Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Психология \
Прикладная психология \
Педагогическая психология \
Психологические проблемы высшей школы \
Психологические проблемы высшей школы
Всего записей: 13
Вопрос
.
Добрый день. Прошу оказать помощь в подборе литературы (книг и периодических изданий) по теме дипломной работы "Психологические аспекты боязни публичных выступлений у студентов языковых специальностей"
Заранее благодарю!
С уважением,
Ирина Сыромятникова
Заранее благодарю!
С уважением,
Ирина Сыромятникова
Ответ
[2016-05-23 20:33:01] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – БД E-library, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google Академия):
1. Владыкина И.К. Страх публичных выступлений и социопсихологические ресурсы личности // Социология. – 2010. – № 4. – С. 115-122.
2. Глухова Т.Г. Изучение причин возникновения страха публичного выступления (возрастной и гендерный аспект) // Наука и культура России. – 2013. – Т. 2, № 1. – С. 23-25.
3. Гусаковская Н.Ю. Иноязычная тревожность и ее влияние на мотивацию к изучению иностранного языка в неязыковом вузе / Н.Ю. Гусаковская, И.А. Толмачева // Вестн. МГЛУ. – 2012. – № 20. – С. 181-190 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/inoyazychnaya-trevozhnost-i-ee-vliyanie-na-motivatsiyu-k-izucheniyu-inostrannogo-yazyka-v-neyazykovom-vuze (23.05.2016).
4. Козубовская Л.А. Обучение английскому языку взрослых. Преодоление психологических и языковых барьеров / Л.А. Козубовская, Е.Л. Сентебова // Гуманитарные, социально-экон. и общественные науки. – 2015. – № 7. – С. 195-199 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-angliyskomu-yazyku-vzroslyh-preodolenie-psihologicheskih-i-yazykovyh-barierov (23.05.2016).
5. Кутасова Т.В. Социально-психологические факторы эффективности устного публичного выступления : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Кутасова Т.В. ; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М., 1992. – 25 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sotsialno-psikhologicheskie-faktory-effektivnosti-ustnogo-publichnogo-vystupleniya (23.05.2016).
6. Монгуш С.А. Обучение публичному выступлению на русском языке студентов-тувинцев филологического факультета Тувинского государственного университета: (Прагмат. аспект) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Монгуш С.А. ; Ин-т нац. проблем образования М-ва общего и проф. образования Рос. Федерации. – М., 1999. – 30 с.
7. Тукаев В.Р. Языковой барьер как психологический феномен при обучении иностранному языку // Современные концепции развития науки : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред.: А.А. Сукиасян. – Уфа, 2015. С. 159-161.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Владыкина И.К. Страх публичных выступлений и социопсихологические ресурсы личности // Социология. – 2010. – № 4. – С. 115-122.
2. Глухова Т.Г. Изучение причин возникновения страха публичного выступления (возрастной и гендерный аспект) // Наука и культура России. – 2013. – Т. 2, № 1. – С. 23-25.
3. Гусаковская Н.Ю. Иноязычная тревожность и ее влияние на мотивацию к изучению иностранного языка в неязыковом вузе / Н.Ю. Гусаковская, И.А. Толмачева // Вестн. МГЛУ. – 2012. – № 20. – С. 181-190 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/inoyazychnaya-trevozhnost-i-ee-vliyanie-na-motivatsiyu-k-izucheniyu-inostrannogo-yazyka-v-neyazykovom-vuze (23.05.2016).
4. Козубовская Л.А. Обучение английскому языку взрослых. Преодоление психологических и языковых барьеров / Л.А. Козубовская, Е.Л. Сентебова // Гуманитарные, социально-экон. и общественные науки. – 2015. – № 7. – С. 195-199 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-angliyskomu-yazyku-vzroslyh-preodolenie-psihologicheskih-i-yazykovyh-barierov (23.05.2016).
5. Кутасова Т.В. Социально-психологические факторы эффективности устного публичного выступления : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Кутасова Т.В. ; МГУ им. М.В. Ломоносова. – М., 1992. – 25 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/sotsialno-psikhologicheskie-faktory-effektivnosti-ustnogo-publichnogo-vystupleniya (23.05.2016).
6. Монгуш С.А. Обучение публичному выступлению на русском языке студентов-тувинцев филологического факультета Тувинского государственного университета: (Прагмат. аспект) : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Монгуш С.А. ; Ин-т нац. проблем образования М-ва общего и проф. образования Рос. Федерации. – М., 1999. – 30 с.
7. Тукаев В.Р. Языковой барьер как психологический феномен при обучении иностранному языку // Современные концепции развития науки : сб. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред.: А.А. Сукиасян. – Уфа, 2015. С. 159-161.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Вопрос
.
Здравствуйте!
Подскажите литературу по теме для курсовой "Психолого-педагогические условия повышения информационной культуры у студентов, при обучении на основе дистанционных технологий".
Подскажите литературу по теме для курсовой "Психолого-педагогические условия повышения информационной культуры у студентов, при обучении на основе дистанционных технологий".
Ответ
[2012-11-07 15:24:54] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google, ЭК РНБ) :
1. Гальченко В.Т. Педагогические условия формирования информационной культуры студентов технического вуза : автореф. дис. … канд. пед. наук / Гальченко В.Т. ; [Белгор.
гос. ун-т]. – Белгород, 2003. – 19 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studentov-tekhnicheskogo-vuza (07.11.2012).
2. Каракозов С.Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности // Пед. информатика. – 2000. – № 2. – С. 41-56.
3. Карташова И. В. Организационно-педагогические условия формирования информационной культуры студентов вуза : автореф. дис. … канд. пед. наук / Карташова И.В. ; [Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М.А. Шолохова]. – М., 2007. – 29 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/organizatsionno-pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studentov-vuz (07.11.2012).
4. Лавриненко Н.А. Педагогические условия формирования информационной культуры студентов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Лавриненко Н.А. – Краснодар, 2004. – 23 с. – Библиогр.: с. 23 (5 назв.) ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studentov (07.11.2012).
5. Лапина С.Н. Дистанционные образовательные технологии как средство развития информационной культуры студентов педагогического колледжа // Учен. зап. Забайкальского гос. гуманитарно-пед. ун-та им. Н.Г. Чернышевского. – 2011. – № 5. – С. 115 – 118.
6. Миннеханова С.Х. Формирование информационной культуры участников образовательного процесса на основе использования современных технологий : материалы Междунар. науч.-практ. конф. "Электронная Казань 2009", Казань, 27-29 апреля 2009 г. / редкол.: К.Н. Пономарев (пред.) и др.]. – С. 341-346.
7. Овчинникова К.Р. Педагогические условия формирования информационной культуры студента в процессе освоения компьютерных технологий : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Овчинникова К.Р. ; Челяб. гос. ун-т. – Челябинск, 1999. – 28 с. – Библиогр.: с. 27-28 ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studenta-v-protsesse-osvoeniy (07.11.2012).
8. Попова М.В. Взаимодействие информационных и педагогических технологий в формировании информационной культуры студентов / М.В. Попова ; Федерал. агентство по образованию, Невиномыс. гос. гуманит.-техн. ин-т. – Невинномысск : НГГТИ, 2008. – 156 с. – Библиогр.: с. 143-149 (92 назв.)
9. Санникова И.Г. Формирование информационной культуры студента в условиях дистанционного обучения / И.Г. Санникова, М.В. Корнилова // Вестн. Томского гос. пед. ун-та. – 2007. – № 7. – С. 73–76 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.tspu.ru/files/PDF/articles/sannikova_i._g._73_76_7_70_2007.pdf (07.11.2012).
1. Гальченко В.Т. Педагогические условия формирования информационной культуры студентов технического вуза : автореф. дис. … канд. пед. наук / Гальченко В.Т. ; [Белгор.
гос. ун-т]. – Белгород, 2003. – 19 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studentov-tekhnicheskogo-vuza (07.11.2012).
2. Каракозов С.Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности // Пед. информатика. – 2000. – № 2. – С. 41-56.
3. Карташова И. В. Организационно-педагогические условия формирования информационной культуры студентов вуза : автореф. дис. … канд. пед. наук / Карташова И.В. ; [Моск. гос. гуманитар. ун-т им. М.А. Шолохова]. – М., 2007. – 29 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/organizatsionno-pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studentov-vuz (07.11.2012).
4. Лавриненко Н.А. Педагогические условия формирования информационной культуры студентов : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Лавриненко Н.А. – Краснодар, 2004. – 23 с. – Библиогр.: с. 23 (5 назв.) ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studentov (07.11.2012).
5. Лапина С.Н. Дистанционные образовательные технологии как средство развития информационной культуры студентов педагогического колледжа // Учен. зап. Забайкальского гос. гуманитарно-пед. ун-та им. Н.Г. Чернышевского. – 2011. – № 5. – С. 115 – 118.
6. Миннеханова С.Х. Формирование информационной культуры участников образовательного процесса на основе использования современных технологий : материалы Междунар. науч.-практ. конф. "Электронная Казань 2009", Казань, 27-29 апреля 2009 г. / редкол.: К.Н. Пономарев (пред.) и др.]. – С. 341-346.
7. Овчинникова К.Р. Педагогические условия формирования информационной культуры студента в процессе освоения компьютерных технологий : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Овчинникова К.Р. ; Челяб. гос. ун-т. – Челябинск, 1999. – 28 с. – Библиогр.: с. 27-28 ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-informatsionnoi-kultury-studenta-v-protsesse-osvoeniy (07.11.2012).
8. Попова М.В. Взаимодействие информационных и педагогических технологий в формировании информационной культуры студентов / М.В. Попова ; Федерал. агентство по образованию, Невиномыс. гос. гуманит.-техн. ин-т. – Невинномысск : НГГТИ, 2008. – 156 с. – Библиогр.: с. 143-149 (92 назв.)
9. Санникова И.Г. Формирование информационной культуры студента в условиях дистанционного обучения / И.Г. Санникова, М.В. Корнилова // Вестн. Томского гос. пед. ун-та. – 2007. – № 7. – С. 73–76 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik.tspu.ru/files/PDF/articles/sannikova_i._g._73_76_7_70_2007.pdf (07.11.2012).
Вопрос
.
здравствуйте! подскажите пожалуйста методику с провиденным исследование для курсовой по психологии (представление о будущей профессии студентов психологов) зарание спасибо
Ответ
[2007-06-01 09:51:19] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие издания (источник – ЭК РНБ, ИПС Яндекс):
1. Агарков Ю.А. Структурно-типологическая модель мотивации профессионального становления студентов- психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Агарков Ю.А. ; [Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина]. – Тамбов, 2005. – 23 c. Шифр РНБ: 2006-4/6873.
2. Аксенова И.В. Динамика развития профессионально- перцептивной культуры студентов-психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Аксенова И.В. ; Белгород. гос. ун-т. Каф. практ. психологии. – Ставрополь, 2000. – 20 с. Шифр РНБ: 2002-4/15910.
3. Белокрылова Г.М. Профессиональное становление студентов- психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Белокрылова Г.М. ; МГУ им. М.В. Ломоносова. Фак. психологии. – М., 1997. – 26 с. Шифр РНБ: А98/6270.
4. Быкова Е.А. Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультета : (на материале формирования профессиональной компетентности) : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Быкова Е.А. ; [Казан. гос. техн. ун-т им. А.Н. Туполева]. – Казань, 2006. – 27 с. Шифр РНБ: 2007-А/87.
5. Варфоломеева Т.П. Динамика учебно-профессиональных установок студентов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Варфоломеева Т.П. ; [Самар. гос. пед. ун-т]. – Самара, 2004. – 21 с. Шифр РНБ: 2005-4/14863.
6. Жуйкова Т.П. Ценностные приоритеты формирования профессиональной направленности студентов психолого-педагогического факультета : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Жуйкова Т.П. ; [ Моск. пед. гос. ун-т]. – М. : Б.и., 2000. – 16 с. Шифр РНБ: 2006-4/30419.
7. Иванова Н.Г. Исследование особенностей личностно-профессионального становления будущих психологов технического и гуманитарного вуза [Электронный ресурс] // Фундаментальные исслед. – 2006. – № 10. – URL: http://www.rae.ru/fs/script_150307.php?url=arj/2006/10/2006_10_43.zip&file=2006-10-2006_10_43.pdf (30.05.07).
8. Казанцева Т.А. Взаимосвязь личностного развития и профессионального становления студентов-психологов // Психол. журн. – 2002. – Т. 23. – № 6.
9. Особенности формирования профессионального самосознания на различных стадиях профессионального обучения : (на примере студентов-психологов) : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Ефремов Е.Г. ; [Ин-т образования Сибири, Дал. Востока и Севера РАО]. – Томск, 2000. – 20 с. Шифр РНБ: А2000/12648.
10. Помаз Г.С. Детерминанты развития представлений о профессии студентов-психологов [Электронный ресурс] : автореф. дис. … канд. психол. наук / Помаз Г.С. ; Ростовский гос. пед. ун-т. – Ростов н/Д, 2006. – URL: http://referat.rsu.ru/K212.208.09/19.00.07/20061228_K212.208.09_19.00.07_Pomaz.doc (30.05.07).
11. Попова А.Ю. Психологические условия развития мотивации профессионального учения студентов- психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Попова А.Ю. ; [Моск. гос. техн. акад.]. – М., 2004. – 30 с. Шифр РНБ: 2005-4/8742.
12. Рожкова А.П. Развитие личностных профессионально важных качеств студентов-психологов средствами тренинга : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Рожкова А.П. ; [Казан. гос. техн. ун-т им. А.Н. Туполева]. – Казань, 2004. – 22 с. Шифр РНБ: 2004-4/24795.
13. Шилакина А.В. Развитие профессиональной самоактуализации у студентов-психологов в вузе : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Шилакина А.В. ; Моск. гор. пед. ун-т. – М., 2004. – 24 с. Шифр РНБ: 2007-4/977.
1. Агарков Ю.А. Структурно-типологическая модель мотивации профессионального становления студентов- психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Агарков Ю.А. ; [Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина]. – Тамбов, 2005. – 23 c. Шифр РНБ: 2006-4/6873.
2. Аксенова И.В. Динамика развития профессионально- перцептивной культуры студентов-психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Аксенова И.В. ; Белгород. гос. ун-т. Каф. практ. психологии. – Ставрополь, 2000. – 20 с. Шифр РНБ: 2002-4/15910.
3. Белокрылова Г.М. Профессиональное становление студентов- психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Белокрылова Г.М. ; МГУ им. М.В. Ломоносова. Фак. психологии. – М., 1997. – 26 с. Шифр РНБ: А98/6270.
4. Быкова Е.А. Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультета : (на материале формирования профессиональной компетентности) : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Быкова Е.А. ; [Казан. гос. техн. ун-т им. А.Н. Туполева]. – Казань, 2006. – 27 с. Шифр РНБ: 2007-А/87.
5. Варфоломеева Т.П. Динамика учебно-профессиональных установок студентов-психологов в процессе профессиональной подготовки в вузе : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Варфоломеева Т.П. ; [Самар. гос. пед. ун-т]. – Самара, 2004. – 21 с. Шифр РНБ: 2005-4/14863.
6. Жуйкова Т.П. Ценностные приоритеты формирования профессиональной направленности студентов психолого-педагогического факультета : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Жуйкова Т.П. ; [ Моск. пед. гос. ун-т]. – М. : Б.и., 2000. – 16 с. Шифр РНБ: 2006-4/30419.
7. Иванова Н.Г. Исследование особенностей личностно-профессионального становления будущих психологов технического и гуманитарного вуза [Электронный ресурс] // Фундаментальные исслед. – 2006. – № 10. – URL: http://www.rae.ru/fs/script_150307.php?url=arj/2006/10/2006_10_43.zip&file=2006-10-2006_10_43.pdf (30.05.07).
8. Казанцева Т.А. Взаимосвязь личностного развития и профессионального становления студентов-психологов // Психол. журн. – 2002. – Т. 23. – № 6.
9. Особенности формирования профессионального самосознания на различных стадиях профессионального обучения : (на примере студентов-психологов) : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Ефремов Е.Г. ; [Ин-т образования Сибири, Дал. Востока и Севера РАО]. – Томск, 2000. – 20 с. Шифр РНБ: А2000/12648.
10. Помаз Г.С. Детерминанты развития представлений о профессии студентов-психологов [Электронный ресурс] : автореф. дис. … канд. психол. наук / Помаз Г.С. ; Ростовский гос. пед. ун-т. – Ростов н/Д, 2006. – URL: http://referat.rsu.ru/K212.208.09/19.00.07/20061228_K212.208.09_19.00.07_Pomaz.doc (30.05.07).
11. Попова А.Ю. Психологические условия развития мотивации профессионального учения студентов- психологов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Попова А.Ю. ; [Моск. гос. техн. акад.]. – М., 2004. – 30 с. Шифр РНБ: 2005-4/8742.
12. Рожкова А.П. Развитие личностных профессионально важных качеств студентов-психологов средствами тренинга : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Рожкова А.П. ; [Казан. гос. техн. ун-т им. А.Н. Туполева]. – Казань, 2004. – 22 с. Шифр РНБ: 2004-4/24795.
13. Шилакина А.В. Развитие профессиональной самоактуализации у студентов-психологов в вузе : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Шилакина А.В. ; Моск. гор. пед. ун-т. – М., 2004. – 24 с. Шифр РНБ: 2007-4/977.