Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Библиотековедение. Библиография \
Библиотечное дело. Библиотековедение \
Обслуживание читателей \
Типология читателей \
Типология читателей
Всего записей: 34
Вопрос
.
Здравствуйте! Мне нужен библиографический список литературы на тему " Библиотечное обслуживание детей в России и за рубежом"
Ответ
[2019-03-19 14:04:38] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу по теме «Библиотечное обслуживание детей за рубежом» (источники – ЭК РГБ, ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Яндекс) :
1. Библиотечное обслуживание детей за рубежом : опыт, инновации, источники информации / Рос. гос. детская б-ка ; сост.: В.П. Чудинова, К.О. Чудинова ; пер. с англ. и яп. К.О. Чудиновой. – М., 2011. – 102 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://soc.rgdb.ru/images/documents/7_.__30_.pdf (19.03.2019).
2. Библиотечное обслуживание детей и юношества : американский опыт / РГБ. – М. : Пашков дом, 2004. – 256 с.
3. Библиотечное обслуживание молодежи в Японии, России и США / ред. Лесли Фармер ; помощники ред. Н. Гендина, Ю. Накамура. – М. : РШБА, 2013. – 392 с.
4. Болдырева И.С. Современные тенденции библиотечного обслуживания в Городской библиотеке Дуйсбурга // Библиотековедение. – 2011. – № 4. – С. 95-99 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vmo.rgub.ru/foreign/review/duisburg.php (19.03.2019).
5. Бон И. Примеры лучшего мирового опыта по обслуживанию детей в библиотеках // Новости Российского комитета ИФЛА / РБА ; РГБ. – 2006. – № 3 (60). – С. 31-33.
6. Иванова Г.А. Библиотечно-информационное обслуживание детей и юношества за рубежом / Г.А. Иванова, В.П. Чудинова. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2012. – 376 c.
7. Кисловская Г.А. Лицом к детской библиотеке. Мировые тенденции библиотечной работы с детьми (Дальние страны) // Б-ка в шк. – 2010. – № 17. – С. 14-22.
8. Кресова Л.Е. Активизация читательских интересов детей в библиотеках Германии (Чтение в Германии) // Библиотековедение. – 2009. – № 4. – С. 90-94.
9. Лейкин Х.И. Обслуживание детей и подростков в публичных библиотеках Норвегии – перед лицом надвигающихся перемен // Новости Российского комитета ИФЛА / РБА ; РГБ. – 2006. – № 3 (60). – С. 27-31.
10. Ли С.Д. Мы помогаем молодежи строить планы и осуществлять мечты // Библиотека. – 2017. – № 2. – С. 19-24. (Из опыта зарубежных коллег : Республика Корея).
11. Черничкина Ю.Е. Опыт публичных библиотек современной Германии по приобщению детей и подростков к чтению // Библиотека за рубежом – 2007. – М. : Рудомино, 2007. – С. 41-66.
Смотрите также ответ на запрос № 28658 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ.
По библ. обслуживанию в России см. ответы на запросы №№ 14636, 17611, 22654, 26128, 30519, 31781.
1. Библиотечное обслуживание детей за рубежом : опыт, инновации, источники информации / Рос. гос. детская б-ка ; сост.: В.П. Чудинова, К.О. Чудинова ; пер. с англ. и яп. К.О. Чудиновой. – М., 2011. – 102 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://soc.rgdb.ru/images/documents/7_.__30_.pdf (19.03.2019).
2. Библиотечное обслуживание детей и юношества : американский опыт / РГБ. – М. : Пашков дом, 2004. – 256 с.
3. Библиотечное обслуживание молодежи в Японии, России и США / ред. Лесли Фармер ; помощники ред. Н. Гендина, Ю. Накамура. – М. : РШБА, 2013. – 392 с.
4. Болдырева И.С. Современные тенденции библиотечного обслуживания в Городской библиотеке Дуйсбурга // Библиотековедение. – 2011. – № 4. – С. 95-99 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.vmo.rgub.ru/foreign/review/duisburg.php (19.03.2019).
5. Бон И. Примеры лучшего мирового опыта по обслуживанию детей в библиотеках // Новости Российского комитета ИФЛА / РБА ; РГБ. – 2006. – № 3 (60). – С. 31-33.
6. Иванова Г.А. Библиотечно-информационное обслуживание детей и юношества за рубежом / Г.А. Иванова, В.П. Чудинова. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2012. – 376 c.
7. Кисловская Г.А. Лицом к детской библиотеке. Мировые тенденции библиотечной работы с детьми (Дальние страны) // Б-ка в шк. – 2010. – № 17. – С. 14-22.
8. Кресова Л.Е. Активизация читательских интересов детей в библиотеках Германии (Чтение в Германии) // Библиотековедение. – 2009. – № 4. – С. 90-94.
9. Лейкин Х.И. Обслуживание детей и подростков в публичных библиотеках Норвегии – перед лицом надвигающихся перемен // Новости Российского комитета ИФЛА / РБА ; РГБ. – 2006. – № 3 (60). – С. 27-31.
10. Ли С.Д. Мы помогаем молодежи строить планы и осуществлять мечты // Библиотека. – 2017. – № 2. – С. 19-24. (Из опыта зарубежных коллег : Республика Корея).
11. Черничкина Ю.Е. Опыт публичных библиотек современной Германии по приобщению детей и подростков к чтению // Библиотека за рубежом – 2007. – М. : Рудомино, 2007. – С. 41-66.
Смотрите также ответ на запрос № 28658 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ.
По библ. обслуживанию в России см. ответы на запросы №№ 14636, 17611, 22654, 26128, 30519, 31781.
Вопрос
.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу за последние пять лет на тему: Опыт работы ведущих специалистов, таких как И.И. Тихомирова, О.Л. Кабачек, Е.А. Колосова, А. Чудакова и других по воспитанию младшего школьника, как читателя
Ответ
[2019-01-17 10:03:31] :
Здравствуйте. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 34832 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источник – ЭК СОУНБ им. Белинского) :
1. Кабачек О.Л. Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников // Библиотековедение. – 2013. – № 6. – С. 60-65.
2. Кабачек О. Прикосновение к чуду // Семья и школа. – 2014. – № 1/2. – С. 24-27.
1. Кабачек О.Л. Влияние библиотечных программ на уровень читательского развития школьников // Библиотековедение. – 2013. – № 6. – С. 60-65.
2. Кабачек О. Прикосновение к чуду // Семья и школа. – 2014. – № 1/2. – С. 24-27.
Вопрос
.
Здравствуйте. Помогите подобрать литературу по теме "Социально-психологические типологии читателей библиотек"
Ответ
[2018-11-26 10:09:55] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 21696, № 9533 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – ЭК РГБ, ЭК СПбГИК) :
1. Серебряная М.Я. Типология чтения и читателей художественной литературы : науч.-практ. пособие. – М. : Литера, 2014. – 303 с.
2. Социально-психологические проблемы чтения : сб. науч. тр. / Гос. б-ка СССР им. В.И. Ленина, Науч.-исслед. отд. библиотековедения и теории библиогр. – М. : [Гос. б-ка СССР им. В.И. Ленина], 1974. – Вып. 1 : Социально-психологическая типология читателей-детей : теорет. предпосылки и основные положения программы исследования / [авт. канд. пед. наук Л.И. Беленькая]. – 36 с.
3. Умнов Б.Г. Теоретические и методологические проблемы типологизации читателей // Труды. – Л. : ЛГИК, 1980. – Т. 52: Проблемы дифференциации читателей и психологии чтения. – С. 5-37.
4. Умнов Б.Г. Типологизация читателей: логика и процедура исследования // Труды. – Л. : ЛГИК, 1984. – Т. 90: Психология чтения и проблемы типологии читателей. – С. 58-68.
1. Серебряная М.Я. Типология чтения и читателей художественной литературы : науч.-практ. пособие. – М. : Литера, 2014. – 303 с.
2. Социально-психологические проблемы чтения : сб. науч. тр. / Гос. б-ка СССР им. В.И. Ленина, Науч.-исслед. отд. библиотековедения и теории библиогр. – М. : [Гос. б-ка СССР им. В.И. Ленина], 1974. – Вып. 1 : Социально-психологическая типология читателей-детей : теорет. предпосылки и основные положения программы исследования / [авт. канд. пед. наук Л.И. Беленькая]. – 36 с.
3. Умнов Б.Г. Теоретические и методологические проблемы типологизации читателей // Труды. – Л. : ЛГИК, 1980. – Т. 52: Проблемы дифференциации читателей и психологии чтения. – С. 5-37.
4. Умнов Б.Г. Типологизация читателей: логика и процедура исследования // Труды. – Л. : ЛГИК, 1984. – Т. 90: Психология чтения и проблемы типологии читателей. – С. 58-68.
Вопрос
.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, подобрать литерутуру для ВКР по теме "Стимулирование чтения слабослышащих детей в условиях школьной библиотеки". Заранее благодарна!
Ответ
[2018-11-19 21:06:14] :
Здравствуйте. К сожалению, предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 31245 в Архиве ВСС.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос
.
Здравствуйте,помогите подобрать статьи и журналы для диплома работы и научной работы"Библиотечное обслуживание лиц с ограниченными возможностями как средство социальной реабилитации (на примере ЦБС)"
Ответ
[2018-11-13 10:08:59] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 19887, № 23872 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс) :
1. Бутакова Л.Б. "Надежда" дарит надежду : преодолеть социальную изоляцию // Библ. дело. – 2017. – № 13. – С. 26-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2017/bd13.pdf (12.11.2018).
2. Ганина Л. Ты не один в этом мире : программы помощи людям с ограниченными возможностями // Там же. – 2014. – № 9. – С. 34-35.
3. Гниломедова Т.М. Библиотека как социальный центр реабилитации пожилых людей и инвалидов / Т.М. Гниломедова, Г.М. Матюнина // Там же. – 2012. – № 24. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2012/bd24.pdf (12.11.2018).
4. Жданов И.В. Прикоснуться к душе. Уникальный проект: жизнь после жизни // Там же. – 2011. – № 19. – С. 27-28 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf (12.11.2018).
5. Журавлева Т. Арт-терапия для незрячих : проект "Седьмое чувство": равные возможности для всех // Библиополе. – 2017. – № 2. – С. 66-69.
6. Обушвец Е.Ю. «Смотри на меня как на равного» : из опыта работы с социально-незащищенными детьми и детьми с ограниченными возможностями здоровья // Библ. дело. – 2018. – № 4. – С. 6-8 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2018/bd04.pdf (12.11.2018).
7. Пашкова Л.И. Особые люди: через книгу и чтение к социализации и развитию интеллекта // Социал. обслуживание. – 2014. – № 11. – С. 53-59 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://gubkniga.ucoz.ru/smi_o_nas/socialnoe_obsluzhivanie.pdf (12.11.2018).
1. Бутакова Л.Б. "Надежда" дарит надежду : преодолеть социальную изоляцию // Библ. дело. – 2017. – № 13. – С. 26-27 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2017/bd13.pdf (12.11.2018).
2. Ганина Л. Ты не один в этом мире : программы помощи людям с ограниченными возможностями // Там же. – 2014. – № 9. – С. 34-35.
3. Гниломедова Т.М. Библиотека как социальный центр реабилитации пожилых людей и инвалидов / Т.М. Гниломедова, Г.М. Матюнина // Там же. – 2012. – № 24. – С. 11-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2012/bd24.pdf (12.11.2018).
4. Жданов И.В. Прикоснуться к душе. Уникальный проект: жизнь после жизни // Там же. – 2011. – № 19. – С. 27-28 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd19.pdf (12.11.2018).
5. Журавлева Т. Арт-терапия для незрячих : проект "Седьмое чувство": равные возможности для всех // Библиополе. – 2017. – № 2. – С. 66-69.
6. Обушвец Е.Ю. «Смотри на меня как на равного» : из опыта работы с социально-незащищенными детьми и детьми с ограниченными возможностями здоровья // Библ. дело. – 2018. – № 4. – С. 6-8 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2018/bd04.pdf (12.11.2018).
7. Пашкова Л.И. Особые люди: через книгу и чтение к социализации и развитию интеллекта // Социал. обслуживание. – 2014. – № 11. – С. 53-59 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://gubkniga.ucoz.ru/smi_o_nas/socialnoe_obsluzhivanie.pdf (12.11.2018).
Вопрос
.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, найти литературу по теме: "Организация библиотечно-информационного обслуживания подростков находящихся в социально опасном положении". Спасибо!
Ответ
[2018-06-04 10:13:32] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД Е-library, ИПС Google):
1. Арзамасцева О.Л. Информационно-библиографическая деятельность библиотек, обслуживающих детей и подростков // Библиотеки Прикамья в 2007 году: обзор деятельности / Перм. гос. краев. универс. б-ка им. А.М. Горького ; Перм. гос. краев. дет. б-ка им. Л.И. Кузьмина. – Пермь, 2008. – С. 109-115 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-370375.html?page=27 (02.06.2018).
2. Духовно-нравственное воспитание в юношеских библиотеках России : аналит.-метод. справка / М-во культуры Рос. Федерации, Рос. гос. юнош. б-ка ; [сост. Н.П. Ефремова]. – М. : РГЮБ, 2003. – 23 с.
3. Коновалова Г.В. Центры правовой информации для детей: направления деятельности, проблемы и пути их решения // Молодые в библ. деле. – 2005. – № 9/10. – С. 132-137.
4. Костина М.П. Особенности применения библиотерапии в работе с дезадаптированными подростками // Молодой ученый. – 2017. – № 9 (143). – С. 276-278 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/143/40136/ (02.06.2018).
5. Кузнецова А.А. Возможность использования библиотерапии в работе с педагогически запущенными подростками: теоретический обзор // Современные проблемы общей и специальной педагогики : материалы Междунар. заочной науч.-практ. конф. – Сургут, 2016. – С. 263-266 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://solncesvet.ru/uploads/2018/post03/0750c0b0103726233ca8a1b67cd657ca.pdf (02.06.2018).
6. Кузнецова А.А. Психолого-педагогическая коррекция отклоняющегося поведения педагогически запущенных подростков средствами библиотерапии // Наука и бизнес: пути развития. – 2015. – № 2 (44). – С. 7-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://globaljournals.ru/assets/files/journals/science-and-business/44/sb-2(44)-2015-main.pdf#page=5 (02.06.2018).
7. Кузнецова А.А. Формирование нравственных норм у педагогически запущенных подростков средствами библиотерапии // Соврем. науч. исслед. и инновации. – 2016. – № 3 (59). – С. 772-777.
8. Морковина А.Ю. Воспитательно-образовательная работа библиотек с осуждёнными подростками [Электронный ресурс] // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2014. – № 5 (61). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelno-obrazovatelnaya-rabota-bibliotek-s-osuzhdyonnymi-podrostkami (03.06.2018).
9. Через библиотеки – к будущему : сб. материалов по формированию дет.-юнош. информ. политики : по материалам конф. Прогр. ЮНЕСКО "Информ. для всех" / [Рос. ком. Прогр. ЮНЕСКО "Информ. для всех", Представительство Дет. фонда ООН в России ; сост.: А. Демидов, О. Старовойтова ; редкол.: К. Вартанова и др.]. – М. : Шк. б-ка, 2004. – Ч. 2. – 646 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ifap.ru/library/book108b.pdf (02.06.2018).
1. Арзамасцева О.Л. Информационно-библиографическая деятельность библиотек, обслуживающих детей и подростков // Библиотеки Прикамья в 2007 году: обзор деятельности / Перм. гос. краев. универс. б-ка им. А.М. Горького ; Перм. гос. краев. дет. б-ка им. Л.И. Кузьмина. – Пермь, 2008. – С. 109-115 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-370375.html?page=27 (02.06.2018).
2. Духовно-нравственное воспитание в юношеских библиотеках России : аналит.-метод. справка / М-во культуры Рос. Федерации, Рос. гос. юнош. б-ка ; [сост. Н.П. Ефремова]. – М. : РГЮБ, 2003. – 23 с.
3. Коновалова Г.В. Центры правовой информации для детей: направления деятельности, проблемы и пути их решения // Молодые в библ. деле. – 2005. – № 9/10. – С. 132-137.
4. Костина М.П. Особенности применения библиотерапии в работе с дезадаптированными подростками // Молодой ученый. – 2017. – № 9 (143). – С. 276-278 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://moluch.ru/archive/143/40136/ (02.06.2018).
5. Кузнецова А.А. Возможность использования библиотерапии в работе с педагогически запущенными подростками: теоретический обзор // Современные проблемы общей и специальной педагогики : материалы Междунар. заочной науч.-практ. конф. – Сургут, 2016. – С. 263-266 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://solncesvet.ru/uploads/2018/post03/0750c0b0103726233ca8a1b67cd657ca.pdf (02.06.2018).
6. Кузнецова А.А. Психолого-педагогическая коррекция отклоняющегося поведения педагогически запущенных подростков средствами библиотерапии // Наука и бизнес: пути развития. – 2015. – № 2 (44). – С. 7-13 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://globaljournals.ru/assets/files/journals/science-and-business/44/sb-2(44)-2015-main.pdf#page=5 (02.06.2018).
7. Кузнецова А.А. Формирование нравственных норм у педагогически запущенных подростков средствами библиотерапии // Соврем. науч. исслед. и инновации. – 2016. – № 3 (59). – С. 772-777.
8. Морковина А.Ю. Воспитательно-образовательная работа библиотек с осуждёнными подростками [Электронный ресурс] // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2014. – № 5 (61). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitatelno-obrazovatelnaya-rabota-bibliotek-s-osuzhdyonnymi-podrostkami (03.06.2018).
9. Через библиотеки – к будущему : сб. материалов по формированию дет.-юнош. информ. политики : по материалам конф. Прогр. ЮНЕСКО "Информ. для всех" / [Рос. ком. Прогр. ЮНЕСКО "Информ. для всех", Представительство Дет. фонда ООН в России ; сост.: А. Демидов, О. Старовойтова ; редкол.: К. Вартанова и др.]. – М. : Шк. б-ка, 2004. – Ч. 2. – 646 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ifap.ru/library/book108b.pdf (02.06.2018).
Вопрос
.
Добрый день! Помогите, пожалуйста, в подборе литературы для курсовой работы по теме "Особенности библиотечной работы с читателями младшего школьного возраста (на примере ЦБС). Спасибо.
Ответ
[2018-05-08 15:11:56] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Информационные компетенции младших школьников : библиотечно-библиографические уроки / авт.-сост. М.А. Багаева. – Изд. 2-е, испр. – Волгоград : Учитель, [2016?]. – 263 с.
2. Кислинская С.А. Формирование у младших школьников библиографической компетентности : дис. … канд. пед. наук / Кислинская Светлана Антоновна. – СПб., 2006. – 212 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-u-mladshikh-shkolnikov-bibliograficheskoi-kompetentnosti (08.05.2018).
3. Косолапова Е.В. Особенности формирования медиаграмотности и информационной культуры детей младшего школьного возраста на базе детских и школьных библиотек // Вестн. Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – 2012. – Т. 31, № 3. – С. 27-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-mediagramotnosti-i-informatsionnoy-kultury-detey-mladshego... (08.05.2018).
4. Косолапова Е.В. Медиа и информационная грамотность в структуре формирования информационной культуры детей младшего школьного возраста на базе детских и школьных библиотек // Вестн. Кемеровского гос. ун-та культуры и искусств. – 2013. – № 24. – C. 299-308 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediai-informatsionnaya-gramotnost-v-strukture-formirovaniya-informatsionnoy-kultury... (08.05.2018).
5. Новикова Т.И. Сочетание традиционных и инновационных форм развития детских библиотек – залог успеха в продвижении детского чтения // Модернизация муниципальных библиотек как условие повышения качества библиотечного обслуживания населения : материалы обл. науч.-практ. конф., 13-14 мая 2009 г. / Агенство по культуре Сахалин. обл., Сахалин. обл. универс. науч. б-ка ; ред.-сост. Е. С. Хоменко ; редкол. : Т. А. Козюра, В. А. Малышева. – Южно-Сахалинск, 2010. – С. 101-107 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://libsakh.ru/books/v_kopilku/Materialy_konferencii/izdanija/modernizaciya_munitsipalnyx_bibiliotek.pdf (08.05.2018).
6. Полевина Е.В. Системный подход в работе библиотек с иллюстрацией детской книги в целях эстетического развития младших школьников / Е.В. Полевина. – М. : Эльф, 2003. – 170 с.
7. Полякова Т.И. Роль школьной библиотеки в развитии интереса к чтению младших школьников // Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара / [сост. Г. В. Варганова]. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. – С. 220-230.
8. Шелковская О.А. Взаимодействие средней школы и центральной детской библиотеки в целях эстетического воспитания младших школьников // Искусство и образование. – 2017. – № 1. – С. 30-36.
9. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (08.05.2018).
1. Информационные компетенции младших школьников : библиотечно-библиографические уроки / авт.-сост. М.А. Багаева. – Изд. 2-е, испр. – Волгоград : Учитель, [2016?]. – 263 с.
2. Кислинская С.А. Формирование у младших школьников библиографической компетентности : дис. … канд. пед. наук / Кислинская Светлана Антоновна. – СПб., 2006. – 212 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/formirovanie-u-mladshikh-shkolnikov-bibliograficheskoi-kompetentnosti (08.05.2018).
3. Косолапова Е.В. Особенности формирования медиаграмотности и информационной культуры детей младшего школьного возраста на базе детских и школьных библиотек // Вестн. Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – 2012. – Т. 31, № 3. – С. 27-29 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-mediagramotnosti-i-informatsionnoy-kultury-detey-mladshego... (08.05.2018).
4. Косолапова Е.В. Медиа и информационная грамотность в структуре формирования информационной культуры детей младшего школьного возраста на базе детских и школьных библиотек // Вестн. Кемеровского гос. ун-та культуры и искусств. – 2013. – № 24. – C. 299-308 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mediai-informatsionnaya-gramotnost-v-strukture-formirovaniya-informatsionnoy-kultury... (08.05.2018).
5. Новикова Т.И. Сочетание традиционных и инновационных форм развития детских библиотек – залог успеха в продвижении детского чтения // Модернизация муниципальных библиотек как условие повышения качества библиотечного обслуживания населения : материалы обл. науч.-практ. конф., 13-14 мая 2009 г. / Агенство по культуре Сахалин. обл., Сахалин. обл. универс. науч. б-ка ; ред.-сост. Е. С. Хоменко ; редкол. : Т. А. Козюра, В. А. Малышева. – Южно-Сахалинск, 2010. – С. 101-107 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://libsakh.ru/books/v_kopilku/Materialy_konferencii/izdanija/modernizaciya_munitsipalnyx_bibiliotek.pdf (08.05.2018).
6. Полевина Е.В. Системный подход в работе библиотек с иллюстрацией детской книги в целях эстетического развития младших школьников / Е.В. Полевина. – М. : Эльф, 2003. – 170 с.
7. Полякова Т.И. Роль школьной библиотеки в развитии интереса к чтению младших школьников // Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара / [сост. Г. В. Варганова]. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. – С. 220-230.
8. Шелковская О.А. Взаимодействие средней школы и центральной детской библиотеки в целях эстетического воспитания младших школьников // Искусство и образование. – 2017. – № 1. – С. 30-36.
9. Шелковская О.А. Роль центральной детской библиотеки в эстетическом воспитании младших школьников // Наука и образование сегодня. – 2017. – № 1. – С. 80-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://publikacija.ru/images/PDF/2017/12/rol-tsentralnoj-detskoj-biblioteki.pdf (08.05.2018).
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите составить список литературы к дипломной работе по теме "БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ПОЖИЛЫХ ГРАЖДАН"
Ответ
[2018-04-23 14:22:08] :
Здравствуйте. Смотрите ответы на запросы № 24144 (открыть ссылку), № 24750 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Кан С.Н. «Третий возраст». Роль библиотеки в жизни пожилых людей // Библиотеки – центры местного сообщества : материалы Обл. науч.-практ. конф., 17-18 мая 2011 г. – Южно-Сахалинск, 2012. – С. 98-102. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.libsakh.ru/books/v_kopilku/Materialy_konferencii/izdanija/biblioteki_tsentry_mestnogo.npk.pdf (23.04.2018).
2. Конюхова М.В. Публичная библиотека – старшему поколению XXI века // Петерб. библ. шк. – 2012. – № 3(40). – С. 45-54 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rasl.ru/e_editions/pbsh_2012_3-40.pdf (23.04.2018).
3. Ляпкова А.А. Возможности работы с пользователями – пожилыми людьми в сельских библиотеках Томской области // Вестн. Томс. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2015. – № 3 (19). – С. 96-105. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-raboty-s-polzovatelyami-pozhilymi-lyudmi-v-selskih-bibliotekah-tomskoy-o... (23.04.2018).
4. Сбитнева Г.И. Культурно-досуговое обслуживание пожилых и престарелых людей в сельских библиотеках // Библ. жизнь Кузбасса. – 2013. – № 4(78). – С. 82-95.
1. Кан С.Н. «Третий возраст». Роль библиотеки в жизни пожилых людей // Библиотеки – центры местного сообщества : материалы Обл. науч.-практ. конф., 17-18 мая 2011 г. – Южно-Сахалинск, 2012. – С. 98-102. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.libsakh.ru/books/v_kopilku/Materialy_konferencii/izdanija/biblioteki_tsentry_mestnogo.npk.pdf (23.04.2018).
2. Конюхова М.В. Публичная библиотека – старшему поколению XXI века // Петерб. библ. шк. – 2012. – № 3(40). – С. 45-54 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rasl.ru/e_editions/pbsh_2012_3-40.pdf (23.04.2018).
3. Ляпкова А.А. Возможности работы с пользователями – пожилыми людьми в сельских библиотеках Томской области // Вестн. Томс. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2015. – № 3 (19). – С. 96-105. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-raboty-s-polzovatelyami-pozhilymi-lyudmi-v-selskih-bibliotekah-tomskoy-o... (23.04.2018).
4. Сбитнева Г.И. Культурно-досуговое обслуживание пожилых и престарелых людей в сельских библиотеках // Библ. жизнь Кузбасса. – 2013. – № 4(78). – С. 82-95.
Вопрос
.
Здравствуйте, мне нужен список литературы на тему «Обслуживание читателя-ребенка как процесс взаимодействия библиотеки и семьи». Спасибо.
Ответ
[2017-07-19 21:31:36] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ЭК РГБ, ИПС Google) :
1. Бухтиярова Е.А. Семья и библиотека: пути взаимодействия (по результатам социологического исследования) // Омский науч. вестн. – 2006. – № 6. – С. 46-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/semya-i-biblioteka-puti-vzaimodeystviya-po-rezultatam-sotsiologicheskogo-issledovaniya (19.07.2017).
2. Голубева Н.Л. Деятельность детской библиотеки по подготовке родителей к семейному чтению как межличностному общению : (науч.-метод. аспекты) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Голубева Н.Л. ; МГУК. – М., 1994. – 16 с.
3. Голубева Н.Л. Семейное чтение в детской библиотеке : учеб.-метод. пособие / Н.Л. Голубева. – М. : Либерея-Бибинформ, 2006. – 88 с.
4. Гурьева Г.С. Семья и детская библиотека – партнеры в воспитании детей // Новая б-ка. — 2008. — № 10. — С. 24-30.
5. Жаркова Л.М. Детская библиотека и семья / Л.М. Жаркова, Е.И. Голубева // Библиотековедение. – 1995. – № 1. – С. 109 – 115.
6. Ляпкова А.А. Библиотеки и семья: практика работы библиотек районов Томской области // Вестн. Томского гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2016. – № 4. – С. 240-247 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-i-semya-praktika-raboty-bibliotek-rayonov-tomskoy-oblasti (19.07.2017).
7. Мошкина Т. Библиотека и семья : грани взаимодействия // Новая б-ка. — 2008. — № 5. — С. 18-19.
8. Новикова Т.А. Семья и библиотека – единомышленники и партнеры в приобщении детей и подростков к чтению // Вестн. МГУКИ. – 2008. – № 5. – С. 224-226 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/semya-i-biblioteka-edinomyshlenniki-i-partnery-v-priobschenii-detey-i-podrostkov-k-chteniyu (19.07.2017).
9. Олефир С. Библиотека для детей – среда семейного чтения и общения // Информ. бюл. РБА. – 2004. – № 31, ч. 1. – С. 65-66.
10. Семейное чтение : рекомендации по работе дет. б-ки с родителями / Гос. респ. дет. б – ка РСФСР ; сост.: Линкова И.Я., Переслегина М.В. – М., 1989. – 59 с.
11. Семья и книга : из опыта работы б-к Моск. обл. / Моск. обл. гос. науч. б-ка им. Н.К. Крупской, Моск. обл. гос. дет. б -ка. – М., 1994. – 39 с.
12. Смутнева Е.Г. Роль сельской библиотеки в организации семейного и школьного чтения: тренинг-семинар // Учиться, чтобы учить : сб. материалов в помощь методисту. – Новосибирск, 2003. – С. 71-84.
1. Бухтиярова Е.А. Семья и библиотека: пути взаимодействия (по результатам социологического исследования) // Омский науч. вестн. – 2006. – № 6. – С. 46-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/semya-i-biblioteka-puti-vzaimodeystviya-po-rezultatam-sotsiologicheskogo-issledovaniya (19.07.2017).
2. Голубева Н.Л. Деятельность детской библиотеки по подготовке родителей к семейному чтению как межличностному общению : (науч.-метод. аспекты) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Голубева Н.Л. ; МГУК. – М., 1994. – 16 с.
3. Голубева Н.Л. Семейное чтение в детской библиотеке : учеб.-метод. пособие / Н.Л. Голубева. – М. : Либерея-Бибинформ, 2006. – 88 с.
4. Гурьева Г.С. Семья и детская библиотека – партнеры в воспитании детей // Новая б-ка. — 2008. — № 10. — С. 24-30.
5. Жаркова Л.М. Детская библиотека и семья / Л.М. Жаркова, Е.И. Голубева // Библиотековедение. – 1995. – № 1. – С. 109 – 115.
6. Ляпкова А.А. Библиотеки и семья: практика работы библиотек районов Томской области // Вестн. Томского гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2016. – № 4. – С. 240-247 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-i-semya-praktika-raboty-bibliotek-rayonov-tomskoy-oblasti (19.07.2017).
7. Мошкина Т. Библиотека и семья : грани взаимодействия // Новая б-ка. — 2008. — № 5. — С. 18-19.
8. Новикова Т.А. Семья и библиотека – единомышленники и партнеры в приобщении детей и подростков к чтению // Вестн. МГУКИ. – 2008. – № 5. – С. 224-226 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/semya-i-biblioteka-edinomyshlenniki-i-partnery-v-priobschenii-detey-i-podrostkov-k-chteniyu (19.07.2017).
9. Олефир С. Библиотека для детей – среда семейного чтения и общения // Информ. бюл. РБА. – 2004. – № 31, ч. 1. – С. 65-66.
10. Семейное чтение : рекомендации по работе дет. б-ки с родителями / Гос. респ. дет. б – ка РСФСР ; сост.: Линкова И.Я., Переслегина М.В. – М., 1989. – 59 с.
11. Семья и книга : из опыта работы б-к Моск. обл. / Моск. обл. гос. науч. б-ка им. Н.К. Крупской, Моск. обл. гос. дет. б -ка. – М., 1994. – 39 с.
12. Смутнева Е.Г. Роль сельской библиотеки в организации семейного и школьного чтения: тренинг-семинар // Учиться, чтобы учить : сб. материалов в помощь методисту. – Новосибирск, 2003. – С. 71-84.
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите с подбором материала для написания дипломной работы " Экологический квест в работе с читателями -подростками". Заранее спасибо.
Ответ
[2017-02-15 21:09:07] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РГБ, ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Агафонцева А. Библиотечные квесты как новая форма работы // Современная библиотека: правила игры и требования времени : сб. материалов пятой и шестой Межрегиональных Школ инноватики. – Челябинск : ЧГАКИ, 2015. – С. 169-174. – [6] с.
2. Богряцова Л.В. От идеи – к форме организации мероприятия // Дом культуры. – 2013. – № 2. – С. 22-24.
3. Елисеева Т.Р. О пользе вареников с вишней, или Квест в отдельно взятом городе : [опыт организации и проведения историко-литературной игры для детей "Алтай литературный – пространство для исследования" Алтайской краевой детской библиотекой] // Соврем. б-ка. – 2011. – № 5. – С. 8-11.
4. Зоткина В.Ю. Краеведческие квест-проекты интерактивный формат библиотечного краеведения // Библ. дело. – 2016. – № 1. – С. 42-44. Платный доступ (открыть ссылку).
5. Играем в «квест» в библиотеке: методико-библиогр. консультация [Электронный ресурс] / МБУК ЦГБ им. В. Маяковского ; ИБО. – Саров, 2013. – URL: (открыть ссылку) (15.02.2017).
6. Кумчук Р.И. Что такое квест? // Игровая б-ка. – 2014. – № 3. – С. 82-91.
7. Радецкая И.В. Инновационные тенденции в проведении массовых экологических мероприятий для школьников в городском образовательном пространстве / И.В. Радецкая, О.Г. Варфоломеева, И.Ю. Сорока // Проблемы соврем. пед. образования. – 2016. – № 51-5. – С. 361-367. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Рогачев А.М. Современные игровые методики обучения: веб-квест, городской квест / А.М. Рогачев, А.М. Дурягин // Современные аудиовизуальные и информационные технологии в образовании : сб. материалов III Межрегион. науч.-практ. конф. – Сыктывкар, 2011. – Вып. 3. – С. 123-125
9. Россинская А.Н. Краеведческие квесты как средство реализации культурно-исторического ресурса города для развития подростков // ЦИТИСЭ. – 2016. – № 4. – С. 22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ma123.ru/load/citiseh_4_8/po_materialam_konferencii/rossinskaja_a_n_kraevedcheskie_kvesty_kak_sredstvo_realizacii_kulturno_istoricheskogo_resursa_goroda_dlja_razvitija_podrostkov/56-1-0-308 (15.02.2017).
10. Филина М.А. Квест, буккроссинг и лонгмоб инновационная деятельность как показатель социальной активности библиотеки // Библ. дело. – 2014. – № 14 (224). – С. 2-5. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd14.pdf (15.02.2017).
11. Шамаева Г.И. Современные технологии организации досуга подростков // Проблема педагогики. – 2016. – № 12. – С. 56-59 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (15.02.2017).
12. Щукина Т.Ю. Квест – игра в детской библиотеке // Наука и образование : новое время. – 2016. – № 4. – С. 304-308.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2016/08/4_2016_Schukina-T.Yu_..pdf (15.02.2017).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Агафонцева А. Библиотечные квесты как новая форма работы // Современная библиотека: правила игры и требования времени : сб. материалов пятой и шестой Межрегиональных Школ инноватики. – Челябинск : ЧГАКИ, 2015. – С. 169-174. – [6] с.
2. Богряцова Л.В. От идеи – к форме организации мероприятия // Дом культуры. – 2013. – № 2. – С. 22-24.
3. Елисеева Т.Р. О пользе вареников с вишней, или Квест в отдельно взятом городе : [опыт организации и проведения историко-литературной игры для детей "Алтай литературный – пространство для исследования" Алтайской краевой детской библиотекой] // Соврем. б-ка. – 2011. – № 5. – С. 8-11.
4. Зоткина В.Ю. Краеведческие квест-проекты интерактивный формат библиотечного краеведения // Библ. дело. – 2016. – № 1. – С. 42-44. Платный доступ (открыть ссылку).
5. Играем в «квест» в библиотеке: методико-библиогр. консультация [Электронный ресурс] / МБУК ЦГБ им. В. Маяковского ; ИБО. – Саров, 2013. – URL: (открыть ссылку) (15.02.2017).
6. Кумчук Р.И. Что такое квест? // Игровая б-ка. – 2014. – № 3. – С. 82-91.
7. Радецкая И.В. Инновационные тенденции в проведении массовых экологических мероприятий для школьников в городском образовательном пространстве / И.В. Радецкая, О.Г. Варфоломеева, И.Ю. Сорока // Проблемы соврем. пед. образования. – 2016. – № 51-5. – С. 361-367. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Рогачев А.М. Современные игровые методики обучения: веб-квест, городской квест / А.М. Рогачев, А.М. Дурягин // Современные аудиовизуальные и информационные технологии в образовании : сб. материалов III Межрегион. науч.-практ. конф. – Сыктывкар, 2011. – Вып. 3. – С. 123-125
9. Россинская А.Н. Краеведческие квесты как средство реализации культурно-исторического ресурса города для развития подростков // ЦИТИСЭ. – 2016. – № 4. – С. 22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ma123.ru/load/citiseh_4_8/po_materialam_konferencii/rossinskaja_a_n_kraevedcheskie_kvesty_kak_sredstvo_realizacii_kulturno_istoricheskogo_resursa_goroda_dlja_razvitija_podrostkov/56-1-0-308 (15.02.2017).
10. Филина М.А. Квест, буккроссинг и лонгмоб инновационная деятельность как показатель социальной активности библиотеки // Библ. дело. – 2014. – № 14 (224). – С. 2-5. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd14.pdf (15.02.2017).
11. Шамаева Г.И. Современные технологии организации досуга подростков // Проблема педагогики. – 2016. – № 12. – С. 56-59 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (15.02.2017).
12. Щукина Т.Ю. Квест – игра в детской библиотеке // Наука и образование : новое время. – 2016. – № 4. – С. 304-308.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2016/08/4_2016_Schukina-T.Yu_..pdf (15.02.2017).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.