Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Библиотековедение. Библиография \
Библиотечное дело. Библиотековедение \
Организация работы библиотеки \
Массовая работа библиотек \
Организация досуга и социально-культурная деятельность библиотек \
Организация досуга и социально-культурная деятельность библиотек
Всего записей: 69
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите пожалуйста, подобрать литературу по теме: Роль детской библиотеки в развитие познавательных способностей читателей дошкольного возраста
Ответ
[2019-03-12 10:06:17] :
Здравствуйте! Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы (источники: ИПС Яндекс, ИПС Google, БД "Библиотечное дело" СОУНБ им. В.Г. Белинского):
1. Булычева А.А. Детская библиотека как центр формирования чтения дошкольников : (на примере Республики Мордовия) // Тр. ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2016. – Вып. 11: Современное чтение в контексте социокультурной модернизации. – С. 89-96.
2. Быкадорова Н.К. Детская библиотека и дошкольные образовательные учреждения: социальное партнёрство в интересах детей // Новая б-ка. – 2007. – № 3. – С. 21-24.
3. Гарбар Н.Е. Ребенок и книга : сотрудничество семьи, библиотеки и детского сада // Библ. вестн. Карелии. – 2016. – № 48 (55). – С. 75-80 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://metod.library.karelia.ru/files/861.pdf (11.03.2019).
4. Гетманова Т.А. Библиодетки. Работа библиотечного психолога с дошкольниками и семьёй // Б-ка в шк. – 2011. – № 10. – С. 37-39.
5. Гурбич Г.П. Маленькому человеку – большое чтение : поддержка и содействие // Кризис чтения : энергия преодоления : сб. науч.-практ. работ. – М., 2013. – С. 264-269 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mcbs.ru/files/krizis_cht.pdf (11.03.2019).
6. Земесева Г. Есть на свете чудный остров // Библиотека. – 2009. – № 12. – С. 47-50
7. Коковенкова Л.В. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается // Шк. б-ка. – 2011. – № 1/2. – С. 113-116.
8. Лунегова Л.С. Ступеньки к чтению. Концепция // Новые технологии в библиотечно-информационной практике и подготовке кадров. – Пермь, 2012. – С. 31-33 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.permculture.ru/SharedFiles/Download.aspx?pageid=3443&mid=4238&fileid=6062 (11.03.2019).
9. Мишина Л. Ярмарка проектов как вид обучения // Библиополе. – 2010. – № 5. – С. 13-14.
10. Чивикова О.А. Большие открытия – маленьким читателям // Шк. б-ка. – 2012. – № 2/3. – С. 81-84.
См. также ответ на запрос № 34087.
1. Булычева А.А. Детская библиотека как центр формирования чтения дошкольников : (на примере Республики Мордовия) // Тр. ГПНТБ СО РАН. – Новосибирск, 2016. – Вып. 11: Современное чтение в контексте социокультурной модернизации. – С. 89-96.
2. Быкадорова Н.К. Детская библиотека и дошкольные образовательные учреждения: социальное партнёрство в интересах детей // Новая б-ка. – 2007. – № 3. – С. 21-24.
3. Гарбар Н.Е. Ребенок и книга : сотрудничество семьи, библиотеки и детского сада // Библ. вестн. Карелии. – 2016. – № 48 (55). – С. 75-80 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://metod.library.karelia.ru/files/861.pdf (11.03.2019).
4. Гетманова Т.А. Библиодетки. Работа библиотечного психолога с дошкольниками и семьёй // Б-ка в шк. – 2011. – № 10. – С. 37-39.
5. Гурбич Г.П. Маленькому человеку – большое чтение : поддержка и содействие // Кризис чтения : энергия преодоления : сб. науч.-практ. работ. – М., 2013. – С. 264-269 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://mcbs.ru/files/krizis_cht.pdf (11.03.2019).
6. Земесева Г. Есть на свете чудный остров // Библиотека. – 2009. – № 12. – С. 47-50
7. Коковенкова Л.В. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается // Шк. б-ка. – 2011. – № 1/2. – С. 113-116.
8. Лунегова Л.С. Ступеньки к чтению. Концепция // Новые технологии в библиотечно-информационной практике и подготовке кадров. – Пермь, 2012. – С. 31-33 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.permculture.ru/SharedFiles/Download.aspx?pageid=3443&mid=4238&fileid=6062 (11.03.2019).
9. Мишина Л. Ярмарка проектов как вид обучения // Библиополе. – 2010. – № 5. – С. 13-14.
10. Чивикова О.А. Большие открытия – маленьким читателям // Шк. б-ка. – 2012. – № 2/3. – С. 81-84.
См. также ответ на запрос № 34087.
Вопрос
.
Добрый вечер. Подберите, пожалуйста, литературу для ВКР "Культурно-досуговя деятельность сельских библиотек" за 2016-2018 годы.
Ответ
[2018-12-13 13:36:43] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы за указанный период (источники – БД eLibrary, БД Арбикон) :
1. Алпатова Н.В. Культурно-досуговая деятельность библиотек (на примере Попутненской сельской библиотеки Отрадненского района Краснодарского края) / Н.В. Алпатова, Н.Н. Цапурова // Семнадцатые Кайгородовские чтения. Культура, наука, образование в информационном пространстве региона : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / гл. ред. С.С. Зенгин. – Краснодар, 2017. – С. 63-65.
2. Андон О. От поэтических чаепитий до библиопродленки : площадка для реализации инициатив жителей села // Библиополе. – 2017. – № 6. – С. 8-11.
3. Бойко Л. Яркие краски сибирских традиций : обучение жителей села народным техникам росписи // Библиополе. – 2016. – № 9. – С. 70-72.
4. Герц Ю. В. Браво инициативе! // Соврем. б-ка. – 2016. – № 4. – С. 26-29.
5. Ильина В. Открытый стол идей плюс знания на полках // Библиотека. – 2018. – № 4. – С. 63-65.
6. Петрова О. С. Межкультурный диалог: вызовы времени // Соврем. б-ка. – 2016. – № 9. – С. 64-67.
7. Худякова И. Эхо земли, где жили предки // Библиотека. – 2016. – № 7. – С. 39-42.
1. Алпатова Н.В. Культурно-досуговая деятельность библиотек (на примере Попутненской сельской библиотеки Отрадненского района Краснодарского края) / Н.В. Алпатова, Н.Н. Цапурова // Семнадцатые Кайгородовские чтения. Культура, наука, образование в информационном пространстве региона : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / гл. ред. С.С. Зенгин. – Краснодар, 2017. – С. 63-65.
2. Андон О. От поэтических чаепитий до библиопродленки : площадка для реализации инициатив жителей села // Библиополе. – 2017. – № 6. – С. 8-11.
3. Бойко Л. Яркие краски сибирских традиций : обучение жителей села народным техникам росписи // Библиополе. – 2016. – № 9. – С. 70-72.
4. Герц Ю. В. Браво инициативе! // Соврем. б-ка. – 2016. – № 4. – С. 26-29.
5. Ильина В. Открытый стол идей плюс знания на полках // Библиотека. – 2018. – № 4. – С. 63-65.
6. Петрова О. С. Межкультурный диалог: вызовы времени // Соврем. б-ка. – 2016. – № 9. – С. 64-67.
7. Худякова И. Эхо земли, где жили предки // Библиотека. – 2016. – № 7. – С. 39-42.
Вопрос
.
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста литературу к подготовке к дипломной работе по теме "Роль библиотеки в социокультурном развитии личности". Если можно литературу не старше 5 лет.
Спасибо.)
Спасибо.)
Ответ
[2018-04-18 20:53:30] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 33188 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – БД eLibrary, ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Яндекс):
1. Королева И.С. Мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!", или Коммуникационные стратегии отдела социокультурного развития Псковской ОУНБ // Современный читатель и библиотека: выбор коммуникативных практик. – СПб., 2013. – С. 113-123.
2. Кузоро К.А. Клубная деятельность современных сельских библиотек (из опыта работы библиотек Каргасокского, Кривошеинского и Молчановского районов Томской области) [Электронный ресурс] / К.А. Кузоро, Д.Н. Болотских // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klubnaya-deyatelnost-sovremennyh-selskih-bibliotek-iz-opyta-raboty-bibliotek-kargasokskogo-krivosheinskogo-i-molchanovskogo-rayonov (18.04.2018).
3. Олефир С.В. Библиотеки, обслуживающие детей и подростков, как компонент информационно-образовательного пространства [Электронный ресурс] // Вестн. Кемеровского гос. ун-та культуры и искусств. – 2013. – № 24. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-obsluzhivayuschie-detey-i-podrostkov-kak-komponent-informatsionno-obrazova... (18.04.2018).
4. Порошина А. И. Литературное развитие в системе социокультурного развития личности // Современная библиотека: правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 71-77.
5. Сорокина И.В. «Чародей слова»: проект развития Борской районной детской библиотеки, как социокультурного объекта по сохранению и пропаганде аксаковского наследия // Наука и образование: новое время. – 2017. – № 1 (18). – С. 428-433.
6. Фазлиева Л.Ю. Социокультурные услуги библиотеки: институциональные функции и тенденции развития / Л.Ю. Фазлиева, Е.А. Шуклина // Вестн. Сургутского гос. пед. ун-та. – 2015. – № 6. – С. 139-146.
7. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
1. Королева И.С. Мегапроект "Библиотека и читатель: мы вместе!", или Коммуникационные стратегии отдела социокультурного развития Псковской ОУНБ // Современный читатель и библиотека: выбор коммуникативных практик. – СПб., 2013. – С. 113-123.
2. Кузоро К.А. Клубная деятельность современных сельских библиотек (из опыта работы библиотек Каргасокского, Кривошеинского и Молчановского районов Томской области) [Электронный ресурс] / К.А. Кузоро, Д.Н. Болотских // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klubnaya-deyatelnost-sovremennyh-selskih-bibliotek-iz-opyta-raboty-bibliotek-kargasokskogo-krivosheinskogo-i-molchanovskogo-rayonov (18.04.2018).
3. Олефир С.В. Библиотеки, обслуживающие детей и подростков, как компонент информационно-образовательного пространства [Электронный ресурс] // Вестн. Кемеровского гос. ун-та культуры и искусств. – 2013. – № 24. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-obsluzhivayuschie-detey-i-podrostkov-kak-komponent-informatsionno-obrazova... (18.04.2018).
4. Порошина А. И. Литературное развитие в системе социокультурного развития личности // Современная библиотека: правила игры и требования времени. – Челябинск, 2015. – С. 71-77.
5. Сорокина И.В. «Чародей слова»: проект развития Борской районной детской библиотеки, как социокультурного объекта по сохранению и пропаганде аксаковского наследия // Наука и образование: новое время. – 2017. – № 1 (18). – С. 428-433.
6. Фазлиева Л.Ю. Социокультурные услуги библиотеки: институциональные функции и тенденции развития / Л.Ю. Фазлиева, Е.А. Шуклина // Вестн. Сургутского гос. пед. ун-та. – 2015. – № 6. – С. 139-146.
7. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
Вопрос
.
Добрый день. Подскажите существующие образовательные и социокультурные программы для населения которые реализует библиотека. Было бы очень удобно получить информацию в эл.виде. Спасибо
Ответ
[2017-12-22 14:11:11] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Яндекс) :
1. Бакланова Т.И. Этнокультурные образовательные программы и их педагогический маркетинг в детской библиотеке / Т.И. Бакланова, Е.М. Жукова, О.И. Киселева // Соврем. проблемы науки и образования. – 2015. – № 1-1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=18885 (21.12.2017).
2. Губанова С.И. Проект "Читающая Хакасия" и повышение квалификации библиотекарей / С. И. Губанова // Чтение как система трансляции духовного и культурного опыта. — СПб., 2009. – С. 102-108.
3. Евстигнеева С.В. Программа «Игра – народная грамота» как важный аспект работы библиотеки по духовно-нравственному развитию личности детей // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 2. – С. 880-882. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Еремина Н.В. Библиотечные целевые программы как способ реализации приоритетных направлений в работе библиотек с населением // Библ. жизнь Кузбасса. — Кемерово, 2013. – № 3(77). – С. 61-67.
5. Магомедова З.Р. Окно в мир : программа организации и совершенствования нестационарного обслуживания сельского населения в условиях административной реформы // Молодые в библ. деле. – 2008. – № 12. – С. 16-27.
6. Мартыненко А.Г. Программа развития экологической культуры подростков в культурно-информационном пространстве библиотеки «Книга. Творчество» // Библиосфера. – 2013. – №4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/programma-razvitiya-ekologicheskoy-kultury-podrostkov-v-kulturno-informatsionnom-prostranstve-biblioteki-kniga-tvorchestvo (21.12.2017).
7. Моковая Т.Н. Программа поддержки и развития чтения студенчества в научной библиотеке ЧГАКИ / Т.Н. Моковая, Г.И. Боруля // Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант : материалы Уральской библ. ассамблеи, 1-2 ноября 2007 г. / Некоммерческий фонд "Пушкинская б-ка" ; Челябинская гос. акад. культуры и искусств – Челябинск, 2007. – С. 31-41. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://refdb.ru/look/1680211-p3.html (21.12.2017).
8. Мурашко О.Ю. 30 с плюсом : проект по реализации национальной программы поддержки чтения в г. Старый Оскол Белгородской области // Молодые в библ. деле. – 2008. – № 10. – С. 58-64.
9. Скурихина Я.Е. Программа продвижения книги и чтения: ижевский вариант. Библиотека как ресурс формирования читающей нации // Чтение как система трансляции духовного и культурного опыта. – СПб., 2009. – С. 109-114.
10. Федоров В.В. «Сокровища славянской культуры» – просветительская программа национальных библиотек России и Беларуси / В.В. Федоров, Е.В. Никонорова // Вестн. Библ. ассамблеи Евразии. – 2005. – № 4. – С. 8-10.
11. Челпанова С.А. Реализация программы "Читаем вместе!" в библиотеках Корткеросского района Республики Коми // Павленковская библиотека : материалы 7 рос. библ. Павленковских чтений. – Орёл, 2007. – С. 46-49.
1. Бакланова Т.И. Этнокультурные образовательные программы и их педагогический маркетинг в детской библиотеке / Т.И. Бакланова, Е.М. Жукова, О.И. Киселева // Соврем. проблемы науки и образования. – 2015. – № 1-1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=18885 (21.12.2017).
2. Губанова С.И. Проект "Читающая Хакасия" и повышение квалификации библиотекарей / С. И. Губанова // Чтение как система трансляции духовного и культурного опыта. — СПб., 2009. – С. 102-108.
3. Евстигнеева С.В. Программа «Игра – народная грамота» как важный аспект работы библиотеки по духовно-нравственному развитию личности детей // Наука и образование: новое время. – 2016. – № 2. – С. 880-882. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Еремина Н.В. Библиотечные целевые программы как способ реализации приоритетных направлений в работе библиотек с населением // Библ. жизнь Кузбасса. — Кемерово, 2013. – № 3(77). – С. 61-67.
5. Магомедова З.Р. Окно в мир : программа организации и совершенствования нестационарного обслуживания сельского населения в условиях административной реформы // Молодые в библ. деле. – 2008. – № 12. – С. 16-27.
6. Мартыненко А.Г. Программа развития экологической культуры подростков в культурно-информационном пространстве библиотеки «Книга. Творчество» // Библиосфера. – 2013. – №4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/programma-razvitiya-ekologicheskoy-kultury-podrostkov-v-kulturno-informatsionnom-prostranstve-biblioteki-kniga-tvorchestvo (21.12.2017).
7. Моковая Т.Н. Программа поддержки и развития чтения студенчества в научной библиотеке ЧГАКИ / Т.Н. Моковая, Г.И. Боруля // Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант : материалы Уральской библ. ассамблеи, 1-2 ноября 2007 г. / Некоммерческий фонд "Пушкинская б-ка" ; Челябинская гос. акад. культуры и искусств – Челябинск, 2007. – С. 31-41. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://refdb.ru/look/1680211-p3.html (21.12.2017).
8. Мурашко О.Ю. 30 с плюсом : проект по реализации национальной программы поддержки чтения в г. Старый Оскол Белгородской области // Молодые в библ. деле. – 2008. – № 10. – С. 58-64.
9. Скурихина Я.Е. Программа продвижения книги и чтения: ижевский вариант. Библиотека как ресурс формирования читающей нации // Чтение как система трансляции духовного и культурного опыта. – СПб., 2009. – С. 109-114.
10. Федоров В.В. «Сокровища славянской культуры» – просветительская программа национальных библиотек России и Беларуси / В.В. Федоров, Е.В. Никонорова // Вестн. Библ. ассамблеи Евразии. – 2005. – № 4. – С. 8-10.
11. Челпанова С.А. Реализация программы "Читаем вместе!" в библиотеках Корткеросского района Республики Коми // Павленковская библиотека : материалы 7 рос. библ. Павленковских чтений. – Орёл, 2007. – С. 46-49.
Вопрос
.
Доброго времени суток, Уважаемые библиографы.
Не могли бы вы мне помочь подобрать литературу (учебники, учебные пособия, статьи) последних трёх лет издания (2014-2017) для написания ВКР на тему "Специфика культурно-досуговой деятельности публичной библиотеки" и "Организация досугового мероприятия в библиотеке".
Не могли бы вы мне помочь подобрать литературу (учебники, учебные пособия, статьи) последних трёх лет издания (2014-2017) для написания ВКР на тему "Специфика культурно-досуговой деятельности публичной библиотеки" и "Организация досугового мероприятия в библиотеке".
Ответ
[2017-05-12 13:39:23] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие публикации за указанный период (источники: ЭК РНБ, СОУНБ им. В.Г. Белинского, E-library, ИПС Google)
1. Дыченко Л.Ф. Культурно-досуговая деятельность сельской библиотеки // Культурная жизнь Юга России. Приложение. – 2015. – № 1 (1). – С. 58-60.
2. Культурно-образовательная деятельность библиотек и музеев в региональных измерениях : материалы международной научно-практической конференции (10 февраля 2015 г.) / [редкол.: Хриптулов И.В., к.п.н., доц. и др.]. – Смоленск : СГИИ, 2015. – 303 с. : ил.
3. Плавко И.А. Культурно-досуговая деятельность публичных библиотек // Молодежный вестн. С.-Петерб. гос. ин-та культуры. – 2014. – № 1 (3). – С. 56-58 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
4. Сокольская Л.В. Формирование компетенций библиотекарей как организаторов интеллектуально-досуговой деятельности // Вестн. Томского гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2015. – № 1 (17). – С. 150-153 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kompetentsiy-bibliotekarey-kak-organizatorov-intellektualno-dosugovoy-deyatelnosti (12.05.2017).
1. Дыченко Л.Ф. Культурно-досуговая деятельность сельской библиотеки // Культурная жизнь Юга России. Приложение. – 2015. – № 1 (1). – С. 58-60.
2. Культурно-образовательная деятельность библиотек и музеев в региональных измерениях : материалы международной научно-практической конференции (10 февраля 2015 г.) / [редкол.: Хриптулов И.В., к.п.н., доц. и др.]. – Смоленск : СГИИ, 2015. – 303 с. : ил.
3. Плавко И.А. Культурно-досуговая деятельность публичных библиотек // Молодежный вестн. С.-Петерб. гос. ин-та культуры. – 2014. – № 1 (3). – С. 56-58 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
4. Сокольская Л.В. Формирование компетенций библиотекарей как организаторов интеллектуально-досуговой деятельности // Вестн. Томского гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2015. – № 1 (17). – С. 150-153 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-kompetentsiy-bibliotekarey-kak-organizatorov-intellektualno-dosugovoy-deyatelnosti (12.05.2017).
Вопрос
.
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста литературу по теме "Социокультурные технологии в обслуживании детских библиотек"?Спасибо
Ответ
[2017-05-03 21:17:48] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД E-library, Арбикон, ИПС Google Академия):
1. Гиндина О.В. Миссия библиотеки как социального института: культурологический аспект [Электронный ресурс] // Вестн. БГУ. – 2010. – № 6. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/missiya-biblioteki-kak-sotsialnogo-instituta-kulturologicheskiy-aspekt (03.05.2017).
2. Домаренко Е.В. Культурно-досуговая деятельность библиотеки : науч.-практ. пособие / Е.В. Домаренко. – М. : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2006. – 80 с.
3. Збаровская Н.В. Обучающие игры в библиотеке : технология игрового имитационного моделирования / Н.В. Збаровская. – СПб. : Профессия, 2002. – 117 с.
4. Кузнецова В.К. На пути к читателю. место встречи – библиотека. Некоторые аспекты взаимодействия ЦГДБ им. А. С. Пушкина с образовательными учреждениями Санкт-Петербурга // Библ. дело. – 2010. – № 3. – С. 30-33.
5. Кузоро К.А. Клубная деятельность современных сельских библиотек (из опыта работы библиотек Каргасокского, Кривошеинского и Молчановского районов Томской области) [Электронный ресурс] / К.А. Кузоро, Д.Н. Болотских // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klubnaya-deyatelnost-sovremennyh-selskih-bibliotek-iz-opyta-raboty-bibliotek-kargasok... (03.05.2017).
6. Ловкова Т.Б. Библиотека как центр досуга : учеб.-метод. пособие / Т.Б. Ловкова. – М. : Либерея-Бибинформ, 2009. – Из содерж.: Клубы и кружки в публичных библиотеках: от замысла к воплощению. – С. 50-61 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vmo.rgub.ru/navigator/recommended/lovkova.php (03.05.2017).
7. Ловкова Т.Б. Дискуссионные клубы в библиотеках как фактор развития личности читателя: история и современность // Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара / Г.В. Варганова. – М. : Русск. школ. библ. ассоц., 2007. – С. 93-99.
8. Матвеева Е.О. Сказкотерапия как форма коррекционно-воспитательной работы детской библиотеки // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2009. – № 6. – С. 227-232.
9. Олефир С.В. Библиотеки, обслуживающие детей и подростков, как компонент информационно-образовательного пространства [Электронный ресурс] // Вестн. Кемеровского гос. ун-та культуры и искусств. – 2013. – № 24. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-obsluzhivayuschie-detey-i-podrostkov-kak-komponent-informatsionno-obrazovatelnogo-prostranstva (03.05.2017).
10. Самохина Е.О. Коррекционно-воспитательная работа библиотекаря с читателями – младшими школьниками : лекция / Е.О. Самохина. – 2000. – 37 c.
11. Сорокина И.В. «Чародей слова»: проект развития Борской районной детской библиотеки, как социокультурного объекта по сохранению и пропаганде аксаковского наследия // Наука и образование: новое время. – 2017. – № 1 (18). – С. 428-433.
12. Тананыкина Л.В. Организационно-методические основы совместной деятельности детской библиотеки и школы по воспитанию культуры чтения младших школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Тананыкина Л.В. ; [Моск. гос. ун-т культуры]. – М., 1998. – 17 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/organizatsionno-metodicheskie-osnovy-sovmestnoi-deyatelnosti-detskoi-biblioteki-i-shk... (03.05.2017).
13. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
1. Гиндина О.В. Миссия библиотеки как социального института: культурологический аспект [Электронный ресурс] // Вестн. БГУ. – 2010. – № 6. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/missiya-biblioteki-kak-sotsialnogo-instituta-kulturologicheskiy-aspekt (03.05.2017).
2. Домаренко Е.В. Культурно-досуговая деятельность библиотеки : науч.-практ. пособие / Е.В. Домаренко. – М. : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2006. – 80 с.
3. Збаровская Н.В. Обучающие игры в библиотеке : технология игрового имитационного моделирования / Н.В. Збаровская. – СПб. : Профессия, 2002. – 117 с.
4. Кузнецова В.К. На пути к читателю. место встречи – библиотека. Некоторые аспекты взаимодействия ЦГДБ им. А. С. Пушкина с образовательными учреждениями Санкт-Петербурга // Библ. дело. – 2010. – № 3. – С. 30-33.
5. Кузоро К.А. Клубная деятельность современных сельских библиотек (из опыта работы библиотек Каргасокского, Кривошеинского и Молчановского районов Томской области) [Электронный ресурс] / К.А. Кузоро, Д.Н. Болотских // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klubnaya-deyatelnost-sovremennyh-selskih-bibliotek-iz-opyta-raboty-bibliotek-kargasok... (03.05.2017).
6. Ловкова Т.Б. Библиотека как центр досуга : учеб.-метод. пособие / Т.Б. Ловкова. – М. : Либерея-Бибинформ, 2009. – Из содерж.: Клубы и кружки в публичных библиотеках: от замысла к воплощению. – С. 50-61 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vmo.rgub.ru/navigator/recommended/lovkova.php (03.05.2017).
7. Ловкова Т.Б. Дискуссионные клубы в библиотеках как фактор развития личности читателя: история и современность // Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара / Г.В. Варганова. – М. : Русск. школ. библ. ассоц., 2007. – С. 93-99.
8. Матвеева Е.О. Сказкотерапия как форма коррекционно-воспитательной работы детской библиотеки // Вестн. Моск. гос. ун-та культуры и искусств. – 2009. – № 6. – С. 227-232.
9. Олефир С.В. Библиотеки, обслуживающие детей и подростков, как компонент информационно-образовательного пространства [Электронный ресурс] // Вестн. Кемеровского гос. ун-та культуры и искусств. – 2013. – № 24. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/biblioteki-obsluzhivayuschie-detey-i-podrostkov-kak-komponent-informatsionno-obrazovatelnogo-prostranstva (03.05.2017).
10. Самохина Е.О. Коррекционно-воспитательная работа библиотекаря с читателями – младшими школьниками : лекция / Е.О. Самохина. – 2000. – 37 c.
11. Сорокина И.В. «Чародей слова»: проект развития Борской районной детской библиотеки, как социокультурного объекта по сохранению и пропаганде аксаковского наследия // Наука и образование: новое время. – 2017. – № 1 (18). – С. 428-433.
12. Тананыкина Л.В. Организационно-методические основы совместной деятельности детской библиотеки и школы по воспитанию культуры чтения младших школьников : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Тананыкина Л.В. ; [Моск. гос. ун-т культуры]. – М., 1998. – 17 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/organizatsionno-metodicheskie-osnovy-sovmestnoi-deyatelnosti-detskoi-biblioteki-i-shk... (03.05.2017).
13. Чунарева С.А. Методы работы по продвижению чтения детей в условиях социокультурных изменений (на примере детских библиотек советского района г. Новосибирска) // Социальные и культурные практики в современном российском обществе : материалы науч. форума преподавателей, студентов и аспирантов. – Новосибирск, 2016. – С. 96-100.
Вопрос
.
Добрый день! Пожалуйста помогите в написании курсовой работы на тему: "Мультимедийные библиотечные продукты как составляющая культурно-досугового мероприятия"
Ответ
[2017-04-19 21:11:38] :
Здравствуйте. Предлагаем небольшой список литературы по Вашей теме (источники: ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, e-library, ИПС Google):
1. Буданцева Н.В. Краеведческие электронные ресурсы библиотек: наукометрический тематический анализ документного потока [Электронный ресурс] // Вестн. ЧГАКИ. – 2012. – №1 (29). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kraevedcheskie-elektronnye-resursy-bibliotek-naukometricheskiy-tematicheskiy-analiz-dokumentnogo-potoka (19.04.2017).
2. Гуринович Е.С. Мультимедийные библиотечные продукты в поддержку и продвижение чтения // Белорусская национальная культура и личность : сб. материалов XXXVIII Итоговой науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов (19 апреля 2013 г.) / Белорусский гос. ун-т культуры и искусств. – Минск, 2013. – С. 38-43.
3. Кожевникова Е.С. Современные информационно-библиотечные технологии: мультимедиа и Internet в библиотеке ИГЭА. Проблемы создания электронных библиотек // Университетская библиотека: выбор пути : материалы Четвертой Всерос. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2002. – С. 35-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/647/1/2001_10.HTML (19.04.2017).
4. Колганова А.А. Библиотекарь как автор электронных изданий // Библиография. – 2008. – № 1. – С. 32-41.
5. Кулёва О.В. Информационные продукты и услуги (ИПУ) в библиотечной веб-среде // Труды ГПНТБ СО РАН. – 2013. – № 5. – С. 248-256.
6. Матвеева И.Ю. Мультимедийные библиотечные продукты в поддержку и продвижение чтения // Матвеева И.Ю. Медийная поддержка чтения. — М., 2010. — С. 98-107.
7. Савкина С. В. Электронные книжные выставки как мультимедийный продукт // Труды ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2011. – Вып. 2: Книга в медиапространстве. – С. 346-350.
8. Савкина С.В. Мультимедийные продукты в рекламной деятельности библиотек (на примере рекламы демонстрационного ролика электронной библиотечной системы "Университетская библиотека онлайн") / С.В. Савкина, А.А. Носов // Культура и искусство: поиски и открытия. – Кемерово, 2016. – С. 238-243.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
1. Буданцева Н.В. Краеведческие электронные ресурсы библиотек: наукометрический тематический анализ документного потока [Электронный ресурс] // Вестн. ЧГАКИ. – 2012. – №1 (29). – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kraevedcheskie-elektronnye-resursy-bibliotek-naukometricheskiy-tematicheskiy-analiz-dokumentnogo-potoka (19.04.2017).
2. Гуринович Е.С. Мультимедийные библиотечные продукты в поддержку и продвижение чтения // Белорусская национальная культура и личность : сб. материалов XXXVIII Итоговой науч. конф. студентов, магистрантов, аспирантов (19 апреля 2013 г.) / Белорусский гос. ун-т культуры и искусств. – Минск, 2013. – С. 38-43.
3. Кожевникова Е.С. Современные информационно-библиотечные технологии: мультимедиа и Internet в библиотеке ИГЭА. Проблемы создания электронных библиотек // Университетская библиотека: выбор пути : материалы Четвертой Всерос. науч.-практ. конф. – Екатеринбург, 2002. – С. 35-38 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/647/1/2001_10.HTML (19.04.2017).
4. Колганова А.А. Библиотекарь как автор электронных изданий // Библиография. – 2008. – № 1. – С. 32-41.
5. Кулёва О.В. Информационные продукты и услуги (ИПУ) в библиотечной веб-среде // Труды ГПНТБ СО РАН. – 2013. – № 5. – С. 248-256.
6. Матвеева И.Ю. Мультимедийные библиотечные продукты в поддержку и продвижение чтения // Матвеева И.Ю. Медийная поддержка чтения. — М., 2010. — С. 98-107.
7. Савкина С. В. Электронные книжные выставки как мультимедийный продукт // Труды ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск, 2011. – Вып. 2: Книга в медиапространстве. – С. 346-350.
8. Савкина С.В. Мультимедийные продукты в рекламной деятельности библиотек (на примере рекламы демонстрационного ролика электронной библиотечной системы "Университетская библиотека онлайн") / С.В. Савкина, А.А. Носов // Культура и искусство: поиски и открытия. – Кемерово, 2016. – С. 238-243.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Вопрос
.
Добрый день! Можно подобрать список литературы по теме "Муниципальная библиотека - центр интеллектуального и культурного досуга населения" (клубная деятельность, библиотечные площадки, Дни науки, Дни культуры)
Ответ
[2017-03-22 13:00:44] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 16016 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – ЭК РГБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Езикеева Г. Посиделки у семейного очага. Перспективные формы массовой работы / Г. Езикеева, Е. Тесля // Библиотека. – 2012. – № 9. – С. 50-51.
2. Кузоро К.А. Клубная деятельность современных сельских библиотек (из опыта работы библиотек Каргасокского, Кривошеинского и Молчановского районов Томской области) / К.А. Кузоро, Д.Н. Болотских // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – №2 (10).; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klubnaya-deyatelnost-sovremennyh-selskih-bibliotek-iz-opyta-raboty-bibliotek-kargasokskogo-krivosheinskogo-i-molchanovskogo-rayonov (22.03.2017).
3. Кузоро К.А. Социальная деятельность клубов современных сельских библиотек (на примере Томской области) // Библиотека в контексте российской социокультурной истории: краеведческий аспект : материалы Всерос. науч. конф. (с междунар. участием), посв. 180-летию Национальной б-ки имени Ахмет-Заки Валиди Республики Башкортостан. – Уфа, 2016. – С. 402-406.
4. Мирошниченко Е.В. Организация досуговых библиотечных мероприятий для населения // Изв. Южного федерального ун-та. Пед. науки. – 2011. – № 4. – С. 106-112. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
5. Сивеня О.В. Лето в библиотеке : организация досуга детей в муниципальных детских библиотеках г. Красноярска // Развивающаяся библиотека в информационном обществе : материалы седьмой Региональной конф. "Красноярье-2014". Тема года: "Роль библиотек в формировании культурного потенциала края", с. Парная Шарыповский р-н Красноярский край, 23-27 июня, 2014 г. – Красноярск : ГУНБ Красноярского края, 2014. – C. 104-106.
Кузоро К.А. Социальная деятельность клубов современных сельских библиотек (на примере Томской области) // Библиотека в контексте российской социокультурной истории: краеведческий аспект : материалы Всерос. науч. конф. (с междунар. участием), посв. 180-летию Национальной б-ки имени Ахмет-Заки Валиди Республики Башкортостан. – Уфа, 2016. – С. 402-406.
6. Филиппова М.С. На встречу с книгой (о деятельности Центра детского чтения Амурского муниципального района в современных условиях // Библиотечная орбита : сб. науч.-метод. материалов. – Хабаровск, 2012. – № 21. – С. 18-21.
7. Фомина А.А. Клубная идеология современной библиотеки // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 1. – С. 216-218. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
1. Езикеева Г. Посиделки у семейного очага. Перспективные формы массовой работы / Г. Езикеева, Е. Тесля // Библиотека. – 2012. – № 9. – С. 50-51.
2. Кузоро К.А. Клубная деятельность современных сельских библиотек (из опыта работы библиотек Каргасокского, Кривошеинского и Молчановского районов Томской области) / К.А. Кузоро, Д.Н. Болотских // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. – 2013. – №2 (10).; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/klubnaya-deyatelnost-sovremennyh-selskih-bibliotek-iz-opyta-raboty-bibliotek-kargasokskogo-krivosheinskogo-i-molchanovskogo-rayonov (22.03.2017).
3. Кузоро К.А. Социальная деятельность клубов современных сельских библиотек (на примере Томской области) // Библиотека в контексте российской социокультурной истории: краеведческий аспект : материалы Всерос. науч. конф. (с междунар. участием), посв. 180-летию Национальной б-ки имени Ахмет-Заки Валиди Республики Башкортостан. – Уфа, 2016. – С. 402-406.
4. Мирошниченко Е.В. Организация досуговых библиотечных мероприятий для населения // Изв. Южного федерального ун-та. Пед. науки. – 2011. – № 4. – С. 106-112. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
5. Сивеня О.В. Лето в библиотеке : организация досуга детей в муниципальных детских библиотеках г. Красноярска // Развивающаяся библиотека в информационном обществе : материалы седьмой Региональной конф. "Красноярье-2014". Тема года: "Роль библиотек в формировании культурного потенциала края", с. Парная Шарыповский р-н Красноярский край, 23-27 июня, 2014 г. – Красноярск : ГУНБ Красноярского края, 2014. – C. 104-106.
Кузоро К.А. Социальная деятельность клубов современных сельских библиотек (на примере Томской области) // Библиотека в контексте российской социокультурной истории: краеведческий аспект : материалы Всерос. науч. конф. (с междунар. участием), посв. 180-летию Национальной б-ки имени Ахмет-Заки Валиди Республики Башкортостан. – Уфа, 2016. – С. 402-406.
6. Филиппова М.С. На встречу с книгой (о деятельности Центра детского чтения Амурского муниципального района в современных условиях // Библиотечная орбита : сб. науч.-метод. материалов. – Хабаровск, 2012. – № 21. – С. 18-21.
7. Фомина А.А. Клубная идеология современной библиотеки // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 1. – С. 216-218. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
Вопрос
.
Здравствуйте Помогите, пожалуйста, составить список литературы к диплому "Библиотека территория творчества". В библиотеке работает Театр Книги, в котором дети ставят спектакли. А также совместно с родителями создаем поделки - ростовые сказочные персонажи на территории библиотеки.
Ответ
[2017-03-15 22:14:07] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Google) :
1. Библиотека как среда развития образовательной, творческой и социальной активности современных детей и подростков : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 19-21 окт. 2016 г. [Электронный ресурс] // Тамбовская областная детская библиотека : сайт. – Тамбов, 2006-2017. – URL: http://tambovodb.ru/joomla/index.php/11-dlya-kolleg/2541-biblioteka-kak-sreda-razvitiya-obrazovatelnoj-tvorcheskoj-i-s... (15.02.2017).
2. Латун В. Через театр и игру к книге // Библиополе. – 2011. – № 3. – С. 27-29.
3. Морковина А. Ю. Театр в детской библиотеке – важнейшее средство привлечения к чтению // Вестн. МГУКИ. – 2015. – № 2 (64). – С.207-212 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/teatr-v-detskoy-biblioteke-vazhneyshee-sredstvo-privlecheniya-k-chteniyu (15.01.2017).
4. Первушина И. В. Учусь, играя! : из опыта работы отдела досуга и творческого развития читателей Липецкой областной детской библиотеки // Шк. б-ка. – 2015. – № 12. – С. 26-29.
5. Первушина И.В. Синяя птица удачи. Библиотечному театру книги – 20 лет // Соврем. б-ка. – 2011. – № 4. – С. 36-39.
6. Первушина И. Театр книги "Синяя птица" как способ привлечения к чтению // Библиополе. – 2009. – № 9. – С. 28-30.
7. Роль библиотеки в стимулировании творческой активности детей и подростков : материалы межрегион. науч.-практ. конф. / сост. В. В. Галкина ; ОДБ им. И. А. Крылова. – Ярославль, 2011. – 58 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pandia.ru/text/78/359/1195.php (15.03.2017).
8. Салтыкова О.А. Детская библиотека – Центр творческого развития детей // Создадим страну читателей. – Пермь, 2012. – Вып. 6. – С. 55-64.
9. Самарина Н. Творчество как стиль жизни // Библиополе. – 2008. – № 8. – С. 56-59.
10. Селищева Л.М. Детская библиотека – центр развития творческих способностей читателя // Новая б-ка. – 2010. – № 9. – С. 19-23.
11. Серова М. Театр у нас не просто востребован – он необходим // Библиополе. – 2010. – № 10. – С. 17-20.
11. Хрептович З. В. Театр книги // Мастерская чтения. – Екатеринбург, 2003. – С. 21-35
12. Ярулина Р.С. Детская библиотека – центр по работе с литературно-одаренными детьми // Библиотека XXI века: библиотечное обслуживание. – М., 2003. – С. 188-190.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Библиотека как среда развития образовательной, творческой и социальной активности современных детей и подростков : материалы межрегион. науч.-практ. конф., 19-21 окт. 2016 г. [Электронный ресурс] // Тамбовская областная детская библиотека : сайт. – Тамбов, 2006-2017. – URL: http://tambovodb.ru/joomla/index.php/11-dlya-kolleg/2541-biblioteka-kak-sreda-razvitiya-obrazovatelnoj-tvorcheskoj-i-s... (15.02.2017).
2. Латун В. Через театр и игру к книге // Библиополе. – 2011. – № 3. – С. 27-29.
3. Морковина А. Ю. Театр в детской библиотеке – важнейшее средство привлечения к чтению // Вестн. МГУКИ. – 2015. – № 2 (64). – С.207-212 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/teatr-v-detskoy-biblioteke-vazhneyshee-sredstvo-privlecheniya-k-chteniyu (15.01.2017).
4. Первушина И. В. Учусь, играя! : из опыта работы отдела досуга и творческого развития читателей Липецкой областной детской библиотеки // Шк. б-ка. – 2015. – № 12. – С. 26-29.
5. Первушина И.В. Синяя птица удачи. Библиотечному театру книги – 20 лет // Соврем. б-ка. – 2011. – № 4. – С. 36-39.
6. Первушина И. Театр книги "Синяя птица" как способ привлечения к чтению // Библиополе. – 2009. – № 9. – С. 28-30.
7. Роль библиотеки в стимулировании творческой активности детей и подростков : материалы межрегион. науч.-практ. конф. / сост. В. В. Галкина ; ОДБ им. И. А. Крылова. – Ярославль, 2011. – 58 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://pandia.ru/text/78/359/1195.php (15.03.2017).
8. Салтыкова О.А. Детская библиотека – Центр творческого развития детей // Создадим страну читателей. – Пермь, 2012. – Вып. 6. – С. 55-64.
9. Самарина Н. Творчество как стиль жизни // Библиополе. – 2008. – № 8. – С. 56-59.
10. Селищева Л.М. Детская библиотека – центр развития творческих способностей читателя // Новая б-ка. – 2010. – № 9. – С. 19-23.
11. Серова М. Театр у нас не просто востребован – он необходим // Библиополе. – 2010. – № 10. – С. 17-20.
11. Хрептович З. В. Театр книги // Мастерская чтения. – Екатеринбург, 2003. – С. 21-35
12. Ярулина Р.С. Детская библиотека – центр по работе с литературно-одаренными детьми // Библиотека XXI века: библиотечное обслуживание. – М., 2003. – С. 188-190.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос
.
Добрый день, Уважаемые библиографы.
Не могли бы вы помочь с подбором литературы к диплому на тему "Методика организации досуговых мероприятий по краеведению в публичной библиотеке"?
Не могли бы вы помочь с подбором литературы к диплому на тему "Методика организации досуговых мероприятий по краеведению в публичной библиотеке"?
Ответ
[2017-01-17 12:37:16] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РГБ, ЭК СОУНБ им. Белинского) :
1. Ажеева Р.Б. Историко-краеведческая деятельность публичных библиотек : учеб. пособие / Р.Б. Ажеева. – М. : Информ. центр сотрудничества "Литера", 2011. – 110 с
2. Андреева Ю. Факты и артефакты. Из опыта проведения историко-литературных вечеров // Библ. дело. – 2010. – № 21. – С. 10-11.
3. Ведманкина Н. Жизнь такая, как надо. Музейная экспозиция в детской библиотеке как средство формирования интереса к краеведению у подростков // Библиополе. – 2012. – № 2. – С. 47-50.
4. Воробьева О. Славные имена страны : конкурсы как средство поддержки интереса к исторической литературе // Библиотека. – 2012. – № 12. – С. 21-22.
5. Дьяченко М. Б. Использование библиотечных ресурсов и архивного наследия в формировании краеведческой культуры студентов и школьников / М. Б. Дьяченко, Г. В. Романова // 150 лет на службе науки и просвещения. – М., 2014. – С. 493-502.
6. Кимборович Л. Игровые технологии в краеведении // Библиополе. – 2008. – № 4. – С. 29-31.
7. Неверова Т.А. Краеведческая деятельность библиотек : учеб.-метод. пособие / Т.А. Неверова. – М. : Либерея-Бибинформ, 2005. – 136 с.
8. Пясецкая Е.И. "Здесь глубь судьбы и глубина России" патриотическое воспитание детей и подростков средствами краеведения // Новая б-ка. – 2009. – № 18. – С. 18-21.
9. Сомова Т.Н. Краеведческая деятельность детской библиотеки : учебно-практ. пособие / Т.Н. Сомова. – М. : Либерея-Бибинформ, 2006. – 88 с.
10. Трунова Т.Н. Литературное краеведение: приоритеты работы областной детской библиотеки им. М. М. Пришвина // Новая б-ка. – 2010. – № 8. – С. 22-25.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Ажеева Р.Б. Историко-краеведческая деятельность публичных библиотек : учеб. пособие / Р.Б. Ажеева. – М. : Информ. центр сотрудничества "Литера", 2011. – 110 с
2. Андреева Ю. Факты и артефакты. Из опыта проведения историко-литературных вечеров // Библ. дело. – 2010. – № 21. – С. 10-11.
3. Ведманкина Н. Жизнь такая, как надо. Музейная экспозиция в детской библиотеке как средство формирования интереса к краеведению у подростков // Библиополе. – 2012. – № 2. – С. 47-50.
4. Воробьева О. Славные имена страны : конкурсы как средство поддержки интереса к исторической литературе // Библиотека. – 2012. – № 12. – С. 21-22.
5. Дьяченко М. Б. Использование библиотечных ресурсов и архивного наследия в формировании краеведческой культуры студентов и школьников / М. Б. Дьяченко, Г. В. Романова // 150 лет на службе науки и просвещения. – М., 2014. – С. 493-502.
6. Кимборович Л. Игровые технологии в краеведении // Библиополе. – 2008. – № 4. – С. 29-31.
7. Неверова Т.А. Краеведческая деятельность библиотек : учеб.-метод. пособие / Т.А. Неверова. – М. : Либерея-Бибинформ, 2005. – 136 с.
8. Пясецкая Е.И. "Здесь глубь судьбы и глубина России" патриотическое воспитание детей и подростков средствами краеведения // Новая б-ка. – 2009. – № 18. – С. 18-21.
9. Сомова Т.Н. Краеведческая деятельность детской библиотеки : учебно-практ. пособие / Т.Н. Сомова. – М. : Либерея-Бибинформ, 2006. – 88 с.
10. Трунова Т.Н. Литературное краеведение: приоритеты работы областной детской библиотеки им. М. М. Пришвина // Новая б-ка. – 2010. – № 8. – С. 22-25.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.