Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы за указанный Вами период (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Абдулшехидова Х.Э. Организация проектной деятельности младших школьников в процессе проведения внеклассной работы по литературному чтению // Известия Чеченского государственного педагогического университета Серия 1, Гуманитарные и общественные науки. – 2018. – Т. 19, № 2. – С. 76-81. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=35424976 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
2. Агафонова Г.Н. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения / Г. Н. Агафонова, Е. Ю. Бартенева, Т. В. Семибратченко // Образование и воспитание. — 2021. — № 1 (32). — С. 17-18. — Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL:
https://moluch.ru/th/4/archive/187/5972 (дата обращения: 11.02.2026).
3. Антипина Е.А. Методы и приемы формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников на уроках литературного чтения / Е.А. Антипина, О. В. Пересада // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 109/1. – С. 35-41. – Электронная копия номера доступна на сайте изд-ва LJournal. URL:
https://doicode.ru/doifile/lj/109/lj052024p1.pdf (дата обращения: 11.02.2026).
4. Ахтырская Е.Н. Метод проектов и его реализация на уроках литературного чтения в начальной школе // XXIX Ершовские чтения. педагогическое образование: вызовы времени : сб. науч. ст. / отв. ред. С. А. Еланцева. – Ишим, 2019. – С. 85-87. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=38308792 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
5. Верхотурова Е.Д. Развитие духовно-нравственных ценностей младшего школьника на уроках литературного чтения // Семья и школа в духовно-нравственном воспитании детей : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. – Чита, 2024. – С. 113-120. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=79491290 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
6. Евстефеева Я.А. Методы формирования нравственных представлений на уроках литературного чтения // Актуальные проблемы начального, дошкольного и специального образования (в рамках Года семьи) : материалы XII Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. – Коломна, 2024. – С. 181-183. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL:
https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80263315 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
7. Елифанкина И.В. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания на уроках литературного чтения // Современные проблемы подготовки специалистов для предприятий атомной отрасли : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. – Димитровград, 2017. – С. 102-110. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория ДИТИ НИЯУ МИФИ. URL:
https://lib-repository.mephi.ru/conferences_mephi/2017_sovremennie_problemi_podgotovki.pdf#page=102 (дата обращения: 11.02.2026).
8. Ипполитова Н.Н. Нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения // Молодой ученый. — 2024. — № 20 (519). — С. 622-623. — Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL:
https://moluch.ru/archive/519/114197 (дата обращения: 11.02.2026).
9. Ковалева А.А. Проектная деятельность и её роль в формировании личности младшего школьника на уроках литературного чтения // Фундаментальная и прикладная наука: состояние и тенденции развития : сб. ст. VII Междунар. науч.-практ. конф. – Петрозаводск, 2020. – С. 71-76. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL:
https://elibrary.ru/download/elibrary_42709073_48877541.pdf (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
10. Крючкова Т.А. Формы, методы, приемы формирования нравственной воспитанности младших школьников средствами литературного чтения // Вестник ШГПУ. – 2017. – № 4 (36). – С. 31-38. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/formy-metody-priemy-formirovaniya-nravstvennoy-vospitannosti-mladshih-shkolnikov-sredstvami-literaturnogo-chteniya (дата обращения: 11.02.2026).
11. Махнева П.О. Уроки литературного чтения как средство формирования нравственных ценностных ориентаций младших школьников // Начальное общее образование: вопросы развития, методического и кадрового обеспечения : материалы IV Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием. – Иркутск, 2021. – С. 204-210. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL:
https://elibrary.ru/download/elibrary_47421694_11830270.pdf#page=205 (дата обращения: 11.02.2026). – Доступ после регистрации.
12. Метод проектов в начальной школе : система реализации / авт-сост. Н. В. Засоркина. – Волгоград : Учитель, 2016. – 135 с.
13. Рукосуева Н.И. Реализация метода проектов на уроках литературного чтения в 4 классе (УМК «Школа 2100») // Успешные практики реализации ФГОС НОО в школах города Красноярска : сб. ст. / отв. ред. Н.С. Смирнова. – Красноярск : Красноярский информационно-метод. центр, 2015. – С. 44-47. – Электронная копия доступна на сайте КИМЦ. URL:
http://kimc.ms:443/about/doc/metodicheskie-sborniki/сборник%20ФГОС%20НОО%20(1).pdf#page=45 (дата обращения: 11.02.2026).
14. Тябина Н.А. Проектная деятельность на уроках литературного чтения / Н. А. Тябина, Т. Н. Мамакина // Детская литература и образование в мультикультурном мире : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2016. – C. 236-239.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (
открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
