Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Библиотековедение. Библиография \
Библиотечное дело. Библиотековедение \
Библиотечная профессия \
Библиотечно-информационное образование \
Библиотечно-информационное образование
Всего записей: 28
Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу для написания реферата Подготовка библиотечных специалистов в Германии.
Большое спасибо!
Большое спасибо!
Ответ
[2013-08-02 20:57:59] :
Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД Инфоркультура, ИПС Google):
1. Алашеева С. Подготовка кадров по информационно-библиотечному делу в Высшей медиашколе г. Штутгарта [Германия] // Вуз культуры и искусства в образовательной системе региона : материалы Всерос. электрон. науч.-практ. конф.: [3; янв.-дек. 2004 г., Самара] / Самар. гос. акад. культуры и искусств. – Самара, 2005. – Ч. 1. – С. 10-15.
2. Алашеева С.А. Развитие высшего библиотечно-информационного образования в ФРГ : дис. … канд. пед. наук / Алашеева Светлана Анатольевна. – Самара, 2006. – 238 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-vysshego-bibliotechno-informatsionnogo-obrazovaniya-v-frg (2.08.2013).
3. Библиотечное дело и система образования во Франции и Германии» // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 6. – С. 101-107.
4. Дорофеева О. Как воспитать "специалиста будущего" // Библиотека. – 2009. – № 7. – С. 50-53. Аннотация: Второй Форум молодых библиотекарей "Книга. Молодежь. Интеллект" прошел на Луганщине в рамках мероприятий, посвященных 70-летию образования области. "Библиотека в современном информационном пространстве" – такова главная тема, которую обсуждали молодые специалисты и мэтры библиотечного дела Украины, России и Германии (ноябрь 2008 г.).
5. Лиховид Т.Ф. Библиотечно-информационное образование в европейских странах : традиции и новации // Культура: упр., экономика, право. – 2009. – № 3. – С. 12-14.
6. Черничкина Ю.Е. Библиотека как мастерская будущего : сотый юбилейный съезд немецких библиотекарей // Библ. дело. – 2012. – № 2. – С. 14-17.
7. Ackermann C. Effizient, praxisnah und up to date // BuB. – 2006. – Jg. 58, № 4. – S. 308-312. Аннотация: Подготовка библиотечных кадров высшего звена в "Специальной высшей школе государственного управления и правосудия" (Fachhochschule fur offentliche Verwaltung und Rechtspflege in Bayern – FHVR) в Мюнхене (Германия). Школа готовит кадры для научных библиотек. Учащиеся школы – лица, работающие в библиотеках как кандидаты на должность. Структура, содержание и сроки обучения, система экзаменов.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
1. Алашеева С. Подготовка кадров по информационно-библиотечному делу в Высшей медиашколе г. Штутгарта [Германия] // Вуз культуры и искусства в образовательной системе региона : материалы Всерос. электрон. науч.-практ. конф.: [3; янв.-дек. 2004 г., Самара] / Самар. гос. акад. культуры и искусств. – Самара, 2005. – Ч. 1. – С. 10-15.
2. Алашеева С.А. Развитие высшего библиотечно-информационного образования в ФРГ : дис. … канд. пед. наук / Алашеева Светлана Анатольевна. – Самара, 2006. – 238 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/razvitie-vysshego-bibliotechno-informatsionnogo-obrazovaniya-v-frg (2.08.2013).
3. Библиотечное дело и система образования во Франции и Германии» // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 6. – С. 101-107.
4. Дорофеева О. Как воспитать "специалиста будущего" // Библиотека. – 2009. – № 7. – С. 50-53. Аннотация: Второй Форум молодых библиотекарей "Книга. Молодежь. Интеллект" прошел на Луганщине в рамках мероприятий, посвященных 70-летию образования области. "Библиотека в современном информационном пространстве" – такова главная тема, которую обсуждали молодые специалисты и мэтры библиотечного дела Украины, России и Германии (ноябрь 2008 г.).
5. Лиховид Т.Ф. Библиотечно-информационное образование в европейских странах : традиции и новации // Культура: упр., экономика, право. – 2009. – № 3. – С. 12-14.
6. Черничкина Ю.Е. Библиотека как мастерская будущего : сотый юбилейный съезд немецких библиотекарей // Библ. дело. – 2012. – № 2. – С. 14-17.
7. Ackermann C. Effizient, praxisnah und up to date // BuB. – 2006. – Jg. 58, № 4. – S. 308-312. Аннотация: Подготовка библиотечных кадров высшего звена в "Специальной высшей школе государственного управления и правосудия" (Fachhochschule fur offentliche Verwaltung und Rechtspflege in Bayern – FHVR) в Мюнхене (Германия). Школа готовит кадры для научных библиотек. Учащиеся школы – лица, работающие в библиотеках как кандидаты на должность. Структура, содержание и сроки обучения, система экзаменов.
Рекомендации для самостоятельного поиска литературы см. в посте блога "Библиограф+" (открыть ссылку).
Добрый день,интересует
отражение вопросов библиотечно-информационного образования на страницах периодической печати.
спасибо
отражение вопросов библиотечно-информационного образования на страницах периодической печати.
спасибо
Ответ
[2013-03-15 17:41:26] :
Здравствуйте. Рекомендуем обратиться к ответам на запросы Архива ВСС, раздел "Библиотечно-информационное образование" (открыть ссылку) и "Профессиональные библиотечные издания" (открыть ссылку).
Здравствуйте! Подскажите литературу по теме "Возникновение и развитие библиотечного образования в России (дореволюционный период). Спасибо!
Ответ
[2013-01-15 21:55:39] :
Здравствуйте. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 4871 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК РНБ, ЭК СОУНБ им. В.Г. Белинского, ИПС Google) :
1. Буслаева Ю. В. Начало библиотечного образования в России (XIX – 30-е годы XX века) // Библиотековедение. – 2010. – № 2. – С. 118-121 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rsl.ru/datadocs/bibliotekovedenie_02_2010.pdf#page=119 (15.01.2013).
2. Ванеев А.Н. Развитие библиотековедческой мысли в России (XI-начало ХХ в.) / А.Н. Ванеев. – М. : Пашков дом, 2003. – 303 с. – Шифр РНБ : Б4300/В-171.
3. Соков П.С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : история и современные тенденции развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М. : Моск. гос. ун-т культуры и искусств, 2008. – 170 с.
4. Соков П.С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : основные этапы развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2011. – 281 с. – Библиогр.: с. 238-279. Шифр РНБ : Б 4200/С-59.
5. Соколов А. Напоминание о собственном достоинстве : очерки по истории библиотечно-библиографической интеллигенции XX века // Библиотека. — 2007. — № 11. — С. 25-33.
6. Столяров Ю.Н. 95 лет регулярного отечественного библиотечного образования: истоки // Университетская книга. — 2008. — № 3. — С. 46-53.
7. Шилов Л.А. Высшие курсы библиотековедения Публичной библиотеки: у истоков библиотечного образования // Шилов Л.А. Очерки по истории Российской Национальной библиотеки. – СПб., 2008. – С. 123-160.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за более подробной консультацией к сотрудникам Фонда библиотековедения РНБ.
1. Буслаева Ю. В. Начало библиотечного образования в России (XIX – 30-е годы XX века) // Библиотековедение. – 2010. – № 2. – С. 118-121 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rsl.ru/datadocs/bibliotekovedenie_02_2010.pdf#page=119 (15.01.2013).
2. Ванеев А.Н. Развитие библиотековедческой мысли в России (XI-начало ХХ в.) / А.Н. Ванеев. – М. : Пашков дом, 2003. – 303 с. – Шифр РНБ : Б4300/В-171.
3. Соков П.С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : история и современные тенденции развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М. : Моск. гос. ун-т культуры и искусств, 2008. – 170 с.
4. Соков П.С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : основные этапы развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2011. – 281 с. – Библиогр.: с. 238-279. Шифр РНБ : Б 4200/С-59.
5. Соколов А. Напоминание о собственном достоинстве : очерки по истории библиотечно-библиографической интеллигенции XX века // Библиотека. — 2007. — № 11. — С. 25-33.
6. Столяров Ю.Н. 95 лет регулярного отечественного библиотечного образования: истоки // Университетская книга. — 2008. — № 3. — С. 46-53.
7. Шилов Л.А. Высшие курсы библиотековедения Публичной библиотеки: у истоков библиотечного образования // Шилов Л.А. Очерки по истории Российской Национальной библиотеки. – СПб., 2008. – С. 123-160.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за более подробной консультацией к сотрудникам Фонда библиотековедения РНБ.
Здравствуйте. Тема моего исследования "История библиотечного образования на Дальнем востоке". Какие источники информации Вы порекомендуете? Спасибо.
Ответ
[2012-12-07 09:19:04] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД Информкультура РГБ, БД Арбикон) :
1. Данилова Н. Библиотечные кадры в Дальневосточном федеральном округе // Материалы Сибирского семинара по непрерывному библиотечному образованию [3; 24-28 авг., Новосибирск-Горно-Алтайск] / Рос. библ. ассоц. ГПНТБ СО РАН ; ред. Е.Артемьева. – Новосибирск, 2004. – С. 27-34.
2. Елепов Б. На пути к непрерывному образованию : [cоздание единой информационно-библиотечной сети Сибири, середина 1990-х гг] / Б. Елепов, Е. Соболева, Л. Кожевникова // Библиотека. – 1999. – № 5. – С. 6-9.
3. Жданова Т.А. Сотрудничество ГПНТБ СО АН СССР с институтами культуры региона / Т.А. Жданова, Л.И. Рудич // Науч. и техн. б-ки СССР. – 1989. – № 12. – С. 14-20.
4. История библиотечного дела и библиографии в Сибири и на Дальнем Востоке : библиогр. указ. / Рос. акад. наук. Сиб. отд-ние. ГПНТБ. – Новосибирск : ГПНТБ, 1998.
5. Киселева О.В. Библиотечно-библиографическое образование на Дальнем Восток: основные концептуальные положения // Библиотечное дело на Дальнем Востоке : новая ситуация. – Хабаровск, 1994. – С. 6-8.
6. Медведева Е.А. Высшее библиотечное образование в СССР : проблемы формирования профиля (история, соврем. состояние, перспективы) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Медведева Е.А. ; Моск. гос. ин-т культуры. – М., 1986. – 16 с.
7. Развитие библиотечного дела в Сибири и на Дальнем Востоке в советский период : сб. науч. тр. / АН СССР, Сиб. отд-ние, ГПНТБ ; [редкол.: С.А. Красильников, А.Л. Посадсков (отв. ред.) и др.]. – Новосибирск : ГПНТБ, 1988. – 168 с.
8. Соков П. С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : история и современные тенденции развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М. : МГУКИ, 2008. – 170 с.
9. Соков П.С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : основные этапы развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2011. – 281. – Библиогр.: с. 238-279.
1. Данилова Н. Библиотечные кадры в Дальневосточном федеральном округе // Материалы Сибирского семинара по непрерывному библиотечному образованию [3; 24-28 авг., Новосибирск-Горно-Алтайск] / Рос. библ. ассоц. ГПНТБ СО РАН ; ред. Е.Артемьева. – Новосибирск, 2004. – С. 27-34.
2. Елепов Б. На пути к непрерывному образованию : [cоздание единой информационно-библиотечной сети Сибири, середина 1990-х гг] / Б. Елепов, Е. Соболева, Л. Кожевникова // Библиотека. – 1999. – № 5. – С. 6-9.
3. Жданова Т.А. Сотрудничество ГПНТБ СО АН СССР с институтами культуры региона / Т.А. Жданова, Л.И. Рудич // Науч. и техн. б-ки СССР. – 1989. – № 12. – С. 14-20.
4. История библиотечного дела и библиографии в Сибири и на Дальнем Востоке : библиогр. указ. / Рос. акад. наук. Сиб. отд-ние. ГПНТБ. – Новосибирск : ГПНТБ, 1998.
5. Киселева О.В. Библиотечно-библиографическое образование на Дальнем Восток: основные концептуальные положения // Библиотечное дело на Дальнем Востоке : новая ситуация. – Хабаровск, 1994. – С. 6-8.
6. Медведева Е.А. Высшее библиотечное образование в СССР : проблемы формирования профиля (история, соврем. состояние, перспективы) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Медведева Е.А. ; Моск. гос. ин-т культуры. – М., 1986. – 16 с.
7. Развитие библиотечного дела в Сибири и на Дальнем Востоке в советский период : сб. науч. тр. / АН СССР, Сиб. отд-ние, ГПНТБ ; [редкол.: С.А. Красильников, А.Л. Посадсков (отв. ред.) и др.]. – Новосибирск : ГПНТБ, 1988. – 168 с.
8. Соков П. С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : история и современные тенденции развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М. : МГУКИ, 2008. – 170 с.
9. Соков П.С. Высшее библиотечно-информационное образование в России : основные этапы развития / П.С. Соков ; Моск. гос. ун-т культуры и искусств. – М., 2011. – 281. – Библиогр.: с. 238-279.
Здравствуйте! Помогите пожалуйста подобрать литературу к курсовой работе. Тема курсовой "Высшее библиотечное образование" Спасибо.
Ответ
[2012-11-14 09:28:20] :
Здравствуйте. Ваша тема сформулирована очень широко, требует уточнения. Рекомендуем обратиться к ответам на запросы Архива ВСС, раздел "Библиотечно-информационное образование" (открыть ссылку).
Здравствуйте, я пишу дипломную работу по теме: "Формирование кадровых ресурсов современных библиотек". Заранее спасибо!!!
Ответ
[2012-03-03 16:23:58] :
Здравствуйте. Вам был дан ответ на Ваш запрос в ВСС КОРУНБ, № 12132.
Помогите пожалуйста подобрать список книг, статей и возможно авторефератов диссертаций по теме "Среднее библиотечное образование".
Спасибо за интересный и познавательный ресурс.
Спасибо за интересный и познавательный ресурс.
Ответ
[2011-11-09 18:40:09] :
Здравствуйте. Предлагаем краткий список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, СОУНБ им. В.Г. Белинского, Б-ки СПбГУКИ, ИПС Google):
1. Борисова Е.И. Методика преподавания специальных дисциплин в средних специальных библиотечных учебных заведениях // Современное библиотечно-информационное образование : учеб. тетр. / М-во культуры и массовых коммуникаций РФ, СПбГУКИ, Библ.-информ. фак. — СПб. : СПбГУКИ, 2004. — Вып. 7. — С. 157-168.
2. Борисова Е.И. Среднее библиотечное образование в России : автореф. дис. … канд. пед. наук / Борисова Е.И. ; С.-Петерб. ин-т культуры. – СПб., 1993. – 16 с.
3. Гранкина И.И. Средняя библиотечная школа в годы Великой Отечественной войны // Науч. и техн. б-ки. — 2011. — № 5. — С. 74-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2011&num=5&art=9 (09.11.2011).
4. Каракулова Л.Г. Подготовка специалистов библиотечного дела системы СПО в контексте социокультурного развития небольших городов (на примере г. Канска Красноярского края) // Библиосфера. – 2011. – № 1. – С. 14-17.
5. Рассадина М.И. Выпускник школы: путь в профессию // Молодые в библ. деле. – 2004. – № 7/8. – С. 122-125.
6. Старовойтова О.Р. Среднее образование: телекоммуникационные ресурсы // Мир библиогр. — 2000. — № 6. — С. 63-66.
7. Терешин В.И. Среднее библиотечное образование // Библиотека и закон : справочник : документы, коммент., консультации, юрид. советы на каждый день / [ред.-сост. Л. Фирсова]. – М. : Либерея, 2004. – Вып. 16. – С. 231-239.
8. Шамраева Ю.Н. Региональные аспекты среднего профессионального библиотечного образования Текст // Развитие социально-культурной сферы Северо-Кавказского региона : сб. материалов конф. — Краснодар, 2002. – С. 133-135.
9. Шамраева Ю.Н. Средняя профессиональная библиотечная школа как фактор совершенствования информационно-культурной среды региона : автореф. дис. … канд. пед. наук / Шамраева Ю.Н. ; [Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств]. — Краснодар, 2005. — 19 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/srednyaya-professionalnaya-bibliotechnaya-shkola-kak-faktor-sovershenstvovaniya-informatsion (09.11.2011).
1. Борисова Е.И. Методика преподавания специальных дисциплин в средних специальных библиотечных учебных заведениях // Современное библиотечно-информационное образование : учеб. тетр. / М-во культуры и массовых коммуникаций РФ, СПбГУКИ, Библ.-информ. фак. — СПб. : СПбГУКИ, 2004. — Вып. 7. — С. 157-168.
2. Борисова Е.И. Среднее библиотечное образование в России : автореф. дис. … канд. пед. наук / Борисова Е.И. ; С.-Петерб. ин-т культуры. – СПб., 1993. – 16 с.
3. Гранкина И.И. Средняя библиотечная школа в годы Великой Отечественной войны // Науч. и техн. б-ки. — 2011. — № 5. — С. 74-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2011&num=5&art=9 (09.11.2011).
4. Каракулова Л.Г. Подготовка специалистов библиотечного дела системы СПО в контексте социокультурного развития небольших городов (на примере г. Канска Красноярского края) // Библиосфера. – 2011. – № 1. – С. 14-17.
5. Рассадина М.И. Выпускник школы: путь в профессию // Молодые в библ. деле. – 2004. – № 7/8. – С. 122-125.
6. Старовойтова О.Р. Среднее образование: телекоммуникационные ресурсы // Мир библиогр. — 2000. — № 6. — С. 63-66.
7. Терешин В.И. Среднее библиотечное образование // Библиотека и закон : справочник : документы, коммент., консультации, юрид. советы на каждый день / [ред.-сост. Л. Фирсова]. – М. : Либерея, 2004. – Вып. 16. – С. 231-239.
8. Шамраева Ю.Н. Региональные аспекты среднего профессионального библиотечного образования Текст // Развитие социально-культурной сферы Северо-Кавказского региона : сб. материалов конф. — Краснодар, 2002. – С. 133-135.
9. Шамраева Ю.Н. Средняя профессиональная библиотечная школа как фактор совершенствования информационно-культурной среды региона : автореф. дис. … канд. пед. наук / Шамраева Ю.Н. ; [Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств]. — Краснодар, 2005. — 19 с. ; Оглавление, введение, заключение, список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/srednyaya-professionalnaya-bibliotechnaya-shkola-kak-faktor-sovershenstvovaniya-informatsion (09.11.2011).
Мне нужна литература по теме: "новые информационные технологии в преподовании бибилотечно-информационных дисциплин."
Заранее спасибо!
Заранее спасибо!
Ответ
[2011-06-01 17:32:45] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, COУНБ им. В.Г. Белинского, Б-ки СПбГУКИ, ИПС Google):
1. Автоматизированные обучающие системы как средство повышения эффективности компьютерного обучения библиотечно-информационных специалистов // Актуальные проблемы информационного обеспечения специалистов в регионе / Казан. гос. ин-т искусств и культуры. — Казань : Медицина, 1995. — С. 117-126.
2. Александрова О.А. Особенности применения новых информационных технологий в подготовке специалистов-аналитиков // Труды : сб. ст. / ред.: В.В. Головин, Т.В. Ляшенко, А.В. Соколов ; СПбГУКИ. — СПб. : СПбГУКИ, 2008. — Т. 183. Информационные технологии в профессиональном образовании, научной и библиотечно-информационной деятельности. — С. 55-57.
3. Андреева Н.Е. Документографические ресурсы: проблемы преподавания и использования современных информационных технологий // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 4. — С. 36-40 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb2000/4/f04_07.html (01.06.2011).
4. Бабушкина Ю.В. Подготовка менеджеров информационных ресурсов: открывающиеся возможности и возникающие опасности / Ю.В. Бабушкина, В.В. Брежнева, Т.В. Захарчук // Труды : сб. ст. / ред.: И.М. Болотников, В.В. Головин ; СПбГУКИ. — СПб. : СПбГУКИ, 2005. — Т. 165. Информационные технологии в гуманитарном образовании. — С. 87-99.
5. Беркутова Л.С. Применение информационных технологий в системе повышения квалификации библиотекарей Ленинградской области // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиотечных систем: проблемы обслуживания, изучения и обучения : материалы 6-й и 7-й науч.-практ. конф. / Рос. библ. ассоц., РНБ. — СПб. : РНБ, 2006. — С. 165-166.
6. Гончаров М.В. Автоматизированная система проверки усвоения материала по учебному курсу Электронные библиотеки / М.В. Гончаров, А.И. Земсков // Науч. и техн. б-ки. — 2005. — № 5. — С. 28-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2005&num=5&art=3 (01.06.2011).
7. Деденева А.С. Информационные технологии в системе подготовки библиотечных кадров / А.С. Деденева // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиотечных систем: проблемы обслуживания, изучения и обучения : материалы 6-й и 7-й науч.-практ. конф. / Рос. библ. ассоц., РНБ. — СПб. : РНБ, 2006. — С. 66-67.
8. Дрешер Ю.Н. Применение технологий активного обучения на кафедре информатики информационно-библиотечного факультета Казанского государственного университета культуры и искусств // Науч. и техн. б-ки. — 2004. — № 4. — С. 29-35 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2004&num=4&art=4 (01.06.2011).
9. Кирчик В.С. Обучающий эффект использования электронных библиотечных баз данных / В.С. Кирчик, Д.М. Лернер, В.П. Пирог // Современные технологии обучения : регион. конф. (16-17 апр., 1996 г.) : тез. докл. / С.-Петерб. гос. электротехн. Ун-т им. В.И. Ульянова (Ленина) "ЛЭТИ". — СПб. : Изд-во СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 1996. – С. 34.
10. Кочеткова И.С. Медиаресурсы – доступ к культуре и путь к творчеству: методика преподавания одного предмета : [учебный процесс и медиаресурсы] // Библ. дело. — 2007. — № 9. — С. 27-30.
11. Ляшенко Т.В. Мультимедийные технологии в библиотечном образовании / Т.В. Ляшенко ; ред. А.В. Соколов. — СПб. : Изд-во Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена, 2010. — Из содерж.: 2.2. Информационные мультимедийные образовательные технологии: основные понятия, сущность, типология. – С. 102-129 ; 4.1. Мультимедийный учебно-методический комплекс: назначение, содержание и структура. – С. 198-214.
12. Паршукова Г.Б. Библиотечные дисциплины : подготовка кадров : учеб.-метод. пособие / Г.Б. Паршукова. – М. : Либирея-Библинформ, 2009. – 158 с.
Аннот.: Изложение дидактических принципов преподавания библиотечно-информационных дисциплин. Определение тематики преподавания с учетом использования новых информационных технологий. Обзор новейших тенденций профессионального библиотечного образования за рубежом. Примеры тестовых заданий.
13. Пилко И.С. Медиаобразователные ресурсы и технологии в подготовке специалистов библиотечно-информационной сферы // Библиосфера. — 2010. — № 3 . — С. 3-7.
14. Соколова Н.В. Формирование электронной среды информационного обеспечения учебного и научного процессов на основе интеграции электронных коллекций / Н.В. Соколова, А.В. Кедрин, Д.Р. Храмцов // Труды : сб. ст. / ред.: В.В. Головин, Т.В. Ляшенко, А.В. Соколов ; СПбГУКИ. — СПб. : СПбГУКИ . — 2008. — Т. 183. Информационные технологии в профессиональном образовании, научной и библиотечно-информационной деятельности . — С. 42-54.
15. Стрельников В.Н. Медиафакультет как форма внедрения компьютерных технологий в процесс подготовки библиотечно-информационных специалистов : автореф. дис. … канд. пед. наук / Стрельников В.Н. ; [Рос. гос. б-ка]. – Самара, 2002. – 16 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://smrgaki.ru/6/pdf/Strelnikov.pdf (01.06.2011).
16. Шлыкова О.В. Обучение использованию новых технологий и интернет в библиотечной практике – ключевой вопрос в программах вузовской подготовки библиотекарей // 2-ая летняя библиотечная школа : тренинг для тренеров, 2-14 июля 2001 г., Москва – Владимир / Центр приклад. гуманит. технол. ; [сост.: Н.В. Жадько, М.А. Чуркина]. — М., 2002. — С. 23-34.
1. Автоматизированные обучающие системы как средство повышения эффективности компьютерного обучения библиотечно-информационных специалистов // Актуальные проблемы информационного обеспечения специалистов в регионе / Казан. гос. ин-т искусств и культуры. — Казань : Медицина, 1995. — С. 117-126.
2. Александрова О.А. Особенности применения новых информационных технологий в подготовке специалистов-аналитиков // Труды : сб. ст. / ред.: В.В. Головин, Т.В. Ляшенко, А.В. Соколов ; СПбГУКИ. — СПб. : СПбГУКИ, 2008. — Т. 183. Информационные технологии в профессиональном образовании, научной и библиотечно-информационной деятельности. — С. 55-57.
3. Андреева Н.Е. Документографические ресурсы: проблемы преподавания и использования современных информационных технологий // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 4. — С. 36-40 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb2000/4/f04_07.html (01.06.2011).
4. Бабушкина Ю.В. Подготовка менеджеров информационных ресурсов: открывающиеся возможности и возникающие опасности / Ю.В. Бабушкина, В.В. Брежнева, Т.В. Захарчук // Труды : сб. ст. / ред.: И.М. Болотников, В.В. Головин ; СПбГУКИ. — СПб. : СПбГУКИ, 2005. — Т. 165. Информационные технологии в гуманитарном образовании. — С. 87-99.
5. Беркутова Л.С. Применение информационных технологий в системе повышения квалификации библиотекарей Ленинградской области // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиотечных систем: проблемы обслуживания, изучения и обучения : материалы 6-й и 7-й науч.-практ. конф. / Рос. библ. ассоц., РНБ. — СПб. : РНБ, 2006. — С. 165-166.
6. Гончаров М.В. Автоматизированная система проверки усвоения материала по учебному курсу Электронные библиотеки / М.В. Гончаров, А.И. Земсков // Науч. и техн. б-ки. — 2005. — № 5. — С. 28-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2005&num=5&art=3 (01.06.2011).
7. Деденева А.С. Информационные технологии в системе подготовки библиотечных кадров / А.С. Деденева // Современные пользователи автоматизированных информационно-библиотечных систем: проблемы обслуживания, изучения и обучения : материалы 6-й и 7-й науч.-практ. конф. / Рос. библ. ассоц., РНБ. — СПб. : РНБ, 2006. — С. 66-67.
8. Дрешер Ю.Н. Применение технологий активного обучения на кафедре информатики информационно-библиотечного факультета Казанского государственного университета культуры и искусств // Науч. и техн. б-ки. — 2004. — № 4. — С. 29-35 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://ellib.gpntb.ru/subscribe/index.php?journal=ntb&year=2004&num=4&art=4 (01.06.2011).
9. Кирчик В.С. Обучающий эффект использования электронных библиотечных баз данных / В.С. Кирчик, Д.М. Лернер, В.П. Пирог // Современные технологии обучения : регион. конф. (16-17 апр., 1996 г.) : тез. докл. / С.-Петерб. гос. электротехн. Ун-т им. В.И. Ульянова (Ленина) "ЛЭТИ". — СПб. : Изд-во СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 1996. – С. 34.
10. Кочеткова И.С. Медиаресурсы – доступ к культуре и путь к творчеству: методика преподавания одного предмета : [учебный процесс и медиаресурсы] // Библ. дело. — 2007. — № 9. — С. 27-30.
11. Ляшенко Т.В. Мультимедийные технологии в библиотечном образовании / Т.В. Ляшенко ; ред. А.В. Соколов. — СПб. : Изд-во Рос. гос. пед. ун-та им. А.И. Герцена, 2010. — Из содерж.: 2.2. Информационные мультимедийные образовательные технологии: основные понятия, сущность, типология. – С. 102-129 ; 4.1. Мультимедийный учебно-методический комплекс: назначение, содержание и структура. – С. 198-214.
12. Паршукова Г.Б. Библиотечные дисциплины : подготовка кадров : учеб.-метод. пособие / Г.Б. Паршукова. – М. : Либирея-Библинформ, 2009. – 158 с.
Аннот.: Изложение дидактических принципов преподавания библиотечно-информационных дисциплин. Определение тематики преподавания с учетом использования новых информационных технологий. Обзор новейших тенденций профессионального библиотечного образования за рубежом. Примеры тестовых заданий.
13. Пилко И.С. Медиаобразователные ресурсы и технологии в подготовке специалистов библиотечно-информационной сферы // Библиосфера. — 2010. — № 3 . — С. 3-7.
14. Соколова Н.В. Формирование электронной среды информационного обеспечения учебного и научного процессов на основе интеграции электронных коллекций / Н.В. Соколова, А.В. Кедрин, Д.Р. Храмцов // Труды : сб. ст. / ред.: В.В. Головин, Т.В. Ляшенко, А.В. Соколов ; СПбГУКИ. — СПб. : СПбГУКИ . — 2008. — Т. 183. Информационные технологии в профессиональном образовании, научной и библиотечно-информационной деятельности . — С. 42-54.
15. Стрельников В.Н. Медиафакультет как форма внедрения компьютерных технологий в процесс подготовки библиотечно-информационных специалистов : автореф. дис. … канд. пед. наук / Стрельников В.Н. ; [Рос. гос. б-ка]. – Самара, 2002. – 16 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://smrgaki.ru/6/pdf/Strelnikov.pdf (01.06.2011).
16. Шлыкова О.В. Обучение использованию новых технологий и интернет в библиотечной практике – ключевой вопрос в программах вузовской подготовки библиотекарей // 2-ая летняя библиотечная школа : тренинг для тренеров, 2-14 июля 2001 г., Москва – Владимир / Центр приклад. гуманит. технол. ; [сост.: Н.В. Жадько, М.А. Чуркина]. — М., 2002. — С. 23-34.
Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать тему по "Методике преподавания библиотечно-информационных дисциплин»: основные организационные формы обучения библиотечных специалистов в вузах, содержание обучения библиотечных специалистов высшего звена или самостоятельная работа учащихся и студентов в системе подготовки библиотечно-информационных кадров.
Ответ
[2011-04-01 18:16:53] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам выборочный список литературы по теме «Содержание обучения библиотечных специалистов высшего звена» (источники: ЭК РНБ, Б-ки СПбГУКИ, СОУНБ им. В.Г. Белинского, ИПС Google):
1. Жоголева Л.Н. Методика преподавания библиотечно-информационных дисциплин : учеб. пособие / Л.Н. Жоголева ; Волгоградский гос. ин-т искусств и культуры, Фак. социально-культурной деятельности, Каф. библ.-информ. деятельности. – Волгоград : ПринТерра-Дизайн, 2010. – 135 с.
2. Калегина О.А. Библиотечно-информационное образование в контексте мировых тенденций: теоретико-методологический аспект : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Калегина О.А. ; [С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств]. – СПб., 2007. – 49 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.spbguki.ru/files/Avtoreferat_Kolegina_1183549603.doc (01.04.2011).
3. Клюев В.К. Профессиональные управленческие компетенции и их формирование в процессе обучения бакалавра библиотечно-информационной деятельности (Наша профессия. Кадры. Образование) // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 6. – С. 44-53.
Аннот.: Концептуальные проблемы вузовской управленческой подготовки библиотечно-информационных кадров в контексте формирования профессиональных компетенций. Анализируется содержание профильных специальных учебных дисциплин обеспечивающих квалификацию будущих отраслевых бакалавров.
4. Клюев В.К. Ретроспективный обзор основных концепций развития ведущих библиотековедческих дисциплин // Межвуз. сб. науч. тр. / Моск. гос. ин-т культуры. – М., 1989. – Вып. 83. – С. 7-26.
5. Павлова А.С. Методика преподавания библиотечно-информационных дисциплин : учебная рабочая программа для студентов библиотечно-информационного факультета // Современное библиотечно-информационное образование. — 2010. — Вып. 10. — С. 123-142.
6. Паршукова Г.Б. Библиотечные дисциплины : подготовка кадров : учеб.-метод. пособие / Г.Б. Паршукова. – М. : Либирея-Библинформ, 2009. – 158 с.
Аннот.: Изложение дидактических принципов преподавания библиотечно-информационных дисциплин. Определение тематики преподавания с учетом использования новых информационных технологий. Обзор новейших тенденций профессионального библиотечного образования за рубежом. Примеры тестовых заданий.
7. Пронина Л.А. Новые методы обучения : [подготовка кадров библиографов] / Л.А. Пронина, Н.Е. Копытова // Мир библиогр. — 2000. — № 3. — С. 79-83.
8. Столяров Ю.Н. О дисциплинах общепрофессионального и специального блока в проекте учебного направления "Библиотечно-информационная деятельность" // Науч. и техн. б-ки. – 2004. – № 4. – С. 13-19 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2003/trud/tom1/sec/Doc113.HTML (01.04.2011).
9. Суслова И.М. Организация обучения библиоменеджеров // Там же. — 2003. — № 12. — С. 87-92.
10. Тананыкина Л.В. Проблемы формирования библиотечного специалиста по работе с детьми в рамках вузовского образования // Время культуры и культурное пространство : сб. тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 11-13 дек.) / [науч. ред. Т.Г. Киселева, В.И. Черниченко]. – М. : МГУКИ, 2000. – С. 266-268.
11. Цыганкова Е.Р. Как и чему учить студента // Мир библиогр. – 1999. – № 3. – C. 20-24.
Аннот.: Преподавание библиографоведческих дисциплин в Московском государственном университете культуры.
12. Шлыкова О.В. Обучение использованию новых технологий и интернет в библиотечной практике – ключевой вопрос в программах вузовской подготовки библиотекарей // 2-ая летняя библиотечная школа : тренинг для тренеров, 2-14 июля 2001 г., Москва – Владимир / Центр приклад. гуманит. технол. ; [сост.: Н.В. Жадько, М.А. Чуркина]. — М., 2002. — С. 23-34.
См. также ответ на запрос № 8427.
1. Жоголева Л.Н. Методика преподавания библиотечно-информационных дисциплин : учеб. пособие / Л.Н. Жоголева ; Волгоградский гос. ин-т искусств и культуры, Фак. социально-культурной деятельности, Каф. библ.-информ. деятельности. – Волгоград : ПринТерра-Дизайн, 2010. – 135 с.
2. Калегина О.А. Библиотечно-информационное образование в контексте мировых тенденций: теоретико-методологический аспект : автореф. дис. … д-ра пед. наук / Калегина О.А. ; [С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств]. – СПб., 2007. – 49 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.spbguki.ru/files/Avtoreferat_Kolegina_1183549603.doc (01.04.2011).
3. Клюев В.К. Профессиональные управленческие компетенции и их формирование в процессе обучения бакалавра библиотечно-информационной деятельности (Наша профессия. Кадры. Образование) // Науч. и техн. б-ки. – 2010. – № 6. – С. 44-53.
Аннот.: Концептуальные проблемы вузовской управленческой подготовки библиотечно-информационных кадров в контексте формирования профессиональных компетенций. Анализируется содержание профильных специальных учебных дисциплин обеспечивающих квалификацию будущих отраслевых бакалавров.
4. Клюев В.К. Ретроспективный обзор основных концепций развития ведущих библиотековедческих дисциплин // Межвуз. сб. науч. тр. / Моск. гос. ин-т культуры. – М., 1989. – Вып. 83. – С. 7-26.
5. Павлова А.С. Методика преподавания библиотечно-информационных дисциплин : учебная рабочая программа для студентов библиотечно-информационного факультета // Современное библиотечно-информационное образование. — 2010. — Вып. 10. — С. 123-142.
6. Паршукова Г.Б. Библиотечные дисциплины : подготовка кадров : учеб.-метод. пособие / Г.Б. Паршукова. – М. : Либирея-Библинформ, 2009. – 158 с.
Аннот.: Изложение дидактических принципов преподавания библиотечно-информационных дисциплин. Определение тематики преподавания с учетом использования новых информационных технологий. Обзор новейших тенденций профессионального библиотечного образования за рубежом. Примеры тестовых заданий.
7. Пронина Л.А. Новые методы обучения : [подготовка кадров библиографов] / Л.А. Пронина, Н.Е. Копытова // Мир библиогр. — 2000. — № 3. — С. 79-83.
8. Столяров Ю.Н. О дисциплинах общепрофессионального и специального блока в проекте учебного направления "Библиотечно-информационная деятельность" // Науч. и техн. б-ки. – 2004. – № 4. – С. 13-19 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2003/trud/tom1/sec/Doc113.HTML (01.04.2011).
9. Суслова И.М. Организация обучения библиоменеджеров // Там же. — 2003. — № 12. — С. 87-92.
10. Тананыкина Л.В. Проблемы формирования библиотечного специалиста по работе с детьми в рамках вузовского образования // Время культуры и культурное пространство : сб. тез. докл. междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 11-13 дек.) / [науч. ред. Т.Г. Киселева, В.И. Черниченко]. – М. : МГУКИ, 2000. – С. 266-268.
11. Цыганкова Е.Р. Как и чему учить студента // Мир библиогр. – 1999. – № 3. – C. 20-24.
Аннот.: Преподавание библиографоведческих дисциплин в Московском государственном университете культуры.
12. Шлыкова О.В. Обучение использованию новых технологий и интернет в библиотечной практике – ключевой вопрос в программах вузовской подготовки библиотекарей // 2-ая летняя библиотечная школа : тренинг для тренеров, 2-14 июля 2001 г., Москва – Владимир / Центр приклад. гуманит. технол. ; [сост.: Н.В. Жадько, М.А. Чуркина]. — М., 2002. — С. 23-34.
См. также ответ на запрос № 8427.
Помогите подобрать литературу по теме:"Библиографическое образование в России".
Ответ
[2010-12-13 13:15:41] :
Здравствуйте. По Вашей теме существует огромное количество публикаций. Для начала работы см. ответ на запрос № 6975. В дополнение предлагаем следующие электронные ресурсы (источник: ИПС Google):
1. Гендина Н.И. Высшая библиотечная школа в контексте новой парадигмы образования [Электронный ресурс] // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 4. – URL: (открыть ссылку) (13.12.2010).
2. Григорьев Ю.В. Библиотечно-библиографическое образование [Электронный ресурс] // Классики библиотечного дела России : [сайт]. – [Б. м.], 2001-2010. – URL: http://libpers.narod.ru/liblean.htm (13.12.2010).
3. Кузнецова Т. Библиотечно-информационное образование в России и Болонский процесс: барьеры на пути к новой модели подготовки кадров [Электронный ресурс] // IFLA : [сайт]. – Гаага, 01.09.09. – URL: http://www.ifla.org/files/hq/papers/ifla75/86-kuznetsova-ru.pdf (13.12.2010).
4. Сукиасян Э.Р. Система непрерывного образования: структура, функции составных частей // Науч. и техн. б-ки. — 2001. — № 2. — С. 103—111 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2000/doc/tom1/777/Doc10.HTML (13.12.2010).
5. Шлыкова О.В. Библиотечно-информационное образование в России [Электронный ресурс] // Там же. – 2000. – № 4. – URL: (открыть ссылку) (13.12.2010).
Ресурсы для дальнейшего самостоятельного поиска см. в ответе на запрос № 2798.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы также можете обратиться за дополнительной информацией в Фонд библиотековедения РНБ (Садовая, 18).
1. Гендина Н.И. Высшая библиотечная школа в контексте новой парадигмы образования [Электронный ресурс] // Науч. и техн. б-ки. – 2000. – № 4. – URL: (открыть ссылку) (13.12.2010).
2. Григорьев Ю.В. Библиотечно-библиографическое образование [Электронный ресурс] // Классики библиотечного дела России : [сайт]. – [Б. м.], 2001-2010. – URL: http://libpers.narod.ru/liblean.htm (13.12.2010).
3. Кузнецова Т. Библиотечно-информационное образование в России и Болонский процесс: барьеры на пути к новой модели подготовки кадров [Электронный ресурс] // IFLA : [сайт]. – Гаага, 01.09.09. – URL: http://www.ifla.org/files/hq/papers/ifla75/86-kuznetsova-ru.pdf (13.12.2010).
4. Сукиасян Э.Р. Система непрерывного образования: структура, функции составных частей // Науч. и техн. б-ки. — 2001. — № 2. — С. 103—111 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.gpntb.ru/win/inter-events/crimea2000/doc/tom1/777/Doc10.HTML (13.12.2010).
5. Шлыкова О.В. Библиотечно-информационное образование в России [Электронный ресурс] // Там же. – 2000. – № 4. – URL: (открыть ссылку) (13.12.2010).
Ресурсы для дальнейшего самостоятельного поиска см. в ответе на запрос № 2798.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы также можете обратиться за дополнительной информацией в Фонд библиотековедения РНБ (Садовая, 18).