Каталог выполненных запросов
Виды и типы изданий. Классификация.
Всего записей: 212
Добрый день, подскажите, пожалуйста, материалы по теме "рынок рекламных изданий санкт-петербурга"
Ответ
[2021-09-30 15:30:07] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы, которая может помочь Вам в раскрытии темы (источники: ЭК РНБ, БД «Литература о Санкт-Петербурге» РНБ, ЭК ЦГПБ им. В.В. Маяковского, архив проекта Центра петербурговедения ЦГПБ им. В.В. Маяковского и Всемирного клуба петербуржцев «Мир Петербурга», электрон. науч. б-ка eLIBRARY, электрон. науч. б-ка «КиберЛенинка», поисковая система Академия Google):
1. Абрашин Д.К. Обзор рынка рекламы Санкт-Петербурга // Молодой ученый. – 2017. – № 6 (140). – С. 221-223. – Полный текст доступен на сайте журн. URL: https://moluch.ru/archive/140/39551/ (дата обращения: 30.09.2021).
2. Бессуднов А. Закономерный рост // Эксперт. – 2001. – № 1. – С. 24-25. – (Северо-Запад) (Санкт-Петербург).
3. В Петербурге в первом полугодии 2021 года рынок рекламы вырос на 38% // Агентство Бизнес Новостей : [сайт]. – Санкт-Петербург, 03.09.21. – URL: https://abnews.ru/2021/09/03/v-peterburge-v-pervom-polugodii-2021-goda-rynok-reklamy-vyros-na-38/ (дата обращения: 29.09.2021).
4. Дороговцева А.А. Изменение популярности каналов распространения рекламы в России в период с 2000 по 2017 гг. / А.А. Дороговцева, Е.М. Постникова // Экономический вектор. – 2018. – №1 (12). – С. 38-43. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izmenenie-populyarnosti-kanalov-rasprostraneniya-reklamy-v-rossii-v-period-s-2000-po-2017-gg (дата обращения: 30.09.2021).
5. Кириченко Е. Объем рынка рекламы в средствах ее распространения. АКАР подвела итоги развития рекламного рынка России за первое полугодие 2021 года // SBO-PAPER.RU : отраслевой информ. портал. – Москва, 01.09.2021. – URL: https://sbo-paper.ru/news/archive_rus/44272/ (дата обращения: 29.09.2021).
6. Коваленок Д. Крупные международные мероприятия вдохнули жизнь в петербургский рынок офлайн-рекламы. Но безусловным лидером остаётся сегмент онлайн // Деловой Петербург : [сайт]. – Санкт-Петербург, 6 сентября 2021. – URL: https://www.dp.ru/a/2021/09/06/Zavisimie_ot_interneta (дата обращения: 29.09.2021).
7. Косарев С.В. Рынок рекламных услуг в Санкт-Петербурге : состояние и тенденции развития // Будущее социальной сферы : сб. науч. тр. студентов, аспирантов и соискателей каф. экономики и управления социал. сферой / СПбГУЭФ. – Санкт-Петербург, 2001. – С.51-56. Шифр РНБ: 2002-3/6354
8. Павлушкина Н.А. Массовая пресса на печатном рынке Санкт-Петербурга: проблемы самоидентификации // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9, Язык и литература. – 2009. – Вып. 1, ч. 1. – С. 127-135. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/massovaya-pressa-na-pechatnom-rynke-sankt-peterburga-problemy-samoidentifikatsii (дата обращения: 30.09.2021).
9. Рудакова Л.В. Исследование макроэкономических проблем инновационного управления рынком рекламы // Актуальные проблемы экономики и управления. – 2020. – № 1 (25). – С. 36-40. – Электрон. копия доступна на сайте науч.электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42729413 (дата обращения: 30.09.2021)
10. Рябова Т.Г. Рынок печатных изданий Санкт-Петербурга: современное состояние и тенденции // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9, Язык и литература. – 2009. – Вып. 1, ч. 1. – С. 115-121. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rynok-pechatnyh-izdaniy-sankt-peterburga-sovremennoe-sostoyanie-i-tendentsii (дата обращения: 30.09.2021).
11. Свиридов А.Н. Особенности развития рынка рекламы в РФ // Маркетинг. – 2015. – № 5. – С. 57-63 : табл. – Библиогр. : 16 назв.
12. Чалова А.А. Исследование рынка рекламы: теоретический и практический аспекты // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. – 2014. – № 3(51). – С. 273-284. – Электрон. копия доступна на сайте науч.электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22624706& (дата обращения: 30.09.2021).
13. Шевченко Д.А. Рынок рекламы в России: исторические заметки и современные тенденции // Практический маркетинг. – 2015. – №11 (225). – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rynok-reklamy-v-rossii-istoricheskie-zametki-i-sovremennye-tendentsii (дата обращения: 309.09.2021).
14. Щепилова Г.Г. Мониторинговые исследования рекламы в СМИ // Вестник Московского университета. Серия 10, Журналистика. – 2009. – № 3. – С. 8-16. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/monitoringovye-issledovaniya-reklamy-v-smi (дата обращения: 29.09.2021).
15. Яковлева И.Ю. Методологические подходы проводимого исследования особенностей развития рекламного рынка г. Санкт-Петербурга // Мир науки и инноваций : тр. II междунар. науч.-практ. конф. (г. Дедовск Моск. обл., 15-16 февр. 2016 г.) / отв. ред.: О.М. Фадеева. – Москва, 2016. – С. 85-90. Шифр РНБ: 2016-3/18224
1. Абрашин Д.К. Обзор рынка рекламы Санкт-Петербурга // Молодой ученый. – 2017. – № 6 (140). – С. 221-223. – Полный текст доступен на сайте журн. URL: https://moluch.ru/archive/140/39551/ (дата обращения: 30.09.2021).
2. Бессуднов А. Закономерный рост // Эксперт. – 2001. – № 1. – С. 24-25. – (Северо-Запад) (Санкт-Петербург).
3. В Петербурге в первом полугодии 2021 года рынок рекламы вырос на 38% // Агентство Бизнес Новостей : [сайт]. – Санкт-Петербург, 03.09.21. – URL: https://abnews.ru/2021/09/03/v-peterburge-v-pervom-polugodii-2021-goda-rynok-reklamy-vyros-na-38/ (дата обращения: 29.09.2021).
4. Дороговцева А.А. Изменение популярности каналов распространения рекламы в России в период с 2000 по 2017 гг. / А.А. Дороговцева, Е.М. Постникова // Экономический вектор. – 2018. – №1 (12). – С. 38-43. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izmenenie-populyarnosti-kanalov-rasprostraneniya-reklamy-v-rossii-v-period-s-2000-po-2017-gg (дата обращения: 30.09.2021).
5. Кириченко Е. Объем рынка рекламы в средствах ее распространения. АКАР подвела итоги развития рекламного рынка России за первое полугодие 2021 года // SBO-PAPER.RU : отраслевой информ. портал. – Москва, 01.09.2021. – URL: https://sbo-paper.ru/news/archive_rus/44272/ (дата обращения: 29.09.2021).
6. Коваленок Д. Крупные международные мероприятия вдохнули жизнь в петербургский рынок офлайн-рекламы. Но безусловным лидером остаётся сегмент онлайн // Деловой Петербург : [сайт]. – Санкт-Петербург, 6 сентября 2021. – URL: https://www.dp.ru/a/2021/09/06/Zavisimie_ot_interneta (дата обращения: 29.09.2021).
7. Косарев С.В. Рынок рекламных услуг в Санкт-Петербурге : состояние и тенденции развития // Будущее социальной сферы : сб. науч. тр. студентов, аспирантов и соискателей каф. экономики и управления социал. сферой / СПбГУЭФ. – Санкт-Петербург, 2001. – С.51-56. Шифр РНБ: 2002-3/6354
8. Павлушкина Н.А. Массовая пресса на печатном рынке Санкт-Петербурга: проблемы самоидентификации // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9, Язык и литература. – 2009. – Вып. 1, ч. 1. – С. 127-135. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/massovaya-pressa-na-pechatnom-rynke-sankt-peterburga-problemy-samoidentifikatsii (дата обращения: 30.09.2021).
9. Рудакова Л.В. Исследование макроэкономических проблем инновационного управления рынком рекламы // Актуальные проблемы экономики и управления. – 2020. – № 1 (25). – С. 36-40. – Электрон. копия доступна на сайте науч.электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42729413 (дата обращения: 30.09.2021)
10. Рябова Т.Г. Рынок печатных изданий Санкт-Петербурга: современное состояние и тенденции // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 9, Язык и литература. – 2009. – Вып. 1, ч. 1. – С. 115-121. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rynok-pechatnyh-izdaniy-sankt-peterburga-sovremennoe-sostoyanie-i-tendentsii (дата обращения: 30.09.2021).
11. Свиридов А.Н. Особенности развития рынка рекламы в РФ // Маркетинг. – 2015. – № 5. – С. 57-63 : табл. – Библиогр. : 16 назв.
12. Чалова А.А. Исследование рынка рекламы: теоретический и практический аспекты // Вестник Белгородского университета кооперации, экономики и права. – 2014. – № 3(51). – С. 273-284. – Электрон. копия доступна на сайте науч.электрон. б-ки eLIBRARY. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22624706& (дата обращения: 30.09.2021).
13. Шевченко Д.А. Рынок рекламы в России: исторические заметки и современные тенденции // Практический маркетинг. – 2015. – №11 (225). – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rynok-reklamy-v-rossii-istoricheskie-zametki-i-sovremennye-tendentsii (дата обращения: 309.09.2021).
14. Щепилова Г.Г. Мониторинговые исследования рекламы в СМИ // Вестник Московского университета. Серия 10, Журналистика. – 2009. – № 3. – С. 8-16. – Электрон. копия доступна на сайте науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/monitoringovye-issledovaniya-reklamy-v-smi (дата обращения: 29.09.2021).
15. Яковлева И.Ю. Методологические подходы проводимого исследования особенностей развития рекламного рынка г. Санкт-Петербурга // Мир науки и инноваций : тр. II междунар. науч.-практ. конф. (г. Дедовск Моск. обл., 15-16 февр. 2016 г.) / отв. ред.: О.М. Фадеева. – Москва, 2016. – С. 85-90. Шифр РНБ: 2016-3/18224
Добрый день! Помогите, пожалуйста, подобрать литературу на тему: Российский опыт создания школьных учебников по истории Древнего мира.
Заранее спасибо!
Заранее спасибо!
Ответ
[2021-09-16 19:35:05] :
Здравствуйте. Предлагаем следующую литературу для начала работы (источники – ЭК РНБ, БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Дущенко Е.С. К вопросу о советских учебниках по истории: деятельность А.В. Шестакова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2010. – № 6. – C. 279-283. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-sovetskih-uchebnikah-po-istorii-deyatelnost-a-v-shestakova (дата обращения: 16.09.2021).
2. Крих С.Б. История с литературой: забытый сюжет создания первого советского учебника по истории древности для школ // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2019. – Т. 161, № 2/3. – C. 161-169. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-s-literaturoy-zabytyy-syuzhet-sozdaniya-pervogo-sovetskogo-uchebnika-po-istorii-drevnosti-dlya-shkol (дата обращения: 15.09.2021).
3. Малюгин О.И. В поисках советского Иловайского (из истории критики учебника по истории древнего мира Н.М. Никольского в 1933–1934 годах) // Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические, социокультурные аспекты прошлого и настоящего : сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвященный 65-летию профессора Янкеля Гутмановича Солодкина / ФГБОУ ВО «Нижневартовский гос. ун-т». – Нижневартовск, 2016. – С. 243-248. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки БГУ. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/159950/1/Maliugin_Nikolski%202.pdf (дата обращения: 16.09.2021).
4. Малюгин О.И. От большевистского Иловайского до учебника без авторов: из истории создания школьного учебника по древней истории в 1930-х годах // Scripta antiqua. Вопросы древней истории, филологии, искусства и материальной культуры : альманах / [гл. ред. М.Д. Бухарин] ; Междунар. ин-т античного мира. – Москва : Собрание, 2017. – Т. 6. – С. 406-420. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки БГУ. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/185953/1/Maliugin_From%20the%20Bolshevist%20Ilovaisky.pdf (дата обращения: 15.09.2021).
5. Мягков Г.П. Проблема «Хорошего учебника всеобщей истории»: опыт и наследие Т.Н. Грановского / Г.П. Мягков, Н.Г. Федорова // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2008. – Т. 150, № 1. – C. 225-233. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-horoshego-uchebnika-vseobschey-istorii-opyt-i-nasledie-t-n-granovskogo (дата обращения: 16.09.2021).
6. Федорова Н.Г. Школьный учебник по истории средних веков в дискурсивном пространстве российского общества (вторая четверть XIX – начало XX вв.) : автореф. дис. ... канд. ист. наук / Федорова Надежда Георгиевна ; [Казан. гос. ун-т им. В. И. Ульянова-Ленина]. – Казань, 2008. – 28 с. – Электронная копия доступна на сайте КФУ. URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/92763/081129_5.pdf?sequence=1 (дата обращения: 15.09.2021).
1. Дущенко Е.С. К вопросу о советских учебниках по истории: деятельность А.В. Шестакова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2010. – № 6. – C. 279-283. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-sovetskih-uchebnikah-po-istorii-deyatelnost-a-v-shestakova (дата обращения: 16.09.2021).
2. Крих С.Б. История с литературой: забытый сюжет создания первого советского учебника по истории древности для школ // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2019. – Т. 161, № 2/3. – C. 161-169. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-s-literaturoy-zabytyy-syuzhet-sozdaniya-pervogo-sovetskogo-uchebnika-po-istorii-drevnosti-dlya-shkol (дата обращения: 15.09.2021).
3. Малюгин О.И. В поисках советского Иловайского (из истории критики учебника по истории древнего мира Н.М. Никольского в 1933–1934 годах) // Югра, Сибирь, Россия: политические, экономические, социокультурные аспекты прошлого и настоящего : сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвященный 65-летию профессора Янкеля Гутмановича Солодкина / ФГБОУ ВО «Нижневартовский гос. ун-т». – Нижневартовск, 2016. – С. 243-248. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки БГУ. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/159950/1/Maliugin_Nikolski%202.pdf (дата обращения: 16.09.2021).
4. Малюгин О.И. От большевистского Иловайского до учебника без авторов: из истории создания школьного учебника по древней истории в 1930-х годах // Scripta antiqua. Вопросы древней истории, филологии, искусства и материальной культуры : альманах / [гл. ред. М.Д. Бухарин] ; Междунар. ин-т античного мира. – Москва : Собрание, 2017. – Т. 6. – С. 406-420. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. б-ки БГУ. URL: https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/185953/1/Maliugin_From%20the%20Bolshevist%20Ilovaisky.pdf (дата обращения: 15.09.2021).
5. Мягков Г.П. Проблема «Хорошего учебника всеобщей истории»: опыт и наследие Т.Н. Грановского / Г.П. Мягков, Н.Г. Федорова // Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2008. – Т. 150, № 1. – C. 225-233. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-horoshego-uchebnika-vseobschey-istorii-opyt-i-nasledie-t-n-granovskogo (дата обращения: 16.09.2021).
6. Федорова Н.Г. Школьный учебник по истории средних веков в дискурсивном пространстве российского общества (вторая четверть XIX – начало XX вв.) : автореф. дис. ... канд. ист. наук / Федорова Надежда Георгиевна ; [Казан. гос. ун-т им. В. И. Ульянова-Ленина]. – Казань, 2008. – 28 с. – Электронная копия доступна на сайте КФУ. URL: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/92763/081129_5.pdf?sequence=1 (дата обращения: 15.09.2021).
Нужна научная литература о рукописных домашних альбомах.
Ответ
[2021-07-29 14:52:57] :
Здравствуйте. См. ответы на запросы №№ 32415 и 33453 в Архиве выполненных запросов. Предлагаем также следующую литературу (источники БД E-library, ИПС Google Академия):
1. Архипова Н.Г. Рукописные девичьи альбомы: жанрово-тематическое своеобразие // Слово : фольклорно-диалектологический альманах. – 2006. – № 4. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rukopisnye-devichi-albomy-zhanrovo-tematicheskoe-svoeobrazie (дата обращения: 28.07.2021).
2. Волкова В.Н. Светская рукописная книга Сибири XIX – начала ХХ в. как отражение духовных потребностей времени // Вестник Омского университета. – 2001. – № 4. – C. 71-74. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svetskaya-rukopisnaya-kniga-sibiri-xix-nachala-hh-v-kak-otrazhenie-duhovnyh-potrebnostey-vremeni (дата обращения: 28.07.2021).
3. Петрова А.В. Изучение рукописных альбомов в отечественной науке (XIX—начало XXI века) // Библиотековедение. – 2020. – Т. 69, № 3. – С. 271-278. (открыть ссылку) (дата обращения: 28.07.2021).
4. Пирогова Е.П. Альбомы и рукописные книги дворянской призаводской усадьбы семьи Турчаниновых // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. – 2019. – Т. 19, № 4. – C. 87-93. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/albomy-i-rukopisnye-knigi-dvoryanskoy-prizavodskoy-usadby-semi-turchaninovyh (дата обращения: 28.07.2021).
5. Шарафадина К.И. "Алфавит Флоры" в аллегорическом языке графики и поэзии рукописных альбомов первой половины XIX века // Русская литература. – 2004. – № 1. – С. 74-95.
1. Архипова Н.Г. Рукописные девичьи альбомы: жанрово-тематическое своеобразие // Слово : фольклорно-диалектологический альманах. – 2006. – № 4. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rukopisnye-devichi-albomy-zhanrovo-tematicheskoe-svoeobrazie (дата обращения: 28.07.2021).
2. Волкова В.Н. Светская рукописная книга Сибири XIX – начала ХХ в. как отражение духовных потребностей времени // Вестник Омского университета. – 2001. – № 4. – C. 71-74. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/svetskaya-rukopisnaya-kniga-sibiri-xix-nachala-hh-v-kak-otrazhenie-duhovnyh-potrebnostey-vremeni (дата обращения: 28.07.2021).
3. Петрова А.В. Изучение рукописных альбомов в отечественной науке (XIX—начало XXI века) // Библиотековедение. – 2020. – Т. 69, № 3. – С. 271-278. (открыть ссылку) (дата обращения: 28.07.2021).
4. Пирогова Е.П. Альбомы и рукописные книги дворянской призаводской усадьбы семьи Турчаниновых // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. – 2019. – Т. 19, № 4. – C. 87-93. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/albomy-i-rukopisnye-knigi-dvoryanskoy-prizavodskoy-usadby-semi-turchaninovyh (дата обращения: 28.07.2021).
5. Шарафадина К.И. "Алфавит Флоры" в аллегорическом языке графики и поэзии рукописных альбомов первой половины XIX века // Русская литература. – 2004. – № 1. – С. 74-95.
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с литературой по теме: "Особенности познавательной детской литературы в различные возрастные периоды".
Ответ
[2021-06-26 09:40:01] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по Вашему запросу (источники: Google Scholar, eLibrary, КиберЛенинка):
1. Абузярова А.И. Особенности детской познавательной литературы // Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2017. – С. 4-6. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=31495283&selid=31495850 (дата обращения: 25.07.2021). – Доступ после регистрации.
2. Алексеева Н.Ю. Научно-познавательная книга в чтении детей младшего школьного возраста // Наука и образование: новое время. – 2019. – № 3. – Электрон. копия доступна на портале журнала. URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2019/06/3_2019o_Alekseeva-NYu.pdf (дата обращения: 25.06.2021).
3. Баринова Е.Е. Жанр загадки в детской научно-популярной литературе // Гуманитарные науки в Сибири. – 2009. – № 4. – С. 43-47. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=13074266 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
4. Бекиш О.С. Научно-познавательная литература в современной начальной школе // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2014. – Т. 5, № 1. – С. 316-320. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21207456 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
5. Божкова А.И. Эволюция представлений о научно-познавательной литературе для детей в дореволюционной России и СССР // Культурная жизнь Юга России. – 2018. – № 2 (69). – С. 120-125. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35411569 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
6. Бубнова О. Детская энциклопедическая литература как средство развития познавательного интереса детей к предметному миру // Дошкольник: методика и практика воспитания и обучения. – 2013. – № 4. – С. 43-47.
7. Корочкина А.В. Детские энциклопедии: содержание и особенности методики подготовки / А.В. Корочкина, А.Р. Самиггулин // Вопросы энциклопедистики. – 2013. – Вып. 3. – С. 104-112. – Электрон. копия выпуска доступна на сайте РНБ. URL: http://nlr.ru/res/epubl/rue/articles/ve3.pdf#page=104 (дата обращения: 25.06.2021).
8. Макеева С.Г. Чтение научно-познавательной литературы в начальной школе / С.Г. Макеева, О.С. Бекиш // Ярославский педагогический вестник. – 2013. – Т. 2, № 4. – С. 117-120. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chtenie-nauchno-poznavatelnoy-literatury-v-nachalnoy-shkole/viewer (дата обращения: 25.06.2021).
9. Мала Т.В. Особенности конструкций детских книг с познавательными функциональными качествами // Молодежь. Наука. Современность : сб. ст. – Ижевск, 2019. – С. 80-83. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41332163&selid=41332217 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
10. Оппенгейм Е.М. Особенности познавательного чтения детей старшего дошкольного возраста в семье // Молодежная наука: тенденции развития. – 2019. – № 3. – С. 42-48. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42358069 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
11. Сахарова Д.Р. Рецепция детской научно-популярной литературы: редакторский аспект // Книга в современном мире: проблемы рецепции : материалы междунар. науч.конф. – Воронеж, 2018. – С. 357-362. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36837138&selid=36892489 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
12. Скрипова Ю.Ю. Общая характеристика научно-познавательной литературы для младших школьников // Формирование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях вариативности начального общего образования : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф. – Пермь, 2010. – С. 94-113. – Электрон. копия доступна на сайте Перм. гос. гуманитар.-пед. ун-та. URL: https://pspu.ru/upload/pages/8191/Skripova_Iu._Iu._Nauchno-pozn._dejatenost.PDF (дата обращения: 25.06.2021).
13. Федорова А.В. Из истории возникновения научно-познавательной литературы для младших школьников / А.В. Федорова, Е.Н. Ахтырская // Х Кирилло-Мефодиевские чтения : сб. науч. ст. – Ишим, 2018. – С. 231-237. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34976076 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
14. Швайкина Е.А. Научно-познавательная книга как сектор круга чтения будущего педагога // Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы. – 2019. – № 6. – С. 112-119. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39138696 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
1. Абузярова А.И. Особенности детской познавательной литературы // Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки : сб. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. – Уфа, 2017. – С. 4-6. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=31495283&selid=31495850 (дата обращения: 25.07.2021). – Доступ после регистрации.
2. Алексеева Н.Ю. Научно-познавательная книга в чтении детей младшего школьного возраста // Наука и образование: новое время. – 2019. – № 3. – Электрон. копия доступна на портале журнала. URL: https://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2019/06/3_2019o_Alekseeva-NYu.pdf (дата обращения: 25.06.2021).
3. Баринова Е.Е. Жанр загадки в детской научно-популярной литературе // Гуманитарные науки в Сибири. – 2009. – № 4. – С. 43-47. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=13074266 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
4. Бекиш О.С. Научно-познавательная литература в современной начальной школе // Герценовские чтения. Начальное образование. – 2014. – Т. 5, № 1. – С. 316-320. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=21207456 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
5. Божкова А.И. Эволюция представлений о научно-познавательной литературе для детей в дореволюционной России и СССР // Культурная жизнь Юга России. – 2018. – № 2 (69). – С. 120-125. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35411569 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
6. Бубнова О. Детская энциклопедическая литература как средство развития познавательного интереса детей к предметному миру // Дошкольник: методика и практика воспитания и обучения. – 2013. – № 4. – С. 43-47.
7. Корочкина А.В. Детские энциклопедии: содержание и особенности методики подготовки / А.В. Корочкина, А.Р. Самиггулин // Вопросы энциклопедистики. – 2013. – Вып. 3. – С. 104-112. – Электрон. копия выпуска доступна на сайте РНБ. URL: http://nlr.ru/res/epubl/rue/articles/ve3.pdf#page=104 (дата обращения: 25.06.2021).
8. Макеева С.Г. Чтение научно-познавательной литературы в начальной школе / С.Г. Макеева, О.С. Бекиш // Ярославский педагогический вестник. – 2013. – Т. 2, № 4. – С. 117-120. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/chtenie-nauchno-poznavatelnoy-literatury-v-nachalnoy-shkole/viewer (дата обращения: 25.06.2021).
9. Мала Т.В. Особенности конструкций детских книг с познавательными функциональными качествами // Молодежь. Наука. Современность : сб. ст. – Ижевск, 2019. – С. 80-83. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41332163&selid=41332217 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
10. Оппенгейм Е.М. Особенности познавательного чтения детей старшего дошкольного возраста в семье // Молодежная наука: тенденции развития. – 2019. – № 3. – С. 42-48. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42358069 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
11. Сахарова Д.Р. Рецепция детской научно-популярной литературы: редакторский аспект // Книга в современном мире: проблемы рецепции : материалы междунар. науч.конф. – Воронеж, 2018. – С. 357-362. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=36837138&selid=36892489 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
12. Скрипова Ю.Ю. Общая характеристика научно-познавательной литературы для младших школьников // Формирование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях вариативности начального общего образования : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф. – Пермь, 2010. – С. 94-113. – Электрон. копия доступна на сайте Перм. гос. гуманитар.-пед. ун-та. URL: https://pspu.ru/upload/pages/8191/Skripova_Iu._Iu._Nauchno-pozn._dejatenost.PDF (дата обращения: 25.06.2021).
13. Федорова А.В. Из истории возникновения научно-познавательной литературы для младших школьников / А.В. Федорова, Е.Н. Ахтырская // Х Кирилло-Мефодиевские чтения : сб. науч. ст. – Ишим, 2018. – С. 231-237. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=34976076 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
14. Швайкина Е.А. Научно-познавательная книга как сектор круга чтения будущего педагога // Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы. – 2019. – № 6. – С. 112-119. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=39138696 (дата обращения: 25.06.2021). – Доступ после регистрации.
Здравствуйте!
Порекомендуйте, пожалуйста, источники по теме: редкие книги,каталогизация редких книг,библиографическая работа. Если возможно 20 источников.
Порекомендуйте, пожалуйста, источники по теме: редкие книги,каталогизация редких книг,библиографическая работа. Если возможно 20 источников.
Ответ
[2021-06-11 11:37:53] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Воробьев А.М. Редкие книги как культурный объект в контексте политики социальной ответственности университета // Библиотеки вузов Урала: проблемы и опыт работы : по материалам науч.-практ. конф. : науч.-практ. сб. / отв. ред. Г. Ю. Кудряшова ; науч. ред. Г.С. Щербинина. – Екатеринбург, 2014. – С. 81-85. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. науч. арх. УрФУ. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/47519/1/bvu13-2014-13.pdf (дата обращения: 11.06.2021).
2. Лычева А.В. Информационное раскрытие фонда редких книг СОУНБ // Модернизация культуры: от человека традиции к креативному субъекту : материалы V междунар. науч.-практ. конф. / под ред. С.В. Соловьевой [и др.]. – Самара, 2017. – С. 24-28. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32005164 (дата обращения: 11.06.2021). – Доступ после регистрации.
3. Лычева А.В. История формирования фонда отдела редких книг в основе – "старожилы" библиотеки // Библиотечное дело. – 2020. – № 8 (362). – С. 2-5.
4. Попова Е.О. Фонды редких книг в библиотеках России / Е.О. Попова, Э.Н. Долженко // Горинские чтения. Инновационные решения для АПК : материалы междунар. студ. конф. – Майский, 2021. – С. 202.
5. Саврушева М.И. Возвращение: редкая книга в современном культурном контексте // Омская библиотечная панорама. – Омск, 2013. – Вып. 14. – С. 13-18. – Электронная копия сборника доступна на сайте Омс. гос. обл. науч. б-ки им. А.С. Пушкина. URL: http://omsklib.ru/files/news/our_izdania/2013/bib-panorama.pdf (дата обращения: 11.06.2021).
6. Симон К.Р. Библиография редких и ценных книг. Библиография инкунабулов // Симон К.Р. История иностранной библиографии / К.Р. Симон ; под ред. С.А. Фейгиной. – Москва, 2010. – С. 318-345.
7. Степанова Е.В. Копия или оригинал? К проблеме сохранения редкой книги // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – Москва, 2011. – Вып. 2. – С. 122-127.
8. Степанова Е.В. Опыт работы НИО редких книг РГБ в решении проблемы соотношения сохранности и доступности редких книг // Сохранность и доступность : тез. докл. и сообщений науч.-практ. конф. / Рос. гос. б-ка. – Москва, 1998. – С. 82-84.
9. Фонды редких книг научных библиотек : по материалам междунар. науч.-практ. конф. "Фонды отделов редких книг научных библиотек в цифровую эпоху", (14-15 февр. 2019 г., Санкт-Петербург) : сб. докл. / Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Сев.-Зап. ин-т управления, Науч. б-ка Сев.-Зап. ин-та упр. РАНХиГС [и др. ; редкол.: Михайлова В.А., Великодворская О.В.]. – Санкт-Петербург : Северо-Западный ин-т упр. РАНХиГС, 2019. – 351, [1] с. – Библиогр. в конце докладов.
1. Воробьев А.М. Редкие книги как культурный объект в контексте политики социальной ответственности университета // Библиотеки вузов Урала: проблемы и опыт работы : по материалам науч.-практ. конф. : науч.-практ. сб. / отв. ред. Г. Ю. Кудряшова ; науч. ред. Г.С. Щербинина. – Екатеринбург, 2014. – С. 81-85. – Электронная копия доступна на сайте Электрон. науч. арх. УрФУ. URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/47519/1/bvu13-2014-13.pdf (дата обращения: 11.06.2021).
2. Лычева А.В. Информационное раскрытие фонда редких книг СОУНБ // Модернизация культуры: от человека традиции к креативному субъекту : материалы V междунар. науч.-практ. конф. / под ред. С.В. Соловьевой [и др.]. – Самара, 2017. – С. 24-28. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32005164 (дата обращения: 11.06.2021). – Доступ после регистрации.
3. Лычева А.В. История формирования фонда отдела редких книг в основе – "старожилы" библиотеки // Библиотечное дело. – 2020. – № 8 (362). – С. 2-5.
4. Попова Е.О. Фонды редких книг в библиотеках России / Е.О. Попова, Э.Н. Долженко // Горинские чтения. Инновационные решения для АПК : материалы междунар. студ. конф. – Майский, 2021. – С. 202.
5. Саврушева М.И. Возвращение: редкая книга в современном культурном контексте // Омская библиотечная панорама. – Омск, 2013. – Вып. 14. – С. 13-18. – Электронная копия сборника доступна на сайте Омс. гос. обл. науч. б-ки им. А.С. Пушкина. URL: http://omsklib.ru/files/news/our_izdania/2013/bib-panorama.pdf (дата обращения: 11.06.2021).
6. Симон К.Р. Библиография редких и ценных книг. Библиография инкунабулов // Симон К.Р. История иностранной библиографии / К.Р. Симон ; под ред. С.А. Фейгиной. – Москва, 2010. – С. 318-345.
7. Степанова Е.В. Копия или оригинал? К проблеме сохранения редкой книги // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – Москва, 2011. – Вып. 2. – С. 122-127.
8. Степанова Е.В. Опыт работы НИО редких книг РГБ в решении проблемы соотношения сохранности и доступности редких книг // Сохранность и доступность : тез. докл. и сообщений науч.-практ. конф. / Рос. гос. б-ка. – Москва, 1998. – С. 82-84.
9. Фонды редких книг научных библиотек : по материалам междунар. науч.-практ. конф. "Фонды отделов редких книг научных библиотек в цифровую эпоху", (14-15 февр. 2019 г., Санкт-Петербург) : сб. докл. / Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте Рос. Федерации, Сев.-Зап. ин-т управления, Науч. б-ка Сев.-Зап. ин-та упр. РАНХиГС [и др. ; редкол.: Михайлова В.А., Великодворская О.В.]. – Санкт-Петербург : Северо-Западный ин-т упр. РАНХиГС, 2019. – 351, [1] с. – Библиогр. в конце докладов.
Здравствуйте! Подберите, пожалуйста, электронные источники и литературу по теме «Особенности детской книги в различные возрастные периоды».
Ответ
[2021-06-11 22:55:25] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Антонова С.Г. Книга для детей. Вопросы типологии и издания / С.Г. Антонова ; Моск. гос. акад. печати. – Москва : Мир книги, 1995. – 97 с. – Библиогр.: с. 96.
2. Заманова И.Ф. Детская книга / И.Ф. Заманова, И.Г. Фоменко ; Белгор. гос. ин-т искусств и культуры. – Белгород : ИПК БГИИК, 2017. – 132 с.
3. Карайченцева С.А. Книговедение: литературно-художественная и детская книга. Издания по филологии и искусству / С.А. Карайченцева ; Моск. гос. ун-т печати. – Москва : МГУП, 2004. – 423 с. – Библиогр.: с. 289-303. – Электронная копия доступна на сайте Моск. гос. ун-та печати. URL: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook738/01/title.htm (дата обращения: 11.06.2021).
4. Кожевников Г.В. Литературно-художественная и детская книга: формирование ассортимента литературно-художественных книжных изданий / Г.В. Кожевников ; Моск. полигр. ин-т. – Москва : МПИ, 1987. – 44 с. – Библиогр.: с. 42.
5. Станкович Т.Г. Санитарно-гигиенические нормы в дизайне современной детской книги для дошкольного и младшего школьного возраста // Вестник молодых ученых Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. – 2014. – № 2. – С. 79-86.
6. Шувалов С.С. Отличительные особенности иллюстраций художественных изданий для детей: редакторский аспект / С.С. Шувалов, Е.А. Чолокян // Традиции и инновации в массовой коммуникации : сб. науч. тр. / Кубан. гос. ун-т. – Краснодар, 2020. – С. 112-115.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Антонова С.Г. Книга для детей. Вопросы типологии и издания / С.Г. Антонова ; Моск. гос. акад. печати. – Москва : Мир книги, 1995. – 97 с. – Библиогр.: с. 96.
2. Заманова И.Ф. Детская книга / И.Ф. Заманова, И.Г. Фоменко ; Белгор. гос. ин-т искусств и культуры. – Белгород : ИПК БГИИК, 2017. – 132 с.
3. Карайченцева С.А. Книговедение: литературно-художественная и детская книга. Издания по филологии и искусству / С.А. Карайченцева ; Моск. гос. ун-т печати. – Москва : МГУП, 2004. – 423 с. – Библиогр.: с. 289-303. – Электронная копия доступна на сайте Моск. гос. ун-та печати. URL: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook738/01/title.htm (дата обращения: 11.06.2021).
4. Кожевников Г.В. Литературно-художественная и детская книга: формирование ассортимента литературно-художественных книжных изданий / Г.В. Кожевников ; Моск. полигр. ин-т. – Москва : МПИ, 1987. – 44 с. – Библиогр.: с. 42.
5. Станкович Т.Г. Санитарно-гигиенические нормы в дизайне современной детской книги для дошкольного и младшего школьного возраста // Вестник молодых ученых Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна. – 2014. – № 2. – С. 79-86.
6. Шувалов С.С. Отличительные особенности иллюстраций художественных изданий для детей: редакторский аспект / С.С. Шувалов, Е.А. Чолокян // Традиции и инновации в массовой коммуникации : сб. науч. тр. / Кубан. гос. ун-т. – Краснодар, 2020. – С. 112-115.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Добрый день! Прошу подобрать список литературы, в т.ч. электронных ресурсов по теме «Специфика детской книги». Заранее спасибо.
Ответ
[2021-06-09 17:21:54] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ЭК РНБ, ЭК РГБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Алуева М.А. Специфика иллюстрирования детской художественной книги в контексте ее интеграции с детской литературой и педагогикой детского чтения // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2010. – № 2. – С. 64-66. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-illyustrirovaniya-detskoy-hudozhestvennoy-knigi-v-kontekste-ee-integratsii-s-detskoy-literaturoy-i-pedagogikoy-detskogo (дата обращения: 09.06.2021).
2. Герасимова Д.С. Творческие проблемы и специфика художественно-графического жанра детской "авторской" книги : автореф. дис. ... канд. иск. / Герасимова Д.С. ; Моск. гос. ун-т печати. – Москва, 2002. – 26 с. – Библиогр.: с. 26.
3. Городилова Т.С. Эволюция интерактивных книг для детей: от бумаги к цифре / Т.С. Городилова, А.А. Шарова // Научное обозрение : электрон. науч. журн. – 2018. – № 1. – URL: https://srjournal.ru/wp-content/uploads/2018/01/ID86.pdf (дата обращения: 09.06.2021).
4. Лыкова И.А. Детская художественная книга как предмет культуры // Современное художественное образование: педагогические аспекты оптимизации : сб. науч. тр. междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2015. – С. 81-92.
5. Макарова К.В. Особенности детской книжной иллюстрации и ее отличия от взрослой // Преподаватель XXI век. – 2010. – № 1/1. – С. 140-145. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-detskoy-knizhnoy-illyustratsii-i-ee-otlichiya-ot-vzrosloy (дата обращения: 09.06.2021).
6. Соловьева Е.И. Специфика детских книг // Филологическое образование в период детства. – 2013. – Т. 20. – С. 204-205. – Электронная копия доступна на сайте "Научные журналы УрГПУ". URL: http://journals.uspu.ru/attachments/article/1385/%D0%A1%D1%82%2090.pdf (дата обращения: 09.06.2021).
7. Сосновская И.В. Детская книга как эстетическое и педагогическое явление // Актуальные проблемы начального общего образования: теория и практика : материалы III междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Н.В. Васильева. – Чита, 2019. – С. 31-38. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41462223 (дата обращения: 09.06.2021). – Доступ после регистрации.
8. Сосновская И.В. Современная детская книга как пространство психологической безопасности ребёнка // Развитие и образование личности в современном коммуникативном пространстве : материалы II всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. И.М. Кыштымовой. – Иркутск, 2019. – С. 198-206. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41460786 (дата обращения: 09.06.2021). – Доступ после регистрации.
Также см. ответ на запрос № 25415 в Архиве ВСС.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Алуева М.А. Специфика иллюстрирования детской художественной книги в контексте ее интеграции с детской литературой и педагогикой детского чтения // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2010. – № 2. – С. 64-66. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-illyustrirovaniya-detskoy-hudozhestvennoy-knigi-v-kontekste-ee-integratsii-s-detskoy-literaturoy-i-pedagogikoy-detskogo (дата обращения: 09.06.2021).
2. Герасимова Д.С. Творческие проблемы и специфика художественно-графического жанра детской "авторской" книги : автореф. дис. ... канд. иск. / Герасимова Д.С. ; Моск. гос. ун-т печати. – Москва, 2002. – 26 с. – Библиогр.: с. 26.
3. Городилова Т.С. Эволюция интерактивных книг для детей: от бумаги к цифре / Т.С. Городилова, А.А. Шарова // Научное обозрение : электрон. науч. журн. – 2018. – № 1. – URL: https://srjournal.ru/wp-content/uploads/2018/01/ID86.pdf (дата обращения: 09.06.2021).
4. Лыкова И.А. Детская художественная книга как предмет культуры // Современное художественное образование: педагогические аспекты оптимизации : сб. науч. тр. междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2015. – С. 81-92.
5. Макарова К.В. Особенности детской книжной иллюстрации и ее отличия от взрослой // Преподаватель XXI век. – 2010. – № 1/1. – С. 140-145. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-detskoy-knizhnoy-illyustratsii-i-ee-otlichiya-ot-vzrosloy (дата обращения: 09.06.2021).
6. Соловьева Е.И. Специфика детских книг // Филологическое образование в период детства. – 2013. – Т. 20. – С. 204-205. – Электронная копия доступна на сайте "Научные журналы УрГПУ". URL: http://journals.uspu.ru/attachments/article/1385/%D0%A1%D1%82%2090.pdf (дата обращения: 09.06.2021).
7. Сосновская И.В. Детская книга как эстетическое и педагогическое явление // Актуальные проблемы начального общего образования: теория и практика : материалы III междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Н.В. Васильева. – Чита, 2019. – С. 31-38. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41462223 (дата обращения: 09.06.2021). – Доступ после регистрации.
8. Сосновская И.В. Современная детская книга как пространство психологической безопасности ребёнка // Развитие и образование личности в современном коммуникативном пространстве : материалы II всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под общ. ред. И.М. Кыштымовой. – Иркутск, 2019. – С. 198-206. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41460786 (дата обращения: 09.06.2021). – Доступ после регистрации.
Также см. ответ на запрос № 25415 в Архиве ВСС.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
Добрый день! Для научной работы необходимо найти информацию, но на сайтах точного ответа не получаю (вероятно, не так ищу). Тема "Проектирование иноязычных учебных материалов в цифровой среде". Чтобы раскрыть сущность вопроса, необходимо понять "что представляют иноязычные учебные материалы и какова их классификация". Если найдутся информационные источники (диссертации, статьи), буду очень благодарна.
Заранее, спасибо!
Заранее, спасибо!
Ответ
[2021-06-04 21:54:14] :
Здравствуйте. Предлагаем к изучению следующие статьи (источники: Google Scholar, eLibrary, КиберЛенинка):
1. Воловатова Т.Н. Обучение в цифровой среде: проектирование инфографики будущими учителями иностранных языков // Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования : сб. науч. тр. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 271-275. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44696264&selid=44809912 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
2. Гриднева Н.А. Использование аутентичных материалов в обучении иностранному языку на уровне А1 // Самарский научный вестник. – 2017. – Т. 6, № 4. – С. 210-214. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-autentichnyh-materialov-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-na-urovne-a1/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
3. Драгунова А.А. Учебные интернет-ресурсы как средство формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции студентов // Ярославский педагогический вестник. – 2013. – Т. 2, № 1. – С. 163-167. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchebnye-internet-resursy-kak-sredstvo-formirovaniya-professionalnoy-inoyazychnoy-kommunikativnoy-kompetentsii-studentov/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
4. Журбенко Н.Л. Методика обучения созданию письменных вторичных иноязычных текстов на основе ресурсов интернета : на материале английского языка : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Журбенко Наталья Леонидовна ; [Место защиты: Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова]. – Москва, 2008. – 26 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01003165499 (дата обращения: 04.06.2021).
5. Корсакова Е.В. Критерии отбора и принципы организации учебного материала при обучении взрослых иностранному языку с целью формирования иноязычной информационной компетенции // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2014. – № 1. – С. 137-145. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-otbora-i-printsipy-organizatsii-uchebnogo-materiala-pri-obuchenii-vzroslyh-inostrannomu-yazyku-s-tselyu-formirovaniya/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
6. Кузнецов Е.С. Проектирование систем и комплексов упражнений для мобильного обучения иноязычной письменной речи в дополнительном образовании детей // Наука и школа. – 2018. – № 6. – С. 119-129. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-sistem-i-kompleksov-uprazhneniy-dlya-mobilnogo-obucheniya-inoyazychnoy-pismennoy-rechi-v-dopolnitelnom-obrazovanii/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
7. Кушнарева Т.И. Отбор учебного материала для формирования профессиональной компетенции на английском языке / Т.И. Кушнарева, И.И. Кириллова // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы : материалы III Междунар. науч. конгресса. – Симферополь, 2018. – С. 477-481. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35365760 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
8. Машлыкина Н.Д. Специфика учебных материалов для профессионально-ориентированной иноязычной подготовки будущих экономистов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 1/2 (43). – С. 152-154. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22662444 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
9. Сафонова В.В. Принципы создания учебных материалов для овладения учащимися начальной школы иноязычным грамматическим репертуаром повседневного общения // Иностранные языки в школе. – 2020. – № 11. – С. 19-28. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44251269 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
10. Смирнова Е.В. Электронные средства учебного назначения для формирования навыков и умений иноязычной деятельности // Самарский научный вестник. – 2013. – № 1 (2). – С. 43-46. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnye-sredstva-uchebnogo-naznacheniya-dlya-formirovaniya-navykov-i-umeniy-inoyazychnoy-deyatelnosti/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
11. Тамбиева С.И. Классификация Интернет-ресурсов, применяемых при изучении иностранного языка // Образование. Наука. Инновации: южное измерение. – 2015. – № 5. – С. 247-253. – Электронная копия доступна на платформе READera. URL: https://readera.org/klassifikacija-internet-resursov-primenjaemyh-pri-izuchenii-inostrannogo-jazyka-140218648 (дата обращения: 04.06.2021).
12. Титова С.В. Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика / С.В. Титова. – Москва : Эдитус, 2017. – 247 с. – Электрон. копия фрагмента доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?hl=ru&lr=&id=uP4lDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT3&dq=Проектирование+иноязычных+учебных+материалов+в+цифровой+среде&ots=W_rkFKW1F9&sig=KSimplKIgYi7dwzbXrTnIT5za4U&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 04.06.2021).
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Воловатова Т.Н. Обучение в цифровой среде: проектирование инфографики будущими учителями иностранных языков // Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования : сб. науч. тр. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 271-275. – Электрон. копия сборника доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44696264&selid=44809912 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
2. Гриднева Н.А. Использование аутентичных материалов в обучении иностранному языку на уровне А1 // Самарский научный вестник. – 2017. – Т. 6, № 4. – С. 210-214. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-autentichnyh-materialov-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-na-urovne-a1/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
3. Драгунова А.А. Учебные интернет-ресурсы как средство формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции студентов // Ярославский педагогический вестник. – 2013. – Т. 2, № 1. – С. 163-167. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/uchebnye-internet-resursy-kak-sredstvo-formirovaniya-professionalnoy-inoyazychnoy-kommunikativnoy-kompetentsii-studentov/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
4. Журбенко Н.Л. Методика обучения созданию письменных вторичных иноязычных текстов на основе ресурсов интернета : на материале английского языка : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Журбенко Наталья Леонидовна ; [Место защиты: Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова]. – Москва, 2008. – 26 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01003165499 (дата обращения: 04.06.2021).
5. Корсакова Е.В. Критерии отбора и принципы организации учебного материала при обучении взрослых иностранному языку с целью формирования иноязычной информационной компетенции // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2014. – № 1. – С. 137-145. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-otbora-i-printsipy-organizatsii-uchebnogo-materiala-pri-obuchenii-vzroslyh-inostrannomu-yazyku-s-tselyu-formirovaniya/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
6. Кузнецов Е.С. Проектирование систем и комплексов упражнений для мобильного обучения иноязычной письменной речи в дополнительном образовании детей // Наука и школа. – 2018. – № 6. – С. 119-129. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-sistem-i-kompleksov-uprazhneniy-dlya-mobilnogo-obucheniya-inoyazychnoy-pismennoy-rechi-v-dopolnitelnom-obrazovanii/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
7. Кушнарева Т.И. Отбор учебного материала для формирования профессиональной компетенции на английском языке / Т.И. Кушнарева, И.И. Кириллова // Иностранная филология. Социальная и национальная вариативность языка и литературы : материалы III Междунар. науч. конгресса. – Симферополь, 2018. – С. 477-481. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35365760 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
8. Машлыкина Н.Д. Специфика учебных материалов для профессионально-ориентированной иноязычной подготовки будущих экономистов // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 1/2 (43). – С. 152-154. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22662444 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
9. Сафонова В.В. Принципы создания учебных материалов для овладения учащимися начальной школы иноязычным грамматическим репертуаром повседневного общения // Иностранные языки в школе. – 2020. – № 11. – С. 19-28. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44251269 (дата обращения: 04.06.2021). – Доступ после регистрации.
10. Смирнова Е.В. Электронные средства учебного назначения для формирования навыков и умений иноязычной деятельности // Самарский научный вестник. – 2013. – № 1 (2). – С. 43-46. – Электрон. копия доступна на сайте Науч. электрон. б-ки КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnye-sredstva-uchebnogo-naznacheniya-dlya-formirovaniya-navykov-i-umeniy-inoyazychnoy-deyatelnosti/viewer (дата обращения: 04.06.2021).
11. Тамбиева С.И. Классификация Интернет-ресурсов, применяемых при изучении иностранного языка // Образование. Наука. Инновации: южное измерение. – 2015. – № 5. – С. 247-253. – Электронная копия доступна на платформе READera. URL: https://readera.org/klassifikacija-internet-resursov-primenjaemyh-pri-izuchenii-inostrannogo-jazyka-140218648 (дата обращения: 04.06.2021).
12. Титова С.В. Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика / С.В. Титова. – Москва : Эдитус, 2017. – 247 с. – Электрон. копия фрагмента доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?hl=ru&lr=&id=uP4lDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT3&dq=Проектирование+иноязычных+учебных+материалов+в+цифровой+среде&ots=W_rkFKW1F9&sig=KSimplKIgYi7dwzbXrTnIT5za4U&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false (дата обращения: 04.06.2021).
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Здравствуйте. Помогите, пожалуйста, найти литературу по теме "Книга-панорама (или pop-up books)". Необходима информация о типологии, технологиях создания, конструирования, о положении на рынке детских книг. Нужна и статистика издания детских книг-игрушек в целом. Благодарю!
Ответ
[2021-05-24 20:03:54] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – БД eLibrary, ИПС Google Академия):
1. Плешакова Я.Б. Интерактивная книга. Особенности направления в контексте искусства книги / Я.Б. Плешакова, Л.Е. Шведова // Информация и общество : сб. тез. науч. ст. III студенческой науч.-практ. конф., Симферополь, 29 марта 2019 г./ под ред. О.М. Назаренко. – Симферополь, 2019. – Электронная копия доступна на сайте III Студенческая научно-практическая конференция «Информация и общество». URL: http://policon-stud.cfuv.ru/pdf/sbornoik-2019.pdf#page=32 (дата обращения: 24.05.2021).
2. Позднякова О.В. Особенности иллюстрирования современной детской книги. Pop-up технологии // Книга в современном мире: место в культурной парадигме общества в условиях цифровой революции. – Воронеж, 2019. – С. 144-147.
3. Работнова М.А. Некоторые тенденции развития российского рынка подарков и сувениров в сегменте книжной индустрии / М.А. Работнова, М.С. Хожаинова // Декоративно-прикладное искусство в социокультурном пространстве России. – Белгород, 2017. – С. 180-183.
4. Романова Е.О. Книги поп-ап, или" книги-забавы", вчера и сегодня // Искусство Евразии. – 2018. – № 4 (11). – С. 56-67. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/knigi-pop-ap-ili-knigi-zabavy-vchera-i-segodnya (дата обращения: 24.05.2021).
5. Рябая Л.Ю. Pop-up как перспективное направление в современном дизайне книги // Научные труды магистрантов и аспирантов Нижневартовского государственного университета / отв. ред. А.В. Коричко. – Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2018. – Вып. 15. – С. 310-311. – Электронная копия доступна на сайте "Конференции и научные мероприятия в Нижневартовском государственном университете". URL: http://konference.nvsu.ru/konffiles/330/Nauchnye%20trudy%20itog.pdf#page=310 (дата обращения: 24.05.2021).
7. Чернявская Н.Э. Развитие «pop-up» книги в Великобритании / Н.Э. Чернявская, С.В. Колтунова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2020. – № 4. – С. 61-65.
8. Чупрова Д.А. Основные конструкции и элементы для создания объемных иллюстраций для авторских книг и открыток в технике" Pop-up" / Д.А. Чупрова, Д.В. Патрушев, Л.К. Патрушева // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 27. – С. 268-280. – URL: https://e-koncept.ru/2017/574054.htm (дата обращения: 24.05.2021).
9. Тимофеева Е.В. "Движущиеся" книги как визуальный носитель информации / Е.В. Тимофеева, И.А. Ягуза // XIX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета. Ч. 3. Искусство. Дизайн. Архитектура. Музыка. Культура. Филсофия. Социология. – Нижневартовск, 2017. – С. 131-134. – Электронная копия сборника доступна на сайте DocPlayer. URL: https://docplayer.ru/48718042-Xix-vserossiyskaya-studencheskaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya-nizhnevartovskogo-gosudarstvennogo-universiteta.html (дата обращения: 24.05.2021).
10. Нерослова С.А. Анализ оригинальных дизайн-форм детской книги в контексте современных инноваций / С.А. Нерослова, М.Г. Плотникова // Актуальные проблемы науки и техники. 2020. – Белгород, 2020. – С. 537-538.
11. Морозова П.О. Концепции проектирования книжного издания в технике «pop-up» / П.О. Морозова, Е.В. Фудимова //Новое искусство. Новое в искусстве. – Ростов-на-Дону, 2020. – С. 178-183.
1. Плешакова Я.Б. Интерактивная книга. Особенности направления в контексте искусства книги / Я.Б. Плешакова, Л.Е. Шведова // Информация и общество : сб. тез. науч. ст. III студенческой науч.-практ. конф., Симферополь, 29 марта 2019 г./ под ред. О.М. Назаренко. – Симферополь, 2019. – Электронная копия доступна на сайте III Студенческая научно-практическая конференция «Информация и общество». URL: http://policon-stud.cfuv.ru/pdf/sbornoik-2019.pdf#page=32 (дата обращения: 24.05.2021).
2. Позднякова О.В. Особенности иллюстрирования современной детской книги. Pop-up технологии // Книга в современном мире: место в культурной парадигме общества в условиях цифровой революции. – Воронеж, 2019. – С. 144-147.
3. Работнова М.А. Некоторые тенденции развития российского рынка подарков и сувениров в сегменте книжной индустрии / М.А. Работнова, М.С. Хожаинова // Декоративно-прикладное искусство в социокультурном пространстве России. – Белгород, 2017. – С. 180-183.
4. Романова Е.О. Книги поп-ап, или" книги-забавы", вчера и сегодня // Искусство Евразии. – 2018. – № 4 (11). – С. 56-67. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/knigi-pop-ap-ili-knigi-zabavy-vchera-i-segodnya (дата обращения: 24.05.2021).
5. Рябая Л.Ю. Pop-up как перспективное направление в современном дизайне книги // Научные труды магистрантов и аспирантов Нижневартовского государственного университета / отв. ред. А.В. Коричко. – Нижневартовск : Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2018. – Вып. 15. – С. 310-311. – Электронная копия доступна на сайте "Конференции и научные мероприятия в Нижневартовском государственном университете". URL: http://konference.nvsu.ru/konffiles/330/Nauchnye%20trudy%20itog.pdf#page=310 (дата обращения: 24.05.2021).
7. Чернявская Н.Э. Развитие «pop-up» книги в Великобритании / Н.Э. Чернявская, С.В. Колтунова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2020. – № 4. – С. 61-65.
8. Чупрова Д.А. Основные конструкции и элементы для создания объемных иллюстраций для авторских книг и открыток в технике" Pop-up" / Д.А. Чупрова, Д.В. Патрушев, Л.К. Патрушева // Концепт : науч.-метод. электрон. журн. – 2017. – Т. 27. – С. 268-280. – URL: https://e-koncept.ru/2017/574054.htm (дата обращения: 24.05.2021).
9. Тимофеева Е.В. "Движущиеся" книги как визуальный носитель информации / Е.В. Тимофеева, И.А. Ягуза // XIX Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета. Ч. 3. Искусство. Дизайн. Архитектура. Музыка. Культура. Филсофия. Социология. – Нижневартовск, 2017. – С. 131-134. – Электронная копия сборника доступна на сайте DocPlayer. URL: https://docplayer.ru/48718042-Xix-vserossiyskaya-studencheskaya-nauchno-prakticheskaya-konferenciya-nizhnevartovskogo-gosudarstvennogo-universiteta.html (дата обращения: 24.05.2021).
10. Нерослова С.А. Анализ оригинальных дизайн-форм детской книги в контексте современных инноваций / С.А. Нерослова, М.Г. Плотникова // Актуальные проблемы науки и техники. 2020. – Белгород, 2020. – С. 537-538.
11. Морозова П.О. Концепции проектирования книжного издания в технике «pop-up» / П.О. Морозова, Е.В. Фудимова //Новое искусство. Новое в искусстве. – Ростов-на-Дону, 2020. – С. 178-183.
Добрый вечер! Пишу диплом по теме « Книга в современном медиапространстве», подберите, пожалуйста, подходящую литературу.
Ответ
[2021-04-23 20:21:53] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД elibrary, ЭК РНБ, ЭК РГБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Агеева Г.М. Литблоги и подкасты как форматы книжного медиабытия // Библиосфера. – 2020. – № 1. – С. 102-107. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/litblogi-i-podkasty-kak-formaty-knizhnogo-mediabytiya (дата обращения: 23.04.2021).
2. Булатова Е.К. Современные модификации электронных книг / Е.К. Булатова, А.А. Кичигина // Книга: Сибирь – Евразия : тр. I междунар. науч. конгресса / Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сиб. отдн-ия Рос. акад. наук. – Новосибирск, 2016. – С. 35-42. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30027516 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
3. Дудова Л.В. Традиции популяризации чтения В XXI веке / Л.В. Дудова, Н.Е. Кутейникова // Литература в школе. – 2011. – № 9. – С. 23-26. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16458355 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
4. Иванов А.В. Цифровая печать в медиапространстве // Высшее образование в России. – 2011. – № 11. – С. 124-129. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovaya-pechat-v-mediaprostranstve-1 (дата обращения: 23.04.2021).
5. Лаврова А. Н. PR-деятельность книжных издательств как фактор взаимодействия с медиапространством : автореф. дис. … канд. филол. наук / Лаврова Анна Николаевна ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Москва, 2016. – 28 с. – Библиогр.: с. 27-28. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01006649677#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
6. Лаут Н.А. Современная детская книга и проблема медиабезопасности // Общество. Наука. Инновации (НПК-2019) : сб. ст. XIX всерос. науч.-практ. конф. / Вятс. гос. ун-т. – Киров, 2019. – С. 568-576. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39251009 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
7. Лизунова И.В. Книга в современном медиапространстве: взаимодействие и противостояние // Макушинские чтения. – 2012. – № 9. – С. 25-29. – Электронная копия доступна на сайте ГПНТБ СО РАН. URL: http://www.spsl.nsc.ru/fulltext/SOTR/09%20%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5/25-29.pdf (дата обращения: 23.04.2021).
8. Лизунова И.В. Медиапространство российского региона: книга, пресса, радио, телевидение, интернет (на примере Сибири и Дальнего Востока 1991-2011 гг.) / И.В. Лизунова ; Гос. публич. науч.-техн. б-ка СО РАН, Сиб. гос. геодез. акад. – Новосибирск : СГГА, 2013. – 299 с. : ил., цв. ил. – Библиогр.: с. 294-299 и в подстроч. примеч.
9. Маслов М.С. Печатная книга в аспекте современного медиапространства // Мир науки, культуры, образования. – 2013. – № 5 (42). – С. 416-417. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pechatnaya-kniga-v-aspekte-sovremennogo-mediaprostranstva (дата обращения: 23.04.2021).
10. Труды ГПНТБ СО РАН / Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сиб. отд-ния РАН. – 2011. – Вып. 2 : Книга в медиапространстве / [редкол.: И.В. Лизунова, (отв. ред.) и др.]. – 382 с. – Библиогр. в подстроч. примеч. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/contents.asp?id=33810922&selid=18421149 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Агеева Г.М. Литблоги и подкасты как форматы книжного медиабытия // Библиосфера. – 2020. – № 1. – С. 102-107. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/litblogi-i-podkasty-kak-formaty-knizhnogo-mediabytiya (дата обращения: 23.04.2021).
2. Булатова Е.К. Современные модификации электронных книг / Е.К. Булатова, А.А. Кичигина // Книга: Сибирь – Евразия : тр. I междунар. науч. конгресса / Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сиб. отдн-ия Рос. акад. наук. – Новосибирск, 2016. – С. 35-42. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30027516 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
3. Дудова Л.В. Традиции популяризации чтения В XXI веке / Л.В. Дудова, Н.Е. Кутейникова // Литература в школе. – 2011. – № 9. – С. 23-26. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=16458355 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
4. Иванов А.В. Цифровая печать в медиапространстве // Высшее образование в России. – 2011. – № 11. – С. 124-129. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovaya-pechat-v-mediaprostranstve-1 (дата обращения: 23.04.2021).
5. Лаврова А. Н. PR-деятельность книжных издательств как фактор взаимодействия с медиапространством : автореф. дис. … канд. филол. наук / Лаврова Анна Николаевна ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Москва, 2016. – 28 с. – Библиогр.: с. 27-28. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://dlib.rsl.ru/viewer/01006649677#?page=1 (дата обращения: 23.04.2021).
6. Лаут Н.А. Современная детская книга и проблема медиабезопасности // Общество. Наука. Инновации (НПК-2019) : сб. ст. XIX всерос. науч.-практ. конф. / Вятс. гос. ун-т. – Киров, 2019. – С. 568-576. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=39251009 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
7. Лизунова И.В. Книга в современном медиапространстве: взаимодействие и противостояние // Макушинские чтения. – 2012. – № 9. – С. 25-29. – Электронная копия доступна на сайте ГПНТБ СО РАН. URL: http://www.spsl.nsc.ru/fulltext/SOTR/09%20%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5/25-29.pdf (дата обращения: 23.04.2021).
8. Лизунова И.В. Медиапространство российского региона: книга, пресса, радио, телевидение, интернет (на примере Сибири и Дальнего Востока 1991-2011 гг.) / И.В. Лизунова ; Гос. публич. науч.-техн. б-ка СО РАН, Сиб. гос. геодез. акад. – Новосибирск : СГГА, 2013. – 299 с. : ил., цв. ил. – Библиогр.: с. 294-299 и в подстроч. примеч.
9. Маслов М.С. Печатная книга в аспекте современного медиапространства // Мир науки, культуры, образования. – 2013. – № 5 (42). – С. 416-417. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pechatnaya-kniga-v-aspekte-sovremennogo-mediaprostranstva (дата обращения: 23.04.2021).
10. Труды ГПНТБ СО РАН / Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сиб. отд-ния РАН. – 2011. – Вып. 2 : Книга в медиапространстве / [редкол.: И.В. Лизунова, (отв. ред.) и др.]. – 382 с. – Библиогр. в подстроч. примеч. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/contents.asp?id=33810922&selid=18421149 (дата обращения: 23.04.2021). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.