Каталог выполненных запросов

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Баранова Е.В. Гражданско-патриотическое воспитание в дошкольной образовательной организации / Е.В. Баранова, Л.П. Хорькова, А.В. Воробьева // Воспитание как стратегический национальный приоритет : междунар. науч.-образоват. форум. – Екатеринбург, 2021. – С. 206-210. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки УрГПУ. URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/16063/1/konf000366.pdf#page=206 (дата обращения: 08.02.2023).
2. Биктагирова Д.Р. Современные "страноведческие" сказки как средство патриотического воспитания дошкольников и младших школьников / Д.Р. Биктагирова, Л.Х. Насрутдинова // Патриотизм: вчера, сегодня, завтра : сб. материалов II всерос. конф. – Санкт-Петербург, 2022. – С. 130-133. – Электронная копия сборника доступна на сайте Центра патриотического воспитания молодежи "Дзержинец". URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 08.02.2023).
3. Гранкова Н.А. Воспитание у старших дошкольников чувства патриотизма через знакомство с русской народной сказкой // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2022. – № 11. – С. 469-477.
4. Гришкова Л.И. Социально-личностное развитие детей младшего дошкольного возраста // Актуальные вопросы развития профессионализма педагога в современных условиях : материалы междунар. электрон. науч.-практ. конф. / под ред. Л.А. Деминской, Т.Б. Волобуевой. – Москва, 2019. – Т. 4. – С. 121-124. – URL: https://drive.google.com/file/d/1J_19IxXwwkE2nzhwDlSj-DfpjdXmV3t5/view (дата обращения: 08.02.2023).
5. Ермакова А.С. Игровые ситуации по формированию нравственных качеств и патриотических чувств младших дошкольников / А.С. Ермакова, О.В. Рублёва // Приоритетные направления развития науки и технологий : сб. науч. тр. по материалам междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2021. – С. 11-15. – Электронная копия сборника доступна на сайте Центра перспективных научных публикаций. URL: https://co-nf.ru/wp-content/uploads/2021/12/sbornik_30.12.2021.pdf (дата обращения: 08.02.2023).
6. Карнаухова М.В. Игровые ситуации по формированию нравственных качеств и патриотических чувств младших дошкольников / М.В. Карнаухова, С.И. Манохина // Состояние науки, образования и технологий в XXI веке : сб. науч. тр. по материалам междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. А.В. Туголукова. – Москва, 2021. – С. 31-35. – Электронная копия сборника доступна на сайте Центра перспективных научных публикаций. URL: https://co-nf.ru/wp-content/uploads/2021/07/sbornik_30.06.2021.pdf#page=31 (дата обращения: 08.02.2023).
7. Муратова Е.С. Формирование нравственных чувств у младших дошкольников // Актуальные проблемы современной науки: взгляд молодых ученых : материалы VII междунар. науч.-практ. конф. – Махачкала, 2021. – С. 339-344. – Электронная копия доступна на сайте ЧГПУ. URL: https://chspu.ru/wp-content/uploads/2022/03/VII-1.pdf#page=339 (дата обращения: 08.02.2023).
8. Привалова С.Е. Гражданско-патриотическое воспитание детей подготовительной группы в процессе реализации проекта "Удивительный мир сказок П.П. Бажова" / С.Е. Привалова, О.С. Зубрилова // Воспитание как стратегический национальный приоритет : междунар. науч.-образоват. форум. – Екатеринбург, 2021. – С. 417-421.
9. Тебельникова А.В. Воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников через использование устного народного творчества / А.В. Тебельникова, О.В. Гребцова, В.Ф. Шорстов // Инновационный потенциал развития науки в современном мире : сб. ст. по материалам междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2019. – Ч. 3. – С. 51-53. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41431064 (дата обращения: 08.02.2023). – Доступ после регистрации.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Боронина Е.Г. Музыкальный фольклор как средство приобщения к традиционной народной культуре детей старшего дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Боронина Елена Германовна ; [Место защиты: Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М.А. Шолохова]. – Москва, 2007. – 23 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01003069836 (дата обращения: 01.04.2021).
2. Донцова Л.А. Методические рекомендации по эстетическому воспитанию младших школьников средствами детского музыкального фольклора // Музыкальное образование: история и современность : материалы всерос. науч.-практ. конф. – Елец, 2018. – С. 116-120.
3. Донцова Л.А. Эстетическое воспитание младших школьников средствами русского музыкального фольклора во внеурочной деятельности // Студенческое сообщество и современная наука : материалы междунар. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых / под ред. Д.В. Щукина. – Елец, 2018. – Вып. 4. – С. 238-242. – Электронная копия доступна на сайте ЕГУ им. И.А. Бунина. URL: http://iik.elsu.ru/data/uploads/nauka_sborniki/11.pdf (дата обращения: 01.04.2021).
4. Дьяченко Л.Ю. Формирование основ этнокультуры у старших дошкольников в музыкально-фольклорной деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Дьяченко Людмила Юрьевна ; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т]. – Москва, 2014. – 24 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01005554157 (дата обращения: 01.04.2021).
5. Калимуллина А.В. Музыкальный фольклор в приобщении дошкольников к народной культуре // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации : сб. ст. XIV междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2021. – С. 165-167. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=44756676 (дата обращения: 01.04.2021). – Доступ после регистрации.
6. Кунюгина Е.А. Духовно-нравственное воспитание старших дошкольников средствами русского музыкального фольклора // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : сб. материалов XI междунар. науч.-практ. конф. / редкол.: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары, 2017. – С. 174-177. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/438/Action438-465462.pdf (дата обращения: 01.04.2021).
7. Купальная Е.В. Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников / Е. В. Купальная, Е. И. Шкатула // Образование: прошлое, настоящее и будущее : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, ноябрь 2018 г.). – Краснодар : Новация, 2018. – С. 26-28. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/309/14553/ (дата обращения: 02.04.2021).
8. Луста Г.В. Использование народного фольклора в музыкальной деятельности детей младшего дошкольного возраста // Педагогическое наследие А.С. Макаренко и современное образование: традиции, опыт, инновации : сб. ст. XVII междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2020. – С. 58-60. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=42944061 (дата обращения: 01.04.2021). – Доступ после регистрации.
9. Чавро Т.В. Музыкальный фольклор в развитии творческих способностей младших школьников на занятиях по музыке в общеобразовательной школе // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А.А. Куляшова. Серыя C: Псіхолага-педагагічныя навукі: педагогіка, псіхалогія, методыка. – 2018. – № 2 (52). – С. 23-30. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. арх. б-ки МГУ им. А.А. Кулешова. URL: https://libr.msu.by/bitstream/123456789/11831/1/2796n.pdf (дата обращения: 01.04.2021).
10. Шишкова Е.В. Эстетическое воспитание младших школьников средствами музыкального фольклора // Инновации в науке. – 2019. – № 1 (89). – С. 26-27. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/esteticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-sredstvami-muzykalnogo-folklora (дата обращения: 01.04.2021).
11. Шурмина Т.В. Музыкально-педагогическая деятельность и фольклор в детском саду // Проблемы современной науки и образования. – 2015. – № 9 (39). – С. 174-177. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalno-pedagogicheskaya-deyatelnost-i-folklor-v-detskom-sadu (дата обращения: 01.04.2021).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Бутвина О.Ю. Формирование представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста средствами авторской сказки природоведческого характера / О.Ю. Бутвина, Н.А. Баскова // Форум молодых ученых. – 2019. – № 4 (32). – С. 120-126. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39175676 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
2. Деругина И.В. Использование экологических сказок в формировании у детей старшего дошкольного возраста осознанно-правильного отношения к природе // Мир детства в современном образовательном пространстве : сб. ст. студентов, магистрантов, аспирантов / отв. ред. И.А. Шарапова. – Витебск, 2012. – С. 79-83. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36600703 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
3. Еркина С.В. Экологическая сказка как средство воспитания основ гуманитарно-экологической культуры старших дошкольников / С.В. Еркина, О.Ю. Ковбаса, Т.П. Косинова // Наука в XXI веке: современное состояние, проблемы и перспективы : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Сукиасян А.А. – Уфа, 2019. – Ч. 2. – С. 124-127. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-264-2.pdf#page=124 (дата обращения: 08.02.2021).
4. Катышева Е.Н. Обучение детей сочинению сказок о природе и его роль в формировании экологического, нравственного и правового сознания // Устойчивое развитие особо охраняемых природных территорий : сб. ст. VII всерос. (нац.) науч.-практ. конф. – Сочи, 2020. – С. 174-188. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44234035 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
5. Мясушкина О.Л. Влияние экологической сказки на формирование у детей дошкольного возраста ценностного отношения к природе / О.Л. Мясушкина, А.В. Кокуркина // Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем : материалы всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 110-летию Сарат. ун-та и 25-летию Воронин. гос. природ. Заповедника / Сарат. нац. исслед гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов, 2019. – С. 312-315. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38938376 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
6. Поторочина Е.А. Использование познавательных сказок с элементами экспериментирования как средство формирования бережного отношения к миру живой природы родного края у детей старшего дошкольного возраста // Проблемы школьного и дошкольного образования : материалы XI регион. науч.-практ. конф. – Глазов, 2020. – С. 333-337.
8. Рублевская Е.А. Экологическая сказка как средство воспитания у детей старшего дошкольного возраста бережного отношения к природе / Е.А. Рублевская, А.В. Лещун // Детство в пространстве социокультурных образовательных практик : сб. науч. тр. – Минск, 2019. – С. 302-304.
9. Ханова Т.Г. Роль экологической сказки в экологическом образовании детей дошкольного возраста / Т.Г. Ханова, Н.В. Вялова // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 65/2. – С. 252-255. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42331404 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
Также см. ответы на запросы в рубрике "Фольклор и воспитание дошкольников" Архива ВСС (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Гладкая И.В. Сказка в духовно-нравственном воспитании дошкольников / И.В. Гладкая, А.Г. Галстян // Научные изыскания магистрантов / Рос гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Ин-т педагогики, каф. теории и истории педагогики. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 65-72.
2. Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством сказки / С.В. Устинова, Е.А. Грименко, О.А. Золотых, О.С. Курганская // Современные тенденции в науке, технике, образовании : сб. науч. тр. II междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2017. – С. 73-76.
3. Мельникова И.Ю. Русские народные сказки как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников / И.Ю. Мельникова, М.Н. Попова // Вестник научных конференций. – 2016. – № 9/2 (13). – С. 75-77. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27295343 (дата обращения: 22.01.2021). – Доступ после регистрации.
4. Мельникова О.П. Воспитание гуманных чувств у дошкольников посредством народной сказки / О.П. Мельникова, И.А. Сотникова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2016. – № 1 (8). – С. 67-69. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/217/Action217-80377.pdf (дата обращения: 22.01.2021).
5. Мельниченко Я.И. Сказки как средство воспитания экологической культуры дошкольников / Я.И. Мельниченко, А.Х. Котенева // Совершенствование методологии познания в целях развития науки : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Пермь, 2017. – С. 138-140. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK173-2.pdf (дата обращения: 22.01.2021).
6. Мирошник Е.В. Педагогические условия нравственного воспитания старших дошкольников в дошкольном образовательном учреждении средствами народных сказок // Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2017. – Ч. 1. – С. 208-212. – Электронная копия сборника доступна на сайте Междунар. Центра Инновац. Исслед. "Омега Сайнс". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-160-1.pdf#page=208 (дата обращения: 22.01.2021).
7. Митросенко С.В. Правовое воспитание старших дошкольников посредством сказки / С.В. Митросенко, З.У. Колокольникова, О.Б. Лобанова // Nauka i studia. – 2017. – № 4 (165). – С. 035-042.
8. Поварова О.В. Сказка – как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников // Инновационная деятельность в дошкольном образовании : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Г.П. Новиковой. – Москва, 2016. – С. 461-462.
9. Русакова И.В. Роль русской народной сказки в воспитании нравственных ценностей у дошкольников // Эксперимент и инновации в школе. – 2016. – № 2. – С. 9-11.
10. Садыкова Г.З. Роль сказки в правовом воспитании дошкольников // Инноватика в современном образовании: от идеи до практики : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. / Экспертно-метод. центр. – Чебоксары, 2016. – С. 39-42. – Электронная версия представлена на сайте НОУ ДПО "Экспертно-методический центр". URL: https://emc21.ru/rol-skazki-v-pravovom-vospitanii-doshkolnikov/ (дата обращения: 22.01.2021).
11. Ульянова О.А. Нравственное воспитание дошкольников средствами чтения народной сказки // Тенденции и закономерности развития современного российского общества: экономика, политика, социально-культурная и правовая сферы : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Чистополь, 2016. – Ч. 2. – С. 123-124. – Электронная копия сборника доступна на сайте Казан. инновац. ун-та им. В.Г. Тимирясова. URL: https://ieml.ru/files/u51/materialy-konferenciy/2_tom_150416.pdf (дата обращения: 22.01.2021).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы более общего характера для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Алексеева С.Н. Влияние устного народного творчества на развитие детей дошкольного возраста (на примере алгыса якутов) / С.Н. Алексеева, У.Д. Антипина, О.Н. Дмитриева // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 4 (71). – С. 417-419. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-ustnogo-narodnogo-tvorchestva-na-razvitie-detey-doshkolnogo-vozrasta-na-primere-algysa-yakutov (дата обращения: 20.01.2021).
2. Валявко С.М. Анализ формирования самооценки старших дошкольников // Системная психология и социология. – 2016. – № 3 (19). – С. 5-11. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27205776 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
3. Вислогузова Т.А. Основные аспекты психологической готовности детей старшего дошкольного возраста // Матрица научного познания. – 2020. – № 7. – С. 207-213. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43137085 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
4. Ибраева А.Ю. Условия целенаправленного формирования самооценки у старших дошкольников // Новая наука: психолого-педагогический подход. – 2017. – № 3. – С. 59-62. – Электронная копия номера доступна на сайте Агенства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-PP-6.pdf#page=59 (дата обращения: 20.01.2021).
5. Сагилян Э.М. Сказкотерапия как метод психологической коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста / Э.М. Сагилян, В.В. Савицкая // Гуманитарные исследования в ХХI веке. – 2020. – № 1. – С. 26-31.
6. Соболева Е.А. Характеристика системы работы и комплекса игр, направленных на развитие самооценки у старших дошкольников // Современная наука: проблемы и перспективы развития : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Омск, 2017. – Ч. 1. – С. 189-198. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29414192 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
7. Тищенко Н.А. Формирование самооценки у дошкольника и её место в становлении личности // Наука в современном мире : материалы XXIX междунар. науч.-практ. конф. / Центр науч. мысли. – Москва, 2017. – С. 162-166. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29256031 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
8. Шавшаева Л.Ю. Формирование адекватной самооценки старших дошкольников в процессе игровой деятельности / Л.Ю. Шавшаева, Л.С. Самсоненко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6, № 4 (21). – С. 250-253. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-adekvatnoy-samootsenki-starshih-doshkolnikov-v-protsesse-igrovoy-deyatelnosti (дата обращения: 20.01.2021).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Авраменко О.В. Воспитательная направленность работы по ознакомлению дошкольников с фольклором / О.В. Авраменко, Г.А. Корякина // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2015. – № 3 (31). – С. 76-82. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23772907 (дата обращения: 02.11.2020). – Режим доступа: после регистрации.
2. Бацких А.В. Русское устное народное творчество в формирование развития личности ребенка дошкольного возраста // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 408-410. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkoe-ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-v-formirovanie-razvitiya-lichnosti-rebenka-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 02.11.2020).
3. Герасимова Э.Р. Приобщение детей к истокам народной культуры через народное творчество // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2015. – № 1 (4). – С. 58-60. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-publications/e-publication-115.pdf#page=58 (дата обращения: 02.11.2020).
4. Евстафьева О.Ю. Сотрудничество ДОУ с семьей в рамках реализации поликультурного воспитания дошкольников / О.Ю. Евстафьева, И.В. Жукова, И.И. Средина // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы : сб. науч.-метод. ст. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 248-255. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22976946 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
5. Ендиярова Н.А. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через использование устного народного творчества / Н.А. Ендиярова, Я.В. Курганова // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 2 (13). – С. 575-578. – Электрон. копия доступна на сайте Науч.-издат. центра «Articulus-инфо». URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2016/03/2_2016_Endiyarova-Kurganova.pdf (дата обращения: 02.11.2020).
6. Засецкая Е.С. Использование произведений устного народного творчества в работе по духовно-нравственному воспитанию младших дошкольников / Е.С. Засецкая, Т.Н. Мирошниченко, И.Н. Репина // Вопросы дошкольной педагогики. – 2019. – № 3 (20). – С. 7-11. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва "Молодой учёный". URL: https://moluch.ru/th/1/archive/118/4013/ (дата обращения: 02.11.2020).
7. Захарова Л.М. Формирование этнической толерантности дошкольника в поликультурной образовательной среде детского сада / Л.М. Захарова, М.М. Силакова, Л.А. Белозерова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2017. – № 6. – С. 214-215.
8. Зиньковская О.М. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством устного народного творчества / О.М. Зиньковская, Е.В. Шопоняк // Молодой ученый. – 2014. – № 17. – С. 479-480. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/76/12939/ (дата обращения: 02.11.2020).
9. Квасова Л.Н. Национальные традиции в воспитании дошкольника / Л.Н. Квасова, О.Ю. Золотарева // Воспитание в контексте социализации: современные вызовы и практики : материалы открытой регион. конф. Всерос. науч.-практ. форума / под ред. М.В. Шакуровой. – Воронеж, 2019. – С. 191-197. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МКОУ "Углянская СОШ". URL: http://myusosh.ru/metodika/obschestvo/statja.pdf#page=191 (дата обращения: 02.11.2020).
11. Макарова Т.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с якутским эпосом олонхо // Современные научные исследования: от теории к практике / Артеменко Е.В. [и др.]. – Пенза, 2019. – С. 92-118. – Электрон. копия доступна на сайте Междунар. центра науч. сотрудничестве "Наука и просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/12/%D0%9C%D0%9E%D0%9D-113.pdf#page=92 (дата обращения: 02.11.2020).
12. Мамеева Э.М. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через устное народное творчество // Педагогика в теории и на практике: актуальные вопросы и современные аспекты : сб. ст. III междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2020. – С. 237-239. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42309561 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
13. Мамеева Э.М. Фольклор как средство приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XXVIII междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 152-154. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37629065 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
14. Усова Н.И. Фольклор как средство воспитания патриотизма у детей старшего дошкольного возраста / Н.И. Усова, Е.В. Баклага // Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XVII Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Г.Ю. Гуляев. – Пенза, 2018. – С. 190-193. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36613239 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
15. Хафизова Г.М. Ознакомление дошкольников с культурой татарского народа через этнопедагогические традиции // Вестник современных исследований. – 2018. – № 8/1 (23). – С. 142-144. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36270640 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Бойцева О.В. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через организацию народных праздников // XVII Вишняковские чтения. Вузовская наука: условия эффективности социально-экономического и культурного развития региона : материалы Междунар. науч. конф. – СПб., 2014. – С. 70-72. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_27388602_87449166.pdf (15.02.2019).
2. Горянина Р.А. Фольклорные праздники как средство приобщения дошкольников к народной культуре // Материалы VI Междунар. науч. конф. «Теория и практика образования в современном мире». – СПб., 2014. – С. 99-101.
3. Гриценко И.П. Приобщение детей дошкольного возраста к культуре и традициям родного края через обрядовые праздники и народное творчество / И.П. Гриценко, О.П. Хасанова // Мир детства и образование : сб. материалов ХI Междунар. науч.-практ. конф. – Магнитогорск, 2017. – С. 68-71.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32558961_18281991.pdf (15.02.2019).
4. Кашапова Г.И. Приобщение детей к традиционной культуре // Традиции и новации в дошкольном образовании. – 2018. – № 2. – С. 47-49 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2018/04/2-2018-TIN-Kashapova.pdf (15.02.2019).
5. Коротких О.В. Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики : монография / О.В. Коротких. – М. : ИНФРА-М, 2016. – 127 с.
6. Маслова Л.И. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре / Л.И. Маслова, О.П. Мишина // Наука и образование : новое время. – 2017. – № 6. – С. 129-130 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32285529_90929086.pdf (15.02.2019).
7. Михеева Е.В. Педагогические условия формирования творческой активности дошкольников в культурных практиках // СДО. – 2018. – № 6 (88). – С. 62-71. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-tvorcheskoy-aktivnosti-doshkolnikov-v-kulturnyh-praktikah (15.02.2019).
8. Саранчева А.А. Народный праздник как средство приобщения детей дошкольного возраста к культуре родного края // Междунар. студенческий науч. вестн. – 2015. – № 5/4. – С. 520-521 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_23758838_35320413.pdf (15.02.2019).
9. Сокольникова Н.М. Духовно-нравственное воспитание личности дошкольника посредством его приобщения к культурным традициям и обычаям своего народа // Аспекты и тенденции педагогической науки : материалы III Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2017 г.). – СПб. : Свое изд-во, 2017. – С. 65-66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://moluch.ru/conf/ped/archive/273/13289/ ( 15.02.2019).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ИПС Google, ИПС Яндекс) :
1. Авраменко О.В. Воспитательная направленность работы по ознакомлению дошкольников с фольклором / О.В. Авраменко, Г.А. Корякина // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2015. – № 31. – С. 76-82. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
2. Бацких А.В. Русское устное народное творчество в формирование развития личности ребенка дошкольного возраста // Сборник материалов Ежегод. междунар. науч.-практ. конф. «Воспитание и обучение детей младшего возраста». – 2016. – № 5 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/russkoe-ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-v-formirovanie-razvitiya-lichnosti-rebenka-doshkolnogo-vozrasta (24.11.2017).
3. Богатырева Ж.В. Значение функциональной специфики сказки в становлении личности / Ж.В. Богатырева, Е.Ф. Кузьмина // Вестн. Академии права и упр. – 2015. – № 40. – С. 235-340. Платный доступ (открыть ссылку).
4. Бойчук И.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством: перспективное планирование, конспекты занятий, бесед / И.А. Бойчук. – М. : Детство-Пресс, 2013. – 416 с.
5. Бубнива Е.В. Интеллектуально-познавательное развитие малышей средствами устного народного творчества // Молодой ученый. – 2015. – №22.4. – С. 4-7. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://moluch.ru/archive/102/23394/ (24.11.2017).
6. Габдульхаирова А.Ф. Значение устного народного творчества в развитии речи детей младшего дошкольного возраста / А.Ф. Габдульхаирова, В.А. Казиханова // Наука и образование: новое время. – 2017. – № 4. – С. 79-80 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2017/06/4_2017p_Gabdulhairova-Kazihanova.pdf (24.11.2017).
7. Горохова С.В. Влияет ли беседа и речевое общение на развитие речевых навыков у детей младшего дошкольного возраста? // Науч. альм. ассоциации France-Kazakhstan. – 2016. – № 2. – С. 54-61. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Давыдова Н.А. Формирование образности речи дошкольников в процессе ознакомления с малыми фольклорными формами // Соврем. проблемы социально-гуманитар. наук. – 2017. – № 2. – С. 25-31. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
9. Дереш Ю.А. Малые фольклорные формы устного народного творчества как средство познавательного развития детей // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации : материалы 3-й науч.-практ. конф. (заочной) с междунар. участ., посв. 80-летию со дня основания Ульяновского гос. пед. ун-та имени И. Н. Ульянова / отв. ред. А. Ю. Нагорнова, 2012. – Ульяновск, 2012. – С. 133-136.
10. Ефремова Е.Ю. Малые фольклорные формы как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста / Е.Ю. Ефремова, А.Ю. Мирнова // Психология и педагогика: методика и проблемы практ. применения. – 2012. – № 24-2. – С. 73-77. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
11. Зотова И.В. Развитие лексической стороны речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества / И.В. Зотова, А.П. Гимранова // Учен. зап. Крымского инженерно-пед. ун-та. Сер.: Педагогика. Психология. – 2015. – №. 1. – С. 87-91. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
12. Рябчинская Н.Б. Современные технологии обогащения словаря и активизации речи детей младшего и среднего дошкольного возраста. Эффективность использования малых фольклорных форм в работе учителя – логопеда с детьми дошкольного возраста [Электронный ресурс] // Инфоурок : сайт. – Смоленск, 2012-2017. – URL: http://infourok.ru/sovremennye_tehnologii__obogascheniya_slovarya_i_aktivizacii_rechi_detey_mladshego_i_srednego-46148... (24.11.2017).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы над темой (источники – ЭК РГБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Береснева Л.Н. Русские народные праздники дохристианского периода как средство нравственного воспитания дошкольников и младших школьников // Концепт. – 2016. – Т. 17. – С. 559-563 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://e-koncept.ru/2016/46287.htm (11.04.2017).
2. Бойцева О.В. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через организацию народных праздников // XVII Вишняковские чтения. Вузовская наука: условия эффективности социально-экономического и культурного развития региона : материалы Междунар. науч. конф. – СПб., 2014. – С. 70-72. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
3. Горянина Р.А. Фольклорные праздники как средство приобщения дошкольников к народной культуре // Материалы VI Междунар. науч. конф. «Теория и практика образования в современном мире». – СПб., 2014. – С. 99-101.
4. Истоки русской народной культуры в детском саду : метод. пособие для воспитателей ДОУ/ авт.-сост. И.Г. Гаврилова. – СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. – 160 с.
5. Кокуева Л.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа : метод. пособие / Л.В. Кокуева. – М. : Изд-во АРКТИ, 2005. – 141 с.
6. Коротких О.В. Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики : монография / О.В. Коротких. – М. : ИНФРА-М, 2016. – 127 с.
7. Круглова Н. Знакомство дошкольников с истоками русской праздничной культуры // Дошкольное воспитание. – 2006. – № 10. – С. 15-17.
8. Пантелеева Н.Г. Народные традиции и праздники Руси // Соврем. дошкольное образование. Теория и практика. – 2012. – № 5. – С. 32-33.
9. Ривина Е.К. Народные празднично-обрядовые традиции в воспитании детей дошкольного возраста / Е.К. Ривина, М.Т. Терзиева, К.З Крыстева // Соврем. детский сад : [методика и практика]. – 2009. – № 6. – C. 44-53.
10. Саранчева А.А. Народный праздник как средство приобщения детей дошкольного возраста к культуре родного края // Междунар. студенческий науч. вестн. – 2015. – № 5-4. – С. 520-521 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.scienceforum.ru/2015/pdf/13280.pdf (11.04.2017).
11. Традиционные народные праздники в образовательных учреждениях : метод. пособие / С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. образования, Каф. истории педагогики ; [Е.И. Якубовская и др.]. – СПб. : [СПбАППО], 2005. – 287 с.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Бгуашева З.К. К проблеме приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. – 2006. – № 3. – С. 129-131. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/k-probleme-priobscheniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-k-natsionalnoy-kulture (15.05.2014).
2. Бойчук И.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством: перспективное планирование, конспекты занятий, бесед. – М. : Детство-Пресс, 2013. – 416 с.
3. Гасанова Л.Н. Формирование интереса дошкольников к национальной культуре // Пед. образование в России. – 2011. – № 12. – С. 24-27.
4. Гасанова Р.Х. Фольклорная педагогика в воспитании дошкольников : метод. рек. в помощь воспитателям дошк. образоват. учреждений / Р.Х. Гасанова, Т.Б. Кузьмищева ; М-во образования Респ. Башкортостан, Башк. ин-т развития образования. – Уфа : Изд-во БИРО, 2004. – 69 с.
5. Генералова Н. Русские народные потешки в жизни малышей // Дошк. воспитание. – 1985. – № 11. – С.21-24.
6. Градусова Л.В. Знакомим дошкольников с фольклором (из опыта работы) / [Л.В. Градусова, Н.А. Савко, Е.Н. Тропинская] ; Магнитогорский гос. ун-т. – Магнитогорск : МаГУ, 2006. – 51 с.
7. Загрутдинова М. Использование малых фольклорных форм / М. Загрутдинова, Н. Гавриш // Дошк. воспитание. – 1991. – № 9. – С. 16-22.
8. Кириенко С.Д. Приобщение детей дошкольного возраста к национальным традициям средствами этнографической культуры : автореф. дис. … канд. пед. наук / Кириенко С.Д ; [Шадрин. гос. пед. ин-т]. – Екатеринбург, 1999. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dissertation1.narod.ru/avtoreferats1/a83/a83.htm (15.05.2014).
9. Климович Е.В. Воспитание патриотизма старших дошкольников средствами музыкального фольклора // Молодой учёный. – 2013. – № 12 (59). – С. 465-469. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.moluch.ru/archive/59/8505/ (15.05.2014).
10. Мацкевич А.Я. Малые формы фольклора – дошкольникам // Работа с книгой в детском саду / сост.: В.А. Богуславская, В.Д. Разова. – М., 1967. – С. 46-60.
11. Никишина В. В. Использование русского фольклора в воспитании дошкольников : [опыт центра развития ребенка – дет. сада № 1 "Медвежонок" г. Юрюзани] // Проблемы культурного образования. – М. : Ин-т доп. проф.-пед. образования, 2005. – Вып. 5. – C. 101-106.
12. Шинкарь Г. Использование фольклора в работе с детьми младшего возраста / Г. Шинкарь, И. Новикова // Дошк. воспитание. – 1990. – № 10. – С. 8-15.
13. Шоглева Е.В. Интерпретационные возможности фольклора в этнокультурной социализации ребенка-дошкольника [Электронный ресурс] // Научно-исследовательский институт этнопедагогики : [сайт]. – Чебоксары, [2009]. – URL: http://www.nii-etno.ru/pages/11-2009/25-interpretacionnye-vozmozhnosti-folklora-v.html (15.05.2014).