Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Напоминаем, что в рамках ВСС предоставляется не более 10-15 источников по заданной теме. Предлагаем выборочный список литературы для начала работы (источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, б-ка Института психологии РАН, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Аввакумова А.А. Способы борьбы с тревожностью / А. А. Аввакумова, А. А. Трефилова // Концепции, теория и методика фундаментальных и прикладных научных исследований : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2022. – С. 96-100. – Электронная копия сборника доступна на сайте Omega Science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-453.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
2. Афонина С.А. Высокая тревожность у молодежи: причины и способы преодоления / С. А. Афонина, Г. А. Каракьян // Молодой ученый. – 2021. – № 15/5. – С. 291-293. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/357/ (дата обращения: 25.10.2023).
3. Барыгина Д.С. Исследование эффективности методов борьбы с повышенным уровнем тревожности и низкой самооценкой, как способов предотвращения развития тревожных расстройств // Высокие технологии, наука и образование: актуальные вопросы, достижения и инновации : сб. ст. X Всерос. науч.-практ. конф. – Пенза, 2021. – С. 199-205. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС Наука и Просвещение. URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2021/04/%D0%9C%D0%9A-1077.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
4. Быховец Ю.В. Личностная тревожность и регуляция эмоций в контексте изучения посттравматического стресса / Ю.В. Быховец, М.А. Падун. // Клиническая и специальная психология. – 2019. – Т. 8, № 1. – С. 78-89. – Электронная копия доступна на сайте Института психологии РАН. URL: https://lib.ipran.ru/upload/papers/37430467.pdf (дата обращения: 25.10.2023).
5. Городецкая И.В. Исследование ситуативной и личностной тревожности студентов / И. В. Городецкая, Н. Ю. Коневалова, В. Г. Захаревич // Вестник Витебского государственного медицинского университета. – 2019. – Т. 18, № 5. – С. 120-127. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-situativnoy-i-lichnostnoy-trevozhnosti-studentov (дата обращения: 25.10.2023).
6. Зиналиева Н.К. Общие пути преодоления тревожного состояния / Н. К. Зиналиева, И. Р. Шунчалиева // Наука и практика в XXI веке : межвуз. сб. науч. тр. с междунар. участием / сост. Е. В. Метельская. – Астрахань : Астраханский гос. ун-т, 2019. – Вып. 4. – С. 75-78. – Электронная копия сборника доступна на сайте АГУ. URL: https://asu.edu.ru/images/File/IV-vipusk-1.pdf#page=75 (дата обращения: 25.10.2023).
7. Кашапов М.М. Тревожность и тревога как личностный ресурс / М. М. Кашапов, А. А. Кудрявцева // Ярославский психологический вестник. – 2021. – № 1. – С. 22-26. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=45778311 (дата обращения: 25.10.2023). – Доступ после регистрации.
8. Кларк Д.А. Тревога и беспокойство : когнитивно-поведенческий подход / Д. А. Кларк, А. Т. Бек. – Kиев : Диалектика, 2019. – 448 c. – Электронная копия книги доступна в социальной сети Вконтакте. URL: https://vk.com/doc1477368_611929115?hash=mVgZP7ztvXyUJj16KAnlPbYdGb4rl7RGrVSyhS7CWfk&dl=rjoS0INLxmOItbZVi26rYrI0MwjoIWyPcwRRTuvUQYo (дата обращения: 25.10.2023).
9. Княжик О.И. Тревожность студентов и способы ее преодоления / О. И. Княжик, Г. В. Тимошко // Гуманитарные аспекты высшего профессионального образования : электрон. сб. ст. и тез. докладов V Междунар. заочной науч.-практ. конф. / редкол.: Д. В. Алфимов, М. Г. Коляда, Г. В. Тимошко и др. – Макеевка : ДОННАСА, 2022. – С. 93-105. – Электронная копия сборника доступна на сайте ДонНАСА. URL: http://donnasa.ru/publish_house/journals/studconf/2022/sbornik_statey_i_tezisov_dokladov_2022.pdf#page=93 (дата обращения: 25.10.2023).
10. Кулганов В.А. Коррекция тревожности у младших школьников / В. А. Кулганов. – Санкт-Петербург : ВВМ, 2023. – 69 с.
11. Озерова С.А. Психологические особенности личности тревожного подростка / С. А. Озерова. – Москва : Экон-Информ, 2022. – 175 с.
12. Сафонова А.А. Личностная и реактивная (ситуационная, ситуативная тревожность у детей и взрослых // Человеческий фактор: Социальный психолог. – 2021. – № 2 (42). – С. 125-135. – Электронная копия доступна на сайте Владимира Козлова. URL: http://zi-kozlov.ru/collections/scp-2-2021(42).pdf#page=125 (дата обращения: 25.10.2023).
13. Скрынникова Н.В. Личностная тревожность и ее проявление в младшем подростковом возрасте // Педагогика: история, перспективы. – 2021. – Т. 4, № 1. – С. 134-142. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnaya-trevozhnost-i-ee-proyavlenie-v-mladshem-podrostkovom-vozraste (дата обращения: 25.10.2023).
14. Чернышев В.П. Коррекция тревожных состояний (тревожно-депрессивных расстройств) у студентов : учеб.-метод. пособие / В. П. Чернышев, Е. В. Тимошков. – Хабаровск : Изд-во ТОГУ, 2022. – 61 с.
Дополнительно рекомендуем ознакомиться с информацией на сайтах (открыть ссылку), (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Жукова Н.В. Соотношение депрессии как нозологии и психологических особенностей депрессивной личности / Н.В. Жукова, С.С. Чалый // Психология. Психофизиология. – 2022. – Т. 15, № 1. – С. 26-36. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-depressii-kak-nozologii-i-psihologicheskih-osobennostey-depressivnoy-lichnosti (дата обращения: 06.03.2023).
2. Орлов Р.А. Теоретические аспекты депрессии у детей и подростков / Р.А. Орлов, Д.А. Михайлова, Л.А. Лазаренко // На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания. – 2020. – № 3 (18). – С. 515-522. – Электронная копия сборника доступна на сайте univers-plus.ru. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 06.03.2023).
3. Павлова О.Н. Депрессия: психоаналитические теоретические концепции и клинические стратегии / О.Н. Павлова ; Моск. ин-т аналит. психологии и психоанализа. – Москва : ТЕХПОЛИГРАФЦЕНТР, 2011. – 165 с. – Библиогр.: с. 158-165 и в подстроч. прим.
4. Психоанализ депрессий : международный проект, подготовленный фрейдистами, юнгианцами, кляйнианцами, лаканистами, райхианцами и независимыми аналитиками : [сб. ст.] / под ред. М.М Решетникова. – Санкт-Петербург : Восточно-Европейский ин-т психоанализа, 2005. – 159 с. – Библиогр. в конце ст. и подстроч. примеч.
5. Рудко Е.А. Причины депрессии в свете психоаналитической традиции / Е.А. Рудко, М.В. Белова // Тезисы докладов 53-й международной научно-технической конференции преподавателей и студентов. – Витебск, 2020. – С. 4-5. – Электронная копия доступна на сайте ВГТУ. URL: http://lib.vstu.by/jurnal/R/Tez_53_2020_4-5.pdf (дата обращения: 06.03.2023).
6. Смирнова Н.А. Теоретические аспекты изучения депрессии в психологии // Психология: традиции и инновации : материалы III междунар. науч. конф. – Самара, 2018. – С. 3-5. – Электронная версия представлена на сайте журнала "Молодой ученый". URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/255/13918/ (дата обращения: 06.03.2023).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных: главная книга по транзактному анализу / Эрик Берн ; пер. с англ. А.И. Фет. – Москва : Эксмо : Бомбора, 2022. – 463 с. – (Легенды психологии).
2. Бескова Д.А. Личность и депрессия // Психиатрия. – 2012. – № 1/3 (53/55). – С. 59-74. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=20872728 (дата обращения: 15.02.2023). – Доступ после регистрации.
3. Кель М.Р. Время и собака. Депрессии современности / Мария рита Кель ; пер. с португ. Владислава Федюшина. – Москва : Горизонталь, 2021. – 367, [3] с. – Библиогр. в подстроч. примеч.
4. Климкова Н.П. Психоаналитическая терапия детской депрессии: теория и клиника / Н.П. Климкова, О.С. Климков // Психология и психотехника. – 2018. – № 4. – С. 88-107. – Электронная версия представлена на сайте изд-ва "Нота Бене". URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=27533 (дата обращения: 15.02.2023).
5. Павлова О.Н. Депрессия: психоаналитические теоретические концепции и клинические стратегии / О.Н. Павлова ; Моск. ин-т аналит. психологии и психоанализа. – Москва : ТЕХПОЛИГРАФЦЕНТР, 2011. – 165 с. – Библиогр.: с. 158-165 и в подстроч. прим.
6. Прупес М.В. Причины появления депрессивного состояния на основе анализа индивидуального случая / М.В. Прупес, О.А. Харькова // Инновационная наука. – 2021. – № 3. – С. 167-170. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prichiny-poyavleniya-depressivnogo-sostoyaniya-na-osnove-analiza-individualnogo-sluchaya (дата обращения: 15.02.2023).
7. Психоанализ депрессий : международный проект, подготовленный фрейдистами, юнгианцами, кляйнианцами, лаканистами, райхианцами и независимыми аналитиками : [сб. ст.] / под ред. М.М Решетникова. – Санкт-Петербург : Восточно-Европейский Ин-т Психоанализа, 2005. – 159 с. – Библиогр. в конце ст. и подстроч. примеч.
8. Рудко Е.А. Причины депрессии в свете психоаналитической традиции / Е.А. Рудко, М.В. Белова // Тезисы докладов 53-й международной научно-технической конференции преподавателей и студентов. – Витебск, 2020. – С. 4-5. – Электронная копия доступна на сайте ВГТУ. URL: http://lib.vstu.by/jurnal/R/Tez_53_2020_4-5.pdf (дата обращения: 15.02.2023).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком широко. По Вашей теме существует огромное количество публикаций. Предлагаем Вам следующий выборочный список литературы из фондов РНБ:
1. Азарнова А.Н. Быть живым: работа с переживанием в психологическом консультировании и психотерапии / А.Н. Азарнова. – Москва : URSS : ЛЕНАНД, 2020. – 241 с. – Библиогр.: с. 240-241.
2. Дмитриева Н.В. Психологическая и психическая травма : теория и практика психотерапии / Дмитриева Н.В., Афанасикова Е.В. – Санкт-Петербург : Изд-во ВВМ, 2022. – 190, [1] с. – Библиогр.: с. 182-191.
3. Дозорцева Е.Г. Психологическая травма у подростков с проблемами в поведении: диагностика и коррекция / Дозорцева Е.Г. – Москва : Женщины и дети прежде всего : Генезис, 2007. – 125, [1] с. – Библиогр.: с. 101-103.
4. Колк Б. ван дер. Тело помнит все: какую роль психологическая травма играет в жизни человека и какие техники помогают ее преодолеть / Бессел ван дер Колк ; пер. с англ. И. Чорного. – Москва : Бомбора : Эксмо, 2020. – 460, [1] с. – (Революция в медицине: самые громкие и удивительные открытия). – Библиогр. в тексте примеч.: с. 406-457. – Алф. указ.: с. 458-461.
5. Кравцова О.А. Сексуальное насилие как психологическая травма : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Кравцова Ольга Александровна ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. – Москва, 2000. – 26 с.
6. Падун М.А. Психическая травма и картина мира: теория, эмпирия, практика / М.А. Падун, А.В. Котельникова ; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. – Москва : Ин-т психологии РАН, 2012. – 204, [1] с. – (Перспективы психологии). – Библиогр.: с. 181-201.
7. Спокойная Н.В. Краткосрочная интегральная терапия травмы человека, семьи, организации, группы, общества : метод. пособие / Н. В. Спокойная. – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2016. – 108 с. – Библиогр.: с. 102-105.
8. Травма и психологическая помощь / Нодар Сарджвеладзе, Зураб Беберашвили, Дареджан Джавахишвили [и др.]. – [3-е изд., испр.]. – Москва : Смысл, 2019. – 179, [2] с. – (Теория и практика психологической).
9. Фишер Я. Исцеление фрагментированных личностей переживших травму : преодоление внутреннего самоотчуждения / Янина Фишер ; пер. с англ. и ред. Н.И. Коневой. – Москва ; Санкт-Петербург : Диалектика, 2022. – 400 с. – Библиогр.: с. 387-400.

Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС в том числе более общего характера (источники: БД elibrary, ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Астенический синдром у школьников: от риска развития до диагностики и лечения / И.Н. Захаров, Т.М. Творогова, И.И. Пшеничникова, А.И. Сгибнева // Педиатрия. Consilium Medicum. – 2021. – № 1. – С. 76-83. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/astenicheskiy-sindrom-u-shkolnikov-ot-riska-razvitiya-do-diagnostiki-i-lecheniya (дата обращения: 06.10.2022).
2. Диагностика астенического синдрома у школьников и методы его коррекции / Д.Д. Панков, Т.Б. Панкова, Е.С. Ковригина, И.В. Ключникова // РМЖ. Медицинское обозрение. – 2019. – Т. 3, № 3. – С. 45-50. – Электронная версия представлена на сайте журнала. URL: https://www.rmj.ru/articles/pediatriya/Diagnostika_astenicheskogo_sindroma_u_shkolynikov_i_metody_ego_korrekcii/ (дата обращения: 06.10.2022).
3. Исследование эффективности коррекции питания у детей с астеническим синдромом при интенсивных учебных нагрузках / Е.И. Прахин, М.В. Макарова, Т.В. Потупчик, Л.С. Эверт // Вопросы детской диетологии. – 2011. – Т. 9, № 1. – С. 57-62. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=16596733 (дата обращения: 06.10.2022). – Доступ после регистрации.
4. Маленкова Н.Л. Педагог учит младших школьников справляться с агрессивностью и тревожностью // Народное образование. – 2011. – № 8 (1411). – С. 253-260. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagog-uchit-mladshih-shkolnikov-spravlyatsya-s-agressivnostyu-i-trevozhnostyu (дата обращения: 06.10.2022).
5. Олимпиев И.И. Клиника и качество жизни школьников при астеническом синдроме // Медицинская наука и образование Урала. – 2007. – Т. 8, № 3 (47). – С. 50-52. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=23458591 (дата обращения: 06.10.2022). – Доступ после регистрации.
6. Психоэмоциональные особенности школьников с речевыми нарушениями / Муц Е.Ю., Истратова М.В., Ермашева М.А. и др. // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. – 2014. – № 3. – С. 44-46. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: http://schoolshealth.ru/docs/3-2014/MutzE_3_2014.pdf (дата обращения: 06.10.2022).
7. Ратанова Т.А. Связь школьной тревожности с когнитивными особенностями младших школьников / Т.А. Ратанова, Э.В. Лихачева // Психологический журнал. – 2009. – Т. 30, № 3. – С. 39-51. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=11919357 (дата обращения: 06.10.2022). – Доступ после регистрации.
8. Суфьянова Т.Р. Теоретические подходы к анализу проблемы тревожности младших школьников // Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции. – 2008. – Т. 17, № 4. – С. 66-67.
9. Эмоционально-психологический статус обучающихся лицея: результаты одномоментного когортного исследования / В.М. Стригин, Е.А. Фоминская, В.М. Вдовин, Е.А. Субботин // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. – 2021. – № 1. – С. 30-38. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: http://schoolshealth.ru/docs/1-2021/BulychevaEV_etall_1_2021_24-30.pdf (дата обращения: 06.10.2022).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. По Вашей теме предлагаем выборочный список материалов (источники: Google Scholar, LiveLib, Литрес, Psy Journal, Wikipedia):
1. Быховец Ю.В. Личностная тревожность и регуляция эмоций в контексте изучения посттравматического стресса / Ю.А. Быховец, М.А. Падун // Клиническая и специальная психология : электрон. журн. – 2019. – Т. 8, № 1. – С. 78-89. – Электрон. копия доступна на портале Psy Journals. URL: https://psyjournals.ru/files/98463/Bykhovets_Padun.pdf (дата обращения: 05.04.2022).
2. Гарано Л. Тревожность. 10 шагов, которые помогут избавиться от беспокойства / Л. Гарано, Э. Борн. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2020. – 80 с. – Электрон. копия фрагмента доступна на сайте Электрон. б-ки Литрес. URL: https://www.litres.ru/lorna-garano/trevozhnost-10-shagov-kotorye-pomogut-izbavitsya-ot-bespokoys/ (дата обращения: 05.04.2022).
3. Егорова Т.Е. Психологическая культура и саморегуляция состояний тревожности // Психологическая наука и образование. – 2007. – Т. 12, № 3. – С. 68-76. – Электрон. копия доступна на портале Psy Journals. URL: https://psyjournals.ru/files/6401/psyedu_2007_n3_egorova.pdf (дата обращения: 05.04.2022).
4. Колпакова М. Преодоление тревоги. Как рождается мир в душе / М. Колпакова. – Москва : Никея, 2015. – 153 с.
5. Корнев К.И. Гендерные особенности эмоционального интеллекта, эмпатии, личностной тревожности и саморегуляции как детерминант копинг-поведения в юношеском возрасте / К.И. Корнев, А.А. Горбунова // Вестник Омского университета. Серия: Психология. – 2010. – № 2. – С. 32-38. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-osobennosti-emotsionalnogo-intellekta-empatii-lichnostnoy-trevozhnosti-i-samoregulyatsii-kak-determinant-koping-povedeniya/viewer (дата обращения: 05.04.2022).
6. Костина Л. Игровая терапия с тревожными детьми / Л. Костина. – Москва : Речь 2006. – 160 с. – Электрон. копия доступна на сайте Соц. приюта «Транзит». URL: https://shelter-tranzit.ru/wp-content/uploads/2018/06/Костина-Л.-Игровая-терапия-с-тревожными-детьми.pdf (дата обращения: 05.04.2022).
7. Лиманов Е.В. Теоретические основы проблемы тревожности и саморегуляции // Современные вызовы психологии и педагогики : материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Казань : Познание, 2017. – С. 215-217.
8. Львова Е.Н. Личностная тревожность и выбор стратегий совладания / Е.Н. Львова, О.В. Митина, Е.И. Шлягина // Вопросы психологии. – 2015. – № 2. – С. 45-46.
9. Мэй Р. Смысл тревоги / Р. Мэй. – Москва : Независимая фирма «Класс», 2001. – 384 с.
10. Прохоров А.О. Методы психической саморегуляции : учеб. пособие / А.О. Прохоров. – Казань : КГПИ, 1990. – 107 с.
11. Рикрофт Ч. Тревога и неврозы / Ч. Рикрофт. – Москва : ПЕР СЭ, 2008. – 336 с.
12. Стоссел С. Век тревожности. Страхи, надежды, неврозы и поиски душевного покоя / С. Стоссел. – Москва : Альпина Диджитал, 2016. – 550 с. – Электрон. копия фрагмента доступна на сайте Электрон. б-ки Литрес. URL: https://www.litres.ru/skott-stossel/vek-trevozhnosti-strahi-nadezhdy-nevrozy-i-poiski-dushevnogo/ (дата обращения: 05.04.2022).
13. Фаннинг П. Когнитивно-поведенческая терапия для преодоления тревожности, страха, беспокойства и паники / П. Фаннинг, М. Маккей, М. Скин. – Москва : Весь, 2018. – 230 с. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. б-ки Литрес. URL: https://www.litres.ru/misheshel-skin/kognitivno-povedencheskaya-terapiya-dlya-preodoleniya-trevo/ (дата обращения: 05.04.2022).
14. Хорни К. Невротическая личность нашего времени / К. Хорни. – Москва : Прогресс-Универс, 1993. – 478 с.
15. Хорни К. Тревожность // Собрание сочинений : в 3 т. – Москва : Смысл, 1997. – Т. 2. – С. 174-180. – Электрон. копия доступна на сайте Электрон. б-ки Флогистон. URL: http://flogiston.ru/library/horny (дата обращения: 05.04.2022).
16. Юханнисон К. История меланхолии / К. Юханнисон. – Москва : Новое лит. обозрение, 2011. – 340 с. – Электрон. копия фрагмента доступна на сайте Электрон. б-ки Литрес. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 05.04.2022).

Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу (источники – БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Бубновская О.В. Мотивационно-личностная сфера юношества: возрастной и гендерный аспекты // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 1. – С. 147-153. – Электронная копия доступна на сайте журн. URL: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=33522 (дата обращения: 01.02.2022).
2. Гавриченко О.В. Перфекционизм и тревожность как феномен самоотношения в молодом и зрелом возрасте / О.В. Гавриченко, Е.А. Бубновская // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». – 2021. – № 4. – С. 65-81. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/perfektsionizm-i-trevozhnost-kak-fenomen-samootnosheniya-v-molodom-i-zrelom-vozraste (дата обращения: 01.02.2022).
3. Грибкова О.В. Взаимосвязь личностной тревожности и эмоционального интеллекта у студентов младших курсов гуманитарных специальностей // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология. – 2012. – № 1. – С. 3-8. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-lichnostnoy-trevozhnosti-i-emotsionalnogo-intellekta-u-studentov-mladshih-kursov-gumanitarnyh-spetsialnostey (дата обращения: 01.02.2022).
4. Дементьева И.М. Гендерные различия гандболистов юношеского возраста как фактор их социализации и адаптации // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3, Педагогика и психология. – 2017. – № 3 (203). – С. 126-131. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-razlichiya-gandbolistov-yunosheskogo-vozrasta-kak-faktor-ih-sotsializatsii-i-adaptatsii (дата обращения: 01.02.2022).
5. Коломийченко Е.В. Особенности самоотношения студентов вуза, занимающихся и не занимающихся спортом, в связи с самовосприятием физической и эстетической модальностей Я-образа / Е.В. Коломийченко и др. // Российский психологический журнал. – 2017. – Т. 14, № 1. – С. 25-38. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-samootnosheniya-studentov-vuza-zanimayuschihsya-i-ne-zanimayuschihsya-sportom-v-svyazi-s-samovospriyatiem-fizicheskoy-i (дата обращения: 01.02.2022).
6. Леженина Т.И. Связь самоотношения и уровня личностной тревожности студентов / Т.И. Леженина, Е.С. Еголаева // Современные научные исследования : сб. науч. тр. по материалам XXVIII Междунар. науч.-практ. конф. (г.-к. Анапа, 16 января 2021 г.). – Анапа : Изд-во «НИЦЭСП» в ЮФО, 2021. – С. 72-78.
7. Рушина М.А. Особенности самооценки и самоотношения в юношеском возрасте / М.А. Рушина, А.В. Орлова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. – 2015. – № 4. – С. 35-40. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-samootsenki-i-samootnosheniya-v-yunosheskom-vozraste (дата обращения: 01.02.2022).
8. Степанова М.Р. К вопросам об особенностях самоотношения в юношеском возрасте // Социально-психологические и психофизиологические особенности адаптации личности к изменяющимся факторам окружающей среды. – Оренбург, 2017. – С. 149-153.
9. Степанова Н.В. Гендерные различия самоотношения в юношеском возрасте / Н.В. Степанова, С.Н. Наквасина // Успехи современной науки. – 2017. – Т. 9, № 3. – С. 11-14.
10. Суроедова Е.А. Особенности самоотношения у студентов-психологов с разным уровнем прокрастинации, перфекционизма, тревожности и мотивации // Психология обучения. – 2017. – № 10. – С. 67-78.
11. Тратинко К.А. Гендерные особенности самоотношения и самоактуализации в юношеском возрасте // Векторы психологии–2020 : Психолого-педагогическое сопровождение личности в современной образовательной среде : междунар. науч.-практ. конф. (Гомель, 25 июня 2020 года) : сб. материалов / Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины ; редкол.: Т. Г. Шатюк (гл. ред.) [и др.]. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2020. – С. 313-316. – Электронная копия доступна в Репозитории УО Гомельского гос. ун-та имени Франциска Скорины. URL: https://elib.gsu.by/handle/123456789/18877 (дата обращения: 01.02.2022).
12. Церковский А.Л. Особенности самотношения студентов-медиков // Вестник Витебского государственного медицинского университета. – 2010. – Т. 9, № 1. – С. 171-176. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-samotnosheniya-studentov-medikov (дата обращения: 01.02.2022).
13. Чайковская И.А. Изучение самоотношения личности с различным уровнем тревожности (на примере зрелого возраста) // Ученые записки Новгородского государственного университета. – 2018. – № 1 (13). – С. 14. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-samootnosheniya-lichnosti-s-razlichnym-urovnem-trevozhnosti-na-primere-zrelogo-vozrasta (дата обращения: 01.02.2022).
14. Шлокина О.С. Самоотношение и самооценка креативности в юношеском возрасте // Мир педагогики и психологии. – 2020. – № 7. – С. 149-154.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Тема Вашего запроса сформулирована узко и требует тщательного библиографического разыскания. Для начала работы предлагаем небольшой список литературы (источники: Google Scholar, eLibrary, Wiley Online Library, КиберЛенинка):
1. Киселев В.Г. Представление о счастье у студентов художественного вуза // Интеллигенция и интеллектуалы на перекрестках пространства и времени в 1917-2017 гг. : материалы XXVIII Междунар. науч.-теорет. конф. – Иваново, 2017. – С. 209-213. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37228275 (дата обращения: 04.11.2020). – Доступ после регистрации.
2. Кухнина Л.С. Представление о счастье среди учащейся молодежи / Л.С. Кухнина, С.Н. Питина, О.М. Матясова [и др.] // Volgamescience : сб. тез. VI Всерос. конф. молодых ученых и студентов. – Нижний Новгород, 2020. – С. 425-426. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43822133 (дата обращения: 04.11.2020). – Доступ после регистрации.
3. Марьясова Н.В. Представление и переживание счастья студентами-психологами в процессе профессионального становления // Актуальные проблемы психолого-педагогического образования : сб. материалов Всерос. очн.-заочн. науч.-практ. конф. – Сургут, 2018. – С. 14-20.
4. Маслакова Д.Б. Студенческое счастье в раках психологического исследования: проблема измерения / Д.Б. Маслакова, А.И. Руснак, А.Ю. Гревцова, П.А. Шмакова // Парадигма-ДВ : материалы регион. конкурса науч. работ. – Комсомольск-на-Амуре, 2019. – С. 82-93. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41817310 (дата обращения: 04.11.2020). – Доступ после регистрации.
5. Пилишвили Т.С. Особенности представлений о счастье в юношеском возрасте у студентов РУДН / Т.С. Пилишвили, С.А. Алиева // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – № 3 (70) – С. 382-384. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-predstavleniy-o-schastie-v-yunosheskom-vozraste-u-studentov-rudn/viewer (дата обращения: 04.11.2020).
6. Смоленская Х.О. Представление о счастье студенческой молодежи / Х.О. Смоленская, Р.А. Гончаров, А.А. Мирошниченко // Организация работы с молодежью : электрон. науч. журн. – 2018. – № 6. – URL: http://ovv.esrae.ru/pdf/2018/6/1260.pdf (дата обращения: 04.11.2020).
7. Сурничев В.Л. Человеческое счастье в представлениях современного студента // Молодые ученые в решении актуальных проблем науки : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – Красноярск, 2018. – С. 714-715. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=37319926 (дата обращения: 04.11.2020). – Доступ после регистрации.
8. A?evschi I. The approach to the concept of happiness in the student’s environment / I. A?evsch, S. Rusnac // EcoSoEn. – 2019. – N 1/2. – P. 109-117.
9. Elwick A. Happiness in Higher Education / A. Elwick, S. Cannizzaro – DOI 10.1111/hequ.12121 // Higher Education Quarterly. – 2017. – Vol. 71, N 2. – P. 204-219.
10. Froiland J.M. Teacher-student relationships, psychological need satisfaction and happiness among diverse students / J.M. Froiland, F.C. Worell, H. Oh. – DOI 10.1002/pits.22245 // Psychology in the Schools. – 2019. – Vol. 56, N 5. – P. 856-870.
11. Pecherkina A.V. Representation of Happiness in Russian and American Culture (student youth case) / A. V. Pecherkina, S. Y. Zhdanova // Psychology. Historical-Critical Reviews and Current Researches. – 2020. – Vol. 9, N 2A. – P. 166-174. – Электрон. копия доступна на сайте Изд-ва Аналитика Родис. URL: http://publishing-vak.ru/file/archive-psycology-2020-2/19-pecherkina-zhdanova.pdf (дата обращения: 04.11.2020).
Вы можете самостоятельно осуществить библиографический поиск в информационно-поисковой системе Google Академия (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы по Вашему запросу (источники: Google Академия, БД КиберЛенинка,сайт кафедры физ. воспитания и спорта ПГУ, репозиторий Белорусского гос. ун-та физ. культуры, Электрон. б-ка ВлГУ, БД eLibrary):
1. Белов Р.В. Гендерные особенности тревожности у спортсменов / Р.В. Белов, Е.Е. Карпова // Современные аспекты физкультурной и спортивной работы с учащейся молодежью : сб. науч. ст. – Пенза, 2015. – С. 21-25. – Электрон. копия сборника доступна на сайте кафедры физического воспитания и спорта ПГУ. URL: https://dep_fizvos.pnzgu.ru/files/dep_fizvos.pnzgu.ru/sbornik_fiz_vospitaniya_.pdf#page=21 (дата обращения: 25.05.2020).
2. Вареников Н.А. Преодоление тревожности в спорте // Вестник Воронежского государственного технического университета. – 2012. – Т. 8, № 10-2. – С. 166-170. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/preodolenie-trevozhnosti-v-sporte/viewer (дата обращения: 25.05.200).
3. Воскресенская Е.В. Психология страха и тревоги в спортивной деятельности (теория и практика) : метод. рекомендации / Е.В. Воскресенская, Е.В. Мельник, Н.В. Кухтова. – Витебск : ВГУ им. П.М. Машерова, 2015. – 53 с. – Электрон. копия доступна в репозитории Белорусского гос. ун-та физ. культуры. URL: http://elib.sportedu.by/bitstream/handle/123456789/91/0002545.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 25.05.2020).
4. Евсеева Г.В. Особенности личностной тревожности спортсменов различных видов спорта / Г.В. Евсеева, Г.И. Каторгина, И.П. Бойко, К.Г. Яскин // Актуальные вопросы физического воспитания и спортивной тренировки : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Суздаль, 2014. – С. 41-45. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Электрон. б-ки ВлГУ. URL: http://e.lib.vlsu.ru/bitstream/123456789/4107/1/01411.pdf (дата обращения: 25.05.2020).
5. Кашапов М.М. Доминирующие психические состояния и тревожность у спортсменов командных и индивидуальных видов спорта / М.М Кашапов, Т.В. Огородова, Х.Н. Филиппович // Вестник Удмуртского университета. Серия: Философия. Психология. Педагогика. – 2016. – Т. 26, № 2. – С. 73-79. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dominiruyuschie-psihicheskie-sostoyaniya-i-trevozhnost-u-sportsmenov-komandnyh-i-individualnyh-vidov-sporta/viewer (дата обращения: 25.05.2020).
6. Лебедева А.Н. Тревожность детей, занимающихся спортом // Международный журнал экспериментального образования. – 2014. – № 6-1. – С. 90. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21477236 (дата обращения: 25.05.2020). – Доступ после регистрации.
7. Рогачев А.И. Исследование соревновательной тревожности спортсменов разной специализации / А.И. Рогачев, Л.Г. Майдокина // Science Time. – 2015. – № 4 (16). – С. 659-664. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-sorevnovatelnoy-trevozhnosti-sportsmenov-raznoy-spetsializatsii/viewer (дата обращения: 25.05.2020).
8. Рудинская Е.Н. Исследование тревожности в командных и индивидуальных видах спорта // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. – Витебск, 2015. – С. 368-269. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35150517 (дата обращения: 25.05.2020). – Доступ после регистрации.
9. Рудинская Е.Н. Проблема тревожности в спорте // VIII Машеровские чтения : материалы междунар. науч.-практ. конф. студ., аспирантов, молодых учёных. – Витебск, 2014. – С. 368-369. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36597553 (дата обращения: 25.05.2020). – Доступ после регистрации.
10. Стаценко Е.А. Уровень тревожности у спортсменов разного пола и разных видов спорта / Е.А. Стаценко, Х. Варди, И.В. Глебова, М.А. Саркисян [и др.] // Доктор.Ру. – 2018. – № 9 (153). – С. 55-58. – Электрон. копия доступна на сайте ResearchGate. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 25.05.2020).

Здравствуйте! Ваша тема сформулирована очень широко, публикаций существует большое количество. Для получения релевантного списка литературы рекомендуем уточнить тему или ограничить хронологические рамки изданий.
Книги Вы можете выявить самостоятельно по электронному каталогу РНБ (открыть ссылку). Для этого в поле поиска нужно ввести ключевые слова с усечением: подрост* депресс*.