Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Библиотековедение. Библиография \
Библиотечное дело. Библиотековедение \
Библиотечная сеть. Типы библиотек \
Детские и школьные библиотеки \
Детские и школьные библиотеки
Всего записей: 117
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите, пожалуйста подобрать литературу по теме "Буктрейлер как новый способ продвижения книги в детской библиотеке"
Ответ
[2019-01-14 09:56:46] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 27999 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Буктрейлер – современный способ продвижения книги и чтения в библиотеках : метод. рекомендации / МБУК Ремонтненского сельского поселения «РЦБ» ; сост. Н.Г. Бражкина. – Ремонтное, 2016. – 11 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://docplayer.ru/41214345-Buktreyler-sovremennyy-sposob-prodvizheniya-knigi-v-biblioteke.html (11.01.2019).
2. Габитова Н.О. Буктрейлер как способ продвижения книги // XLV Итоговая студенческая науч. конф. / УДГУ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос. ун-т». – Ижевск, 2017. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32385818_94614999.pdf (11.01.2019)
3. Ганзикова Г.С. Буктрейлер или аннотация в видеоформате? Эффективные способы продвижения новой книги // Библ. дело. – 2016. – № 9. – С. 7-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2016/bd09.pdf (11.01.2019).
4. Гушул Ю.В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю.В. Гушул, Е.В. Тесля // Вестн. культуры и искусств. – 2018. – № 3 (55). – С. 54-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (11.01.2019).
5. Рачкова Л.В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке // Школьная б-ка. – 2018. – № 1. – С. 56-61.
6. Рубцова Е.С. Визуализация как способ продвижения книги и чтения // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллект. форум : материалы. – Челябинск, 2014. – С. 168-170.
7. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (11.01.2019).
8. Смоленцев А.И. "Минувшее меня объемлет живо" (новые формы и особенности ознакомления "племени младого, незнакомого" с произведениями В.И. Лихоносова "Наш маленький Париж" и "Осень в Тамани" в проектах Краснодарской краевой юношеской библиотеки) // Творчество В.И. Лихоносова и актуальные проблемы развития языка, литературы, журналистики, истории : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар, 2017. – С. 47-58.
1. Буктрейлер – современный способ продвижения книги и чтения в библиотеках : метод. рекомендации / МБУК Ремонтненского сельского поселения «РЦБ» ; сост. Н.Г. Бражкина. – Ремонтное, 2016. – 11 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://docplayer.ru/41214345-Buktreyler-sovremennyy-sposob-prodvizheniya-knigi-v-biblioteke.html (11.01.2019).
2. Габитова Н.О. Буктрейлер как способ продвижения книги // XLV Итоговая студенческая науч. конф. / УДГУ ФГБОУ ВО «Удмуртский гос. ун-т». – Ижевск, 2017. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elibrary.ru/download/elibrary_32385818_94614999.pdf (11.01.2019)
3. Ганзикова Г.С. Буктрейлер или аннотация в видеоформате? Эффективные способы продвижения новой книги // Библ. дело. – 2016. – № 9. – С. 7-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2016/bd09.pdf (11.01.2019).
4. Гушул Ю.В. Сервис-ориентированные технологии библиотечно-библиографического обслуживания и поддержки чтения поколения Z / Ю.В. Гушул, Е.В. Тесля // Вестн. культуры и искусств. – 2018. – № 3 (55). – С. 54-63 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/servis-orientirovannye-tehnologii-bibliotechno-bibliograficheskogo-obsluzhivaniya-i-podderzhki-chteniya-pokoleniya-z (11.01.2019).
5. Рачкова Л.В. Инновационные формы и методы продвижения чтения в школьной библиотеке // Школьная б-ка. – 2018. – № 1. – С. 56-61.
6. Рубцова Е.С. Визуализация как способ продвижения книги и чтения // Чтение на евразийском перекрестке : второй междунар. интеллект. форум : материалы. – Челябинск, 2014. – С. 168-170.
7. Скачкова Ю.С. Мультимедийные технологии в поддержку и продвижение чтения // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2017. – № 2. – С. 111-123 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.fessl.ru/docs-downloads/bookpdf/DVGNB/75/111-123.pdf (11.01.2019).
8. Смоленцев А.И. "Минувшее меня объемлет живо" (новые формы и особенности ознакомления "племени младого, незнакомого" с произведениями В.И. Лихоносова "Наш маленький Париж" и "Осень в Тамани" в проектах Краснодарской краевой юношеской библиотеки) // Творчество В.И. Лихоносова и актуальные проблемы развития языка, литературы, журналистики, истории : материалы I Междунар. науч.-практ. конф. / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар, 2017. – С. 47-58.
Вопрос
.
здравствуйте. помогите подобрать литературу по теме "Роль творческого развития личности как направления в деятельности детской библиотеки"
Ответ
[2018-12-10 12:52:59] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело» СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Блинова Т.А. Игра как условие творческой реализации личности юных читателей // Библ. дело – XXI век. – 2005. – № 1(9). – С. 218-221.
2. Бубекина Н.В. Детская библиотека – колыбель духовности // "Норд-Вест: векторы чтения". – Псков, 2005. – С. 76-80.
3. Жамкова Т. Мастерская социального проектирования. "Бродячий щенок" из города Сланцы // Библ. дело. – 2008. – № 10. – С. 29-31.
4. Кашкаров А. Удивительный энергообмен. Секреты воспитания гармоничной личности // Библиотека. – 2012. – № 2. – С. 17-19.
5. Конюхова Л.В. Инновации Гайдаровки в рекомендательной библиографии // Библиографическое обеспечение свободного развития личности. Краеведческая библиография : материалы II Междунар. библиогр. конгресса. — М., 2016. — С. 52-59.
6. Порошина А.И. Литературное развитие в системе социокультурного развития личности // Современная библиотека : правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 71-77.
7. Соловьева Е.А. Развитие интереса к книге и чтению через творческую реализацию личности ребенка // Школьная б-ка. – 2010. – № 1. – С. 65-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rusla.ru/rsba/reading/psyhology/files/cult-chten-sc1-2010-7.pdf (04.12.2018).
См. также ответы на запросы №№ 18476, 20731, 31344, 15457, 34069.
1. Блинова Т.А. Игра как условие творческой реализации личности юных читателей // Библ. дело – XXI век. – 2005. – № 1(9). – С. 218-221.
2. Бубекина Н.В. Детская библиотека – колыбель духовности // "Норд-Вест: векторы чтения". – Псков, 2005. – С. 76-80.
3. Жамкова Т. Мастерская социального проектирования. "Бродячий щенок" из города Сланцы // Библ. дело. – 2008. – № 10. – С. 29-31.
4. Кашкаров А. Удивительный энергообмен. Секреты воспитания гармоничной личности // Библиотека. – 2012. – № 2. – С. 17-19.
5. Конюхова Л.В. Инновации Гайдаровки в рекомендательной библиографии // Библиографическое обеспечение свободного развития личности. Краеведческая библиография : материалы II Междунар. библиогр. конгресса. — М., 2016. — С. 52-59.
6. Порошина А.И. Литературное развитие в системе социокультурного развития личности // Современная библиотека : правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 71-77.
7. Соловьева Е.А. Развитие интереса к книге и чтению через творческую реализацию личности ребенка // Школьная б-ка. – 2010. – № 1. – С. 65-74 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rusla.ru/rsba/reading/psyhology/files/cult-chten-sc1-2010-7.pdf (04.12.2018).
См. также ответы на запросы №№ 18476, 20731, 31344, 15457, 34069.
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать материалы за последние пять лет для реферата. Тема "Общедоступная и школьная библиотеки: поиск путей взаимодействия". Спасибо большое за помощь.
Ответ
[2018-11-28 09:55:34] :
Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 32422 (открыть ссылку).
Вопрос
.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литерутуру для ВКР по теме "Стимулирование чтения слабослышащих детей в условиях школьной библиотеки". Заранее благодарна!
Ответ
[2018-11-19 21:06:14] :
Здравствуйте. К сожалению, предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 31245 в Архиве ВСС.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос
.
Здравствуйте. Необходима литература на тему "система каталогов детской библиотеки"
Ответ
[2018-11-02 10:00:32] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Яндекс) :
1. Библиотечный фонд для детей : учеб. пособие / Ю.Н. Столяров [и др.] ; под ред. Ю.Н. Столярова ; Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. гос. ун-т культуры и искусств", Федер. гос. образоват. учреждение проф. образования "Орлов. гос. ун-т культуры и искусств". – М. : Школьная б-ка, 2005. – 247 с.
2. Кобзаренко А. Электронный каталог как основа информационной системы библиотеки // Б-ка в шк. – 2010. – № 2. – С. 26-28.
3. Лунегова Е.Н. Web-каталог в поддержку детского чтения / Е.Н. Лунегова, С. Гуль // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2008. – № 2. – С. 148-149. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Селиванова Ю.Г. Современные подходы и принципы к организации электронных каталогов библиотек // Статус детской библиотеки в информатизации отрасли культуры. Постановка и практика решения проблемы : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 23-25 ноября 2002 г. / Комитет по культуре Правительства Ленинградской области ; Ленингр. обл. детская б-ка ; сост. Л.В. Степанова. – СПб., 2002. – С. 119-127.
5. Чернецкая О.В. Сайт Орловки – в помощь формированию информационной грамотности детей и подростков / О.В. Чернецкая, А.И. Олейникова // Библиография. – 2012. – № 5. – С. 83-88 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dlib.eastview.com/browse/doc/28010092 (01.11.2018).
6. Якуба Н.Д. Ахиллесова пята без мозолей. Как устроен электронный предметный каталог // Б-ка в шк. – 2011. – № 10. – С. 27-28.
7. Якуба Н.Д. Хочу всё знать! // Мир библиографии. – 2002. – № 4. – С. 45-47.
Рекомендуем обратиться за дополнительной информацией в Фонд библиотековедения РНБ (Садовая, 18).
1. Библиотечный фонд для детей : учеб. пособие / Ю.Н. Столяров [и др.] ; под ред. Ю.Н. Столярова ; Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Моск. гос. ун-т культуры и искусств", Федер. гос. образоват. учреждение проф. образования "Орлов. гос. ун-т культуры и искусств". – М. : Школьная б-ка, 2005. – 247 с.
2. Кобзаренко А. Электронный каталог как основа информационной системы библиотеки // Б-ка в шк. – 2010. – № 2. – С. 26-28.
3. Лунегова Е.Н. Web-каталог в поддержку детского чтения / Е.Н. Лунегова, С. Гуль // Вестн. Дальневосточной гос. науч. б-ки. – 2008. – № 2. – С. 148-149. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Селиванова Ю.Г. Современные подходы и принципы к организации электронных каталогов библиотек // Статус детской библиотеки в информатизации отрасли культуры. Постановка и практика решения проблемы : материалы Всерос. науч.-практ. конф., Санкт-Петербург, 23-25 ноября 2002 г. / Комитет по культуре Правительства Ленинградской области ; Ленингр. обл. детская б-ка ; сост. Л.В. Степанова. – СПб., 2002. – С. 119-127.
5. Чернецкая О.В. Сайт Орловки – в помощь формированию информационной грамотности детей и подростков / О.В. Чернецкая, А.И. Олейникова // Библиография. – 2012. – № 5. – С. 83-88 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dlib.eastview.com/browse/doc/28010092 (01.11.2018).
6. Якуба Н.Д. Ахиллесова пята без мозолей. Как устроен электронный предметный каталог // Б-ка в шк. – 2011. – № 10. – С. 27-28.
7. Якуба Н.Д. Хочу всё знать! // Мир библиографии. – 2002. – № 4. – С. 45-47.
Рекомендуем обратиться за дополнительной информацией в Фонд библиотековедения РНБ (Садовая, 18).
Вопрос
.
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, в каких источниках можно найти информацию по истории создания сайта РГДБ и логотипа РГДБ, а также есть ли источники, описывающие применение Интернета в каталогизации и комплектовании РГДБ. Спасибо.
Ответ
[2018-10-23 16:48:08] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам обратиться к библиографам Виртуальной справочной службы «Спроси библиотекаря» РГДБ (открыть ссылку).
Вопрос
.
Здравствуйте. Прошу Вас подобрать список литературы для дипломной работы по теме: Роль детской библиотеки в формировании младшего возраста, как читателя.
Спасибо.
Спасибо.
Ответ
[2018-10-09 11:17:10] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс) :
1. Аммосова Р.Е. Роль библиотеки в формировании личности младшего школьника // Меридиан. – 2017. – № 4. – С. 65-66. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://meridian-journal.ru/articles/rol-biblioteki-v-formirovanii-lichnosti-mladshego-shkolnika/?output=pdf (09.10.2018).
2. Вьюшкова О.Г. Формирование читательского интереса у младших школьников // Школьная библиотека как центр воспитания и приобщения к чтению обучающихся : материалы обл. пед. чтений, 23 мая 2013 г. / Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т развития образования и социал. технологий" ; [редкол.: Н.А. Криволапова, Г.П. Севастьянова]. – Курган : Ин-т развития образования и социал. технологий, 2013. – С. 25-27.
3. Жесан О.Б. Формирование читательской компетентности младших школьников // Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа "Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы", 19-20 апреля 2010 г., г. Сургут. – Ханты-Мансийск, 2010. – С. 66-70.
4. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеурочной деятельности и дополнительного образования для реализации в детских и школьных библиотеках. – М., 2017. – С. 119-132.
5. Кабачек О.Л. "Дикие" наступают? : экспериментально-психологическое исследование читательского развития младших школьников // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 2-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (09.10.2018).
6. Радутная И. Уроки творчества для "читаек" : совместная программа по развитию у детей навыков работы с литературой // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 38-41.
7. Уколова Н.А. Эффективные методы и приемы формирования младших школьников как читателей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. VI Всерос. (с междунар. участ.) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 4 т. Т.1 / отв. ред. И.Е. Белогорцева. – Белгород, 2018. – С. 259-261. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (09.10.2018).
9. Шибакова Л.В. С книжкой по жизни: опыт Кусинской детской библиотеки по развитию читательской деятельности детей // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек : сб. материалов Седьмой межрегион. Школы инноватики / Челяб. гос. ин-т культуры, Челяб. обл. юношеская б-ка, Централиз. библ. система Кыштымского гор. округа. – Челябинск : ЧГИК, 2017. – C. 199-203.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
1. Аммосова Р.Е. Роль библиотеки в формировании личности младшего школьника // Меридиан. – 2017. – № 4. – С. 65-66. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://meridian-journal.ru/articles/rol-biblioteki-v-formirovanii-lichnosti-mladshego-shkolnika/?output=pdf (09.10.2018).
2. Вьюшкова О.Г. Формирование читательского интереса у младших школьников // Школьная библиотека как центр воспитания и приобщения к чтению обучающихся : материалы обл. пед. чтений, 23 мая 2013 г. / Гос. авт. образовательное учреждение доп. проф. образования "Ин-т развития образования и социал. технологий" ; [редкол.: Н.А. Криволапова, Г.П. Севастьянова]. – Курган : Ин-т развития образования и социал. технологий, 2013. – С. 25-27.
3. Жесан О.Б. Формирование читательской компетентности младших школьников // Съезд школьных библиотекарей Уральского федерального округа "Школьная библиотека – инновационная площадка образовательно-воспитательной деятельности новой школы", 19-20 апреля 2010 г., г. Сургут. – Ханты-Мансийск, 2010. – С. 66-70.
4. Зуйкова Т.В. Клуб юных читателей ("Ключ") открывает мир книг и чтения : внеурочная деятельность первоклассников в библиотеке // Библиотека, в которой интересно : сб. проектов и программ внеурочной деятельности и дополнительного образования для реализации в детских и школьных библиотеках. – М., 2017. – С. 119-132.
5. Кабачек О.Л. "Дикие" наступают? : экспериментально-психологическое исследование читательского развития младших школьников // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 2-6 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (09.10.2018).
6. Радутная И. Уроки творчества для "читаек" : совместная программа по развитию у детей навыков работы с литературой // Библиополе. – 2017. – № 8. – С. 38-41.
7. Уколова Н.А. Эффективные методы и приемы формирования младших школьников как читателей // Культурные тренды современной России : от национальных истоков к культурным инновациям : сб. докл. VI Всерос. (с междунар. участ.) науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных : в 4 т. Т.1 / отв. ред. И.Е. Белогорцева. – Белгород, 2018. – С. 259-261. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (09.10.2018).
9. Шибакова Л.В. С книжкой по жизни: опыт Кусинской детской библиотеки по развитию читательской деятельности детей // Литературное и читательское развитие в условиях библиотек : сб. материалов Седьмой межрегион. Школы инноватики / Челяб. гос. ин-т культуры, Челяб. обл. юношеская б-ка, Централиз. библ. система Кыштымского гор. округа. – Челябинск : ЧГИК, 2017. – C. 199-203.
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Вопрос
.
Здравствуйте!Пишу дипломную работу по теме "Справочно - поисковый аппарат в школьных библиотеках".Пожалуйста, помогите подобрать литературу. Заранее благодарю!
Ответ
[2018-10-04 14:46:26] :
Здравствуйте! См. ответ на запрос № 22831 в Архиве ВСС.
В дополнение предлагаем:
1. Справочно-поисковый аппарат библиотеки : учебник : для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И.С. Пилко. – СПб. : Профессия, 2015. – 287 с.
2. Тараненко Л.Г. Изменение структуры и функций справочно-поискового аппарат библиотеки под влиянием информационной среды // Информационно-библиографическое обслуживание и обучение пользователей : материалы II Междунар. библиогр. конгресса. — М., 2016. – С. 197-203.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
В дополнение предлагаем:
1. Справочно-поисковый аппарат библиотеки : учебник : для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И.С. Пилко. – СПб. : Профессия, 2015. – 287 с.
2. Тараненко Л.Г. Изменение структуры и функций справочно-поискового аппарат библиотеки под влиянием информационной среды // Информационно-библиографическое обслуживание и обучение пользователей : материалы II Междунар. библиогр. конгресса. — М., 2016. – С. 197-203.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос
.
Развитие познавательных способностей дошкольников в детской библиотеке посредством игровой деятельности
Ответ
[2018-04-20 15:31:08] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс) :
1. Даньковская О.В. Творчески мир познавая // Библиотека. – 2006. – № 11. – С. 3-4.
2. Киселева Т.В. "Чудо-дерево", или как мы привлекаем детей к чтению // Мир библиографии. – 2009. – № 4. – С. 21-23.
3. Никитина И. М. Прочитай малышке книжку // Б-ка в шк. – 2011. – № 3. – С. 38-40.
4. Партина А. В. Роль игровых технологий в продвижении чтения // Современная библиотека: правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 212-218.
5. Тарарушкина Т. Игровые интерактивные формы // Библиотека. – 2014. – № 5. – С. 22-24.
6. Тарарушкина Т.В. Фантазии, проказы и озорные затеи. Программа литературного развития детей дошкольного возраста // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 15-17 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (20.04.2018).
7. Шматко Е. "Дошколенок": учимся быть взрослыми // Библиотека. – 2012. – № 9. – С. 2-3.
8. Яковлева С. Дошкольник в информационном пространстве детской библиотеки // Ваша б-ка. – 2014. – № 18. – С. 58-67.
1. Даньковская О.В. Творчески мир познавая // Библиотека. – 2006. – № 11. – С. 3-4.
2. Киселева Т.В. "Чудо-дерево", или как мы привлекаем детей к чтению // Мир библиографии. – 2009. – № 4. – С. 21-23.
3. Никитина И. М. Прочитай малышке книжку // Б-ка в шк. – 2011. – № 3. – С. 38-40.
4. Партина А. В. Роль игровых технологий в продвижении чтения // Современная библиотека: правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 212-218.
5. Тарарушкина Т. Игровые интерактивные формы // Библиотека. – 2014. – № 5. – С. 22-24.
6. Тарарушкина Т.В. Фантазии, проказы и озорные затеи. Программа литературного развития детей дошкольного возраста // Библ. дело. – 2014. – № 2. – С. 15-17 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd02.pdf (20.04.2018).
7. Шматко Е. "Дошколенок": учимся быть взрослыми // Библиотека. – 2012. – № 9. – С. 2-3.
8. Яковлева С. Дошкольник в информационном пространстве детской библиотеки // Ваша б-ка. – 2014. – № 18. – С. 58-67.
Вопрос
.
Детская библиотека как центр профориентационной деятельности
Ответ
[2018-04-23 10:39:25] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД E-library, ИПС Google):
1. Бобровник Т.В. "Путей несчетное количество, а выбрать нужно только свой": опыт работы библиотек Кемеровской области по профориентации // Библ. жизнь Кузбасса. — 2012. — № 1(75). — С. 133-143.
2. Бобровник Т.В. Номинация "Все работы хороши – выбирайте от души" : темат. библ. программа по профориентации "Многообразен и широк профессий мир огромный" // Там же. – 2014. – № 3(85). – С. 19-30.
3. Бобровник Т.В. Профориентационная работа библиотек Кемеровской области // Библ. жизнь Кузбасса. — 2010. — № 3(69). — С. 79-85.
4. Загашев И., Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке // Б-ка в шк. – 2005. – № 17. – С. 41-47.
5. Ляпкова А.А. Профориентационная работа с молодежью в сельской библиотеке (на примере библиотек районов Томской области) // Профессиональная ориентация. – 2015. – № 1. – С. 27-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://niiparadigma.ru/wp-content/uploads/2015/11/PROF-OR_Nomer1-2015.pdf (20.04.2018).
6. Михалёва Е.М. Библиотека и профориентация, итоги социологического исследования // Библиотекарю в практику работы. – Пермь, 2004. – Вып. 34. – С. 45-48.
7. Профориентация в библиотеке : методико-библиогр. пособие / сост. Верютина Н.А. – Бирюч, Центр. библ. система, 2013. – 42 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.docme.ru/doc/327435/proforientaciya-v-biblioteke.-metodiko-bibliograficheskoe (20.04.2018).
8. Ромашкина Т.А. Роль библиотек в профориентации молодёжи // История и культура Приамурья. – 2009. – № 2 (6). – С. 158-161.
9. Семко С.В. Виртуальный ресурс как один из инструментов профориентационной работы библиотеки // Труды ГПНТБ СО РАН : материалы межрегиональной науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2017. – С. 466-475.
1. Бобровник Т.В. "Путей несчетное количество, а выбрать нужно только свой": опыт работы библиотек Кемеровской области по профориентации // Библ. жизнь Кузбасса. — 2012. — № 1(75). — С. 133-143.
2. Бобровник Т.В. Номинация "Все работы хороши – выбирайте от души" : темат. библ. программа по профориентации "Многообразен и широк профессий мир огромный" // Там же. – 2014. – № 3(85). – С. 19-30.
3. Бобровник Т.В. Профориентационная работа библиотек Кемеровской области // Библ. жизнь Кузбасса. — 2010. — № 3(69). — С. 79-85.
4. Загашев И., Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке // Б-ка в шк. – 2005. – № 17. – С. 41-47.
5. Ляпкова А.А. Профориентационная работа с молодежью в сельской библиотеке (на примере библиотек районов Томской области) // Профессиональная ориентация. – 2015. – № 1. – С. 27-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://niiparadigma.ru/wp-content/uploads/2015/11/PROF-OR_Nomer1-2015.pdf (20.04.2018).
6. Михалёва Е.М. Библиотека и профориентация, итоги социологического исследования // Библиотекарю в практику работы. – Пермь, 2004. – Вып. 34. – С. 45-48.
7. Профориентация в библиотеке : методико-библиогр. пособие / сост. Верютина Н.А. – Бирюч, Центр. библ. система, 2013. – 42 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.docme.ru/doc/327435/proforientaciya-v-biblioteke.-metodiko-bibliograficheskoe (20.04.2018).
8. Ромашкина Т.А. Роль библиотек в профориентации молодёжи // История и культура Приамурья. – 2009. – № 2 (6). – С. 158-161.
9. Семко С.В. Виртуальный ресурс как один из инструментов профориентационной работы библиотеки // Труды ГПНТБ СО РАН : материалы межрегиональной науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2017. – С. 466-475.