Виртуальная справочная служба (Российская национальная библиотека)
Организатор проекта - Российская национальная библиотека
ВИРТУАЛЬНАЯ СПРАВОЧНАЯ СЛУЖБА "СПРОСИ БИБЛИОГРАФА"
сегодня задано 10 из 27 возможных || в базе запросов: 41396

Каталог выполненных запросов

Фольклор и воспитание дошкольников

Всего записей: 19
Вопрос: Добрый день! подскажите литературу, пожалуйста, Методы использования сказок народов России в дошкольной образовательной организации.
Ответ [2021-02-15 21:50:07] :
Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 33848, 40984, 41015.
Вопрос: Здравствуйте, подскажите пожалуйста литературу по теме: СКАЗКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О ЖИВОЙ ПРИРОДЕ У ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
Ответ [2021-02-08 17:59:55] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Бутвина О.Ю. Формирование представлений о природе у детей старшего дошкольного возраста средствами авторской сказки природоведческого характера / О.Ю. Бутвина, Н.А. Баскова // Форум молодых ученых. – 2019. – № 4 (32). – С. 120-126. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39175676 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
2. Деругина И.В. Использование экологических сказок в формировании у детей старшего дошкольного возраста осознанно-правильного отношения к природе // Мир детства в современном образовательном пространстве : сб. ст. студентов, магистрантов, аспирантов / отв. ред. И.А. Шарапова. – Витебск, 2012. – С. 79-83. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36600703 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
3. Еркина С.В. Экологическая сказка как средство воспитания основ гуманитарно-экологической культуры старших дошкольников / С.В. Еркина, О.Ю. Ковбаса, Т.П. Косинова // Наука в XXI веке: современное состояние, проблемы и перспективы : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Сукиасян А.А. – Уфа, 2019. – Ч. 2. – С. 124-127. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK-264-2.pdf#page=124 (дата обращения: 08.02.2021).
4. Катышева Е.Н. Обучение детей сочинению сказок о природе и его роль в формировании экологического, нравственного и правового сознания // Устойчивое развитие особо охраняемых природных территорий : сб. ст. VII всерос. (нац.) науч.-практ. конф. – Сочи, 2020. – С. 174-188. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44234035 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
5. Мясушкина О.Л. Влияние экологической сказки на формирование у детей дошкольного возраста ценностного отношения к природе / О.Л. Мясушкина, А.В. Кокуркина // Биоразнообразие и антропогенная трансформация природных экосистем : материалы всерос. науч.-практ. конф., посвящ. 110-летию Сарат. ун-та и 25-летию Воронин. гос. природ. Заповедника / Сарат. нац. исслед гос. ун-т им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов, 2019. – С. 312-315. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38938376 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
6. Поторочина Е.А. Использование познавательных сказок с элементами экспериментирования как средство формирования бережного отношения к миру живой природы родного края у детей старшего дошкольного возраста // Проблемы школьного и дошкольного образования : материалы XI регион. науч.-практ. конф. – Глазов, 2020. – С. 333-337.
8. Рублевская Е.А. Экологическая сказка как средство воспитания у детей старшего дошкольного возраста бережного отношения к природе / Е.А. Рублевская, А.В. Лещун // Детство в пространстве социокультурных образовательных практик : сб. науч. тр. – Минск, 2019. – С. 302-304.
9. Ханова Т.Г. Роль экологической сказки в экологическом образовании детей дошкольного возраста / Т.Г. Ханова, Н.В. Вялова // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 65/2. – С. 252-255. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42331404 (дата обращения: 08.02.2021). – Доступ после регистрации.
Также см. ответы на запросы в рубрике "Фольклор и воспитание дошкольников" Архива ВСС (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос: Добрый день! Подскажите литературу за последние 5 лет по теме: Методы использования сказок народов России в дошкольной образовательной организации.
Ответ [2021-01-26 20:51:06] :
Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 33848, 40984, 41015.
Вопрос: Добрый день! Подскажите литературу за последние 5 лет по теме: Методы использования сказок народов России в дошкольной образовательной организации.
Ответ [2021-01-25 20:08:53] :
Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 33848, 40984, 41015.
Вопрос: Добрый день! Подскажите литературу за последние пять лет по вопросу "Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста"
Ответ [2021-01-25 15:58:03] :
Здравствуйте. См. ответ на запрос № 41015.
Вопрос: Добрый день! Подскажите литературу за последние пять лет по вопросу "Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста"
Ответ [2021-01-22 21:18:03] :
Здравствуйте. См. ответ на запрос № 41015.
Вопрос: Добрый день! Подскажите литературу за последние пять лет по вопросу "Роль сказки в воспитании детей дошкольного возраста"
Ответ [2021-01-22 21:11:08] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Гладкая И.В. Сказка в духовно-нравственном воспитании дошкольников / И.В. Гладкая, А.Г. Галстян // Научные изыскания магистрантов / Рос гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Ин-т педагогики, каф. теории и истории педагогики. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 65-72.
2. Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством сказки / С.В. Устинова, Е.А. Грименко, О.А. Золотых, О.С. Курганская // Современные тенденции в науке, технике, образовании : сб. науч. тр. II междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2017. – С. 73-76.
3. Мельникова И.Ю. Русские народные сказки как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольников / И.Ю. Мельникова, М.Н. Попова // Вестник научных конференций. – 2016. – № 9/2 (13). – С. 75-77. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27295343 (дата обращения: 22.01.2021). – Доступ после регистрации.
4. Мельникова О.П. Воспитание гуманных чувств у дошкольников посредством народной сказки / О.П. Мельникова, И.А. Сотникова // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2016. – № 1 (8). – С. 67-69. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/217/Action217-80377.pdf (дата обращения: 22.01.2021).
5. Мельниченко Я.И. Сказки как средство воспитания экологической культуры дошкольников / Я.И. Мельниченко, А.Х. Котенева // Совершенствование методологии познания в целях развития науки : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Пермь, 2017. – С. 138-140. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/NK173-2.pdf (дата обращения: 22.01.2021).
6. Мирошник Е.В. Педагогические условия нравственного воспитания старших дошкольников в дошкольном образовательном учреждении средствами народных сказок // Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2017. – Ч. 1. – С. 208-212. – Электронная копия сборника доступна на сайте Междунар. Центра Инновац. Исслед. "Омега Сайнс". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-160-1.pdf#page=208 (дата обращения: 22.01.2021).
7. Митросенко С.В. Правовое воспитание старших дошкольников посредством сказки / С.В. Митросенко, З.У. Колокольникова, О.Б. Лобанова // Nauka i studia. – 2017. – № 4 (165). – С. 035-042.
8. Поварова О.В. Сказка – как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников // Инновационная деятельность в дошкольном образовании : материалы IX междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Г.П. Новиковой. – Москва, 2016. – С. 461-462.
9. Русакова И.В. Роль русской народной сказки в воспитании нравственных ценностей у дошкольников // Эксперимент и инновации в школе. – 2016. – № 2. – С. 9-11.
10. Садыкова Г.З. Роль сказки в правовом воспитании дошкольников // Инноватика в современном образовании: от идеи до практики : сб. материалов междунар. науч.-практ. конф. / Экспертно-метод. центр. – Чебоксары, 2016. – С. 39-42. – Электронная версия представлена на сайте НОУ ДПО "Экспертно-методический центр". URL: https://emc21.ru/rol-skazki-v-pravovom-vospitanii-doshkolnikov/ (дата обращения: 22.01.2021).
11. Ульянова О.А. Нравственное воспитание дошкольников средствами чтения народной сказки // Тенденции и закономерности развития современного российского общества: экономика, политика, социально-культурная и правовая сферы : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Чистополь, 2016. – Ч. 2. – С. 123-124. – Электронная копия сборника доступна на сайте Казан. инновац. ун-та им. В.Г. Тимирясова. URL: https://ieml.ru/files/u51/materialy-konferenciy/2_tom_150416.pdf (дата обращения: 22.01.2021).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос: Добрый день! Подскажите литературу за последние пять лет по теме: «Сказки народов России как средство развития самооценки детей старшего дошкольного возраста»
Ответ [2021-01-20 16:16:28] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы более общего характера для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Алексеева С.Н. Влияние устного народного творчества на развитие детей дошкольного возраста (на примере алгыса якутов) / С.Н. Алексеева, У.Д. Антипина, О.Н. Дмитриева // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 4 (71). – С. 417-419. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-ustnogo-narodnogo-tvorchestva-na-razvitie-detey-doshkolnogo-vozrasta-na-pri... (дата обращения: 20.01.2021).
2. Валявко С.М. Анализ формирования самооценки старших дошкольников // Системная психология и социология. – 2016. – № 3 (19). – С. 5-11. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=27205776 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
3. Вислогузова Т.А. Основные аспекты психологической готовности детей старшего дошкольного возраста // Матрица научного познания. – 2020. – № 7. – С. 207-213. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43137085 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
4. Ибраева А.Ю. Условия целенаправленного формирования самооценки у старших дошкольников // Новая наука: психолого-педагогический подход. – 2017. – № 3. – С. 59-62. – Электронная копия номера доступна на сайте Агенства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-PP-6.pdf#page=59 (дата обращения: 20.01.2021).
5. Сагилян Э.М. Сказкотерапия как метод психологической коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста / Э.М. Сагилян, В.В. Савицкая // Гуманитарные исследования в ХХI веке. – 2020. – № 1. – С. 26-31.
6. Соболева Е.А. Характеристика системы работы и комплекса игр, направленных на развитие самооценки у старших дошкольников // Современная наука: проблемы и перспективы развития : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Омск, 2017. – Ч. 1. – С. 189-198. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29414192 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
7. Тищенко Н.А. Формирование самооценки у дошкольника и её место в становлении личности // Наука в современном мире : материалы XXIX междунар. науч.-практ. конф. / Центр науч. мысли. – Москва, 2017. – С. 162-166. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29256031 (дата обращения: 20.01.2021). – Доступ после регистрации.
8. Шавшаева Л.Ю. Формирование адекватной самооценки старших дошкольников в процессе игровой деятельности / Л.Ю. Шавшаева, Л.С. Самсоненко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2017. – Т. 6, № 4 (21). – С. 250-253. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-adekvatnoy-samootsenki-starshih-doshkolnikov-v-protsesse-igrovoy-deyate... (дата обращения: 20.01.2021).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос: Здравствуйте, уважаемые библиографы! Помогите, пожалуйста, подобрать исследования и др. материалы по теме: Устное народное творчество как средство поликультурного воспитания дошкольников
Ответ [2020-11-03 13:38:29] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Авраменко О.В. Воспитательная направленность работы по ознакомлению дошкольников с фольклором / О.В. Авраменко, Г.А. Корякина // Психология образования в поликультурном пространстве. – 2015. – № 3 (31). – С. 76-82. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23772907 (дата обращения: 02.11.2020). – Режим доступа: после регистрации.
2. Бацких А.В. Русское устное народное творчество в формирование развития личности ребенка дошкольного возраста // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – № 5. – С. 408-410. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/russkoe-ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-v-formirovanie-razvitiya-lichnosti-rebenka-doshk... (дата обращения: 02.11.2020).
3. Герасимова Э.Р. Приобщение детей к истокам народной культуры через народное творчество // Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития. – 2015. – № 1 (4). – С. 58-60. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/e-publications/e-publication-115.pdf#page=58 (дата обращения: 02.11.2020).
4. Евстафьева О.Ю. Сотрудничество ДОУ с семьей в рамках реализации поликультурного воспитания дошкольников / О.Ю. Евстафьева, И.В. Жукова, И.И. Средина // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы : сб. науч.-метод. ст. – Йошкар-Ола, 2014. – С. 248-255. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22976946 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
5. Ендиярова Н.А. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через использование устного народного творчества / Н.А. Ендиярова, Я.В. Курганова // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 2 (13). – С. 575-578. – Электрон. копия доступна на сайте Науч.-издат. центра «Articulus-инфо». URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2016/03/2_2016_Endiyarova-Kurganova.pdf (дата обращения: 02.11.2020).
6. Засецкая Е.С. Использование произведений устного народного творчества в работе по духовно-нравственному воспитанию младших дошкольников / Е.С. Засецкая, Т.Н. Мирошниченко, И.Н. Репина // Вопросы дошкольной педагогики. – 2019. – № 3 (20). – С. 7-11. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва "Молодой учёный". URL: https://moluch.ru/th/1/archive/118/4013/ (дата обращения: 02.11.2020).
7. Захарова Л.М. Формирование этнической толерантности дошкольника в поликультурной образовательной среде детского сада / Л.М. Захарова, М.М. Силакова, Л.А. Белозерова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2017. – № 6. – С. 214-215.
8. Зиньковская О.М. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством устного народного творчества / О.М. Зиньковская, Е.В. Шопоняк // Молодой ученый. – 2014. – № 17. – С. 479-480. – Электрон. копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/76/12939/ (дата обращения: 02.11.2020).
9. Квасова Л.Н. Национальные традиции в воспитании дошкольника / Л.Н. Квасова, О.Ю. Золотарева // Воспитание в контексте социализации: современные вызовы и практики : материалы открытой регион. конф. Всерос. науч.-практ. форума / под ред. М.В. Шакуровой. – Воронеж, 2019. – С. 191-197. – Электрон. копия сборника доступна на сайте МКОУ "Углянская СОШ". URL: http://myusosh.ru/metodika/obschestvo/statja.pdf#page=191 (дата обращения: 02.11.2020).
11. Макарова Т.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с якутским эпосом олонхо // Современные научные исследования: от теории к практике / Артеменко Е.В. [и др.]. – Пенза, 2019. – С. 92-118. – Электрон. копия доступна на сайте Междунар. центра науч. сотрудничестве "Наука и просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/12/%D0%9C%D0%9E%D0%9D-113.pdf#page=92 (дата обращения: 02.11.2020).
12. Мамеева Э.М. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через устное народное творчество // Педагогика в теории и на практике: актуальные вопросы и современные аспекты : сб. ст. III междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2020. – С. 237-239. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42309561 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
13. Мамеева Э.М. Фольклор как средство приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре // Современное образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XXVIII междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 152-154. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37629065 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
14. Усова Н.И. Фольклор как средство воспитания патриотизма у детей старшего дошкольного возраста / Н.И. Усова, Е.В. Баклага // Фундаментальные и прикладные научные исследования: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. XVII Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Г.Ю. Гуляев. – Пенза, 2018. – С. 190-193. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36613239 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
15. Хафизова Г.М. Ознакомление дошкольников с культурой татарского народа через этнопедагогические традиции // Вестник современных исследований. – 2018. – № 8/1 (23). – С. 142-144. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36270640 (дата обращения: 02.11.2020). – Доступ после регистрации.
Вопрос: День добрый, посоветуйте пожалуйста литературу за последние 5 лет по теме "Формирование творческих способностей детей дошкольного возраста на основе приобщения к народным праздникам и культурным традициям". Спасибо.
Ответ [2019-02-18 13:33:04] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Бойцева О.В. Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры через организацию народных праздников // XVII Вишняковские чтения. Вузовская наука: условия эффективности социально-экономического и культурного развития региона : материалы Междунар. науч. конф. – СПб., 2014. – С. 70-72. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_27388602_87449166.pdf (15.02.2019).
2. Горянина Р.А. Фольклорные праздники как средство приобщения дошкольников к народной культуре // Материалы VI Междунар. науч. конф. «Теория и практика образования в современном мире». – СПб., 2014. – С. 99-101.
3. Гриценко И.П. Приобщение детей дошкольного возраста к культуре и традициям родного края через обрядовые праздники и народное творчество / И.П. Гриценко, О.П. Хасанова // Мир детства и образование : сб. материалов ХI Междунар. науч.-практ. конф. – Магнитогорск, 2017. – С. 68-71.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32558961_18281991.pdf (15.02.2019).
4. Кашапова Г.И. Приобщение детей к традиционной культуре // Традиции и новации в дошкольном образовании. – 2018. – № 2. – С. 47-49 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2018/04/2-2018-TIN-Kashapova.pdf (15.02.2019).
5. Коротких О.В. Воспитание детей в духе миролюбия в традициях народной педагогики : монография / О.В. Коротких. – М. : ИНФРА-М, 2016. – 127 с.
6. Маслова Л.И. Приобщение дошкольников к русской национальной культуре / Л.И. Маслова, О.П. Мишина // Наука и образование : новое время. – 2017. – № 6. – С. 129-130 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32285529_90929086.pdf (15.02.2019).
7. Михеева Е.В. Педагогические условия формирования творческой активности дошкольников в культурных практиках // СДО. – 2018. – № 6 (88). – С. 62-71. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-tvorcheskoy-aktivnosti-doshkolnikov-v-kulturny... (15.02.2019).
8. Саранчева А.А. Народный праздник как средство приобщения детей дошкольного возраста к культуре родного края // Междунар. студенческий науч. вестн. – 2015. – № 5/4. – С. 520-521 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_23758838_35320413.pdf (15.02.2019).
9. Сокольникова Н.М. Духовно-нравственное воспитание личности дошкольника посредством его приобщения к культурным традициям и обычаям своего народа // Аспекты и тенденции педагогической науки : материалы III Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2017 г.). – СПб. : Свое изд-во, 2017. – С. 65-66 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://moluch.ru/conf/ped/archive/273/13289/ ( 15.02.2019).