Просмотр запроса №55343
Добрый день, требуется литература по теме:
"Психолого-педагогическое понимание понятия «академическая скука», причины возникновения, критерии, показатели (определения, что такое скука на уроке)".
и
"Методы и методики преодоления академической скуки (обзор исследований)".
Заранее большое спасибо.
"Психолого-педагогическое понимание понятия «академическая скука», причины возникновения, критерии, показатели (определения, что такое скука на уроке)".
и
"Методы и методики преодоления академической скуки (обзор исследований)".
Заранее большое спасибо.
Ответ
[2025-04-08 18:18:39] :
Здравствуйте. Ваша тема довольно узкая. Публикаций найдено крайне мало. Для начала работы предлагаем следующие материалы, в том числе более широкого характера (источники – ИПС Яндекс, Google):
1. Золотарева А.А. Диагностика предрасположенности к скуке: адаптация русскоязычной версии BPS-SR // Национальный психологический журнал. – 2020. – № 1 (37). – С. 40-49. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-predraspolozhennosti-k-skuke-adaptatsiya-russkoyazychnoy-versii-bps-sr (дата обращения: 07.04.2025).
2. Королькова А.А. Историко-философский анализ скуки // Logos et Praxis. – 2017. – № 4. – С. 6-14. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-filosofskiy-analiz-skuki (дата обращения: 07.04.2025).
3. Кряжева Д.И. Феномен скуки в контексте образования // Исследователь. – 2022. – № 3/4 (39/40). – С. 12-19. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-skuki-v-kontekste-obrazovaniya (дата обращения: 07.04.2025).
4. Курочкин О.Е. Скука. Постановка психологической проблемы // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. – 2008. – № 11. – С. 177-181. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/skuka-postanovka-psihologicheskoy-problemy (дата обращения: 07.04.2025).
5. Остапенко И.А. Феномен скуки в контексте развития образовательных технологий // Вестник Донского государственного аграрного университета. – 2019. – № 3. – С. 55-61. – Электронная копия доступна на сайте elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41125643&ysclid=m9739ri77h645003238 (дата обращения: 07.04.2025). – Доступ после регистрации.
6. Полякова М.В. Скука в пространстве учебной аудитории // Сolloquium-journal. – 2019. – № 19. – С. 22-25. – Электронная копия номера доступна на сайте журн. URL: https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/Colloquium-journal-2019-43-4.pdf (дата обращения: 07.04.2025).
7. Посохова С.Т. Предрасположенность к скуке как признак психологической уязвимости личности / С.Т. Посохова, Е.В. Рохина // Вестник СПбГУ. Серия 16, Психология. Педагогика. – 2015. – № 4. – С. 46-55. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predraspolozhennost-k-skuke-kak-priznak-psihologicheskoy-uyazvimosti-lichnosti (дата обращения: 07.04.2025).
8. Посохова С.Т. Скука как особое психическое состояние человека / С.Т. Посохова, Е.В. Рохина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2009. – № 2-1. – С. 5-13. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/skuka-kak-osoboe-psihicheskoe-sostoyanie-cheloveka (дата обращения: 07.04.2025).
9. Потапова А.А. Психологические методы и стратегии профилактики склонности к проявлению скуки у подростков и старшеклассников // Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров : сб. тр. конф. – Таганрог, 2022. – С. 769-772. – Электронная копия доступна на сайте elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49187111#page=769 (дата обращения: 07.04.2025). – Доступ после регистрации.
10. Рохина Е.В. Психологические факторы предрасположенности к скуке : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Рохина Елена Владимировна ; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. – Санкт-Петербург, 2020. – 25 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01010252474 (дата обращения: 07.04.2025).
11. Челнокова И.А. Современное состояние исследования скуки как психологического конструкта в российском и зарубежном научном опыте. – DOI 10.18411/lj-11-2019-189 // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – № 56. – С. 73-76. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва LJournal. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/56/lj-11-2019-189.pdf (дата обращения: 07.04.2025).
12. Tempelaar D. Academic boredom(s): a person-centered investigation / Dirk Tempelaar, Alexandra C. Niculescu. – DOI 10.3389/fsoc.2023.1190872 // Frontiers in Sociology. – 2023. – Aug 4. – Электронная копия доступна на платформе ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/372932788_Academic_boredoms_a_person-centered_investigation (дата обращения: 07.04.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Золотарева А.А. Диагностика предрасположенности к скуке: адаптация русскоязычной версии BPS-SR // Национальный психологический журнал. – 2020. – № 1 (37). – С. 40-49. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-predraspolozhennosti-k-skuke-adaptatsiya-russkoyazychnoy-versii-bps-sr (дата обращения: 07.04.2025).
2. Королькова А.А. Историко-философский анализ скуки // Logos et Praxis. – 2017. – № 4. – С. 6-14. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-filosofskiy-analiz-skuki (дата обращения: 07.04.2025).
3. Кряжева Д.И. Феномен скуки в контексте образования // Исследователь. – 2022. – № 3/4 (39/40). – С. 12-19. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-skuki-v-kontekste-obrazovaniya (дата обращения: 07.04.2025).
4. Курочкин О.Е. Скука. Постановка психологической проблемы // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. – 2008. – № 11. – С. 177-181. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/skuka-postanovka-psihologicheskoy-problemy (дата обращения: 07.04.2025).
5. Остапенко И.А. Феномен скуки в контексте развития образовательных технологий // Вестник Донского государственного аграрного университета. – 2019. – № 3. – С. 55-61. – Электронная копия доступна на сайте elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=41125643&ysclid=m9739ri77h645003238 (дата обращения: 07.04.2025). – Доступ после регистрации.
6. Полякова М.В. Скука в пространстве учебной аудитории // Сolloquium-journal. – 2019. – № 19. – С. 22-25. – Электронная копия номера доступна на сайте журн. URL: https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/Colloquium-journal-2019-43-4.pdf (дата обращения: 07.04.2025).
7. Посохова С.Т. Предрасположенность к скуке как признак психологической уязвимости личности / С.Т. Посохова, Е.В. Рохина // Вестник СПбГУ. Серия 16, Психология. Педагогика. – 2015. – № 4. – С. 46-55. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/predraspolozhennost-k-skuke-kak-priznak-psihologicheskoy-uyazvimosti-lichnosti (дата обращения: 07.04.2025).
8. Посохова С.Т. Скука как особое психическое состояние человека / С.Т. Посохова, Е.В. Рохина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2009. – № 2-1. – С. 5-13. – Электронная копия доступна на сайте КиберЛенинка. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/skuka-kak-osoboe-psihicheskoe-sostoyanie-cheloveka (дата обращения: 07.04.2025).
9. Потапова А.А. Психологические методы и стратегии профилактики склонности к проявлению скуки у подростков и старшеклассников // Модернизация российского общества и образования: новые экономические ориентиры, стратегии управления, вопросы правоприменения и подготовки кадров : сб. тр. конф. – Таганрог, 2022. – С. 769-772. – Электронная копия доступна на сайте elibrary. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49187111#page=769 (дата обращения: 07.04.2025). – Доступ после регистрации.
10. Рохина Е.В. Психологические факторы предрасположенности к скуке : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Рохина Елена Владимировна ; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. – Санкт-Петербург, 2020. – 25 с. – Электронная копия доступна на сайте РГБ. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01010252474 (дата обращения: 07.04.2025).
11. Челнокова И.А. Современное состояние исследования скуки как психологического конструкта в российском и зарубежном научном опыте. – DOI 10.18411/lj-11-2019-189 // Тенденции развития науки и образования. – 2019. – № 56. – С. 73-76. – Электронная копия доступна на сайте изд-ва LJournal. URL: https://doicode.ru/doifile/lj/56/lj-11-2019-189.pdf (дата обращения: 07.04.2025).
12. Tempelaar D. Academic boredom(s): a person-centered investigation / Dirk Tempelaar, Alexandra C. Niculescu. – DOI 10.3389/fsoc.2023.1190872 // Frontiers in Sociology. – 2023. – Aug 4. – Электронная копия доступна на платформе ResearchGate. URL: https://www.researchgate.net/publication/372932788_Academic_boredoms_a_person-centered_investigation (дата обращения: 07.04.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.