Просмотр запроса №55423
Добрый день. Прошу подобрать научные статьи по теме "Теории формирования языковой способности у ребенка"
Ответ
[2025-04-14 19:16:28] :
Здравствуйте. Предлагаем список литературы для начала работы (источники: ЭК РНБ, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия, КиберЛенинка, Elibrary ) :
1. Киселева О.И. Формирование языковой способности дошкольников и технологии ее диагностики // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2011. – № 19/2. – С. 66-72. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-yazykovoy-sposobnosti-doshkolnikov-i-tehnologii-ee-diagnostiki (дата обращения: 14.04.2025).
2. Ловцова М.Ю. Различные теории речевого развития // Инфоурок : сайт. – 25.03.2018. – URL: https://infourok.ru/razlichnie-teorii-rechevogo-razvitiya-2777532.html?ysclid=m9gvimm2h640991299 (дата обращения: 14.04.2025).
3. Микляева Н.В. Развитие языковой способности у детей с нормальным и нарушенным развитием речи : (сравнительный аспект) : учеб. пособие / Н. В. Микляева. – Москва : Академия естествознания, 2010. – 169 с. – Электронная копия доступна на сайте РАЕ. URL: https://monographies.ru/ru/book/view?id=107&ysclid=m9gxyfyepe215620501 (дата обращения: 14.04.2025).
4. Пинкер С. Язык как инстинкт / С. Пинкер ; пер. с англ. А. Пучкова. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2023. – 560 с. – Электронная копия доступна на сайте Лекторій-бібліотека Batrachos. URL: https://batrachos.com/sites/default/files/pictures/Books/Pinker_2004_Yazy%60k%20kak%20instinkt.pdf (дата обращения: 14.04.2025).
5. Синица А.С. Научно-философские перспективы гипотезы Н. Хомского о врожденных знаниях // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – № 10/2. – С. 105-108. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-filosofskie-perspektivy-gipotezy-n-homskogo-o-vrozhdennyh-znaniyah (дата обращения: 14.04.2025).
6. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста : курс лекций / авт.-сост. И. Н. Батура, Н. Г. Здорикова. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2015. – 88 с. – Электронная копия доступна на сайте МГУ им. А. А. Кулешова. URL: https://libr.msu.by/bitstream/123456789/4857/1/3763m.pdf?ysclid=m9gvhrprkw956180885 (дата обращения: 14.04.2025).
7. Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Филичева Т. Б. ; Моск. гос. откр. педагог. ун-т. – Москва, 2000. – [25] с. – Электронная копия доступна на сайте DisserCat. URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-formirovaniya-rechi-u-detei-doshkolnogo-vozrasta?ysclid=m9gy6f1jm392490532 (дата обращения: 14.04.2025).
8. Яшина В.И. Теория и методика развития речи детей : учебник / В. И. Яшина, М. М. Алексеева ; под общ. ред. В. И. Яшиной. — Москва : Академия, 2013. — 448 с. – Электронная копия доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://drive.google.com/file/d/1_esxIGve0HtyX2UTU1xJZMKtDcjM7Uf4/view (дата обращения: 14.04.2025).
1. Киселева О.И. Формирование языковой способности дошкольников и технологии ее диагностики // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2011. – № 19/2. – С. 66-72. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-yazykovoy-sposobnosti-doshkolnikov-i-tehnologii-ee-diagnostiki (дата обращения: 14.04.2025).
2. Ловцова М.Ю. Различные теории речевого развития // Инфоурок : сайт. – 25.03.2018. – URL: https://infourok.ru/razlichnie-teorii-rechevogo-razvitiya-2777532.html?ysclid=m9gvimm2h640991299 (дата обращения: 14.04.2025).
3. Микляева Н.В. Развитие языковой способности у детей с нормальным и нарушенным развитием речи : (сравнительный аспект) : учеб. пособие / Н. В. Микляева. – Москва : Академия естествознания, 2010. – 169 с. – Электронная копия доступна на сайте РАЕ. URL: https://monographies.ru/ru/book/view?id=107&ysclid=m9gxyfyepe215620501 (дата обращения: 14.04.2025).
4. Пинкер С. Язык как инстинкт / С. Пинкер ; пер. с англ. А. Пучкова. – Москва : Альпина нон-фикшн, 2023. – 560 с. – Электронная копия доступна на сайте Лекторій-бібліотека Batrachos. URL: https://batrachos.com/sites/default/files/pictures/Books/Pinker_2004_Yazy%60k%20kak%20instinkt.pdf (дата обращения: 14.04.2025).
5. Синица А.С. Научно-философские перспективы гипотезы Н. Хомского о врожденных знаниях // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2015. – № 10/2. – С. 105-108. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-filosofskie-perspektivy-gipotezy-n-homskogo-o-vrozhdennyh-znaniyah (дата обращения: 14.04.2025).
6. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста : курс лекций / авт.-сост. И. Н. Батура, Н. Г. Здорикова. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2015. – 88 с. – Электронная копия доступна на сайте МГУ им. А. А. Кулешова. URL: https://libr.msu.by/bitstream/123456789/4857/1/3763m.pdf?ysclid=m9gvhrprkw956180885 (дата обращения: 14.04.2025).
7. Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста : автореф. дис. ... д-ра пед. наук / Филичева Т. Б. ; Моск. гос. откр. педагог. ун-т. – Москва, 2000. – [25] с. – Электронная копия доступна на сайте DisserCat. URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-formirovaniya-rechi-u-detei-doshkolnogo-vozrasta?ysclid=m9gy6f1jm392490532 (дата обращения: 14.04.2025).
8. Яшина В.И. Теория и методика развития речи детей : учебник / В. И. Яшина, М. М. Алексеева ; под общ. ред. В. И. Яшиной. — Москва : Академия, 2013. — 448 с. – Электронная копия доступна в онлайн-библиотеке Google Books. URL: https://drive.google.com/file/d/1_esxIGve0HtyX2UTU1xJZMKtDcjM7Uf4/view (дата обращения: 14.04.2025).