Просмотр запроса №55050
Здравствуйте! Не могли бы Вы подобрать литературу по теме "Специфика формирования иноязычной грамматической компетенции младших школьников на основе коммуникативно-когнитивного подхода".
Если можно, то только зарубежные источники
Если можно, то только зарубежные источники
Ответ
[2025-03-17 12:04:50] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках Виртуальной службы, в т.ч. более общего характера (источники: ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, RefSeek, ЭК биб-ки Конгресса США):
1. Aydinbek C. Contributions of cognitive theory to the problem of automatization of grammatical structures in teaching foreign language // Educational Research and Reviews. – 2022. – Vol. 17, N 4. – P. 131-137. – Электронная копия доступна на сайте Academic Journals. URL: https://academicjournals.org/journal/ERR/article-full-text/78EA1A268874 (дата обращения: 17.03.2025).
2. Druzhinin A.S. Cognitive Approach to Developing Grammar Competence in Bilinguals / A. S. Druzhinin, O. G. Polyakov // Educational Bilingualism: New Language Pedagogy.–Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing / ed. N. A. Gunina, R. P. Millrood. – Cambridge : Sholars publishing, 2019. – P. 247-258. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google books. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 17.03.2025).
3. Hreb M.M. Speech Competence of Primary School Students: Cognitive Approach / M.M. Hreb, N. Hrona, V. Chumak, O. Vyshnyk // Journal of History Culture and Art Research. – 2020. – N 9(2). – P. 165-174. – Электронная копия доступна на платформе ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/342823728_Speech_Competence_of_Primary_School_Students_Cognitive_Approach (дата обращения: 17.03.2025).
4. Newby D. The role of theory in pedagogical grammar: A Cognitive+ Communicative approach // Eurasian Journal of Applied Linguistics. – 2015. – Vol. 1, N 2. – P. 13-34. – Электронная копия доступна на сайте DergiPark. URL: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/536720 (дата обращения: 17.03.2025).
5. Pavlovych A.V. Comunicative approach in grammar teaching / A. V. Pavlovych, O. O. Ivanova // Journal of the National Technical University of Ukraine “KPI”: Philology and Educational Studies. – 2016. – N 8. – P. 85-89. – Электронная копия доступна в сервисе Scholar Google. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 17.03.2025).
6. Sioco E.C. Grammatical Competence of Junior High School Students / E. C. Sioco, De P. V. Vera // TESOL International Journal. – 2018. – Vol. 13, N 1. – P. 82-94. – Электронная копия доступна в сервисе Scholar Google. URL: https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:tibc3B3YFDsJ:scholar.google.com/&hl=ru&as_sdt=0,5&scioq=журнал+читайка (дата обращения: 17.03.2025).
7. Steinlen A.K. The development of English grammar and reading comprehension by majority and minority language children in a bilingual primary school // Studies in Second Language Learning and Teaching. – 2017. – Vol. 7, N 3. – P. 419-442. – Электронная копия доступна на платформе RsearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/322736298_The_development_of_English_grammar_and_reading_comprehension_by_majority_and_minority_language_children_in_a_bilingual_primary_school (дата обращения: 17.03.2025).
8. Terrell T.D. The role of grammar instruction in a communicative approach // The modern language journal. – 1991. – Vol. 75, N 1. – P. 52-63. – Электронная копия доступна на сайте CiteSeer. URL: https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=0e898981da049d26ba07a94cc10ea58355b16815 (дата обращения: 17.03.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Aydinbek C. Contributions of cognitive theory to the problem of automatization of grammatical structures in teaching foreign language // Educational Research and Reviews. – 2022. – Vol. 17, N 4. – P. 131-137. – Электронная копия доступна на сайте Academic Journals. URL: https://academicjournals.org/journal/ERR/article-full-text/78EA1A268874 (дата обращения: 17.03.2025).
2. Druzhinin A.S. Cognitive Approach to Developing Grammar Competence in Bilinguals / A. S. Druzhinin, O. G. Polyakov // Educational Bilingualism: New Language Pedagogy.–Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing / ed. N. A. Gunina, R. P. Millrood. – Cambridge : Sholars publishing, 2019. – P. 247-258. – Электронная копия фрагмента книги доступна в онлайн-библиотеке Google books. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 17.03.2025).
3. Hreb M.M. Speech Competence of Primary School Students: Cognitive Approach / M.M. Hreb, N. Hrona, V. Chumak, O. Vyshnyk // Journal of History Culture and Art Research. – 2020. – N 9(2). – P. 165-174. – Электронная копия доступна на платформе ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/342823728_Speech_Competence_of_Primary_School_Students_Cognitive_Approach (дата обращения: 17.03.2025).
4. Newby D. The role of theory in pedagogical grammar: A Cognitive+ Communicative approach // Eurasian Journal of Applied Linguistics. – 2015. – Vol. 1, N 2. – P. 13-34. – Электронная копия доступна на сайте DergiPark. URL: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/536720 (дата обращения: 17.03.2025).
5. Pavlovych A.V. Comunicative approach in grammar teaching / A. V. Pavlovych, O. O. Ivanova // Journal of the National Technical University of Ukraine “KPI”: Philology and Educational Studies. – 2016. – N 8. – P. 85-89. – Электронная копия доступна в сервисе Scholar Google. URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 17.03.2025).
6. Sioco E.C. Grammatical Competence of Junior High School Students / E. C. Sioco, De P. V. Vera // TESOL International Journal. – 2018. – Vol. 13, N 1. – P. 82-94. – Электронная копия доступна в сервисе Scholar Google. URL: https://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:tibc3B3YFDsJ:scholar.google.com/&hl=ru&as_sdt=0,5&scioq=журнал+читайка (дата обращения: 17.03.2025).
7. Steinlen A.K. The development of English grammar and reading comprehension by majority and minority language children in a bilingual primary school // Studies in Second Language Learning and Teaching. – 2017. – Vol. 7, N 3. – P. 419-442. – Электронная копия доступна на платформе RsearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/322736298_The_development_of_English_grammar_and_reading_comprehension_by_majority_and_minority_language_children_in_a_bilingual_primary_school (дата обращения: 17.03.2025).
8. Terrell T.D. The role of grammar instruction in a communicative approach // The modern language journal. – 1991. – Vol. 75, N 1. – P. 52-63. – Электронная копия доступна на сайте CiteSeer. URL: https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=0e898981da049d26ba07a94cc10ea58355b16815 (дата обращения: 17.03.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.