Просмотр запроса №57705
Здравствуйте! Предоставьте, пожалуйста, литературу (учебники, статьи) 3а 2015-2024 годы для написания дипломной работы на тему "Применение метода проектов на внеурочных занятиях по литературному чтению как средство формирования основ нравственных качеств младших школьников". При этом должен быть один источник на иностранном языке.
Ответ
[2026-02-12 16:55:46] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы за указанный Вами период (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Абдулшехидова Х.Э. Организация проектной деятельности младших школьников в процессе проведения внеклассной работы по литературному чтению // Известия Чеченского государственного педагогического университета Серия 1, Гуманитарные и общественные науки. – 2018. – Т. 19, № 2. – С. 76-81. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35424976 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
2. Агафонова Г.Н. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения / Г. Н. Агафонова, Е. Ю. Бартенева, Т. В. Семибратченко // Образование и воспитание. — 2021. — № 1 (32). — С. 17-18. — Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/th/4/archive/187/5972 (дата обращения: 11.02.2026).
3. Антипина Е.А. Методы и приемы формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников на уроках литературного чтения / Е.А. Антипина, О. В. Пересада // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 109/1. – С. 35-41. – Электронная копия номера доступна на сайте изд-ва LJournal. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/109/lj052024p1.pdf (дата обращения: 11.02.2026).
4. Ахтырская Е.Н. Метод проектов и его реализация на уроках литературного чтения в начальной школе // XXIX Ершовские чтения. педагогическое образование: вызовы времени : сб. науч. ст. / отв. ред. С. А. Еланцева. – Ишим, 2019. – С. 85-87. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38308792 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
5. Верхотурова Е.Д. Развитие духовно-нравственных ценностей младшего школьника на уроках литературного чтения // Семья и школа в духовно-нравственном воспитании детей : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. – Чита, 2024. – С. 113-120. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=79491290 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
6. Евстефеева Я.А. Методы формирования нравственных представлений на уроках литературного чтения // Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования (в рамках Года семьи) : материалы XII Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. – Коломна, 2024. – С. 181-183. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80263315 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
7. Елифанкина И.В. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания на уроках литературного чтения // Современные проблемы подготовки специалистов для предприятий атомной отрасли : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. – Димитровград, 2017. – С. 102-110. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория ДИТИ НИЯУ МИФИ. URL: https://lib-repository.mephi.ru/conferences_mephi/2017_sovremennie_problemi_podgotovki.pdf#page=102 (дата обращения: 11.02.2026).
8. Ипполитова Н.Н. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Молодой ученый. — 2024. — № 20 (519). — С. 622-623. — Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/519/114197 (дата обращения: 11.02.2026).
9. Ковалева А.А. Проектная деятельность и её роль в формировании личности младшего школьника на уроках литературного чтения // Фундаментальная и прикладная наука: состояние и тенденции развития : сб. ст. VII Междунар. науч.-практ. конф. – Петрозаводск, 2020. – С. 71-76. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_42709073_48877541.pdf (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
10. Крючкова Т.А. Формы, методы, приемы формирования нравственной воспитанности младших школьников средствами литературного чтения // Вестник ШГПУ. – 2017. – № 4 (36). – С. 31-38. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-metody-priemy-formirovaniya-nravstvennoy-vospitannosti-mladshih-shkolnikov-sredstvami-literaturnogo-chteniya (дата обращения: 11.02.2026).
11. Махнева П.О. Уроки литературного чтения как средство формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы IV Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием. – Иркутск, 2021. – С. 204-210. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_47421694_11830270.pdf#page=205 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
12. Метод проектов в начальной школе : система реализации / авт-сост. Н. В. Засоркина. – Волгоград : Учитель, 2016. – 135 с.
13. Рукосуева Н.И. Реализация метода проектов на уроках литературного чтения в 4 классе (УМК «Школа 2100») // Успешные практики реализации ФГОС НОО в школах города Красноярска : сб. ст. / отв. ред. Н.С. Смирнова. – Красноярск : Красноярский информационно-метод. центр, 2015. – С. 44-47. – Электронная копия доступна на сайте КИМЦ. URL: http://kimc.ms:443/about/doc/metodicheskie-sborniki/сборник%20ФГОС%20НОО%20(1).pdf#page=45 (дата обращения: 11.02.2026).
14. Тябина Н.А. Проектная деятельность на уроках литературного чтения / Н. А. Тябина, Т. Н. Мамакина // Детская литература и образование в мультикультурном мире : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2016. – C. 236-239.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Абдулшехидова Х.Э. Организация проектной деятельности младших школьников в процессе проведения внеклассной работы по литературному чтению // Известия Чеченского государственного педагогического университета Серия 1, Гуманитарные и общественные науки. – 2018. – Т. 19, № 2. – С. 76-81. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35424976 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
2. Агафонова Г.Н. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения / Г. Н. Агафонова, Е. Ю. Бартенева, Т. В. Семибратченко // Образование и воспитание. — 2021. — № 1 (32). — С. 17-18. — Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/th/4/archive/187/5972 (дата обращения: 11.02.2026).
3. Антипина Е.А. Методы и приемы формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников на уроках литературного чтения / Е.А. Антипина, О. В. Пересада // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 109/1. – С. 35-41. – Электронная копия номера доступна на сайте изд-ва LJournal. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/109/lj052024p1.pdf (дата обращения: 11.02.2026).
4. Ахтырская Е.Н. Метод проектов и его реализация на уроках литературного чтения в начальной школе // XXIX Ершовские чтения. педагогическое образование: вызовы времени : сб. науч. ст. / отв. ред. С. А. Еланцева. – Ишим, 2019. – С. 85-87. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=38308792 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
5. Верхотурова Е.Д. Развитие духовно-нравственных ценностей младшего школьника на уроках литературного чтения // Семья и школа в духовно-нравственном воспитании детей : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. – Чита, 2024. – С. 113-120. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=79491290 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
6. Евстефеева Я.А. Методы формирования нравственных представлений на уроках литературного чтения // Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования (в рамках Года семьи) : материалы XII Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. – Коломна, 2024. – С. 181-183. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80263315 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
7. Елифанкина И.В. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания на уроках литературного чтения // Современные проблемы подготовки специалистов для предприятий атомной отрасли : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. – Димитровград, 2017. – С. 102-110. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория ДИТИ НИЯУ МИФИ. URL: https://lib-repository.mephi.ru/conferences_mephi/2017_sovremennie_problemi_podgotovki.pdf#page=102 (дата обращения: 11.02.2026).
8. Ипполитова Н.Н. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Молодой ученый. — 2024. — № 20 (519). — С. 622-623. — Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/519/114197 (дата обращения: 11.02.2026).
9. Ковалева А.А. Проектная деятельность и её роль в формировании личности младшего школьника на уроках литературного чтения // Фундаментальная и прикладная наука: состояние и тенденции развития : сб. ст. VII Междунар. науч.-практ. конф. – Петрозаводск, 2020. – С. 71-76. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_42709073_48877541.pdf (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
10. Крючкова Т.А. Формы, методы, приемы формирования нравственной воспитанности младших школьников средствами литературного чтения // Вестник ШГПУ. – 2017. – № 4 (36). – С. 31-38. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-metody-priemy-formirovaniya-nravstvennoy-vospitannosti-mladshih-shkolnikov-sredstvami-literaturnogo-chteniya (дата обращения: 11.02.2026).
11. Махнева П.О. Уроки литературного чтения как средство формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы IV Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием. – Иркутск, 2021. – С. 204-210. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_47421694_11830270.pdf#page=205 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
12. Метод проектов в начальной школе : система реализации / авт-сост. Н. В. Засоркина. – Волгоград : Учитель, 2016. – 135 с.
13. Рукосуева Н.И. Реализация метода проектов на уроках литературного чтения в 4 классе (УМК «Школа 2100») // Успешные практики реализации ФГОС НОО в школах города Красноярска : сб. ст. / отв. ред. Н.С. Смирнова. – Красноярск : Красноярский информационно-метод. центр, 2015. – С. 44-47. – Электронная копия доступна на сайте КИМЦ. URL: http://kimc.ms:443/about/doc/metodicheskie-sborniki/сборник%20ФГОС%20НОО%20(1).pdf#page=45 (дата обращения: 11.02.2026).
14. Тябина Н.А. Проектная деятельность на уроках литературного чтения / Н. А. Тябина, Т. Н. Мамакина // Детская литература и образование в мультикультурном мире : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2016. – C. 236-239.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.