Просмотр запроса №55714
Помогите подобрать литературу для курсовой на тему "Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами визуализации"
Ответ
[2025-05-19 19:31:48] :
Здравствуйте! Ваш запрос сформулирован слишком узко и требует углубленной библиографической проработки. Предлагаем Вам следующие материалы, которые удалось выявить в рамках Виртуальной службы, в т.ч. более общего характера (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Астраханцева Т.Н. Применение математической сказки в формировании пространственных представлений у дошкольников / Т.Н. Астраханцева, К.Н. Егорова // Культурологический подход в дошкольном и специальном образовании: психолого-педагогический аспект / Чуваш. гос. пед. ун-т им. И.Я. Яковлева. – Чебоксары, 2021. – С. 22-25.
2. Бутырина Н.А. Формирование пространственных представлений у младших дошкольников в дидактической игре / Н.А. Бутырина, Т.А. Карчемкина // Актуальные задачи педагогики : материалы IX междунар. науч. конф. – Москва, 2018. – С. 42-44. – Электронная версия представлена на сайте журнала "Молодой ученый". URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/279/14286 (дата обращения: 19.05.2025).
3. Галиева Г.И. Дидактические игры и упражнения как средства формирования пространственных критериев у детей младшего дошкольного возраста // Образовательная среда сегодня: теория и практика : сб. материалов VII междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2018. – С. 109-112. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/473998/discussion_platform (дата обращения: 19.05.2025).
4. Зайцева Н.В. Современные подходы к формированию пространственных представлений старших дошкольников в условиях ДОО / Н.В. Зайцева, Н.В. Карали // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых : сетевое изд. – 2021. – № 1. – С. 95-102. – URL: http://www.vnosamu.ru/files/issues/2021%201%201 (дата обращения: 19.05.2025).
5. Кокурина А.Ю. Использование дидактических игр в формировании пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста / А.Ю. Кокурина, Е.Д. Полякова // Трибуна ученого : сетевое изд. – 2022. – № 8. – С. 225-231. – URL: https://tribune-scientists.ru/articles/2517 (дата обращения: 19.05.2025).
6. Овчарова Е.С. Этапы формирования пространственных представлений у дошкольников // Инновационная наука. – 2022. – № 4-2. – С. 110-112. – Электронная копия номера доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-2022-04-2.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
7. Тарасенко Т.В. Игровые технологии формирования пространственных представлений у старших дошкольников / Т.В. Тарасенко, М.В. Зенина // Гносеологические основы образования : материалы VI междунар. конф., посвящён. памяти проф. С.П. Баранова и 10-летию каф. дошк. и нач. образования ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского. – Липецк, 2021. – С. 529-533. – Электрон. копия доступна на сайте "Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество". URL: http://ukros.ru/wp-content/uploads/2021/12/Гносеолог.-осн.-2021-сбор.-1.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
8. Троцкая Е.С. Методы диагностики пространственного мышления младших школьников // Известия института педагогики и психологии образования. – 2017. – № 1. – С. 86-91. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35618698 (дата обращения: 19.05.2025). – Доступ после регистрации.
9. Ярмонова О.А. Актуальные вопросы развития пространственных представлений у старших дошкольников в ДОО // Матрица научного познания : сетевое изд. – 2021. – № 1/2. – С. 230-234. – URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/MNP_1-2-2021.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
10. Ярмонова О.А. К вопросу о развитии пространственных представлений у дошкольников // Трибуна ученого : сетевое изд. – 2020. – № 5. – С. 542-548. – URL: https://tribune-scientists.ru/media/p_articles/%D0%AF%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Астраханцева Т.Н. Применение математической сказки в формировании пространственных представлений у дошкольников / Т.Н. Астраханцева, К.Н. Егорова // Культурологический подход в дошкольном и специальном образовании: психолого-педагогический аспект / Чуваш. гос. пед. ун-т им. И.Я. Яковлева. – Чебоксары, 2021. – С. 22-25.
2. Бутырина Н.А. Формирование пространственных представлений у младших дошкольников в дидактической игре / Н.А. Бутырина, Т.А. Карчемкина // Актуальные задачи педагогики : материалы IX междунар. науч. конф. – Москва, 2018. – С. 42-44. – Электронная версия представлена на сайте журнала "Молодой ученый". URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/279/14286 (дата обращения: 19.05.2025).
3. Галиева Г.И. Дидактические игры и упражнения как средства формирования пространственных критериев у детей младшего дошкольного возраста // Образовательная среда сегодня: теория и практика : сб. материалов VII междунар. науч.-практ. конф. – Чебоксары, 2018. – С. 109-112. – Электрон. копия доступна на сайте Центра науч. сотрудничества "Интерактивплюс". URL: https://interactive-plus.ru/ru/article/473998/discussion_platform (дата обращения: 19.05.2025).
4. Зайцева Н.В. Современные подходы к формированию пространственных представлений старших дошкольников в условиях ДОО / Н.В. Зайцева, Н.В. Карали // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых : сетевое изд. – 2021. – № 1. – С. 95-102. – URL: http://www.vnosamu.ru/files/issues/2021%201%201 (дата обращения: 19.05.2025).
5. Кокурина А.Ю. Использование дидактических игр в формировании пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста / А.Ю. Кокурина, Е.Д. Полякова // Трибуна ученого : сетевое изд. – 2022. – № 8. – С. 225-231. – URL: https://tribune-scientists.ru/articles/2517 (дата обращения: 19.05.2025).
6. Овчарова Е.С. Этапы формирования пространственных представлений у дошкольников // Инновационная наука. – 2022. – № 4-2. – С. 110-112. – Электронная копия номера доступна на сайте изд-ва "Аэтерна". URL: https://aeterna-ufa.ru/sbornik/IN-2022-04-2.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
7. Тарасенко Т.В. Игровые технологии формирования пространственных представлений у старших дошкольников / Т.В. Тарасенко, М.В. Зенина // Гносеологические основы образования : материалы VI междунар. конф., посвящён. памяти проф. С.П. Баранова и 10-летию каф. дошк. и нач. образования ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского. – Липецк, 2021. – С. 529-533. – Электрон. копия доступна на сайте "Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество". URL: http://ukros.ru/wp-content/uploads/2021/12/Гносеолог.-осн.-2021-сбор.-1.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
8. Троцкая Е.С. Методы диагностики пространственного мышления младших школьников // Известия института педагогики и психологии образования. – 2017. – № 1. – С. 86-91. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=35618698 (дата обращения: 19.05.2025). – Доступ после регистрации.
9. Ярмонова О.А. Актуальные вопросы развития пространственных представлений у старших дошкольников в ДОО // Матрица научного познания : сетевое изд. – 2021. – № 1/2. – С. 230-234. – URL: https://os-russia.com/SBORNIKI/MNP_1-2-2021.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
10. Ярмонова О.А. К вопросу о развитии пространственных представлений у дошкольников // Трибуна ученого : сетевое изд. – 2020. – № 5. – С. 542-548. – URL: https://tribune-scientists.ru/media/p_articles/%D0%AF%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf (дата обращения: 19.05.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.