Просмотр запроса №54952
Здравствуйте! Подберите, пожалуйста, литературу для написания дипломной работы по теме: «Организация домашней работы по математике как условие формирования положительного отношения к учебной деятельности».
Ответ
[2025-03-07 12:21:52] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках Виртуальной службы (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Бакулина Е.А. Теория и практика домашнего задания в современных условиях обучения математике учащихся средних общеобразовательных учреждений : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Бакулина Елена Александровна ; [Место защиты: Морд. гос. пед. ин-т им. М.Е. Евсевьева]. – Саранск, 2012. – 20 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01005014427 (дата обращения: 06.03.2025).
2. Большова Е.А. Педагогическая мастерская как инновационная форма организации дифференцированной домашней работы школьников при обучении математике // Математика и математическое образование : сб. тр. IХ междунар. науч. конф. "Математика. Образование. Культура". – Тольятти, 2019. – С. 312-317. – Электронная копия сборника доступна на сайте "Математическое образование". URL: https://www.mathedu.ru/text/matematika_obrazovanie_kultura_9_2019/p0/ (дата обращения: 06.03.2025).
3. Большова Е.А. Web-квест как инновационная форма организации дифференцированной домашней работы школьников при обучении математике в условиях единой цифровой информационной образовательной среды // Балтийский гуманитарный журнал. – 2018. – Т. 7, № 4 (25). – С. 218-222. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/journal/n/baltiyskiy-gumanitarnyy-zhurnal?i=1133515 (дата обращения: 06.03.2025).
4. Кривенко А.С. Домашняя работа по математике как одна из форм организации учебной деятельности учащихся // Аллея науки : электрон. журн. – 2020. – Т. 1, № 6. – С. 866-868. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 06.03.2025).
5. Максудова Б.А. Домашняя работа как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников по математике // Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Омск, 2016. – С. 16-19. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "ОМЕГА САЙНС". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-144-2.pdf (дата обращения: 06.03.2025).
6. Нелюбина А.Е. Развитие познавательной активности школьников через творческие домашние задания по математике // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации : материалы всерос. науч.-практ. конф. с дистанц. и междунар. участием. – Ульяновск, 2021. – Ч. 1. – С. 264-267. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47760722 (дата обращения: 06.03.2025). – Доступ после регистрации.
7. Положенцева Н.А. Роль домашних заданий в формировании положительного отношения к учебной деятельности // Психология образования и педагогические инновации в цифровую эпоху : сб. ст. по итогам междунар. науч.-практ. конф. – Стерлитамак, 2024. – С. 121-124. – Электронная копия номера доступна на сайте Агентства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-653-PP.pdf (дата обращения: 06.03.2025).
8. Сысоева Л.В. Творческая домашняя работа по математике как средство совершенствования самостоятельной деятельности учащихся // Технологии образования : сетевое изд. – 2023. – № 1 (19). – С. 55-58. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 06.03.2025).
9. Яковлева Т.П. Применение творческих домашних работ по математике в исследовании активизации познавательной деятельности в обучении школьников // Вестник КРАУНЦ. Физико-математические науки. – 2021. – Т. 34, № 1. – С. 212-223. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-tvorcheskih-domashnih-rabot-po-matematike-v-issledovanii-aktivizatsii-poznavatelnoy-deyatelnosti-v-obuchenii-shkolnikov (дата обращения: 06.03.2025).
10. Яковлева Т.П. Творческая домашняя работа как форма активизации познавательной деятельности школьников в обучении математике // Обмен знаниями как ключевое условие научного прогресса : сб. науч. тр. – Казань, 2021. – С. 216-219. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45679212 (дата обращения: 06.03.2025). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
1. Бакулина Е.А. Теория и практика домашнего задания в современных условиях обучения математике учащихся средних общеобразовательных учреждений : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Бакулина Елена Александровна ; [Место защиты: Морд. гос. пед. ин-т им. М.Е. Евсевьева]. – Саранск, 2012. – 20 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01005014427 (дата обращения: 06.03.2025).
2. Большова Е.А. Педагогическая мастерская как инновационная форма организации дифференцированной домашней работы школьников при обучении математике // Математика и математическое образование : сб. тр. IХ междунар. науч. конф. "Математика. Образование. Культура". – Тольятти, 2019. – С. 312-317. – Электронная копия сборника доступна на сайте "Математическое образование". URL: https://www.mathedu.ru/text/matematika_obrazovanie_kultura_9_2019/p0/ (дата обращения: 06.03.2025).
3. Большова Е.А. Web-квест как инновационная форма организации дифференцированной домашней работы школьников при обучении математике в условиях единой цифровой информационной образовательной среды // Балтийский гуманитарный журнал. – 2018. – Т. 7, № 4 (25). – С. 218-222. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/journal/n/baltiyskiy-gumanitarnyy-zhurnal?i=1133515 (дата обращения: 06.03.2025).
4. Кривенко А.С. Домашняя работа по математике как одна из форм организации учебной деятельности учащихся // Аллея науки : электрон. журн. – 2020. – Т. 1, № 6. – С. 866-868. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 06.03.2025).
5. Максудова Б.А. Домашняя работа как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников по математике // Проблемы современных интеграционных процессов и пути их решения : сб. ст. междунар. науч.-практ. конф. – Омск, 2016. – С. 16-19. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "ОМЕГА САЙНС". URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/KON-144-2.pdf (дата обращения: 06.03.2025).
6. Нелюбина А.Е. Развитие познавательной активности школьников через творческие домашние задания по математике // Актуальные проблемы современного образования: опыт и инновации : материалы всерос. науч.-практ. конф. с дистанц. и междунар. участием. – Ульяновск, 2021. – Ч. 1. – С. 264-267. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47760722 (дата обращения: 06.03.2025). – Доступ после регистрации.
7. Положенцева Н.А. Роль домашних заданий в формировании положительного отношения к учебной деятельности // Психология образования и педагогические инновации в цифровую эпоху : сб. ст. по итогам междунар. науч.-практ. конф. – Стерлитамак, 2024. – С. 121-124. – Электронная копия номера доступна на сайте Агентства междунар. исслед. URL: https://ami.im/sbornik/MNPK-653-PP.pdf (дата обращения: 06.03.2025).
8. Сысоева Л.В. Творческая домашняя работа по математике как средство совершенствования самостоятельной деятельности учащихся // Технологии образования : сетевое изд. – 2023. – № 1 (19). – С. 55-58. – URL: (открыть ссылку) (дата обращения: 06.03.2025).
9. Яковлева Т.П. Применение творческих домашних работ по математике в исследовании активизации познавательной деятельности в обучении школьников // Вестник КРАУНЦ. Физико-математические науки. – 2021. – Т. 34, № 1. – С. 212-223. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-tvorcheskih-domashnih-rabot-po-matematike-v-issledovanii-aktivizatsii-poznavatelnoy-deyatelnosti-v-obuchenii-shkolnikov (дата обращения: 06.03.2025).
10. Яковлева Т.П. Творческая домашняя работа как форма активизации познавательной деятельности школьников в обучении математике // Обмен знаниями как ключевое условие научного прогресса : сб. науч. тр. – Казань, 2021. – С. 216-219. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=45679212 (дата обращения: 06.03.2025). – Доступ после регистрации.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.