С. 2-3.
5. Рабович Г.В. Шаги на пути к книге // Библиография. – 2010. – № 6. – С. 70-72.
6. Руссак З.В. Организация семейного чтения в библиотеке (по результатам социологического исследования) // Художественное образование в условиях многоуровневой системы подготовки: практика, проблемы, перспективы. Ученые записки : материалы Междунар. науч.-практ. конф., посв. 40-летию Алтайского гос. ин-та культуры. – Барнаул, 2015. – С. 198-201.
7. Черных Е.А. Семья и библиотека: навстречу друг другу // Создадим страну читателей. – Пермь, 2012. – Вып. 6. – С. 64-66.
8. Шипилова И.З. Библиотека семейного чтения как социокультурный институт // Вестн. МГУКИ. – 2016. – №1 (69) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteka-semeynogo-chteniya-kak-sotsiokulturnyy-institut (09.08.2017).
9. Шипилова И.З. Библиотеки семейного чтения в социокультурном пространстве России: перспективы развития или медленное угасание? // Там же. – 2014. – №5 (61) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-semeynogo-chteniya-v-sotsiokulturnom-prostranstve-rossii-perspektivy-razvitiya-ili-medlennoe-ugasanie (09.08.2017).