Каталог выполненных запросов
Образование за рубежом
Всего записей: 58
Уважаемые сотрудники ВСС!
Здравстуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для напимания работы на тему "Основные положения китайской системы образования (воспитания и обучения)".
План работы:
Основные положения китайской системы образования (воспитания и обучения)
1. Теоретическая основа исследования.
1.1.Определение системы образования
1.2. Обзор системы образования Китая.
2. Основные традиционные философские мысли и система образования в древнем Китае.
2.1 Мысль Конфуция и национальная психология
2.2 Влияние китайской национальной психологии на систему образования
3. Преподавание русского языка в традиционной китайской системе образования.
3.1 Влияние национальной психологии на китайских студентов, изучающих русский язык
3.2 Методы преподавания русского языка больше подходят китай
Спасибо большое!
С уважением,
Сюй Чжици
Здравстуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для напимания работы на тему "Основные положения китайской системы образования (воспитания и обучения)".
План работы:
Основные положения китайской системы образования (воспитания и обучения)
1. Теоретическая основа исследования.
1.1.Определение системы образования
1.2. Обзор системы образования Китая.
2. Основные традиционные философские мысли и система образования в древнем Китае.
2.1 Мысль Конфуция и национальная психология
2.2 Влияние китайской национальной психологии на систему образования
3. Преподавание русского языка в традиционной китайской системе образования.
3.1 Влияние национальной психологии на китайских студентов, изучающих русский язык
3.2 Методы преподавания русского языка больше подходят китай
Спасибо большое!
С уважением,
Сюй Чжици
Ответ
[2024-05-09 16:43:50] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary ) :
1. Бабенко И.И. Традиции и инновации методики обучения русскому языку как иностранному в Китае / И. И. Бабенко, Цзян Цзяин // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2016. – № 10 (175). – С. 121-124. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-i-innovatsii-metodiki-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-v-kitae (дата обращения: 08.05.2024).
2. Борщенко В.С. Философия Древнего Китая / В. С. Борщенко, Н. Г. Бондаренко, М. В. Гурин, Е. А. Чиркова // Стратегическое развитие отечественной науки: национальное самосознание, скрытые конкурентные преимущества : сб. ст. Нац. (Всерос.) науч.-практ. конф. с междунар. участием : в 2 ч. – Уфа : OMEGA SCIENCE, 2023. – Ч. 1. – С. 146-148. – Электронная копия сборника доступна на сайте Omega Science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-534-NC-1.pdf#page=146 (дата обращения: 08.05.2024).
3. Гурулева Т.Л. Система образования Китайской Народной Республики и российско-китайское образовательное сотрудничество / Т. Л. Гурулева. – Москва : ВКН, 2018. – 461 с.
4. Жаров С.Н. Конфуцианство, буддизм, даосизм как три лика китайской культуры : учеб. пособие / С.Н. Жаров. – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2016. – 72 с.
5. Зубкова Г.И. История становления педагогического образования в Китае // Казанский педагогический журнал. – 2007. – № 3. – С. 114-118. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-stanovleniya-pedagogicheskogo-obrazovaniya-v-kitae (дата обращения: 08.05.2024).
6. Крил Х.Г. Философская мысль Китая : от Конфуция до Мао Цзэдуна / Х. Крил ; пер. с англ. С. А. Белоусова. – Москва : Центрполиграф, 2017. – 317 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 08.05.2024).
7. Лю Пэнфэй. Современные тенденции развития китайской системы образования / Пэнфэй Лю, Е. В. Красова // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. – 2012. – № 1. – С. 22-33. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-kitayskoy-sistemy-obrazovaniya (дата обращения: 08.05.2024).
8. Охорзина Ю.О. Особенности преподавания русского языка в условиях вузов КНР: теоретические и методические аспекты / Ю. О. Охорзина, И. В. Салосина, В. С. Глинкин // Вестник Томского государственного университета. – 2019. – № 441. – С. 206-212. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-prepodavaniya-russkogo-yazyka-v-usloviyah-vuzov-knr-teoreticheskie-i-metodicheskie-aspekty (дата обращения: 08.05.2024).
9. Сяося Ло. Методика обучения русскому языку в Китае (история и перспективы) // Научно-педагогическое обозрение. – 2015. – № 2 (8). – С. 18-23. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-obucheniya-russkomu-yazyku-v-kitae-istoriya-i-perspektivy (дата обращения: 08.05.2024).
10. Фань Чушу. Ценности конфуцианства в современной системе образования Китая // Современное педагогическое образование. – 2022. – № 4. – С. 63-67. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennosti-konfutsianstva-v-sovremennoy-sisteme-obrazovaniya-kitaya (дата обращения: 08.05.2024).
11. Хуэй Ян. Особенности обучения русскому языку в современной китайской аудитории: проблемы и пути решения / Ян Хуэй, С. М. Петрова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. – 2021. – № 3 (23). – С. 38-44. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obucheniya-russkomu-yazyku-v-sovremennoy-kitayskoy-auditorii-problemy-i-puti-resheniya (дата обращения: 08.05.2024).
12. Цзян Сюй. Образовательная мысль: сравнительный анализ Конфуция и Сократа // Молодой ученый. – 2016. – № 27. – С. 720-723. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/131/36681/ (дата обращения: 08.05.2024).
13. Чжу Юнсинь. Исследование китайского образования / Чжу Юнсинь ; пер. с кит. Рыбалко Н. Н. – Москва : Шанс, 2021. – 525 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=EJNEEAAAQBAJ (дата обращения: 08.05.2024).
14. Шаханов Д.А. Генезис философской мысли в истории Древнего Китая / Д. А. Шаханов, Н. Г. Бондаренко, Е. А. Чиркова, А. Ю. Литвиненко // Актуальные проблемы научных исследований: теоретические и практические аспекты : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. – Уфа : OMEGA SCIENCE, 2023. – Ч. 1. – С. 189-190. – Электронная копия сборника доступна на сайте Omega Science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-538-1.pdf#page=189 (дата обращения: 08.05.2024).
15. Яньцзе Тань. Этнопсихологические особенности обучения китайских учащихся // Молодой ученый. – 2017. – № 17 (151). – С. 288-291. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/151/42833/ (дата обращения: 08.05.2024).
1. Бабенко И.И. Традиции и инновации методики обучения русскому языку как иностранному в Китае / И. И. Бабенко, Цзян Цзяин // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2016. – № 10 (175). – С. 121-124. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-i-innovatsii-metodiki-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-v-kitae (дата обращения: 08.05.2024).
2. Борщенко В.С. Философия Древнего Китая / В. С. Борщенко, Н. Г. Бондаренко, М. В. Гурин, Е. А. Чиркова // Стратегическое развитие отечественной науки: национальное самосознание, скрытые конкурентные преимущества : сб. ст. Нац. (Всерос.) науч.-практ. конф. с междунар. участием : в 2 ч. – Уфа : OMEGA SCIENCE, 2023. – Ч. 1. – С. 146-148. – Электронная копия сборника доступна на сайте Omega Science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-534-NC-1.pdf#page=146 (дата обращения: 08.05.2024).
3. Гурулева Т.Л. Система образования Китайской Народной Республики и российско-китайское образовательное сотрудничество / Т. Л. Гурулева. – Москва : ВКН, 2018. – 461 с.
4. Жаров С.Н. Конфуцианство, буддизм, даосизм как три лика китайской культуры : учеб. пособие / С.Н. Жаров. – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2016. – 72 с.
5. Зубкова Г.И. История становления педагогического образования в Китае // Казанский педагогический журнал. – 2007. – № 3. – С. 114-118. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-stanovleniya-pedagogicheskogo-obrazovaniya-v-kitae (дата обращения: 08.05.2024).
6. Крил Х.Г. Философская мысль Китая : от Конфуция до Мао Цзэдуна / Х. Крил ; пер. с англ. С. А. Белоусова. – Москва : Центрполиграф, 2017. – 317 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 08.05.2024).
7. Лю Пэнфэй. Современные тенденции развития китайской системы образования / Пэнфэй Лю, Е. В. Красова // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета экономики и сервиса. – 2012. – № 1. – С. 22-33. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-tendentsii-razvitiya-kitayskoy-sistemy-obrazovaniya (дата обращения: 08.05.2024).
8. Охорзина Ю.О. Особенности преподавания русского языка в условиях вузов КНР: теоретические и методические аспекты / Ю. О. Охорзина, И. В. Салосина, В. С. Глинкин // Вестник Томского государственного университета. – 2019. – № 441. – С. 206-212. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-prepodavaniya-russkogo-yazyka-v-usloviyah-vuzov-knr-teoreticheskie-i-metodicheskie-aspekty (дата обращения: 08.05.2024).
9. Сяося Ло. Методика обучения русскому языку в Китае (история и перспективы) // Научно-педагогическое обозрение. – 2015. – № 2 (8). – С. 18-23. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-obucheniya-russkomu-yazyku-v-kitae-istoriya-i-perspektivy (дата обращения: 08.05.2024).
10. Фань Чушу. Ценности конфуцианства в современной системе образования Китая // Современное педагогическое образование. – 2022. – № 4. – С. 63-67. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsennosti-konfutsianstva-v-sovremennoy-sisteme-obrazovaniya-kitaya (дата обращения: 08.05.2024).
11. Хуэй Ян. Особенности обучения русскому языку в современной китайской аудитории: проблемы и пути решения / Ян Хуэй, С. М. Петрова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: Педагогика. Психология. Философия. – 2021. – № 3 (23). – С. 38-44. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-obucheniya-russkomu-yazyku-v-sovremennoy-kitayskoy-auditorii-problemy-i-puti-resheniya (дата обращения: 08.05.2024).
12. Цзян Сюй. Образовательная мысль: сравнительный анализ Конфуция и Сократа // Молодой ученый. – 2016. – № 27. – С. 720-723. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/131/36681/ (дата обращения: 08.05.2024).
13. Чжу Юнсинь. Исследование китайского образования / Чжу Юнсинь ; пер. с кит. Рыбалко Н. Н. – Москва : Шанс, 2021. – 525 с. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=EJNEEAAAQBAJ (дата обращения: 08.05.2024).
14. Шаханов Д.А. Генезис философской мысли в истории Древнего Китая / Д. А. Шаханов, Н. Г. Бондаренко, Е. А. Чиркова, А. Ю. Литвиненко // Актуальные проблемы научных исследований: теоретические и практические аспекты : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. – Уфа : OMEGA SCIENCE, 2023. – Ч. 1. – С. 189-190. – Электронная копия сборника доступна на сайте Omega Science. URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-538-1.pdf#page=189 (дата обращения: 08.05.2024).
15. Яньцзе Тань. Этнопсихологические особенности обучения китайских учащихся // Молодой ученый. – 2017. – № 17 (151). – С. 288-291. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/151/42833/ (дата обращения: 08.05.2024).
Здравствуйте! Могли бы вы оказать помощь с подбором литературы для курсовой на тему "Академическая мобильность в системе высшего образования КНР (2010-2020): правовая основа и организационные особенности" на русском, английском и китайском языках? Буду благодарна!
Ответ
[2024-04-10 17:13:56] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД E-library, ИПС Google Scholar):
1. Антонова Н.Л. Краткосрочная международная академическая мобильность: как фактор интернационализации высшего образования / Н.Л. Антонова, Я.С. Высоцкая // Университетское управление: практика и анализ. – 2019. – Т. 23, № 4. – С. 80-90. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kratkosrochnaya-mezhdunarodnaya-akademicheskaya-mobilnost-kak-faktor-internatsionalizatsii-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 09.04.2024).
2. Беляева Е.А. Историко-правовые аспекты развития академической мобильности России и Китая // Социология. – 2019. – № 1. – С. 167-171. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-pravovye-aspekty-razvitiya-akademicheskoy-mobilnosti-rossii-i-kitaya (дата обращения: 09.04.2024).
3. Валеева Р.С. Академическая мобильность как основной фактор развития межкультурной коммуникативной компетенции студентов и преподавателей в Китае и России // Вестник Казанского технологического университета. – 2013. – Т. 16, № 16. – С. 78-81. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/akademicheskaya-mobilnost-kak-osnovnoy-faktor-razvitiya-mezhkulturnoy-kommunikativnoy-kompetentsii-studentov-i-prepodavateley-v-kitae (дата обращения: 09.04.2024).
4. Гомбоева Д.О. История российско-китайских отношений в сфере образования и их современное состояние в аспекте академической мобильности // Молодой ученый. – 2015. – №. 11. – С. 1318-1322. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/91/19163/?ysclid=lutvjchil1670459593 (дата обращения: 09.04.2024).
5. Гомбоева Д.О. Характеристика реализации академической мобильности во взаимодействии российского и китайского профессионального образования // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогические науки. – 2015. – № 5 (64). – С. 71-75. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-realizatsii-akademicheskoy-mobilnosti-vo-vzaimodeystvii-rossiyskogo-i-kitayskogo-professionalnogo-obrazovaniya (дата обращения: 09.04.2024).
6. Дугина Г.А. Исследование международной академической мобильности в Китае в контексте трудностей межкультурной адаптации / Г.А. Дугина, О.А. Малых // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. – 2021. – № 2 (56). – С. 8-22. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-mezhdunarodnoy-akademicheskoy-mobilnosti-v-kitae-v-kontekste-trudnostey-mezhkulturnoy-adaptatsii (дата обращения: 09.04.2024).
7. Еникеева И.Ф. Особенности развития академической мобильности в российских и китайских вузах / И.Ф. Еникеева, А.А. Шакирова // Молодые исследователи в ответ на современные вызовы. – Петрозаводск, 2022. – С. 219-230.
8. Еремина С.Л. Студенческая мобильность в Китае / С.Л. Еремина, Д.А. Обущак // Вестник Томского государственного университета. Экономика. – 2012. – № 2 (18). – С. 155-166. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/studencheskaya-mobilnost-v-kitae (дата обращения: 09.04.2024).
9. Ковба Д.М. Международная академическая мобильность сквозь призму теории "мягкой силы" / Д.М. Ковба, Е.Г. Грибовод // Образование и наука. – 2019. – Т. 21, № 10. – С. 9-31. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhdunarodnaya-akademicheskaya-mobilnost-skvoz-prizmu-teorii-myagkoy-sily (дата обращения: 09.04.2024).
10. Сунь Цзецзе. Китай в системе международной академической мобильности студентов / Сунь Цзецзе, Пань Чэнь // Профессиональный выбор и жизненный путь личности в профессии: актуальные проблемы профориентации, довузовской подготовки и профессионального образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Витебск, 1-2 ноября 2021 г. / Витебская гос. акад. ветеринарной медицины. – Витебск : ВГАВМ, 2021. – С. 25-28. – Электронная копия доступна в Репозитории УО "ВГАВМ". URL: https://repo.vsavm.by/bitstream/123456789/17762/1/k-2021-19-1-25-28.pdf (дата обращения: 09.04.2024).
11. Larbi F.O. International academic mobility in Chinese academia: Opportunities and challenges / F.O. Larbi, M.A. Ashraf. – DOI 10.1111/imig.12662 // International Migration. – 2020. – Vol. 58, N 3. – P. 148-162. – Электронная копия доступна на сайте Sci-hub. URL: https://www.sci-hub.ru/10.1111/imig.12662?ysclid=lutvmy47yk41807701 (дата обращения: 09.04.2024).
12. Wing Kit Chan. Can university qualification promote social mobility? A review of higher education expansion and graduate employment in China / Wing Kit Chana, Jiayu Zhang. – DOI 10.1016/j.ijedudev.2021.102423 // International Journal of Educational Development. – 2021. – Vol. 84. – P. 102423. – Электронная копия доступна на сайте Sci-hub. URL: https://www.sci-hub.ru/10.1016/j.ijedudev.2021.102423?ysclid=lutvsrcesk784393706 (дата обращения: 09.04.2024).
13. Hang Gao. China and international student mobility / Hang Gao, Hans de Wit. – DOI 10.6017/ihe.2017.90.9992 // International Higher Education. – 2017. – N 90. – P. 3-5. – Электронная копия доступна на сайте Open Access Journals at Boston College. URL: https://ejournals.bc.edu/index.php/ihe/article/view/9992/8676 (дата обращения: 09.04.2024).
14. Han Shuangmiao. Empowered or disempowered by mobility? Experience of international academics in China // Studies in Higher Education. – 2022. – Vol. 47, N 6. – P. 1256-1270. – Электронная копия доступна на сайте SRHE. URL: https://srhe.ac.uk/arc/22/0018.pdf (дата обращения: 09.04.2024).
15. Cora Lingling Xu. Educating China on the move: A typology of contemporary Chinese higher education mobilities / Cora Lingling Xu, C. Montgomery. – DOI 10.1002/rev3.3139 // Review of Education. – 2019. – Vol. 7, N 3. – P. 598-627. – Электронная копия доступна на сайте Sci-hub. URL: https://www.sci-hub.ru/10.1002/rev3.3139?ysclid=lutw0j4x91973371925 (дата обращения: 09.04.2024).
1. Антонова Н.Л. Краткосрочная международная академическая мобильность: как фактор интернационализации высшего образования / Н.Л. Антонова, Я.С. Высоцкая // Университетское управление: практика и анализ. – 2019. – Т. 23, № 4. – С. 80-90. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kratkosrochnaya-mezhdunarodnaya-akademicheskaya-mobilnost-kak-faktor-internatsionalizatsii-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 09.04.2024).
2. Беляева Е.А. Историко-правовые аспекты развития академической мобильности России и Китая // Социология. – 2019. – № 1. – С. 167-171. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-pravovye-aspekty-razvitiya-akademicheskoy-mobilnosti-rossii-i-kitaya (дата обращения: 09.04.2024).
3. Валеева Р.С. Академическая мобильность как основной фактор развития межкультурной коммуникативной компетенции студентов и преподавателей в Китае и России // Вестник Казанского технологического университета. – 2013. – Т. 16, № 16. – С. 78-81. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/akademicheskaya-mobilnost-kak-osnovnoy-faktor-razvitiya-mezhkulturnoy-kommunikativnoy-kompetentsii-studentov-i-prepodavateley-v-kitae (дата обращения: 09.04.2024).
4. Гомбоева Д.О. История российско-китайских отношений в сфере образования и их современное состояние в аспекте академической мобильности // Молодой ученый. – 2015. – №. 11. – С. 1318-1322. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL: https://moluch.ru/archive/91/19163/?ysclid=lutvjchil1670459593 (дата обращения: 09.04.2024).
5. Гомбоева Д.О. Характеристика реализации академической мобильности во взаимодействии российского и китайского профессионального образования // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогические науки. – 2015. – № 5 (64). – С. 71-75. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-realizatsii-akademicheskoy-mobilnosti-vo-vzaimodeystvii-rossiyskogo-i-kitayskogo-professionalnogo-obrazovaniya (дата обращения: 09.04.2024).
6. Дугина Г.А. Исследование международной академической мобильности в Китае в контексте трудностей межкультурной адаптации / Г.А. Дугина, О.А. Малых // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. – 2021. – № 2 (56). – С. 8-22. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-mezhdunarodnoy-akademicheskoy-mobilnosti-v-kitae-v-kontekste-trudnostey-mezhkulturnoy-adaptatsii (дата обращения: 09.04.2024).
7. Еникеева И.Ф. Особенности развития академической мобильности в российских и китайских вузах / И.Ф. Еникеева, А.А. Шакирова // Молодые исследователи в ответ на современные вызовы. – Петрозаводск, 2022. – С. 219-230.
8. Еремина С.Л. Студенческая мобильность в Китае / С.Л. Еремина, Д.А. Обущак // Вестник Томского государственного университета. Экономика. – 2012. – № 2 (18). – С. 155-166. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/studencheskaya-mobilnost-v-kitae (дата обращения: 09.04.2024).
9. Ковба Д.М. Международная академическая мобильность сквозь призму теории "мягкой силы" / Д.М. Ковба, Е.Г. Грибовод // Образование и наука. – 2019. – Т. 21, № 10. – С. 9-31. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhdunarodnaya-akademicheskaya-mobilnost-skvoz-prizmu-teorii-myagkoy-sily (дата обращения: 09.04.2024).
10. Сунь Цзецзе. Китай в системе международной академической мобильности студентов / Сунь Цзецзе, Пань Чэнь // Профессиональный выбор и жизненный путь личности в профессии: актуальные проблемы профориентации, довузовской подготовки и профессионального образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф., г. Витебск, 1-2 ноября 2021 г. / Витебская гос. акад. ветеринарной медицины. – Витебск : ВГАВМ, 2021. – С. 25-28. – Электронная копия доступна в Репозитории УО "ВГАВМ". URL: https://repo.vsavm.by/bitstream/123456789/17762/1/k-2021-19-1-25-28.pdf (дата обращения: 09.04.2024).
11. Larbi F.O. International academic mobility in Chinese academia: Opportunities and challenges / F.O. Larbi, M.A. Ashraf. – DOI 10.1111/imig.12662 // International Migration. – 2020. – Vol. 58, N 3. – P. 148-162. – Электронная копия доступна на сайте Sci-hub. URL: https://www.sci-hub.ru/10.1111/imig.12662?ysclid=lutvmy47yk41807701 (дата обращения: 09.04.2024).
12. Wing Kit Chan. Can university qualification promote social mobility? A review of higher education expansion and graduate employment in China / Wing Kit Chana, Jiayu Zhang. – DOI 10.1016/j.ijedudev.2021.102423 // International Journal of Educational Development. – 2021. – Vol. 84. – P. 102423. – Электронная копия доступна на сайте Sci-hub. URL: https://www.sci-hub.ru/10.1016/j.ijedudev.2021.102423?ysclid=lutvsrcesk784393706 (дата обращения: 09.04.2024).
13. Hang Gao. China and international student mobility / Hang Gao, Hans de Wit. – DOI 10.6017/ihe.2017.90.9992 // International Higher Education. – 2017. – N 90. – P. 3-5. – Электронная копия доступна на сайте Open Access Journals at Boston College. URL: https://ejournals.bc.edu/index.php/ihe/article/view/9992/8676 (дата обращения: 09.04.2024).
14. Han Shuangmiao. Empowered or disempowered by mobility? Experience of international academics in China // Studies in Higher Education. – 2022. – Vol. 47, N 6. – P. 1256-1270. – Электронная копия доступна на сайте SRHE. URL: https://srhe.ac.uk/arc/22/0018.pdf (дата обращения: 09.04.2024).
15. Cora Lingling Xu. Educating China on the move: A typology of contemporary Chinese higher education mobilities / Cora Lingling Xu, C. Montgomery. – DOI 10.1002/rev3.3139 // Review of Education. – 2019. – Vol. 7, N 3. – P. 598-627. – Электронная копия доступна на сайте Sci-hub. URL: https://www.sci-hub.ru/10.1002/rev3.3139?ysclid=lutw0j4x91973371925 (дата обращения: 09.04.2024).
Уважаемые сотрудники ВСС!
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для написания работы на тему
"китайско-вьетнамского сотрудничества в области высшего образования (1993-2023 гг.). "
С уважением,
Лиза
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для написания работы на тему
"китайско-вьетнамского сотрудничества в области высшего образования (1993-2023 гг.). "
С уважением,
Лиза
Ответ
[2024-03-05 20:48:16] :
Здравствуйте. Ваша тема довольно узкая, публикаций на русском языке найдено немного. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка):
1. Безруков А.Н. Сетевое взаимодействие в высшем образовании: Россия, Вьетнам, Китай / А. Н. Безруков, Р. Ш. Уразбаев // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 9/1 (75). – С. 204-206. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-vzaimodeystvie-v-vysshem-obrazovanii-rossiya-vietnam-kitay (дата обращения: 05.03.2024).
2. Куликов С.Б. Проблемы развития высшего образования в странах Восточной и Юго-Восточной Азии // Научно-педагогическое обозрение. – 2017. – № 3 (17). – С. 171-177. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-razvitiya-vysshego-obrazovaniya-v-stranah-vostochnoy-i-yugo-vostochnoy-azii (дата обращения: 05.03.2024).
3. Соколов А.А. Высшее образование Вьетнама: формы интернационализации // Вьетнамские исследования. – 2017. – № 7. – С. 212-224. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vysshee-obrazovanie-vietnama-formy-internatsionalizatsii (дата обращения: 05.03.2024).
4. Chau Q. The emergence of private higher education in a communist state: the case of Vietnam / Q. Chau, C. H. Nguyen, T. T. Nguyen // Studies in Higher Education. – 2022. – Vol. 47, N 4. – P. 888-903. – Электронная копия доступна на сайте ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/344120524_The_emergence_of_private_higher_education_in_a_communist_state_the_case_of_Vietnam (дата обращения: 05.03.2024).
5. Nhan T.T. Internationalisation of higher education in Vietnam / T. T. Nhan, A. T. Le K. // Quality Assurance in Vietnamese Higher Education: Policy and Practice in the 21st Century. – 2019. – P. 25-58. – Электронная копия доступна на сайте Springer. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-26859-6_2 (дата обращения: 05.03.2024).
6. Postiglione G.A. Global recession and higher education in eastern Asia: China, Mongolia and Vietnam // Higher education. – 2011. – Vol. 62. – P. 789-814. – Электронная копия доступна на сайте Springer. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-011-9420-4 (дата обращения: 05.03.2024).
7. Rui Y. Internationalization, regionalization, and soft power: China’s relations with ASEAN member countries in higher education // Frontiers of Education in China. – 2012. – Vol. 7, N 4. – P. 486-507. – Электронная копия доступна на сайте ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/289917999_Internationalization_regionalization_and_soft_power_China's_relations_with_ASEAN_Member_countries_in_higher_education (дата обращения: 05.03.2024).
8. Welch A. China-ASEAN relations in higher education: An analytical framework // Frontiers of Education in China. – 2012. – Vol. 7, N 4. – P. 465-485. – Электронная копия доступна на сайте ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/283136603_China-ASEAN_relations_in_higher_education_An_analytical_framework (дата обращения: 05.03.2024).
9. Welch A.R. Internationalisation of Vietnamese higher education: Retrospect and prospect // Reforming higher education in Vietnam: Challenges and priorities. – 2010. – Vol. 29. – P. 197-213. – Электронная копия доступна на сайте Springer. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-90-481-3694-0_14 (дата обращения: 05.03.2024).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Безруков А.Н. Сетевое взаимодействие в высшем образовании: Россия, Вьетнам, Китай / А. Н. Безруков, Р. Ш. Уразбаев // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 9/1 (75). – С. 204-206. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-vzaimodeystvie-v-vysshem-obrazovanii-rossiya-vietnam-kitay (дата обращения: 05.03.2024).
2. Куликов С.Б. Проблемы развития высшего образования в странах Восточной и Юго-Восточной Азии // Научно-педагогическое обозрение. – 2017. – № 3 (17). – С. 171-177. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-razvitiya-vysshego-obrazovaniya-v-stranah-vostochnoy-i-yugo-vostochnoy-azii (дата обращения: 05.03.2024).
3. Соколов А.А. Высшее образование Вьетнама: формы интернационализации // Вьетнамские исследования. – 2017. – № 7. – С. 212-224. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vysshee-obrazovanie-vietnama-formy-internatsionalizatsii (дата обращения: 05.03.2024).
4. Chau Q. The emergence of private higher education in a communist state: the case of Vietnam / Q. Chau, C. H. Nguyen, T. T. Nguyen // Studies in Higher Education. – 2022. – Vol. 47, N 4. – P. 888-903. – Электронная копия доступна на сайте ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/344120524_The_emergence_of_private_higher_education_in_a_communist_state_the_case_of_Vietnam (дата обращения: 05.03.2024).
5. Nhan T.T. Internationalisation of higher education in Vietnam / T. T. Nhan, A. T. Le K. // Quality Assurance in Vietnamese Higher Education: Policy and Practice in the 21st Century. – 2019. – P. 25-58. – Электронная копия доступна на сайте Springer. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-030-26859-6_2 (дата обращения: 05.03.2024).
6. Postiglione G.A. Global recession and higher education in eastern Asia: China, Mongolia and Vietnam // Higher education. – 2011. – Vol. 62. – P. 789-814. – Электронная копия доступна на сайте Springer. URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-011-9420-4 (дата обращения: 05.03.2024).
7. Rui Y. Internationalization, regionalization, and soft power: China’s relations with ASEAN member countries in higher education // Frontiers of Education in China. – 2012. – Vol. 7, N 4. – P. 486-507. – Электронная копия доступна на сайте ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/289917999_Internationalization_regionalization_and_soft_power_China's_relations_with_ASEAN_Member_countries_in_higher_education (дата обращения: 05.03.2024).
8. Welch A. China-ASEAN relations in higher education: An analytical framework // Frontiers of Education in China. – 2012. – Vol. 7, N 4. – P. 465-485. – Электронная копия доступна на сайте ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/283136603_China-ASEAN_relations_in_higher_education_An_analytical_framework (дата обращения: 05.03.2024).
9. Welch A.R. Internationalisation of Vietnamese higher education: Retrospect and prospect // Reforming higher education in Vietnam: Challenges and priorities. – 2010. – Vol. 29. – P. 197-213. – Электронная копия доступна на сайте Springer. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-90-481-3694-0_14 (дата обращения: 05.03.2024).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Уважаемые сотрудники ВСС!
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для написания работы на тему "Обучение китайскому языку в Центральной Азии"
С уважением,
Мэнди.
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для написания работы на тему "Обучение китайскому языку в Центральной Азии"
С уважением,
Мэнди.
Ответ
[2023-12-14 21:43:51] :
Здравствуйте. См. ответ на запрос № 43726 в Виртуальной службе КОРУНБ (открыть ссылку).
Уважаемые сотрудники ВСС!
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для написания работы на тему «Обеспечение развенства возможностей и доступности к качественному образованию- на примере городов и деревень в Китае»
С уважением,
Ван Лися
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, литературы для написания работы на тему «Обеспечение развенства возможностей и доступности к качественному образованию- на примере городов и деревень в Китае»
С уважением,
Ван Лися
Ответ
[2023-11-01 15:37:32] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках ВСС (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Гулева М.А. Развитие образования в сельских регионах Китая как важный фактор социально-экономического развития в период 14-й пятилетки // Ориенталистика. – 2022. – Т. 5, № 4. – С. 857-866. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.orientalistica.su/jour/article/view/687 (дата обращения: 01.11.2023).
2. Гулева М.А. Развитие сектора негосударственного образования в КНР на современном этапе // Китай в год проведения XX съезда КПК сюст. на основе докладов Ежегод. всерос. науч. конф. – Москва, 2022. – С. 111-121. – Электронная копия доступна на сайте Ин-та Китая и современной Азии РАН. URL: https://www.ifes-ras.ru/files/generic_files/2022_China_in_the_Year_of_the_XX_Congress_of_the_CCP/Guleva_MA_DEVELOPMENT_OF_THE_NON_STATE_EDUCATION_SECTOR_IN_CHINA_AT_THE_PRESENT_STAGE.pdf (дата обращения: 01.11.2023).
3. Денисова Р.Р. Дошкольное образование России и Китая: ситуация развития // Ученые записки Забайкальского государственного университета. – 2020. – Т. 15, № 1. – С. 32-38. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://uchzap.com/wp-content/uploads/081120111116-Denisov.pdf (дата обращения: 01.11.2023).
4. Инь Сюецзяо. Китайская сельская малокомплектная школа и ее опыт развития // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование. – 2018. – № 4. – С. 31-42. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kitayskaya-selskaya-malokomplektnaya-shkola-i-ee-opyt-razvitiya (дата обращения: 01.11.2023).
5. Кузнецова В. Сельский Китай: развитие школьного образования в XX-XXI вв. / В. Кузнецова, О. Машкина // Образовательная политика. – 2020. – № 4 (84). – С. 104-112. – Электронная версия представлена на сайте журнала. URL: https://edpolicy.ranepa.ru/rural-china (дата обращения: 01.11.2023).
6. Ло Ваньци. Сравнение некоторых элементов системы образования в Китае и России / Ло Ваньци, Е.Л. Болотова // Наука и школа. – 2018. – № 1. – С. 9-13. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnenie-nekotoryh-elementov-sistemy-obrazovaniya-v-kitae-i-rossii (дата обращения: 01.11.2023).
7. Сун Ф. Финансирование высшей школы в Китае: проблема доступности образования / Сун Ф., А. Барриентос // Экономика образования. – 2010. – № 5 (60). – С. 138-141.
8. Хаожань Цинь. Борьба с бедностью в Китае: социальный и экономический опыт реформ в сельских районах // Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. – № 10 (102). – С. 71-76. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://dom-hors.ru/nauchniy-zhurnal-obschestvo-sociologiya-psihologiya-pedagogika/2022/10 (дата обращения: 01.11.2023).
9. Цзун Чэнцзюй. Развитие дошкольного образования в сельских районах Китая и его место в системе общего образования // Краеведение Приамурья. – 2015. – № 3 (31). – С. 26-28. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25380119 (дата обращения: 01.11.2023). – Доступ после регистрации.
1. Гулева М.А. Развитие образования в сельских регионах Китая как важный фактор социально-экономического развития в период 14-й пятилетки // Ориенталистика. – 2022. – Т. 5, № 4. – С. 857-866. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://www.orientalistica.su/jour/article/view/687 (дата обращения: 01.11.2023).
2. Гулева М.А. Развитие сектора негосударственного образования в КНР на современном этапе // Китай в год проведения XX съезда КПК сюст. на основе докладов Ежегод. всерос. науч. конф. – Москва, 2022. – С. 111-121. – Электронная копия доступна на сайте Ин-та Китая и современной Азии РАН. URL: https://www.ifes-ras.ru/files/generic_files/2022_China_in_the_Year_of_the_XX_Congress_of_the_CCP/Guleva_MA_DEVELOPMENT_OF_THE_NON_STATE_EDUCATION_SECTOR_IN_CHINA_AT_THE_PRESENT_STAGE.pdf (дата обращения: 01.11.2023).
3. Денисова Р.Р. Дошкольное образование России и Китая: ситуация развития // Ученые записки Забайкальского государственного университета. – 2020. – Т. 15, № 1. – С. 32-38. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://uchzap.com/wp-content/uploads/081120111116-Denisov.pdf (дата обращения: 01.11.2023).
4. Инь Сюецзяо. Китайская сельская малокомплектная школа и ее опыт развития // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование. – 2018. – № 4. – С. 31-42. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kitayskaya-selskaya-malokomplektnaya-shkola-i-ee-opyt-razvitiya (дата обращения: 01.11.2023).
5. Кузнецова В. Сельский Китай: развитие школьного образования в XX-XXI вв. / В. Кузнецова, О. Машкина // Образовательная политика. – 2020. – № 4 (84). – С. 104-112. – Электронная версия представлена на сайте журнала. URL: https://edpolicy.ranepa.ru/rural-china (дата обращения: 01.11.2023).
6. Ло Ваньци. Сравнение некоторых элементов системы образования в Китае и России / Ло Ваньци, Е.Л. Болотова // Наука и школа. – 2018. – № 1. – С. 9-13. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnenie-nekotoryh-elementov-sistemy-obrazovaniya-v-kitae-i-rossii (дата обращения: 01.11.2023).
7. Сун Ф. Финансирование высшей школы в Китае: проблема доступности образования / Сун Ф., А. Барриентос // Экономика образования. – 2010. – № 5 (60). – С. 138-141.
8. Хаожань Цинь. Борьба с бедностью в Китае: социальный и экономический опыт реформ в сельских районах // Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. – № 10 (102). – С. 71-76. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL: https://dom-hors.ru/nauchniy-zhurnal-obschestvo-sociologiya-psihologiya-pedagogika/2022/10 (дата обращения: 01.11.2023).
9. Цзун Чэнцзюй. Развитие дошкольного образования в сельских районах Китая и его место в системе общего образования // Краеведение Приамурья. – 2015. – № 3 (31). – С. 26-28. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25380119 (дата обращения: 01.11.2023). – Доступ после регистрации.
Здравствуйте! Прошу Вас, помогите мне с литературой по вопросу: Музыкальное образование и воспитание в общеобразователлных школах ща рубежом. Европа, Китай, Япония, США, Канада. Спасибо. Очень нужен этот материал.
Ответ
[2023-09-05 15:55:44] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы (источники – ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Альтман Г.С. Музыкальное образование в России и за рубежом: к проблеме этнопедагогических основ музыкального образования // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 4. – С. 7-10. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Грамота. URL: https://www.gramota.net/articles/issn_2500-0039_2017_4_01.pdf (дата обращения: 05.09.2023).
2. Бодина Е.А. Актуальные направления развития музыкального образования за рубежом // Педагогика искусства. – 2014. – № 4. – С. 1-5. – Электронная копия доступна на сайте ИХОиК РАО. URL: http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_pdf/bodina.pdf (дата обращения: 05.09.2023).
3. Данилова Э.А. Проблемы музыкального образования общеобразовательных учреждениях Японии // Искусство глазами молодых : материалы IX Междунар. (XIII Всерос.) науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – Красноярск, 2017. – С. 273-275. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29881255 (дата обращения: 05.09.2023). – Доступ после регистрации.
4. Деревянченко К.И. О некоторых аспектах преподавания музыки в США // Альманах Пространство и Время : электрон. науч. изд. – 2013. – № 1. – 17 с. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-nekotoryh-aspektah-prepodavaniya-muzyki-v-ssha-intervyu-u-natali-evgenievny-zarzuela-skovorodinoy-prepodavatelya-muzyki-tehas (дата обращения: 05.09.2023).
5. Как учат музыке за рубежом / cост. Дэвид Дж. Харгривз, Андриан К. Норт ; пер. с англ. В. Бронгулеев. – Москва : Классика-XXI, 2009. – 205 с. – Электронная копия книги доступна в социальной сети Вконтакте. URL: https://vk.com/doc15030658_508339310?hash=2EtPtJuLazJUwbrQG11fg7AOBWoBZFwDAn4zzeiCE68&dl=9qZWK1SUpxzvpO8Ps2q3UMO0K7s9kV3zu1c4oj8xNzL (дата обращения: 05.09.2023).
6. Камалова Г.Р. Музыкальное образование в Германии, Великобритании и России / Г. Р. Камалова, Е. Е. Новгородова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2017. – № 2. – С. 96-101. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnoe-obrazovanie-v-germanii-velikobritanii-i-rossii (дата обращения: 05.09.2023).
7. Мусланова К.И. Современное музыкальное образование на Западе // Человек и образование. – 2013. – № 1 (34). – С. 152-155. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-muzykalnoe-obrazovanie-na-zapade (дата обращения: 05.09.2023).
8. Сяньюй Хуан. Система музыкального образования в Китае // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2012. – № 2. – С. 155-159. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-muzykalnogo-obrazovaniya-v-kitae (дата обращения: 05.09.2023).
9. Фудзияма М. Цель и значимость уроков музыки в общеобязательных школах Японии // Музыка. Культура. Педагогика : II Междунар. науч.-практ. конф. в рамках IХ Междунар. фестиваля традиций духовной культуры "РЕ-ЛИГО" : сб. материалов конф. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 84-88. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30698818 (дата обращения: 05.09.2023). – Доступ после регистрации.
10. Цзе Янь. Адаптация системы музыкального образования Карла Орфа в китайской общеобразовательной школе // Современное педагогическое образование. – 2018. – № 1. – С. 29-33. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsiya-sistemy-muzykalnogo-obrazovaniya-karla-orfa-v-kitayskoy-obscheobrazovatelnoy-shkole (дата обращения: 05.09.2023).
11. Campbell P.S. Musician and teacher : an orientation to music education / P. S. Campbell. – New York ; London : Norton, 2008. – 328 p.
Дополнительной рекомендуем ознакомиться с информацией на сайтах (открыть ссылку), (открыть ссылку).
Также см. ответ на запрос № 45593 в Архиве выполненных запросов.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Альтман Г.С. Музыкальное образование в России и за рубежом: к проблеме этнопедагогических основ музыкального образования // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2017. – № 4. – С. 7-10. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва Грамота. URL: https://www.gramota.net/articles/issn_2500-0039_2017_4_01.pdf (дата обращения: 05.09.2023).
2. Бодина Е.А. Актуальные направления развития музыкального образования за рубежом // Педагогика искусства. – 2014. – № 4. – С. 1-5. – Электронная копия доступна на сайте ИХОиК РАО. URL: http://www.art-education.ru/sites/default/files/journal_pdf/bodina.pdf (дата обращения: 05.09.2023).
3. Данилова Э.А. Проблемы музыкального образования общеобразовательных учреждениях Японии // Искусство глазами молодых : материалы IX Междунар. (XIII Всерос.) науч. конф. студентов, аспирантов и молодых ученых. – Красноярск, 2017. – С. 273-275. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29881255 (дата обращения: 05.09.2023). – Доступ после регистрации.
4. Деревянченко К.И. О некоторых аспектах преподавания музыки в США // Альманах Пространство и Время : электрон. науч. изд. – 2013. – № 1. – 17 с. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-nekotoryh-aspektah-prepodavaniya-muzyki-v-ssha-intervyu-u-natali-evgenievny-zarzuela-skovorodinoy-prepodavatelya-muzyki-tehas (дата обращения: 05.09.2023).
5. Как учат музыке за рубежом / cост. Дэвид Дж. Харгривз, Андриан К. Норт ; пер. с англ. В. Бронгулеев. – Москва : Классика-XXI, 2009. – 205 с. – Электронная копия книги доступна в социальной сети Вконтакте. URL: https://vk.com/doc15030658_508339310?hash=2EtPtJuLazJUwbrQG11fg7AOBWoBZFwDAn4zzeiCE68&dl=9qZWK1SUpxzvpO8Ps2q3UMO0K7s9kV3zu1c4oj8xNzL (дата обращения: 05.09.2023).
6. Камалова Г.Р. Музыкальное образование в Германии, Великобритании и России / Г. Р. Камалова, Е. Е. Новгородова // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2017. – № 2. – С. 96-101. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/muzykalnoe-obrazovanie-v-germanii-velikobritanii-i-rossii (дата обращения: 05.09.2023).
7. Мусланова К.И. Современное музыкальное образование на Западе // Человек и образование. – 2013. – № 1 (34). – С. 152-155. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennoe-muzykalnoe-obrazovanie-na-zapade (дата обращения: 05.09.2023).
8. Сяньюй Хуан. Система музыкального образования в Китае // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2012. – № 2. – С. 155-159. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-muzykalnogo-obrazovaniya-v-kitae (дата обращения: 05.09.2023).
9. Фудзияма М. Цель и значимость уроков музыки в общеобязательных школах Японии // Музыка. Культура. Педагогика : II Междунар. науч.-практ. конф. в рамках IХ Междунар. фестиваля традиций духовной культуры "РЕ-ЛИГО" : сб. материалов конф. – Санкт-Петербург, 2017. – С. 84-88. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30698818 (дата обращения: 05.09.2023). – Доступ после регистрации.
10. Цзе Янь. Адаптация системы музыкального образования Карла Орфа в китайской общеобразовательной школе // Современное педагогическое образование. – 2018. – № 1. – С. 29-33. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsiya-sistemy-muzykalnogo-obrazovaniya-karla-orfa-v-kitayskoy-obscheobrazovatelnoy-shkole (дата обращения: 05.09.2023).
11. Campbell P.S. Musician and teacher : an orientation to music education / P. S. Campbell. – New York ; London : Norton, 2008. – 328 p.
Дополнительной рекомендуем ознакомиться с информацией на сайтах (открыть ссылку), (открыть ссылку).
Также см. ответ на запрос № 45593 в Архиве выполненных запросов.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Доброго времени суток, уважаемые библиографы! Тема моего проекта "Оксфорд. Вчера и сегодня" (история и современная система образования). Заранее благодарю.
Ответ
[2023-03-19 20:16:17] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы по интересующей Вас теме (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary):
1. Загер П. Оксфорд & Кембридж : непреходящая история / П. Загер ; пер. с нем. В. Агафоновой. – Москва : Изд-во Ольги Морозовой, 2012. – 629 с. – Электронная версия фрагмента книги доступна на сайте онлайн библиотеки «Библиотека». URL: https://litresp.ru/chitat/ru/%D0%97/zager-peter/oksford-i-kembridzh-neprehodyaschaya-istoriya (дата обращения: 18.03.2023).
2. Лопаков Д.В. Оксфорд и Кембридж как продолжатели монастырского образования // EurasiaScience : сб. ст. XII Междунар. науч.-практ. конф. – Москва : Актуальность.РФ, 2017. – Т. 2. – С. 8-10. – Электронная копия сборника доступна на сайте Актуальность.РФ. URL: https://xn--80aa3afkgvdfe5he.xn--p1ai/ES-12_originalmaket-2_N.pdf (дата обращения: 18.03.2023).
3. Малышева Е.В. Классическое образование в 21 веке: Оксфорд глазами современного студента / Е. В. Малышева, К. В. Афанасьева // Инновационные подходы к развитию науки и производства регионов: взгляд молодых ученых : сб. тр. студентов и молодых учёных : материалы 49 науч.-практ. конф. студентов и молодых учёных. – Тверь, 2021. – С. 465-467. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46683973 (дата обращения: 18.03.2023). – Доступ после регистрации.
4. Сидорова Т.А. Традиции и проблемы университетского образования на рубеже XIX-XX вв.: Оксфорд-Кембридж // Европейские традиции в истории высшей школы в России: от доуниверситетской модели к университетам : сб. ст. / отв. ред. Н. В. Салоников. – Великий Новгород, 2018. – С. 247-253. – Электронная копия сборника доступна на сайте Новгородских академий. URL: https://novacademy.ru/wp-content/uploads/2020/11/evropejskie-tradicii-v-istorii-vysshej-shkoly-v-rossii-03.03.2018.pdf (дата обращения: 18.03.2023).
5. Хамин Е.Н. Формирование системы высшего образования в Великобритании // Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации (Социальный инженер-2019) : сб. материалов Всерос. конф. молодых исследователей с междунар. участием. – Москва, 2019. – Т. 4. – С. 82-86. – Электронная копия сборника доступна на сайте социальной сети Вконтакте. URL: https://vk.com/doc9101868_529507637?hash=5I02Xig5ihg6Lzlzm5KYcodBCFnv2sLgFElmlWfQ4y0 (дата обращения: 18.03.2023).
6. Morris J. Oxford / J. Morris. – Oxford ; New York : Oxford univ. press, 1968. – 282 р.
7. Rowse A.L. Oxford in the history of the nation / A. L. Rowse. – London : Weidenfeld a. Nicolson, 1975. – 256 p.
8. The History of the University of Oxford / ed. T.H. Aston. – Oxford : Clarendon press, 1984.
Дополнительно можете ознакомиться с информацией на сайте
(открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Загер П. Оксфорд & Кембридж : непреходящая история / П. Загер ; пер. с нем. В. Агафоновой. – Москва : Изд-во Ольги Морозовой, 2012. – 629 с. – Электронная версия фрагмента книги доступна на сайте онлайн библиотеки «Библиотека». URL: https://litresp.ru/chitat/ru/%D0%97/zager-peter/oksford-i-kembridzh-neprehodyaschaya-istoriya (дата обращения: 18.03.2023).
2. Лопаков Д.В. Оксфорд и Кембридж как продолжатели монастырского образования // EurasiaScience : сб. ст. XII Междунар. науч.-практ. конф. – Москва : Актуальность.РФ, 2017. – Т. 2. – С. 8-10. – Электронная копия сборника доступна на сайте Актуальность.РФ. URL: https://xn--80aa3afkgvdfe5he.xn--p1ai/ES-12_originalmaket-2_N.pdf (дата обращения: 18.03.2023).
3. Малышева Е.В. Классическое образование в 21 веке: Оксфорд глазами современного студента / Е. В. Малышева, К. В. Афанасьева // Инновационные подходы к развитию науки и производства регионов: взгляд молодых ученых : сб. тр. студентов и молодых учёных : материалы 49 науч.-практ. конф. студентов и молодых учёных. – Тверь, 2021. – С. 465-467. – Электронная копия доступна на сайте Elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=46683973 (дата обращения: 18.03.2023). – Доступ после регистрации.
4. Сидорова Т.А. Традиции и проблемы университетского образования на рубеже XIX-XX вв.: Оксфорд-Кембридж // Европейские традиции в истории высшей школы в России: от доуниверситетской модели к университетам : сб. ст. / отв. ред. Н. В. Салоников. – Великий Новгород, 2018. – С. 247-253. – Электронная копия сборника доступна на сайте Новгородских академий. URL: https://novacademy.ru/wp-content/uploads/2020/11/evropejskie-tradicii-v-istorii-vysshej-shkoly-v-rossii-03.03.2018.pdf (дата обращения: 18.03.2023).
5. Хамин Е.Н. Формирование системы высшего образования в Великобритании // Социально-гуманитарные проблемы образования и профессиональной самореализации (Социальный инженер-2019) : сб. материалов Всерос. конф. молодых исследователей с междунар. участием. – Москва, 2019. – Т. 4. – С. 82-86. – Электронная копия сборника доступна на сайте социальной сети Вконтакте. URL: https://vk.com/doc9101868_529507637?hash=5I02Xig5ihg6Lzlzm5KYcodBCFnv2sLgFElmlWfQ4y0 (дата обращения: 18.03.2023).
6. Morris J. Oxford / J. Morris. – Oxford ; New York : Oxford univ. press, 1968. – 282 р.
7. Rowse A.L. Oxford in the history of the nation / A. L. Rowse. – London : Weidenfeld a. Nicolson, 1975. – 256 p.
8. The History of the University of Oxford / ed. T.H. Aston. – Oxford : Clarendon press, 1984.
Дополнительно можете ознакомиться с информацией на сайте
(открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Здравствуйте!
Посоветуйте, пожалуйста, важные документы и литературы для написания работы на тему «Интернационализация высшего образования Казахстана».
С уважением,
Елена
Посоветуйте, пожалуйста, важные документы и литературы для написания работы на тему «Интернационализация высшего образования Казахстана».
С уважением,
Елена
Ответ
[2023-03-04 11:54:35] :
Здравствуйте! По теме Вашего запроса были выявлены следующие публикации (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Абдыхалыкова Ж.Е. Академическая мобильность студентов как показатель интернационализации высшего образования Республики Казахстан / Ж.Е. Абдыхалыкова, Ж.Д. Абдуллаева // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сб. науч. тр. участников IV межвуз. науч.-практ. конф. / Рос. ун-т дружбы народов. – Москва, 2019. – С. 184-190. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38192754 (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
2. Балгабаева В.Т. Интернационализация высшего образования в Казахстане // Алтай – Азия 2016: евразийское образовательное пространство – новые вызовы и лучшие практики : сб. материалов III междунар. образоват. форума. – Барнаул, 2016. – С. 43-45.
3. Нурлигенова З.Н. Интернационализация высшего образования в Республике Казахстан / З.Н. Нурлигенова, Н.Н. Коровина // Современные научные исследования: теория и практика : материалы Междунар. (заоч.) науч.-практ. конф. : электрон. сб. – Нефтекамск, 2019. – С. 126-129. – URL: http://science-peace.ru/files/SNITP_2019.pdf#page=126 (дата обращения: 03.03.2023).
4. Кошевая П.О. Стратегические приоритеты государственной политики Казахстана в области интернационализации высшего образования / П.О. Кошевая, А.А. Сынабек // Лучший исследовательский проект 2021 : сб. ст. Междунар. науч.-исслед. конкурса. – Петрозаводск, 2021. – С. 282-290. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46255861 (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
5. Магауова А.С. Законодательные аспекты интернационализации в системе высшего образования Казахстана // Гражданское общество и правовое государство. – 2015. – Т. 1. – С. 124-128. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22979736 (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
6. Нурлигенова З.Н. Интернационализация высшего образования Республики Казахстан как фактор конкурентоспособности / З.Н. Нурлигенова, А.С. Сагатова // Инновационные технологии в науке и образовании : сб. ст. XIII междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 58-60. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/10/MK-618.pdf (дата обращения: 03.03.2023).
7. Саликжанов Р.С. Особенности интернационализации высшего образования в России и в Казахстане // Университетское образование : XVIII междунар. науч.-метод. конф., посвящ. 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза, 2014. – С. 7-10. – Электронная копия сборника доступна на сайте Каф. анатомии человека ПГУ. URL: https://dep_anatom.pnzgu.ru/files/dep_anatom.pnzgu.ru/conference/mkuo_2014.pdf (дата обращения: 03.03.2023).
8. Степаницкая О.А. Интернационализация образования и институциональная модернизация системы высшего образования Республики Казахстан // Методологические проблемы социально-гуманитарных исследований: принципы, подходы, перспективы : Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию со дня рождения В.П. Трофимова / ред. коллегия: В.В. Андреев и др. – Чебоксары, 2014. – С. 95-105. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=uigvut (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
1. Абдыхалыкова Ж.Е. Академическая мобильность студентов как показатель интернационализации высшего образования Республики Казахстан / Ж.Е. Абдыхалыкова, Ж.Д. Абдуллаева // Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире : сб. науч. тр. участников IV межвуз. науч.-практ. конф. / Рос. ун-т дружбы народов. – Москва, 2019. – С. 184-190. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38192754 (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
2. Балгабаева В.Т. Интернационализация высшего образования в Казахстане // Алтай – Азия 2016: евразийское образовательное пространство – новые вызовы и лучшие практики : сб. материалов III междунар. образоват. форума. – Барнаул, 2016. – С. 43-45.
3. Нурлигенова З.Н. Интернационализация высшего образования в Республике Казахстан / З.Н. Нурлигенова, Н.Н. Коровина // Современные научные исследования: теория и практика : материалы Междунар. (заоч.) науч.-практ. конф. : электрон. сб. – Нефтекамск, 2019. – С. 126-129. – URL: http://science-peace.ru/files/SNITP_2019.pdf#page=126 (дата обращения: 03.03.2023).
4. Кошевая П.О. Стратегические приоритеты государственной политики Казахстана в области интернационализации высшего образования / П.О. Кошевая, А.А. Сынабек // Лучший исследовательский проект 2021 : сб. ст. Междунар. науч.-исслед. конкурса. – Петрозаводск, 2021. – С. 282-290. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46255861 (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
5. Магауова А.С. Законодательные аспекты интернационализации в системе высшего образования Казахстана // Гражданское общество и правовое государство. – 2015. – Т. 1. – С. 124-128. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=22979736 (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
6. Нурлигенова З.Н. Интернационализация высшего образования Республики Казахстан как фактор конкурентоспособности / З.Н. Нурлигенова, А.С. Сагатова // Инновационные технологии в науке и образовании : сб. ст. XIII междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 58-60. – Электронная копия сборника доступна на сайте МЦНС "Наука и просвещение". URL: https://naukaip.ru/wp-content/uploads/2019/10/MK-618.pdf (дата обращения: 03.03.2023).
7. Саликжанов Р.С. Особенности интернационализации высшего образования в России и в Казахстане // Университетское образование : XVIII междунар. науч.-метод. конф., посвящ. 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза, 2014. – С. 7-10. – Электронная копия сборника доступна на сайте Каф. анатомии человека ПГУ. URL: https://dep_anatom.pnzgu.ru/files/dep_anatom.pnzgu.ru/conference/mkuo_2014.pdf (дата обращения: 03.03.2023).
8. Степаницкая О.А. Интернационализация образования и институциональная модернизация системы высшего образования Республики Казахстан // Методологические проблемы социально-гуманитарных исследований: принципы, подходы, перспективы : Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию со дня рождения В.П. Трофимова / ред. коллегия: В.В. Андреев и др. – Чебоксары, 2014. – С. 95-105. – Электрон. копия сборника доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?edn=uigvut (дата обращения: 03.03.2023). – Доступ после регистрации.
Здравствуйте! Узнала о возможности попросить библиографа о помощи. Была бы очень признательна, если бы Вы помогли найти литературу по теме "Образовательная политика в Китае. Нужна как русская, так и иностранная литература.. английский язык.
Что-нибудь, что поможет в написании дипломной работы
Заранее огромное спасибо!
Что-нибудь, что поможет в написании дипломной работы
Заранее огромное спасибо!
Ответ
[2023-01-12 14:17:25] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы (источники – БД E-library, ИПС Google Scholar, Sage Journals):
1. Азитова Г.Ш. Особенности системы образования в Китае / Г.Ш. Азитова, М.Н. Краснова // Современные проблемы науки и образования : сетевое изд. – 2017. – № 5. – С. 291-291. – URL: https://science-education.ru/article/view?id=26953&ysclid=lcszm0h1gq510856222 (дата обращения: 12.01.2023).
2. Актамов И.Г. «Мягкая сила» Китая: образовательные стратегии внешнеполитического влияния / И.Г. Актамов, Т.Б. Бадмацыренов // Власть. – 2019. – № 3. – С. 231-236. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/myagkaya-sila-kitaya-obrazovatelnye-strategii-vneshnepoliticheskogo-vliyaniya (дата обращения: 12.01.2023).
3. Актамов И.Г. Региональная образовательная политика КНР в современных условиях (на материале АРВМ) / И.Г. Актамов, Т.Б. Бадмацыренов // Власть. – 2020. – № 1. – С. 245-250. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnaya-obrazovatelnaya-politika-knr-v-sovremennyh-usloviyah-na-materiale-arvm (дата обращения: 12.01.2023).
4. Гармаева Т.И. Некоторые аспекты трансформационных процессов в образовательной политике Китая (на примере Автономного района Внутренняя Монголия) // Теория и практика преподавания востоковедных дисциплин. – Улан-Удэ, 2015. – С. 35-42. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24255292 (дата обращения: 12.01.2023). – Доступ после регистрации.
5. Кузнецова В.В. Сельское образование в Китае: курс на расширение возможностей / В.В. Кузнецова, О.А. Машкина // Образовательная политика. – 2021. – № 1 (85). – С. 100-111. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/selskoe-obrazovanie-v-kitae-kurs-na-rasshirenie-vozmozhnostey (дата обращения: 12.01.2023).
6. Ли Сюй (Кнр) Сюй. Проблемы и перспективы реализации принципа справедливости в государственной образовательной политике КНР // Власть. – 2014. – № 8. – С. 179-184. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-perspektivy-realizatsii-printsipa-spravedlivosti-v-gosudarstvennoy-obrazovatelnoy-politike-knr (дата обращения: 12.01.2023).
7. Наумова Е.Г. Государственная образовательная политика современного Китая в сфере высшего образования // Высшая школа: проблемы и перспективы : сб. материалов XIV Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 29 ноября 2019 г. – Минск : Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2019. – С. 286-288. – Электронная библиотека БГУ https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/235511/1/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84_%D0%92%D0%A8_19-286-288.pdf (дата обращения: 12.01.2023).
8. Приорова И.В. Образовательная политика Китая в период карантина 2020 года: дискуссии и оценки по материалам китайской прессы / И.В. Приорова, И.В. Лебедева // Астраполис: астраханские политические исследования 2019-2020. – Астрахань : Астраханский гос. ун-т, 2020. – Т. 9/10. – С. 72-81. – Электронная копия доступна на сайте Межуниверситетского экспертно-аналитического центра "Каспийский международный дискуссионный клуб". URL: https://caspdisclub.asu.edu.ru/images/File/ASTRAPOLIS-2020.pdf#page=72 (дата обращения: 12.01.2023).
9. Epstein I. Chinese Education: Problems, Policies, and Prospects / Irving Epstein. – New York : Taylor & Francis Group, 2019. – 536 p.
10. Huang F. Policy and practice of the internationalization of higher education in China // Journal of Studies in International Education. – 2003. – Vol. 7, N 3. – P. 225-240.
11. Li Jun. Educational policy development in China in the 21st century: A multi-flows approach Jun Li, Jian Li // Beijing International Review of Education. – 2019. – Vol. 1, N 1. – P. 196-220.
12. Ngok K. Chinese education policy in the context of decentralization and marketization: Evolution and implications // Asia Pacific Education Review. – 2007. – Vol. 8, N 1. – P. 142-157.
13. Tan C. Education policy borrowing and cultural scripts for teaching in China // Comparative Education. – 2015. – Vol. 51, N 2. – P. 196-211.
14. Tan C. Educational Policy Borrowing in China: Looking West or looking East? / Charlene Tan. – New York : Routledge, 2016. – 226 p. – Электронная копия доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=O2-aCwAAQBAJ&newbks=1&newbks_redir=0&printsec=frontcover&pg=PR1&dq=educational+policy+in+china&hl=ru&redir_esc=y#v=onepage&q=educational%20policy%20in%20china&f=false (дата обращения: 12.01.2023).
1. Азитова Г.Ш. Особенности системы образования в Китае / Г.Ш. Азитова, М.Н. Краснова // Современные проблемы науки и образования : сетевое изд. – 2017. – № 5. – С. 291-291. – URL: https://science-education.ru/article/view?id=26953&ysclid=lcszm0h1gq510856222 (дата обращения: 12.01.2023).
2. Актамов И.Г. «Мягкая сила» Китая: образовательные стратегии внешнеполитического влияния / И.Г. Актамов, Т.Б. Бадмацыренов // Власть. – 2019. – № 3. – С. 231-236. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/myagkaya-sila-kitaya-obrazovatelnye-strategii-vneshnepoliticheskogo-vliyaniya (дата обращения: 12.01.2023).
3. Актамов И.Г. Региональная образовательная политика КНР в современных условиях (на материале АРВМ) / И.Г. Актамов, Т.Б. Бадмацыренов // Власть. – 2020. – № 1. – С. 245-250. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/regionalnaya-obrazovatelnaya-politika-knr-v-sovremennyh-usloviyah-na-materiale-arvm (дата обращения: 12.01.2023).
4. Гармаева Т.И. Некоторые аспекты трансформационных процессов в образовательной политике Китая (на примере Автономного района Внутренняя Монголия) // Теория и практика преподавания востоковедных дисциплин. – Улан-Удэ, 2015. – С. 35-42. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24255292 (дата обращения: 12.01.2023). – Доступ после регистрации.
5. Кузнецова В.В. Сельское образование в Китае: курс на расширение возможностей / В.В. Кузнецова, О.А. Машкина // Образовательная политика. – 2021. – № 1 (85). – С. 100-111. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/selskoe-obrazovanie-v-kitae-kurs-na-rasshirenie-vozmozhnostey (дата обращения: 12.01.2023).
6. Ли Сюй (Кнр) Сюй. Проблемы и перспективы реализации принципа справедливости в государственной образовательной политике КНР // Власть. – 2014. – № 8. – С. 179-184. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problemy-i-perspektivy-realizatsii-printsipa-spravedlivosti-v-gosudarstvennoy-obrazovatelnoy-politike-knr (дата обращения: 12.01.2023).
7. Наумова Е.Г. Государственная образовательная политика современного Китая в сфере высшего образования // Высшая школа: проблемы и перспективы : сб. материалов XIV Междунар. науч.-метод. конф., Минск, 29 ноября 2019 г. – Минск : Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2019. – С. 286-288. – Электронная библиотека БГУ https://elib.bsu.by/bitstream/123456789/235511/1/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84_%D0%92%D0%A8_19-286-288.pdf (дата обращения: 12.01.2023).
8. Приорова И.В. Образовательная политика Китая в период карантина 2020 года: дискуссии и оценки по материалам китайской прессы / И.В. Приорова, И.В. Лебедева // Астраполис: астраханские политические исследования 2019-2020. – Астрахань : Астраханский гос. ун-т, 2020. – Т. 9/10. – С. 72-81. – Электронная копия доступна на сайте Межуниверситетского экспертно-аналитического центра "Каспийский международный дискуссионный клуб". URL: https://caspdisclub.asu.edu.ru/images/File/ASTRAPOLIS-2020.pdf#page=72 (дата обращения: 12.01.2023).
9. Epstein I. Chinese Education: Problems, Policies, and Prospects / Irving Epstein. – New York : Taylor & Francis Group, 2019. – 536 p.
10. Huang F. Policy and practice of the internationalization of higher education in China // Journal of Studies in International Education. – 2003. – Vol. 7, N 3. – P. 225-240.
11. Li Jun. Educational policy development in China in the 21st century: A multi-flows approach Jun Li, Jian Li // Beijing International Review of Education. – 2019. – Vol. 1, N 1. – P. 196-220.
12. Ngok K. Chinese education policy in the context of decentralization and marketization: Evolution and implications // Asia Pacific Education Review. – 2007. – Vol. 8, N 1. – P. 142-157.
13. Tan C. Education policy borrowing and cultural scripts for teaching in China // Comparative Education. – 2015. – Vol. 51, N 2. – P. 196-211.
14. Tan C. Educational Policy Borrowing in China: Looking West or looking East? / Charlene Tan. – New York : Routledge, 2016. – 226 p. – Электронная копия доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://books.google.ru/books?id=O2-aCwAAQBAJ&newbks=1&newbks_redir=0&printsec=frontcover&pg=PR1&dq=educational+policy+in+china&hl=ru&redir_esc=y#v=onepage&q=educational%20policy%20in%20china&f=false (дата обращения: 12.01.2023).
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, подобрать материал по еврейским школам в Беларуси. Особенно интересует Барановичский район.
Ответ
[2022-11-18 17:57:14] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко, носит узкий красеведческий характер и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: БД ИНИОН, ЭК Нац. б-ки Беларуси, БД elibrary, ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Акулич М.В. История еврейского образования в Беларуси на идише : конспект / Маргарита Акулич. – [Б. м.] : Издательские решения, 2017. – 80, [3] с.
2. Баранов В.И. Политика советской власти в отношении еврейской религиозной школы (хедера) на Гомельщине в 1920-х гг. // Беларусь і суседзі: шляхі фарміравання дзяржаўнасці, міжнацыянальныя і міждзяржаўныя адносіны : зборнік навуковых артыкулаў / Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Установа адукацыі "Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Ф. Скарыны". – 2012. – Вып. 1. – С. 245-248.
3. Вавренюк И.И. Еврейские дети и школьное обучение в Западной Беларуси (1921-1939 гг.) // Цайтшрыфт : часопіс для даследавання яўрэйскай гісторыі, дэмаграфіі і эканомікі, літаратуры, мовы і этнаграфіі / Еўрапейскі гуманітарны універсітэт, Цэнтр вывучэння гісторыі і культуры яўрэйства на Беларусі. – 2019. – Т. 6. – С. 76-84.
4. Вавренюк И.И. Развитие начального иудейского образования в Западной Беларуси (1921-1939 гг.) // Веснік Брэсцкага ўніверсітэта : навукова-тэарэтычны часопіс / заснавальнік Установа адукацыі "Брэсцкі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. С. Пушкіна". – 2014. – № 2. – С. 74-85. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БрГУ им. А.С. Пушкина. URL: https://rep.brsu.by/handle/123456789/2754?locale-attribute=en (дата обращения: 18.11.2022).
5. Дашкевич Е.Г. Национальные школы на территории Беларуси в период польской оккупации (1919-1921 годы) // "Родное слово". Белорусский и украинский языки в школе: (очерки истории массового образования, середина XIX – середина XX века) / Баринов И.И. и др. – Москва ; Санкт-Петербург, 2021. – С. 232-254.
6. Мосейчук Л.И. Из истории развития еврейского образования в Белорусском государственном университете (20-е гг. XX в.) // Труды БГТУ. – 2017. – № 2. – С. 34-37. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iz-istorii-razvitiya-evreyskogo-obrazovaniya-v-belorusskom-gosudarstvennom-universitete-20-e-gg-hh-v (дата обращения: 18.11.2022).
7. Мощук А.В. Еврейская школа в Западной Беларуси – опыты религиозного и светского начала в образовании // Вестник Брестского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2012. – № 6. – С. 69–71. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БрГТУ. URL: https://rep.bstu.by/handle/data/3938?show=full (дата обращения: 18.11.2022).
8. Мощук А.В. Политика польских властей в отношении еврейского школьного образования в Западной Беларуси в межвоенный период // Сравнительная педагогика в условиях международного сотрудничества и европейской интеграции : сб. материалов IV междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. А.Н. Сендер. – Брест, 2009. – Ч. 2. – С. 84-87.
За дополнительной информацией Вы можете обратиться к библиографам Национальной библиотеки Беларуси через Виртуальную службу КОРУНБ (открыть ссылку).
1. Акулич М.В. История еврейского образования в Беларуси на идише : конспект / Маргарита Акулич. – [Б. м.] : Издательские решения, 2017. – 80, [3] с.
2. Баранов В.И. Политика советской власти в отношении еврейской религиозной школы (хедера) на Гомельщине в 1920-х гг. // Беларусь і суседзі: шляхі фарміравання дзяржаўнасці, міжнацыянальныя і міждзяржаўныя адносіны : зборнік навуковых артыкулаў / Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Установа адукацыі "Гомельскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Ф. Скарыны". – 2012. – Вып. 1. – С. 245-248.
3. Вавренюк И.И. Еврейские дети и школьное обучение в Западной Беларуси (1921-1939 гг.) // Цайтшрыфт : часопіс для даследавання яўрэйскай гісторыі, дэмаграфіі і эканомікі, літаратуры, мовы і этнаграфіі / Еўрапейскі гуманітарны універсітэт, Цэнтр вывучэння гісторыі і культуры яўрэйства на Беларусі. – 2019. – Т. 6. – С. 76-84.
4. Вавренюк И.И. Развитие начального иудейского образования в Западной Беларуси (1921-1939 гг.) // Веснік Брэсцкага ўніверсітэта : навукова-тэарэтычны часопіс / заснавальнік Установа адукацыі "Брэсцкі дзяржаўны ўніверсітэт імя А. С. Пушкіна". – 2014. – № 2. – С. 74-85. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БрГУ им. А.С. Пушкина. URL: https://rep.brsu.by/handle/123456789/2754?locale-attribute=en (дата обращения: 18.11.2022).
5. Дашкевич Е.Г. Национальные школы на территории Беларуси в период польской оккупации (1919-1921 годы) // "Родное слово". Белорусский и украинский языки в школе: (очерки истории массового образования, середина XIX – середина XX века) / Баринов И.И. и др. – Москва ; Санкт-Петербург, 2021. – С. 232-254.
6. Мосейчук Л.И. Из истории развития еврейского образования в Белорусском государственном университете (20-е гг. XX в.) // Труды БГТУ. – 2017. – № 2. – С. 34-37. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/iz-istorii-razvitiya-evreyskogo-obrazovaniya-v-belorusskom-gosudarstvennom-universitete-20-e-gg-hh-v (дата обращения: 18.11.2022).
7. Мощук А.В. Еврейская школа в Западной Беларуси – опыты религиозного и светского начала в образовании // Вестник Брестского государственного технического университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2012. – № 6. – С. 69–71. – Электронная копия доступна на сайте Репозитория БрГТУ. URL: https://rep.bstu.by/handle/data/3938?show=full (дата обращения: 18.11.2022).
8. Мощук А.В. Политика польских властей в отношении еврейского школьного образования в Западной Беларуси в межвоенный период // Сравнительная педагогика в условиях международного сотрудничества и европейской интеграции : сб. материалов IV междунар. науч.-практ. конф. / под общ. ред. А.Н. Сендер. – Брест, 2009. – Ч. 2. – С. 84-87.
За дополнительной информацией Вы можете обратиться к библиографам Национальной библиотеки Беларуси через Виртуальную службу КОРУНБ (открыть ссылку).