Каталог выполненных запросов
Оглавление \
Психология \
Психология развития. Возрастная психология \
Детская и юношеская психология \
Детская и юношеская психология
Всего записей: 224
Вопрос
.
временная перспектива профессионального самоопределения
Ответ
[2010-12-23 13:29:37] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Зубрицкая Е.М. Осознание старшеклассниками собственного "Я" в аспекте временной перспективы // Психолого-педагогические условия развития личности : сб. науч. ст. / Мурм. гос. пед. ун-т. – М. : МГПУ, 2005. – С. 40-43.
2. Кузнецова О.В. Роль временной перспективы в личностном и профессиональном самоопределении подростков // Психол. наука и образование. – 2007. – № 3. – С. 5-13.
3. Леснянская Ж.А. Временная перспектива старшеклассников сельской школы, ее развитие и влияние на профессиональное самоопределение : автореф. дис. … канд. психол. наук / Леснянская Ж.А. ; [Иркут. гос. пед. ун-т]. – Иркутск, 2008. – 21 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.igpu.ru/upload/pdf_2/lesnyan.pdf (23.12.2010).
4. Мандрикова Е.Ю. Современные подходы к изучению временной перспективы личности // Психол. журн. – 2008. – Т. 29, № 4. – С. 54-65.
5. Моросанова В.И. Роль индивидуальных особенностей временной перспективы и осознанной саморегуляции при выборе профессии старшеклассниками [Электронный ресурс] : [грант РГНФ] / В.И. Моросанова, А.В. Ванин // Психологические исследования : [науч. электрон. журн.]. – 2010. – № 5 (3). – URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2010n5-13/384-morosanova-vanin13.html (23.12.2010).
6. Рябикина И.В. Соотношение временной перспективы и самореализации старшеклассников в учебной деятельности // Психологические проблемы самореализации личности / С.-Петерб. гос. ун-т. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. – Вып. 11. – С. 98-108.
7. Психологическое обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения : материалы VIII Обл. науч.-практ. конф. психологов системы образования, 18 мая 2005 г. – Ульяновск : УИПКПРО, 2005. – 100 с. – Из содерж.: Гордецкая Н.Е. Развитие временной перспективы и способности к целеполаганию у старшеклассников как основы их профессионально-личностного самоопределения.
8. Трубникова Н.И. Временная перспектива как важнейший компонент жизненного самоопределения // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – № 5 (24). – С. 136-138 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://amnko.ru/5(24)/pedagog.pdf#page=65 (23.12.2010).
См. также ответы на запросы №№ 9222, 10691.
1. Зубрицкая Е.М. Осознание старшеклассниками собственного "Я" в аспекте временной перспективы // Психолого-педагогические условия развития личности : сб. науч. ст. / Мурм. гос. пед. ун-т. – М. : МГПУ, 2005. – С. 40-43.
2. Кузнецова О.В. Роль временной перспективы в личностном и профессиональном самоопределении подростков // Психол. наука и образование. – 2007. – № 3. – С. 5-13.
3. Леснянская Ж.А. Временная перспектива старшеклассников сельской школы, ее развитие и влияние на профессиональное самоопределение : автореф. дис. … канд. психол. наук / Леснянская Ж.А. ; [Иркут. гос. пед. ун-т]. – Иркутск, 2008. – 21 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.igpu.ru/upload/pdf_2/lesnyan.pdf (23.12.2010).
4. Мандрикова Е.Ю. Современные подходы к изучению временной перспективы личности // Психол. журн. – 2008. – Т. 29, № 4. – С. 54-65.
5. Моросанова В.И. Роль индивидуальных особенностей временной перспективы и осознанной саморегуляции при выборе профессии старшеклассниками [Электронный ресурс] : [грант РГНФ] / В.И. Моросанова, А.В. Ванин // Психологические исследования : [науч. электрон. журн.]. – 2010. – № 5 (3). – URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2010n5-13/384-morosanova-vanin13.html (23.12.2010).
6. Рябикина И.В. Соотношение временной перспективы и самореализации старшеклассников в учебной деятельности // Психологические проблемы самореализации личности / С.-Петерб. гос. ун-т. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. – Вып. 11. – С. 98-108.
7. Психологическое обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения : материалы VIII Обл. науч.-практ. конф. психологов системы образования, 18 мая 2005 г. – Ульяновск : УИПКПРО, 2005. – 100 с. – Из содерж.: Гордецкая Н.Е. Развитие временной перспективы и способности к целеполаганию у старшеклассников как основы их профессионально-личностного самоопределения.
8. Трубникова Н.И. Временная перспектива как важнейший компонент жизненного самоопределения // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – № 5 (24). – С. 136-138 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://amnko.ru/5(24)/pedagog.pdf#page=65 (23.12.2010).
См. также ответы на запросы №№ 9222, 10691.
Вопрос
.
Помогите подобрать литературу к дипломной работе на тему: Влияние стилей семейного воспитания на самооценку ребенка дошкольного возраста.
Ответ
[2010-12-10 16:11:26] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Вагенас Э. Динамика агрессивности у дошкольников в условиях разных стилей воспитания : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Вагенас Э. ; Моск. пед. гос. ун-т им. В.И. Ленина. – М., 1995. – 18 с.
2. Власова Т.А. Особенности детско-родительских отношений в современной семье // Тенденции и перспективы развития дошкольного и начального образования в России : сб. науч. ст. и материалов межвуз. заоч. науч.-практ. конф., 20 марта 2007 г. – Сургут : СурГПУ, 2007. – С. 120-126.
3. Гейци Э.Д. Влияние стиля воспитания в семье на самооценку ребенка дошкольного возраста // Активность личности. – Новосибирск, 1998. – Ч. 3. – С. 209-216.
4. Зиновьева М.В. Влияние стиля родительского воспитания на развитие предпосылок мировоззрения у детей дошкольного возраста // Психол. наука и образование. – 2001. – № 1. – С. 37-46 ; Фрагмент ст. [Электронный ресурс]. – URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2001/n1/Zinoveva.shtml (10.12.2010).
5. Костицына Е.А. Влияние типов семейного воспитания на образ Я дошкольника и его отношение к родителям // Там же. – 2001. – № 3. – С. 59-65.
6. Овчарова Р.В. Исследование особенностей стиля семейного воспитания отцов и матерей дошкольников / Р.В. Овчарова, Н.Б. Баламбаева // Семья и родительство – XXI век (К 10-летию науч. шк. Р.В. Овчаровой) : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. Интернет-конф. с междунар. участием 15 марта-15 мая 2009 г. / Курганский гос. ун-т. – Курган : Кург. гос. ун-т, 2009. – С. 46-49 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kgsu.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,196/Itemid,384/mode,view/ (10.12.2010).
7. Овчарова Р.В. Соотношение стиля семейного воспитания и уровня нравственного развития дошкольников 5-7 лет // Там же. – С. 69-73 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kgsu.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,196/Itemid,384/mode,view/ (10.12.2010).
8. Падурина Е.А. Позитивные родительские чувства как фактор коррекции самооценки ребенка дошкольного возраста // Там же. – С. 61-64 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kgsu.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,196/Itemid,384/mode,view/ (10.12.2010).
9. Халикова В.В. Влияние типов семейного воспитания на образ Я дошкольника и его отношение к родителям // Гуманизация образования в контексте системного подхода. – Бийск : БПГУ, 2007. – Ч. 2. – С. 131-137.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».
1. Вагенас Э. Динамика агрессивности у дошкольников в условиях разных стилей воспитания : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Вагенас Э. ; Моск. пед. гос. ун-т им. В.И. Ленина. – М., 1995. – 18 с.
2. Власова Т.А. Особенности детско-родительских отношений в современной семье // Тенденции и перспективы развития дошкольного и начального образования в России : сб. науч. ст. и материалов межвуз. заоч. науч.-практ. конф., 20 марта 2007 г. – Сургут : СурГПУ, 2007. – С. 120-126.
3. Гейци Э.Д. Влияние стиля воспитания в семье на самооценку ребенка дошкольного возраста // Активность личности. – Новосибирск, 1998. – Ч. 3. – С. 209-216.
4. Зиновьева М.В. Влияние стиля родительского воспитания на развитие предпосылок мировоззрения у детей дошкольного возраста // Психол. наука и образование. – 2001. – № 1. – С. 37-46 ; Фрагмент ст. [Электронный ресурс]. – URL: http://psyjournals.ru/psyedu/2001/n1/Zinoveva.shtml (10.12.2010).
5. Костицына Е.А. Влияние типов семейного воспитания на образ Я дошкольника и его отношение к родителям // Там же. – 2001. – № 3. – С. 59-65.
6. Овчарова Р.В. Исследование особенностей стиля семейного воспитания отцов и матерей дошкольников / Р.В. Овчарова, Н.Б. Баламбаева // Семья и родительство – XXI век (К 10-летию науч. шк. Р.В. Овчаровой) : сб. науч. тр. : по материалам Всерос. науч.-практ. Интернет-конф. с междунар. участием 15 марта-15 мая 2009 г. / Курганский гос. ун-т. – Курган : Кург. гос. ун-т, 2009. – С. 46-49 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kgsu.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,196/Itemid,384/mode,view/ (10.12.2010).
7. Овчарова Р.В. Соотношение стиля семейного воспитания и уровня нравственного развития дошкольников 5-7 лет // Там же. – С. 69-73 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kgsu.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,196/Itemid,384/mode,view/ (10.12.2010).
8. Падурина Е.А. Позитивные родительские чувства как фактор коррекции самооценки ребенка дошкольного возраста // Там же. – С. 61-64 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kgsu.ru/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,196/Itemid,384/mode,view/ (10.12.2010).
9. Халикова В.В. Влияние типов семейного воспитания на образ Я дошкольника и его отношение к родителям // Гуманизация образования в контексте системного подхода. – Бийск : БПГУ, 2007. – Ч. 2. – С. 131-137.
Для дальнейшего самостоятельного поиска рекомендуем ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».
Вопрос
.
Помогите подобрать литературу на тему курсовой работы: Развитие воображения младших школьников на уроке музыки: статьи, интернет, книги.
Структура работы: психология творческого воображения младших школьников, педагогические условия развития творческого воображения; восприятие музыки как вид деятельности на уроках музыки. Спасибо!
Структура работы: психология творческого воображения младших школьников, педагогические условия развития творческого воображения; восприятие музыки как вид деятельности на уроках музыки. Спасибо!
Ответ
[2010-11-23 19:07:13] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Зотова О.Н. Развитие творческой активности у детей дошкольного и младшего школьного возраста : музык. практикум / О.Н. Зотова. – Н. Новгород : НИРО, 2008. – 37 с.
2. Игенбаева Р.Т. Развитие художественного воображения младших школьников на уроках музыки : автореф. дис. … канд. пед. наук / Игенбаева Р.Т. ; Исслед. Центр эстет. воспитания. – М., 1996. – 22 с.
3. Конюшая Т.Г. Творческий подход к организации урока музыки как фактор развития учащихся младшего школьного возраста // Урок музыки в современной школе : [методол. и метод. проблемы соврем. общ. музык. образования] : сб. ст. и материалов / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб. : Астерион, 2009. – Вып. 3. – С. 99-104.
4. Кукаева О.Г. Развитие мирообразных этнокультурных представлений у младших подростков на уроках музыки : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кукаева О.Г. – Екатеринбург, 2008. – 22 с.
5. Лаптев И.Г. Инструментальное музицирование как фактор музыкально-творческого развития младших школьников // Актуальные проблемы педагогики и профессионального образования : сб. науч. ст. / Астрах. гос. ун-т. – Астрахань : Астрах. ун-т, 2009. – Вып. 2. – С. 92-95.
6. Лукина Е.В. Имитация, интерпретация и импровизация как этапы творческого развития младших школьников в процессе инструментального музицирования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Лукина Е.В. – М., 2008. – 18 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mgpu.ru/download.php?id=3737 (23.11.10).
7. Плыгун С.В. Развитие интонационного мышления младших школьников в процессе освоения народного музыкального творчества : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Плыгун С.В. – Краснодар, 2009. – 23 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kguki.info/index.php?option=com_content&task=view&id=457&Itemid=24 (23.11.10).
8. Романов Л.С. Художественно-творческая деятельность как важное условие духовного развития младших школьников : [на уроках музыки] // Основы профессиональной подготовки учителя музыки. – Саратов, 1997. – Вып. 3. – С. 141-145.
9. Стефанович О.А. Полихудожественный подход как средство развития эмоциональной отзывчивости детей младшего школьного возраста на уроках слушания музыки // Урок музыки в современной школе : [методол. и метод. проблемы соврем. общ. музык. образования] : сб. ст. и материалов / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб. : Астерион, 2009. – Вып. 3. – С. 83-91 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/573472/ (23.11.2010).
10. Федорова О.М. Влияние метода интонационно-стилевого постижения музыки на развитие эмоциональной сферы младших школьников : [учеб.-метод. пособие] / О.М. Федорова, А.Р. Вышкина, М.Э. Раненко ; Новгор. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. – Вел. Новгород : НовГУ, 2009. – 63 с.
Для самостоятельного поиска рекомендуем ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».
1. Зотова О.Н. Развитие творческой активности у детей дошкольного и младшего школьного возраста : музык. практикум / О.Н. Зотова. – Н. Новгород : НИРО, 2008. – 37 с.
2. Игенбаева Р.Т. Развитие художественного воображения младших школьников на уроках музыки : автореф. дис. … канд. пед. наук / Игенбаева Р.Т. ; Исслед. Центр эстет. воспитания. – М., 1996. – 22 с.
3. Конюшая Т.Г. Творческий подход к организации урока музыки как фактор развития учащихся младшего школьного возраста // Урок музыки в современной школе : [методол. и метод. проблемы соврем. общ. музык. образования] : сб. ст. и материалов / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб. : Астерион, 2009. – Вып. 3. – С. 99-104.
4. Кукаева О.Г. Развитие мирообразных этнокультурных представлений у младших подростков на уроках музыки : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Кукаева О.Г. – Екатеринбург, 2008. – 22 с.
5. Лаптев И.Г. Инструментальное музицирование как фактор музыкально-творческого развития младших школьников // Актуальные проблемы педагогики и профессионального образования : сб. науч. ст. / Астрах. гос. ун-т. – Астрахань : Астрах. ун-т, 2009. – Вып. 2. – С. 92-95.
6. Лукина Е.В. Имитация, интерпретация и импровизация как этапы творческого развития младших школьников в процессе инструментального музицирования : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Лукина Е.В. – М., 2008. – 18 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.mgpu.ru/download.php?id=3737 (23.11.10).
7. Плыгун С.В. Развитие интонационного мышления младших школьников в процессе освоения народного музыкального творчества : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Плыгун С.В. – Краснодар, 2009. – 23 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.kguki.info/index.php?option=com_content&task=view&id=457&Itemid=24 (23.11.10).
8. Романов Л.С. Художественно-творческая деятельность как важное условие духовного развития младших школьников : [на уроках музыки] // Основы профессиональной подготовки учителя музыки. – Саратов, 1997. – Вып. 3. – С. 141-145.
9. Стефанович О.А. Полихудожественный подход как средство развития эмоциональной отзывчивости детей младшего школьного возраста на уроках слушания музыки // Урок музыки в современной школе : [методол. и метод. проблемы соврем. общ. музык. образования] : сб. ст. и материалов / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб. : Астерион, 2009. – Вып. 3. – С. 83-91 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://festival.1september.ru/articles/573472/ (23.11.2010).
10. Федорова О.М. Влияние метода интонационно-стилевого постижения музыки на развитие эмоциональной сферы младших школьников : [учеб.-метод. пособие] / О.М. Федорова, А.Р. Вышкина, М.Э. Раненко ; Новгор. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. – Вел. Новгород : НовГУ, 2009. – 63 с.
Для самостоятельного поиска рекомендуем ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского . В поле «Ключевые слова» вводите наиболее значимые для Вашей темы поисковые термины, используя оператор присоединения «И», отсутствующая часть окончания заменяется знаком «*».
Вопрос
.
личностные детерминанты представлений об успешности в период поздней юности.
Ответ
[2010-11-22 14:01:19] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ им. К.Д. Ушинского, ЭК библиотеки института психологии и социальной работы СПб, ИПС Nigma):
1. Индивидуальные представления об успешности и успешном человеке / Н.Л. Иванова, Е.В. Михайлова, В.А. Штроо // Введение в психологию бизнеса. – 2-е изд. – М. : Издательский дом ГУ ВШЭ, 2008. – С. 262.
2. Лейфрид Н.В.Ответственность как личностная детерминанта представлений об успешном человеке : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Лейфрид Н.В. ; [Омск. гос. ун-т им.
Ф.М. Достоевского]. – Краснодар, 2006. – 21 c. – Библиогр.: с. 21-22 (6 назв.).
3. Маркелова Н.В. Развитие представлений об успешности в раннем юношеском возрасте : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Маркелова Н.В. ; [Сев.-Кавк. гос. техн. ун-т]. – Ставрополь, 2005. – 23 c. – Библиогр.: с. 22-23 (8 назв.).
4. Светлакова В.П. Влияние ценностных ориентаций и мотивационной сферы на представления об успешности у студентов-старшекурсников в процессе профессионального становления [Электронный ресурс] // Новосибирский гос. педагогический университет : факультет психологии : [сайт]. – Новосибирск, 2010. – URL: http://fp.nspu.net/fileadmin/users/images/%D0%92.%D0%9F.%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf (22.11.2010).
5. Тугушева А.Р. Особенности образа социально успешного человека в представлениях молодежи // Проблемы социальной психологии личности. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та. – 2006. – Вып. 3. – С. 87-93.
6. Тугушева А.Р.Представления о социальной успешности и личностное самоопределение юношества : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Тугушева А.Р. ; [Самар. гос. пед. ун-
т]. – Самара, 2007. – 23 с. : ил. – Библиогр.: с. 22-23 (7 назв.). ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.pgsga.ru/science/aspirant/avtoreferaty/tugusheva.doc (22.11.2010).
7. Шумихина А.В. Притязания личности как фактор успешности ее деятельности //
Социально-гуманитарное знание: междисциплинарный подход : материалы конф. – Ростов н/Д : Ин-т упр., бизнеса и права, 2006. – С. 261-266 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://anna-shumikhina.narod.ru/business3.html (22.11.2010).
1. Индивидуальные представления об успешности и успешном человеке / Н.Л. Иванова, Е.В. Михайлова, В.А. Штроо // Введение в психологию бизнеса. – 2-е изд. – М. : Издательский дом ГУ ВШЭ, 2008. – С. 262.
2. Лейфрид Н.В.Ответственность как личностная детерминанта представлений об успешном человеке : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Лейфрид Н.В. ; [Омск. гос. ун-т им.
Ф.М. Достоевского]. – Краснодар, 2006. – 21 c. – Библиогр.: с. 21-22 (6 назв.).
3. Маркелова Н.В. Развитие представлений об успешности в раннем юношеском возрасте : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Маркелова Н.В. ; [Сев.-Кавк. гос. техн. ун-т]. – Ставрополь, 2005. – 23 c. – Библиогр.: с. 22-23 (8 назв.).
4. Светлакова В.П. Влияние ценностных ориентаций и мотивационной сферы на представления об успешности у студентов-старшекурсников в процессе профессионального становления [Электронный ресурс] // Новосибирский гос. педагогический университет : факультет психологии : [сайт]. – Новосибирск, 2010. – URL: http://fp.nspu.net/fileadmin/users/images/%D0%92.%D0%9F.%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf (22.11.2010).
5. Тугушева А.Р. Особенности образа социально успешного человека в представлениях молодежи // Проблемы социальной психологии личности. – Саратов : Изд-во Сарат. ун-та. – 2006. – Вып. 3. – С. 87-93.
6. Тугушева А.Р.Представления о социальной успешности и личностное самоопределение юношества : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Тугушева А.Р. ; [Самар. гос. пед. ун-
т]. – Самара, 2007. – 23 с. : ил. – Библиогр.: с. 22-23 (7 назв.). ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.pgsga.ru/science/aspirant/avtoreferaty/tugusheva.doc (22.11.2010).
7. Шумихина А.В. Притязания личности как фактор успешности ее деятельности //
Социально-гуманитарное знание: междисциплинарный подход : материалы конф. – Ростов н/Д : Ин-т упр., бизнеса и права, 2006. – С. 261-266 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://anna-shumikhina.narod.ru/business3.html (22.11.2010).
Вопрос
.
Здравствуйте, я пишу курсовую работу на тему:"Развитие у подростков отстаивать свое мнение в среде сверстников". Помогите пожалуйста подобрать нужную литературу. Спасибо
Ответ
[2010-11-14 11:38:16] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы для начала работы над темой (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Google):
1. Балашова И.Г. Подросток и группа : особенности социализации подростков в группе сверстников / И.Г. Балашова ; Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. – Пенза : Изд-во ПГПУ, 1999. – 61 с.
2. Боцманова Е.М. Подросток и сверстники [Электронный ресурс] / Е.М. Боцманова, А.В. Захарова // О воспитании детей : просто и доступно : [сайт]. – [Б.м.], 2007. – URL: http://vospitanie.h1.ru/articles/tenager_age/teenager_and_peers.shtml (13.11.10).
3. Гаврищак Л.И. Притязания подростков как фактор их взаимодействия в коллективе сверстников : автореф. дис. … канд. психол. наук / Гаврищак Л.И. ; НИИ психологии. – Киев, 1989. – 15 с.
4. Головина С.А. Психологические условия формирования адекватных способов реагирования на мнения сверстников в подростковом возрасте : автореф. дис. … канд. психол. наук / Головина С.А. ; [Курс. гос. ун-т]. – Курск, 2008. – 23 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://kursksu.ru/dissertations/dis145.pdf (13.11.10).
5. Грецов А.Г. Эмоциональные отношения со сверстниками и психологические проблемы подростков : автореф. дис. … канд. психол. наук / Грецов А.Г. ; [Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. – СПб., 2003. – 21 с.
6. Дрокова С.В. Взаимоотношения со сверстниками у подростков, живущих в семье и в детском доме : автореф. дис. … канд. психол. наук / Дрокова С.В. ; [Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. – СПб., 2003. – 19 с.
7. Жукова Т.В. Влияние успешности досуговой деятельности старшего подростка на статусное положение в группе сверстников : автореф. дис. … канд. пед. наук / Жукова Т.В. ; [Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.А. Шолохова]. – М., 2006. – 23 с.
8. Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками (Часть 3) [Электронный ресурс] // Psychology OnLine : материалы по психологии : [сайт]. – [Б.м.], 2010. – URL: http://www.psychology-online.net/articles/doc-1093.html (13.11.10).
9. Поневаж Е.В. Психологические особенности социализации старших подростков в группе сверстников : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Поневаж Е.В. – М., 2007. – 18 с.
10. Серебрякова К.А. Условия формирования образа "Я" и представлений о сверстнике у подростков : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Серебрякова К.А. ; [МГУ им. М.В. Ломоносова]. – М., 2004. – 24 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.childpsy.ru/upload/dissertations/%D1%E5%F0%E5%E1%F0%FF%EA%EE%E2%E0_%CA_%C0_1_2004.htm (13.11.10).
11. Харламенкова Н.Е. Самоутверждение подростка / Н.Е. Харламенкова ; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. – М. : Ин-т психологии РАН, 2004. – 295 с.
12. Шабельников И.В. Влияние ориентировки в личностных качествах сверстников на субъектные позиции и статус подростков и юношей в группе : автореф. дис. … канд. психол. наук / Шабельников И.В. ; [Ин-т психологии им. Л.С. Выготского Рос. гос. гуманитар. ун-та]. – М., 2003. – 23 с.
13. Шаров А.С. Взаимосвязь ценностных ориентаций и мотивов общения со сверстниками у подростков и старших школьников : автореф. дис. … канд. психол. наук / Шаров А.С. ; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. – М., 1986. – 24 с.
См. также отвтет на запрос № 7726.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы также можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу группы филологии, педагогики и искусства РНБ.
1. Балашова И.Г. Подросток и группа : особенности социализации подростков в группе сверстников / И.Г. Балашова ; Пенз. гос. пед. ун-т им. В.Г. Белинского. – Пенза : Изд-во ПГПУ, 1999. – 61 с.
2. Боцманова Е.М. Подросток и сверстники [Электронный ресурс] / Е.М. Боцманова, А.В. Захарова // О воспитании детей : просто и доступно : [сайт]. – [Б.м.], 2007. – URL: http://vospitanie.h1.ru/articles/tenager_age/teenager_and_peers.shtml (13.11.10).
3. Гаврищак Л.И. Притязания подростков как фактор их взаимодействия в коллективе сверстников : автореф. дис. … канд. психол. наук / Гаврищак Л.И. ; НИИ психологии. – Киев, 1989. – 15 с.
4. Головина С.А. Психологические условия формирования адекватных способов реагирования на мнения сверстников в подростковом возрасте : автореф. дис. … канд. психол. наук / Головина С.А. ; [Курс. гос. ун-т]. – Курск, 2008. – 23 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://kursksu.ru/dissertations/dis145.pdf (13.11.10).
5. Грецов А.Г. Эмоциональные отношения со сверстниками и психологические проблемы подростков : автореф. дис. … канд. психол. наук / Грецов А.Г. ; [Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. – СПб., 2003. – 21 с.
6. Дрокова С.В. Взаимоотношения со сверстниками у подростков, живущих в семье и в детском доме : автореф. дис. … канд. психол. наук / Дрокова С.В. ; [Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. – СПб., 2003. – 19 с.
7. Жукова Т.В. Влияние успешности досуговой деятельности старшего подростка на статусное положение в группе сверстников : автореф. дис. … канд. пед. наук / Жукова Т.В. ; [Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М.А. Шолохова]. – М., 2006. – 23 с.
8. Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками (Часть 3) [Электронный ресурс] // Psychology OnLine : материалы по психологии : [сайт]. – [Б.м.], 2010. – URL: http://www.psychology-online.net/articles/doc-1093.html (13.11.10).
9. Поневаж Е.В. Психологические особенности социализации старших подростков в группе сверстников : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Поневаж Е.В. – М., 2007. – 18 с.
10. Серебрякова К.А. Условия формирования образа "Я" и представлений о сверстнике у подростков : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Серебрякова К.А. ; [МГУ им. М.В. Ломоносова]. – М., 2004. – 24 с. ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://www.childpsy.ru/upload/dissertations/%D1%E5%F0%E5%E1%F0%FF%EA%EE%E2%E0_%CA_%C0_1_2004.htm (13.11.10).
11. Харламенкова Н.Е. Самоутверждение подростка / Н.Е. Харламенкова ; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. – М. : Ин-т психологии РАН, 2004. – 295 с.
12. Шабельников И.В. Влияние ориентировки в личностных качествах сверстников на субъектные позиции и статус подростков и юношей в группе : автореф. дис. … канд. психол. наук / Шабельников И.В. ; [Ин-т психологии им. Л.С. Выготского Рос. гос. гуманитар. ун-та]. – М., 2003. – 23 с.
13. Шаров А.С. Взаимосвязь ценностных ориентаций и мотивов общения со сверстниками у подростков и старших школьников : автореф. дис. … канд. психол. наук / Шаров А.С. ; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. – М., 1986. – 24 с.
См. также отвтет на запрос № 7726.
Являясь жителем Санкт-Петербурга, Вы также можете обратиться за консультацией к дежурному библиографу группы филологии, педагогики и искусства РНБ.
Вопрос
.
Добрый день,я ищу литературу для курсовой работы по педагогике на тему:"Ориентация на здоровый образ жизни как основа воспитательного процесса у СТУДЕНТОВ". последних годов выпуска желательно. Очень благодарна за помощь!
Ответ
[2010-10-07 12:58:24] :
Здравствуйте. Предлагаем выборочный список литературы по Вашей теме (источники: ЭК РНБ, ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ИПС Яndex):
1. Абдуллин А.Г. Здоровье как ценность : формирование установки на здоровый образ жизни у студентов вузов педагогических специальностей / А.Г. Абдуллин, Д.Г. Абдуллина ; Магнитог. гос. ун-т. – Магнитогорск : МаГУ, 2008. – 147 с.
2. Буторин В.В. Формирование мотивационно-ценностного отношения к здоровому стилю жизни у студентов педвуза : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Буторин В.В. – М., 2008. – 20 с.
3. Васильева Н.Ю. Особенности ориентации студентов на здоровый образ жизни [Электронный ресурс] // Северо-Восточный региональный ресурсный центр государственного университета имени М.К. Аммосова. – Якутск, [2008]. – URL: http://www.rrc.ysu.ru/resource/network/doc81/5.htm (07.10.10).
4. Витун Е.В. Формирование готовности к здоровому образу жизни у студентов нефизкультурных вузов на основе ценностных ориентаций : автореф. дис. … канд. пед. наук / Витун Е.В. ; [Магнитог. гос. ун-т]. – Магнитогорск, 2007. – 24 с.
5. Дашкова А.К. Психолого-педагогическое ориентирование студентов на здоровый образ жизни в Сибирском государственном университете [Электронный ресурс] / А.К. Дашкова, Т.Г. Рукосуева // Психолого-педагогические и медико-биологические проблемы физической культуры, спорта и туризма : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 23-24 нояб. 2009 г. – Красноярск, 2009. – URL: http://conf-v.narod.ru/s2d18.htm (07.10.10).
6. Диагностика ориентации студентов факультета психологии и педагогики на здоровый образ жизни [Электронный ресурс] // Елабужский государственный педагогический университет. – Елабуга, 2010. – URL: http://www.egpu.ru/main/rus/struct/zpp/godmol/diag.aspx (07.10.10).
7. Добротворская С.Г. Система педагогической ориентации молодежи на здоровый образ жизни в вузе / С.Г. Добротворская ; Казан. гос. ун-т, Поволж. отд-ние РАО. – Казань : Центр инновац. технологий, 2008. – 134 с.
8. Ищенко А.Р. Мониторинг педагогических условий развития ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2007. – № 3. – C. 38-45.
9. Пиманова Л.Н. Ориентация студентов на ценности здорового образа жизни как необходимое условие подготовки будущего учителя : [в личност.-ориентир. парадигме в пед. колледже] / Л.Н. Пиманова, Т.И. Меерзон // Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса / Оренбургский гос. пед. ун-т. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2006. – Ч. 9. Секции физико-математических наук и Института физической культуры и спорта. – C. 248-254.
10. Плаксина О.А. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни у студентов педагогических специальностей университета : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Плаксина О.А. – Рязань, 2008. – 19 c.
11. Халилова Л.И. Формирование потребности в здоровом образе жизни как социально-педагогическая проблема // Вестн. развития науки и образования. — 2007. — № 3. — С. 111-114.
12. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни,
их отражение в жизнедеятельности : учеб. пособие // Здоровье и образ жизни студентов / Д.Н. Давиденко, Ю.Н. Щедрин, В.А. Щеголев ; под общ. ред. Д.Н. Давиденко. – СПб. : СПбГУИТМО, 2005. – С. 80-84 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://books.ifmo.ru/book/pdf/29.pdf (07.10.10).
1. Абдуллин А.Г. Здоровье как ценность : формирование установки на здоровый образ жизни у студентов вузов педагогических специальностей / А.Г. Абдуллин, Д.Г. Абдуллина ; Магнитог. гос. ун-т. – Магнитогорск : МаГУ, 2008. – 147 с.
2. Буторин В.В. Формирование мотивационно-ценностного отношения к здоровому стилю жизни у студентов педвуза : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Буторин В.В. – М., 2008. – 20 с.
3. Васильева Н.Ю. Особенности ориентации студентов на здоровый образ жизни [Электронный ресурс] // Северо-Восточный региональный ресурсный центр государственного университета имени М.К. Аммосова. – Якутск, [2008]. – URL: http://www.rrc.ysu.ru/resource/network/doc81/5.htm (07.10.10).
4. Витун Е.В. Формирование готовности к здоровому образу жизни у студентов нефизкультурных вузов на основе ценностных ориентаций : автореф. дис. … канд. пед. наук / Витун Е.В. ; [Магнитог. гос. ун-т]. – Магнитогорск, 2007. – 24 с.
5. Дашкова А.К. Психолого-педагогическое ориентирование студентов на здоровый образ жизни в Сибирском государственном университете [Электронный ресурс] / А.К. Дашкова, Т.Г. Рукосуева // Психолого-педагогические и медико-биологические проблемы физической культуры, спорта и туризма : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 23-24 нояб. 2009 г. – Красноярск, 2009. – URL: http://conf-v.narod.ru/s2d18.htm (07.10.10).
6. Диагностика ориентации студентов факультета психологии и педагогики на здоровый образ жизни [Электронный ресурс] // Елабужский государственный педагогический университет. – Елабуга, 2010. – URL: http://www.egpu.ru/main/rus/struct/zpp/godmol/diag.aspx (07.10.10).
7. Добротворская С.Г. Система педагогической ориентации молодежи на здоровый образ жизни в вузе / С.Г. Добротворская ; Казан. гос. ун-т, Поволж. отд-ние РАО. – Казань : Центр инновац. технологий, 2008. – 134 с.
8. Ищенко А.Р. Мониторинг педагогических условий развития ценностного отношения будущего учителя к своему здоровью // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2007. – № 3. – C. 38-45.
9. Пиманова Л.Н. Ориентация студентов на ценности здорового образа жизни как необходимое условие подготовки будущего учителя : [в личност.-ориентир. парадигме в пед. колледже] / Л.Н. Пиманова, Т.И. Меерзон // Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса / Оренбургский гос. пед. ун-т. – Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2006. – Ч. 9. Секции физико-математических наук и Института физической культуры и спорта. – C. 248-254.
10. Плаксина О.А. Формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни у студентов педагогических специальностей университета : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Плаксина О.А. – Рязань, 2008. – 19 c.
11. Халилова Л.И. Формирование потребности в здоровом образе жизни как социально-педагогическая проблема // Вестн. развития науки и образования. — 2007. — № 3. — С. 111-114.
12. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни,
их отражение в жизнедеятельности : учеб. пособие // Здоровье и образ жизни студентов / Д.Н. Давиденко, Ю.Н. Щедрин, В.А. Щеголев ; под общ. ред. Д.Н. Давиденко. – СПб. : СПбГУИТМО, 2005. – С. 80-84 ; То же [Электронный ресурс]. – URL: http://books.ifmo.ru/book/pdf/29.pdf (07.10.10).
Вопрос
.
Здравствуйте! Интересует литература про ранний юношеский возраст. Спасибо.
Ответ
[2010-09-13 12:40:43] :
Здравствуйте. Ваша тема требует уточнения: какой аспект Вас интересует?
Вопрос
.
Добрый день,
Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Локус котроля в подростковом возрасте". Интерес представляют онтогенетические аспекты локуса контроля. Заранее спасибо.
Помогите, пожалуйста, подобрать литературу по теме "Локус котроля в подростковом возрасте". Интерес представляют онтогенетические аспекты локуса контроля. Заранее спасибо.
Ответ
[2010-07-06 16:24:44] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, ЭК периодики КГУ им. Н.И. Лобачевского, ЭК РНБ):
1. Быков С.В. Вопросы локализации контроля личности в исследованиях подростковой делинквентности // Журн. прикладной психологии – 2004. – № 4/5. – С. 31-36.
2. Быков С.В. Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах // Психол. журн. – 2004. – Т. 25, № 3. – С. 34-43. – Библиогр. в конце ст.
3. Кондаков И.М. Экспериментальное исследование структуры и личностного контекста локуса контроля / И.М. Кондаков, М.Н. Нилопец // Там же. – 1995. – Т. 16, № 1. – C. 43-51.
4. Ксенофонтова Е.Г. Исследование локализации контроля личности – новая версия методики "Уровень субъективного контроля" // Там же. – 1999. – Т. 20, № 2. – С. 103-114.
5. Реан А.А. Проблемы и перспективы развития концепции локуса контроля личности // Там же. – 1998. – Т. 19, № 4. – С. 3-12.
6. Реан А.А. Психология и психодиагностика личности : теория, методы исслед., практикум / А.А. Реан. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 255 с.
7. Сахарова В.Г. Ответственность. Диагностика ответственности / В.Г. Сахарова. – Владивосток : ВГУЭС, 2003. – 88 с.
8. Тульчинский П.А. Локус контроль личности – важный элемент психодиагностики, используемый при формировании гражданской позиции современного старшеклассника // Науч. тр. Моск. пед. гос. ун-та. Сер. Психолого-педагогические науки : сб. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-науч. центр высш. пед. образования МПГУ. – М. : Прометей, 2005. – C. 266-271.
1. Быков С.В. Вопросы локализации контроля личности в исследованиях подростковой делинквентности // Журн. прикладной психологии – 2004. – № 4/5. – С. 31-36.
2. Быков С.В. Диагностика локуса контроля личности в асоциальных подростковых группах // Психол. журн. – 2004. – Т. 25, № 3. – С. 34-43. – Библиогр. в конце ст.
3. Кондаков И.М. Экспериментальное исследование структуры и личностного контекста локуса контроля / И.М. Кондаков, М.Н. Нилопец // Там же. – 1995. – Т. 16, № 1. – C. 43-51.
4. Ксенофонтова Е.Г. Исследование локализации контроля личности – новая версия методики "Уровень субъективного контроля" // Там же. – 1999. – Т. 20, № 2. – С. 103-114.
5. Реан А.А. Проблемы и перспективы развития концепции локуса контроля личности // Там же. – 1998. – Т. 19, № 4. – С. 3-12.
6. Реан А.А. Психология и психодиагностика личности : теория, методы исслед., практикум / А.А. Реан. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 255 с.
7. Сахарова В.Г. Ответственность. Диагностика ответственности / В.Г. Сахарова. – Владивосток : ВГУЭС, 2003. – 88 с.
8. Тульчинский П.А. Локус контроль личности – важный элемент психодиагностики, используемый при формировании гражданской позиции современного старшеклассника // Науч. тр. Моск. пед. гос. ун-та. Сер. Психолого-педагогические науки : сб. ст. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Учеб.-науч. центр высш. пед. образования МПГУ. – М. : Прометей, 2005. – C. 266-271.
Вопрос
.
Здравствуйте.Я пишу дипломную работу на тему "Формирование социально-психологической компетентности в подростковом и юношеском возрасте".Помогите,пожалуйста,подобрать список литературы для написания дипломной работы.
Ответ
[2010-05-31 17:11:11] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой (источники – ЭК РНБ, ЭК ГНПБ им. К.Д. Ушинского, БД диссертаций РГБ):
1. Александровская Э.М. Психологическое сопровождение школьников / Э.М. Александровская, Н.И. Кокуркина, Н.В. Куренкова. – М. : Академия, 2002. – 206 с.
2. Грецов А.Г. Тренинг компетентности в общении (для подростков) / А.Г. Грецов ; Рос.гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2004. – 122 с. – Библиогр.: с. 121-122 (38 назв).
3. Калинина Н.В. Основные направления работы педагога-психолога по развитию социальной компетентности детей и подростков в условиях образовательной среды // Развитие социальной компетентности школьников в образовательной среде. – Ульяновск, 2002. – Вып. 9. – С. 5-11.
4. Калинина Н.В. Психология социальной компетентности / Н.В. Калинина ; М-во
образования и науки Рос. Федерации, Самар. гос. пед. ун-т. – Самара : Изд-во СГПУ, 2005. – 296 с. – Библиогр.: с. 239-256 (221 назв.).
5. Калинина Н. Тренинг жизненной стойкости в развитии социальной компетентности подростков : [психол. аспект] // Сельская шк. – 2006. – № 2. – C. 120-128.
6. Куприянов Б.В. Ситуационно-ролевая игра как средство развития у подростков субъектности во взаимодействии / Б.В. Куприянов, О. В. Миновская ; М-во образования
Рос. Федерации, Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова. – Кострома : Изд-во КГУ, 2003. – 150 с.
7. Марасанов Г.И. Социальная компетентность : психологические условия развития в юношеском возрасте / Г.И. Марасанов, Н.А. Рототаева. – М. : Когито-Центр, 2003. – 171 с.
8. Мелихова В.А. Искусство общения или Как поддержать подростка в его усилиях быть Человеком : (метод. пособие) / В.А. Мелихова, Н.А. Рыбакова. – Псков : Изд-во ПОИПКРО, 1999. – 91 с.
9. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста // Вопр. психологии. – 1996. – № 1. – С. 20–34.
10. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Райс. – СПб. : Питер, 2000. – 616 с.
11. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст : проблема становления личности. – М. : Мир, 1994. – 294 с.
12. Рототаева Н.А. Психологические условия развития социальной компетентности в юношеском возрасте : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Рототаева Н.А. ; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. – М., 2002. – 23 с. : ил. – Библиогр.: с. 22-23.
13. Товбаз Е.Г. Психологические особенности восприятия межличностных отношений в подростковом и юношеском возрасте / Е.Г. Товбаз ; М-во образования Рос. Федерации,
Комс.-на-Амуре гос. пед. ун-т. – Комсомольск-на-Амуре : Изд-во КГПУ, 2001. – 68 с.
14. Тюменева Ю.А. Половозрастная идентичность как опосредующий фактор становления социальной компетентности подростка : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Тюменева Ю.А. ; Краснояр. гос. ун-т. – Красноярск, 1998. – 21 с. – Библиогр.: с. 21.
15. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / под ред. И.В. Дубровина. – М. : Педагогика, 1987. – 168 с.
16. Ярцев Д.В. Особенности социализации современного подростка // Вопр. психологии. – 1999. – № 6. – С. 54-59.
Для самостоятельного поиска предлагаем :
ЭК ГНПБ имени К.Д. Ушинского (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
1. Александровская Э.М. Психологическое сопровождение школьников / Э.М. Александровская, Н.И. Кокуркина, Н.В. Куренкова. – М. : Академия, 2002. – 206 с.
2. Грецов А.Г. Тренинг компетентности в общении (для подростков) / А.Г. Грецов ; Рос.гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб. : Изд-во РГПУ, 2004. – 122 с. – Библиогр.: с. 121-122 (38 назв).
3. Калинина Н.В. Основные направления работы педагога-психолога по развитию социальной компетентности детей и подростков в условиях образовательной среды // Развитие социальной компетентности школьников в образовательной среде. – Ульяновск, 2002. – Вып. 9. – С. 5-11.
4. Калинина Н.В. Психология социальной компетентности / Н.В. Калинина ; М-во
образования и науки Рос. Федерации, Самар. гос. пед. ун-т. – Самара : Изд-во СГПУ, 2005. – 296 с. – Библиогр.: с. 239-256 (221 назв.).
5. Калинина Н. Тренинг жизненной стойкости в развитии социальной компетентности подростков : [психол. аспект] // Сельская шк. – 2006. – № 2. – C. 120-128.
6. Куприянов Б.В. Ситуационно-ролевая игра как средство развития у подростков субъектности во взаимодействии / Б.В. Куприянов, О. В. Миновская ; М-во образования
Рос. Федерации, Костром. гос. ун-т им. Н. А. Некрасова. – Кострома : Изд-во КГУ, 2003. – 150 с.
7. Марасанов Г.И. Социальная компетентность : психологические условия развития в юношеском возрасте / Г.И. Марасанов, Н.А. Рототаева. – М. : Когито-Центр, 2003. – 171 с.
8. Мелихова В.А. Искусство общения или Как поддержать подростка в его усилиях быть Человеком : (метод. пособие) / В.А. Мелихова, Н.А. Рыбакова. – Псков : Изд-во ПОИПКРО, 1999. – 91 с.
9. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста // Вопр. психологии. – 1996. – № 1. – С. 20–34.
10. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Райс. – СПб. : Питер, 2000. – 616 с.
11. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст : проблема становления личности. – М. : Мир, 1994. – 294 с.
12. Рототаева Н.А. Психологические условия развития социальной компетентности в юношеском возрасте : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Рототаева Н.А. ; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. – М., 2002. – 23 с. : ил. – Библиогр.: с. 22-23.
13. Товбаз Е.Г. Психологические особенности восприятия межличностных отношений в подростковом и юношеском возрасте / Е.Г. Товбаз ; М-во образования Рос. Федерации,
Комс.-на-Амуре гос. пед. ун-т. – Комсомольск-на-Амуре : Изд-во КГПУ, 2001. – 68 с.
14. Тюменева Ю.А. Половозрастная идентичность как опосредующий фактор становления социальной компетентности подростка : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Тюменева Ю.А. ; Краснояр. гос. ун-т. – Красноярск, 1998. – 21 с. – Библиогр.: с. 21.
15. Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / под ред. И.В. Дубровина. – М. : Педагогика, 1987. – 168 с.
16. Ярцев Д.В. Особенности социализации современного подростка // Вопр. психологии. – 1999. – № 6. – С. 54-59.
Для самостоятельного поиска предлагаем :
ЭК ГНПБ имени К.Д. Ушинского (открыть ссылку).
Подбор литературы по определенной тематике Вы можете заказать в Информационно-сервисном центре РНБ (открыть ссылку). Услуги предоставляются на платной основе.
Вопрос
.
Здравствуйте, помогите, пожалуйста с подбором литературы для написания курсовой работы по социальной психологии на тему "Отчужденность и зависимость от взрослых в подростковом возрасте". Желательно авторефераты и статьи в электронно виде. Спасибо.
Ответ
[2010-05-12 15:11:24] :
Здравствуйте. Предлагаем Вам следующую литературу (источники – ЭК РГБ, ЭК РНБ, ИПС Nigma):
1. Долгинова О.Б. Одиночество и отчужденность в подростковом и юношеском возрасте : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Долгинова О.Б. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб., 1996. – 17 с. – Библиогр.: с. 17.
2. Как справиться с психологическим прессингом родителей? [Электронный ресурс] // Назаралиев : блог. – 21.08.08. – URL: http://nazaraliev.blog.ru/10741555.html (12.05.10).
3. Киселева В. Подростковое одиночество [Электронный ресурс] // Школьный психолог : [сайт]. – 2002. – URL: http://psy.1september.ru/2002/08/2.htm (12.05.10).
4. Кулакова Т.Г. Преодоление отчуждения подростков в семье и школе / Т.Г. Кулакова, Л.М. Растова ; М-во образования Рос. Федерации, Барнаул. гос. пед. ун-т. – Барнаул : Изд-во БГПУ, 2003 (Тип. Полипринт). – 130 с.
5. Лидерс А.Г. Подростковый возраст как возраст психологической соизмеримости со взрослостью // Психолог в шк. – 2001. – № 1/2. – С. 3-10.
6. Макушина О.П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте // Вопр. психологии. – 2002. – № 5.
7. Макушина О.П. Психологическая зависимость подростков от родителей : дис. ... канд. психол. наук / Макушина О.П. – М., 2001. – 143 с.
8. Минаев А.В. Отчуждение в подростковом возрасте и проблема его преодоления : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Минаев А.В. ; [Моск. пед. гос. ун-т]. – М. : Б. и., 1999. – 16 с. – Библиогр.: с. 18 (2 назв.).
9. Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками [Электронный ресурс] // Psychology OnLine : [сайт]. – 2010. – URL: http://www.psychology-online.net/articles/doc-1091.html (12.05.10) ;
Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками Часть 2. [Электронный ресурс] // То же. – URL: http://www.psychology-online.net/articles/doc-1092.html (12.05.10).
10. Отчужденность подростков и раннее взросление [Электронный ресурс] // Moirebenki.ru : [сайт]. – 05.03.10. – URL: http://moirebenki.ru/394-OTCHUZHDENNOST-PODROSTKOV-I-RANNEE-VZROSLENIE.html (12.05.10).
11. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста // Вопр. психологии. – 1996. – № 1. – С. 20-33.
12. Положение подростка в семье и отношения с родителями [Электронный ресурс] // Kid.ru : [сайт]. – 2001. – URL: http://www.kid.ru/problems/171.php3 (12.05.10).
13. Силяева А.А. Феномен отчуждения подростков : социально-психологическая помощь средствами иппотерапии : автореф. дис. ... канд. психол. наук : специальность / Силяева А.А. ; [Рос. гос. соц. ун-т]. – М., 2008. – 25 с. – Библиогр.: с. 25-26 (12 назв.).
14. Толстошеина Н.В. Личность подростка : актуальные проблемы теории и диагностики / Н.В. Толстошеина. – Тамбов : Изд-во ТГУ, 2001. – 142 с.
1. Долгинова О.Б. Одиночество и отчужденность в подростковом и юношеском возрасте : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Долгинова О.Б. ; Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. – СПб., 1996. – 17 с. – Библиогр.: с. 17.
2. Как справиться с психологическим прессингом родителей? [Электронный ресурс] // Назаралиев : блог. – 21.08.08. – URL: http://nazaraliev.blog.ru/10741555.html (12.05.10).
3. Киселева В. Подростковое одиночество [Электронный ресурс] // Школьный психолог : [сайт]. – 2002. – URL: http://psy.1september.ru/2002/08/2.htm (12.05.10).
4. Кулакова Т.Г. Преодоление отчуждения подростков в семье и школе / Т.Г. Кулакова, Л.М. Растова ; М-во образования Рос. Федерации, Барнаул. гос. пед. ун-т. – Барнаул : Изд-во БГПУ, 2003 (Тип. Полипринт). – 130 с.
5. Лидерс А.Г. Подростковый возраст как возраст психологической соизмеримости со взрослостью // Психолог в шк. – 2001. – № 1/2. – С. 3-10.
6. Макушина О.П. Причины психологической зависимости от родителей в подростковом возрасте // Вопр. психологии. – 2002. – № 5.
7. Макушина О.П. Психологическая зависимость подростков от родителей : дис. ... канд. психол. наук / Макушина О.П. – М., 2001. – 143 с.
8. Минаев А.В. Отчуждение в подростковом возрасте и проблема его преодоления : автореф. дис. ... канд. психол. наук / Минаев А.В. ; [Моск. пед. гос. ун-т]. – М. : Б. и., 1999. – 16 с. – Библиогр.: с. 18 (2 назв.).
9. Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками [Электронный ресурс] // Psychology OnLine : [сайт]. – 2010. – URL: http://www.psychology-online.net/articles/doc-1091.html (12.05.10) ;
Особенности общения подростка со взрослыми и сверстниками Часть 2. [Электронный ресурс] // То же. – URL: http://www.psychology-online.net/articles/doc-1092.html (12.05.10).
10. Отчужденность подростков и раннее взросление [Электронный ресурс] // Moirebenki.ru : [сайт]. – 05.03.10. – URL: http://moirebenki.ru/394-OTCHUZHDENNOST-PODROSTKOV-I-RANNEE-VZROSLENIE.html (12.05.10).
11. Поливанова К.Н. Психологическое содержание подросткового возраста // Вопр. психологии. – 1996. – № 1. – С. 20-33.
12. Положение подростка в семье и отношения с родителями [Электронный ресурс] // Kid.ru : [сайт]. – 2001. – URL: http://www.kid.ru/problems/171.php3 (12.05.10).
13. Силяева А.А. Феномен отчуждения подростков : социально-психологическая помощь средствами иппотерапии : автореф. дис. ... канд. психол. наук : специальность / Силяева А.А. ; [Рос. гос. соц. ун-т]. – М., 2008. – 25 с. – Библиогр.: с. 25-26 (12 назв.).
14. Толстошеина Н.В. Личность подростка : актуальные проблемы теории и диагностики / Н.В. Толстошеина. – Тамбов : Изд-во ТГУ, 2001. – 142 с.