Каталог выполненных запросов

Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленных библиографических разысканий. Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы над темой (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Мищенко Л.В. Влияние образовательных инновационных технологий на развитие гендерных структур индивидуальности младших школьников // Психология обучения. – 2008. – № 3. – C. 44-58.
2. Опевалова Е.В. Гендерные различия в саморегуляции интеллектуальной деятельности младших школьников // Психологическая служба в обществе : проблемы и перспективы развития. – Комсомольск-на-Амуре, 2002. – Ч.3. – С. 81-91.
3. Симонов В.П. Учет гендерных различий в образовательном процессе // Педагогика. – 2005. – № 4. – C. 40-44.
4. Федосюк Н.В. Гендерные различия в развитии личностной рефлексии у младших школьников // Психология обучения. – 2009. – № 2. – C. 59-71.
5. Шешукова О.В. Гендерные особенности формирования социального интеллекта младших школьников : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Шешукова О.В. – М., 2008. – 18 с. : ил. – Библиогр.: с. 18 ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/gendernye-osobennosti-formirovaniya-sotsialnogo-intellekta-mladshikh-shkolnikov (28.04.2014).
6. Шульга Е.П. Возрастные и гендерные особенности развития креативных способностей младших школьников : учеб. пособие. – М. : РУДН, 2010. – 30 с. : ил. – Библиогр.: с. 15.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – БД Арбикон, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Бежан Ф.И. Психолого-возрастные особенности учащихся начальных классов / Ф.И. Бежан. – Кишинев : Лумина, 1983. – 106 с.
2. Исламгулова С.К. Об организации процесса обучения в начальной школе // Вестн. Моск. гос. гуманитар. ун-та им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. – 2009. – № 1. – С. 41-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/ob-organizatsii-protsessa-obucheniya-v-nachalnoy-shkole (01.04.2014).
3. Максимова Г.В. Возрастная компетентность младшего школьника в структуре личностной готовности к обучению // Изв. Волгоградского гос. пед. ун-та. – 2009. – № 4. – С. 183-187.
4. Обучение, воспитание и развитие детей шестилетнего возраста : пособие для учителя / [сост. И. А. Петрова]. – М. : Просвещение, 1990. – 94 с.
5. Педагогика младшего школьного возраста. Вопросы обучения и воспитания в начальных классах / Челябин. пед. ин-т. – Челябинск, 1974. – 103 с.
6. Подготовка учителя начальных классов к учебно-воспитательной работе с детьми шестилетнего возраста : межвуз. сб. науч. ст. / Смоленский гос. пед. ин-т им. Карла Маркса. – Смоленск : Б. и., 1989. – 167 с.
7. Раковчена С.С. Возрастные и индивидуальные особенности развития познавательных процессов младших школьников // Акмеология. – 2013. – № 2 (46). – С. 87-89. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://akmeology.ru/data/documents/2-2013-Akmeology-Maket.pdf (01.04.2014).
8. Шевкунов А.А. Проблемы адаптации младших школьников к психофизическим нагрузкам учебного процесса // Вестн. РУДН. Серия Экология и безопасность жизнедеятельности. – 2004. – № 1. – С. 116-118.

Здравствуйте. Вам был дан ответ в ВСС КОРУНБ № 8333 .