Каталог выполненных запросов

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РГБ, ЭК СОУНБ им. Белинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Агафонцева А. Библиотечные квесты как новая форма работы // Современная библиотека: правила игры и требования времени : сб. материалов пятой и шестой Межрегиональных Школ инноватики. – Челябинск : ЧГАКИ, 2015. – С. 169-174. – [6] с.
2. Богряцова Л.В. От идеи – к форме организации мероприятия // Дом культуры. – 2013. – № 2. – С. 22-24.
3. Елисеева Т.Р. О пользе вареников с вишней, или Квест в отдельно взятом городе : [опыт организации и проведения историко-литературной игры для детей "Алтай литературный – пространство для исследования" Алтайской краевой детской библиотекой] // Соврем. б-ка. – 2011. – № 5. – С. 8-11.
4. Зоткина В.Ю. Краеведческие квест-проекты интерактивный формат библиотечного краеведения // Библ. дело. – 2016. – № 1. – С. 42-44. Платный доступ (открыть ссылку).
5. Играем в «квест» в библиотеке: методико-библиогр. консультация [Электронный ресурс] / МБУК ЦГБ им. В. Маяковского ; ИБО. – Саров, 2013. – URL: (открыть ссылку) (15.02.2017).
6. Кумчук Р.И. Что такое квест? // Игровая б-ка. – 2014. – № 3. – С. 82-91.
7. Радецкая И.В. Инновационные тенденции в проведении массовых экологических мероприятий для школьников в городском образовательном пространстве / И.В. Радецкая, О.Г. Варфоломеева, И.Ю. Сорока // Проблемы соврем. пед. образования. – 2016. – № 51-5. – С. 361-367. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
8. Рогачев А.М. Современные игровые методики обучения: веб-квест, городской квест / А.М. Рогачев, А.М. Дурягин // Современные аудиовизуальные и информационные технологии в образовании : сб. материалов III Межрегион. науч.-практ. конф. – Сыктывкар, 2011. – Вып. 3. – С. 123-125
9. Россинская А.Н. Краеведческие квесты как средство реализации культурно-исторического ресурса города для развития подростков // ЦИТИСЭ. – 2016. – № 4. – С. 22 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ma123.ru/load/citiseh_4_8/po_materialam_konferencii/rossinskaja_a_n_kraevedcheskie_kvesty_kak_sredstvo_realizacii_kulturno_istoricheskogo_resursa_goroda_dlja_razvitija_podrostkov/56-1-0-308 (15.02.2017).
10. Филина М.А. Квест, буккроссинг и лонгмоб инновационная деятельность как показатель социальной активности библиотеки // Библ. дело. – 2014. – № 14 (224). – С. 2-5. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2014/bd14.pdf (15.02.2017).
11. Шамаева Г.И. Современные технологии организации досуга подростков // Проблема педагогики. – 2016. – № 12. – С. 56-59 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (15.02.2017).
12. Щукина Т.Ю. Квест – игра в детской библиотеке // Наука и образование : новое время. – 2016. – № 4. – С. 304-308.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://articulus-info.ru/wp-content/uploads/2016/08/4_2016_Schukina-T.Yu_..pdf (15.02.2017).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 16344 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем следующие материалы (источники – БД Арбикон, БД eLibrary, ЭК СОУНБ им. Белинского, ИПС Google) :
1. Анохин А.А. Электронные информационные ресурсы библиотеки в образовательном пространстве вуза // Вестн. Библ. Ассамблеи Евразии. – 2007. – № 4. – С. 49–52 ; То же [Электронный ресурс] . – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2007/cd/128.pdf (12.11.2015).
2. Ахметзянова Р.Н. Развитие библиотечно-информационных технологий вузовской библиотеки в условиях реформирования системы образования // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2011. – Вып. 1. – С. 25-29.
3. Березина И.А. Справочно-библиографическое обслуживание студентов // Мир библиографии. – 2007. – № 1. – С. 69-70.
4. Броневская Н.А. Изучение качества библиотечно-информационного обслуживания студентов-заочников // Науч. и техн. б-ки. – 2008. – № 4. – С. 55-61. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2008&num=4&art=5 (12.11.2015).
5. Голубенко Н.Б. Особенности информирования студентов в НТБ Кузбасского государственного технического университета // Там же. – 2010. – № 11. – С. 44-47. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/ntb/ntb/2010/11-2010/ntb_11_4_2010-%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf (12.11.2015).
6. Грехова Т. В. Информационно-библиотечные ресурсы в учебном процессе университета: об актуальности и рациональном использовании электронных полнотекстовых ресурсов // Библ. обслуживание в информационном веке. – М., 2009. – С. 27-38.
7. Еманов А. Когда время не властно // Библиотека. – 2011. – № 4. – С. 67-73.
8. Жигмитова З.Б. Мониторинг информационного обслуживания студентов / З.Б. Жигмитова, В.Д. Таринова // Мир библиографии. – 2007. – № 2. – С. 19-20.
9. Каюкова Д. Х. Перспективы развития библиотечно-информационного обслуживания вузов Тюменской области // Информ. бюл. Рос. библ. ассоциации. – 2011. – № 61. – С. 76-78 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rba.ru/content/resources/bulletin/ib61/rba61.pdf (12.11.2015).
10. Коряковцева Н. А. Вузовская библиотека как информационно-образовательная корпорация // Румянцевские чтения – 2011 : материалы междунар. науч. конф. – М., 2011. – Вып. 1. – С. 239-243.
11. Лепий О.А. Информационно-библиографическое сопровождение образовательного процесса в НБ НГПУ // Библиография. – 2011. – № 5. – С. 28-33.
12. Лихоманов А.В. Студенты в Национальной библиотеке : поиск оптимальной модели обслуживания / А.В. Лихоманов, Т.В. Соколова // Библ. дело. – 2009. – № 6. – С.16-19. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.ebiblioteka.ru/browse/doc/20156527 (12.11.2015).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК СОУНБ им. Белинского, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Библиографические игры с читателями : статьи // Сб. методико-библиографических материалов в помощь библиотечным работникам / Свердл. обл. универс. науч. б-ка им. В.Г. Белинского. – 1992. – Вып. 5. – С. 176-184.
2. Бузулева Л.А. По фронтовым дорогам : [cценарий библиогр. игры по теме Великой Отечественной войны с учащимися среднего и старшего школьного возраста] // Читаем, учимся, играем. – 2005. – № 3. – С. 15-21.
3. Вопилова Т. Кофе, видео и рандеву. Формы работы с читательской аудиторией (Юбилей) // Библ. дело. – 2009. – № 18. – С. 19-20 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2009/bd18.pdf (29.10.2015).
4. Ганзикова Г.С. Настольные библиографические игры в инновационной деятельности библиотекарей // Школьная б-ка. – 2006. – № 3. – С. 23-29. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0d6c4287-18bd-4d73-8cf3-ed8575f1ffdf/63.pdf (29.10.2015).
5. Ганзикова Г.С. О значении библиотечно-библиографической культуры и библиографических игр в ее формировании / Г.С. Ганзикова, Т.Г. Панкратова // Подростки и библиотека : сообщ. и докл. межрегион. науч.-практ. конф. / Пермская областная б-ка. – Пермь, 1993. – С. 66-69.
6. Каташева Л.В. Городская литературно-библиографическая игра "Классик и современник" / Л. В. Каташева, И. Г. Таушканова // Творческий поиск. – Екатеринбург, 2012. – С. 76-84.
7. Кимборович Л.И. "Колобки спешат на помощь". Библиогр. игра для учащихся 5-7 классов // Новая б-ка. – 2009. – № 3. – С. 32-39.
8. Киселёва Т.В. "Чудо-дерево", или как мы привлекаем детей к чтению / Т.В. Киселёва, Е.В. Савиновская // Мир библиографии. – 2009. – № 4. – С. 21-23.
9. Коновалова Г.Л. Игровые формы публичной деятельности библиотек как метод продвижения чтения среди юношества // Новая б-ка. – 2009. – № 3. – С. 15-17.
10. Михневич Я. Среди ангелов и мишек, библиотека и игра : новые возможности // Библ. дело. – 2009. – № 10. – С. 43–45.
11. Тихомирова И.И. От игры – к чтению, от чтения – к игре // Школьная б-ка. – 2010. – № 8. – С. 45-50.
12. Черткова Л.И. Предъявите ваш читательский билет : [сценарий библиогр. игры по образцу игры "Кто хочет стать миллионером?" для учащихся средних классов] // Читаем, учимся, играем. – 2006. – № 3. – С. 18-21.
13. Шеламова Г.Территория опыта, или Как мы учились... играть // Библиотека. – 2011. – № 1. – С. 56-61.
14. Яковлева Е. Через игру – к чтению: театральное представление как метод работы с юным читателем // Библ. дело. – 2005. – № 12 (36). – С. 2-6.

Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 15158 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, ЭК РНБ, ИПС Google) :
1. Беленькая Л.И. Дети – читатели художественной литературы. Типологические особенности чтения на разных этапах детства // Школьная б-ка. – 2011. – № 4. – С. 32-41.
2. Добрынина Н.Е. Читатель художественной литературы (концепция С.А. Трубникова и современность) // Вестн. Библ. Ассамблеи Евразии. – 2003. – № 3. – С. 81-84.
3. Кафидова Н.А. Проблемные аспекты теории читателя // Вестн. Пятигорского гос. лингвистического ун-та. – 2010. – № 2. – С. 97-100. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.pglu.ru/vestnik/2010/vestnik2010_2.pdf (08.10.2013).
4. Сметанникова Н.Н. Читатели нового поколения и новая культура чтения / Н.Н. Сметанникова, М.В. Белоколенко // Библ. дело. – 2012. – № 18. – С. 2-7. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2012/bd18.pdf (08.10.2013)
5. Читатель: проблемы восприятия / [редкол.: С.А. Макуренкова (отв. ред.) и др.]. – 2005. – 590 с.
6. Чтение детей и подростков: мотивы и потребности : сб. ст. учеб.-метод. материалов / Информ.-библ. центр С.-Петерб. акад. постдиплом. пед. образования, С.-Петерб. отд-ние Междунар. ассоц. чтения, Секция "Психология и педагогика чтения" С.-Петерб. психол. о-ва ; [редкол.: Т.Г. Браже и др.]. – СПб. : ЛЕМА, 2005. – 182 с.

Здравствуйте. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 2784 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источник – ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, ИПС Google) :
1. Басюк Л.А. Адаптация библиотечного пространства к обслуживанию пользователей с ограничениями жизнедеятельности // Социокультурные аспекты организации пространства библиотек : вопросы теории и практики. – Ханты-Мансийск, 2011. – С. 63-67 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://bibliomiste4ko.kharkiv.ua/material/publ4/01..pdf (11.02.2013).
2. Елфимова Г.С. Общие подходы к обеспечению доступности библиотечных веб-ресурсов инвалидам по зрению // Медиатека и мир. – 2009. – № 1. – С. 29-33.
3. Захарова Е.В. Обслуживание читателей –инвалидов в Публичных библиотеках России : итоги исследования [Электронный ресурс] // Рос. гос. библ. для слепых : [сайт]. – 2007. – URL: http://www.rgbs.ru/datadocs/doc_903.doc (11.02.2013).
4. Зозулина О. Преодолеть феномен "стигмы". Роль библиотеки в социализации людей с нарушениями психоэмоциональной сферы // Библ. дело. – 2008. – № 8. – С. 24-26.
5. Коновалова М.П.Особенности и возможности работы библиотек с инвалидами в современном обществе // Библиотековедение. – 2008. – № 5. – С. 28-32.
6. Кочутина М.И.Находки и проблемы в продвижении чтения среди инвалидов по зрению // Национальная программа продвижения чтения: уральский вариант. – Челябинск, 2008. – С. 18-23.
7. Кукатова Г.И.Роль библиотек в социальной реабилитации инвалидов // Науч. и техн. б-ки. – 1998. – № 3. – С. 49-54 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb98/3/F3_12.HTML (11.02.2013).
8. Куликова Е.Обслуживание пользователей с ограниченными возможностями жизнедеятельности / Е. Куликова, В. Суворова // Независимый библ. адвокат. – 2011. – № 1. – С. 3-11.
9. Макарова С.В. Специальные библиотеки: возможности поддержки чтения // Молодые в библ. деле. – 2004. – № 1/2. – С. 105-109.
10. Саруханова Е.А. Почему Брайль уходит в прошлое? Политика специализированного библиотечного обслуживания в регионе // Библ. дело. – 2012. – № 8. – С. 16-19.
11. Шапошников А.Е.Библиотеки для слепых в системе социокультурной реабилитации инвалидов // Библиотековедение. – 2006. – № 4. – С. 27-32.
12. Стаугис И.А. Специальные библиотеки для слепых как центры информации, образования, реабилитации и досуга для инвалидов : основные функции, социальные ориентации // Науч. и техн. б-ки. – 2001. – № 3. – С. 61-65 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nbuv.gov.ua/articles/crimea/2000/tom2/section2/Doc37.HTML (11.02.2013).
13. Шапошников А.Е. Общечеловеческие интересы и ценности в библиотечном обслуживании инвалидов // Библиотечное дело – 2005: деятельность библиотек и развитие информационной культуры общества. – М., 2005. – С. 92-93.

Здравствуйте. Предлагаем следующие публикации по Вашей теме (Источники : ЭК РНБ, БД Арбикон (МАРС ДЕМО), БД ИНИОН):
1. Библиотеки – молодежи : информ.-аналит. вестн. – М. : Рос. гос. юношеская б-ка, 2009.
2. Библиотеки – молодым избирателям : из опыта работы / Твер. ОУНБ им. А.М. Горького ; [сост. Н.Г. Плотникова, Н.А. Чернышева]. – Тверь : Тверская обл. универс. науч. б-ка им. А.М. Горького, 2005. – 70 с.
3. В центре внимания библиотек – молодежные проблемы : Год 2003-й / Респ. юнош. б-ка Татарстана ; Организационно-массовый отдел. – Казань, 2004. – 80 с.
4. Захаренко М.П. Исследование профессиональной мотивации молодых библиотечных специалистов: управленческий аспект // Информ. бюл. РБА. – СПб., 2010. – № 58. – С. 45-49.
5. Кондратьева О.Н. Молодые читатели в Интернете / Ольга Кондратьева, Маргарита Самохина ; М-во культуры Рос. Федерации, Рос. гос. б-ка для молодежи. – М. : Рос. гос. б-ка для молодежи, 2011. – 155 с.
6. Макарова О.Ю. Информационные потребности юношества и возможности их удовлетворения посредством электронной библиотеки // Информ. о-во. – М., 1999. – № 1. – С. 50-51.
7. Мелентьева Ю.В. Библиотека и юношество : поиски взаимопонимания: Библ. обслуживание как процесс социализации личности / РАН. Ин-т психологии, Моск. гос. ун-т культуры. – М. : Ин-т психологии РАН, 1999. – 160 с.
8. Молодежь выбирает библиотеку: инновационная деятельность библиотек в работе с молодежью : метод. рекомендации / Нижегородская гос. обл. универс. науч. б-ка им. В.И. Ленина ; [сост.: О.В. Сухова]. – Н.Новгород : РИО НГОУНБ, 2009. – 71 с.
9. Молодежный кадровый ресурс публичных библиотек России : по материалам эмпирического социологического исследования / М-во культуры Рос. Федерации, Рос. гос. б-ка для молодежи, Рос. библ. ассоц. ; [авт.-сост.: М.П. Захаренко]. – М. : Рос. гос. б-ка для молодежи, 2012. – 80 с.
10. Мордасова И.Г. Роль библиотеки в формировании ценностных ориентаций современной молодежи // Соц.-гуманитар. исслед. : теорет. и практ. аспекты. – Саранск, 2004. – Вып. 4. – С. 211-213.
11. Потемкина А.В. "Юношеские библиотеки, молодежь, чтение в открытом информационном пространстве" / А.В. Потемкина // Юношеские б-ки России. – 2004. – Вып. 3. – С. 44-52.
12. Стрелкова И.Б. Кадровый потенциал библиотек в новой информационной среде: как привлечь молодежь в профессию? // Вестн. Библ. ассамблеи Евразии. – М., 2010. – № 4. – С. 68-72.
13. Через библиотеки – к будущему : сб. материалов по формированию дет.-юнош. информ. политики: по материалам конф. Прогр. ЮНЕСКО "Информ. для всех" / [Рос. ком. Прогр. ЮНЕСКО "Информ. для всех", Представительство Дет. фонда ООН в России ; Сост.: Демидов А., Старовойтова О. ; редкол.: Вартанова К. и др.]. – М. : Шк. б-ка, 2004. – Ч. 1. – 247 с. – (... ; Вып. 6-7) ; Ч. 2. – 646 с. – (... ; Вып. 8-10).
14. Шарафеева Н.И. Библиотека как центр формирования экологической культуры молодежи : автореф. дис. … канд пед. наук / Шарафеева Н.И. ; [Казан. гос. ун-т культуры и искусств]. – Казань, 2012. – 23 с.
15. Шилов Л.А. Библиотека молодежи – филиал ГПБ // История библиотек : сб. науч. тр. – СПб., 2006. – Вып. 6. – С. 165-190.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, БД Информкультура РГБ) :
1. Бюргер Ф. Библиотечное обслуживание зрительно аномальных студентов в Австралии // Обслуживание публичными библиотеками людей с ограниченными возможностями : материалы науч.-практ. конф, 1998 г. – СПб., 1999. – С. 85-100.
2. Воутилайнен П. Обслуживание людей с физическими ограничениями в публичных библиотеках Финляндии // Обслуживание публичными библиотеками людей с ограниченными возможностями : материалы науч.-практ. конф, 1998 г. – СПб., 1998. – С. 23-30.
3. Диянская Г. Библиотеки для слепых за рубежом : аспекты обеспечения равного доступа к информации / Г. Диянская. – М., 1996. – 193 с.
4. Диянская Г. П. Принципы обслуживания инвалидов в Дании // Библиотека. – 1998. – № 3. – С. 86-88.
5. Недашковская Т.А. Состояние и перспективы совершенствования обслуживания слепых и слабовидящих в библиотеках Франции : [опыт библиотек Франции по библиотечному обслуживанию лиц с ограничениями в жизнедеятельности] // Б-ки за рубежом – 2005. – М., 2005. – С. 41-58. – Библиогр.: 24 назв.
6. Однопозова А.Л. Библиотечно-информационное обеспечение слепых и слабовидящих в Великобритании : [опыт библиотек Великобритании по библиотечному обслуживанию лиц с ограничениями в жизнедеятельности] // Там же. – С. 59-68.
7. Пушкова С.В. Использование Интернет и современных компьютерных технологий в библиотечном обслуживании слепых : [национальная программа библиотечного обслуживания слепых в США, введение системы доступа к книгам на шрифте Брайля в Интернет] // Там же. – С. 14-40.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, ИПС Google) :
1. Андронова Е. М. Метод проекта как средство формирования культуры работы с книгой у младших школьников // Творческое чтение в системе литературного образования (художественное образование и эстетическое воспитание в профильной школе) : сб. науч. тр. / Учреждение Рос. акад. образования "Ин-т художеств. образования" ; [сост. Э. И. Иванова и др.]. – М. : ИХО РАО, 2011. – С. 83-86.
2. Галактионова Т.Г. "Школа культуры чтения" (опыт организации) : [развитие навыков читательской компетентности школьников основная задача проекта"Школа культуры чтения"] // Библиотековедение. – 2006. – № 6. – С. 62-66.
3. Киселёва Т.В. "Чудо-дерево", или как мы привлекаем детей к чтению / Т. В. Киселёва, Е. В. Савиновская // Мир библиографии. – 2009. – № 4. – С. 21-23.
4. Конева Н.А. Значение проектной работы школьной библиотеки для формирования читательской компетенции школьников // Школьная б-ка. – 2011. – № 1/2. – С. 117-119. – Библиогр.: 10 назв.
5. Новикова Т.А. Программы и проекты поддержки детского чтения как актуальное направление деятельности библиотек : [в рамках Национальной программы развития и поддержки чтения в России] // Педагогика детского чтения : история, теория, перспективы : материалы Междунар. науч. конф., 26-27 марта 2008 г. / ред. Е.О. Матвеева ; Моск. гос. ун-т культуры и искуссва. – М., 2008. – С. 42-46.
6. Полякова Т.И. Роль школьной библиотеки в развитии интереса к чтению младших школьников // Чтение в системе социокультурного развития личности : сб. ст. междунар. науч.-практ. семинара / [сост. Г. В. Варганова]. – М. : Рус. шк. библ. ассоц., 2007. – С. 220-230.
7. Ротова Т.А. "Библиолицей" как форма повышения информационной культуры младших школьников с применением игровых технологий : [опыт реализации библиотечного проекта "Библиолицей" для учащихся первых классов] // Новая б-ка. – 2007. – № 7. – С. 29-31.
8. Самохина Е.О. Технологические основы формирования творческой личности младшего школьника – читателя библиотеки : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Самохина Е.О. ; Моск. гос. ун-т культуры. – М., 1997. – 14 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/tekhnologicheskie-osnovy-formirovaniya-tvorcheskoi-lichnosti-mladshego-shkolnika-chit... (02.11.2012).
9. Тананыкина Л.В. Организационно-методические основы совместной деятельности детской библиотеки и школы по воспитанию культуры чтения младших школьников : автореф. дис. … канд. пед. наук / Тананыкина Л.В. ; [Моск. гос. ун-т культуры]. – М., 1998. – 17 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/organizatsionno-metodicheskie-osnovy-sovmestnoi-deyatelnosti-detskoi-biblioteki-i-shkoly-po- (02.11.2012).
10. Шевченко М.Н. Литературная игра как средство привлечения к чтению учеников младшего и среднего возраста общеобразовательной школы // Школьная б-ка. – 2011. – № 5. – С. 43-50.

Здравствуйте. См. ответ на запрос № 6646 в Архиве выполненных запросов. В дополнение предлагаем также следующие материалы (источники – ЭК РНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Алексеева Г.М. Инновационная деятельность библиотек в продвижении чтения // Сельская б-ка. – Чебоксары, 2004. – Вып. 5. – С. 17-20.
2. Инновационный проект ЦБС Ейского района организация координационного цетра по патриотическому воспитанию детей и молодежи «Отечество» // Новости в мире библиотек : информ. сб. / Краснодар. краев. универс. науч. б-ка им. А.С. Пушкина ; сост. Толочко Т.И. – Краснодар, 2005. – Вып. 3 : спец. – С. 33-51.
3. Костюкова М.В. Библиотечно-информационная подготовка старшеклассников как начальный этап библиотечной профессионализации : дис. … канд. пед. наук / Костюкова Марина Вячеславовна. – М., 2000. – 242 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/bibliotechno-informatsionnaya-podgotovka-starsheklassnikov-kak-nachalnyi-etap-bibliotechnoi- (08.08.2012).
4. Матвеева И.Ю. Инновационная библиографическая деятельность юношеских библиотек : сущность, условия, критерии эффективности : дис. … канд. пед. наук / Матвеева Ирина Юрьевна. – Челябинск, 269 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/innovatsionnaya-bibliograficheskaya-deyatelnost-yunosheskikh-bibliotek-sushchnost-usloviya-k (8.08.3012).
5. Полевина Е.В. Инновационные подходы к работе с детьми в детской библиотеке // Педагогика детского чтения: история, теория, перспективы : материалы междунар. науч. конф. (Москва, 26-27 марта 2008 г.) / [науч. ред. Е.О. Матвеева] – М. : МГУКИ, 2008. – С. 50-54.
Источники для самостоятельного поиска литературы см. в тематическом посте блога «Библиограф+» (открыть ссылку).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники: ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, портал Арбикон, ИПС Google):
1. Амельченко Г.К. Пропаганда эколого-краеведческих знаний среди читателей библиотеки / Г.К. Амельченко, И.Е. Поджидаева // Б-ки учеб. завед. – 2010. — № 34. — С. 2-7.
2. Клопкова О. "Служить Отечеству любезному". Хит-парад краеведческой литературы в библиотеке // Библ. дело. – 2011. – № 16. – С. 17-19 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2011/bd16.pdf (02.06.2012).
3. Качева Е.В. Краеведческая работа школьной библиотеки как фактор формирования читательских предпочтений школьников [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : [сайт] / Издат. дом «Первое сентября». – М., 2012. – URL: http://festival.1september.ru/articles/566459/ (02.06.2012).
4. Кропачёва Л. "Есть милая стана, есть угол на земле..." Воспитание чувства гордости и любви к Малой родине // Библиотека. – 2010. – № 12. – С. 35-39.
Аннот.: Опыт работы библиотек Кировской области по инновационным краеведческим проектам.
5. Монахова Е. Осознать себя сибиряком. Детский центр литературного краеведения // Библ. дело. – 2010. – № 12. – С. 21-25 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.nlr.ru/prof/publ/bibliograf/2010/bd12.pdf (02.06.2012).
6. Россинская С.В. Как читателю найти своего писателя и как писателю найти своего читателя? Размышления библиотекаря // Новая б-ка. – 2010. – № 14. – С. 33-35 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://tlt.poetree.ru/news/kak_chitatelju_najti_svoego_pisatelja_i_kak_pisatelju_najti_svoego_chitatelja/2010-05-26-372 (02.06.2012).
Аннот.: Чтение и современная литература, проблема продвижения краеведческих изданий.