Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Библиотековедение. Библиография \
Библиотечное дело. Библиотековедение \
Организация работы библиотеки \
Массовая работа библиотек \
Массовая работа библиотек
Всего записей: 82
Вопрос
.
Добрый день. Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Проблемы сотрудничества детской библиотеки и семьи в воспитании читателя"
Ответ
[2020-09-24 19:18:43] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Гадула И.В. Взаимодействие семьи и библиотеки важный фактор формирования читателя-ребёнка // Библиотечное дело. – 2018. – № 5 (311). – С. 31-36.
2. Гарбар Н.Е. Ребенок и книга: сотрудничество семьи, библиотеки и детского сада // Библиотечный вестник Карелии. – 2016. – № 48 (55). – С. 75-80. – Электрон. копия номера доступна на сайте Виртуального метод. кабинета Нац. б-ки Респ. Карелия. URL: http://metod.library.karelia.ru/files/861.pdf (дата обращения: 24.09.2020).
3. Гурьева Г.С. Семья и детская библиотека – партнёры в воспитании детей // Новая библиотека. – 2008. – № 10. – С. 24-30.
4. Занозина О.Ю. Детское чтение для сердца и разума. Что нужно читать детям в XXI веке // Библиотека и семья: грани взаимодействия. – Киров, 2008. – С. 14-19.
5. Козлова А.С. Развитие воспитательного потенциала семьи в условиях детской библиотеки // Перспективы развития библиотек и музеев в условиях меняющихся социально-культурных потребностей населения : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2017. – С. 125-130. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35188103 (дата обращения: 24.09.2020). – Доступ после регистрации.
6. Селищева Л. "Беби-арт": взаимодействие детской библиотеки и семьи в поддержку творческого развития читателя // Библиополе. – 2009. – № 6. – С. 30-32.
7. Шапошникова Е.А. Воспитание юного читателя в условиях партнерских отношений дошкольного учреждения, семьи и детской библиотеки // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2016. – № T10. – С. 326-330. – URL: https://e-koncept.ru/2016/56873.htm (дата обращения: 24.09.2020).
1. Гадула И.В. Взаимодействие семьи и библиотеки важный фактор формирования читателя-ребёнка // Библиотечное дело. – 2018. – № 5 (311). – С. 31-36.
2. Гарбар Н.Е. Ребенок и книга: сотрудничество семьи, библиотеки и детского сада // Библиотечный вестник Карелии. – 2016. – № 48 (55). – С. 75-80. – Электрон. копия номера доступна на сайте Виртуального метод. кабинета Нац. б-ки Респ. Карелия. URL: http://metod.library.karelia.ru/files/861.pdf (дата обращения: 24.09.2020).
3. Гурьева Г.С. Семья и детская библиотека – партнёры в воспитании детей // Новая библиотека. – 2008. – № 10. – С. 24-30.
4. Занозина О.Ю. Детское чтение для сердца и разума. Что нужно читать детям в XXI веке // Библиотека и семья: грани взаимодействия. – Киров, 2008. – С. 14-19.
5. Козлова А.С. Развитие воспитательного потенциала семьи в условиях детской библиотеки // Перспективы развития библиотек и музеев в условиях меняющихся социально-культурных потребностей населения : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Смоленск, 2017. – С. 125-130. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35188103 (дата обращения: 24.09.2020). – Доступ после регистрации.
6. Селищева Л. "Беби-арт": взаимодействие детской библиотеки и семьи в поддержку творческого развития читателя // Библиополе. – 2009. – № 6. – С. 30-32.
7. Шапошникова Е.А. Воспитание юного читателя в условиях партнерских отношений дошкольного учреждения, семьи и детской библиотеки // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2016. – № T10. – С. 326-330. – URL: https://e-koncept.ru/2016/56873.htm (дата обращения: 24.09.2020).
Вопрос
.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти литературу для научной работы (в том числе международную) по теме "Цифровой куратор", особенно интересует в контексте библиотечной деятельности.
Спасибо за помощь!
Спасибо за помощь!
Ответ
[2020-08-10 14:59:12] :
Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу для начала работы (источники – ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД eLibrary, ИПС Google Академия):
1. Григорович Л.А. Портрет цифрового куратора / Л.А. Григорович, Э.В. Кулешова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2018. – № 4. – С. 55-61.
2. Жуковская Л.Н. Управление проектной деятельностью библиотеки: креативный менеджмент // Труды ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2019. – Вып. 3. – С. 14-17.
3. Клюев В.К. Библиотека в цифровой среде: тенденции развития // Библиография и книговедение. – 2019. – № 4. – С. 122-130.
4. Михнова И.Б. Цифровые кураторы и библиотека: ищем точки пересечения // Территория : онлайн газ. Рос. гос. б-ки для молодежи. – 2019. – № 41. – С. 15. URL: https://gazetargub.ru/?p=10068 (дата обращения: 10.08.2020).
5. Петронюк И.С. Возможности профессиональной ориентации молодёжи при подготовке цифровых кураторов //Мир науки, культуры, образования. – 2019. – № 4 (77). – С. 148-150. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-professionalnoy-orientatsii-molodyozhi-pri-podgotovke-tsifrovyh-kuratorov (дата обращения: 10.08.2020).
6. Филиппов И.Е. Цифровой куратор и цифровизация образования // Advanced science. – Пенза, 2019. – С. 207-209.
7. Хлобыстова И.Ю. Подготовка цифровых кураторов в вузе //Преподавание математики и информатики в школах и в вузах: проблемы содержания, технологии и методики. – Глазов, 2018. – С. 221-224.
8. Цифровой куратор. А при чём здесь библиотека? // Университетская книга. – 2019. – № 4. – С. 31-37.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Григорович Л.А. Портрет цифрового куратора / Л.А. Григорович, Э.В. Кулешова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2018. – № 4. – С. 55-61.
2. Жуковская Л.Н. Управление проектной деятельностью библиотеки: креативный менеджмент // Труды ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2019. – Вып. 3. – С. 14-17.
3. Клюев В.К. Библиотека в цифровой среде: тенденции развития // Библиография и книговедение. – 2019. – № 4. – С. 122-130.
4. Михнова И.Б. Цифровые кураторы и библиотека: ищем точки пересечения // Территория : онлайн газ. Рос. гос. б-ки для молодежи. – 2019. – № 41. – С. 15. URL: https://gazetargub.ru/?p=10068 (дата обращения: 10.08.2020).
5. Петронюк И.С. Возможности профессиональной ориентации молодёжи при подготовке цифровых кураторов //Мир науки, культуры, образования. – 2019. – № 4 (77). – С. 148-150. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-professionalnoy-orientatsii-molodyozhi-pri-podgotovke-tsifrovyh-kuratorov (дата обращения: 10.08.2020).
6. Филиппов И.Е. Цифровой куратор и цифровизация образования // Advanced science. – Пенза, 2019. – С. 207-209.
7. Хлобыстова И.Ю. Подготовка цифровых кураторов в вузе //Преподавание математики и информатики в школах и в вузах: проблемы содержания, технологии и методики. – Глазов, 2018. – С. 221-224.
8. Цифровой куратор. А при чём здесь библиотека? // Университетская книга. – 2019. – № 4. – С. 31-37.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос
.
дайте мне материал на тему дипломной работы? Массовая работа детских библиотек развитии самообразовании детей как личности?
Ответ
[2019-10-03 16:00:58] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google):
1. Бондаренко Е. Вместе весело шагать. Умный досуг для малышей и школьников // Библиотека. — 2012. — № 11. — С. 31-35.
2. Васильева М. Детские игры в самарские чудеса. Путешествуем по родному городу // Библиотечное дело. — 2011. — № 13. — С. 13-16. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2011/7/178/0/1726/ (дата обращения: 03.10.2019).
3. Гуляева З.А. Весна в читающем городе. Практика проведения областных массовых мероприятий // Библиотека в школе. — 2011. — № 10. — С. 21-24.
4. Кисловская Г. Дети ждать не могут. Об особенностях обслуживания юных читателей // Библиотечное дело. — 2010. — № 16. — С. 4-6. – Электронная копия доступна на сайте РНБ. URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2010/bd16.pdf (дата обращения: 03.10.2019).
5. Левина Л.Ю. Летнее солнце на книжной странице. В гостях у сказочного гнома // Библиотечное дело. — 2012. — № 11. — С. 19-21. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2012/6/200/0/2012/ (дата обращения: 03.10.2019).
6. Марчук Л.П. Большой мир маленькой библиотеки // Творческий поиск – 2014. — Екатеринбург, 2014. — С. 38-42.
7. Перепелица В. Об арт-салоне и не только. Проблемный разговор // Библиотека. — 2012. — № 7. — С. 47-49.
8. Плохотник Т.М. Пятнадцать человек на сундук мертвеца. "Библиосумерки как вечер семейного отдыха" // Библиотечное дело. — 2012. — № 11. — С. 10-13. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2012/6/200/0/2009/ (дата обращения: 03.10.2019).
9. Романенкова Е.Н. Организация массовых мероприятий в детской библиотеке с использованием игровых педагогических технологий // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. V Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных. – 2017. – С. 250-253.
10. Синева Е. Библиотека как центр досуга // Новая библиотека. — 2011. — № 6. — С. 17-21.
11. Синельникова Е. Библиотекарь – читатель : поиск путей к взаимопониманию // Библиотечное дело. — 2011. — № 2. — С. 41-42. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2011/1/167/0/1589/ (дата обращения: 03.10.2019).
12. Хомко С.А. Взлет над обыденностью // Современная библиотека. — 2011. — № 2. — С. 48-53.
1. Бондаренко Е. Вместе весело шагать. Умный досуг для малышей и школьников // Библиотека. — 2012. — № 11. — С. 31-35.
2. Васильева М. Детские игры в самарские чудеса. Путешествуем по родному городу // Библиотечное дело. — 2011. — № 13. — С. 13-16. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2011/7/178/0/1726/ (дата обращения: 03.10.2019).
3. Гуляева З.А. Весна в читающем городе. Практика проведения областных массовых мероприятий // Библиотека в школе. — 2011. — № 10. — С. 21-24.
4. Кисловская Г. Дети ждать не могут. Об особенностях обслуживания юных читателей // Библиотечное дело. — 2010. — № 16. — С. 4-6. – Электронная копия доступна на сайте РНБ. URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2010/bd16.pdf (дата обращения: 03.10.2019).
5. Левина Л.Ю. Летнее солнце на книжной странице. В гостях у сказочного гнома // Библиотечное дело. — 2012. — № 11. — С. 19-21. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2012/6/200/0/2012/ (дата обращения: 03.10.2019).
6. Марчук Л.П. Большой мир маленькой библиотеки // Творческий поиск – 2014. — Екатеринбург, 2014. — С. 38-42.
7. Перепелица В. Об арт-салоне и не только. Проблемный разговор // Библиотека. — 2012. — № 7. — С. 47-49.
8. Плохотник Т.М. Пятнадцать человек на сундук мертвеца. "Библиосумерки как вечер семейного отдыха" // Библиотечное дело. — 2012. — № 11. — С. 10-13. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2012/6/200/0/2009/ (дата обращения: 03.10.2019).
9. Романенкова Е.Н. Организация массовых мероприятий в детской библиотеке с использованием игровых педагогических технологий // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. V Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных. – 2017. – С. 250-253.
10. Синева Е. Библиотека как центр досуга // Новая библиотека. — 2011. — № 6. — С. 17-21.
11. Синельникова Е. Библиотекарь – читатель : поиск путей к взаимопониманию // Библиотечное дело. — 2011. — № 2. — С. 41-42. – URL: http://www.bibliograf.ru/issues/2011/1/167/0/1589/ (дата обращения: 03.10.2019).
12. Хомко С.А. Взлет над обыденностью // Современная библиотека. — 2011. — № 2. — С. 48-53.
Вопрос
.
Здравствуйте! Нужен список рекомендуемой литературы по теме "Роль Брянской областной детской библиотеки в социокультурном развитии личности"
Ответ
[2019-05-22 10:12:24] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ЭК РНБ, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google):
1. Бенин В.Л. Роль и место библиотеки в социокультурном пространстве // Библиосфера. – 2011. – № 1. – С. 3-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-mesto-biblioteki-v-sotsiokulturnom-prostranstve (21.05.2019).
2. Библиотечная жизнь Брянщины / Брян. обл. науч. универс. б-ка им. Ф.И. Тютчева. – Брянск : Б. и., 2000.
3. Варганова Г.В. Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. – 253 с. – Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч.
4. Кузнецова Т.Я. Роль библиотек в формировании социокультурной компетентности личности // Румянцевские чтения – 2018 : материалы междунар. науч. конф. — М., 2018. – Ч. 2. – С. 84-88.
5. Порошина А.И. Литературное развитие в системе социокультурного развития личности // Современная библиотека : правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 71-77.
6. Рыжикова Л.И. Марафон книгочеев. Брянской областной детской библиотеке – 60 // Библ. дело. – 2008. – № 11. – С. 35-37 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://naukarus.com/marafon-knigocheev-bryanskoy-oblastnoy-detskoy-biblioteke-60-let (21.05.2019).
Рекомендуем также обратиться за информацией к сотрудникам Брянской обл. детской б-ки.
1. Бенин В.Л. Роль и место библиотеки в социокультурном пространстве // Библиосфера. – 2011. – № 1. – С. 3-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-mesto-biblioteki-v-sotsiokulturnom-prostranstve (21.05.2019).
2. Библиотечная жизнь Брянщины / Брян. обл. науч. универс. б-ка им. Ф.И. Тютчева. – Брянск : Б. и., 2000.
3. Варганова Г.В. Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. – 253 с. – Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч.
4. Кузнецова Т.Я. Роль библиотек в формировании социокультурной компетентности личности // Румянцевские чтения – 2018 : материалы междунар. науч. конф. — М., 2018. – Ч. 2. – С. 84-88.
5. Порошина А.И. Литературное развитие в системе социокультурного развития личности // Современная библиотека : правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 71-77.
6. Рыжикова Л.И. Марафон книгочеев. Брянской областной детской библиотеке – 60 // Библ. дело. – 2008. – № 11. – С. 35-37 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://naukarus.com/marafon-knigocheev-bryanskoy-oblastnoy-detskoy-biblioteke-60-let (21.05.2019).
Рекомендуем также обратиться за информацией к сотрудникам Брянской обл. детской б-ки.
Вопрос
.
Здравствуйте. подскажите мне источники литературы для курсовой работы по моей теме. литература не должна быть позднее 2014-2019 год
Ответ
[2019-03-21 13:43:40] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы за интересующий Вас период (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД elibrary):
1. Калужская Ю.А. Проблема приобщения молодого поколения к чтению – взгляд через век // Гуманитарное образование в экономическом вузе : материалы IV Междунар. науч.-практ. заоч. интернет-конф. – 2016. – С. 493-498.
2. Качалова И.И. Театр книги как средство эстетического воспитания (на примере МБУК "Хиславичская МЦБС". Детская библиотека) // Перспективы развития библиотек и музеев в условиях меняющихся социально-культурных потребностей населения : материалы междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 144-148.
3. Лазарева Г.Р. Роль детской библиотеки в эстетическом воспитании детей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. IV Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных. – 2016. – С. 171-173.
4. Матвеева Е.О. Детская библиотека как центр инкультурации ребёнка с ограниченными возможностями // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2015. – № 1 (63). – С. 164-170 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-biblioteka-kak-tsentr-inkulturatsii-rebyonka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami (21.03.2019).
5. Матвеева Е.О. Развитие художественно-творческих способностей читателей с ограниченными возможностями в детской библиотеке // Румянцевские чтения – 2017 : 500-летие издания первой славянской Библии Франциска Скорины : становление и развитие культуры книгопечатания : материалы междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 370-373.
6. Миронова Н.И. Досуговая деятельность как сфера эстетического воспитания младших школьников в условиях малого города // Пед. регионоведение. – 2016. – № 1 (9). – С. 59-63.
7. Морковина А.Ю. Театр в детской библиотеке – важнейшее средство привлечения к чтению // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2015. – № 2 (64). – С. 207-212 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teatr-v-detskoy-biblioteke-vazhneyshee-sredstvo-privlecheniya-k-chteniyu (21.03.2019).
8. Цухт Н.А. Формирование информационной культуры читателей: от книги к web-технологиям (из опыта работы детской библиотеки им. Н. Островского МКУК ЦБС Филиал № 8 г. Каменск-Уральский) // Актуальный опыт в сфере развития библиотечного дела в России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. / гл. ред. М.П. Нечаев. – Чебоксары, 2014. – С. 101-111.
9. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1 (12). – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (21.03.2019).
1. Калужская Ю.А. Проблема приобщения молодого поколения к чтению – взгляд через век // Гуманитарное образование в экономическом вузе : материалы IV Междунар. науч.-практ. заоч. интернет-конф. – 2016. – С. 493-498.
2. Качалова И.И. Театр книги как средство эстетического воспитания (на примере МБУК "Хиславичская МЦБС". Детская библиотека) // Перспективы развития библиотек и музеев в условиях меняющихся социально-культурных потребностей населения : материалы междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 144-148.
3. Лазарева Г.Р. Роль детской библиотеки в эстетическом воспитании детей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. IV Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных. – 2016. – С. 171-173.
4. Матвеева Е.О. Детская библиотека как центр инкультурации ребёнка с ограниченными возможностями // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2015. – № 1 (63). – С. 164-170 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskaya-biblioteka-kak-tsentr-inkulturatsii-rebyonka-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami (21.03.2019).
5. Матвеева Е.О. Развитие художественно-творческих способностей читателей с ограниченными возможностями в детской библиотеке // Румянцевские чтения – 2017 : 500-летие издания первой славянской Библии Франциска Скорины : становление и развитие культуры книгопечатания : материалы междунар. науч.-практ. конф. – 2017. – С. 370-373.
6. Миронова Н.И. Досуговая деятельность как сфера эстетического воспитания младших школьников в условиях малого города // Пед. регионоведение. – 2016. – № 1 (9). – С. 59-63.
7. Морковина А.Ю. Театр в детской библиотеке – важнейшее средство привлечения к чтению // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2015. – № 2 (64). – С. 207-212 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teatr-v-detskoy-biblioteke-vazhneyshee-sredstvo-privlecheniya-k-chteniyu (21.03.2019).
8. Цухт Н.А. Формирование информационной культуры читателей: от книги к web-технологиям (из опыта работы детской библиотеки им. Н. Островского МКУК ЦБС Филиал № 8 г. Каменск-Уральский) // Актуальный опыт в сфере развития библиотечного дела в России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. / гл. ред. М.П. Нечаев. – Чебоксары, 2014. – С. 101-111.
9. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1 (12). – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (21.03.2019).
Вопрос
.
Добрый день! Прошу подобрать материал по теме: Социальная значимость формирования здорового образа жизни подростков в условиях библиотеки. Желательно литература с 2013-2018г. Заранее благодарю.
Ответ
[2019-03-18 10:06:20] :
Здравствуйте! Для начала работы см. ответ на запрос № 34083 (открыть ссылку).
В дополнение предлагаем Вам следующие материалы за интересующий Вас период (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, ЭК, СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД elibrary):
1. Кузоро К.А. Событийный менеджмент как средство воспитания здорового образа жизни муниципальными сельскими библиотеками : (на примере Томской области) // Вестн. Томс. гос. ун-та. Культурология и искусствознание. — 2015. — № 3 (19). — С. 88-95 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sobytiynyy-menedzhment-kak-sredstvo-vospitaniya-zdorovogo-obraza-zhizni-munitsipalnymi-selskimi-bibliotekami-na-primere-tomskoy (15.03.2019).
2. Эркаева Г.Д. Книга, спорт, игра – ура! // Библиопанорама. — 2018. — № 2. — С.77-82.
В дополнение предлагаем Вам следующие материалы за интересующий Вас период (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, ЭК, СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД elibrary):
1. Кузоро К.А. Событийный менеджмент как средство воспитания здорового образа жизни муниципальными сельскими библиотеками : (на примере Томской области) // Вестн. Томс. гос. ун-та. Культурология и искусствознание. — 2015. — № 3 (19). — С. 88-95 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sobytiynyy-menedzhment-kak-sredstvo-vospitaniya-zdorovogo-obraza-zhizni-munitsipalnymi-selskimi-bibliotekami-na-primere-tomskoy (15.03.2019).
2. Эркаева Г.Д. Книга, спорт, игра – ура! // Библиопанорама. — 2018. — № 2. — С.77-82.
Вопрос
.
статьи о работе библиотек в народных традициях. их опыт
Ответ
[2019-02-22 14:49:27] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД elibrary, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Бакланова Т.И. Аксиологический подход к организации праздников на основе традиций русской культуры в детской библиотеке / Бакланова Т.И., Жукова Е.М. // Приоритетные направления развития науки и образования. – 2015. – № 4 (7). – С. 65-68 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/14588/discussion_platform (22.02.2019).
2. Вахрушев А.А. Библиотеки Вятской губернии как очаги культуры и просвещения // Библиотековедение. – 2010. – № 1. – С. 100-104.
3. Давлетшина Л.К. Библиотека – хранительница золотого наследия родного края // Библиотека в контексте российской социокультурной истории : краеведческий аспект : материалы всерос. науч. конф. (с междунар. участием), посвящ. 180-летию нац. б-ки им. Ахмет-Заки Валиди Респ. Башкортостан. – 2016. – С. 397-401 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bashnl.ru/upload/%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf (22.02.2019).
4. Колодяжная О.В. Народные традиции и современные технологии как использовать опыт британских библиотек в России? // Библ. дело. – 2013. – № 1 (187). – С. 15-18 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2013/bd01.pdf (22.02.2019).
5. Харьковская Е.В. Сохранение и возрождение традиций народной художественной культуры в условиях досуговой деятельности библиотек / Харьковская Е.В., Тутаева Г.Н. // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – № 14. – С. 120-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vivliophica.com/articles/culture/158157 (22.02.2019).
6. Хасанова М.Ф. Культурологическая деятельность современной библиотеки : задачи и функции // Человек в пространстве культуры : сб. докл. заочной Всерос. науч.-практ. конф. – 2014. – С. 206-211.
1. Бакланова Т.И. Аксиологический подход к организации праздников на основе традиций русской культуры в детской библиотеке / Бакланова Т.И., Жукова Е.М. // Приоритетные направления развития науки и образования. – 2015. – № 4 (7). – С. 65-68 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/14588/discussion_platform (22.02.2019).
2. Вахрушев А.А. Библиотеки Вятской губернии как очаги культуры и просвещения // Библиотековедение. – 2010. – № 1. – С. 100-104.
3. Давлетшина Л.К. Библиотека – хранительница золотого наследия родного края // Библиотека в контексте российской социокультурной истории : краеведческий аспект : материалы всерос. науч. конф. (с междунар. участием), посвящ. 180-летию нац. б-ки им. Ахмет-Заки Валиди Респ. Башкортостан. – 2016. – С. 397-401 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.bashnl.ru/upload/%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf (22.02.2019).
4. Колодяжная О.В. Народные традиции и современные технологии как использовать опыт британских библиотек в России? // Библ. дело. – 2013. – № 1 (187). – С. 15-18 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2013/bd01.pdf (22.02.2019).
5. Харьковская Е.В. Сохранение и возрождение традиций народной художественной культуры в условиях досуговой деятельности библиотек / Харьковская Е.В., Тутаева Г.Н. // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – № 14. – С. 120-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vivliophica.com/articles/culture/158157 (22.02.2019).
6. Хасанова М.Ф. Культурологическая деятельность современной библиотеки : задачи и функции // Человек в пространстве культуры : сб. докл. заочной Всерос. науч.-практ. конф. – 2014. – С. 206-211.
Вопрос
.
Добрый день! Помогите подобрать список литературы на тему: "Современные методы речевого развития ребёнка дошкольного возраста в условиях детской библиотеки". Список нужен для написания магистерской работы. Спасибо.
Ответ
[2019-02-15 13:57:09] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД E-library, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского,, ИПС Google Академия):
1. Баряева Л.Б. Детская литература как средство развития связной речи у дошкольников с нарушением речи / Л.Б. Баряева, М.В. Арсеньева // Проблемы соврем. пед. образования. – 2016. – № 51-3. – С. 13-20.
2. Градусова Л.В. Проблема приобщения дошкольников к книжной культуре в контексте реализации ФГОС ДО / Л.В. Градусова, Н.И. Левшина // Соврем. проблемы науки и образования. – 2017. – № 1. – С. 98-98.
3. Градусова Л.В. Современные подходы к методике развития связной речи дошкольников [Электронный ресурс] / Л.В. Градусова, Н.И. Левшина // Фундаментальные исслед. – 2015. – Т. 9, № 2. – URL: http://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=37347http://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=37347 (14.02.2019).
5. Денякина Л.М. Сказки как средство нравственного и речевого развития дошкольников / Л.М. Денякина, И.И. Стукалова. – Якутск : [б.и.], 2003. – 19 с.
6. Земскова Е.А. Организация работы по литературному развитию детей дошкольного возраста // Филол. образование в период детства. – 2016. – № 23. – С. 115-117.
7. Колеченко А.К. Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка / А.К. Колеченко. – СПб. : Речь, 2007. – 296 с.
8. Михайлова И.М. Развитие речи дошкольников в процессе работы с книжками-игрушками // Традиции и новации в системе дошкольного образования : материалы Междунар. науч.-метод. конф. / под ред. С.О. Домбек. – Псков, 2017. – С. 90-96.
9. Новикова Т.А. Детская библиотека как центр читательского развития детей дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Новикова Тамара Александровна ; [Моск. гос. ун-т культуры и искусств]. – М., 2010. – 22 с. : ил. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/detskaya-biblioteka-kak-tsentr-chitatelskogo-razvitiya-detei-doshkolnogo-vozrasta (14.02.2019).
10. Шатрова С.А. Влияние литературных произведений на развитие художественной речи дошкольника [Электронный ресурс] // Концепт. – 2013. – № 8. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-literaturnyh-proizvedeniy-na-razvitie-hudozhestvennoy-rechi-doshkolnika (14.02.2019).
1. Баряева Л.Б. Детская литература как средство развития связной речи у дошкольников с нарушением речи / Л.Б. Баряева, М.В. Арсеньева // Проблемы соврем. пед. образования. – 2016. – № 51-3. – С. 13-20.
2. Градусова Л.В. Проблема приобщения дошкольников к книжной культуре в контексте реализации ФГОС ДО / Л.В. Градусова, Н.И. Левшина // Соврем. проблемы науки и образования. – 2017. – № 1. – С. 98-98.
3. Градусова Л.В. Современные подходы к методике развития связной речи дошкольников [Электронный ресурс] / Л.В. Градусова, Н.И. Левшина // Фундаментальные исслед. – 2015. – Т. 9, № 2. – URL: http://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=37347http://www.fundamental-research.ru/ru/article/view?id=37347 (14.02.2019).
5. Денякина Л.М. Сказки как средство нравственного и речевого развития дошкольников / Л.М. Денякина, И.И. Стукалова. – Якутск : [б.и.], 2003. – 19 с.
6. Земскова Е.А. Организация работы по литературному развитию детей дошкольного возраста // Филол. образование в период детства. – 2016. – № 23. – С. 115-117.
7. Колеченко А.К. Притчи, сказки, метафоры в развитии ребенка / А.К. Колеченко. – СПб. : Речь, 2007. – 296 с.
8. Михайлова И.М. Развитие речи дошкольников в процессе работы с книжками-игрушками // Традиции и новации в системе дошкольного образования : материалы Междунар. науч.-метод. конф. / под ред. С.О. Домбек. – Псков, 2017. – С. 90-96.
9. Новикова Т.А. Детская библиотека как центр читательского развития детей дошкольного возраста : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Новикова Тамара Александровна ; [Моск. гос. ун-т культуры и искусств]. – М., 2010. – 22 с. : ил. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/detskaya-biblioteka-kak-tsentr-chitatelskogo-razvitiya-detei-doshkolnogo-vozrasta (14.02.2019).
10. Шатрова С.А. Влияние литературных произведений на развитие художественной речи дошкольника [Электронный ресурс] // Концепт. – 2013. – № 8. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-literaturnyh-proizvedeniy-na-razvitie-hudozhestvennoy-rechi-doshkolnika (14.02.2019).
Вопрос
.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу за последние пять лет на тему: Опыт работы ведущих специалистов, таких как И.И. Тихомирова, О.Л. Кабачек, Е.А. Колосова, А. Чудакова и других по воспитанию младшего школьника, как читателя
Ответ
[2019-01-17 10:03:31] :
Здравствуйте. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 34832 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источник – ЭК СОУНБ им. Белинского) :
1. Кабачек О.Л. Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников // Библиотековедение. – 2013. – № 6. – С. 60-65.
2. Кабачек О. Прикосновение к чуду // Семья и школа. – 2014. – № 1/2. – С. 24-27.
1. Кабачек О.Л. Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников // Библиотековедение. – 2013. – № 6. – С. 60-65.
2. Кабачек О. Прикосновение к чуду // Семья и школа. – 2014. – № 1/2. – С. 24-27.
Вопрос
.
Здравствуйте! Нужна литература по теме: исследования, направленные на изучение деятельности библиотек-центров национальной культуры. Спасибо!
Ответ
[2018-12-18 13:10:20] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД АРБИКОН):
1. Алферова О.С. Краеведческая информация как инструмент формирования и развития культурного ландшафта региона // Нац. библиотека. — 2016. — № 2 (8). — С. 55-62.
2. Ахмадова Ю. Возрождение культурного центра Чечни // Б-ка. – 2008. – № 5. – С. 44-48.
3. Булычева А.А. Национальная библиотека им. А.С. Пушкина Республики Мордовия как национально-культурный центр // Румянцевские чтения – 2017 : материалы междунар. науч. конф. — М., 2017. — Ч. 1. — С. 86-91.
4. Данильянц Л.Д. Потенциальная роль национальной библиотеки республики в формировании культурной среды региона // Библ. дело – XXI век. М., 2002. – № 1. – С. 30-35.
5. Ермоленко И.И. Национальная библиотека имени Н.Г. Доможакова : содействие сохранению и развитию культуры Республика Хакасия в партнерстве и сотрудничестве // Информационные ресурсы Росинформкультуры в информационном обеспечении культурных программ сохранения и развития культуры в регионах Сибири и Дальнего Востока. — Красноярск, 2012. — С. 99-106.
6. Камбеев Н.А. Культурное многообразие в республике : роль Национальной библиотеки Татарстана // Библиотека и культурное многообразие : материалы Ежегод. совещания руководителей фед. и центр. регион. б-к России. — СПб., 2012. — С. 61-68.
7. Канушина Л.А. Библиотека как центр толерантности, взаимодействия народов и национальных культур Саратовской области // Там же. — С. 44-51.
8. Кокорина С.В. Национально-культурная среда функционирования библиотек : объект научного исследования и терминологического анализа // Вестн. Челяб. гос. акад. культуры и искусств. — 2011. — № 1. — С. 26-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/natsionalno-kulturnaya-sreda-funktsionirovaniya-bibliotek-obekt-nauchnogo-issledovaniya-i-terminologicheskogo-analiza (18.12.2018).
9. Корниенко И.Н. Деятельность Национальной библиотеки Республики Адыгея по сохранению культуры и традиций адыгов // Информ. бюлл. Рос. библ. ассоц. – 2010. – № 54. – С. 66-69 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/netcat_files/55/993/rba54.pdf (18.12.2018).
10. Кравченко Е.В. Деятельность Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина Республики Тыва по сохранению культурного наследия в традиционном и электронном форматах // Тр. ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2017. — Вып. 12, т. 1: Библиотека традиционная и электронная : смыслы и ценности. — С. 427-437 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://conf.nsc.ru/files/conferences/LIS-2016/fulltext/335633/340297/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE!.pdf (18.12.2018).
11. Леверьева Г.Ф. Национальная библиография Республики Саха (Якутия) в контексте развития книжной культуры Якутии // Универсальные библиографические ресурсы : материалы II Междунар. библиогр. конгресса. — М., 2016. — С. 135-144.
12. Скурихина Я.Е. Программа продвижения книги и чтения : ижевский вариант. Библиотека как ресурс формирования читающей нации // Чтение как система трансляции духовного и культурного опыта. — СПб., 2009. — С. 109-114.
13. Тимченко Л.А. Некоторые аспекты деятельности Национальной библиотеки им. Н. Г. Доможакова по возрождению национальной культуры в Хакасии // Библ. дело – XXI век. – 2002. – № 1. – С. 73-79.
14. Фомина Т.С. Центр национальных культур как фактор эффективного библиотечного обслуживания мигрантов и поликультурного населения : опыт работы // Библиотека в контексте национальной и миграционной политики региона : материалы науч.-практ. конф. — Пермь, 2015. — С. 151-158.
1. Алферова О.С. Краеведческая информация как инструмент формирования и развития культурного ландшафта региона // Нац. библиотека. — 2016. — № 2 (8). — С. 55-62.
2. Ахмадова Ю. Возрождение культурного центра Чечни // Б-ка. – 2008. – № 5. – С. 44-48.
3. Булычева А.А. Национальная библиотека им. А.С. Пушкина Республики Мордовия как национально-культурный центр // Румянцевские чтения – 2017 : материалы междунар. науч. конф. — М., 2017. — Ч. 1. — С. 86-91.
4. Данильянц Л.Д. Потенциальная роль национальной библиотеки республики в формировании культурной среды региона // Библ. дело – XXI век. М., 2002. – № 1. – С. 30-35.
5. Ермоленко И.И. Национальная библиотека имени Н.Г. Доможакова : содействие сохранению и развитию культуры Республика Хакасия в партнерстве и сотрудничестве // Информационные ресурсы Росинформкультуры в информационном обеспечении культурных программ сохранения и развития культуры в регионах Сибири и Дальнего Востока. — Красноярск, 2012. — С. 99-106.
6. Камбеев Н.А. Культурное многообразие в республике : роль Национальной библиотеки Татарстана // Библиотека и культурное многообразие : материалы Ежегод. совещания руководителей фед. и центр. регион. б-к России. — СПб., 2012. — С. 61-68.
7. Канушина Л.А. Библиотека как центр толерантности, взаимодействия народов и национальных культур Саратовской области // Там же. — С. 44-51.
8. Кокорина С.В. Национально-культурная среда функционирования библиотек : объект научного исследования и терминологического анализа // Вестн. Челяб. гос. акад. культуры и искусств. — 2011. — № 1. — С. 26-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/natsionalno-kulturnaya-sreda-funktsionirovaniya-bibliotek-obekt-nauchnogo-issledovaniya-i-terminologicheskogo-analiza (18.12.2018).
9. Корниенко И.Н. Деятельность Национальной библиотеки Республики Адыгея по сохранению культуры и традиций адыгов // Информ. бюлл. Рос. библ. ассоц. – 2010. – № 54. – С. 66-69 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/netcat_files/55/993/rba54.pdf (18.12.2018).
10. Кравченко Е.В. Деятельность Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина Республики Тыва по сохранению культурного наследия в традиционном и электронном форматах // Тр. ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2017. — Вып. 12, т. 1: Библиотека традиционная и электронная : смыслы и ценности. — С. 427-437 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://conf.nsc.ru/files/conferences/LIS-2016/fulltext/335633/340297/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE!.pdf (18.12.2018).
11. Леверьева Г.Ф. Национальная библиография Республики Саха (Якутия) в контексте развития книжной культуры Якутии // Универсальные библиографические ресурсы : материалы II Междунар. библиогр. конгресса. — М., 2016. — С. 135-144.
12. Скурихина Я.Е. Программа продвижения книги и чтения : ижевский вариант. Библиотека как ресурс формирования читающей нации // Чтение как система трансляции духовного и культурного опыта. — СПб., 2009. — С. 109-114.
13. Тимченко Л.А. Некоторые аспекты деятельности Национальной библиотеки им. Н. Г. Доможакова по возрождению национальной культуры в Хакасии // Библ. дело – XXI век. – 2002. – № 1. – С. 73-79.
14. Фомина Т.С. Центр национальных культур как фактор эффективного библиотечного обслуживания мигрантов и поликультурного населения : опыт работы // Библиотека в контексте национальной и миграционной политики региона : материалы науч.-практ. конф. — Пермь, 2015. — С. 151-158.