Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД E-library, БД ИНИОН РАН, ИПС Google Scholar):
1. Акифи О.И. Использование аутентичных текстов для формирования корректного языкового портрета слушателей подготовительного факультета // Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты. – Омск, 2019. – С. 137-141. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=37367990 (дата обращения: 15.01.2025). – Доступ после регистрации.
2. Вишневецкая Н.В. Аутентичные тексты как средство расширения профессионально-педагогического тезауруса магистрантов // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. – 2022. – № 2 (46). – С. 165-174. Аннотация: Типы аутентичных текстов, отражающих профессионально-педагогическую картину мира англоязычных специалистов в области вузовской лингводидактики. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/autentichnye-teksty-kak-sredstvo-rasshireniya-professionalno-pedagogicheskogo-tezaurusa-magistrantov (дата обращения: 15.01.2025).
3. Возмищева Н.В. О формировании межкультурной компетенции при работе с аутентичными текстами различного типа / Н.В. Возмищева, Г.Е. Поторочина, М.Н. Смирнова // Казанская наука. – 2021. – № 1. – С. 77-80. – Электронная копия номера доступна на сайте журн. URL:
https://www.kazanscience.ru/ru/sbornik?ysclid=m5yyo2e1o8999938932 (дата обращения: 15.01.2025).
4. Гераскевич Н.В. Методическая типология аутентичных текстов в современных учебниках по французскому языку // Современный научный вестник. – 2017. – № 1. – С. 30-42.
5. Гераскевич Н.В. Типологические особенности аутентичных текстов // Гуманитарные исследования. – 2011. – № 2. – С. 34-40. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=16358626 (дата обращения: 15.01.2025). – Доступ после регистрации.
6. Лесниковская И.В. Чтение аутентичных текстов как важнейшая составляющая при обучении иностранному языку // Культурологические аспекты изучения иностранного языка. – Москва, 2013. – С. 8-14. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=23313795 (дата обращения: 15.01.2025). – Доступ после регистрации.
7. Савенкова О.В. Работа над чтением текстов разной типологии на уроках иностранного языка в старших классах // Философия образования в отечественной культурно-исторической традиции: история и современность. – Пенза, 2018. – С. 91-94. – Электрон. копия доступна в науч. электрон. б-ке eLibrary. URL:
https://elibrary.ru/item.asp?id=32776396#page=91 (дата обращения: 15.01.2025). – Доступ после регистрации.
8. Соколова Е.Г. Текст как основа обучения иностранным языкам студентов нефилологического профиля // Научные проблемы водного транспорта. – 2017. – № 51. – С. 240-245. – Электронная копия доступна в науч. электрон. б-ке Киберленинка. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/tekst-kak-osnova-obucheniya-inostrannym-yazykam-studentov-nefilologicheskogo-profilya (дата обращения: 15.01.2025).
9. Ульянова М.Ю. Аутентичный текст и его представление в современных учебниках английского языка // LINGUISTICA JUVENIS. – 2018. – № 20. – С. 206-214. – Электронная копия доступна на сайте "Научные журналы УрГПУ". URL:
https://journals.uspu.ru/attachments/article/2282/21.pdf (дата обращения: 15.01.2025).
10. Сулимова Л.А. Использование аутентичных материалов на разных этапах обучения иностранному (немецкому) языку // Педагогическое мастерство : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2014 г.). – Москва : Буки-Веди, 2014. – С. 19-22. – Электронная версия доступна на сайте изд-ва Молодой ученый. URL:
https://moluch.ru/conf/ped/archive/144/6533/ (дата обращения: 16.01.2025).
