Каталог выполненных запросов

Здравствуйте! Ваша тема сформулирована очень широко, публикаций существует большое количество. Для получения релевантного списка литературы рекомендуем уточнить тему или ограничить хронологические рамки изданий.
Книги Вы можете выявить самостоятельно по электронному каталогу РНБ (открыть ссылку). Для этого в поле поиска нужно ввести ключевые слова с усечением: подрост* депресс*.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК биб-ки Института психологии и соц. работы СПб, БД eLibrary, ИПС Яндекс, ИПС Google) :
1. Боулби Д. Создание и разрушение эмоциональных связей : руководство практического психолога / Д. Боулби ; пер. с англ. В.В. Старовойтова. – 2-е изд. – М. : Канон+ РООИ "Реабилитация", 2017. – 272 с.
2. Буторин Г.Г. Клинические и клинико-динамические проблемы детской и подростковой невропатии / Г.Г. Буторин, Н.Е. Буторина. – Челябинск : Сити-Принт, 2015. – 251 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/686/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%20%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5.pdf?sequence=1&isAllowed=y (04.10.2018).
3. Буторин Е.Е. Клинические проявления нарушений аффективного уровня у детей и подростков // XVI Съезд психиатров России : Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. "Психиатрия на этапах реформ: проблемы и перспективы". – Казань, 2015. – С. 175-176.
4. Воробьёва И.А. Психологическое содержание представлений о тоске // Социал. и гуманитар. науки на Дальнем Востоке. – 2012. – № 2. – С. 160-165. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
5. Ковалевская О.Б. Тоска как ядерный аффект : опыт структурно-психологического анализа / О.Б. Ковалевская, А.В. Лызлов, О.Ф. Серавина // Вопросы психологии. – 2012. – № 5. – C. 62-72.
6. Кулева Е.Б. Отрицательные эмоции: роль и смысл для самопознания // The unity of science: international scientific periodical journal. – 2015. – № 3. – С. 138-141. Доступ после регистрации (открыть ссылку).
7. Люсин Д.В. Трёхмерная модель структуры эмоциональных состояний, основанная на русских данных [Электронный ресурс] // Психология. Журнал Высш. шк. экономики. – 2018. – URL: http://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/218007876 (04.10.2018).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД Арбикон, ИПС Google) :
1. Белинская А.Б. Диагностика и социально-педагогическое сопровождение акцентуированных подростков // Вестн. психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2011. – № 3. – С. 49-69.
2. Гурьева В.А. Психопатология подросткового возраста / В.А. Гурьева, В.Я. Семке, В.Я. Гиндикин ; отв. ред. В.Я. Семке ; НИИ психич. здоровья Том. науч. центра РАМН. – Томск : Изд-во Том. ун-та, 1994. – 308 с. Шифр РНБ : 94-3/7006.
3. Изучение акцентуаций характера : метод. пособие / [cост. И.В. Гурьянова] ; Магнитогор. гос. ун-т. – Магнитогорск : МаГУ, 2003. – 67 с.
4. Иовчук Н.М. Детско-подростковые психические расстройства / Н.М. Иовчук. – М. : Изд-во НЦ ЭНАС, 2006. – 76 с. Шифр РНБ : 2002-6/1024.
5. Колябин С.В. Особенности мотивационно-смысловой сферы личности подростков с акцентуациями характера : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Колябин С.В. – М., 2004. – 17 с. : ил. – Библиогр. в конце кн. ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/osobennosti-motivatsionno-smyslovoi-sfery-lichnosti-podrostkov-s-aktsentuatsiyami-kharaktera (26.05.2014).
6. Лебединская К.С. Подростки с нарушениями в аффективной сфере : клинико-психол. характеристика "трудных" подростков / К.С. Лебединская, М.М. Райская, Г.В. Грибанова. – М. : Педагогика, 1988. – 165 с. Шифр РНБ : 88-3/15962.
7. Личко А. Е.Психопатии и акцентуации характера у подростков. – Изд. 2-е доп. и перераб. – Л. : Медицина, 1983. – 256 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=1306 (26.05.2014).
8. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков / А. Личко. – М. : Апрель Пресс : ЭКСМО-Пресс, 1999. – 406 с. Шифр РНБ : 2000-5/1253.
9. Подростки с акцентуациями характера: типология, особенности, обучения и воспитания : метод. пособие для учителей и студентов / сост. Е.В.Кучинская ; Костромской гос. пед. ун-т. – Кострома, 1990. – 25 с.
10. Психология подростка / под ред. Члена-корреспондента РАО А. А. Реана. – СПб. : Прайм-Еврознак, 2003. – 432 с. Шифр РНБ : 2003-7/1821.
11. Реан А.А. Акцентуации характера подростков : [по данным исслед.] // Мир детства. – 2002. – № 3. – С. 28-39. – Библиогр. в конце ст.
12. Симуткин Г.Г. Сезонное аффективное расстройство в детском и подростковом возрасте / Г.Г. Симуткин, Н.М. Попова // Рос. психиатрический журн. – 2008. – № 4. – С. 74-77.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к дежурным библиографам ИБО РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД eLibrary, ИПС Google) :
1. Бабин С.М. Арт-терапия и искусство аустайдеров // Вестн. Оренбургского гос. ун-та. – 2005. – № 5. – С. 140-143. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:QnOOdP9ysFcJ:vestnik.osu.ru/2005_5_1/32.pdf+&cd=58&hl=ru&ct=clnk&gl=ru (13.12.2013).
2. Гаврилов В.В. Хронология интереса к творчеству аутсайдеров // Искусство аутсайдеров / под. ред. В.В. Гаврилова. – Ярославль, 2005. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.medpsy.ru/comments/comments070.php (13.12.2013).
3. Гладуэлл М. Гении и аутсайдеры : почему одним все, а другим ничего? / М. Гладуэлл ; пер. с англ.: [О. Галкин]. – 4-е изд. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2013 [т.е. 2012]. – 255 с. Шифр РНБ : 2013-3/2017.
4. Гурьева Л.П. Психология творчества / Л.П. Гурьева ; М-во образования Московской обл., ГОУ Пед. акад. – М. : ГОУ Пед. акад., 2009. – 167 с. Шифр РНБ : 2009-3/31824.
5. Дусаев О. БомжArt // Newtimes. – 2007. – 19 нояб. (№ 41) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://newtimes.ru/articles/detail/7287/ (13.12.2013).
6. Иновидение. Арт-проект "ИНЫЕ" творчество художников аутсайдеров [Электронный ресурс] // Популярная психология : [сайт журнала]. – 27.03.2010. – URL: http://www.popsy.ru/articles/full/stati/inovidenie_tvorchestvo_hudozhnikov_autsajderov/ (13.12.2013).
7. Искусство аутсайдеров [Электронный ресурс] // Outsider art museum : [сайт]. – 1996-2001. – URL: http://www.museum.ru/outsider/col_2_1.htm (13.12.2013).
8. Искусство аутсайдеров [Электронный ресурс] // Изобразительное искусство. Стили и направления : электрон. энцикл. – Б. г. – URL: http://www.izostili.ru/index.php?section_ID=26 (13.12.2013).
9. Психопатологическая экспрессия [Электронный ресурс] // Outsider art museum : [сайт]. – 1996-2001. – URL: http://www.museum.ru/outsider/col_6.htm (13.12.2013).
10. Разенкова Н.Е. Теоретические аспекты эмоционально-экспрессивного развития личности // Сибирский пед. журнал. – 2010. – № 6. – С. 296-304.
11. Семенцова Е. Творчество аутсайдеров как предмет теоретического осмысления [Электронный ресурс] // Аутсайдербург. Творчество аутсайдеров в России : [сайт]. – 2009 -2010. – URL: http://www.art-therapy.ru/art_therapy/3666/ (13.12.2013).
12. Творчество аутсайдеров [Электронный ресурс] // Zhilistar.ru. Занимательный мир Галины Старостиной : [сайт]. – 2009-2013. – URL: http://zhilistar.ru/iskusstvo/tvorchestvo-autsajderov.html (13.12.2013).
13. Хорошилова Т. Аутсайдеры : гении или психи? // Рос. газ. – 2004. – 24 янв. (№ 3388) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.rg.ru/2004/01/24/autsaider.html (13.12.2013).
14. Чернецкая Н.И. Психология творчества : учеб. пособие / Н.И. Чернецкая ; М-во образования и науки Российской Федерации, ГОУ ВПО "Иркутский гос. ун-т". -
Иркутск : Изд-во Иркутского гос. ун-та, 2010. – 197 с. Шифр РНБ : 2011-3/12090
15. Штейнбах Х.Э. Психология творчества : учеб. пособие / Х.Э. Штейнбах ; Федер. агентство ж.-д. трансп., Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Петерб. гос. ун-т путей сообщ.". – СПб. : ПГУПС, 2011. – 210 с. Шифр РНБ : 2012-3/4281.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за дополнительной информацией к дежурным библиографам ИБО РНБ.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу общего характера для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД Арбикон, ИПС Nigma) :
1. Астапов В.М. Навыки контроля тревоги у подростков // Приклад. психология. – 2001. – № 1. – С. 41–52.
2. Василенко А.О. Связь тревожности и некоторых личностных характеристик подростка [Электронный ресурс] // Сб. науч. тр. Северо-Кавказского гос. техн. ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2005. – № 2 (14). – URL: http://student.ncstu.ru/Science/articles/hs/14/38.pdf/file_download (29.06.2012).
3. Дзугкоева Е.Г. Особенности личности и их проявления в поведении подростков с задержкой психического развития : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Дзугкоева Е.Г. ; Дагест. гос. пед. ун-т. – М., 2000. – 22 с. – Библиогр.: с. 22 ; Оглавление; Введение; Заключение; Список лит. к дис. [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/osobennosti-lichnosti-i-ikh-proyavleniya-v-povedenii-podrostkov-s-zaderzhkoi-psikhich... (29.04.2012).
4. Дмитриева С.А. Проблема личностной тревожности у воспитанников детского дома, имеющих задержку психического развития // Сибирский пед. журн. – 2009. – № 4. – С. 311-319. – Библиогр.: с. 318-319 (14 назв.).
5. Исаев Д.Н. Опыт применения тестов тревожности и невротизма в изучении детей с задержкой психического развития // Дефектология. – 1999. – № 4. – С. 27-31.
6. Кулагина И.Ю. Личность школьника : От задержки психического развития до одаренности / И.Ю. Кулагина. – М. : Сфера, 1999. – 189 с.
7. Микляева А.В. "Трудный класс": диагностическая и коррекционная работа / А.В. Микляева, П.В. Румянцева. – СПб. : Речь, 2007. – 320 с. – Библиогр.: с. 308-317.
8. Основы специальной педагогики и психологии / Н.М. Трофимова [и др.]. – СПб. : Питер, 2010. – 304 с. – Из содерж. : Психология детей с задержкой психического развития (ЗПР) и основные направления коррекционно-развивающего обучения : Гл. 6. – С. 113-137.
9. Поляков Е.А. Личностные особенности подростков – социальных сирот с нормативным развитием, ЗПР и умственной отсталостью // Дефектология. – 2011. – № 3. – C. 56-62.
10. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков : психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. – М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2000. – 304 с.
11. Соловьева Н.И. Влияние тревожности на поведение подростков // Гуманитар. исслед. – 2007. – № 1. – С. 29–34.
12. Старшинина И.В. Феномен подростковой тревожности // Преподаватель XXI век. – 2007. – № 1. – С. 183–187.
13. Ульенкова У. В. Особенности личностной тревожности младших подростков с задержкой психического развития, обучающихся в разных педагогических условиях / У.В. Ульенкова, Н.П. Кондратьева // Дефектология. – 2004. – № 1. – С. 29-35.
14. Хван А.А. Тревожность в подростковом и раннем юношеском возрасте: диагностика, профилактика, коррекция : учеб.-метод. пособие / А.А. Хван, Ю.А. Зайцев ; Кузбас. гос. пед. акад. – Кемерово : КРИПКиПРО, 2006. – 109 с.

Здравствуйте. Ваша тема достаточно узкая. Предлагаем следующие материалы для начала работы (источник : БД ВИНИТИ, поисковая система Яндекс):
1. Клаустрофобия [Электронный ресурс] // Фобии : [сайт]. – 2008-2011. – URL: http://www.boimsya.ru/klaustro.html (19.12.2011).
2. Клаустрофобия: от инстинкта самосохранения до саморазрушения [Электронный ресурс] // Porti.ru : информ. портал. – 2006-2011. – URL: http://porti.ru/articles/2163 (19.12.2011).
3. Клаустрофобия или боязнь замкнутого пространства [Электронный ресурс] // Медлаб.РФ : [информ. портал о здоровье и мед.]. – 2010-2011. – URL: http://медлаб.рф/%D0%BE-%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8/%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%83%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%8F-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%B1%D0%BE%D1%8F%D0%B7%D0%BD%D1%8C-%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%BA%D0%BD%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 (19.12.2011).
4. Пространственная организация психики на модели агорафобических и клаустрофобических расстройств / Широкова О. С. // Вестн. Моск. гос. обл. ун-та. Сер. Психол. науки. – 2008. – № 4. – C. 38-45.
5. Фобии, угрозы, страхи: социально-психологическое состояние российского общества / Горшков М. К. // Социол. исслед. – 2009. – № 7. – С. 26-32.
Являясь жителем Петербурга, Вы можете обратиться за консультацией к библиографам по медико-биологической литературе РНБ.

Здравствуйте. Для начала работы предлагаем вам следующую литературу (источники – ЭК РНБ, ЭК периодики КГУ им. Лобачевского, ИПС Nigma):
1. Аргайл М. Психология счастья / Майкл Аргайл. – 2-е изд. – СПб. и др. : Питер, 2003. – 270 с.
2. Виничук Н.В. Психосемантический анализ представлений о счастье китайских и российских студентов : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Виничук Н.В. ; [Дальневост. гос. ун-т путей сообщ.]. – Хабаровск, 2008. – 22 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dvgups.ru/index.php?option=com_joomdoc&task=doc_view&gid=1051&tmpl=component&format=raw&Itemid=780 (01.12.2011).
3. Виничук Н.В. Счастье в контексте образа мира и времени : этнопсихологический аспект // Изв. Рос. гос. ун-та им. А.И. Герцена. – 2008. – № 36 (77): Аспирантские тетради. – С. 36-41 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: ftp://194.226.213.129/%20/text/vinichuk_36_77_36_41.pdf (01.12.2011).
4. Джидарьян И.А. Представление о счастье в российском менталитете / И.А. Джидарьян. – СПб. : Алетейя, 2001. – 242 с.
5. Джидарьян И.А. Счастье в представлениях обыденного сознания // Психол. журн. – 2000. – Т. 21, № 2. – С. 40-48 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://dlib.eastview.com/browse/doc/3684575 (01.12.2011).
6. Жубаркин С.В. Представления провинциальной молодежи о счастье в контексте эмоционально-мотивационной направленности : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Жубаркин С.В. ; [Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова]. – Кострома, 2006. – 25 с. – Библиогр.: с. 24-25 (7 назв.) ; Фрагмент [Электронный ресурс]. – URL: http://www.dissercat.com/content/predstavleniya-provintsialnoi-molodezhi-o-schaste-v-kontekste-emotsionalno-motivatsionnoi-na (01.12.2011).
7. Зацепин В.И. Счастье как проблема социальной психологии / В.И. Зацепин. – Львов : Вища школа. Изд-во при Львов. ун-те, 1981. – 174 с.
8. Корепанова И.А. Представления о счастье у детей пяти, шести и семи лет // Психол. журн. Междунар. ун-та природы, общества и человека «Дубна». – 2010. – № 4 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.psyanima.ru/journal/2010/4/2010n4a2/2010n4a2.pdf (01.12.2011).
9. Лазарева Т.А. Переживание счастья в разных периодах жизни // Психологические исследования : сб. науч. тр. / под. ред. А.Ю. Агафонова, В.В. Шпунтовой. – Самара, 2006. – Вып. 2 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.media.ssu.samara.ru/lectures/psyhology/agafshpunt/vipusk2/zakaz_390.pdf#page=149 (01.12.2011).
10. Леонтьев Д.А. Переживания счастья как зависимая переменная в психологических исследованиях // Психология психических состояний. – Казань, 2006. – Вып. 6. – С. 36-58.
11. Мишутина Е.А. Счастье человека : альтернатива «быть» и «иметь» // Теория и практика общественного развития. – 2008. – № 2 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://teoria-practica.ru/-2-2008/philosophy/mishutina.pdf (01.12.2011).
Смотрите также ответ на запрос № 11844.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ЭК библиотеки института психологии и социальной работы СПБ, ИПС Nigma):
1. Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети / Р.М. Боскис ; Ин-т коррекц. педагогики Рос. акад. образования. – М. : Советский спорт, 2004. – 303 с.
2. Василенко А.О. Связь тревожности и некоторых личностных характеристик подростка [Электронный ресурс] // Сб. науч. тр. Северо-Кавказского гос. техн. ун-та. Сер. Гуманит. науки. – 2005. – № 2 (14). – URL: http://student.ncstu.ru/Science/articles/hs/14/38.pdf/file_download (24.05.2011).
3. Волкова В.М. Игровая терапия как средство психологической профилактики и преодоления тревожности у детей с нарушением слуха // Специальное образование. – 2009. – № 2 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://journals.uspu.ru/i/inst/spec/spec2_2009/spec2_2009_2.pdf (24.05.2011).
4. Опросник исследования тревожности у старших подростков и юношей (Ч.Д. Спилбергер, адаптация А.Д. Андреева) // Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. – С. 75-80 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://vsetesti.ru/337/ (24.05.2011).
5. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков : психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. – М. : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2000. – 304 с.
6. Собкин В.С. Подросток с дефектами слуха: ценностные ориентации, жизненные планы, социальные связи : эмпир. исслед. / В.С. Собкин ; Рос. акад. образования, Центр социологии образования. – М. : ЦСО РАО, 1997. – 94 с.
7. Специфика личностных особенностей глухих и слабослышащих : особенности эмоциональной сферы : рекомендации по психолог. коррекции выявл. личност. отклонений для адаптации слабослышащих в об-ве / М-во образования Рос. Федерации, Новосиб. гос. техн. ун-т, Ин-т социал. реабилитации ; [сост. : Н.И. Лайтер]. – Новосибирск : Новосиб. гос. техн. ун-т, 2004. – 31 с.
8. Хван А.А. Методика измерения тревожности в подростковом возрасте / А.А. Хван, Ю.А. Зайцев // Психол. диагностика. – 2008. – № 3. – С. 22.
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК диссертаций РГБ):
1. Абульханова К.А. Психология и сознание личности / К.А. Абульханова. – М., 1999. – 216 с.
2. Ведин И. Бытие человека : деятельность и смысл / И. Ведин. – Рига, 1987. – 211 с.
3. Гетманова О.Ю. Психологические детерминанты смысло-жизненных представлений различных социальных групп : дис. … канд. психол. наук / Гетманова О.Ю. – М., 1999. – 213 с.
4. Данилова О.Ю. Психологические условия формирования эмоционального благополучия личности : автореф. дис. … канд. психол. наук / Данилова О.Ю. ; [Новосибирск. гос. пед. ун-т]. – Новосибирск, 2006. – 23 с. – Библиогр.: с. 22-23 (15 назв).
5. Каракозов Р.Р. Организация смысло-поисковой активности человека как условие осмысления жизненного опыта // Психология с человеческим лицом / под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. – М. : Смысл, 1997. – С. 257-273.
6. Леонтьев Д.А. Психология смысла : природа, строение и динамика смысловой реальности. – 2-е-изд. – М. : Смысл, 2003. – 487 с.
7. Панина Е.Н. Взаимосвязь суверенности психологического пространства и субъективного благополучия личности : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Панина Е.Н. ; [Сиб. гос. технол. ун-т]. – Красноярск, 2006. – 22 с.
8. Тульчинский Г.Л. Проблема осмысления действительности / Г.Л. Тульчинский. – Л. : изд-во Ленингр. ун-та, 1986. – 177 с.
9. Фесенко П.П. Имеет ли понятие психологическое благополучие социально-культурную специфику? // Культурно-исторический подход и исследование процессов социализации : материалы пятых чтений памяти Л.С. Выготского : междунар. конф. (Москва 15-17 нояб. 2004 г. / сост. В.Ф. Спиридонов. – М. : РГГУ, 2005. – С. 126-136.
10. Фесенко П.П. Осмысленность жизни и психологическое благополучие личности : автореф. дис. … канд. психол. наук / Фесенко П.П. ; [Рос. гос. гуманитар. ун-т]. – М., 2005. – 24 c. – Библиогр.: с. 24 (3 назв.) ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.childpsy.ru/dissertations/id/19919.php (19.02.10).
11. Шамионов Р.М. Психология субъективного благополучия личности / Р.М. Шамионов ; Пед. ин-т Сарат. гос. ун-та им. Н.Г. Чернышевского. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 2004. – 179 с. – Библиогр.: с. 171-177 (145 назв.).
12. Шамионов Р.М. Субъективное благополучие и ценностно-смысловые образования личности в профессиональной сфере // Изв. Саратовского ун-та. Сер. Философия. Психология. Педагогика. – 2006. – Т. 6, вып. 1/2. – С. 104-109 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.sgu.ru/files/nodes/30582/2006-20.pdf (19.02.10).

Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, БД Арбикон, ИПС Nigma):
1. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М. : Аспект Пресс, 2006. – 363 с.
2. Балина Т.Н. Психические состояния : конспект лекций / Т.Н. Балина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Таганрог. ин-т упр. и экономики. – Таганрог : Изд-во ТИУиЭ, 2007. – 104 с. – Библиогр.: с. 101-102 (25 назв.).
3. Баша В. Интернет как среда обитания : [о влиянии Интернета на психику человека, о возникновении Интернет-зависимости, об интернет-общении] // Наука и религия. – 2007. – № 12. – С. 7-10.
4. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио, телевидения / Н.Н. Богомолова. – М., 1991. – 97 с.
5. Васильева И.А. Психологические аспекты применения информационных технологий // Вопр. психологии. – 2002. – № 3. – С. 80-98.
6. Жданов Е. Общение в сети // Вы и ваш компьютер. – 2001. – № 4. – С. 22-23.
7. Ильина В. Виртуальная жизнь : [общение в сети Интернет иногда приводит его участников в мир иллюзий] // Маруся. – 2007. – № 5. – С. 44-45.
8. Киршбаум Э.И. Психические состояния / Э.И. Киршбаум. – Владивосток : Изд-во Дальневост. ун-та, 1990. – 141 с. – Библиогр.: с. 129-130 (54 назв.).
9. Круглов А.Ю. Компьютеро-опосредованное общение как социальное явление : автореф. дис. ... канд. социол. наук. / Круглов А.Ю. ; [Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. – СПб., 2000. – 25 с. – Библиогр.: с. 25 (2 назв.).
10. Круглов А.Ю. Компьютерное общение как объект социального анализа // Материалы первого рос. филос. конгресса. Т. VIII. – СПб. : Изд-во СПБГУ. – С. 106-110.
11. Крупанова М. Початимся? : [об увлекательности общения в Интернете, его плюсах и минусах] // Маруся. – 2007. – № 5. – С. 46-47.
12. Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – М. : Смысл ; Издательский центр «Академия», 2005. – 368 с.
13. Мартен А. Поговорим об Интернете : заметки о способах межчеловеческого общения : [о том, какое место занимает Интернет среди способов межчеловеческого общения] // Наука и религия. – 2006. – № 9. – С. 24-28.
14. Петракова Е.Е. Образная регуляция в опосредованном общении : (на примере телевизионной коммуникации) : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Петракова Е.Е. ; [МГУ им. М.В. Ломоносова]. – М., 2007. – 31 с. – Библиогр.: с. 30-31 (15 назв.).
15. Психические состояния / [сост.: Л.В. Куликов.]. – СПб. и др. : Питер, 2000. – 506 c. – Библиогр.: с. 495-504.
16. Психические состояния как общепсихологическая проблема : хрестоматия / М-во трансп. России, Мор. гос. ун-т им. адм. Г.И. Невельского ; [сост., введ.: Герасимова И.В.]. – Владивосток : МГУ, 2002. – 112 с.
17. Саглам Ф.А. Исследование проблемы интернет-аддикции в подростковом возрасте // Пед. образование и наука. – 2008. – № 4. – С. 55-58.
18. Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации / А.В. Соколов. – СПб., 1996. – 319 с.
19. Суходуб А. Пойманные в Сеть : [о психологических проблемах, возникающих у людей, много времени проводящих в Интернете и за компьютером] // Мир ПК. – 2005. – № 2. – С. 78-80.
20. Таранова Н. Социальные сети и психика подростков // Директор шк. – 2009. – № 4. – С. 85-87.
Рекомендуем также просмотреть источники, посвященные психологии общения и социальной психологии.