Каталог выполненных запросов
Стресс
Всего записей: 37
Вопрос
.
Добрый день!
Интересует подбор литературы по теме: "Стрессовые ситуации в профессиональной деятельности" (интересует рассмотрение стрессовых ситуаций в разных видах профессиональной деятельности)
Интересует подбор литературы по теме: "Стрессовые ситуации в профессиональной деятельности" (интересует рассмотрение стрессовых ситуаций в разных видах профессиональной деятельности)
Ответ
[2018-12-09 16:09:09] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Болбас Г.В. Стрессогенность профессиональной деятельности менеджера образования // Технолого-экон. образование. – 2018. – № 9. – С. 9-13.
2. Бондаренко М.П. Стрессовая сторона профессиональной деятельности спортивного тренера / М.П. Бондаренко, В.Ю. Карпов, Ю.А. Зубарев и др. // Теория и практика физической культуры. – 2018. – №. 5. – С. 94-96.
3. Водопьянова Н.Е. Трансактный подход к изучению стрессовых ситуаций в профессиональной деятельности / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова // Вестн. СПбГУ. Сер. 12. Социология. – 2008. – № 2. – С. 47-58. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/transaktnyy-podhod-k-izucheniyu-stressovyh-situatsiy-v-professionalnoy-deyatelnosti (07.12.2018).
4. Ерина И.А. Психологические аспекты преодоления стрессовых этнокультурных ситуаций в профессиональной деятельности педагогов–психологов // Психологическое сопровождение профессионального становления личности в системе гуманитарного образования : кол. монография. – Уфа, 2016. – С. 171-192 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (07.12.2018).
5. Коробейникова Д.В. Индивидуально-психологические особенности реагирования на стрессовые ситуации работников опасных профессий (на примере МЧС) / Д.В. Коробейникова, В.Ф. Енгалычев // Дружининские чтения : сб. материалов XIII Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.Б. Шуванова, С.В. Воронина, И.Г. Макаревской и др. – Киров, 2014. – С. 354-358.
6. Политов В.А. Эмпирическая классификация часто встречаемых стрессовых ситуаций в спорте (на примере легкоатлетов) / В.А. Политов, А.Л. Штуккерт // Рудиковские чтения: материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. психологов физической культуры и спорта (11-12 мая 2017 г.) /под общ. ред. Ю.В Байковского, А.В Вощинина. – М. : РГУФКСМиТ, 2017.– С. 468-472. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://case.asu.ru/files/form_312-27372.pdf#page=468 (07.12.2018).
7. Руденко Ф.Б. Стрессовые ситуации в профессиональной деятельности сотрудников производственной сферы // Гуманитарные, социально-экон. и общественные науки. – 2013. – № 1. – С. 135-138 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.online-science.ru/m/products/psihology/gid308/pg0/ (07.12.2018).
8. Сагова З.А. Стрессовые ситуации в профессиональной деятельности спортивных тренеров // Безопасность и адаптация человека к экстремальным условиям среды и деятельности : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под ред. Е.В. Елисеева, Е.Г. Кокоревой, В.Д. Иванова. – Челябинск, 2014. – С. 154-157 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.csu.ru/faculties/Documents/%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%80%D0%B875031869.pdf#page=154 (07.12.2018).
9. Тараймович О.И. Причины возникновения стрессовых ситуаций у государственных служащих (на примере аппарата Уполномоченного по правам ребенка в Калужской области) // Вестн. Калужского филиала РАНХИГС. – Калуга, 2017. – С. 277-283. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Болбас Г.В. Стрессогенность профессиональной деятельности менеджера образования // Технолого-экон. образование. – 2018. – № 9. – С. 9-13.
2. Бондаренко М.П. Стрессовая сторона профессиональной деятельности спортивного тренера / М.П. Бондаренко, В.Ю. Карпов, Ю.А. Зубарев и др. // Теория и практика физической культуры. – 2018. – №. 5. – С. 94-96.
3. Водопьянова Н.Е. Трансактный подход к изучению стрессовых ситуаций в профессиональной деятельности / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова // Вестн. СПбГУ. Сер. 12. Социология. – 2008. – № 2. – С. 47-58. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/transaktnyy-podhod-k-izucheniyu-stressovyh-situatsiy-v-professionalnoy-deyatelnosti (07.12.2018).
4. Ерина И.А. Психологические аспекты преодоления стрессовых этнокультурных ситуаций в профессиональной деятельности педагогов–психологов // Психологическое сопровождение профессионального становления личности в системе гуманитарного образования : кол. монография. – Уфа, 2016. – С. 171-192 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: (открыть ссылку) (07.12.2018).
5. Коробейникова Д.В. Индивидуально-психологические особенности реагирования на стрессовые ситуации работников опасных профессий (на примере МЧС) / Д.В. Коробейникова, В.Ф. Енгалычев // Дружининские чтения : сб. материалов XIII Всерос. науч.-практ. конф. / под ред. И.Б. Шуванова, С.В. Воронина, И.Г. Макаревской и др. – Киров, 2014. – С. 354-358.
6. Политов В.А. Эмпирическая классификация часто встречаемых стрессовых ситуаций в спорте (на примере легкоатлетов) / В.А. Политов, А.Л. Штуккерт // Рудиковские чтения: материалы XIII Междунар. науч.-практ. конф. психологов физической культуры и спорта (11-12 мая 2017 г.) /под общ. ред. Ю.В Байковского, А.В Вощинина. – М. : РГУФКСМиТ, 2017.– С. 468-472. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://case.asu.ru/files/form_312-27372.pdf#page=468 (07.12.2018).
7. Руденко Ф.Б. Стрессовые ситуации в профессиональной деятельности сотрудников производственной сферы // Гуманитарные, социально-экон. и общественные науки. – 2013. – № 1. – С. 135-138 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.online-science.ru/m/products/psihology/gid308/pg0/ (07.12.2018).
8. Сагова З.А. Стрессовые ситуации в профессиональной деятельности спортивных тренеров // Безопасность и адаптация человека к экстремальным условиям среды и деятельности : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием / под ред. Е.В. Елисеева, Е.Г. Кокоревой, В.Д. Иванова. – Челябинск, 2014. – С. 154-157 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.csu.ru/faculties/Documents/%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%80%D0%B875031869.pdf#page=154 (07.12.2018).
9. Тараймович О.И. Причины возникновения стрессовых ситуаций у государственных служащих (на примере аппарата Уполномоченного по правам ребенка в Калужской области) // Вестн. Калужского филиала РАНХИГС. – Калуга, 2017. – С. 277-283. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Вопрос
.
Добрый день! Пишу магистерскую диссертацию на тему "Влияние профессионального стресса личности на её взаимоотношения с коллегами и отношение к клиентам". Какую литературу можете предложить? Заранее благодарю
Ответ
[2018-11-16 19:12:45] :
Здравствуйте. Тема очень узкая, включает в себя несколько различных аспектов, которые необходимо рассматривать отдельно. Публикаций, соответствующих теме, в рамках Виртуальной службы не найдено. Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы над темой (источники – БД eLibrary, ИПС Яндекс):
1. Алексахин А.А. Восприятие взаимоотношений с руководителем как фактор профессионального стресса // Формирование общекультурных и профессиональных компетенций финансиста : сб. науч. тр. студентов, аспирантов и преподавателей Финансового ун-та при Правительстве Российской Федерации. – М., 2015. – Вып. 5. – С. 50-53. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
2. Антоновский А.В. Профессиональный стресс и его влияние на особенности общения педагогов дошкольного образовательного учреждения / А.В. Антоновский, Е.В. Балакшина // Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски. – 2016. – С. 91-94.
3. Барабанщикова В.В. Синдром профессионального стресса в структуре деятельности операторов справочных служб / В.В. Барабанщикова, С.А. Иванова, Т.М. Федотова // Мир образования – образование в мире. – 2014. – № 3. – С. 174-187. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Гилерович Е.А. Управление стрессом как инструмент улучшения социально-психологического климата в организации / Е.А. Гилерович, Д.Р. Сибгатуллина // Актуальные вопросы управления, экономики и права. Современное образование и его роль в жизни общества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2018. – С. 218-222. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
5. Губицкая А.В. Формирование благоприятного социально-психологического климата коллектива как фактор преодоления психологического стресса // Концепт. – 2015. – Т. 22. – С. 41-45 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95231.htm (16.11.2018).
6. Смирнова И.Е. Социально-психологический климат и эмоциональное выгорание // Армия и общество. – 2013. – №5 (37). – C. 76-79.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskiy-klimat-i-emotsionalnoe-vygoranie ( 16.11.2018).
7. Тасмуханова А.Е. Диагностика социально-психологического климата в коллективе преподавателей вуза // Нефтегазовое дело. – 2013. – Т.11, № 1. – С.115-123.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Алексахин А.А. Восприятие взаимоотношений с руководителем как фактор профессионального стресса // Формирование общекультурных и профессиональных компетенций финансиста : сб. науч. тр. студентов, аспирантов и преподавателей Финансового ун-та при Правительстве Российской Федерации. – М., 2015. – Вып. 5. – С. 50-53. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
2. Антоновский А.В. Профессиональный стресс и его влияние на особенности общения педагогов дошкольного образовательного учреждения / А.В. Антоновский, Е.В. Балакшина // Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски. – 2016. – С. 91-94.
3. Барабанщикова В.В. Синдром профессионального стресса в структуре деятельности операторов справочных служб / В.В. Барабанщикова, С.А. Иванова, Т.М. Федотова // Мир образования – образование в мире. – 2014. – № 3. – С. 174-187. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
4. Гилерович Е.А. Управление стрессом как инструмент улучшения социально-психологического климата в организации / Е.А. Гилерович, Д.Р. Сибгатуллина // Актуальные вопросы управления, экономики и права. Современное образование и его роль в жизни общества : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2018. – С. 218-222. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
5. Губицкая А.В. Формирование благоприятного социально-психологического климата коллектива как фактор преодоления психологического стресса // Концепт. – 2015. – Т. 22. – С. 41-45 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95231.htm (16.11.2018).
6. Смирнова И.Е. Социально-психологический климат и эмоциональное выгорание // Армия и общество. – 2013. – №5 (37). – C. 76-79.; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskiy-klimat-i-emotsionalnoe-vygoranie ( 16.11.2018).
7. Тасмуханова А.Е. Диагностика социально-психологического климата в коллективе преподавателей вуза // Нефтегазовое дело. – 2013. – Т.11, № 1. – С.115-123.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос
.
Здравствуйте! Необходим список литературы по теме:профилактика стрессов в процессе адаптации персонала.
Спасибо!!!
Спасибо!!!
Ответ
[2016-09-22 10:09:43] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РГБ, ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Абабков В.А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии / В. А. Абабков, М. Перре. – СПб. : Речь, 2004. – 166 с.
2. Беклемищев Е. П., Касаткин В. В. Технология адаптации личности государственного служащего к его профессиональной деятельности (профилактика стресса и коррекция его последствий) / Е.П. Беклемишев, В.В. Касаткин // Изв. ЮФУ. Техн. науки. – 1999. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-adaptatsii-lichnosti-gosudarstvennogo-sluzhaschego-k-ego-professionalnoy-deyatelnosti-profilaktika-stressa-i-korrektsiya (21.09.2016).
3. Бодров В.А. Психологический стресс. Развитие и преодоление : учеб. пособие / В.А. Бодров. – М., 2012. – 528 с.
4. Калмыкова О.Ю. Профилактика профессионального стресса в организации : учеб. пособие / О.Ю. Калмыкова, Д.Б. Штрикова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Самарский гос. техн. ун-т". – Самара : Самарский гос. техн. ун-т, 2012. – 177 с. :
5. Ковалева О.А. Стрессы на рабочем месте : руководители и их совладающее поведение // Журн. практ. психолога. – 2010. – № 2. – С. 176-185.
6. Куприянов Р.В. Профессиональный стресс в деятельности специалиста социальной сферы : теория и практика / Р.В. Куприянов, Ю.М. Кузьмина. – Казань : КГТУ, 2009. – 131 с. – Библиогр.: с. 115-120.
7. Мельников В.И. Психология стресса в профессиональной деятельности / В.И. Мельников, О.Л. Сафронов ; Сиб. гос. ун-т путей сообщ. – Новосибирск : Изд-во Сибирского гос. ун-та путей сообщения, 2008. – 71 с. – Библиогр.: с. 71-72 (27 назв.).
8. Пронюшкина Т.Г. Модель профилактики стрессовых состояний в контексте организационной культуры // В мире науч. открытий. – 2012. – № 11.2. – С. 244-246.
9. Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Астрахань, 7-8 октября 2011 г. / М-во образования и науки Астраханской области, Астраханский гос. ун-т, Ин-т педагогики, психологии и социал. работы, Фак. психологии АГУ, Психол. служба АГУ ; [сост.: Б. В. Кайгородова, Н. В. Майсак]. – Астрахань : Астраханский ун-т, 2011. – 206 с.
10. Трифонова E.F. Адаптационный потенциал личности и психосоматический риск: проблема копинг-компетентности // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2013. – № 155. – С. 71-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsionnyy-potentsial-lichnosti-i-psihosomaticheskiy-risk-problema-koping-kompete... (21.09.2016).
11. Филиппченкова С.И. Профессиональный стресс и социально-психологическая адаптация специалиста в изменяющихся условиях профессиональной деятельности : учеб. пособие / С.И. Филиппченкова ; Федер. агентство по образованию, Твер. гос. техн. ун-т. – Тверь : Твер. гос. техн. ун-т, 2009. – 119 с.
12. Чутко Л.С. Синдром менеджера : эмоциональное выгорание и управление стрессом / Л.С. Чутко. – СПб. : Речь, 2010. – 94 с. – Библиогр.: с. 78-84.
13. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции / Ю.В. Щербатых. – СПб. : Питер, 2006. – 256 с.
1. Абабков В.А. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии / В. А. Абабков, М. Перре. – СПб. : Речь, 2004. – 166 с.
2. Беклемищев Е. П., Касаткин В. В. Технология адаптации личности государственного служащего к его профессиональной деятельности (профилактика стресса и коррекция его последствий) / Е.П. Беклемишев, В.В. Касаткин // Изв. ЮФУ. Техн. науки. – 1999. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-adaptatsii-lichnosti-gosudarstvennogo-sluzhaschego-k-ego-professionalnoy-deyatelnosti-profilaktika-stressa-i-korrektsiya (21.09.2016).
3. Бодров В.А. Психологический стресс. Развитие и преодоление : учеб. пособие / В.А. Бодров. – М., 2012. – 528 с.
4. Калмыкова О.Ю. Профилактика профессионального стресса в организации : учеб. пособие / О.Ю. Калмыкова, Д.Б. Штрикова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Самарский гос. техн. ун-т". – Самара : Самарский гос. техн. ун-т, 2012. – 177 с. :
5. Ковалева О.А. Стрессы на рабочем месте : руководители и их совладающее поведение // Журн. практ. психолога. – 2010. – № 2. – С. 176-185.
6. Куприянов Р.В. Профессиональный стресс в деятельности специалиста социальной сферы : теория и практика / Р.В. Куприянов, Ю.М. Кузьмина. – Казань : КГТУ, 2009. – 131 с. – Библиогр.: с. 115-120.
7. Мельников В.И. Психология стресса в профессиональной деятельности / В.И. Мельников, О.Л. Сафронов ; Сиб. гос. ун-т путей сообщ. – Новосибирск : Изд-во Сибирского гос. ун-та путей сообщения, 2008. – 71 с. – Библиогр.: с. 71-72 (27 назв.).
8. Пронюшкина Т.Г. Модель профилактики стрессовых состояний в контексте организационной культуры // В мире науч. открытий. – 2012. – № 11.2. – С. 244-246.
9. Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, Астрахань, 7-8 октября 2011 г. / М-во образования и науки Астраханской области, Астраханский гос. ун-т, Ин-т педагогики, психологии и социал. работы, Фак. психологии АГУ, Психол. служба АГУ ; [сост.: Б. В. Кайгородова, Н. В. Майсак]. – Астрахань : Астраханский ун-т, 2011. – 206 с.
10. Трифонова E.F. Адаптационный потенциал личности и психосоматический риск: проблема копинг-компетентности // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2013. – № 155. – С. 71-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsionnyy-potentsial-lichnosti-i-psihosomaticheskiy-risk-problema-koping-kompete... (21.09.2016).
11. Филиппченкова С.И. Профессиональный стресс и социально-психологическая адаптация специалиста в изменяющихся условиях профессиональной деятельности : учеб. пособие / С.И. Филиппченкова ; Федер. агентство по образованию, Твер. гос. техн. ун-т. – Тверь : Твер. гос. техн. ун-т, 2009. – 119 с.
12. Чутко Л.С. Синдром менеджера : эмоциональное выгорание и управление стрессом / Л.С. Чутко. – СПб. : Речь, 2010. – 94 с. – Библиогр.: с. 78-84.
13. Щербатых Ю.В. Психология стресса и методы коррекции / Ю.В. Щербатых. – СПб. : Питер, 2006. – 256 с.
Вопрос
.
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, наличие литературы по тематике:
"Стресс со стороны клиента при общении со службами поддержки?"
Заранее благодарна,
С уважением,
Руфина
Подскажите, пожалуйста, наличие литературы по тематике:
"Стресс со стороны клиента при общении со службами поддержки?"
Заранее благодарна,
С уважением,
Руфина
Ответ
[2016-09-20 11:37:15] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы для начала работы над темой (источники – ЭК РГБ, ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Белов А.Б. Социально-психологические особенности восприятия клиента в деловом общении // Психол. исслед. – 2012. – Т. 5, № 25. – С. 11 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2012v5n25/725-belov25.html (20.09.2016).
2. Бердышев С.Н. Технологии работы с трудными клиентами / С.Н. Бердышев. – М. : Дашков и Кш, 2008. – 143 с.
3. Иванникова Н.Н. Методы работы с трудными клиентами : учеб.-практ. пособие / Н.Н. Иванникова. – М. : Дашков и Кш, 2009. – 238 с.
4. Мартенс М. «Сегодня контакт-центры – основной и наиболее востребованный клиентский канал» // Век качества. – 2014. – № 1. – С. 44-45 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.agequal.ru/Archive_magazines/AGE_QUALITY_1_2014.pdf (20.09.2016).
5. Пауков С.В. Развитие ключевых клиентов. Трудный клиент : рук. для менеджеров / С.В. Пауков. – М. : МИА, 2004. – 186 с.
6. Путькина Л.В. Тенденции создания сервисной службы поддержки клиентов // Nauka-rastudent.ru. – 2016. – C.9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nauka-rastudent.ru/26/3226/ (20.09.2016).
7. Рыбкин И.В. Управляем контактом с клиентом / И.В. Рыбкин. – М., 2006. – 189 с.
8. Саушкин О.О. Контакт-центр как канал коммуникации. Что ждут клиенты? // Практ. маркетинг. – 2009. – № 11. – С. 29-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.cfin.ru/press/practical/2009-11/03.shtml (20.09.2016).
9. Филяев А.А. Оптимизация управления эффективностью и качеством обслуживания // Вестн. Воронежского ин-та высоких технологий. – 2012. – № 9. – С. 117-118 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vivt.ru/downloads/vestnik/vestnik9.pdf (20.09.2016).
1. Белов А.Б. Социально-психологические особенности восприятия клиента в деловом общении // Психол. исслед. – 2012. – Т. 5, № 25. – С. 11 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2012v5n25/725-belov25.html (20.09.2016).
2. Бердышев С.Н. Технологии работы с трудными клиентами / С.Н. Бердышев. – М. : Дашков и Кш, 2008. – 143 с.
3. Иванникова Н.Н. Методы работы с трудными клиентами : учеб.-практ. пособие / Н.Н. Иванникова. – М. : Дашков и Кш, 2009. – 238 с.
4. Мартенс М. «Сегодня контакт-центры – основной и наиболее востребованный клиентский канал» // Век качества. – 2014. – № 1. – С. 44-45 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.agequal.ru/Archive_magazines/AGE_QUALITY_1_2014.pdf (20.09.2016).
5. Пауков С.В. Развитие ключевых клиентов. Трудный клиент : рук. для менеджеров / С.В. Пауков. – М. : МИА, 2004. – 186 с.
6. Путькина Л.В. Тенденции создания сервисной службы поддержки клиентов // Nauka-rastudent.ru. – 2016. – C.9 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://nauka-rastudent.ru/26/3226/ (20.09.2016).
7. Рыбкин И.В. Управляем контактом с клиентом / И.В. Рыбкин. – М., 2006. – 189 с.
8. Саушкин О.О. Контакт-центр как канал коммуникации. Что ждут клиенты? // Практ. маркетинг. – 2009. – № 11. – С. 29-31 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.cfin.ru/press/practical/2009-11/03.shtml (20.09.2016).
9. Филяев А.А. Оптимизация управления эффективностью и качеством обслуживания // Вестн. Воронежского ин-та высоких технологий. – 2012. – № 9. – С. 117-118 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: https://vivt.ru/downloads/vestnik/vestnik9.pdf (20.09.2016).
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите пожалуйста подобрать литературу для курсовой по теме
Стрессогенные факторы для детей младшего школьного возроста
Стрессогенные факторы для детей младшего школьного возроста
Ответ
[2016-04-21 18:45:56] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РГБ, ЭК ГНПб им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, БД Арбикон) :
1. Андриенко Я.С. Проблема эмоционального стресса младших школьников / Я.С. Андриенко, Ю. В. Алеева // Ломоносовские чтения на Алтае : сб. науч. ст. Междунар. шк.-семинара, Барнаул, 8-11 ноября, 2011 : [в 4 ч.] / Алтайская гос. пед. акад. ; [редкол.: О.А. Брылева, Д.А. Кожанов, Л.С. Рапопорт]. – Барнаул, 2011. – Ч. 4. – С. 65-70.
2. Байтуманова З.И. Личностные детерминанты стрессоустойчивости у младших школьников: изучение и возможности развития // Психология обучения. – 2011. – № 7. – C. 42-53.
3. Капустина Н.Г. Младший школьник: эмоциональное мироощущение, психологическая защита, копинг-стратегии : монография / Н.Г. Капустина. – Шадринск : Шадр. дом печати, 2006. – 220 с. – Библиогр.: с. 201 – 220.
4. Кирсанова М.А. Варианты переживания стрессовых ситуаций у детей-первоклассников / М.А. Кирсанова, Г.А. Арина // Психология и школа. – 2005. – № 4. – С. 73-91.
5. Кокаева И.Ю. Психоэмоциональное здоровье школьников и условия его сохранения в современной начальной школе / И.Ю. Кокаева ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова". – Владикавказ : Изд-во СОГУ им. К. Л. Хетагурова, 2009. – 235 с.
6. Медведева И.И. Стресс и здоровье учебной деятельности младших школьников // Инновационные процессы в современном образовании: тенденции, проблемы, ориентиры : сб. науч. ст. / Урал. отд-ние Рос акад. образования, Департамент образования и молодеж. политики Ханты-Манс. авт. окр. – Югры, ГБОУ ВПО "Сургут.гос. ун-т. Ханты-Манс. авт. окр. – Югры". – Сургут : ИЦ СурГУ, 2012. – С. 134-139.
7. Недошивина Е.С. Адаптационные стратегии младшего школьника в стрессовых ситуациях // Психологическая студия : сб. науч. тр. молодых исследователей, аспирантов и студентов каф. психологии ТулГУ / Минобрнауки России, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Тул. гос. ун-т" ; [отв. ред. Е. Е. Сапогова]. – Тула : Изд-во ТулГУ, 2014. – Вып. 9. – С. 109-124.
8. Петунс О.В. Адаптационные стратегии личности младшего школьника в стрессовых ситуациях : моногр. / О.В. Петунс ; Столич. гуманитар. ин-т, Рос. ун-т дружбы народов, Моск. гос. обл. ун-т. – М. : СГИ : РУДН : Изд-во МГОУ, 2006. – 160 с.
9. Семенова Л.М. Психофизиологическое состояние учеников младших классов / Л.М. Семенова, Т.О. Семенова, Л.М. Яковлева // Вестн. Чувашского ун-та. – 2014. – № 2. – С. 356-360. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihofiziologicheskoe-sostoyanie-uchenikov-mladshih-klassov (21.04.2016).
1. Андриенко Я.С. Проблема эмоционального стресса младших школьников / Я.С. Андриенко, Ю. В. Алеева // Ломоносовские чтения на Алтае : сб. науч. ст. Междунар. шк.-семинара, Барнаул, 8-11 ноября, 2011 : [в 4 ч.] / Алтайская гос. пед. акад. ; [редкол.: О.А. Брылева, Д.А. Кожанов, Л.С. Рапопорт]. – Барнаул, 2011. – Ч. 4. – С. 65-70.
2. Байтуманова З.И. Личностные детерминанты стрессоустойчивости у младших школьников: изучение и возможности развития // Психология обучения. – 2011. – № 7. – C. 42-53.
3. Капустина Н.Г. Младший школьник: эмоциональное мироощущение, психологическая защита, копинг-стратегии : монография / Н.Г. Капустина. – Шадринск : Шадр. дом печати, 2006. – 220 с. – Библиогр.: с. 201 – 220.
4. Кирсанова М.А. Варианты переживания стрессовых ситуаций у детей-первоклассников / М.А. Кирсанова, Г.А. Арина // Психология и школа. – 2005. – № 4. – С. 73-91.
5. Кокаева И.Ю. Психоэмоциональное здоровье школьников и условия его сохранения в современной начальной школе / И.Ю. Кокаева ; Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Сев.-Осет. гос. ун-т им. К. Л. Хетагурова". – Владикавказ : Изд-во СОГУ им. К. Л. Хетагурова, 2009. – 235 с.
6. Медведева И.И. Стресс и здоровье учебной деятельности младших школьников // Инновационные процессы в современном образовании: тенденции, проблемы, ориентиры : сб. науч. ст. / Урал. отд-ние Рос акад. образования, Департамент образования и молодеж. политики Ханты-Манс. авт. окр. – Югры, ГБОУ ВПО "Сургут.гос. ун-т. Ханты-Манс. авт. окр. – Югры". – Сургут : ИЦ СурГУ, 2012. – С. 134-139.
7. Недошивина Е.С. Адаптационные стратегии младшего школьника в стрессовых ситуациях // Психологическая студия : сб. науч. тр. молодых исследователей, аспирантов и студентов каф. психологии ТулГУ / Минобрнауки России, Федер. гос. бюджет. образоват. учреждение высш. проф. образования "Тул. гос. ун-т" ; [отв. ред. Е. Е. Сапогова]. – Тула : Изд-во ТулГУ, 2014. – Вып. 9. – С. 109-124.
8. Петунс О.В. Адаптационные стратегии личности младшего школьника в стрессовых ситуациях : моногр. / О.В. Петунс ; Столич. гуманитар. ин-т, Рос. ун-т дружбы народов, Моск. гос. обл. ун-т. – М. : СГИ : РУДН : Изд-во МГОУ, 2006. – 160 с.
9. Семенова Л.М. Психофизиологическое состояние учеников младших классов / Л.М. Семенова, Т.О. Семенова, Л.М. Яковлева // Вестн. Чувашского ун-та. – 2014. – № 2. – С. 356-360. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihofiziologicheskoe-sostoyanie-uchenikov-mladshih-klassov (21.04.2016).
Вопрос
.
Добрый день.Помогите,пожалуйста,подобрать новую литературу 2012-2016 г. на тему "Тревожность в младшем подростковом возрасте" для написания курсовой работы
Ответ
[2016-03-18 18:28:11] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д, Ушинского, ЭК биб-ки Института психологии и соц. работы СПб, БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Арутюнян Т.А. Особенности соотношения общительности и тревожности подростков : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Арутюнян Т.А. ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – М., 2013. – 25 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dlib.rsl.ru/loader/view/01005531434?get=pdf (18.03.2016).
2. Астапов В.М. Коморбидность тревоги и подростковой депрессивности : монография / В.М. Астапов, А.Н. Гасилина ; Рос. акад. образования, Моск. психолого-социал. ун-т (МПСУ). – М. : НОУ ВПО "МПСУ", 2013. – 265 с.
3. Бурченкова Л.Ш. Взаимосвязь успешности обучения и переживания ощущения тревожности у подростков // Молодой ученый. – 2013. – № 12 (59). – С. 802-804. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.moluch.ru/archive/59/8414/ (18.03.2016).
4. Дыхан Л.Б. Тревожность подростков с разным уровнем здоровья / Л.Б. Дыхан, В.В. Пижугийда, Е.В. Бочарников // Изв ЮФУ. Техн. науки. – 2013. – № 10. – С. 205-213. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/trevozhnost-podrostkov-s-raznym-urovnem-zdorovya (18.03.2016).
5. Исмаилова Н.И. Изучение школьной мотивации и школьной тревожности детей младшего подросткового возраста / Н.И. Исмаилова, Р.З. Аглиуллина // Междунар. журнал прикладных и фундаментальных исслед. – 2012. – № 1. – С. 141. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-shkolnoy-motivatsii-i-shkolnoy-trevozhnosti-detey-mladshego-podrostkovogo-vozrasta (18.03.2016).
6. Казанская В.Г. Психологические особенности кризисов подростка : учеб. пособие / В.Г. Казанская. – М. : Форум : ИНФРА-М, 2014. – 200 с.
7. Кокоева Р.Т. Тревожность как фактор, влияющий на социальную адаптацию подростков 15-16 лет // Соврем. исслед. социал. проблем. – 2014. – № 4. – С. 97-106. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sisp.nkras.ru/p-ru/issues/2014/4.pdf (18.03.2016).
8. Макшанцева Л.В. Определение взаимосвязи уровня тревожности и адаптивности подростков // Системная психология и социология. – 2014. – Т. 4, № 12. – С. 74–81. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://systempsychology.ru/journal/2014-12/236-makshanceva-lv-luckova-ea-opredelenie-vzaimosvyazi-urovnya-trevozhnosti-i-adaptivnosti-podrostkov.html (18.03.2016).
9. Малкова Е.Е. Тревожность и развитие личности : монография / Е.Е. Малкова ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. – 268 с.
10. Павлова Т.С. Психологические факторы социальной тревожности в детском и подростковом возрасте : дис. ... канд. психол. наук / Павлова Т.С. ; [Моск. гор. психол.-пед. ин-т]. – М., 2014. – 171 с.
11. Попова Т.А. Особенности агрессивности, тревожности и субъективного переживания одиночества у подростков из детского дома и семьи / Попова Т.А., Канаева Л.А. // Фундам. исслед. – 2014. – № 5/2. – С. 398-401. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-agressivnosti-trevozhnosti-i-subektivnogo-perezhivaniya-odinochestva-u-po... (18.03.2016).
12. Тарасова С.Ю. Тревожность и страхи подростков как отражение социально-экономического неравенства // Экономическая психология и поведенческая экономика в условиях глобальных социальных и экономических изменений : материалы Всерос. науч. конф. – М., 2014. – С. 166-169. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://epsy.fa.ru/konferencija_2014.pdf (18.03.2016).
13. Толстых Н.Н. Психология подросткового возраста : учебник : практикум : Рекомендовано УМО / Н.Н. Толстых, А.М. Прихожан ; Моск. городской психолого-пед. ун-т), Рос. гуманитар. ун-т). – М. : Юрайт, 2016. – 406 с.
1. Арутюнян Т.А. Особенности соотношения общительности и тревожности подростков : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Арутюнян Т.А. ; [Рос. ун-т дружбы народов]. – М., 2013. – 25 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dlib.rsl.ru/loader/view/01005531434?get=pdf (18.03.2016).
2. Астапов В.М. Коморбидность тревоги и подростковой депрессивности : монография / В.М. Астапов, А.Н. Гасилина ; Рос. акад. образования, Моск. психолого-социал. ун-т (МПСУ). – М. : НОУ ВПО "МПСУ", 2013. – 265 с.
3. Бурченкова Л.Ш. Взаимосвязь успешности обучения и переживания ощущения тревожности у подростков // Молодой ученый. – 2013. – № 12 (59). – С. 802-804. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.moluch.ru/archive/59/8414/ (18.03.2016).
4. Дыхан Л.Б. Тревожность подростков с разным уровнем здоровья / Л.Б. Дыхан, В.В. Пижугийда, Е.В. Бочарников // Изв ЮФУ. Техн. науки. – 2013. – № 10. – С. 205-213. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/trevozhnost-podrostkov-s-raznym-urovnem-zdorovya (18.03.2016).
5. Исмаилова Н.И. Изучение школьной мотивации и школьной тревожности детей младшего подросткового возраста / Н.И. Исмаилова, Р.З. Аглиуллина // Междунар. журнал прикладных и фундаментальных исслед. – 2012. – № 1. – С. 141. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-shkolnoy-motivatsii-i-shkolnoy-trevozhnosti-detey-mladshego-podrostkovogo-vozrasta (18.03.2016).
6. Казанская В.Г. Психологические особенности кризисов подростка : учеб. пособие / В.Г. Казанская. – М. : Форум : ИНФРА-М, 2014. – 200 с.
7. Кокоева Р.Т. Тревожность как фактор, влияющий на социальную адаптацию подростков 15-16 лет // Соврем. исслед. социал. проблем. – 2014. – № 4. – С. 97-106. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://sisp.nkras.ru/p-ru/issues/2014/4.pdf (18.03.2016).
8. Макшанцева Л.В. Определение взаимосвязи уровня тревожности и адаптивности подростков // Системная психология и социология. – 2014. – Т. 4, № 12. – С. 74–81. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://systempsychology.ru/journal/2014-12/236-makshanceva-lv-luckova-ea-opredelenie-vzaimosvyazi-urovnya-trevozhnosti-i-adaptivnosti-podrostkov.html (18.03.2016).
9. Малкова Е.Е. Тревожность и развитие личности : монография / Е.Е. Малкова ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. – 268 с.
10. Павлова Т.С. Психологические факторы социальной тревожности в детском и подростковом возрасте : дис. ... канд. психол. наук / Павлова Т.С. ; [Моск. гор. психол.-пед. ин-т]. – М., 2014. – 171 с.
11. Попова Т.А. Особенности агрессивности, тревожности и субъективного переживания одиночества у подростков из детского дома и семьи / Попова Т.А., Канаева Л.А. // Фундам. исслед. – 2014. – № 5/2. – С. 398-401. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-agressivnosti-trevozhnosti-i-subektivnogo-perezhivaniya-odinochestva-u-po... (18.03.2016).
12. Тарасова С.Ю. Тревожность и страхи подростков как отражение социально-экономического неравенства // Экономическая психология и поведенческая экономика в условиях глобальных социальных и экономических изменений : материалы Всерос. науч. конф. – М., 2014. – С. 166-169. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://epsy.fa.ru/konferencija_2014.pdf (18.03.2016).
13. Толстых Н.Н. Психология подросткового возраста : учебник : практикум : Рекомендовано УМО / Н.Н. Толстых, А.М. Прихожан ; Моск. городской психолого-пед. ун-т), Рос. гуманитар. ун-т). – М. : Юрайт, 2016. – 406 с.
Вопрос
.
Помогите подобрать литературу на тему: "Исследование Я-концепции и тревожности у подростков"
Ответ
[2016-03-16 14:54:57] :
Здравствуйте. Смотрите ответ на запрос № 26154 в Архиве ВСС, а также № 18786 (открыть ссылку) в Архиве ВСС КОРУНБ. В дополнение предлагаем (источники – ЭК биб-ки Института психологии и соц. работы СПб, БД eLibrary, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Артюхова Т.Ю. Тревожность современных подростков / Т.Ю. Артюхова, Н.В. Басалаева // Альм. соврем. науки и образования. – 2009. – № 4-1. – С. 15-19. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/trevozhnost-sovremennyh-podrostkov (16.03.2016).
2. Болотова А.К. Временная динамика Я-концепции в подростковом возрасте // Мир психологии. – 2002. – № 2. – С. 106-110.
3. Гайнанова А.Р. Особенности становления Я-концепции младших подростков // Психология обучения. – 2008. – № 8. – С. 54-67.
4. Жиляев А.Г. Становление "Я-концепции" в детском, подростковом и юношеском возрасте / А.Г. Жиляев, Т.И. Палачева // СОТИС – социал. технологии, исследования. – 2008. – № 5. – С. 43-53.
5. Зайцев Ю.А. Методика измерения подростковой тревожности // Изв. РГПУ им. Герцена. – 2008. – № 49. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-izmereniya-podrostkovoy-trevozhnosti (16.03.2016).
6. Казанская В.Г. Психологические особенности кризисов подростка : учеб. пособие / В.Г. Казанская. – М. : Форум : ИНФРА-М, 2014. – 200 с.
7. Кокоева Р.Т. Тревожность как фактор, влияющий на социальную адаптацию подростков 15-16 лет // Соврем. исслед. социал. проблем. – 2014. – № 4. – С. 97-106.
8. Краснорядцева О.М. Типологические особенности становления Я-концепции подростков / О.М. Краснорядцева, А.Р. Гайнанова // Сиб. психол. журн. – 2008. – № 29. – С. 74-78 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.tsu.ru/uploads/import/1000/files/15%20%2874-78%29.pdf (16.03.2016).
9. Палачева Т.И. Формирование «Я – концепции» в детском, подростковом и юношеском возрастах / Т.И. Палачева, А.Г. Жиляев // Молодой ученый. – 2010. – № 1/2, т. 2. – С. 208-215 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.moluch.ru/archive/13/1073/ (16.03.2016).
10. Психология подростка. Полное руководство / общ. ред. Реан А.А. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. – 504 с.
11. Хван А.А. Методика измерения тревожности в подростковом возрасте / А.А. Хван, Ю.А. Зайцев // Психология и шк. – 2010. – № 4. – С. 50-80.
1. Артюхова Т.Ю. Тревожность современных подростков / Т.Ю. Артюхова, Н.В. Басалаева // Альм. соврем. науки и образования. – 2009. – № 4-1. – С. 15-19. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/trevozhnost-sovremennyh-podrostkov (16.03.2016).
2. Болотова А.К. Временная динамика Я-концепции в подростковом возрасте // Мир психологии. – 2002. – № 2. – С. 106-110.
3. Гайнанова А.Р. Особенности становления Я-концепции младших подростков // Психология обучения. – 2008. – № 8. – С. 54-67.
4. Жиляев А.Г. Становление "Я-концепции" в детском, подростковом и юношеском возрасте / А.Г. Жиляев, Т.И. Палачева // СОТИС – социал. технологии, исследования. – 2008. – № 5. – С. 43-53.
5. Зайцев Ю.А. Методика измерения подростковой тревожности // Изв. РГПУ им. Герцена. – 2008. – № 49. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-izmereniya-podrostkovoy-trevozhnosti (16.03.2016).
6. Казанская В.Г. Психологические особенности кризисов подростка : учеб. пособие / В.Г. Казанская. – М. : Форум : ИНФРА-М, 2014. – 200 с.
7. Кокоева Р.Т. Тревожность как фактор, влияющий на социальную адаптацию подростков 15-16 лет // Соврем. исслед. социал. проблем. – 2014. – № 4. – С. 97-106.
8. Краснорядцева О.М. Типологические особенности становления Я-концепции подростков / О.М. Краснорядцева, А.Р. Гайнанова // Сиб. психол. журн. – 2008. – № 29. – С. 74-78 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.tsu.ru/uploads/import/1000/files/15%20%2874-78%29.pdf (16.03.2016).
9. Палачева Т.И. Формирование «Я – концепции» в детском, подростковом и юношеском возрастах / Т.И. Палачева, А.Г. Жиляев // Молодой ученый. – 2010. – № 1/2, т. 2. – С. 208-215 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.moluch.ru/archive/13/1073/ (16.03.2016).
10. Психология подростка. Полное руководство / общ. ред. Реан А.А. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. – 504 с.
11. Хван А.А. Методика измерения тревожности в подростковом возрасте / А.А. Хван, Ю.А. Зайцев // Психология и шк. – 2010. – № 4. – С. 50-80.
Вопрос
.
Здравствуйте! Нужна литература по теме"связь жизнестойкости и копинг-стратегий у онкобоных детей"
Большое спасибо!
Большое спасибо!
Ответ
[2015-11-07 10:31:00] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующие материалы (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Александрова Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии // Сибирская психология сегодня : сб. науч. тр. / под ред. М.М. Горбатовой, А.В. Серого, М.С. Яницкого. – Кемерово, 2004. – Вып. 2. – С. 82-90 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://institut.smysl.ru/article/alekseeva.php (06.11.2015).
2. Бажин Е. Ф. Самооценка онкологических больных и уровень их психологической адаптации // Психологическое обеспечение психического и физического здоровья человека : тез. докл. к VII съезду О-ва психологов СССР. – М., 1989. – С. 98-99.
3. Быстрова Т.В. Жизнестойкость как социально психологический феномен: генезис, перспективы // Рос. науч. журнал. – 2015. – № 2. – С. 241-249. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rnjournal.narod.ru/45.pdf (06.11.2015).
4. Живаева Ю.В. Возможности реализации коррекционной работы в форме тренинга по формированию компонентов жизнестойкости у людей, имеющих диагноз онкологического заболевания / Ю.В. Живаева, Н.А. Золотарева // Психотерапия. – 2014. – № 9. – С. 53-56.
5. Калинина Н.В. Жизнестойкость как ресурс преодоления трудных жизненных ситуаций : монография / Н.В. Калинина, Ю.Н. Дмитриева, Т.В. Володина ; М-во образования Ульяновской обл., Ульяновский ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования. – Ульяновск : УИПКПРО, 2012. – 183 с.
6. Киян И. Г. Самооценка детей с острым лимфобластным лейкозом // Вопр. гемтологии, онкологии и иммунопатологии в педиатрии. – 2002. – Т. 1, № 2. – С. 14-17.
7. Логинова М.В. Жизнестойкость как внутренний ключевой ресурс личности // Вестн. Моск. ун-та МВД России. – 2009. – № 6. – С. 19–22.
8. Наливайко Т.В. Жизнестойкость и ее связь со свойствами личности : монография / Т.В. Наливайко ; М-во образования и науки Российской Федерации, Южно-Уральский гос. ун-т, Фил. в г. Аше, Каф. "Общенауч. и общетехнические дисциплины". – Челябинск : Изд. центр ЮУрГУ, 2010. – 126 с.
9. Непомнящая Н.И. О психологическом аспекте онкологических заболеваний // Психол. журнал. – 2008. – Т. 19, № 4. – С. 132-145.
10. Степанов В Г. Психологическое сопровождение онкологически больных детей : монография / В.Г. Степанов, Д.Н. Ефремов ; Моск. гос. обл. ун-т. – М. : МГОУ, 2009. – 99 с.
11. Урядницкая Н.А. Психологическая саморегуляция у детей с онкологической патологией : автореф. дис. … канд. психол. наук / Урядницкая Н.А. ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – М., 1998. – 20 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/psikhologicheskaya-samoregulyatsiya-u-detei-s-onkologicheskoi-patologiei (06.11.2015).
12. Фоминова А.Н. Жизнестойкость личности : монография / А.Н. Фоминова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т". – М. : МПГУ Прометей, 2012. – 151 с.
13. Шиповская В.В. Жизнестойкость как способность к преодолению трудных жизненных ситуаций / В.В. Шиповская, А.И. Сергун // Социальная сфера общества: инновационные тенденции развития : сб. материалов III Междунар. науч.-практ. конф. – Краснодар, 2012. – С. 263-267.
1. Александрова Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии // Сибирская психология сегодня : сб. науч. тр. / под ред. М.М. Горбатовой, А.В. Серого, М.С. Яницкого. – Кемерово, 2004. – Вып. 2. – С. 82-90 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://institut.smysl.ru/article/alekseeva.php (06.11.2015).
2. Бажин Е. Ф. Самооценка онкологических больных и уровень их психологической адаптации // Психологическое обеспечение психического и физического здоровья человека : тез. докл. к VII съезду О-ва психологов СССР. – М., 1989. – С. 98-99.
3. Быстрова Т.В. Жизнестойкость как социально психологический феномен: генезис, перспективы // Рос. науч. журнал. – 2015. – № 2. – С. 241-249. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://rnjournal.narod.ru/45.pdf (06.11.2015).
4. Живаева Ю.В. Возможности реализации коррекционной работы в форме тренинга по формированию компонентов жизнестойкости у людей, имеющих диагноз онкологического заболевания / Ю.В. Живаева, Н.А. Золотарева // Психотерапия. – 2014. – № 9. – С. 53-56.
5. Калинина Н.В. Жизнестойкость как ресурс преодоления трудных жизненных ситуаций : монография / Н.В. Калинина, Ю.Н. Дмитриева, Т.В. Володина ; М-во образования Ульяновской обл., Ульяновский ин-т повышения квалификации и переподгот. работников образования. – Ульяновск : УИПКПРО, 2012. – 183 с.
6. Киян И. Г. Самооценка детей с острым лимфобластным лейкозом // Вопр. гемтологии, онкологии и иммунопатологии в педиатрии. – 2002. – Т. 1, № 2. – С. 14-17.
7. Логинова М.В. Жизнестойкость как внутренний ключевой ресурс личности // Вестн. Моск. ун-та МВД России. – 2009. – № 6. – С. 19–22.
8. Наливайко Т.В. Жизнестойкость и ее связь со свойствами личности : монография / Т.В. Наливайко ; М-во образования и науки Российской Федерации, Южно-Уральский гос. ун-т, Фил. в г. Аше, Каф. "Общенауч. и общетехнические дисциплины". – Челябинск : Изд. центр ЮУрГУ, 2010. – 126 с.
9. Непомнящая Н.И. О психологическом аспекте онкологических заболеваний // Психол. журнал. – 2008. – Т. 19, № 4. – С. 132-145.
10. Степанов В Г. Психологическое сопровождение онкологически больных детей : монография / В.Г. Степанов, Д.Н. Ефремов ; Моск. гос. обл. ун-т. – М. : МГОУ, 2009. – 99 с.
11. Урядницкая Н.А. Психологическая саморегуляция у детей с онкологической патологией : автореф. дис. … канд. психол. наук / Урядницкая Н.А. ; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. – М., 1998. – 20 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/psikhologicheskaya-samoregulyatsiya-u-detei-s-onkologicheskoi-patologiei (06.11.2015).
12. Фоминова А.Н. Жизнестойкость личности : монография / А.Н. Фоминова ; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное гос. бюджетное образовательное учреждение высш. проф. образования "Моск. пед. гос. ун-т". – М. : МПГУ Прометей, 2012. – 151 с.
13. Шиповская В.В. Жизнестойкость как способность к преодолению трудных жизненных ситуаций / В.В. Шиповская, А.И. Сергун // Социальная сфера общества: инновационные тенденции развития : сб. материалов III Междунар. науч.-практ. конф. – Краснодар, 2012. – С. 263-267.
Вопрос
.
Здравствуйте, не могли бы Вы подсказать литературу на тему 'Кросскультурное исследование копинга и эмоциональной регуляции в условиях адаптации''? И еще, пожалуйста, про профессиональный стесс, профессию преподавателей вуза и переводчиков, русскую, немецкую и латиноамериканскую культуры. Заранее спасибо!
Ответ
[2015-03-19 09:13:46] :
Здравствуйте. Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только одна тема. Предлагаем следующую литературу для начала работы над Вашей первой темой. По другим темам необходимо оформить новые запросы (источники – БД E-library, Арбикон, ЭК РНБ, ИПС Google):
1. Бикметова А.К. Особенности эмоционально-волевой регуляции школьников при переходе из начальной в среднюю школу : дис. … канд. психол. наук / Бикметова Асия Курбановна. – М., 2011. – 200 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/osobennosti-emotsionalno-volevoi-regulyatsii-shkolnikov-pri-perekhode-iz-nachalnoi-v-srednyu (18.03.2015).
2. Влияние семьи на формирование механизмов преодоления у больных неврозами : кросскультуральное исследование в Греции и России : дис. … канд. психол. наук / Пападопулу Марта. – СПб., 2001. – 197 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vliyanie-semi-na-formirovanie-mekhanizmov-preodoleniya-u-bolnykh-nevrozami-krosskulturalnoe- (18.03.2015).
3. Даниленко А.А. Механизмы психологической защиты и копинг-стратегии как процессы интрапсихическoй адаптации // Сиб. психол. журн. – Томск, 2005. – № 21. – С. 154-156.
4. Крюкова Т.Л. Возрастные и кросскультурные различия в стратегиях совладающего поведения // Психол. журнал. – 2005. – Т. 26, № 2. – С. 5-14.
5. Крюкова Т.Л. Методология исследования и адаптация опросника диагностики совладающего (копинг) поведения // Психол. диагностика. – 2005. – № 2. – С. 65-75.
6. Крюкова Т.Л. Методы изучения совладающего поведения : три копинг-шкалы : [метод. руководство] / Крюкова Т.Л. – Кострома : Авантитул, 2007. – 61 с.
7. Лыкова Н.М. Теории стресса и копинга / Н.М. Лыкова ; Междунар. акмеол. ин-т, Моск. открытый социал. ун-т. – М. : Изд-во МГОУ, 2004. – 14 с. – Библиогр.: с. 12-14 (39 назв.).
8. Малышев И.В. Характеристика социально-психологической адаптации и копинг-стратегий личности в разных условиях социализации [Электронный ресурс] // СИСП. – 2012. – № 12. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-i-koping-strategiy-lichnosti-v-raznyh-usloviyah-sotsializatsii (18.03.2015).
9. Останина Н.В. Подходы к классификации копинг-поведения в научной литературе // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – № 70-2. – С. 128-131 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-klassifikatsii-koping-povedeniya-v-nauchnoy-literature (18.03.2015).
10. Поникарова В.Н. Сравнительное изучение копинг-поведения педагогов-дефектологов и педагогов дополнительного образования [Электронный ресурс] // Социосфера – научно-издательский центр : [сайт]. – 2010. – URL: http://www.sociosphera.ucoz.ru/Arhivs/k-5-09-10-sbornik_ch_b.pdf#page=422 (27.04.2011).
11. Трифонова E.F. Адаптационный потенциал личности и психосоматический риск: проблема копинг-компетентности // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2013. – № 155. – С. 71-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsionnyy-potentsial-lichnosti-i-psihosomaticheskiy-risk-problema-koping-kompetentnosti (18.03.2015).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
1. Бикметова А.К. Особенности эмоционально-волевой регуляции школьников при переходе из начальной в среднюю школу : дис. … канд. психол. наук / Бикметова Асия Курбановна. – М., 2011. – 200 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/osobennosti-emotsionalno-volevoi-regulyatsii-shkolnikov-pri-perekhode-iz-nachalnoi-v-srednyu (18.03.2015).
2. Влияние семьи на формирование механизмов преодоления у больных неврозами : кросскультуральное исследование в Греции и России : дис. … канд. психол. наук / Пападопулу Марта. – СПб., 2001. – 197 с. ; Оглавление; Введение; Список лит. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/vliyanie-semi-na-formirovanie-mekhanizmov-preodoleniya-u-bolnykh-nevrozami-krosskulturalnoe- (18.03.2015).
3. Даниленко А.А. Механизмы психологической защиты и копинг-стратегии как процессы интрапсихическoй адаптации // Сиб. психол. журн. – Томск, 2005. – № 21. – С. 154-156.
4. Крюкова Т.Л. Возрастные и кросскультурные различия в стратегиях совладающего поведения // Психол. журнал. – 2005. – Т. 26, № 2. – С. 5-14.
5. Крюкова Т.Л. Методология исследования и адаптация опросника диагностики совладающего (копинг) поведения // Психол. диагностика. – 2005. – № 2. – С. 65-75.
6. Крюкова Т.Л. Методы изучения совладающего поведения : три копинг-шкалы : [метод. руководство] / Крюкова Т.Л. – Кострома : Авантитул, 2007. – 61 с.
7. Лыкова Н.М. Теории стресса и копинга / Н.М. Лыкова ; Междунар. акмеол. ин-т, Моск. открытый социал. ун-т. – М. : Изд-во МГОУ, 2004. – 14 с. – Библиогр.: с. 12-14 (39 назв.).
8. Малышев И.В. Характеристика социально-психологической адаптации и копинг-стратегий личности в разных условиях социализации [Электронный ресурс] // СИСП. – 2012. – № 12. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-sotsialno-psihologicheskoy-adaptatsii-i-koping-strategiy-lichnosti-v-raznyh-usloviyah-sotsializatsii (18.03.2015).
9. Останина Н.В. Подходы к классификации копинг-поведения в научной литературе // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – № 70-2. – С. 128-131 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-klassifikatsii-koping-povedeniya-v-nauchnoy-literature (18.03.2015).
10. Поникарова В.Н. Сравнительное изучение копинг-поведения педагогов-дефектологов и педагогов дополнительного образования [Электронный ресурс] // Социосфера – научно-издательский центр : [сайт]. – 2010. – URL: http://www.sociosphera.ucoz.ru/Arhivs/k-5-09-10-sbornik_ch_b.pdf#page=422 (27.04.2011).
11. Трифонова E.F. Адаптационный потенциал личности и психосоматический риск: проблема копинг-компетентности // Изв. РГПУ им. А.И. Герцена. – 2013. – № 155. – С. 71-83 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsionnyy-potentsial-lichnosti-i-psihosomaticheskiy-risk-problema-koping-kompetentnosti (18.03.2015).
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к библиографам РНБ.
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, подобрать литературу для написания диплома на тему "Связь самооценки и личностной тревожности в ходе учебной деятельности у студентов"
Ответ
[2014-11-20 16:00:44] :
Здравствуйте. Для начала работы над темой смотрите ответ на запрос № 21788 в Архиве ВСС. В дополнение предлагаем (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Вербицкий Е.В. Психофизиология тревожности / Е.В. Вербицкий ; Рост. гос. ун-т. – Ростов н/Д. : Изд-во Рост. ун-та, 2003 (ООО "Талер"). – 191 с.
2. Демидова Л.И. Тревожность студентов вуза и их успешность в учебной деятельности // Л.И. Демидова, О.И. Кашник, А.А. Брызгалина // Личность, семья и об-во : вопросы педагогики и психологии. – 2013. – № 35-2. – С. 88-92 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
3. Егоров И.В. Динамика взаимосвязи самооценки и социально-психологических качеств личности студентов педагогического вуза : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Егоров И.В. – М., 2005. – 25 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/dinamika-vzaimosvyazi-samootsenki-i-sotsialno-psikhologicheskikh-kachestv-lichnosti-studento (20.11.2014).
4. Жолковская Л.А. К проблеме изучения психологических аспектов тревожности студентов // Социально-психологические проблемы студенчества России на рубеже XXI века. – Сыктывкар, 1998. – С. 95-105.
5. Карловская Н.Н. Взаимосвязь общей и академической прокрастинации и тревожности у студентов с разной академической успеваемостью / Н.Н. Карловская, Р.А. Баранова // Психология в вузе. – 2008. – № 3. – С. 38-49.
6. Корнилова Т.В. Самооценка в структуре интеллектуально-личностного потенциала человека / Т.В. Корнилова, М.А. Новикова // Психол. журнал. – 2011. – № 2. – С. 25-35.
7. Краснова В.В. Социальная тревожность и ее связь с эмоциональной дезадаптацией, уровнем стресса и качеством интерперсональных отношений у студентов // Вопр. психологии. – 2011. – № 3. – С. 49-58.
8. Краснова В.В. Социальная тревожность и студенческая дезадаптация // Психол. наука и образование. – 2011. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://psyedu.ru/files/articles/psyedu_ru_2011_1_2060.pdf (20.11.2014).
9. Молчанова О.Н. Самооценка: теоретические проблемы и эмпирические исследования : учеб. пособие / О.Н. Молчанова. – М. : Флинта : Наука, 2010. – 389 с.
10. Сагалакова О.А. Социальные страхи студентов / О.А. Сагалакова, Д.В. Труевцев // Психология обучения. – 2009. – № 3. – С.33-42.
11. Скворцова М.В. Самоактуализация и тревожность как факторы межличностных отношений студентов гуманитарных специальностей : автореф. дис. … канд. психол. наук / Скворцова М.В. ; [Самар. гос. пед. ун-т]. — Самара, 2004. — 23 c. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.hotdevil.ru/dis/skvortcovaMV.html (20.112014).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Вербицкий Е.В. Психофизиология тревожности / Е.В. Вербицкий ; Рост. гос. ун-т. – Ростов н/Д. : Изд-во Рост. ун-та, 2003 (ООО "Талер"). – 191 с.
2. Демидова Л.И. Тревожность студентов вуза и их успешность в учебной деятельности // Л.И. Демидова, О.И. Кашник, А.А. Брызгалина // Личность, семья и об-во : вопросы педагогики и психологии. – 2013. – № 35-2. – С. 88-92 ; Доступ после регистрации (открыть ссылку)
3. Егоров И.В. Динамика взаимосвязи самооценки и социально-психологических качеств личности студентов педагогического вуза : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Егоров И.В. – М., 2005. – 25 с. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/dinamika-vzaimosvyazi-samootsenki-i-sotsialno-psikhologicheskikh-kachestv-lichnosti-studento (20.11.2014).
4. Жолковская Л.А. К проблеме изучения психологических аспектов тревожности студентов // Социально-психологические проблемы студенчества России на рубеже XXI века. – Сыктывкар, 1998. – С. 95-105.
5. Карловская Н.Н. Взаимосвязь общей и академической прокрастинации и тревожности у студентов с разной академической успеваемостью / Н.Н. Карловская, Р.А. Баранова // Психология в вузе. – 2008. – № 3. – С. 38-49.
6. Корнилова Т.В. Самооценка в структуре интеллектуально-личностного потенциала человека / Т.В. Корнилова, М.А. Новикова // Психол. журнал. – 2011. – № 2. – С. 25-35.
7. Краснова В.В. Социальная тревожность и ее связь с эмоциональной дезадаптацией, уровнем стресса и качеством интерперсональных отношений у студентов // Вопр. психологии. – 2011. – № 3. – С. 49-58.
8. Краснова В.В. Социальная тревожность и студенческая дезадаптация // Психол. наука и образование. – 2011. – № 1 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://psyedu.ru/files/articles/psyedu_ru_2011_1_2060.pdf (20.11.2014).
9. Молчанова О.Н. Самооценка: теоретические проблемы и эмпирические исследования : учеб. пособие / О.Н. Молчанова. – М. : Флинта : Наука, 2010. – 389 с.
10. Сагалакова О.А. Социальные страхи студентов / О.А. Сагалакова, Д.В. Труевцев // Психология обучения. – 2009. – № 3. – С.33-42.
11. Скворцова М.В. Самоактуализация и тревожность как факторы межличностных отношений студентов гуманитарных специальностей : автореф. дис. … канд. психол. наук / Скворцова М.В. ; [Самар. гос. пед. ун-т]. — Самара, 2004. — 23 c. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.hotdevil.ru/dis/skvortcovaMV.html (20.112014).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.