Каталог выполненных запросов

Здравтсвуйте. Предлагаем следующий список литературы по Вашей теме (Источники ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ЭК РНБ, ИПС Google):
1. Магомедова М.А. К вопросу о совершенствовании проверки коммуникативной компетенции (Cambridge ESOL и ТРКИ) // Вестн. РУДН. Вопросы образования. Сер. Языки и специальность. – 2007. – № 1(4). – С. 78-86.
2. Магомедова М.А. Порядок проведения сертификационных экзаменов в международных системах тестирования. Сравнительный анализ (на примере основной серии экзаменов Cambridge ESOL // Первая междунар. науч.-практ. конф. «Пути и средства развития теории и практики лингводидактического тестирования». – М. : Изд-во РУДН, 2007. – 130 c.
3. Макнамара Т. Языковое тестирование = Language testing : [пер. с англ.] / Т. Макнамара. – М. : Relod, 2005. – 173 с. : ил. – (Оксфордская серия введений в лингвистические исследования).
4. Мильруд Р.П. Зарубежный опыт языкового тестирования и оценки качества обучения иностранным языкам / Р.П. Мильруд, А.В. Матиенко, И.Р. Максимова // Иностр. яз. в шк. – 2005. – № 7. – С. 32-41.
5. Стандартизация обучения иностранным языкам : соответствие учеб. изд-ва "Аддисон Уэзли Лонгман" уровням тестирования по системе "Univ. of Саmbridge Local Examination" (UCLES). – М. : Longman, 1999. – [36] с. : табл.
6. ТПУ: Использование мирового опыта в области языкового тестирования [Электронный ресурс] // За кадры : газ. Томского политехн. ун-та. – 2005. – 20 окт. (№ 27). – URL: http://za-kadry.tpu.ru/article/3193/106.htm (12.10.10).
7. Фоменко T.M. Из истории тестирования [Электронный ресурс] // Фоменко T.M. Французский язык. Тесты как форма контроля : книга для учителя. – М. : Просвещение, 2008. – URL: http://www.prosv.ru/ebooks/Fomenko_Testi_franc/1.html (12.10.10).
Рекомендуем провести самостоятельный поиск в ЭК РНБ (открыть ссылку), обратив внимание на авторефераты диссертаций по языковому или лингводидактическому тестированию вообще, т.к. в них будет обязательно рассмотрен зарубежный опыт.
Используйте профессиональную поисковую форму. В области поиска выбирите "все поля", в поисковом выражении введите ключевые слова, отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*», оператор присоединения "И".

Здравствуйте. Предлагаем Вам список литературы для начала работы над темой (источники: ЭК РНБ, БД ИНИОН РАН, БД АРБИКОН, поисковая система Google):
1. Баскаев Р.М. О некоторых моделях профессиональной подготовки учителей в разных странах [Электронный ресурс] // Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. – Курск, 2008. – URL: http://www.jurnal.org/articles/2008/ped9.html (11.03.10).
2. Бессарабова И.С. Современное состояние и тенденции развития поликультурного образования в США / И.С. Бессарабова ; Волгогр. гос. пед. ун-т. – Волгоград : Перемена, 2008. – 363 с. – Библиогр.: с. 304-350. Шифр РНБ: 2008-3/34816.
3. Дюжакова М.В. Многоуровневая подготовка педагогических кадров в США // Вестн. Воронеж. гос. ун-та. Сер. Гуманитар. науки. – 2004. – № 1. – С. 177-185 ; То же [Электронный ресурс] // Воронежский государственный университет : [сайт]. – Воронеж, 2004. – URL: http://www.vestnik.vsu.ru/program/view/view.asp?sec=hyman&year=2004&num=01&f_name=duzhakova (11.03.10).
4. Ерастов Ю.В. Сопоставительный анализ подходов к качеству педагогического образования в США и России : автореф. дис. … канд. пед. наук / Ерастов Ю.В. ; [Кузбас. гос. пед. акад.]. – Новокузнецк, 2005. – 16 с. – Библиогр.: с. 15-16/ Шифр РНБ: 2006-4/25389.
5. Ледерман Н.Г. Передовая статья : что хорошо для гуся, хорошо и для глупца : дайджест : [лицензирование педагогической деятельности в США] / Н.Г. Ледерман, М.Л. Ниесс // Психология обучения. – 2005. – № 7. – С. 34-37. – Полностью ст. опубл.: School Science and Mathematics. – 2004. – April.
6. Логинов Ю.Ю. Анализ системы образования в Соединенных Штатах Америки / Ю.Ю. Логинов, А.С. Проворов // Вестн. Краснояр. гос. ун-та. Сер. Гуманитар. науки. – 2006. – Вып. 6. – С. 161-168 ; То же [Электронный ресурс] // Научная библиотека Института естественных и гуманитарных наук (КрасГУ) / Сиб. Федерал. ун-т. – Красноярск, 2006. – URL: http://library.krasu.ru/ft/ft/_articles/0112759.pdf (11.03.10).
7. Подготовка учителей в США [Электронный ресурс] // Образовательный портал : системы образования за рубежом : [сайт]. – London, 2010. – URL: http://www.informkiosk.com/?p=1337 (11.02.10).
8. Система образования США [Электронный ресурс] // Школа №BY : [Белорус. школьный портал]. – [Минск, 2006]. – URL: http://www.school-city.by/index.php?Itemid=30&id=8988&option=com_content&task=view (11.03.10).
9. Чошанов М.А. Сертификация школьных учителей математики в США // Математика в шк. – 2000. – № 5. – С. 74-78 ; То же [фрагмент] [Электронный ресурс] // Образование : исследовано в мире : междунар. науч. пед. Интернет-журн. с б-кой-депозитарием / Гос. науч. пед. б-ка им. К.Д. Ушинского. – М., 2000. – URL: http://biblio.narod.ru/gyrnal/statyi/sertifik.htm (11.03.10).
10. Широкова М.В. Технология управления качеством подготовки выпускников педагогических вузов в США // Высш. образование сегодня. – 2009. – № 11. – С. 5-6 ; То же [Электронный ресурс] // Высшее образование сегодня : [электрон. версия]. – М., 2009. – URL: http://www.hetoday.org/arxiv/VOS/11_2009/5_6.pdf (11.03.10).
11. Ambach G. Standards for teachers: potential for improving practice // Phi Delta Kappan. – 1996. – [Vol.] 78, N 3. – С. 207-210.
12. Hitz R. Standards for teacher education // Educational perspectives. – Honolulu, 2001. – Vol. 34, N 1. – P. 2-3.
13. Minakami D. Reflections of a national board certified teacher // Ibid. – P. 31-36.
14. Nelson D.S. Job analysis for licensure and certification exams: science or politics? // Educational measurement : issues and practice. – 1994. – [Vol.] 13, N 3. – P. 29-35.

Здравствуйте. Предлагаем Вам литературу общего характера для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского):
1. Альтернативные модели воспитания за рубежом : пособие на англ. яз. для студентов пед. и филол. спец. / [авт.-сост. С.М. Елкин, Э.Е. Каминская] ; М-во образования Рос. Федерации, Новгор. гос. ун-т им. Я. Мудрого. – Вел. Новгород : НовГУ, 2002. – 60 с.
2. Бондаревская Е.В. Актуальные проблемы воспитания в зарубежных странах // Мировой опыт организации и реализации воспитания детей и учащихся : материалы Всерос. науч-практ конф. (Москва 3-4 апр. 2000 г.). – М., 2001.
3. Гужва Е.Г. Воспитание нравственных ценностей у офицеров зарубежных армий // Мир образования – образование в мире. – 2008. – № 4. – С. 86-96. – Библиогр.: с. 96 (7 назв.).
4. Зверева Н.Н. Успехи и проблемы современной японской школы / Н.Н. Зверева, С. Мурояма // Вестн. Томского гос. ун-та. – 2009. – № 324 (июль). – С. 325-328. – Библиогр.: с. 328 (3 назв.).
5. Кинитаева Д.Н. Духовно-нравственное формирование студентов в технических вузах Казахстана : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кинитаева Д.Н. – М., 2005. – 23 с. – Библиогр.: с. 22-23.
6. Косинова О.А. Нравственное воспитание в теории и практике российского Зарубежья в Китае // Этическое воспитание. – 2009. – № 2. – С. 28-39.
7. Мамыканова Б.К. Социальное воспитание студентов в вузах постсоветских государств // Социально-гуманитар. знания. – 2007. – № 6. – С. 172-180. – Библиогр.: с. 180.
8. Набиуллина Р.Х. Саморазвитие нравственных установок, ценностей и поведения студенческой молодежи : [обзор российских и зарубежных изданий] // Пед. образование и наука. – 2008. – № 7. – С. 40-43.
9. Ромм Т.А. Исторический генезис теоретических образов социального воспитания за рубежом / Т.А. Ромм ; Новосиб. гос. пед. ун-т. – Новосибирск, 2007. – 169 с. – Библиогр.: с. 151-169.
10. Сайкина Е.Н. Современные концепции и тенденции развития лидерских качеств студентов в вузах США : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Сайкина Е.Н. – Казань, 2004. – 22 с. – Библиогр.: с. 21-22.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – БД Арбикон, ИПС Nigma):
1. Згага П. Современные тенденции в сфере высшего образования в Европе. Ст. 2. // Высш. образование сегодня. – 2006. – № 1. – С. 26-34.
2. Кашлачева Т.С. Оценка качества образования : общеевропейский и национальные подходы // Качество. Инновации. Образование. – 2007. – № 3. — С. 21-28. – Библиогр.: с. 27-28 (25 назв ).
3. Кашлачева Т.С. Европейское качество высшего образования: как мы его понимаем // Социально-гуманитар. знания. – 2007. – № 4. – С. 167-177. — Библиогр.: с. 176-177.
4. Князева М.Д. Образование в странах Европы // Дополнительное профессиональное образование. – 2007. – № 4. – С. 30-34.
5. Князева М.Д. Образование в странах Европы // Вестн. пед. инноваций. – 2009. – № 1. – С. 116-137. – Библиогр.: с. 137 (8 назв.).
6. Матвеева И.В. Качество образования в информационном обществе // Стандарты и качество. – 2005. – № 9. – С. 76-81.
7. Нефедова О.Г. Модель качества профессионального образования в Европейских странах // Аккредитация в образовании. – 2007. — № 13 (март). – С. 46-47.
8. Основные направления развития высшего образования в Европе // Экономика образования. – 2005. – № 2. – С. 106-107.
9. Савельева И.М. Концептуальные проблемы современного исторического образования в Европе и США // Вопр. образования. – 2006. – № 4. – С. 114-123.
10. Сенашенко В. Болонский процесс и качество образования / В. Сенашенко, Г. Ткач // Alma mater : вестн. высш. шк. – 2003. – № 8. — С. 8-14.
11. Скотт П. Реформы высшего образования в странах Центральной и Восточной Европы: попытка анализа : (реферат) / публикацию подготовил О. Попов // Там же. – 2001. – № 11. — С. 46-52.
12. Старшинов В.А. Организация контроля качества образования в России и за рубежом / В.А. Старшинов, В.П. Васин, А.М. Поляков // Вестн. Моск. энергетического ин-та. – 2008. – № 1. — С. 141-147. – Библиогр.: с. 147 (6 назв.).
13. Тессмер Р. Тенденция развития профессионального образования в Европе – гарант стабилизации экономики / Р. Тессмер, Б. Беккманн // Профессиональное образование. – 2006. – № 10. – С. 33.
14. Халин В.Г. Европейская система качества высшего образования: состояние и развитие // Интеграция образования. – 2006. – № 4. – С. 19-24.
15. Шестакова М.В. Зарубежные модели оценки качества высшего образования // Экология человека. – 2008. – № 11. – С. 23-28.
Для дальнейшего самостоятельного поиска предлагаем :
БД по науковедению ИНИОН РАН . Заходите как Гость. Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.

Здравствуйте. Предлагаем Вам список литературы для начала работы над темой (источники: ЭК РНБ, БД ИНИОН РАН, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, поисковая система Nigma):
1. Антонова Е.С. Гражданское воспитание в современной школе Франции / Е.С. Антонова ; Волгоградский гос. пед. ун-т. – Волгоград : Перемена, 2008. – 115 с. – Библиогр.: с. 83-91. Шифр РНБ: 2009-3/15185.
2. Антонова Е.С. Роль и значение гражданского воспитания во Франции // Вестн. Том. гос. пед. ун-та. Сер. Педагогика. Теория и практика. – 2009. – Вып. 2. – С. 44-49 ; То же [Электронный ресурс] // Вестник Томского государственного педагогического университета : [сайт]. – Томск, 2009. – URL: http://vestnik.tspu.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=1386&Itemid=332 (29.10.09).
3. Браиловская П.П. Развитие теории и практики обучения и воспитания школьников в творческом наследии французского педагога Селестена Френе (1896-1966 гг.) : автореф. дис. … канд. пед. наук / Браиловская П.П. ; [Киев. гос. ун-т им. Т.Г. Шевченко]. – Киев, 1991. – 24 с. Шифр РНБ: А91/14833.
4. Галкова И.Г. Нравственная ориентация христианина и ее воплощение в программе портала Сен-Пьер в Муассаке // Антропология культуры : сборник / Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова, Ин-т мировой культуры. – М., 2005. – Вып. 3. – C. 91-110. – Библиогр.: c. 109-110. Шифр РНБ: 2003-5/3406.
5. Джуринский А.В. Воспитание в России и за рубежом [Электронный ресурс] // Единое окно доступа к образовательным ресурсам : [сайт]. – М., 2005-2009. – URL: http://window.edu.ru/window_catalog/files/r28091/prosv028.pdf (29.10.09).
6. Карпантье П. Гражданское воспитание на практике [Электронный ресурс] : ответственность – четвертая четверть свободы // Первое сентября : [электрон. версия] / Изд. дом «Первое сентября». – М., 2002. – № 48. – URL: http://ps.1september.ru/article.php?ID=200204805 (29.10.09).
7. Орехова Е.Я. Воспитание в лицеях Франции : автореф. дис. … канд. пед. наук / Орехова Е.Я. ; [Тул. гос. пед. ун-т им. Л.Н. Толстого]. – Тула, 1999. – 18 с. – Библиогр.: с. 18. Шифр РНБ: А99/7917.
8. Педагогика ненасилия [Электронный ресурс] : Поль Робен // Л.Н. Толстой и культура ненасилия в контексте современного образования : [сайт] / В.Б. Ремизов, Т.Т. Бурлакова. – Тула, [б.г.]. – URL: http://home.tula.net/ltolstoy/161.html (29.10.09).
9. Сысоева М.Е. Подготовка студентов педагогических вузов Франции к гражданскому воспитанию школьников : (80-90 гг., XX в/) : автореф. дис. канд. пед. наук / Сысоева М.Е. ; [Моск. пед. ун-т]. – М., 1999. – 24 с. – Библиогр.: с. 23-24. 2008-4/17296.
10. Френе : избр. тр. : [пер. с фр.] / сост. и авт. предисл. Б.Л. Вульфсон. – М. : Амонашвили : Моск. гор. пед. ун-т, 2002. – 221 с. – (Антология гуманной педагогики). – Библиогр.: с. 219-220. Шифр РНБ: 2003-3/8364.
11. Шелюбская Т.Н. Теория и практика нравственного воспитания в современной французской школе (1945-1980 гг.) : избр. ст. / Т.Н. Шелюбская. – Минск : [Б.и.], 2000. – 81 с. Шифр РНБ: 2000-4/8977.
12. Chupin J. De l'edification morale a la construction du citoyen // Le Monde de l'education. – 2004. – N 330. – P. 34-35.
13. Doulsan G. La litterature de jcunesse a l'ecole // B.O. de l'education nat. – 1997. – N 21. – P. 1452-1455, 1458-1459.
14. Initiatives citoyennees pour apprendre a vivre ensemble : scmaine nationale du 11 au 16 mai 1998 // B.O. de l'education nat.: Nr. hors-ser. – 1998. – N 15. – Suppl. – P. 4-17.
15. Legrand L. Le probleme des valeurs a l'ecole fransaise aujourd'hui // International review of education. – 1995. – V. 41, N 1/2. – P. 3-19.
16. Pantaleon N. Sport et insertion sociale: effets des strategies educatives sur le developpement moral / N. Pantaleon, Bruant G. // Revue francaise de pedagogie. – 1999. – N 127. – P. 63-71.
17. Relance de l'education prioritaire: elaboration, pilotage et accompagnement des contrats de reussite des reseaux d'education prioritaire // B.O. de l'education nat. – 1999. – N 4. – P. 1-12.

Здравствуйте. К сожалению, предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Предлагаем вам литературу более общего характера (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, Портал Арбикон, БД по языкознанию ИНИОН РАН):
1. Балли Ш. Общая лингвистика и вопросы французского языка / Ш. Балли. – М. : Изд-во Иностр. лит., 1955. – 416 с.
2. Вопросы теории французского языка и теории перевода : сб. ст. / МГУ им. М.В. Ломоносова, Фак. иностр. яз. ; под ред. Гарбовского Н.К. – М., 1999. – 122 с.
3. Гавриленко Н.Н. Теория и практика перевода : Фр. яз. / Н.Н. Гавриленко. – М. : Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 1992. – 76 с.
4. Гак В.Г. Теория и практика перевода: Французский язык / В.Г. Гак, Б.Б. Григорьев. – М. : Интердиалект, 1997. – 455 с.
5. Гарбовский Н.К. Теория перевода / Н.К. Гарбовский. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 2004. – 543 с.
6. Гарбовский Н.К. Теория перевода во Франции: история и современность // Вестн. Пятигор. гос. лингв. ун-та. – Пятигорск, 2004. – № 2/3. – С. 50-54.
7. Зайцева Н.Ю. Проблемы современной французской терминологии (семиотика и типология) / Н.Ю. Зайцева ; Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2007. – 93 с.
8. Комиссаров В.Н. Теория перевода / В.Н. Комиссаров. – М. : Высш. шк., 1990. – 253 с.
9. Швейцер А.Д. Теория перевода : статус, пробл., аспекты / А.Д. Швейцер. – М. : Наука, 1988. – 214 с. : ил. – Библиогр.: с. 208-211.
9. Миньяр-Белоручев Р.К. Теория и методы перевода / Р.К. Миньяр-Белоручев. – М. : ЧНУЗ "Моск. лицей", 1996. – 208 с.
10. Мохова И.Э. Теория и практика перевода : курс лекций / И.Э. Мохова ; Новосиб. гос. акад. экономики и упр. – Новосибирск, 2002. – 227 с. – Библиогр.: с. 226.
11. Муравьев В.Л. Ложные друзья переводчика : для учителя фр. языка / В.Л. Муравьев. – 2-е изд. – М. : Просвещение, 1985. – 48 с.
12. Проблемы общей теории перевода / С.А. Семко, В.А. Калмыков, С.А. Дубинко и др. ; отв. ред. А. Пихлак ; АН ЭССР. Каф. иностр. яз. – Таллинн : Валгус, 1988. – 197 с.
13. Сдобников В.В. Теория перевода / В.В. Сдобников, О.В. Петрова ; Нижегор. гос. лингв. ун-т им. Н.А. Добролюбова. – Н. Новгород, 2001. – 304 с.
14. Тюленев С.В. Теория перевода / С.В. Тюленев. – М. : Гардарики, 2004. – 334 с.
15. Федоров А.В. Основы общей теории перевода / А.В. Федоров. – 4-е изд., перераб., доп. – М. : Высш. шк., 1983. – 303 с.
16. Фененко Н.А. Французские реалии в контексте теории языка : автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Фененко Н.А. ; Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж, 2006. – 36 с.
17. Фененко Н.А. Язык реалий и реалии языка / Н.А. Фененко. – Воронеж : Воронеж. гос. ун-т, 2001. – 140 с.
Также предлагаем вам краткий список литературы, касающейся высшего образования во Франции :
1. Апкарова Е.Б. Реформирование системы высшего образования Франции в рамках Болонского процесса / Е.Б. Апкарова ; Федер. ин-т развития образования. – М. : ФИРО, 2007. – 53 с.
2. Апкарова Е. Болонский процесс и система высшего образования Франции // Высш. образование в России. — 2008. — № 10. — С. 112-115.
3. Арутюнова Ж.М. Современные тенденции развития системы образования во Франции / Ж.М. Арутюнова, М.К. Борисенко // Иностр. яз. в шк. — 2004. — № 3. — С. 104-108.
4. Высшее образование во Франции = L'enseIgnement superieur en France. – 2-е изд. – М. : Фр. орг. техн. сотрудничества и др., 1993. – 104 с.
5. Головко С.А. Высшее образование Франции : Актуал. пробл. и противоречия / С.А. Головко. – Минск : Вышэйшая школа, 1980. – 126 с.
6. Гусакова О. Образование во Франции: вековые традиции и современность // Платное образование. — 2005. — № 6. — С. 52-57.
7. Князева М.Д. Образование Франции // Дополнительное профессиональное образование. — 2006. — № 12. — С. 29-34.
8. Майбуров И.Высшее образование в развитых странах // Высш. образование в России. — 2003. — № 2. — С. 132-144.
9. Макарова Л.С. Образование во Франции: лингвокультурные аспекты / Макарова Л.С., Марковская Н.А. ; М-во образования Рос. Федерации, Адыг. гос. ун-т. – Майкоп : АГУ, 2003. – 108 с.
10. Мельник Т.В. Реформирование системы высшего образования Франции / Т.В. Мельник ; Таганрог. гос. пед. ин-т. – Таганрог : Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 1999. – 10 с.
11. Мельник Т.В. Состояние и тенденции развития высшего образования в современной Франции : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Мельник Т.В. ; Таганрог. гос. пед. ин-т. – Таганрог, 1999. – 22 с. – Библиогр.: с. 22.
12. Свиридонова В.П. Система высшего образования во Франции / В.П. Свиридонова, М. Аззауи // Вестн. Волгоградского гос. ун-та. Сер. 6. Университетское образование. — 2005. — № 8. — С. 61-66.
Для дальнейшего самостоятельного поиска предлагаем :
1. БД по языкознанию ИНИОН РАН . Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.
2. Краткая библиография по переводоведению [Электронный ресурс] / сост. Т.А. Казакова // Союз переводчиков России, С.-Петерб. отделение. – СПб., 2005. – URL: http://www.utr.spb.ru/publications/Kazakova_bibl_trans.htm (23.04.09).
3. Переводоведение [Электронный ресурс] : [список лит.] / сост. В. Нуриев // Психолингвистика : [сайт]. – М., 2006-2008. – URL: http://psycholing.narod.ru/perevod.htm (23.04.09).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. К сожалению, предоставить список литературы по Вашей теме в рамках Виртуальной службы не представляется возможным, т. к. запрос сформулирован слишком узко и требует углубленного разыскания. Предлагаем литературу более общего характера для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД по науковедению ИНИОН РАН):
1. Акмеологические проблемы образования // Педагогический менеджмент и прогрессивные технологии в образовании. – Саратов, 1997. – Т. 2. – С. 59-88.
2. Алгинина Е.А. Проблема творчества в образовательном процессе // Сб. науч. тр. Сер., Гуманит. и социал.-экон. науки. – Ставрополь, 2002. – Вып. 7. – С. 141-144.
3. Газман О. «Болезнь новизны» в образовании: российский и американский варианты : [конспект незаверш. ст., напис. в 1995 г.] // Нар. образование – 2001. – № 1. – С. 111-113.
4. Глотова Г.В. Развитие творческого потенциала будущих инженеров в вузах США и Западной Европы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Глотова Г.В. ; [Казан. гос. технол. ун-т]. – Казань, 2005. – 21 с. – Библиогр.: с. 20-21 (13 назв).
5. Иванова Ж.Е. Проблема развития творческой деятельности в общеобразовательной школе : [по данным исслед.] // Управление в образовании: теория, практика, перспективы. – Хабаровск, 2001. – [Вып. 5]. – С. 36-40.
6. Илюшин Л.С. Характеристика образовательной системы США // Инновационные процессы в образовании. – СПб., 1997. – № 1. – С. 160-173.
7. Капица П.Л. Некоторые принципы творческого воспитания и образования современной молодежи // Математика в образовании и воспитании. – М., 2000. – С. 103-119.
8. Лушников И.Д. Проблема педагогического управления развитием творческих способностей учащихся // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2000. – № 5. – С. 42-46.
9. Образование, творчество, развитие : материалы Рос. открытого пед. форума, 26-31 янв. 1995 г. / Центр НТТУ "Эврика", Ин-т"Перспективы образования". – Обнинск : Интерколледж, 1995. – 116 с.
10. Поволяева М.Н. Ретроспективный анализ развития технической творческой деятельности учащихся в образовании (1950-2000 гг.) // Внешкольник. – 2002. – № 2. – С. 13-15. – Продолж. Начало см.: Там же. – 2002. – № 1.
11. Полупанова Е.Г. Инновации в педагогическом образовании на Западе : [на примере Англии, Канады, США] // Педагогика. – 2007. – № 8. – C. 121-126.
12. Попов А. Сотвори творца : [роль и место творчества в системе высшего образования в развитых капиталистических странах и в России] // Поиск. – 1994. – № 5. – С. 4.
13. Проектная деятельность школьников в дополнительном образовании : опыт США // Школа и производство. – 2006. – № 4. – C. 6-10.
14. Скрябина О.Ю. Информационные технологии обучения в современном образовании США : (Гуманист. аспект) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Скрябина О.Ю. ; Волгогр. гос. пед. ун-т. – Волгоград, 2000. – 28 с. – Библиогр.: с. 27-28.
15. Творчество и развитие образовательных систем : тез. докл. / Уфим. гос. авиац. техн. ун-т ; редкол.: Л.А. Ширяев. – Уфа, 1997. – 231 с.
16. Шульц О.Б. Развитие творческого потенциала учащихся в личностно-ориентированном образовании : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Шульц О.Б. – Ростов н/Д, 2005. – 22 с. – Библиогр.: с. 21-22.
17. Liberating education : [основные черты инновационных программ в системе высшего образования США, направленных на выработку у студентов навыков творчества, самостоятельности и независимости] / Gamson Z.F. a. assoc. Black N.B., Catlin J.B., Hill P.J. et al. ; Afterw. by Riesman D. – San Francisco etc. : Jossey-Bass, 1984. – XXIII, 253 p. – Bibliogr.: p. 201-216. Ind.: p. 243-253.
18. Rowland G. Instructional design and creativity: A response to the criticized : [понятие «творчество» (созидание) и его связь с конструированием учебного процесса. Взаимодействие этих двух явлений. Исследование американского ученого] // Educational technology. – 1995. – № 5. – С. 17-22.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем :
ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского .
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем краткий список электронных ресурсов по Вашей теме (источник : ИПС Google):
1. Karch A. State Politics and Preschool Education // Allacademic research : [site]. – [S.l.], 2007. – URL: http://www.allacademic.com//meta/p_mla_apa_research_citation/2/1/0/0/1/pages210014/p210014-1.php (14.01.09).
2. Preschool Education // MSN Encarta : Online Encyclopedia : [site]. – [S.l.], 1993-2008. – URL: http://encarta.msn.com/encyclopedia_761573502/preschool_education.html (14.01.09).
3. Pre-school education in Slovenia // Ministry of Education and Sport : [site] / Government of the Republic of Slovenia. – Ljubljana, 2005. – URL: http://www.mss.gov.si/en/areas_of_work/publications/ (14.01.09).
4. Schwartz W. Hispanic preschool education : an important opportunity // ERICDigests.Org : [site]. – Detroit, 2003-2007. – URL: http://www.ericdigests.org/1997-4/hispanic.htm (14.01.09).
5. White D. Obama’s Educations Plan to Reform Schools & Reward Teachers // About.com : US Liberal Politics : [site]. – New York, 2008. – URL: http://usliberals.about.com/od/education/a/ObamaEdPlan_2.htm (14.01.09).
Возможно, Вам будут полезны ссылки на следующие ресурсы:
1. Portal: Pre-school Education .
2. PreschoolEducation .
3. Scottish Childcare .
4. Universal Preschool .

Здравствуйте. К сожалению, Ваш запрос не может быть выполнен в рамках Виртуальной справочной службы. т.к. требует углубленных разысканий. Предлагаем выборочный список литературы более общего характера (источники: ЭК РНБ, БД по науковедению ИНИОН РАН, БД Арбикон, ИПС Яndex):
1. Блинов В.М. Теория и практика профессионально-педагогической подготовки гуманистического учителя в Германии : учеб.-метод. пособие / В.М. Блинов ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. – М. : МПСИ, 2005. – 247 с. – Библиогр.: с. 222-247 (339 назв.).
2. Ворожейкина О.Л. Тенденции развития высшего образования и механизмы обеспечения качества подготовки в странах Европы : (на примере Великобритании, Германии, Франции) : курс лекций / О.Л. Ворожейкина, Е.Б. Покладок, Л.Н. Тарасюк. – М. : Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2007. – 225 с. : схем.
3. Гольденбер В. Магистерское обучение на факультете машиностроения Высшей школы техники, экономики и дизайна Аугсбурга на примере "Master of Engineering – Environmental Engineering" [Электронный ресурс] : возможности сотрудничества вузов : [докл. на междунар. конф. членов Ассоциации междунар. отд. высш. техн. учеб. заведений стран Вост. и Центр. Европы (АМО), Киев, 6-10 июня 2005 г.] // Ассоциация делового сотрудничества международных отделов высших технических учебных заведений стран Восточной и Центральной Европы / МЭИ (ТУ) : интернет портал. – М., 2001-2008. – URL: http://www.mpei.ac.ru/amo/rus/materials2005_1.html (18.09.08).
4. Писарева Я.И. Аттестация педагогических кадров в Федеративной Республике Германия // Алферов Ю.С. Оценка и аттестация кадров образования за рубежом / Ю.С. Алферов, И.М. Курдюмова, Л.И. Писарева. – М., 1997 ; то же [Электронный ресурс] // ELTерритория : [сайт]. – Красноярск, 2007-2008. – URL: http://www.eltarea.ru/pic/fck/File/Shmidt/German_experience_.htm (18.09.08).
5. Писарева Л.И. Контроль и оценка качества образования в ФРГ // Педагогика. – 2006. – № 6. – С. 100-106. – Библиогр.: с. 106 (11 назв.).
6. Сухова Е.Е. Особенности трансформации систем высшего образования Германии и России в контексте Болонского процесса : автореф. дис. … канд. социол. наук / Сухова Е.Е. ; Моск. пед. гос. ун-т. – М., 2006. – 27 с. – Библиогр.: с. 25-27 (14 назв.) и в подстроч. примеч.
7. Филиппов В.М. Сравнительный анализ систем управления в вузах, организации и экономики образования [на примере Великобритании и Германии] / Университетское образование : практика и анализ [электрон. версия журн.]. – Екатеринбург, 1998. – № 1. – URL: http://www.umj.ru/index.php/pub/inside/65 (18.09.08).
8. Цейкович К.Н. Сравнение требований к подготовке выпускников вузов России, США, Германии, Великобритании : монография / К.Н. Цейкович, В.П. Соловьев, Л.Н. Тарасюк и др. ; Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов Моск. гос. ин-та стали и сплавов (технол. ун-та). – М. : ИЦПКПС, 2002. – 203 с. – Библиогр.: с. 199-203.
9. Huber P.M. Die Habilitation – eine Bestandsaufnahme // Wissenschaftsrecht, Wissenschaftsverwaltung, Wissenschaftsforderung. – Tubingen, 2003. – Bd 36, H. 1. – S. 2-23.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем:
1. Зарубежные университеты. Европа. Германия : книги; Зарубежные университеты. Европа. Германия : статьи .
2. ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».
3. БД по науковедению ИНИОН РАН .
Поисковые поля помечаете как «Ключевые слова», вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И». При поиске по произвольным терминам поисковые поля помечаете как «Общий словарь», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*». Увеличивая количество ключевых слов, Вы сужаете область поиска, но повышаете соответствие результатов Вашей теме и наоборот.

Здравствуйте. Предлагаем следующие материалы по вашей теме : (истчник – ИПС Яndex)
1. Гербовицкая М.Ф. Смена приоритетов в образовательной политике Республики Беларусь [Электронный ресурс] // Аналитический обзор состояния и международных тенденций развития систем образования. – 2004. – № 9 (июль – сентябрь. – URL: http://charko.narod.ru/tekst/an9/2_2.html
(24.04.08).
2. Ветохин С.С. Модернизация высшего образования в Беларуси и Болонский процесс [Электронный ресурс] // Болонский процесс в вузах России и Европы : конф. – М., [2006-2008]. – URL: http://www.rudn.ru/?pagec=264 (24.04.08).
3. Данилевич Е.И. О законе Республики Беларусь «Об общем среднем образовании» [Электронный ресурс] // Национальный центр законодательных и правовых исследований Республики Беларусь : [сайт]. – Минск, [04.08.06]. – URL: http://ncpi.gov.by/ncla/article25.html (24.04.08).
4. Десятибалльная система оценки результатов учебной деятельности учащихся в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего и профессионально¬технического образования // Отдел кадров. – 2002. – № 11 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.profigroup.by/ok/11_2002/317/ (24.04.08).
5. Национальный доклад о развитии системы образования Республики Беларусь [Электронный ресурс] // Право на образование в странах переходного периода : междунар. совещание экспертов, 26-27 апреля 2006 г., Киев, Украина. – Киев, 2006. – URL: http://www.vo.kiev.ua/files/ukr/outputs_332_ua_natreport_by.pdf (24.04.08).
6. Образование и образовательные программы : ст. [Электронный ресурс] // Беларусь – EXPO.2000 : [сайт]. – URL: http://expo2000.bsu.by/main.idc?id=100&id2=103 (24.04.08).
7. О достижениях в сфере образования Республики Беларусь [Электронный ресурс] // Посольство Республики Беларусь в Украине : [сайт]. – Киев, [б.г.] – URL: http://belembassy.org.ua/content/print.php?id=5&ch_id=13&ar_id=82 (24.04.08).
8. О Концепции реформирования специального образования [Электронный ресурс] : приказ Министерства Образования Республики Беларусь от 3 ноября 1999. № 660. [по состоянию на 16.01.07]. – [Минск, 1999]. – URL: http://www.lawbelarus.com/repub/sub19/texd6069.htm (24.04.08).
9. О Концепции реформы общеобразовательной школы в Республике Беларусь [Электронный ресурс] : постановление Кабинета Министров Республики Беларусь от 21 августа 1996. №554. [по состоянию на 12.10.06]. – [Минск, 1996]. – URL: http://www.pravoby.info/documente/part8/akte8282.htm (24.04.08).
10. О развитии образования в Республике Беларусь [Электронный ресурс] // Посольство Республики Беларусь в Российской Федерации : [сайт]. – М., [б.г.]. – URL: http://www.embassybel.ru/belarus/science_education/ (24.04.08).
11. Пархоменко В.П. Основные направления развития содержания образования в республике Беларусь [Электронный ресурс] / В.П. Пархоменко, О.Е. Лисейчиков, Л.А. Худенко // Международное бюро просвещения ЮНЕСКО : [сайт]. – [Б.м., б.г.]. – URL: http://www.ibe.unesco.org/curriculum/USSRpdf/Belarus%20RUSS.pdf (24.04.08).
12. Полонников А. Образование Беларуси. Перспективы европейской интеграции [Электронный ресурс] – Институт образовательной политики «Эврика» : [сайт]. – М., 19.01.07. – URL: http://www.eurekanet.ru/ewww/promo/4102.html (24.04.08).
13. Рогатко Д.А. Значение национальной системы образования в инновационном пути развития Беларуси [Электронный ресурс] // Инновационные технологии и системы : материалы междунар. форума. — Минск : ГУ «БелИСА», 2006. – URL: http://belisa.org.by/ru/izd/other/Forum/fr29.html (24.04.08).
14. Система образования Республики Беларусь : основные показатели и тенденции развития : материалы к Национальному докл. Республики Беларусь Международному бюро просвещения ЮНЕСКО. — Минск, 1999 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://audit.by.ru/obsor/site-by/www.cacedu.unibel.by/3.htm (24.04.08).
15. Справка о ходе реформирования общеобразовательной школы в Республике Беларусь [Электронный ресурс] // Министерство образования Республики Беларусь : [сайт]. – Минск, 29.04.2005. – URL: http://www.minedu.unibel.by/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=213 (24.04.08).
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы можете получить дополнительную консультацию у дежурного библиографа РНБ.