Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Ваша тема сформулирована очень узко, заявлен небольшой хронологический период. В рамках ВСС были выявлены следующие материалы (источники: БД "Библ. дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского, ЭК РНБ):
1. Библиотечно-информационное обслуживание : учебник / [Ю. Ф. Андреева, О. Ф. Байкова, В. А. Бородина и др.] ; под ред. М. Я. Дворкиной. – СПб. : Профессия, 2016. – 238 с. – Библиогр. в конце гл. – Предм. указ.: с. 232-238.
2. Захарчук Т.В. Патриотическое воспитание в общедоступной библиотеке : учеб.-практ. пособие / Т.В. Захарчук, Ю.А. Фролова. – СПб. : Профессия, 2017. – 175 с. – Библиогр.: с. 76, в тексте и в подстроч. примеч.
3. Иванова Г.А. Библиотечная педагогика : учеб. пособие. – М. : МГИК, 2015. – 224 с. – Библиогр.: с. 218-223 и в подстроч. примеч.
4. Лиллиан Д. Работа с детьми и подростками в библиотеке : лучшие низкобюджетные проекты : практическое пособие для библиотекарей / [пер. с англ. М.В. Алексеевой, предисл. И. Б. Михновой]. – СПб. : Профессия, 2015. – 175 с.
5. Опарина Н.П. Педагогическая направленность профессиональной деятельности детского библиотекаря : учебное пособие. – Самара : Самарский государственный институт культуры, 2016. – 181 с. – Библиогр.: с. 134-139.
6. Отраслевые информационные ресурсы : учебник / [О.А. Александрова, Р.С. Гиляревский, Т.В. Захарчук и др.] ; под ред. Р. С. Гиляревского, Т. В. Захарчук. – СПб. : Профессия, 2015. – 415 с. – Библиогр. в конце гл. – Предм. указ.: с. 406-412.
7. Плохотник Т.М. Детский библиотекарь : практ. пособие : сценарии, игры, мастер-классы и др. – М. : Либерея-Бибинформ, 2014. – 127 с.
Возможно, будут полезны ответы на запросы о ресурсах по искусству (открыть ссылку).

Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библ. дело". СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Вафина Е. Измерение творческого потенциала : результаты анкетирования // Библиотека. – 2012. – № 6. – С. 8-11.
2. Дудникова Е. Легко ли найти общий язык с читателем. Результаты анкетирования пользователей детских библиотек // Библиополе. – 2011. – № 7. – С. 39-41.
3. Колесникова Т.К. Исследование современного состояния межбиблиотечного обслуживания в регионе (по результатам анкетирования пользователей и специалистов библиотек Белгородской области) // Библ. жизнь Белгородчины. – Белгород, 2003. – Вып. 3(21). – С. 43-54
4. Коновалова М. Стар и млад букве рад // Библиотека. – 2011. – № 6. – С. 18-19. — (Анкетирование).
5. Криворучко М.В. Состояние обслуживания детей в библиотеках России (по итогам анкетирования) // Информ. бюл. Рос. библ. ассоц. – 2012. – № 63. – С. 86-89 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/netcat_files/55/993/rba63.pdf (11.03.2019).
6. Масловская Н.С. Выполняем и изучаем потребности читателя. Итоги читательского анкетирования в отделе СБО РГБ // Библиография. – 2010. – № 4. – С. 34-37.
7. Серова О. В. Арбитры услуг библиотеки : (по материалам анкетирования) // Национальная библиотека и ее читатель: проблемы трансформации : сб. ст. – СПб., 2016. – С. 58-71.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс) :
1. Бабичева Н.С.Формирование информационной культуры пользователей библиотек средствами информационно-библиографического обслуживания // Библиография в современном медиакоммуникационном пространстве / ФГБОУ ВО "Самарский гос. ин-т культуры". – Самара : СГИК, 2016. – С. 104-110.
2. Вайцехович Н.Ю. Современные подходы к пониманию информационной культуры и перспективы ее формирования в условиях библиотек / Н.Ю. Вайцехович, Н.А. Яцевич // Современные проблемы книжной культуры : основные тенденции и перспективы развития : материалы V междунар. науч. семинара / под ред. Д.Н. Бакун. – М., 2016. – С. 46-52.
3. Масяйкина Е.А. Формирование информационной культуры читателей в сельской библиотеке (из опыта работы библиотек Верхнекетского, Тегульдетского и Чаинского районов Томской области) [Электронный ресурс] // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – №1 (9). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-informatsionnoy-kultury-chitateley-v-selskoy-biblioteke-iz-opyta-raboty-bibliotek-verhneketskogo-teguldetskogo-i (15.10.2018).
4. Миллер Д.А. Роль библиотеки в формировании информационной культуры личности современного подростка (на примере Новосибирской областной юношеской библиотеки) // Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Казань, 2017. – С. 561-566.
5. Невзорова О.С. Традиции и новации в формировании информационной культуры молодёжи (из опыта работы многофункционального инновационного центра информационно-библиографического отдела Центральной городской библиотеки г. Златоуста) // Чтение на Евразийском перекрестке : материалы форума. – Челябинск, 2017. – С. 174-179 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/reader/images/Docum/Knig-polka/askarova_evraz-perekr-iv-2017.pdf (15.10.2018).
6. Опарина О.Д. Библиотека как центр формирования информационной культуры: к постановке проблемы // Библиотека и формирование информационной культуры общества: материалы Межрегион. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 6-8 ноября 2013 г. – Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2013. – С. 148-153.
7. Сержантова С.Н. Роль библиотеки в формировании информационной культуры студента. Особенности информационных потребностей читателей творческой направленности // Эволюция научной мысли : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред.: А.А. Сукиасян. – Уфа, 2014. – С. 89-92. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Храмова А.П. Формирование информационной культуры личности в библиотеке // Современная библиотека: правила игры и требования времени : сб. материалов пятой и шестой Межрегиональных Школ инноватики. – Челябинск : ЧГАКИ, 2015. – С. 107-110.
9. Цхут Н.А. Формирование информационной культуры читателей От книги к веб-технологиям // Библ. дело. – 2014. – № 17. – С. 34-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd17.pdf (15.10.2018).
Дополнительную литературу Вы можете выявить самостоятельно по ресурсам, указанным в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).

Здравствуйте. З указанный период нам удалось найти только одну статью по теме (источник – ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского):
Сайконен Е.А. Календари знаменательных и памятных дат: обобщение опыта и рекомендации по составлению // Библ. вестн. Карелии. – 2016. – № 50(57). – С. 16-21
Аннотация: "Календарь знаменательных и памятных дат" – универсальное рекомендательное библиографическое пособие, цели создания которого – сохранение исторической памяти, патриотическое и общекультурное воспитание. Основная задача календаря – информирование пользователей о приближающихся значимых событиях.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, БД Арбикон, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Афанасьев М.Д. Здесь хранят историю Библиотека как «место памяти» // Библ. дело. – 2016. – № 20. – С. 9-10 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dlib.eastview.com/browse/doc/48030953 (10.04.2018).
2. Буринская Е. Н. Библиотеки-музеи как форма сохранение исторической памяти региона // XX век. Две России – одна культура. – СПб., 2006. – С. 292-300.
3. Головко С. И. Активизация деятельности по сохранению исторической памяти о библиотеке как объекте культуры // Библиотека в контексте истории : материалы 8 междунар. науч. конф., Москва, 5-6 октября 2009 г. – М. : Пашков дом, 2009. – С. 150-156.
4. Канивец Н.В. Музеи в детских библиотеках – хранители исторической памяти народа // Библиотека в контексте истории : материалы 6 Междунар. науч. конф., Москва, 4-5 окт. 2005 г. – М. : Пашков дом, 2005. – С. 257-268.
5. Козлов В.П. Музеи, библиотеки, архивы в системе исторической памяти // Отеч. архивы. – 2004. – № 6. – С. 71-75.
6. Козлов В.П. Музеи, библиотеки, архивы в системе исторической памяти : на примере России // Делопроизводство. – 2004. – № 3. – С. 4-6.
7. Музеи, библиотеки и архивы как институты исторической памяти : VI междунар. музейные чтения "Современные проблемы музееведения" : сб. науч. ст., докл. и тез. / Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Орловский гос. ин-т искусств и культуры", Софийский ун-т св. Климента Охридского, Региональный совет Шампань-Арденны [и др.]. – Орел : Орловский гос. ин-т искусств и культуры, 2014. – 371 с.
8. Попов А.В. Архивы и библиотеки: общее и особенное в сохранении исторической памяти // Роль архивов в информационном обеспечении исторической науки : сб. ст. – М., 2017. – С. 190-197.
9. Сохранение культурно-исторической памяти нации. Библиотеки и архивы России : материалы парламентских слушаний, Москва, 28 окт. 2003 г. – М. : [б.и.], 2003. – 15 с
10. Уфимцева О.Г. Задачи библиотек в формировании исторической памяти России // Развивающаяся библиотека в информационном обществе : материалы седьмой Региональной конф. "Красноярье-2014" "Роль библиотек в формировании культурного потенциала края", с. Парная Шарыповский р-н Красноярский край, 23-27 июня, 2014 года. – Красноярск : ГУНБ Красноярского края, 2014. – C. 12-18.

Для начала работы рекомендуем обратиться к ответам на запросы Архива ВСС, №№ 25368, 23504, 16845, 28566, 30442, 31052.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД E-library, Google Академия):
1. Абдуллаева А.Т. Библиографы как посредники в формировании информационной культуры читателей // Библиография. – 2013. – № 3 (386). – С. 30-34.
2. Владимирова Л.В. Практические советы по формированию информационной грамотности у младших школьников / Владимирова Л.В. ; Гос. бюджет. образоват. учреждение доп. проф. пед. образования Центр повышения квалификации специалистов "Информационно-метод. центр" Приморского р-на С.-Петербурга. – СПб. : Свое изд-во, 2012. – 48 с. : ил.
3. Косолапова Е.В. Формирование медиаграмотности как компонента информационной культуры младших школьников в условиях школьных и детских библиотек : автореф. дис. … канд. пед. наук / Косолапова Елена Витальевна; [Кемер. гос. ун-т культуры и искусств]. – Казань, 2013. – 24 с.
4. Лукоянова М. А. Формирование базовой информационной культуры школьников в учреждениях дополнительного образования детей / М. А. Лукоянова ; Казанский федеральный ун-т. – Казань : Изд-во Казанского ун-та, 2015. – 141 с. : ил.
5. Масяйкина Е.А. Формирование информационной культуры читателей в сельской библиотеке (из опыта работы библиотек Верхнекетского, Тегульдетского и Чаинского районов Томской области) // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – №1 (9). – С. 14-22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-informatsionnoy-kultury-chitateley-v-selskoy-biblioteke-iz-opyta-raboty-bibliotek-verhneketskogo-teguldetskogo-i (10.01.2018).
6. Олефир С.В. Библиотеки для детей и подростков и личное информационно-образовательное пространство ребенка [Электронный ресурс] // Вестн. ЧГАКИ. – 2012. – № 3 (31). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-dlya-detey-i-podrostkov-i-lichnoe-informatsionno-obrazovatelnoe-prostranst... (10.01.2018).
7. Прохорова С.Ю. Диагностика формирования информационной компетентности младших школьников : метод. пособие / С.Ю. Прохорова, Е.А. Хасьянова, Н.М. Фоминых. – М. : Рус. слово, 2012. – 94 с. : табл.
8. Цухт Н.А. Формирование информационной культуры читателей: от книги к web-технологиям (из опыта работы детской библиотеки им. Н. Островского МКУК ЦБС Филиал № 8 г. Каменск-Уральский) // Актуальный опыт в сфере развития библиотечного дела в России : материалы Всерос. науч.-практ. конф. / гл. ред. М.П. Нечаев. – Чебоксары, 2014. – С. 101-111.

Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 30297 (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Google, ИПС Яндекс) :
1. Василькова Е.А. Парад библиотечных блогов // Соврем. б-ка. – 2011. – № 7. – С. 38-39.
2. Гаврилова С.В. Продвижение библиотек и библиотечных услуг в социальных медиа: опыт донской государственной публичной библиотеки // Культурная жизнь Юга России. – 2014. – Т. 55, № 4. – С. 126-128. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://kguki.com/content/cms/files/20599.pdf#page=126 (17.11.2017).
3. Губанова А.Ю. Как библиотеки попали в сети. О механизмах обратной связи // Библ. дело. – 2012. – № 6. – С. 36-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2012/bd06.pdf (17.11.2017).
4. Копыток Е.С. Блог «Сельская библиотека» как эффективный способ продвижения в интернет-пространстве // Там же. – 2014. – № 22. – С. 30-32 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd22.pdf (17.11.2017).
5. Кузьмина Л.В. Блог как инновационная форма работы современной библиотеки // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 6. – С. 624-627 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2016/12/6_2016_Kuzmina.pdf (17.11.2017).
6. Мельников Н. Обзор библиотечной блогосферы // Библ. технологии: наука о мастерстве. – 2011. – № 1(07). – С. 54-56.
7. Огнева И.Н. Социальные медиа как среда для продвижения и развития библиотеки // Библ. дело. – 2012. – № 6. – С. 32-33.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2012/bd06.pdf (17.11.2017).
8. Струкова Н.Л. Аккаунт без тени сомнений. Библиотека в социальных сетях // Там же. – 2014. – № 17. – С. 17-21 ; То же [Электронный ресурc]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd17.pdf (17.11.2017).
9. Федоров А.О. Библиотечная блогосфера : в чем феномен библиотечного блога? / А.О. Федоров. – М. : Пашков дом, 2013. – 83 с.
10. Федоров А.О. Горькая правда о ведении библиотечных блогов // Молодые в библ. деле. – 2012. – № 3. – С. 8-10.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.

Здравствуйте. Вы не указали, какой регион Вас интересует. Литературу общего характера см. в ответах на запросы №№ 15713, 15575, 15892, 16549, 25870, 27675.