Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД E-library, БД ИНИОН РАН, ИПС Google Scholar):
1. Абрамова И.О. Африка: социально-экономическая мобильность населения и проблемы образования // Азия и Африка сегодня. – 2009. – № 8. – С. 40-45. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=25021485 (дата обращения: 10.03.2025). – Доступ после регистрации.
2. Воронина Н.А. Тенденции развития в системе образования в современной ЮАР. Место религии в образовательной политике государства // Современная наука. – 2017. – № 1. – С. 77-85. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-razvitiya-v-sisteme-obrazovaniya-v-sovremennoy-yuar-mesto-religii-v-obrazovatelnoy-politike-gosudarstva (дата обращения: 10.03.2025).
3. Грибанова В.В. Образование и политика в Африке // Ученые записки Института Африки РАН. – 2020. – № 1. – С. 71-81. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-i-politika-v-afrike (дата обращения: 10.03.2025).
4. Данилова Л.Н. Современные практики модернизации образования в Западной Африке (на примере Республики Кот-д’Ивуар) // Педагогический имидж. – 2024. – Т. 18, № 2 (63). – С. 136-148. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-praktiki-modernizatsii-obrazovaniya-v-zapadnoy-afrike-na-primere-respubliki-kot-d-ivuar (дата обращения: 10.03.2025).
5. Ерохин А.К. Трансформация образования на Африканском континенте: от традиционных навыков к формальному образованию // Балтийский гуманитарный журнал. – 2020. – Т. 9, № 4 (33). – С. 74-79. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovaniya-na-afrikanskom-kontinente-ot-traditsionnyh-navykov-k-formalnomu-obrazovaniyu (дата обращения: 10.03.2025).
6. Зинькина Ю.В. Способно ли образование предотвратить социально-демографические коллапсы в Тропической Африке? // Историческая психология и социология истории. – 2014. – Т. 7, № 2. – С. 200-219. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sposobno-li-obrazovanie-predotvratit-sotsialno-demograficheskie-kollapsy-v-tropicheskoy-afrike (дата обращения: 10.03.2025).
7. Сабирова Д.Р. Особенности организации школьного образования в поликультурной Республике Гана / Д.Р. Сабирова, Ю. Нкетия // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – № 4. – С. 36-36. – Электронная копия доступна на платформе Researchgate. URL: (
открыть ссылку) (дата обращения: 10.03.2025).
8. Сиссоко И.Г. Генезис и современное состояние системы образования в Мали // Гуманитарные исследования. Педагогика и психология. – 2024. – № 20. – С. 53-65. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/genezis-i-sovremennoe-sostoyanie-sistemy-obrazovaniya-v-mali (дата обращения: 10.03.2025).
9. Фофанова К.В. Поворот к семье: переосмысление роли родителей в школьном образовании (на примере Гвинейской Республики) / К.В. Фофанова, А. Конде // Интеграция образования. – 2024. – Т. 28, № 4. – С. 574-588. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/povorot-k-semie-pereosmyslenie-roli-roditeley-v-shkolnom-obrazovanii-na-primere-gvineyskoy-respubliki (дата обращения: 10.03.2025).
10. Жорже К.К. Правовая модель реализации права на образование детей в Африке // Вопросы российского и международного права. – 2016. – Т. 6, № 12A. – С. 242-249. – Электронная копия доступна на сайте Издательства АНАЛИТИКА РОДИС. URL:
http://publishing-vak.ru/file/archive-law-2016-12/23-kete.pdf (дата обращения: 10.03.2025).
11. Ерохин А.К. Трансформация образования на Африканском континенте: от традиционных навыков к формальному образованию // Балтийский гуманитарный журнал. – 2020. – Т. 9, № 4 (33). – С. 74-79. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovaniya-na-afrikanskom-kontinente-ot-traditsionnyh-navykov-k-formalnomu-obrazovaniyu (дата обращения: 10.03.2025).
12. Пономарев И.В. Эконометрические исследования школьного образования в Африке южнее Сахары и их альтернативы // Образование в Африке. – Москва, 2013. – С. 264-282.
13. Данилова Л.Н. Интеграция Интернета и цифровых технологий в школьное образование Республики Гана // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2024. – Т. 29, № 5. – С. 1405-1418. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-interneta-i-tsifrovyh-tehnologiy-v-shkolnoe-obrazovanie-respubliki-gana (дата обращения: 10.03.2025).
14. Данилова Л.Н. Современные практики модернизации образования в Западной Африке (на примере Республики Кот-д’Ивуар) // Педагогический ИМИДЖ. – 2024. – Т. 18, № 2 (63). – С. 136-148. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-praktiki-modernizatsii-obrazovaniya-v-zapadnoy-afrike-na-primere-respubliki-kot-d-ivuar (дата обращения: 10.03.2025).
15. Мурафа С.В. Доступность образования в странах Центральной Африки (Камерун, Центральноафриканская Республика, Конго, Габон и Чад) / С.В. Мурафа, Н.М. Ронгар // Регионология. – 2024. – Т. 32, № 2. – С. 278-289. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/dostupnost-obrazovaniya-v-stranah-tsentralnoy-afriki-kamerun-tsentralnoafrikanskaya-respublika-kongo-gabon-i-chad (дата обращения: 10.03.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
