Здравствуйте! По теме Вашего запроса в рамках Виртуальной справочной службы были выявлены следующие публикации (источники: ЭК РНБ, БД elibrary, ИПС Яндекс, ИПС GoogleАкадемия):
1. Абалян Ж.А. Электронная платформа взнания, виртуальная реальность и Chat GPT как средства реализации персонализированного подхода в процессе изучения иностранного языка в профессиональной сфере в вузе // Мир науки, культуры, образования. – 2024. – № 2 (105). – С. 5-8. – Электронная копия номера доступна на сайте журнала. URL:
https://amnko.ru/index.php/russian/journals/ (дата обращения: 03.04.2025).
2. Авраменко А.П. Искусственный интеллект в преподавании иностранных языков / А.П. Авраменко ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Фак. иностр. яз. и регионоведения. – 2-е изд., испр. – Москва : Университет и др., 2022. – 165 с. – Библиогр.: с. 110-124.
3. Буй Х.В. Применение искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании и изучении иностранных языков: преимущества, недостатки и решения // Международный научный вестник : сетевое изд. – 2024. – № 12. – С. 186-189. – URL:
https://i.law-books.ru/category/issues/2024/12_24/ (дата обращения: 03.04.2025).
4. Володина Д.В. К вопросу о применении Chat GPT в качестве инструмента при обучении иностранному языку в техническом вузе / Д.В. Володина, Ю.С. Юрьева // Тенденции развития науки и образования. – 2024. – № 115/1. – С. 34-37. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=75202269 (дата обращения: 03.04.2025). – Доступ после регистрации.
5. Ильиных Т.В. Анализ использования нейронных сетей для изучения иностранного языка: преимущества и недостатки // Современные стратегии и цифровые трансформации устойчивого развития общества, образования и науки : сб. материалов X междунар. науч.-практ. конф. – Москва, 2023. – С. 69-74. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=54227024 (дата обращения: 03.04.2025). – Доступ после регистрации.
6. Лесько А.В. Методы применения искусственного интеллекта при изучении иностранных языков: их преимущества и недостатки // Современная психология и педагогика: проблемы и решения : сб. ст. по материалам LXXXVIII междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2024. – С. 35-39. – Электронная копия сборника доступна на сайте изд-ва "СибАК". URL:
https://sibac.info/conf/pedagogy/lxxxviii?zayavka=348182 (дата обращения: 03.04.2025).
7. Паршутина Г.А. Искусственный интеллект глазами студентов вузов: преимущества, опасения и возможные сложности / Г.А. Паршутина, С.М. Камалетдинова // Вопросы прикладной лингвистики. – 2024. – № 55. – С. 98-124. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL:
https://ial-journal.org/ru/node/399 (дата обращения: 03.04.2025).
8. Русова Т.Г. Использование искусственного интеллекта для изучения иностранного языка: преимущества и недостатки // Наука и образование в условиях глобального вызова : сб. науч. ст. – Санкт-Петербург, 2024. – С. 150-154. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=68574958 (дата обращения: 03.04.2025). – Доступ после регистрации.
9. Тарабарова А.Л. Искусственный интеллект в образовании и изучении иностранных языков // Интеллектуальные ресурсы – региональному развитию. – 2024. – № 1. – С. 254-258. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=68490306 (дата обращения: 03.04.2025). – Доступ после регистрации.
10. Цапина Е.А. Особенности влияния технологий искусственного интеллекта на изучение иностранного языка: преимущества и недостатки // Русская политология. – 2023. – № 3 (28). – С. 82-87. – Электронная копия доступна на сайте журнала. URL:
https://rupolitology.ru/wp-content/uploads/2024/01/28_Capina.pdf (дата обращения: 03.04.2025).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в
Информационно-сервисном центре РНБ . Услуги предоставляются на платной основе.
